浅谈《朱子家训》中的家庭教育思想-最新教育文档
朱子家训的解释
朱子家训的解释朱子家训是朱熹所著的一部家庭教育经典，全书分为三十篇，包含了朱子对于家庭、教育、人生等方面的思考和建议。
以下是每篇家训的简要解释：第一篇：格物致知教育家长要先从自己做起，以身作则，注重修身养性，培养正确的价值观和品德。
第二篇：诚实守信教育孩子要从诚实守信做起，让孩子明白诚信的重要性，建立起良好的人际关系。
第三篇：勤俭持家教育家庭成员勤俭持家，克制浪费，学会理财，更好地管理家庭经济。
第四篇：敬老尊贤教育孩子要懂得敬老尊贤，学会尊重长辈和崇尚智慧。
第五篇：爱人教子教育家庭成员要互相关爱，懂得如何教育和引导孩子成长。
第六篇：讲文明守礼教育孩子要懂得文明礼仪，学会尊重他人，维护社会和谐。
第七篇：修身养性教育家庭成员要注重修身养性，养成健康的生活习惯，建立起正确的人生观和价值观。
第八篇：读书学习教育孩子要注重读书学习，提高自身素质，掌握知识技能。
第九篇：宽容待人教育家庭成员要学会宽容待人，尊重他人的不同，建立起和谐的人际关系。
第十篇：尊王攘夷教育孩子要懂得尊重国家和尊重历史，爱国爱民，维护国家和民族的利益。
第十一篇：慎独教育家庭成员要懂得慎独，学会独立思考，自主决策，掌握自己的命运。
第十二篇：止谕躬行教育家庭成员要以行动证明自己的言论，注重实践，树立榜样。
第十三篇：爱惜时光教育家庭成员要珍惜时间，合理安排自己的时间表，充实自己的生活。
第十四篇：慈悲为怀教育家庭成员要学会慈悲为怀，关爱弱者，帮助需要帮助的人。
第十五篇：尚智修身教育家庭成员要尊崇智慧，培养自己的理性思维能力，提高自身修养。
第十六篇：儒义教育家庭成员要学会儒义，注重道德伦理，建立起正确的人生观和价值观。
第十七篇：孝弟教育孩子要懂得孝顺父母，尊敬长辈，维护家庭和睦。
第十八篇：朋友教育孩子要学会选择朋友，建立起良好的人际关系，学会相互帮助。
第十九篇：伴侣教育家庭成员要尊重伴侣，理解和包容对方，建立起稳定和谐的家庭。
第二十篇：朝令夕改教育家庭成员要学会适应变化，灵活应对，掌握主动权。
朱子家训读后感-
朱子家训读后感-
《朱子家训》是中国古代著名的家庭教育经典，它以朱熹的名
义编撰而成，内容包括了道德修养、家庭和睦、孝顺父母、尊重长
辈等方面的教诲。
读完《朱子家训》后，我深受启发，对于家庭教
育有了更深刻的理解。
首先，我深受其“立身以立家，立家以治国，治国以平天下”
的思想感染。
这句话告诉我们，一个人的修养和家庭的和睦是治理
国家、平定天下的基础。
只有家庭和睦，社会才能和谐稳定。
因此，我们要从自身做起，修身养性，努力做一个对家庭有责任感的人。
其次，朱子强调了孝顺父母的重要性。
他说，“孝悌者，人之
本也。
”这句话告诉我们，孝顺父母是做人的根本。
孝顺父母不仅
是中国传统美德，更是人类共同的道德规范。
只有孝顺父母，才能
有好的家风，才能有和睦的家庭。
最后，朱子家训还强调了尊重长辈的重要性。
他说，“敬老者，人之宝也。
”尊重长辈是中华民族的传统美德，也是社会和谐发展
的重要保障。
我们要尊重长辈，倾听他们的意见，学习他们的经验，这样才能更好地与人相处，更好地成长。
总之，读完《朱子家训》让我对家庭教育有了更深刻的认识，也让我更加珍惜家庭和睦、孝顺父母、尊重长辈的重要性。
我会将这些家训内化于心，努力做一个对家庭有责任感的人，为社会和谐稳定尽自己的一份力量。
朱子家训读后感600字
朱子家训读后感600字朱子家训读后感。
朱熹的《朱子家训》是中国古代家训类著作中的经典之作，它以简练的语言、深刻的道理，深受读者的喜爱。
在读完《朱子家训》后，我深受启发，对家庭、学习、处世等方面都有了新的认识和思考。
首先，家庭是一个人成长的摇篮，家庭教育对一个人的影响是深远的。
在《朱子家训》中，朱熹强调了孝顺父母的重要性，他说，“孝道之隆，立于忠信，成于仁爱。
”这句话让我深刻地认识到，孝顺父母不仅是中国传统美德，更是一个人做人的根本。
只有孝顺父母，才能懂得感恩，懂得尊重他人，懂得责任与担当。
同时，朱熹还强调了家庭和睦的重要性，他说，“家和万事兴，家乱万事败。
”这句话告诉我们，一个和睦的家庭可以给人带来温暖和力量，而家庭的不和睦则会给人带来痛苦和困扰。
因此，我们要珍惜家庭，多一份宽容，少一份争吵，让家庭成为我们成长的港湾。
其次，学习是一个人成长的动力，也是一个人成功的基石。
在《朱子家训》中，朱熹强调了学习的重要性，他说，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话告诉我们，学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是要培养自己的思维能力和创新能力。
只有不断地学习，不断地思考，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。
同时，朱熹还强调了诚实守信的重要性，他说，“言而有信，行而有成。
”这句话告诉我们，诚实守信是做人的根本，只有诚实守信，才能赢得他人的尊重和信任，才能在社会上立于不败之地。
最后，处世之道是一个人成熟的标志，也是一个人成功的关键。
在《朱子家训》中，朱熹强调了谦逊谨慎的重要性，他说，“谦谨是为人之本，而骄恣是为败之源。
”这句话告诉我们，谦逊谨慎是做人的根本，只有谦逊谨慎，才能赢得他人的尊重和信任，才能在社会上立于不败之地。
同时，朱熹还强调了恒心毅力的重要性，他说，“志不立，天下无可成之事。
”这句话告诉我们，只有有恒心毅力，才能在困难面前坚持不懈，才能取得成功。
通过阅读《朱子家训》，我深刻地认识到了家庭、学习、处世等方面的重要性，也对自己的人生有了新的认识和思考。
