部编版道德与法治少年有梦公开课课件1

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部编新人教版初中《道德与法治》七年级上册—少年有梦(优质ppt课件)

部编新人教版初中《道德与法治》七年级上册—少年有梦(优质ppt课件)
少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
莱特兄弟:自幼对飞行怀有 浓厚的兴趣,他们刻苦钻研 有关飞行的书籍,进行了上 千次风洞实验和滑行飞行。 在哥哥36岁、弟弟32岁时, 以内燃机为动力的飞机飞行 成功,他们实现了自己的人 生目标。
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
周恩来:在中学时代,就立 志为中华之崛起而读书。他 为中国革命和中国建设呕心 沥血,艰苦奋斗,立下了不 可磨灭的功劳,赢得了广大 中国人的尊敬。
现实
梦想
学孩 不儿 成立 名志 毛誓出 泽不乡 东还关
宣 传 最 好 的 中姚 国明让把 杂超 交级 水杂 稻交 走水 袁向稻 隆世合 平界成
为 中 华 之 崛 起 周而 恩读 来书
志之所趋,无远弗届。
穷山距海,不能限也。
志之所向,无坚不入, 锐兵精甲,不能御也。
努力,需要立志。志向是人生的航标。 选自《格言联盟》 青少年要从小学习立志,早立志,立大 格言解读:志向所趋,没有不能达到的地方,即使 志,立长志。并且把自己最重要的人生 是山海尽头,也不能限制。意志所向,没有不能攻 志向同祖国和人民联系在一起。
辨析
观点1:正确。要实现梦想就要有实际行动,需要付出 艰苦的努力,努力是梦想与现实之间的桥梁。 观点2:错误。因为这一观点只看到了梦想与现实的差 距,没有认识到经过努力,梦想是可以实现的。
观点3:正确。这一观点是对梦想含义的正确理解。因 为梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的 热情和勇气,让生活更有色彩。能引领方向。
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国 梦密不可分。
2、少年的梦想具有哪些特点?
少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱 的愿望。
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。

部编版道德与法治少年有梦公开课课件1

部编版道德与法治少年有梦公开课课件1

希望借此次奥运会夺冠 去改变新加坡的体育文化
01
少年的梦想,是人类 天真无邪、美丽可爱 的愿望。不切实际, 但可以帮助我们不断 进步发展。
02
少年的梦想,与人生 目标紧密相连。明确 的人生目标犹如灯塔 ,为我们提供前进的 方向。
03
少年的梦想要与时代脉 搏、与中国梦密不可分 。共同享有人生出彩的 机会,共同享有梦想成 真的机会,共同享有同 祖国和时代一起成长进 步的机会。
1、你们猜:“莱特兄弟的飞翔之梦” 能实现吗?
他们实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的 话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36 岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因 此他们发明了飞机。
2、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起 到什么作用?
梦想能够激发生命的热情和勇气,让 生活更有色彩。有梦想,就有希望;有 梦想,才能进步发展。
少年的梦想, 与个人的人生目标紧密相连。
猜猜他是谁?
☺1964年出生在杭州一户普通人家。
☺小学考重点中学,考了三次没有考上,大学也考了三 次才最终如愿。
☺1995年第一次去美国,甚至害怕触摸电脑按键,他就 想应该利用互联网帮助中国的公司为世界所熟悉。
☺1999年,他创办了阿里巴巴网站-----国内第一家为全 世界中小企业服务的电子商务网站。 ☺2003年,推出为消费者服务的淘宝网。 ☺2008年,获选美国《商业周刊》评出的25位互联网业 最具影响力的人物,他也是唯一上榜的中国企业家。 ☺2014年以286亿美元成为中国内地新首富。超过华人 首富李嘉诚,成为亚洲新首富。
2016年8月12日,斯库林与菲尔普斯 在巴西里约 男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌
记者采访实录
斯库林:这太疯狂了,我要好些天 才能消化这个结果,他是一个完美 的偶像,我想和他一样……希望借 此去改变新加坡的体育文化。

