中小学实验教学管理考核实施细则

中小学实验室管理考核实施细则

为落实课程标准，计划，达到课程标准要求的实验开出率，培养学生观察能力、实验操作能力和创新精神，强化科学素质，根据自治区中小学实验教学管理文件精神，结合我县教育教学实际，制定本细则。

一、适用对象

我县中小学实验管理员，实验教师。

二、管理考核对象

中学物理、化学、生物学科，小学科学实验教师、实验员。

三、管理考核

对教师、实验员的考核由各学校教务处组织执行，每学期考核一次, 上、下学期的平均分记为年度考核分,纳入教师的年度履职考核、学校评优等评价体系。

四、考核内容

理化生，科学任课教师,管理员(总分100分)

(1)期初拟定计划，按教材要求严格填写演示实验和学生分组实验教学计划（计划中要有实验进度）和实验目录于开学后第二周内交教务处。 10分

(2)教师将下周要开出的演示实验和学生分组实验用《实验通知单》书面通知实验员,便于仪器、药品的准备。5分

(3)演示实验开出率达到100%，分组实验开出率达到95%以上，应有学生实验报告，实验成绩记录，实验教学总结报告等，教师每做完一个学生分组实验,必须检查实验报告，进行实验效果评价,《分组实验报告单》由学生用文字填写交给实验老师存档。10分

(4)及时验收新购置的仪器、药品，填写《验收单》。验收单按年度装订建档。建立教学仪器清单,账本、明细帐（明细账上反映出实验设备的增减数）。对实验中损坏的仪器设备、消耗的贵重或剧毒药品，要填写《报损报废申请表》、《正常消耗登记表》，并装订成册建档。虽有损坏但能修复的要及时修复，不能修复的设备仪器报总务处和学校领导后，学校相关人员上报教育局经审批后进行报废。10分

(5) 仪器柜有编号，有分类牌、柜头标签、定位标签,仪器、药品按类别顺序存放入柜，陈列做到“科学、安全、方便、美观”。室内整齐有序、清洁明亮、通风。10分

(6) 应配备的安全设施齐备并且有效。对毒品、危险品要专柜存放（加上锁具等安全设施），定期检查现有剂量，严禁教学以外使用。随时排查实验室安全隐患，确保学生实验安全。10分

(7)经常保养和维修仪器设备，并及时填写《仪器设备保养维修记录表》。5分

(8)仪器管理使用制度；仪器借还制度；报损赔偿维修制

度；安全防护制度；工作考核奖惩制度；学生实验守则；实验室管理守则；实验室人员职责；（以上制度必须上墙），实验室通知单，演示和分组实验记录本齐全入档完整。10分

(9)各类资料档案应齐全,仪器说明书，实验操作规程，电子仪器线路图，验收，维修，实验效果记录，实验开出情况记截，典型实验报告，实验教学情况研究。10分

(10) 仪器室应保持清洁、干燥、通风良好，电子仪器要定期通电检查，配用电池的仪器用后要取出电池，机械设备要擦净。10分

(11)熟悉本学科教学大纲，教材，各类教学仪器，重视实验教学，能熟练地进行学生实验，演示实验操作。实验室各种管理表册齐全，填写认真准确，完成统计后，按学期装订成册，建档存放。教务处采集统计结果，作为考核教师依据。10分

实验室管理员及实验员考评细则