住院医师规范化培训管理制度及考核细则
住院医师规范化培训考核管理制度

住院医师规范化培训考核管理制度为加强我院住院医师培训考核管理,提高培训质量,保证考核工作规范、公平、有效,制定本管理规定。
本管理规定适用于我院各培训基地的住院医师规范化培训考核管理工作。
培训考核分为培训过程考核和结业考核,以培训过程考核为重点。
结业考核分为结业笔试和临床实践技能考核。
一、培训过程考核是对住院医师规范化培训学员轮转培训过程的综合评价。
考核内容包括医德医风、出勤情况、临床实践指标完成情况、临床综合能力和参加业务学习活动等方面。
分为培训日常管理和出科考核。
1、培训日常管理(1)住院医师规范化培训学员工作日的安排:工作日每年为240天,因事假、病假及其它事由耽搁的工作日,须在次年内补足。
(2)请假1天以下(含1天)由本人书面申请,指导教师和科室主任签字后生效,并登记在《住院医师规范化培训登记手册》上;1天以上,一周以内由个人提出申请,带教医师和培训专科主任批准签字后交培训基地签字后生效并存档;一周以上者,由个人提出申请,带教医师和培训专科主任批准签字,报培训基地签字,报学校备案。
(3)为了保证临床实践时间,除法定节假日、公休日外,全年各类休假累计不超过15天。
(4)年度假期安排根据科室情况仅能在本年内予以安排。
未经各部门同意私自离开培训专科按旷工处理,旷工超过5天以上者视情节终止培训。
2、培训出科考核(1)根据《住院医师规范化培训标准》,培训学员轮转完一个科室后,应由该科住院医师规范化培训考核小组(高年资主治医师、副高职以上医师、科主任三人以上)按照《住院医师规范化培训考核手册》要求,对住院医师规范化培训学员进行出科考核,并做好记录。
考核须真实,不得走过场,一旦发现虚假作弊,成绩全部无效。
(2)《住院医师规范化培训登记手册》和《住院医师规范化培训考核手册》上带教医师和培训专科负责人填写完整、规范;住院医师规范化培训学员出科时应至少完成培训标准规定的病种病例数、技能操作数的80%。
(3)培训基地应建立出科考核试题库,由培训管理部门统一命题,各培训专科实施考核。
医院住院医师规范化培训考核管理制度

医院住院医师规范化培训考核管理制度1.目的为了规范住院医师培训考核管理,提高培训质量,保证考核工作公平、有效,根据卫生部《住院医师规范化培训考核管理办法》制订本管理制度。
本制度用于评价经过培训后的住院医师是否达到培训标准要求的考核。
2.标准2.1 考核管理组织:成立医院、教研室住院医师二级考核小组。
2.1.1 医院住院医师考核小组:由教育管理委员会成员组成,日常工作由科教信息部教育管理科(以下简称教育管理科)负责。
2.1.2 教研室住院医师考核小组:由中心各教研室成员组成,日常工作由各科部及科室负责。
3.考核的组织和资格审定进入培训的医师应认真填写《普通专科医师培训登记手册》,作为全面考核、培训的重要依据,在每年年度考核和阶段考核前,需根据培训实施细则,对法律法规、职业道德、临床实践技能、专业理论知识等项目进行考试资格审查。
3.1 考核的组织和资格审定。
3.1.1 日常考核:3.1.1.1 毕业第一年的住院医师每周休息1天,国家法定假期除外。
毕业3年内的住院医师除按要求参加日常三级医师查房外,休息日(国家法定假期除外)也应回院查房,并处理好临床工作、交班后方可休息。
如有特殊情况休息日不能回院查房者,应向病区主任请假,安排其他医师代为查房。
每年缺少的查房日不得超过总查房日的20%。
3.1.1.2 住院医师在培训第一年实行坐班制,晚坐班至晚上8时(每天签到、教研室抽查考核),休息日及国家法定假期除外。
3.1.1.3 参加培训的住院医师请病、事假两天以下(含两天)由本人书面申请,指导教师和科室主任签字后生效,并在考核表上予以登记;两天以上者,需由教育管理科及教研室签字后生效请假情况如实填写在培训手册上。
除国家法定假期和休息日外,5年培训期间的病、事假累计超过3个月者,延长培训期1年。
产假、哺乳假期间及未按要求轮转的或不正常轮转的属于退出培训。
3.1.1.4 住院医师应按照《病历书写规范》的要求,在带教老师/培训导师的指导下认真完成病历书写。
医师规范化培训考核办法及学分管理标准

医师规范化培训考核办法及学分管理标准医院根据卫生部《临床住院医师规范化培训考核办法》和《住院医师规范化培训试行办法》,我省临床住院医师规范化培训考核办法采取学分累计制和终末综合考核相结合,本科毕业生最低累计500学分,专科毕业生最低累计700学分。
具体细则如下:一、考核内容、办法及学分比例(一)实行定性考核,分优秀、合格、不合格三级,考核内容如下:1、热爱本职工作、有事业心、工作认真负责、服务态度好。
2、遵纪守法,遵守医院各项管理规章制度,履行岗位职责、严格劳动纪律、服从组织分配。
3、遵守医德规范,廉洁行医,不收受红包,不开搭车药。
4、关心集体、顾全大局,团结互助,积极完成上级交给的各项任务。
每年考核1次,本人先按以上内容写出年终总结,由主管培训的科室主任负责考核,写出考核意见,做出评定,记入本人业务考核档案。
(二)临床实践:本科毕业400学分,专科毕业570学分。
1、临床实践时间:本科毕业学分达到150分(30学分/年5年),专科毕业学分达到210分(30学分/年7年)。
凡参加临床工作,每年实际出勤满248个工作日,可获得满学30学分。
除法定假日及规定脱产学习(每周不超过两个半天)外,其他原因的脱产临床工作时间累计天数,以5天为1学分计算,予以扣除,由主管培训的科室主任负责,每年考核1次,并授予学分。
2、临床能力:本科毕业生达到250学分,专科毕业达到360学分。
由市地卫生局或培训基地,成立由主治医师、主任(副主任)医师参加的考核小组,根据卫生部《临床住院医师规范化培训大纲》制定靠个方案和考核标准,每年考核1次,授予学分。
考核项目及学分比例如下:(1)病历、医嘱和处方书写能力(10学分/年),要求随即抽查被考核者既往书写的病历、医嘱处方各3份进行评定。
本科毕业连续评定4年,共40学分;专科毕业连续评定6年,共60学分。
(2)查房能力(15学分/年),要求被考核者以主治医师身份查房,考核其询问病史、观察病人、诊断分析能力、鉴别诊断、理论联系师级以及带教能力和管理病人等能力。
医院住院医师规范化培训日常管理和考核制度