朱子家训家庭教育的目标与方法
朱子家训家庭教育的目标与方法家庭教育一直被视为培养下一代面向社会的重要基础。
朱子家训作为中国古代家庭教育的经典之一，对家庭教育的目标与方法具有深远的影响。
在本文中，我们将探讨朱子家训的家庭教育目标与方法，并分析其在今天家庭教育中的借鉴意义。
首先，朱子家训的家庭教育目标在于培养人格健全、品德高尚的后代。
朱熹认为，家庭教育应该重视个体的修身养性，注重培养孩子的品德和道德观念。
他在家训中强调了“仁爱”、“忠恕”等核心价值观的培养。
朱子认为，“仁爱”是一个人最基本的道德准则，通过培养孩子对他人的关爱和尊重，可以使他们具备良好的人际关系和社会责任感。
同时，他也倡导“忠恕”之道，即忠诚和宽容，培养孩子顺应天命、宽容待人的品质。
这些家庭教育目标在今天仍然具有重要的借鉴意义，帮助孩子建立正确的价值观和道德观念。
其次，朱子家训注重家庭教育的实践方法。
朱熹认为，教育应该贯穿于日常生活的方方面面。
他提倡以身作则，通过亲身示范和榜样力量来教育孩子。
朱子讲究言传身教，培养孩子模仿他们父母的良好品德和行为。
除此之外，他也强调了家庭教育的温情与严肃相结合。
在家训中，朱熹强调了“慈爱教养”这一重要原则。
他认为，父母应该关心孩子、引导他们，但也不可溺爱和纵容。
在教育过程中，应适度地给予孩子自由，让他们在失败和挫折中成长。
这些实践方法在今天的家庭教育中同样适用，强调言传身教、关爱与规范的结合。
再次，朱子家训的家庭教育目标和方法强调了教育的长期性和系统性。
朱子认为，教育不应该只是一时的行为，而是通过长期的家庭教育过程，培养孩子全面发展。
他提出了“六经”教育的观念，旨在通过六经（诗、礼、乐、易、书、春秋）的学习和教导，塑造孩子优秀的品质和广博的知识。
这一教育理念追求全面而系统的家庭教育，注重知识的传授、思维能力的培养以及人格的塑造。
这种长期而系统的教育理念在今天依然具有重要的启示，提醒家长注重教育的规划和持久的付出。
最后，朱子家训家庭教育的目标与方法在很大程度上体现了中国传统文化的特点。
《朱子家训》读后感
《朱子家训》读后感《朱子家训》是一部具有深厚文化底蕴的经典著作，它不仅是一部关于家庭伦理道德的指南，更是一部关于人生修养的启示。
在阅读这部书籍的过程中，我深深感受到了朱子先生对于家庭、社会和人生的深刻思考和洞察，以及对于人性本质的深刻探讨。
首先，朱子家训中强调了家庭伦理的重要性。
在朱子看来，家庭是社会的基本单位，家庭和睦、和谐才能带来社会的稳定和繁荣。
因此，他提倡家庭成员之间要相互尊重、相互理解、相互关爱，要遵守家规家训，维护家庭的和谐氛围。
这种家庭伦理观念在当今社会依然具有重要意义，我们在现代社会中也应该重视家庭关系的维护和建设，让家庭成为我们心灵的港湾。
其次，朱子家训中强调了个人修养的重要性。
朱子认为，一个人要成为一个有德行的人，首先要修养自己的心灵，培养自己的品德。
他提倡要修身齐家治国平天下，要做到心正则身正，身正则家正，家正则国正，国正则天下正。
这种修养的理念对于我们每个人来说都是值得借鉴的，我们应该时刻保持谦虚、宽容、守信的品德，不断提升自己的修养水平，做一个有担当、有责任感的人。
最后，朱子家训中还强调了人生的意义和价值。
朱子认为，人生的意义在于修身齐家治国平天下，要追求道德的完善和人格的升华，要为社会、为国家、为人民做出贡献。
他提倡要立身以立家，立家以治国，治国以平天下，这种追求人生意义的理念对于我们每个人来说都是值得思考的。
我们应该不断追求自己的人生目标，努力实现自己的人生价值，为社会、为国家、为人民做出自己的贡献。
总的来说，朱子家训是一部具有深刻内涵和智慧的经典著作，它对于我们每个人来说都有着重要的启示和指导意义。
在当今社会，我们应该重视家庭伦理，注重个人修养，追求人生的意义和价值，让朱子先生的思想在我们的生活中得到体现，让我们的生活更加美好、更加有意义。
愿我们都能在朱子家训的指引下，做一个有道德、有修养、有担当的人。
朱子家训及家庭教育研究
朱子家训及家庭教育研究一、关于“修身齐家”的家庭教育思想《朱子家训》倡导勤劳节俭的修身齐家理念。
“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
”朱子开篇从日常生活行为上入手，教育子女要养成早睡早起的好习惯，每天早晨黎明起床，将门庭和厅堂打扫干净，保持内外环境整洁；黄昏的时候就要按时睡觉休息，并在之前查看门窗是否关锁好。
人的日常作息时间要遵守自然规律，与自然的变化一致，做到事事从容不迫，有条不紊。
生活作风上，朱子开宗明义指出，要珍惜粮食、爱惜衣物，开源节流，过节俭、质朴的生活。
只要能够满足基本的生活需求即可，不要一味追求奢华。
对于一碗粥一碗饭，应该思之来之不易；对于衣服的每一根丝线，也要常常思之生产之艰难。
任何事情要先做好准备，在下雨之前，就要先把漏水的房屋修缮完毕，正如不要等到口渴了才去掘井找水。
自身在生活消费方面必须保持节约，宴请宾朋好友时切勿流连忘返不加节制，不要奢华无度，不能超越自己的水平范围。
餐具既要讲究简朴，又要保持干净，虽是用泥土做的，但也胜过金玉；在饮食上注意节约而精美，食物不必太多样，只要烹饪得法即可。
自家菜园里种的蔬菜，也胜过山珍海味。
不要花大量的钱财建造豪华的房屋，住在普通而干净的房子里，人也会很舒服的。
不要千方百计购置良好的田地，只要辛勤劳作合理灌溉，薄田也会有好收成。
朱子告诫子孙“：祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。
”祖宗虽然离子孙很久远，但在祭祀的时候仍然要保持一种虔诚的态度；子孙虽然不够聪慧，但仍然要认真诵读四书五经。