部编版道德与法治 第一课第二框少年有梦-课件

部编版道德与法治 第一课第二框少年有梦-课件
1.了解少年有梦想的重要作用。(重点)2.理解梦想与现实之间的距离。(难点)3.懂得实现梦想需要努力。(重点、难点)
有梦就有希望
斯库林:“这太疯狂了,我要好些天才能消化这个结果。他是一个完美的偶像,我想和他一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因。 … …希望借此去改变新加坡的体育文化。”
未来三年里,我最大的梦想:
为了实现梦想,我需要培养的品质:
我需要做的准备:
我目前可以开始的具体行动:
我的努力计划
01
0203Βιβλιοθήκη 041.习近平总书记指出:共青团要在广大青少个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有; 年中深人开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为( )①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,有梦想,就有希望②少年的梦想,与个人的 人生目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分④有了梦想就一定能够实现人生目标A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
1.我的梦想是将来成为一名宇航员(医生、解放军、教师、明星… … )。2.我梦想将来能考上清华大学,当然这需要我从现在就开始努力。3.我希望能从事环保事业,宣传环保知识,让每个人行动起来改变雾霾污染的情况。4.我想将来带着我的爸爸妈妈环游世界。5.我想像奥运健儿一样为国争光。6.我的梦想有很多… …
少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
讨论: 我们在成长中要怎样编织自己的梦想?(少年梦想的特点)
斯库林想像菲尔普斯一样成为更优秀的运动员

部编版道德与法治少年有梦精讲ppt1

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01

为了实现梦想,我需要培养的品质:
努 力
02

我需要做的准备:
划 03
我目前可以开始的具体行动:
04
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我要对自己的生命负责。我 知道,决定我生命的主因是我 自己。没有命运,只有选择, 选择我的念头、语言和行为;
梦想就是生命的 种子
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树立梦想:做梦都想
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人若没有梦想不如死去
我要用全身心的爱来迎接 美好的明天!
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从今天起,我要高高地放飞自 己的梦想,积极乐观地生活和 学习。
上天从来没有规定我此生将 是什么样的,国家也没有规定 我,父母也没有规定我,老师 也是一样。
一切万物都没有规定我能做 什么、不能做什么,必须是什 么样的人、不能是什么样的人。
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努力,需要坚持。要将努力 落实在每一天的具体行动中;
努力,需要方法。生活中要 留心观察,学思并进。
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道德与法治《少年有梦》ppt001 (1)

道德与法治《少年有梦》ppt001 (1)
北京四中 许欧阳
甲:说“地球是圆的”; 乙:说自己是社会学家,能说出各国领袖的 名字; 丙:吃饭、睡觉、读书、感谢别人提供服务。
故事给你什么启示? 说到与做到的距离; 努力是沟通梦想与现实的桥梁。
知识梳理
1.梦想 2.有梦就有希望 3.努力就有改变
努力看图10秒,回答问题。
A
G
E
F
H
C
I
D
B
H
• 努力需要立志和坚持; • 努力也有方法;
人为什么要努力 补充:马斯洛的需求层次理论
努力是人的本能,是一种生活态度。
知识梳理
1.梦想 2.有梦就有希望 3.努力就有改变
• 努力需要立志和坚持; • 努力也有方法; • 努力是一种生活态度。
思考:努力了,没有找到答案,可能有哪些原因
03
有明确的目标吗? 方法适合自己吗? 有效地坚持了吗?……
网上流传:凌晨4点多的 哈佛大学图书馆里,灯火通 明,座无虚席……
哈佛的学生餐厅,很难听到说话的声音,每 个学生端着比萨可乐坐下后,往往边吃边看书或 是边做笔记。在哈佛,餐厅不过是一个可以吃东 西的图书馆。
——葛拉威尔《异数》
算一算:你的10000小时需要坚持积累几年?
10000÷24÷365≈1.14(年)
• 每天学多少小时? • 每周学几天? • 每年学几周?
2/3小时 5天 40周
• 多少年?
10000÷2/3÷5÷40=75(年)
有什么办法可以缩短时间?
更专注、多付出、重积累
知识梳理
1.梦想 2.有梦就有希望 3.努力就有改变
推荐阅读
《凌晨四点半的哈佛其实是这样!》
文中提到的努力方法: – 有明确的目标; – 合理规划和管理时间; – 劳逸结合,科学用脑; – 做事专注,重视独立思考……