医院住院医师规范化培训日常管理和考核制度为进一步加强住院医师规范化培训日常管理和考核工作,确保培训质量,根据住院医师培训相关管理办法,结合我院实际,特制定本制度。
一、日常管理和考核目的日常管理和考核是对住院医师轮转培训全过程的综合评价。
目的是保证住院医师规范化培训工作的正常开展,促使住院医师培训学员努力完成规范化培训的任务,树立良好的医德医风,不断提高业务素质和水平。
二、日常管理和考核内容日常管理和考核内容包括医德医风、出勤情况、掌握病种例数、基本技能操作例数、参加教学查房、病例讨论、门急诊工作量统计、参加学术活动和教学、科研等方面的情况。
三、日常管理和考核形式1.考勤记录:实行严格的请假制度,请假2天以下,由本人书面申请,如“单位人”需由选送单位来函确认,科主任签字后教学办备案;2天以上者,还需要教学办批准,每月由所在轮转科室向人事处报考勤;节假日和公休时间外, 培训期间年度各类休假累计超过5天不足15天者,顺延 1 个月;超过15天不足3个月者,顺延3个月;超过3个月不足6个月者,顺延半年;超过6个月不足1年者,顺延1年;超过1年者,予以终止培训处理。
产假按规定执行,培训时间相应顺延。
延长培训年限超过3个月不足1年的培训对象,报考结业综合考核延迟1年。
2.规培记录本:住院医师培训学员须将日常完成的工作量如实记录在培训记录本上,由带教老师签字确认,出科时必须经过科主任审核签名,日常工作量方可生效。
3.医院信息系统(HIS):人事处统为每位住院医师规范化培训学员编制工号,在临床培训过程中,要求所有培训学员必须使用各自的工号进入医院信息系统进行包括门急诊、病历书写、开医嘱、技能操作、手术等日常临床培训,作为住院医师参加培训内容和工作量统计的唯一依据,带教老师通过三级医师查房、医嘱、修改病历、手术等日常临床诊疗工作即实现对培训学员日培训工作的管理、考核与监督。
教学办利用医院信息系统,及时、真实、全面实掌握住院医师日常培训工作量和上级医师的培训、监督、考核、评价信息,形成科学的培训评估机制。
住院医师规范化培训各项管理制度

住院医师规范化培训各项管理制度住院医师规范化培训是医院为培养和培训进修人员的一项重要工作,也是提高医院整体医疗质量和安全水平的必要措施。
为了保障住院医师的培训质量和效果,需要建立一套完善的管理制度。
以下是住院医师规范化培训各项管理制度的主要内容:一、培训计划制度医院应根据住院医师的培训需要,制定详细的培训计划。
培训计划应包括培训的科目、培训的时间和地点、培训的形式等。
培训计划应经过医院相关部门的审核和批准,并及时向住院医师进行通知和公布。
二、培训考核制度医院应建立科学合理的培训考核制度。
培训考核应包括理论知识考核和实践能力考核两个方面。
理论知识考核可以通过笔试、口试等方式进行,实践能力考核可以通过现场操作、临床技能考核等方式进行。
考核结果应及时反馈给住院医师本人,鼓励优秀者,帮助不足者。
三、培训记录制度医院应建立住院医师的培训记录制度。
培训记录应包括培训的科目、时间、地点、内容、培训人员名单等。
建议医院采用电子化记录方式,以提高记录的准确性和便捷性。
四、培训资料管理制度医院应建立住院医师培训资料的管理制度。
培训资料应包括教材、教案、教学视频、学术论文等。
医院应定期更新培训资料,确保住院医师能够学习到最新的医学知识和技能。
五、师承制度医院应建立住院医师的师承制度。
每位住院医师应有一位导师,导师应具备较高的学术水平和丰富的临床经验。
导师应对住院医师进行定期的学术指导和职业指导,帮助住院医师提高专业能力和职业素养。
六、培训费用管理制度医院应建立住院医师培训费用的管理制度。
培训费用应合理安排和使用,用于培训教材购置、学术会议参与、学术论文发表等方面。
医院应对培训费用进行明细、规范的报销管理。
七、权益保障制度医院应建立住院医师的权益保障制度。
包括合理的工作时间安排、合理的劳动报酬、合理的休假权利等。
医院应对住院医师的工作和学习情况进行监督和评估,确保他们的权益得到充分保障。
综上所述,住院医师规范化培训各项管理制度对提高医院整体医疗质量和安全水平起着重要作用。
住院医师规范化培训考核制度

住院医师规范化培训考核制度考核的目的是完成培训细则的内容要求,保证培训质量.包括日常考核、出科考核、年度考核及阶段考核.除日常考核外,出科考核、年度考核和阶段考核均以百分制计算, 80分为及格,可以进入下一学科或下一阶段培训.1、出科考核住院医师完成一个科室轮转,由科室教学及培训管理小组对住院医师进行考核,并将考核成绩填在住院专科医师规范化培训手册中.考核内容包括以下五个方面:1考勤情况:住院医师完成规定的轮转时间,以带教老师的评价为采分点.2工作态度:勤奋好学,团结同事,尊敬师长,关心集体.以带教老师及全科同事的评价为采分点.3医德医风:以病人为中心,仁爱之心为病人服务.以带教老师和科室同事的评价为采分点.4专业理论:各科考核小组进行专科理论考核,可为笔试或面试.5临床能力面试:临床能力分三种,即详细询问病史及正确专科查体的能力;病例分析能力,包括诊断、鉴别诊断、病情变化分析、正确处理方案、预后转归估计等;实际操作能力,非手术科室考腰穿、胸穿、腹穿、骨穿、阅片、或专科检查操作的某一项,手术科室考无菌操作、常见病的手术步骤、注意事项、应急处理等.辅助科室的能力考核略有不同.2、年度考核培训满一年,各轮转科室出科考核均合格者允许参加年度考核.由教育培训处、医务部、临床专家共同完成考核.将结果记入住院医师规范化培训档案并列入医师定期考核.考核内容包括五个方面,其中专业理论、专业外语由教育培训处、医务部组织出题.临床能力部分,由教育培训处、医务部组织专家统一考核.3、阶段考核由江苏省毕业后医学教育委员会组织一、二阶段理论考试,由南通市卫计委组织一、二阶段临床技能考核.理论、技能考试合格后,一阶段发江苏省毕业后医学教育委员会印制的江苏省住院医师规范化培养阶段培训合格证书,二阶段发国家卫计委印制的中华人民共和国卫计委住院医师规范化培训合格证书.随着培训工作的开展,考核办法会逐渐得到完善,更合理、更能反应真实水平和能力的考核形式将在各种考核中得以运用.。
住院医师规范化培训管理制度及考核细则

