中国古代诗歌散文欣赏部分模块检测

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班级_____ 姓名 ______ 分数 ______
一、生字词部分（15分）
1、下列加点字的注音无误的一组是（）
A.羸弱（léi）踯躅（chú）萦纡（yū）逶迤（yǐ）
B.电掣（chè）阴霾（mái）鹧鸪（zhè）凝睇（dì）
C.渌水（lǜ）鼙鼓（pí）玉扃（jīong）馔玉（zhuàn）
D.潺湲（yuán）眇眇（miǎo）毗邻（bì）薜荔（bì）
2、下列加点字的注音有误的一组是（）
A.扃牖（jīong）修葺（qì）栏楯（shūn）兀坐（wù）
B.象笏（hù）先妣（bǐ）老妪（yù）斑驳（bó）
C.渗漉（lù）长号（háo）异爨（cuàn）阖门（hé）
D.万籁（lài）偃仰（yán）呱呱（gū）垣墙（yuán）
3、下列加点词语的字形全都正确的一组（）
A.错毂寂寥鸾回车缓歌慢舞九重城阕
B.箜篌聒噪东南坼钟鼓馔玉訇然中开
C.旌旆绸谬云清清袅袅秋风临邛道士
D.仙袂戏谑水澹澹芳馨芜门逍遥容与
二、背诵默写部分（2５分）
１、玉容寂寞泪阑干，。

２、，。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

３、帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。

，。

４、，吞声踯躅不敢言。

５、丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

，。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

，。

６、早岁那知世事艰，中原北望气如山。

，。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

，！７、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

？？
，。

不知江月待何人，但见长江送流水。

８、鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。

，。

９、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

，。

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

，。

，。

吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

三、古诗鉴赏部分（12分）
1．阅读下面诗歌，回答后面的问题。

早梅
唐张渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

（1）自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写一个“_____”字。

（1分）
（2）首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字，写出了早梅___________。

（1分）
（3）次句一个“迥”字，一个“傍”字，写出了一树寒梅独开的__________。

第三句说一树寒梅早发的原因是________________。

（2分）
（4）第四句回应了_______________。

一个“不知”加上一个“疑”字，写出梅花__________
______________________________________的特色。

（2分）2．阅读下面诗歌，回答后面的问题。

小重山
岳飞
昨夜寒蛩不住鸣①。

惊回千里梦，已三更。

起来独自绕阶行。

人悄悄，帘外月胧明。

白首为功名。

旧山松竹老②，阻归程。

欲将心事付瑶琴。

知音少，弦断有谁听。

①寒蛩：蟋蟀。

②旧山松竹老：指家乡沦陷已久。

（1）结合岳飞身世，谈谈上片“千里梦”，下片“白首为功名”的含意。

（2分）
千里梦：_________________________________________________ __________________
白首为功名：_________________________________________________ ______________
（2）上片写梦醒后的情景，表现了词人怎样的思想感情？（2分）
___________________________________________________ __________________________
（3）结尾以鼓琴为喻，表达了哪些意义？（2分）
___________________________________________________ ____
四、文言文阅读部分（１８分）
文与可画筼筜谷偃竹记
竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。

自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。

今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。

与可之教予如此。

予不能然也，而心识其所以然。

a、夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，
心手不相应，不学之过也。

故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然而临事忽焉丧之，岂独竹乎？
b、子由为《墨竹赋》以遗与可曰：“庖丁，解牛者也，而养生者取之；轮扁，斫轮者也，而读书者与之。

今夫夫子之托于斯竹也，而予以为有道者，则非耶？”子由未尝画也，故得其意而已。

若予者，岂独得其意，并得其法。

与可画竹，初不自贵重，四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门。

与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜材。

”士大夫传之，以为口实。

及与可自洋州还，而余为徐州。

与可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。

袜材当萃于子矣。

”书尾复写一诗，其略云：“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。

”予谓与可，竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已。

与可无以答，则曰：“吾言妄矣，世岂有万尺竹哉！”余因而实之，答其诗曰：“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。

”与可笑曰：“苏子辩则辩矣，然二百五十匹，吾将买田而归老焉。

”因以所画筼筜谷偃竹遗予，曰：“此竹数尺耳，而有万尺之势。

”筼筜谷在洋州，与可尝令予作洋州三十咏，《筼筜谷》其一也。

予诗云：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。

料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。

”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。

元丰二年正月二十日，与可没于陈州。

是岁七月七日，
予在湖州曝书画，见此竹废卷而哭失声。

c、昔曹孟德《祭桥公文》，有“车过”、“腹痛”之语。

而予亦载与可畴昔戏笑之言者，以见与可于予亲厚无间如此也。

1、翻译下列句子(15分)
a、____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ b__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2、下列句子中加点词语解释不正确的一项（3分）（）
A.子由为《墨竹赋》以遗与可遗：赠送
B.以为口实口实：借口
C.余为徐州为：到……做官
D.月落庭空影许长许：大约、左右
五、作文（30分）
泰格尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。

”是啊，这痛是范仲淹以水沃面的艰辛，是文天祥不能驰骋疆场的遗憾，是司马迁不能像男人一样站立的痛苦，是李四光四处漂泊的孤独，是你成长过程中经历的种种磨砺……你能读懂泰戈尔的这句话所蕴含的人生况味吗？在你的成长过程中，也许你有过“痛”的亲身经历，那或许是一次误会，一次委屈，一次打击；也许你有过关于“痛”的深思与独
特感悟……
请以“生命中的痛与歌”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自选。