在对待亲友方面，朱子教育子孙，在一个家庭里，亲朋好友之间要相互协助，富裕的人家要协助贫困的人家；家庭要立有严正的家规，家庭成员无论长幼，都要遵守家规。
要以仁爱之心对待身边的亲友，建立和谐的亲友关系。
在亲情与财富二者之前，朱子指出，如果一个人太过看重钱财，对待父母尖酸刻薄，不孝敬父母，就不配为人子女。
百善孝为先，父母是我们生命的根源，只有弘扬孝道，对于给予生命的祖先和父母，子孙晚辈要饮水思源，要尊亲敬祖，懂得感恩。
《朱子家训》的家教思想(下)
5.5.5《朱子家训》的家教思想（下）上一讲我们讲了朱熹《朱子家训》的内容，以及确定了“五伦”关系的解释，我们接着解读《朱子家训》。
这份家训规定了家庭成员走向社会后的立身的道德准则。
他首先对家庭成为做了如下交代：“见老者，敬之；见幼者，爱之。
有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之。
”敬老爱幼，本是中国传统美德。
孔子说他的志向是让“老者安之，朋友信之，少者怀之”。
孟子也说要“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，治国就不是难事，这是要求人们遵守的公德。
朱熹除一般从年龄上主张敬老爱幼外，对人际交往还加上道德品质的标准。
如有德之人，即使年纪比自己小，也待之表示尊敬；相反对不肖之人，虽是个年高的长者也只能避而远之。
朱熹不是无条件尊老，而以道德好坏作为效取舍的标准对今天人们还是有所启发。
在处世方面，《朱子家训》强调：“慎勿谈人之短，切莫矜己之长。
仇者以义解之，怨者以直报之，随所遇而安之。
人有小过，含容而忍之；人有大过，以理而谕之。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
人有恶，则掩之；人有善，则扬之。
”朱熹详细地向子女阐述了在应对复杂的人际关系时，应该以怎么样的道德准则规范自己的行为。
从他的叙述中我们也可以看到他的人际关系准则是与儒家思想一脉相承的。
比如：曾子所说的“与朋友交而不信乎？”他强调的也是“信任”对于结交朋友的重要性；孟子所说的：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，也同样要求我们尊敬老者，爱护孩子；孔子所说的“何以报德？以直报怨，以德报德。
”也表明了在日常交际中对待那些对我们有所抱怨的人，应该以正直公正地态度来对待；还有《论语·里仁》篇所说的“见贤思齐，见不贤而内自省”？同样也是教导我们如何正确对待别人身上的缺点和长处。
总之，在《朱子家训》中关于建设和谐人际关系时所要遵守的道德准则方面，看得出来其是儒家传统道德在宋代的继承和发展。
在更高层次方面，《朱子家训》强调处理家庭事务要与整个社会的规则是一致的，他说：“处世无私仇，治家无私法。
朱子家训读书心得体会
朱子家训读书心得体会读朱子家训给我留下了深刻的印象，这是一本充满智慧和道德的著作，对人们的品德修养和行为规范都提出了非常有价值的指导。
通过阅读，我深刻体会到了朱子家训的思想精髓和教育价值，并从中汲取了很多启示和启发。
下面我将结合自己的理解和感受，谈谈我对朱子家训的读书心得体会。
首先，朱子家训强调的家庭教育的重要性给我留下了深刻的印象。
朱子在家训中多次提到了家庭教育的重要性，他认为“家族之尊贵，全赖乎父母之教训”，提倡父母应该关心子女的教育和修养。
家庭是一个人最早接触社会的地方，父母是孩子的第一任教师，他们的教育方式和态度直接影响着孩子的成长和发展。
家庭教育对于塑造孩子的品格和道德有着至关重要的作用。
其次，朱子家训对于修身齐家治国平天下的核心思想给我启发良多。
朱子倡导人们要从自身做起，修身养性，培养良好的品德和道德素养。
只有先修身，才能齐家，进而治国平天下。
这个思想与现代社会仍然具有重要的指导意义。
在现代社会，一个人的修养和行为方式不仅影响着他自己，也影响着整个社会。
我们要从自身做起，加强道德修养，树立正确的价值观和行为规范，为社会和自己创造更好的未来。
此外，朱子家训对于学习的重要性也给我留下了深刻的印象。
朱子在家训中多次强调了学习的重要性，他认为“己所不知，学而第一”，倡导人们要虚心学习，不断追求知识。
只有通过不断学习和积累，才能提高自己的思维能力、知识水平和综合素质。
朱子强调的学习态度和方法对于我们现代人来说依然是宝贵的财富。
在当今社会，知识爆炸式增长，学习已经成为一种必不可少的能力。
我们要保持学习的热情和态度，不断充实自己，提高自己的竞争力。
朱子家训还对于人际关系的处理给我留下了深刻的印象。
朱子在家训中多次提到了“交君子，从有道”、“敬事而信人”，倡导人与人之间要互相尊重、互相理解、互相帮助。
在现代社会，人际关系的处理也是非常重要的一项能力。
一个人无论在家庭、学校还是工作环境中都需要和他人相处。
家教家风 朱子家训
家教家风朱子家训一、背景介绍朱子家训，又称为《朱柏庐治家格言》，是由明朝晚期的理学家朱用纯所编写的一本家庭教育的教材。
该书以儒家思想为核心，融合了道、释等诸子百家的理念，形成了简练、深刻的语言风格。
朱子家训不仅在当时被广泛传播，而且对后世产生了深远的影响，成为了中华文化中家庭教育的典范。
二、朱子家训的核心内容朱子家训的内容十分丰富，但总体上可以分为以下几个核心方面：1.家庭关系的处理朱子家训认为，家庭是社会的基本单位，家庭关系的和谐是社会和谐的基础。
因此，对于家庭成员之间的关系，应该遵循孝顺、友爱、尊重的原则。
具体来说，就是要尊敬长辈、孝顺父母、夫妻和睦、兄弟姐妹相亲相爱。
这些原则在现代社会依然具有重要意义，是构建和谐社会的基石。
2.勤俭持家朱子家训提倡勤俭持家，认为勤劳和节俭是家庭繁荣的必要条件。