住院医师规范化培训管理制度及考核细则一、前言住院医师规范化培训管理制度及考核细则是指针对我国医疗行业住院医师的培训管理要求制定的具体规章制度,旨在规范住院医师的培训性质、内容、形式以及对其进行考核,确保住院医师在培训过程中的专业水平不断提高,同时保障患者的安全。
本制度以推进住院医师规范化培训为核心,全面提高住院医师的医疗技能和执业水平,落实住院医师培训责任制和培训考核制度化,确保住院医师培训的质量与水平。
二、概述住院医师规范化培训管理制度及考核细则适用于所有实行规范化培训的医疗机构内的住院医师,包括住院医师的口腔、眼科、中西医结合等相关医疗科室。
本制度建立以医院为主体、以院内住院医师为主要培训对象,采取全员培训、企业管理、人才梯次、标准考核的管理模式,确保住院医师规范化培训的科学性和规范。
三、管理要求1、住院医师规范化培训(1)培训目标:培养住院医师全面、规范、科学的医学知识结构,提高住院医师的临床医疗技能,促进住院医师多维度发展。
(2)培训内容:培训内容应包括医学基础知识、临床诊疗技能、医疗法律法规等。
(3)培训形式:培训形式应包括小讲座、相互考评、病例讨论等多种形式,采用现场教学和网络学习相结合的方式。
(4)培训时间:建议每年至少进行4次住院医师规范化培训,每次不少于32学时,每学时45分钟。
2、住院医师教育指导(1)指导目标:为住院医师提供规范化指导和支持,使其能够及时解决实际临床问题,充分发挥自身的优势及特长。
(2)指导形式:采用1对1的个别辅导和定期的团体学习及病例讨论等方式,鼓励住院医师加强实践操作、提升技能水平。
3、技能考核技能考核应以各科室负责人为主体,由全院住院医师组成的考评小组组成,其中医院内部培训鉴定评估小组为考评的权威机构。
(1)考核形式:应结合日常工作与紧急救治进行,分为理论和实践两方面。
(2)考核周期:建议每年进行一次考试,医院内部培训鉴定评估小组应有一定的周期性工作。
医院住院医师规范化培训管理制度

医院住院医师规范化培训管理制度一、总则1.为了提高住院医师的专业水平,加强医疗质量控制和安全管理,制定本规定。
2.本规程适用于医院全体住院医师,包括临时住院医师和常规住院医师。
3.住院医师的规范化培训是医院人才培养和发展的重要环节,要积极倡导和实施。
二、培训计划1.医院每年制定住院医师规范化培训计划,指定培训目标和内容。
2.培训计划应包括临床基本技能、医学知识、临床实践、科研方法等方面的内容。
3.培训计划由医院住院医师培训委员会负责制定、审核和修改。
三、培训时间1.临床医学硕士(医师)培训周期为3年,其中第一年为初级培训、第二年为中级培训、第三年为高级培训。
2.住院医师每周必须参加不少于8小时的规范化培训课程,其中包括演讲、病例讨论、研讨会等形式,并须参加医技科室的技能培训。
3.住院医师需参加每周一次的继续医学教育活动,共计2小时。
四、培训考核1.初级培训结束时,住院医师需通过规范化培训考核,包括理论考试和临床考评。
2.中级培训结束时,住院医师需参加科研类课程,并完成一份科研项目。
3.高级培训结束时,住院医师需参与并完成一项临床专业技术操作的考核。
五、培训师资1.培训师资应由医院内部专业人员担任,具有丰富的临床经验和教学能力。
2.医院应定期组织培训师资培训班,提高培训师的教学水平和专业素质。
六、培训资源1.医院应建立完善的教学资源库,包括教材、学术期刊、电子教学课程、实践教材等,供住院医师随时查阅和学习。
2.医院可依托教学医院、科研机构等建立合作关系,提供对住院医师的培训资源支持。
七、奖惩制度1.对于取得优异成绩的住院医师,医院将给予奖励,如发放荣誉证书、提拔职位等。
2.对于住院医师拒不参加规范化培训、考核不合格等情况,医院将给予相应的处罚,如停止晋升、降低薪资等。
八、监督和评估1.医院住院医师培训委员会将对规范化培训进行监督和评估,定期发表培训质量评估报告。
2.住院医师培训委员会将组织医院内外专家对培训计划、师资和评估结果进行评审。
住院医师培训考核规定