部编版道德与法治七年级上少年有梦(共19张PPT)

部编版道德与法治七年级上少年有梦(共19张PPT)
理念,一种“于无声处听惊雷”的心理素养,一种收敛、内向、自省,锻造灵魂的手段。它当然可以指具体的人或物,可以写个人的体验和感受,也可以指抽象的哲学思辨。可以写 韬光养晦积蓄力量,更可以写果断出手一鸣惊人。
③不付诸行动的梦想等同于空想 再如:
卡夫卡的《骑桶者》,写了一个赊煤的故事。按照现实主义的方式,主人公应当拎着煤桶走着去店里,但那就是平平常常的一篇作品了。卡夫卡采取了另外一种方式,让主人公骑 着煤桶去赊煤,虚构了一个“骑着煤桶飞翔”的人物形象。
1.为什么要有梦想?梦想的作用是什么?
1.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。它能不断 激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 2.少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,能促进人 类不断地进步和发展。
Байду номын сангаас
• 阅读P10“探究与分享” • 1.瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人 带来了什么? • 2.结合瑞恩的故事,思考:青少年时期,为什 么要编织梦想?
一种激励自己快乐工作的动力,要让自己经手的每
项工作都成为精品。多年来,他负责施工的工程荣 获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等 大奖,为社会奉献了许多精品工程。对此,下列说 法不符合题意的是( ) C A.梦想会激励我们不断超越自己 B.梦想就像罗盘,引导人生前进的方向 C.我们的梦想不是一成不变的,而是不断发展变化 的
④追求理想的过程中要有不服输的坚忍 ③尚同尚贤。尚同是要求百姓上同于天子。墨子认为,国君是国中贤者,百姓应以君上之是非为是非。他还认为上面了解下情也很重要,因为只有这样才能赏善罚暴。尚贤是要求
君上能尚贤使能,即任用贤者而废抑不肖者。墨子把尚贤看得很重,以之为政事之本。他特别反对君主任用骨肉至亲,对于贤者则不拘出身,提出“官无常贵,民无终贱”的主张。 [明理知义] 无论做什么事,都应当留有余地;得意以后,就要知足,不应该再进一步。

道德与法治部编版《少年有梦》_课件

道德与法治部编版《少年有梦》_课件
【获奖课件ppt】道德与法治部编版《 少年有 梦》_ 课件1- 课件分 析下载
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2.什么是努力?
努力,是一种生活态度,是一种不服输 的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自 我的坚定信念和对美好的不懈追求。
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3.我们应该怎样为实现梦想而努力?
①努力,需要立志。志向是人生的航标。 青少年要从小学习立志,早立志,立大志, 立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖 国和人民联系在一起。
②努力,需要坚持。如果努力不落实在每 一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只 能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再 艰难,也有机会离梦想更近一步。
2.少年的梦想有什么特点 ?
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽 可爱的愿望。人类需要这样的梦想,因 为有了这样的梦想,才能不断地进步和 发展。
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密 相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能 够帮助我们在茫茫大海中ห้องสมุดไป่ตู้到前进的方 向。
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1.歌曲《放飞梦想》中唱道:“用坚强做双翅膀, 勇敢就是锋芒,逆风也要飞翔,梦想是最好的信仰。 把希望化成力量,让奇迹从天而降,快乐才能分享, 梦想就开始发亮。”你认为关于梦想的说法不正
确的是(D)
A.梦想是我们对未来美好生活的愿望 B.梦想能不断激发生命的热情与勇气 C.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 D.只要是梦想就一定能够实现