它强调了劳动的重要性，认为只有通过辛勤的劳动才能创造财富和价值。
同时，也强调了节俭的重要性，认为只有通过节俭才能积累财富和资源。
这种勤俭持家的观念在当今社会依然具有很强的现实意义，是家庭经济健康发展的重要保障。
3.修身养性朱子家训认为，修身养性是家庭教育中最重要的任务之一。
它强调了个人品德和修养的重要性，认为只有通过不断的学习和修养，才能成为一个有德行的人。
同时，也强调了心态的重要性，认为只有保持平和、宽容的心态，才能更好地面对生活中的挑战和困难。
这种修身养性的观念对于个人的成长和发展具有重要的指导意义，也是家庭教育的重要内容之一。
4.教育子女朱子家训认为，教育子女是家庭教育中最重要的责任之一。
它强调了早期教育的重要性，认为在孩子幼小的心灵播下善良、有礼、仁慈和恭敬的种子，才能培养出德才兼备的人才。
同时，也强调了家庭氛围对孩子成长的影响，认为只有在和谐、充满爱的家庭氛围中成长的孩子才能健康快乐地成长。
这种教育子女的观念对于现代家庭教育依然具有重要的启示作用，也是实现家庭幸福的重要途径。
三、朱子家训在现代社会的应用朱子家训作为中国传统文化的重要组成部分，不仅在历史上发挥了重要作用，而且对现代社会依然具有重要的指导意义和应用价值。
论《朱子家训》对当代家庭教育的启示
、
《 朱子家训》及其作者简介
女 。“ 家 门和 顺 ，虽 餐 食不 继 ，亦 有余 欢 ” ，和顺 过 日子 ，
本文所谈到 的 《 朱子家训》非朱熹所著的 《 朱 子 家 训》 。 它 的 作 者 为 朱 柏 庐 ，江 苏 昆 山人 ， 是 清 初 著 名 学 者 。朱 柏庐 本名 朱用纯 ，字 致一 ，柏庐 为其 自号 ，明末生 员，清 初居 乡教 授学 生 。他 治学 以程 、朱 理学 为本 ，提倡 知 行 并进 。朱 用 纯在 清初 以至 孝彰 世 ，居 丧常 哀 毁不 绝 ， 故 也 以传 统 伦 理之 孝道 来 训诫 子 弟 ，主 张 以 “ 孝悌 ” “ 勤 俭 ”“ 读 书 ”“ 积 德 ”作为 训导 的标准 。［ １ 《 朱 子治家 格 言》
文 化 论 坛
论 《 朱子家训》对 当代家庭教育的启示
姜莹莹 南京师范大学硕士
摘 要 ：我 国古代 家 训源 远 流长 ，而 《 朱子 家训 》 则是 中国古 代 家训 的 治家名 篇 ，继承 了 中国传 统文 化 的诸 多精 华。 它 以 “ 修 身 ”“ 齐家 ” 为 宗 旨，集儒 家做 人 处 事方 法 之大 成 ，思想 根 植深 厚 ，含 义博 大精 深 。 它倡 导 的勤 俭节 约 、 孝亲敬 祖、修 身养 性等教 育理念 ，对今 天的家庭 教 育仍 有启 示意义 。 关键词 ： 《 朱 子家训》 ；家庭教 育 ；启 示 意义
育 子女 远 离诲 淫 诲盗 的 媒介 一～ “ 三 姑六 婆 ” ， 不要 贪恋 美 色做 违 反 道 德 的事 ，还 是 很 值 得学 习的 ，这 些 对 个 人 《 朱 子 家 训 》又 名 《 朱 子 治 家 格 言 》《 朱 柏 庐 治家 格 修 身养 性 也是 十 分 重要 的 。“ 居 身 务 其质 朴 。莫 贪 意外 之 言》 ，全 文共 ６ ３ ４字 ，文 章通 俗 易懂 、对 仗 工 整 。 自问世 财 ，勿饮 过量 之酒 ”教 育子女 要质 朴厚道 ，不 贪财 、不 过 以来 ，即成 为清 一代家 喻户 晓 、脍炙 人 口的经 典家 训 。清 度 饮酒 。 “ 嫁 女 择佳 婿 ，毋 索 重聘 。 娶媳 求淑 女 ，勿 计 厚 代 的家 训 以 《 治家 格言 》最 负盛名 ，世称 “ 朱子 家训 ” 。 奁 ”嫁 女 儿时 ，选择 品貌 双全 的女 婿 ，莫 为钱 财 ；为儿子 娶媳 妇 时，要 选择 贤 良的女子 ，不 要求 取嫁妆 丰 厚。在 现 二、《 朱子家训》中教育理念 儒家 强调 “ 齐 家 、 治 国 、平 天 下 ” ， 每 一 个 儒 学 后 在这个 物 欲横 流的社 会 ，这些 更值得 学 习 ，做 父母 的应 当 生 都把 此 奉 为圭 臬 ，朱 子 当然 也 不例 外 。在 《 朱子 家 训 》 以此为 标准 为 孩子 挑 选配 偶 ，切 莫处 处 把钱 放在 第 一位 。 中，我 们 能处 处 感受 到 “ 修 身齐 家 ”“ 经 世应 务 ”的家 庭 “ 见 富 贵而 生谄 容 者 ，最 可耻 。遇 贫 穷而 作 骄态 者 ，贱莫 教 育思想 。 甚 ”不 应谄 媚富贵 之人 ，也不 应对 贫贱之 人傲慢 无礼 。 “ 乖 （ 一） 家庭 教 育之勤俭 节 约 僻 自是 ，悔误 必多 。颓惰 自甘 ，家 道难成 ”做 人不 应性情 “ 黎 明 即起 ，洒 扫 庭 院 ，要 内外 整 洁 。既 昏便 息 ，关 怪癖 、 自以为是 、颓 废不 堪 。教育子 女 只有具 有 良好 的性 锁 门户 ， 必亲 自检 点 ”朱 子 开篇 就 教 育孩 子每 天 要早 起 ， 情 ，才 能少 犯错误 、有 所成就 。 不能 贪 睡，要 收拾 庭 院，保 持家庭 环境 干净 、整 洁 ，晚上 （ 四） 家庭教 育之 为人处世 不要 熬 夜 ；并且教 育孩 子要 亲 自检 查 门户 ，做事 细 心、 自 “ 宣 未 雨 而 绸缪 ， 临 渴而 掘 井 ”做 事 情 要 未 雨 绸缪 。 与肩 挑贸 易 ，毋 占便宜 。见 穷苦亲 邻 ，须多温 恤 ”“ 勿 恃 为 。“ 一 粥 一饭 ， 当思 来之 不 易 。半 丝 半缕 ，恒 念 物力 维 “ 艰。 ” 哪 怕一 粥一 饭 ， 也应 考 虑 它 来 之 不 易 ，不 能 浪 费 ； 势力 而凌 逼孤 寡 ”不 要贪 图小 便宣 ，要援 助苦 难 乡邻 ；不 学 会 珍惜 衣 服生 产 的艰 难 。