(4)住院医师规范化培训和考核的管理规定一、培训内容及考核1.住院医师规范化第一阶段培训(2年)相关科室(包括医技科室)轮训2年(包括急诊科2个月)。
具体轮训科室由所在科室科主任确定,报科教科备案。
住院医师要求12小时在岗,由医务处和专业科室负责考核。
出科考核:培训对象必须认真填写《住院医师规范化培训记录手册》和《住院医师规范化培训考核册》。
每一科室轮训结束时,由该科主任主持,按培训计划要求,对培训对象轮转期间的学习和工作情况进行考核,并按要求进行登记。
医师资格考试:第1年轮训期间,凡未取得医师资格者必须报名参加医师资格考试,考试通过后方可继续进行第2年培训。
第一阶段考核:第一阶段2年培训结束时,科教科负责对《住院医师规范化培训记录手册》和《住院医师规范化培训考核册》进行审核,并根据上级主管部门要求,组织对培训对象参加本阶段各项内容考核,考核合格者方可继续进行第二阶段培训。
2.住院医师规范化第二阶段培训(3年)定向专业科室培训(包括每年到急诊科轮转2个月)。
担任专业科室住院医师工作6个月-1年。
由医务处和专业科室负责考核。
进修:普内科或普外科进修。
第二阶段考核:第二阶段3年培训结束时,科教科会同本专业科室组织考核。
考核内容为:本专业临床理论与诊疗技术考核,发表论文或文献综述至少1篇,普内科或普外科进修请况。
综合考核:住院医师完成全部培训计划后,参加江苏省中医药局组织的综合考核(西医住院医师参加江苏省卫生厅组织的综合考核),考核合格者获得《住院医师规范化培训合格证书》。
二、奖惩新录用来院的无医师执业资格的本科生、研究生医生,遇首次执业医师资格考试,必须及时参加考试并获得执业医师资格,未能取得执业医师资格者,由人事科按有关规定处理。
未按期通过第一阶段考核者,予以通报,延长第一阶段培训时间1年。
两次未通过第一阶段考核者,由人事处解除聘用合同。
未通过江苏省卫生厅、江苏省中医药局组织的综合考核,未按期取得住院医师规范化培训合格证书者,予以通报,延长第二阶段培训时间1年。
(完整版)住院医师规范化培训管理制度及考核细则

镇原县第二人民医院住院医师规范化培训管理制度及考核细则及实施细则一、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用(一般试用期为三个月,如遇特殊情况,可适当调整),经本人申请,科室、医院两级考核合格方能上岗工作。
二、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。
不得擅自调班、私自请他人代班。
(未独立值班者,科室排班可考虑两种方案:一是和带教老师排同一班,在带教老师的指导下开展工作;二是每周排6天正常班,在当班老师的指导下开展工作)。
三、参加培训的住院医师按照医院的工作计划和安排,积极参加医院组织的业务学习、中医适宜技术应用推广培训、“中医学经典、西医学中医”专项培训、岗位练兵技术比武等活动,培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩,该项考核成绩为核心考核项目,任意一项成绩不合格,即视为全年考核不合格。
四、住院医师按计划轮转科室,每科室轮转周期为三到六个月,各科室不得擅自调整轮科计划,因故需要调整的个人或科室,需向医务科申请,获批后方可调整。
原则上现有临床科室必需全部轮转,在某一科延长轮转时间的,不能累计到下一科室。
五、住院医师必须经过出科考核,考核成绩经医务科认定合格者,由医务科开具出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者,科室提出意见、医务科审定,将继续在本科室培训一月,再重新考核。
六、请病假、事假任意一个月超过15天者,应延长该科室培训一个月;七、未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期。
八、住院医师在轮科培训期间,应认真填写《轮科培训考核登记表》,科室考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。
九、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育,每年不得少于25学分,中医药学分不得低于10学分。
继续医学教育为核心考核项,年度继续医学教育达不到规定学分的,视为年度考核不合格。
十、新调入人员,在原工作单位已经参加住院医师规范化培训的,由原工作单位出具培训证明,培训工作量予以承认。
住院医师规范化培训管理制度及考核细则汇编

镇原县第二人民医院住院医师规范化培训管理制度及考核细则及实施细则一、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用(一般试用期为三个月,如遇特殊情况,可适当调整),经本人申请,科室、医院两级考核合格方能上岗工作。
二、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。
不得擅自调班、私自请他人代班。
(未独立值班者,科室排班可考虑两种方案:一是和带教老师排同一班,在带教老师的指导下开展工作;二是每周排6天正常班,在当班老师的指导下开展工作)。
三、参加培训的住院医师按照医院的工作计划和安排,积极参加医院组织的业务学习、中医适宜技术应用推广培训、“中医学经典、西医学中医”专项培训、岗位练兵技术比武等活动,培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩,该项考核成绩为核心考核项目,任意一项成绩不合格,即视为全年考核不合格。
四、住院医师按计划轮转科室,每科室轮转周期为三到六个月,各科室不得擅自调整轮科计划,因故需要调整的个人或科室,需向医务科申请,获批后方可调整。
原则上现有临床科室必需全部轮转,在某一科延长轮转时间的,不能累计到下一科室。
五、住院医师必须经过出科考核,考核成绩经医务科认定合格者,由医务科开具出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者,科室提出意见、医务科审定,将继续在本科室培训一月,再重新考核。
六、请病假、事假任意一个月超过15天者,应延长该科室培训一个月;七、未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期。
八、住院医师在轮科培训期间,应认真填写《轮科培训考核登记表》,科室考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。
九、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育,每年不得少于25学分,中医药学分不得低于10学分。
继续医学教育为核心考核项,年度继续医学教育达不到规定学分的,视为年度考核不合格。
十、新调入人员,在原工作单位已经参加住院医师规范化培训的,由原工作单位出具培训证明,培训工作量予以承认。
住院医师规范化培训管理制度范文

住院医师规范化培训管理制度范文住院医师规范化培训管理制度范第一章总则第一条为规范住院医师规范化培训,提高培训质量,保障住院医师的专业能力和素质,制定本管理制度。
第二条住院医师规范化培训是指住院医师在医院门诊、病房或手术室等临床科室进行系统培训的过程,包括培训内容、培训时长、培训要求等。
第三条住院医师规范化培训的目标是通过系统的培训,使住院医师掌握执业所需的相关专业知识和技能,提高其临床能力和医疗水平,为患者提供优质医疗服务。
第二章培训内容第四条住院医师规范化培训的内容包括以下方面:(一)临床知识和技能;(二)医学研究方法和课题选题;(三)医学伦理和职业道德;(四)医学文献检索和阅读能力;(五)团队合作和沟通技巧;(六)医疗质量管理和安全知识;(七)医疗信息系统操作;(八)其他与住院医师执业相关的内容。
第五条住院医师规范化培训的具体内容由医院根据住院医师的不同需求进行制定和调整,并根据个人情况进行个性化培训。
第三章培训模式第六条住院医师规范化培训的培训模式包括以下几种:(一)传统式培训:住院医师在临床科室进行现场培训,接受带教医师指导和督导;(二)网络式培训:住院医师通过网络平台接受远程培训,参与讨论、考试等活动;(三)讲座式培训:医院邀请专家开展讲座,住院医师参加学习交流。
第七条住院医师规范化培训的培训模式应根据不同科室和医院的实际情况进行选择,力求培训效果最大化。
第四章培训时长第八条住院医师规范化培训的时长按照不同专业需求和培训内容确定,一般为3-5年。
第九条住院医师规范化培训的时长应满足以下要求:(一)住院医师应完成规定的培训课程和考核;(二)住院医师应完成规定的临床实践和科研工作;(三)住院医师的培训时长应与其专业发展相符。
第五章培训要求第十条住院医师规范化培训应满足以下要求:(一)住院医师要具备相应的学历和执业资格;(二)住院医师要具备基本的医学知识和临床技能;(三)住院医师要有良好的职业道德和医学伦理;(四)住院医师要有较强的学习能力和科研能力;(五)住院医师要具备团队合作和沟通技巧;(六)住院医师要熟悉医疗质量管理和安全知识;(七)住院医师要掌握医疗信息系统的操作。
住院规培培训管理制度