少年有梦+课件-部编版道德与法治七年级上册

少年有梦+课件-部编版道德与法治七年级上册
孙颖莎的乒乓球生涯始于3岁,当时她的父母就发现她对乒乓球非常感兴趣。于是,他们开始带着孙颖莎去参加乒乓球 训练班。在训练班里,孙颖莎表现出色,很快就被选入了乒乓球队。
在乒乓球队里,孙颖莎不断努力,不断进步。她的天赋和勤奋得到了教练的认可,最终被选入了国家队。这一步,是 孙颖莎成为大魔王的第一步。
第二步:磨练技术,打造个人风格
➢ 【走进课标】 (1)知道编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题; (2)掌握追逐梦想、实现梦想的方法
➢ 【核心素养】 健全人格:通过案例分析,理解梦想的含义以及作用,形成积极向上,有效 学习,能够主动适应社会环境,确立符合国家需要和自身实际的梦想。
➢ 教学重难点:初中生活的作用;初中生活6带.给1我国们家的礼权物力;我机们关应该如
拓展延伸
作为新时代青少年,如何为实现 中国梦努力奋斗?
①树立远大理想,把个人理想融入 国家民族的梦想中 ②努力学习科学文化知识,提高素 质 ③从我做起从生活中的小事做起
2
努力就有 改变
…………
……………
现实常常会 把梦想打败。
请你来辨析关于“梦想与现实”的以上几种观点
(1)“从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现”是正确的。 实现梦想要有实际行动,需要付出艰苦的努力,努力是梦想与现实
少特年斯的拉梦CE想O、,千与亿个富人豪的埃人隆生·目马标斯紧克密:相我连, 的 能够征帮途助是我星们辰找大到海前进的方向。
“移民火星”是马斯克儿时的梦想, 也一直是他坚定不移的人生目标,他正全 力以赴要把它变为现实。由于儿时的梦想 他是世界上私人建造火箭的第一人。
袁隆平的中国梦
袁隆平曾说过,他有两个梦想:一个是‘禾 下乘凉梦’,一个是杂交水稻‘覆盖全球梦’, 这就是他的中国梦——为我们国家的粮食安全 作出我应有的贡献。”

部编版《道德与法治》七年级上册课件:《少年有梦》课件

部编版《道德与法治》七年级上册课件:《少年有梦》课件

•早在人类文化发展的上古时期,文化的发展就不是一个模式,而是形成多个文化体系,呈现多样形态。此后,不同文化并不是孤立地、互不联系地发展,而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行,逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触,常常成为人类进步的里程碑:希腊学习埃及,罗马学习希腊,阿拉伯学习罗马帝国,中世纪欧洲学习阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲又 学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样,东亚也是如此:日本明治维新之前,日本学习借鉴中国;明治维新之后,中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教,之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分 。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性 往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展
气,让生活更有色彩。
• 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
环节二: 出示任务:
• 欣赏电影《疯狂动物城》主题曲《尝试一切》,并仔细品味其歌词含义。