“ 自奉 必 须俭 约， 宴客 切 勿流 可苛 待他 人 ，不要仗 势力 欺人 。这 些都教 育子 女为 人要善 连。 ” 日常所 需必 须 节俭 ，宴 请 宾客 也 不要 毫 无节 制 、过 良温 厚 、关爱他 人 。“ 狎昵 恶少 ，久 必受 其累 。屈志 老成 ， 度 奢华 ， 沉迷 其 中。“ 器 具质 而 言 ，瓦缶 胜 金 玉 。饮食 约 急则 可相 依 ”要远离 不 良少年 ；对那 些才 能未 充分 发挥而 而精 ，园 蔬愈 珍 馐 。勿 营华 屋 ，勿 谋 良田。 ”家 中 的家 什 办事稳 重 之人 ，遇紧 急情 况时 可依靠 他 。这些 教育子 女要 要质朴、干净，那样普通的瓦罐也会胜过贵重的器皿；饮 学会 识 人 ，学 会选 择 。“ 轻 听 发 言，安 知 非人 之 潜诉 ？当 食不 用 多， 只要精 细可 口，即使是 园 中的蔬 菜也 能超过 珍 忍耐三 思 。因事 相争 ，焉 知非 我之不 是 ，须平 心暗想 ”不 奇名 贵 的 山珍 海昧 ；不 要竭 力挥霍 营造 豪华 的房 子 ，不要 要轻 易相 信他 人 ，要 多思 ；不 要随便 和人 发生 争执 ，遇事 用尽 心 思谋划 好 的天地 。他 真正 时时处 处都 在教 育子 女要 先检 讨 自己 。“ 施 恩 无 念， 受恩 莫 忘 ”帮 人 不求 报 ，受 恩 节俭 、不浪 费 、不挥霍 。 要 回报 。“ 人 有 喜庆 ，不 可 生妒 忌 心 。人有 祸 患 ，不 可生 （ 二） 家庭 教 育之家睦 慈孝 喜 幸心 ”为 人 应 善 良厚 道 。“ 善欲 人 见 ，不 是真 善 。恶 恐 “ 祖宗 虽远 ，祭 祀不 可不 成 ” ，祖宗 虽然 早 己去世 ，但 人知 ，便 是大 恶”要 发 出 内心 的行 善 ，而 不是伪 善 ；做 了
浅谈《朱子家训》中的家庭教育思想-最新教育文档
浅谈《朱子家训》中的家庭教育思想-最新教育文档浅谈《朱子家训》中的家庭教育思想家训是中国教育的一大特点，若从孔夫子庭训儿子孔鲤算起，可说是渊远而流长。
朱柏庐的《朱子家训》，在旧社会中很有影响。
作者从读书、做人、处世等各个方面，以具体的事例，教育子女"读书志在圣贤，为官心存君国"。
而且，《朱子家训》通篇意在勤俭持家，安分守己，被很多官宦、士绅和书香门第乐道，自问世以来流行甚广，被历代士大夫尊为"治家之经"。
正反举例，很有说服力量。
不过作者的"安分守命、顺时听天"的消极思想，在文中多有流露，具有较为明显的时代烙印，而与我们今天的教育观有所出入，我们应当辩证地看待。
一、修身朱柏庐在修身方面更加强调个人心性、品德的修善和良好品质、习惯的养成。
例如，书中说到，"宜未雨而绸缪，临渴而掘井"，阐明要有一个未雨绸缪的意识，言下之意也是要求人们要多积累、多准备，要有忧患意识。
此外，朱柏庐在书中用具体的事例阐明优秀品行的培养，例如：＂狎昵恶少，久必受其累。
""屈志老成，急则可相依。
""轻听发言，安知非人之潜诉？当忍耐三思。
因事相争，焉知非我之不是？须平心暗想。
""施惠无念，受恩莫忘。
""凡事当留余地，得意不宜再往。
""人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜性心。
""三姑六婆，实淫盗之媒。
""婢美妾娇，非闺房之福。
""奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
""国课早完，即囊橐无余，自得至乐。
"由此可见，朱柏庐在修身养性、为人处世方面有自己的深刻体会。
他深信近朱者赤，近墨者黑，环境对品行的形成有很大影响。
同时，他又认为，急难之时可以依靠办事稳重之人，即便才能未充分发挥出来。
朱子家训读后感
朱子家训读后感
《朱子家训》是中国古代著名的家庭教育经典著作，它以朱熹的家庭教育观念和方法为基础，系统地阐述了家庭教育的重要性和方法。
读完《朱子家训》，我深受启发，感悟颇多。
首先，《朱子家训》强调了家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子最重要的老师。
《朱子家训》告诫父母要以身作则，言传身教，为子女树立榜样。
同时，父母要善于教育引导，关心孩子的成长，培养他们的品德和才能。
这些教育观念至今仍然具有深远的意义，提醒我们家庭教育的重要性。
其次，《朱子家训》强调了家庭成员之间的相互关爱和尊重。
在家庭中，父母和子女、兄弟姐妹之间应该相互尊重、相互关爱。
只有和睦的家庭氛围，才能培养出健康、快乐的子女。
同时，家庭成员之间的和睦也是社会和谐的基石，这也是我们需要学习和借鉴的。
最后，《朱子家训》强调了修身养性、勤俭持家的重要性。
在家庭中，每个人都应该注重修养自己的品德和修养，勤俭持家，珍惜家庭的财富。
这些都是家庭教育的重要内容，也是我们在现代社
会中需要不断弘扬和传承的价值观念。
通过阅读《朱子家训》，我深刻地感受到了家庭教育的重要性，也更加明确了自己在家庭中的责任和使命。
希望我们每个人都能够
从《朱子家训》中汲取教益，为建设和谐幸福的家庭作出自己的贡献。
朱子家训读后感朱熹
朱子家训读后感朱熹朱子家训是朱熹所著的一本家训书籍，包含了他对家庭伦理、道德修养、教育等方面的思考和指导。
阅读完《朱子家训》后，我深受启发和感悟。
首先，我被朱子深深的家庭观所打动。
他非常注重家庭伦理的建立和家庭成员的相互关爱。
他强调“和顺同和”的原则，即家庭成员要和睦相处、互相体谅。
这种和谐的家庭氛围会为家庭带来温暖和幸福。
朱熹还强调了父母的责任和义务，他认为父母应该以身作则，作为子女的榜样，教导他们正确的人生观和价值观。