第一章总则第一条为了加强住院医师规范化培训(以下简称“住培”)管理,提高住院医师临床诊疗水平,保障医疗质量和医疗安全,根据《中华人民共和国医师法》、《住院医师规范化培训管理办法》等法律法规,结合本单位的实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于参加住院医师规范化培训的住院医师、带教医师以及相关管理人员。
第三条住院医师规范化培训应当遵循以下原则:(一)以人为本,注重培养住院医师的临床诊疗能力、医德医风和科研创新能力;(二)理论与实践相结合,注重临床实践能力的培养;(三)统一标准,注重培训质量和效果;(四)科学管理,注重规范化、制度化和信息化建设。
第二章培训内容与要求第四条住院医师规范化培训内容包括:(一)基础医学、临床医学、预防医学等相关理论知识和技能;(二)临床诊疗技术、手术操作、临床护理、医学影像、检验等实践技能;(三)医学伦理、法律法规、医德医风等方面的教育;(四)科研创新能力培养。
第五条住院医师规范化培训要求:(一)遵守国家法律法规和医院规章制度,具有良好的职业道德和医德医风;(二)具备扎实的理论基础和较强的临床诊疗能力;(三)熟练掌握临床诊疗技术、手术操作等实践技能;(四)具备一定的科研创新能力。
第三章培训安排与实施第六条住院医师规范化培训分为基础培训、临床培训、科研培训和综合考核四个阶段。
第七条基础培训阶段:(一)培训时间:1年;(二)培训内容:基础医学、临床医学、预防医学等相关理论知识和技能;(三)考核方式:理论考核、技能考核。
第八条临床培训阶段:(一)培训时间:2-3年;(二)培训内容:临床诊疗技术、手术操作、临床护理、医学影像、检验等实践技能;(三)考核方式:临床技能考核、病例分析考核。
第九条科研培训阶段:(一)培训时间:1年;(二)培训内容:科研方法、科研设计、论文撰写等;(三)考核方式:科研论文答辩、科研项目申报。
第十条综合考核:(一)考核时间:住院医师规范化培训结束前;(二)考核内容:理论考核、技能考核、临床诊疗能力考核、科研创新能力考核;(三)考核方式:理论考试、技能考核、病例分析考核、科研项目申报、论文答辩。
住院医师规范化培训考核制度

住院医师规范化培训考核制度一、考核内容:1.专业知识:住院医师需通过考核,展示其在临床医学领域的知识储备和理解水平。
考核内容应包括医学基础知识、专科领域知识和相关研究进展。
2.临床技能:住院医师需要展示其临床操作技能和处理临床问题的能力。
考核内容应包括病史采集、体格检查、诊断、治疗、手术技能等方面。
3.人文素质:住院医师需要展示其与患者和医疗团队的沟通能力和合作精神。
考核内容应包括与患者的交流、团队协作等方面。
二、考核形式:1.学术考试:住院医师需要通过学术考试,测试其医学基础知识和专科领域知识。
考试内容应涵盖相关教材和研究进展。
2.技能考核:住院医师需要进行临床技能考核,展示其病史采集、体格检查、诊断、治疗、手术等操作技能。
考核可以通过模拟病人和真实患者进行。
3.综合评价:除了考试和技能考核外,住院医师还需要进行综合评价,包括日常工作表现、学术研究和医德医风等方面。
综合评价可以通过专家评审和医生自评等方式进行。
三、考核结果:1.及格:住院医师在各项考核中达到规定标准,通过考核的,可以继续参与下一阶段的培训。
2.不及格:住院医师在项或多项考核中未达到规定标准的,需要进行补考或重新参加培训。
不及格的考核项目应有明确的补救措施。
3.劣币驱逐良币:住院医师考核中存在不公正评价的问题,可能导致优秀医生被淘汰,考核结果应经过公正、透明、客观的评定,避免劣币驱逐良币的情况发生。
四、改进措施:1.完善培训计划:制定详细的培训计划,明确每个阶段的培训目标和内容。
确保住院医师在规定的时间内完成培训任务。
2.提供培训资源:为住院医师提供必要的培训资源,包括教材、学术导师、模拟病人等。
提供临床技能培训和演练的机会。
3.加强考核标准:制定明确的考核标准,确保考核内容全面、科学、公正。
设立考核专家组,确保评价结果的客观性和公正性。
4.建立个人档案:为每个住院医师建立个人档案,记录其培训过程和培训成果,为后续评价提供依据。
医院住院医师规范化培训培训和考核管理办法