部编版道德与法治少年有梦PPT优秀课件

部编版道德与法治少年有梦PPT优秀课件
2)少年的梦想与个人的人生目标紧密相 3、下哪些是关于‘’梦想”的成语不正确的是( )
1)、努力,需要立志。 了解少年的梦想的特征。
连。 瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么?
⑤“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为我爱他们”…… 2)少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。
③“3我长)大了想、飞上太少空去看年看”;的梦想与时代的脉搏紧密相连, 与中国梦密不可分。
(4)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰 难,也有机会离梦想更近一步。
努力有哪些的方法?
1.分清轻重缓急,合理规划和管理时间。 2.劳逸结合,学会科学用脑。 3.“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。 4.“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。 5.珍视团队合作。 ……
谈谈你的有收梦就获有?还少年有的什梦么想疑问?
希望 少年有梦
中国梦 立志
努力就有 坚持
改变
方法
达标测评:
1、少年有梦的作用(A)
①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确 的航向。 ④ 有梦就有成功。
A.①②③ B.①② ④B C.②③④ 2.下列说法不正确的是( ) A有梦就有希望 B .有梦就能实现 C.有梦需要坚持 D .有梦就需要努力
梦想是我们对未来美好生活的愿 望。
2.梦想的作用?
它能不断激发生命的热情和勇气, 让生活更有色彩。有梦想,就有希 望。
3.少年的梦想有什么特征?
1)、少年的梦想是人类天真无邪、美丽 他的梦想给自己和他人带来明确的人生目标。
1、什么是梦想?梦想的作用?
可爱的愿望。 落实到每一天的目标行动中
追梦的过程是我们付出努力的过程,能让我们收获良多,甚至受益一生。 努力,是梦想与现实之间的桥梁。
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部 编 版 道 德 与法治 少年有 梦公开 课课件 1ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
辨析
有人认为有的梦想不能实现所以没 意义。
错。梦想不能实现也还 有意义。p9最后一段
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笔记
1、什么是梦想?(梦想的含义)
p9
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想一想 梦想一定能实现吗? 如果不能实现,梦想还有意义吗?
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探究一
有梦就有希望
倾听他们的故事——莱特兄弟“飞翔之梦”
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2、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起 到什么作用?
梦想能够激发生命的热情和勇气,让生 活更有色彩。有梦想,就有希望;有梦 想,才能进步发展。
梦想的重要性
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笔记
2、青少年为什么要有梦想?
(梦想的重要性)
能不断激发我们生命的热情和勇气, 让生活更有色彩,有梦想就有希望。 有了梦想,才能不断地进步和发展。
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莱特兄弟的“飞翔之梦”(一)
一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子 替别人放羊为生。 有一天,他们赶着羊来到一个山坡上, 一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧 羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说: “它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬 天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那 样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的 大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿 子说:“只要你们想,你们也能飞起来。” 这样,莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚的兴趣。
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他们实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的 话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36 岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因 此他们发明了飞机。
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梦想
是人们对于美好事 物的一种憧憬和渴 望。
梦想 是人类最天真 最无邪最美丽最可爱 的一种愿望。
想一想 青少年的梦想有哪些特点?
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1、你们猜:“莱特兄弟的飞翔之梦” 能实现吗?
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目标导航
1. 什么是梦想?(what) 2. 为什么要有梦想?(why) 3.青少年梦想有什么特点? 4.怎样为实现梦想而努力?(how)
让我们一起踏上追梦之旅吧!
我的梦想:
①“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋”; ②“我长大了想当老师,教别人学知识”; ③“我长大了想飞上太空去看看”; ④“我长大了要养好多小动物,让他们不再孤独”; ⑤“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因 为我爱他们”..........
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斯库林:这太疯狂了,我要好些天 才能消化这个结果,他是一个完美 的偶像,我想和他一样……希望借 此去改变新加坡的体育文化。
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2008年,斯库林与菲尔普斯 在新加坡合影 泳池畔的小少年
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2016年8月12日,斯库林与菲尔普斯 在巴西里约 男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌
欣赏:
一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光 插上竹蜻蜓张开了翅膀,飞到任何想要去的地方 一个一个梦写在日记上,一点一点靠近诺贝尔奖
只要你敢想就算没到达理想,至少有回 忆珍藏
从小的愿望 到大的梦想起航,坚持是生命的永恒 未来是什么样,心未眠夜未央 像钻石一样闪亮
第二框 少年有梦
《道德与法治》人教版七年级上册 海南昌茂花园学校 主讲教师 杨洪芬
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