这种家庭观念对我来说是一种启示，使我意识到家庭的重要性，家庭关系的和谐与平衡对于个人的成长和幸福至关重要。
其次，朱熹对于道德修养的讲述也让我受益匪浅。
他认为修身齐家治国平天下是一种综合的伦理要求。
他强调了人的品德和修养的重要性，他认为一个人应该修身养性，培养良好的品德和道德观念。
他提出“君子不重则不威，不威则不严，不严则不信，不信则不成”，强调了君子应该具备威信和严肃的品质。
朱熹强调道德修养的重要性，这不仅仅是为了个人的发展，更重要的是为了社会的稳定与和谐。
通过修身齐家治国平天下，我们能够有序地生活，在家庭中形成良好的风气，对社会做出贡献。
另外，朱熹对于教育的思考也让我深有感触。
他提倡以德育为主，注重培养学生的品德和修养。
他认为教育的目的不仅仅是为了学术的成就，更重要的是培养学生的人格和道德。
他强调教育要“知行合一”，即知识与行为要相结合。
他认为教育要从浅入深，循序渐进，培养学生的思维能力和创造力。
这种教育思想对于我来说是一种警示，使我意识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和能力。
朱熹的教育理念让我深受启发，我要将这种教育理念融入到自己的学习和教育实践中。
总之，朱子家训给我留下了深刻的印象。
朱熹在家庭伦理、道德修养和教育方面的思考和指导让我获得了很多启示和思考。
通过阅读《朱子家训》，我对家庭和社会的重要性有了更深的认识，也对自身修养和教育理念有了更清晰的思路。
我希望能够将这些思想和指导应用到自己的生活和实践中，成为一名有道德修养、有社会责任感的人。
《朱子家训》的家教思想(上)
5.5.4《朱子家训》的家教思想（上）《朱子家训》虽然只有307个字，但内容相当丰富，我们依据原文来进行分析。
由于这份家训的影响比较大，我们先读一下文本，然后解释每一段话的大概意思：君之所贵（以某种情况为贵）者，仁（爱护人民）也。
臣之所贵者，忠（忠君爱国）也。
父之所贵者，慈（疼爱子女）也。
子之所贵者，孝（孝敬父母）也。
兄之所贵者，友（爱护弟弟）也。
弟之所贵者，恭（尊敬兄长）也。
夫之所贵者，和也。
妇之所贵者，柔也。
事（侍奉）师长贵乎礼也，交朋友贵乎信（信用）也。
这段话的大概是：作国君最重要的是“仁”，要爱护人民；做臣子最重要的是“忠”，要忠于国君，要爱国爱家；做父亲最重要的是“慈”，要疼爱子女；做子女最重要的是“孝”，要孝顺父母；做兄长最重要的是“友”，要爱护弟弟；做弟弟最重要的是“恭”，要尊敬兄长；做丈夫最重要的是“和”，对妻子和睦；做妻子最重要的是“柔”，对丈夫温顺。
对待师长要礼貌，交朋友应该重视信用。
见老者，敬之；见幼者，爱之。
有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖（品行不端）者，年虽高于我，我必远之。
慎勿谈人之短，切莫矜（夸耀）己之长。
仇者以义解之，怨者以直（坦诚正直）报之，随所遇而安之。
人有小过，含容而忍之；人有大过，以理而谕（劝导帮助）之。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
人有恶，则掩（别人做了坏事，应该帮助他改过，不要宣扬他的恶行）之；人有善，则扬之。
这段话的大概意思是：遇到老人要尊敬，遇到小孩要爱护。
有品德的人，即使年纪比我小，我也要尊敬他。
品行不端的人，即使年纪比我大，我也要远离他。
在日常的谈话中，不要随便议论别人的缺点，也不要夸赞自己的长处。
对待与自己有仇隙的人，尽量用讲明义理的办法来解除仇隙。
与那些对自己有所抱怨的人相处，也要用正直公平的态度来对待他。
在生活中不论遇到顺境还是逆境，都应该做到用平和地心去对待，并从中找到满足。
要尽量用一个宽容的心态去面对他人所犯的小的过错，当他人犯了大错的时候，要给他讲明道理。
朱子家训全篇
朱子家训全篇朱熹的《朱子家训》是中国古代家训文化的重要代表之一，内容涵盖了家庭伦理、教育、修身养性等方面的道德准则。
本文将全面介绍朱子家训的主要内容和思想，以及对现代社会的启示。
第一部分：家庭伦理朱子家训强调家庭伦理的重要性。
其认为，家庭是一个人成长的起点，是培养个体道德修养的重要基础。
在家庭伦理方面，朱子家训提出了父母的责任和子女的义务。
首先，朱子家训强调父母应该以身作则，做子女的榜样。
父母应该注重自身修养，以言传身教的方式教育子女。
同时，父母应该尽量为子女创造良好的家庭环境，包括良好的言行举止、温暖的家庭氛围等。
其次，朱子家训对子女提出了明确的要求。
子女应当尊敬父母，遵守家庭的规矩和礼仪，发扬家庭的美德。
朱子家训强调，子女应该勤奋学习，努力向上，为家族争光。
同时，朱子家训还对兄弟姐妹之间的关系提出了要求，强调家族团结和睦。
第二部分：教育理念朱子家训对教育理念有着深入的思考。
朱子认为教育首先应该以德育为根本，培养子女正确的价值观和道德观。
在教育子女时，父母应该注重培养孩子的积极品质和正确的行为习惯。
朱子家训强调教育的方法和过程。
他主张从小培养孩子的自我控制能力和自律能力，让孩子在懂得分辨是非、明辨是非的基础上自主选择，培养孩子独立思考和解决问题的能力。
此外，朱子家训还强调了学习的重要性。
他认为知识是人的基础，而且要在学习中不断进取。
朱子家训鼓励人们勤学苦练，追求卓越，同时也强调学习的目的是为了更好地服务社会。
第三部分：修身养性朱子家训强调修身养性的重要性。
他认为修身养性是一个人修炼内心的关键。
朱子主张人们要注重培养良好的品德和修养，通过自我反省和修炼来提高自身的道德水平。
朱子家训提出了一系列的修身养性原则。
其中包括：端正心态，保持谦虚；始终保持正直和诚实；追求知识和智慧的力量；保持适度的欲望和欲望的节制；培养耐心和忍耐力等。