____医院住院医师规范化培训培训和考核管理办法为进一步加强我院住院医师规范化培训质量管理,有效保障临床医师的专业技能素质,根据国家、____省及____市卫计委关于住院医师规范化培训的相关政策及要求,结合我院实际,特制定本办法。
一、培训和考核对象我院住院医师规范化培训和考核对象为在我院接受住院医师规范化培训的规培学员(以下简称“学员”)。
二、培训科目设置我院住院医师规范化培训工作,在内科、外科、儿科、全科医学科专业协同基地开展。
根据医院发展实际,其他学科申报国家住院医师规范化培训基地、协同基地,经上级行政主管部门审核批准后,也可开展住院医师规范化培训工作。
学员选择的培训学科应与其已取得的或将要获得的《医师资格证书》的类别相一致。
三、培训时间依据临床培训经历确定培训年限。
本科毕业生培训时间为三年;硕士和博士毕业研究生则根据其已有的临床经历及临床技能测评结果,由各专业基地决定其培训年限。
四、培训内容与要求1.政治思想和职业道德:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,以及国家法律法规和党的卫生工作方针等;培养热爱祖国、遵纪守法、具有较强的职业责任感、良好的职业道德和人际沟通能力、尊重病人的合法权益、热爱临床医学事业和全心全意为人民健康服务的医生。
2.公需科目:卫生法律法规规章、循证医学、临床思维与人际沟通技巧、重点传染病防治和传染病疫情报告知识、职业病防治等。
3.专业理论知识:根据国家各培训专业住院医师培训标准细则要求,各专业基地设置相关基础理论课程,帮助学员掌握本学科基本理论,了解新理论新进展,同时了解相关学科的基础知识。
科教科(住院医师规范化培训办公室)(以下简称“规培办公室”)统一组织通用基础课程(主要为内、外、妇、儿科专业),至少为80 学时/年。
4.临床实践技能:根据各培训专业住院医师培训标准细则要求,理论结合实际,加强日常教学,以床旁带教、教学查房(1 次/2 周)、小讲课(1 次/2 周)、疑难病例讨论、学术讲座、读书报告会(1 次/2 周)等形式帮助学员掌握本学科基本诊疗技术、病历书写以及主要疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法等临床知识和基础手术操作等临床技能。
河南省住院医师规范化培训考核管理实施细则.doc

河南省住院医师规范化培训考核管理实施细则第一章总则第一条为加强全省住院医师规范化培训(以下简称住培)考核管理,确保住培考核工作公平公正、科学有效,制定本实施细则。
第二条住培考核包括过程考核和结业考核两部分。
考核目的是评估培训对象是否达到《住院医师规范化培训内容与标准》规定的要求。
第二章职责分工第三条住培考核工作实行分级管理。
省卫生健康委负责全省住培考核工作的统筹管理;河南省住院医师规范化培训中心(以下简称省住培中心)协助省卫生健康委负责全省住培考核工作的组织实施;各地卫生健康行政部门负责本辖区住培考核工作的组织管理;培训基地负责过程考核及相关工作的实施。
第四条省卫生健康委的主要职责是:贯彻执行国家卫生健康委住培考核工作的有关规定,研究制定全省住培考核工作的有关政策;推动各部门的政策衔接与措施落实;遴选住培结业考核考点,公布考核结果,颁发《住院医师规范化培训合格证书》。
第五条省住培中心的主要职责是:贯彻执行省卫生健康委关于结业考核工作的有关规定,研究确定考核模式,制定考核标准和实施方案,建立临床实践能力考核题库,规范考务管理,组建、培训和管理考官队伍,组织实施培训考核,协助省卫生健康委颁发《住院医师规范化培训合格证书》。
第六条各地卫生健康行政部门的主要职责是:指导监督辖区内培训基地过程考核,协助省卫生健康委完成结业考核管理工作。
第七条培训基地的主要职责是:落实上级卫生健康行政部门和省住培中心的有关要求,组织实施过程考核,申领《住院医师规范化培训合格证书》;负责考点申报和考官推荐。
第三章过程考核第八条过程考核是对培训对象在培训期间临床胜任力与职业素养的动态评价,主要包括日常考核、出科考核、年度考核和国家统一组织的年度业务水平测试,内容包括专业理论、临床实践能力、医德医风等。
专业理论考核内容参照《住院医师规范化培训结业理论考核大纲》,临床实践能力考核内容参照《住院医师规范化培训结业临床实践能力考核标准》。
住院医师规范化培训管理制度及考核细则

住院医师规范化培训管理制度及考核细则住院医师是医院的主力军,对于培养高素质的医学人才起着至关重要的作用。
为了提高住院医师的培训质量和水平,建立一套科学合理的管理制度和考核细则是十分必要的。
一、住院医师规范化培训管理制度1.培训内容和要求:明确住院医师的培训内容和要求,包括理论学习、临床轮转、科研项目等方面的要求,确保住院医师全面系统地掌握医学知识和临床技能。
2.培训目标和进度:制定住院医师的培训目标和进度,分阶段明确培训的重点和重要任务,使住院医师能够有计划、有序地进行培训,并能逐步提高自己的专业水平。
3.培训师资和导师制度:着重培养和选拔具备丰富临床经验和教学能力的医师作为住院医师的导师,指导住院医师的学习和实践,提供科学合理的指导和帮助。
4.培训评估和反馈机制:建立定期的培训评估和反馈机制,对住院医师的学习和实践进行全面评估,及时发现问题和不足,提供针对性的帮助和改进意见。
5.培训资源和设施保障:提供充足的培训资源和设施,如图书馆、实验室、培训室等,确保住院医师能够充分利用这些资源和设施进行学习和实践。
二、住院医师规范化培训考核细则1.理论知识考核:设立定期的理论知识考试,考核住院医师对医学理论知识的掌握情况,包括基础医学知识、临床医学知识和医学研究方法等方面。
2.临床技能考核:通过临床技能考核,评估住院医师对常见病、多发病和疑难病例的诊断能力和治疗规范,以及对急危重症患者的处理能力。
3.科研项目考核:要求住院医师积极主动参与科研项目,对其科研成果进行考核,包括科研论文发表情况、科研项目完成情况等。
4.工作表现考核:对住院医师的工作表现进行考核,包括科室医师组织能力、协作精神、临床工作质量等方面,评估住院医师的整体能力和发展潜力。
5.培训评价和总结:每一阶段结束时,对住院医师的培训情况进行评价和总结,以便针对性地进行下一阶段的培训计划和改进措施。
以上是关于住院医师规范化培训管理制度及考核细则的一些建议。
医院住院医师规范化培训管理制度

医院住院医师规范化培训管理制度医院住院医师培训管理制度第一章总则为了让住院医师的专业能力和临床技能更上一层楼,同时确保医疗质量与安全,我们根据国家的相关法规、医院内部规定和行业标准,制定了这套管理制度。
我们的目标就是给住院医师提供一个系统化的培训框架,帮助他们职业成长,最终提升整个医院的医疗水平。
第二章适用范围这个制度适用于医院里所有的住院医师,不管是新入职的还是在职的,甚至是与住院医师培训相关的其他人员。
涉及到住院医师培训的各个部门都需要遵循这个制度。
第三章培训目标我们规范化培训的核心目标主要有几个方面:1. 提升住院医师的临床技能和综合素质;2. 加深住院医师对医学理论的理解与应用;3. 增强团队合作和沟通能力;4. 确保住院医师在临床工作中遵循伦理和法律要求。
第四章培训内容住院医师的培训内容涵盖了几个重要的领域:1. 基础医学知识:像解剖学、生理学、病理学、药理学这些基本理论的学习;2. 临床技能培训:包括基本操作、急救技能、病历书写和医患沟通等;3. 专业知识:根据医院的专业设置,提供内科、外科、妇产科等相关培训;4. 伦理与法律:加强对医学伦理和法律法规的了解,确保住院医师在工作中遵循相关规定。
第五章培训方式培训方式要灵活多样,结合医院的实际情况,可以采用:1. 理论学习:通过讲座、研讨会或在线课程来进行;2. 临床实践:在临床科室进行实际操作的学习;3. 案例分析:分析真实病例,提升临床思维能力;4. 模拟训练:使用模拟病人或模型进行技能训练。
第六章培训流程住院医师的培训流程应该清晰明确,主要包括:1. 入职培训:新入职的住院医师需接受为期一周的培训,内容涉及医院规章、岗位职责和临床操作规范等;2. 定期考核:在培训过程中,每季度进行一次理论与实践考核,根据考核结果调整培训内容;3. 年度评估:每年对住院医师进行全面评估,内容包括临床技能、理论知识和职业态度等,依据评估结果决定是否晋升或继续培训;4. 反馈机制:建立反馈机制,鼓励住院医师对培训内容提出建议,以便我们不断改进。
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镇原县第二人民医院住院医师规范化培训管理制度及考核细则及实施细则一、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用(一般试用期为三个月,如遇特殊情况,可适当调整),经本人申请,科室、医院两级考核合格方能上岗工作。
二、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。
不得擅自调班、私自请他人代班。
(未独立值班者,科室排班可考虑两种方案:一是和带教老师排同一班,在带教老师的指导下开展工作;二是每周排6天正常班,在当班老师的指导下开展工作)。
三、参加培训的住院医师按照医院的工作计划和安排,积极参加医院组织的业务学习、中医适宜技术应用推广培训、“中医学经典、西医学中医”专项培训、岗位练兵技术比武等活动,培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩,该项考核成绩为核心考核项目,任意一项成绩不合格,即视为全年考核不合格。
四、住院医师按计划轮转科室,每科室轮转周期为三到六个月,各科室不得擅自调整轮科计划,因故需要调整的个人或科室,需向医务科申请,获批后方可调整。
原则上现有临床科室必需全部轮转,在某一科延长轮转时间的,不能累计到下一科室。
五、住院医师必须经过出科考核,考核成绩经医务科认定合格者,由医务科开具出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者,科室提出意见、医务科审定,将继续在本科室培训一月,再重新考核。
六、请病假、事假任意一个月超过15天者,应延长该科室培训一个月;七、未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期。
八、住院医师在轮科培训期间,应认真填写《轮科培训考核登记表》,科室考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。
九、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育,每年不得少于25学分,中医药学分不得低于10学分。
继续医学教育为核心考核项,年度继续医学教育达不到规定学分的,视为年度考核不合格。
十、新调入人员,在原工作单位已经参加住院医师规范化培训的,由原工作单位出具培训证明,培训工作量予以承认。
二、住院医师培训管理制度(一)培训内容1、住院医师培训模式:3+X(2-5)住院医师培训时间为5年,第一阶段为通科轮转3年,主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转(选择内科方向、外科方向、专科方向,三年培训结束后不得更改专业方向),第二阶段专科培训2-5年,在三级学科进行培养,达到低年资专科医师水平。
2、住院医师培训目标:通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训,使受训者在完成培训后达到低年资主治医师水平,具体要求如下:(1)掌握相关二级学科的基础理论,具有较系统的二级学科知识,了解国内外相关三级学科的新进展,并能运用于实际工作。
(2)有本专业三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力,较熟练地掌握本专业三级学科的临床技能,能独立处理本专业三级学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,并能担任指导本科生的教学工作。
(3)初步掌握临床科研方法,能紧密结合临床实践,写出具有一定水平的学术论文。
(4)能比较熟练地阅读本专业三级学科的外文书刊,并具有一定的听、说、写能力。
(5)具备良好的从医所需的人文综合素质。
(6)在第一阶段第2年培训期间,应参加内科学教研室组织的《诊断学》体格检查实践(小班)课教员选拔考核,择优选出示范教员担任本科生实践课教学工作。
担任小班课教员工作将作为留院进入第二阶段培训的依据之一。
(二)培训要求1、综合素质要求:(1)严谨、求实的工作作风,对医疗技术精益求精的科学态度。
(2)“关怀服务”的职业理念和优良的医德医风。
(3)良好的医患沟通能力。
(4)遵纪守法,团结协作。
2、基本理论及临床技能要求:依照各二级学科的《培训大纲》要求执行。
3、专业外语:以自学为主,要求系统、认真地阅读各学科指定的外文专著和有关文献、专业杂志,并具有一定的听、说、写能力。