这些原则都是为了让人们能够修炼自身，提高道德素养。
朱子家训对现代社会的启示朱子家训对现代社会仍然有着重要的启示。
朱子家训读后感-
朱子家训读后感-
朱子家训读后感。
《朱子家训》是中国古代儒家经典之一，它以朱熹的家训为基础，包含了家规、家风、家训等内容，是中国家庭伦理道德的重要
指导书之一。
读完《朱子家训》，让我深受启发和感悟。
首先，朱子家训强调了家庭伦理道德的重要性。
它教导人们要
尊敬父母、孝敬长辈、和睦相处，强调了家庭和睦、和谐的重要性。
在当今社会，家庭关系的破裂和冷漠现象屡见不鲜，而朱子家训提
醒我们，家庭是一个人成长的摇篮，家庭和睦是每个人心灵的避风港。
其次，朱子家训强调了修身养性的重要性。
它教导人们要修身
齐家，培养自己的品德和修养，做一个有道德、有修养的人。
在现
代社会，物质丰富但精神空虚的现象比比皆是，而朱子家训提醒我们，修身养性是每个人应该追求的目标，只有内在修养和外在行为
相辅相成，才能成就一个完整的人。
最后，朱子家训强调了教育子女的重要性。
它教导父母要以身
作则，言传身教，为子女树立良好的榜样，教导他们要有道德、有
修养，要有责任感和担当精神。
在当今社会，教育问题备受关注，
而朱子家训提醒我们，教育是一项重要的工作，父母要用心教育子女，培养他们健康成长。
总而言之，朱子家训是一部具有深刻内涵的经典著作，它教导
人们要尊敬父母、修身养性、教育子女，是一部关于家庭伦理道德
的重要指导书。
读完《朱子家训》，让我深刻认识到家庭的重要性，教育的重要性，以及修身养性的重要性，它给了我很多启发和感悟，让我更加珍惜家庭和生活，更加注重自身修养和道德修养。
希望我
们都能够从中受益，成为更好的人。
朱子家训读后感-
朱子家训读后感-
《朱子家训》是中国古代著名的家训之一，它集中了朱熹先生
的家庭教育理念和实践经验，对于中国传统家庭教育起着重要的指
导作用。
在阅读《朱子家训》后，我深受启发和感悟。
首先，朱熹先生在《朱子家训》中强调了孝道的重要性。
他认
为孝顺父母是人生的首要任务，也是立身之本。
在现代社会，随着
家庭结构的变化和价值观的多元化，孝道似乎已经不再被重视，但
是朱熹先生的家训却提醒我们，孝道永远都是中华民族的传统美德，我们应该传承和弘扬。
其次，朱熹先生在《朱子家训》中强调了教育的重要性。
他认
为教育是培养人的品德和修养的重要手段，而家庭是最基本的教育
场所。
在当今社会，家庭教育的重要性愈发凸显，朱熹先生的家训
给我们提供了很好的借鉴和指导。
最后，朱熹先生在《朱子家训》中强调了节俭和勤俭的美德。
他认为节俭和勤俭是中华民族的传统美德，也是立身之本。
在当今
社会，消费观念泛滥和奢侈浪费的现象比比皆是，朱熹先生的家训
给我们敲响了警钟，提醒我们要珍惜每一分每一角，培养节俭和勤
俭的美德。
通过阅读《朱子家训》，我深刻感受到了中国传统家庭教育的
深厚底蕴和智慧。
朱熹先生的家训不仅是一部家庭教育的经典之作，更是一部中华民族传统美德的宝库，它值得我们细细品味和传承。
希望我们能够在现代社会中，不忘传统美德，传承家国情怀，做一
个有道德有修养的人。
朱子家训心得体会(6篇)
朱子家训心得体会（6篇）朱子家训心得体会（通用6篇）朱子家训心得体会篇1《朱子家训》是由南宋著名理学家、思想家朱熹所著。
全文虽仅有寥寥数百字，却全面阐述了朱熹关于做人的准则：仁、义、礼、智、信。
可谓是字字珠玑，是朱熹治家、做人思想的浓缩。
《朱子家训》倡导家庭亲睦、人际和谐、重德修身。
对每个人来说，家庭是人生的起点，也是生活的港湾。
营造一个温馨的家，创造和睦的家庭生活，无论是过去还是将来，都是人们追求的亘古不变的目标。
而朱熹的《家训》为实现这样的目标提供了一个理论上的指南。
“父之所贵者，慈也”。
《家训》要求父母对子女要“慈”“教”。
所谓“慈”，即父母要疼爱子女。
父母对子女的爱必须是至善的爱。
但是父母对子女千万不可溺爱，溺爱是害。
如果子孙不肖，对其放纵是不行的，所以朱熹指出：“子孙不可不教也”。
特别是当代社会大多是独生子女，他们被父母乃至爷爷奶奶视为掌上明珠，一味迁就、百般疼爱，养成了孩子唯我独尊、任性的性格，根本不讲长幼之序，不懂礼貌。
这种性格的养成，对孩子成长会带来许多负面影响。
正所谓：“子不教，父之过。
”因此，父母在对子女倾注慈爱的同时，还要加强对孩子的管教。
使其懂得礼仪，懂得做人的道理。
“子之所贵者，孝也。
”《家训》要求子女对父母要“孝”。
所谓“孝”，是指子女要善待父母。
朱熹强调的“孝”是真心实意的孝，是子女为报答父母养育之恩而心甘情愿地付出。
父母辛辛苦苦将子女养大，在子女身上倾注了无数无私的爱，而作为子女，一旦独立就应当主动承担赡养父母的任务，使其安度晚年，不仅在物质上关心父母，更应在精神上关心父母，在父母面前要和颜悦色，平常要多问寒问暖，问疾问安等。
朱熹在《家训》中还强调兄弟之间要友爱。
他指出“兄之所贵者，友也;弟之所贵者，恭也。
”这正是所谓的“兄友弟恭”。
兄弟之间不能因为一些小事而反目成仇，骨肉相残，大动干戈。
所谓“友”，就是要友爱，互相帮助，患难与共。
“恭”则是指尊敬、谦恭。
“友”“恭”是兄弟姐妹之间团结的根基，如果连自己的同胞手足都不友爱、不团结，谈何友爱、团结其他人呢?我觉得在这篇家训中，还有一个十分有用的做人处事的道理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈《朱子家训》中的家庭教育思想
家训是中国教育的一大特点，若从孔夫子庭训儿子孔鲤算起，可说是渊远而流长。
朱柏庐的《朱子家训》，在旧社会中很有影响。
作者从读书、做人、处世等各个方面，以具体的事例，教育子女"读书志在圣贤，为官心存君国"。