4、科研能力:在上级医师指导下培养一定的科研能力,第一阶段应完成至少一篇文献综述或个案分析报告,第二阶段的学术论文要求达到学位授予要求(若申请临床学位参照临床学位授予标准),积极参加科研课题的申报。
三、住院医师培训考核制度(一)日常考核及记录(1)住院医师工作日的安排:工作日每年为240天,因事假、病假及其它事由耽搁的工作日,须在次年内补足(参照本院住院医师管理细则相关规定)。
(2)请假3天以下(含3天)由本人书面申请,指导教师和科室主任签字后生效,并登记在考核表上;3天以上,由住院医师培训部签字后生效;年度假期安排根据科室情况仅能在本年内予以安排。
不假离开医院者,由住院医师培训部通知其家属并作出相应处理,不假离开医院者按旷工处理(见细则),矿工超过5天以上者视情节终止培训。
(3)住院医师应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记本上,由指导教师逐项签字,经科室主任审核签名,工作量方可生效。
(二)轮转考核住院医师轮转完一个科室时,由该科住院医师培训管理小组(高年资主治医师、正副主任医师、科主任三人以上)按照培训实施细则要求,对住院医师进行理论、技能考核,并做好记录。
考核须真实,不得走过场,一旦发现虚假作弊,成绩全部无效。
各科室应有理论考核试卷、评分标准,技能考核项目评分表并有监考老师两人签名(备案)。
(三)年度考核年度考核由内科学教研室、外科学教研室、专科教研室(二级学科)按照培训实施细则要求组织进行。
第一年的住院医师参加广东省组织的执业医师考核;第二年的住院医师由医院二级学科组织,对住院医师实施理论、技能考核(可以采取多种形式及项目)。
第三年的住院医师参加广东省公共统考的理论部分及医院住院医师培训部组织的技能考核。
(四)阶段考核第一阶段轮转3年、第二阶段轮转2年培训结束后,考核项目:1、参加广东省组织的理论考核。
2、参加医院组织的技能考核。
外科方向:学员以本科实际病例为手术操作项目(手术录像),专家根据手术病例进行相关理论问题提问。
内科方向:在个人管理的病人中,选择一名病人资料制作多媒体,参加答辩(病情介绍、诊断、治疗方案选择、药物选择、病人心理辅导等)。
专科方向:由科室组成专家组进行考核。
3、英语:口语答辩。
4、病历质量考核:医院质量管理科随机抽调学员病历三份,并打出病历质量分。
(五)考核结果的认定1、当月考核合格者,发放该月全额工资、补贴。
当月考核不合格者,只发给基本工资,并取消补贴。
2、完成第一年培训后,学员应参加《国家执业医师资格考试》,并作为第一年年度考核成绩。
两次考试未获得医师执照者将终止培训。
3、完成第一阶段培训并考试(考核)全部合格者,颁发《南方医科大学住院医师规范化培训合格证书》,不合格者将延长一年的培训(工资只发基本生活费1800元)或终止培训。
四、住院医师医疗管理制度(一)医疗质量管理制度1.认真贯彻执行首诊负责制、查房制度、病历讨论制度、会诊制度,危重病人抢救制度、查对制度,严格规范病历等文书书写。
2、住院医师查房:每日不少于2次,每天上午普通查房一次全面了解患者病情变化、思想及生活情况;每天下午、节假日、手术日应重点巡视。
对危重病人应根据病情需要,随时巡视,仔细观察病情变化。
对所管病人要逐个检查,重点巡视重危疑难病人及待诊断、新入院、手术后病人;根据病情变化更改医嘱,对诊断不明、疗效不佳病人要重点研究,提请上级医师诊查或会诊,对检验、X线报告和其他检查结果、要仔细分析,提出进一步检查与治疗意见,检查当日医嘱执行情况,给予必要的临时医嘱,开具次日特殊检查医嘱,认真做好病程记录。
3、住院医师对危重病人不得以任何借口推迟抢救,必须全力以赴,争分夺秒,分秒必争,并做到严肃、认真、细致、准确,各种记录及时全面。
涉及到法律纠纷的,要报告上级医生和有关部门。
4、开医嘱、处方或进行治疗时,必须查对病人姓名、性别、床号、住院号(门诊号)。
5、病历书写严格按照卫生部颁发的《病历书写基本规范(试行)》执行。
6、医嘱的下达按照卫生部颁发的《病历书写基本规范(试行)》第二十九条有关规定执行。
其他条款参照《珠江医院规章制度汇编》执行。
(二)住院医师值班和交接班制度1.值班医师必须依法获得《医师职业证书》2年以上,经医院批准具有我院“处方权”及医师编码。
2.值班医师应提前半小时到岗,接受各级医师交班的医疗工作,交班时,应巡视病房,做到对所有在科病人情况心中有数,危重病人实行床前交班。
3.医师下班前,应将危重病人情况及处理事项记录于交班簿,值班医师应将值班期间的病情变化、处理情况记于病程记录,并同时重点扼要记入交班簿。
4.值班期间急诊入院病人,要及时完成病历书写,如需急救处理或急诊手术来不及书写病历时,应记首次病程记录,然后根据时间情况补写病历。
5.值班期间,必须尽职尽责,负责各项临时性医疗工作和病人的临时处理,遇有难题时应及时请上级医师处理。
6.值班医师每晚21:30与护士共同查房,包括对陪伴人员、病房卫生及安全全面检查一次。
7.认真完成交、接班记录,并在每日晨交班时将当班期间病人的病情及处理进行详细汇报。
(三)医患沟通制度1.患者入院后,医护人员应及时向患者或家属介绍患者的疾病诊断情况,主要治疗措施以及下一步治疗方案等,同时回答患者提出的有关问题。
2.患者病情变化,有创检查及有风险处置前,变更治疗方案时,贵重药品使用前,发生欠费且影响患者治疗时,术前、书中改变术式,麻醉前,输血前,以及使用医保以外的诊疗项目或药品前,应及时与患者或家属沟通。
3.患者出院时,向患者或家属说明患者在院时的诊疗情况,出院医嘱及出院后注意事项以及是否定期复查等内容。
4、与患者或家属沟通时应本着诚信的原则,尊重并耐心倾听对方的倾诉,耐心解答对方提出的问题。
5、患者如对医疗或服务质量提出意见,应耐心解释、疏导,不可随意解释医疗问题,造成医疗纠纷。
(四)医德医风要求1.以救死扶伤、防病治病为己任,实行人文关怀,热爱本职,认真工作,认真执行各项规章制度,千方百计为病人解除病痛,献身人民的卫生事业。
2.尊重病人的人格和权利,对待病人,部分民族、性别、职业、地位、财产状况等,都应一视同仁。
3.认真执行三级医师负责制,同级医师要相互尊重,互相学习,相互支持;尊重上级医师,虚心学习,服从指导。
4.坚持医疗原则,自觉抵制和纠正不正之风,不开人情方,假诊断证明,不谎报数据,不剽窃他人的成果,不弄虚作假,出现差错事故及时向上级汇报,积极采取补救措施。
5.对需手术病人,应慎重选择手术,采取最佳术式,术前周密准备,术中精心施术,术后细心观察。
6.对妇产科病人,检查应设置与外界隔离,男医生做妇科检查,必须有第三者在场,慎重对待性器官疾病,要充分考虑患者的性功能及生育能力。
7.对儿科病人应精心观察,细心照料,注意患儿身心影响,理解家长心情,取得家长合作。