而且，《朱子家训》通篇意在勤俭持家，安分守己，被很多官宦、士绅和书香门第乐道，自问世以来流行甚广，被历代士大夫尊为"治家之经"。
正反举例，很有说服力量。
不过作者的"安分守命、顺时听天"的消极思想，在文中多有流露，具有较为明显的时代烙印，而与我们今天的教育观有所出入，我们应当辩证地看待。
一、修身
朱柏庐在修身方面更加强调个人心性、品德的修善和良好品质、习惯的养成。
例如，书中说到，"宜未雨而绸缪，临渴而掘井"，阐明要有一个未雨绸缪的意识，言下之意也是要求人们要多积累、多准备，要有忧患意识。
此外，朱柏庐在书中用具体的事例阐明优秀品行的培养，例如：
＂狎昵恶少，久必受其累。
"
"屈志老成，急则可相依。
"
"轻听发言，安知非人之潜诉？当忍耐三思。
因事相争，焉知非我之不是？须平心暗想。
"
"施惠无念，受恩莫忘。
"
"凡事当留余地，得意不宜再往。
"
"人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜性心。
"
"三姑六婆，实淫盗之媒。
"
"婢美妾娇，非闺房之福。
"
"奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
"
"国课早完，即囊橐无余，自得至乐。
"
由此可见，朱柏庐在修身养性、为人处世方面有自己的深刻体会。
他深信近朱者赤，近墨者黑，环境对品行的形成有很大影响。
同时，他又认为，急难之时可以依靠办事稳重之人，即便才能未充分发挥出来。
不可轻信别人的话，当耐心再三加以考虑。
时常心平静气地作自我检讨，时常反思。
给了别人好处不要念念不忘；得到别人的恩惠切莫忘记。
说话不要过分，做事不要太绝，凡事都要留个余地；称心如意的时候，要知足，不应当再有所求了。
别人有可喜可贺的事情，不能因为自己没有得到，就记恨在心；别人有了灾祸或困难，不能因为自己平安无事而幸灾乐祸。
二、治家
修身作为对个人自身提高、完善的目标，在这之后，朱柏庐则认为，治家是家庭教育中的重要组成部分，这不仅因为自古以来，家庭在中国社会中就是极其重要的核心组织，更因为中国人认为"光耀门楣"是教育的重大目标。
治家要处理好对宗族、晚辈、邻里的关系问题，应当养成勤俭、整洁的习惯，等等。
例如，书中提到：
"黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
"
"一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
"
"勿营华屋，勿谋良田。
"
"祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。
"
"见穷苦亲邻，须多温恤。
"
"伦常乖舛，立见消亡。
"
"重资财，薄父母，不成人子。
"
"居家戒争讼，讼则终凶。
"
"颓惰自甘，家道难成。
"
"家门和顺，虽饔飨不继，亦有余欢。
"
在这里，朱柏庐告诉我们，居家要勤俭节约，切忌奢靡。
对祖宗的祭拜应当虔诚，对子孙的教导应有方法。
遇到家境贫穷的亲戚或邻居，应该格外关心体贴和接济帮助。
靠刻薄而起家，按照常理是不可能长久享用他的家产。
家族伦常一旦谬误，这个家庭很快就会衰败。
作为子女，不应该看重钱财而薄待父母。
在家过日子要避免与人争斗而酿成打官司，一打官司最终无好结果。
此外，心甘情愿地颓废不振，懒惰成性，家境难以维持和继续发展。
一家人和顺过日子，就是穷的吃了上顿接不到下顿，也会觉得欢乐不尽。
可见，朱柏庐极力维护封建的纲常
伦理，认为这样才能维持家族的长久。
三、处世
《朱子家训》也渗透着作者的处世智慧，包括作者接人待物的习惯、对待钱财的态度等等。
一方面，这些思想是在历史发展和个人经历中总结出来的规律；另一方面，也是作者世界观、价值观的集中体现。
例如，文中提到：
"莫贪意外之财，勿饮过量之酒。
"
"与肩挑贸易，毋占便宜。
"
"见富贵而生谗容者，最可耻。
"
"处世戒多言，言多必失。
"
"勿恃势力而凌逼孤寡。
"
这几句体现了朱柏庐为人处世的态度和方法。
他认为，做人不应当贪图意想不到而毁誉的钱财，就像不应喝过量而伤身的酒。
对辛苦劳作的小生意人，不应当占他们的小便宜。
看见有钱有势的人就去逢迎讨好，这种人最可耻。
就算自己有势力，也不应当欺侮逼迫孤儿寡妇。
此外注意接人待物应少说话，言多必失。
由此可见，朱柏庐对弱者充满关爱，对社会中形形色色的人和各种各样的事有自己深刻而透彻的见解。
尤其在充满阶级意识和压迫奴役的封建社会中，就有了这样的平等思想，实在不易。
当然，言辞中也体现了作者的谨小慎微，这是作者安分守己、中庸保守的一面。
四、为学
朱柏庐认为读书的目的是为了做一个道德高尚、才能出众的人，不是只为了考试及第而当官。
"读书志在圣贤，非图科第。
"
这种思想在当时是很超前的，凸显了为学的无功利化，将个人才、德的提高放在了首要的、至高的位置。
他并没有完全被"学而优则仕"的儒家纲常所禁锢，反而认为为学的根本目的在于提升自我价值，目的在于学习圣贤的行为，而为官只是一个结果。
五、局限性
作为封建社会家庭教育的重要材料，朱柏庐的《朱子家训》也有一些不足，主要反映在作品的时代局限性。
例如书中最后提到应当"守分安命，顺时听天"，建议人们安分守己，听从所谓的命运的安排。
这种言论很容易削弱人的斗志，打磨自身的反抗意识，从而导致思想麻痹，服从封建剥削统治。
还例如，其中对女性的偏见、封建迷信、报应观念、自得守旧等都是那个时代的历史局限。
在今天看来，这种思想必然是落后的。
当然，《朱子家训》是封建社会的产物，无疑有一些封建性的糟粕，但书中吸收了中国历史上许多优秀的格言、谚语，至今还有借鉴作用。
我们应当去其糟粕，取其精华，实现古为今用。
【。