优秀教案基尔霍夫定律

新课

教学（25分钟）

前面我们学习了运用欧姆定律及电阻串、并联能进行化简、计

算的直流电路。这种电路称为简单电路；但有些电路是不能单纯用

欧姆定律和电阻的串、并联关系求解的，这些电路称为复杂电路。

下面以给出两个电路图为例，请学生分析两电路的不同之处，

从而导入新课：

图（1）图（2）

结论：

图（1）有且仅有一条有源支路，可以用电阻的串并联关系进行

化简，是简单电路

．．．．；解答简单电路的方法是欧姆定律

．．．．。

图（2）有两条有源支路，不能用电阻的串并联关系进行化简，

是复杂电路

．．．．；解答复杂电路的方法是基尔霍夫定律

．．．．．．。

【新课讲授】（75分钟）

1、进入多媒体课件，以下图为例讲解几个基本概念，并通过动

画效果加以理解：

得出：

⑴支路：由一个或几个元件首尾相接组成的无分支电路。

（问：请同学们仔细观察，流过同一支路的电流有何特点？）

（生答略）师：图中共有5条支路，支路电流分别标于图中。

⑵节点：三条或三条以上支路的连接点。（生答略）师：图中

共有a、b、c三个节点。

⑶回路：电路中任何一个闭合路径。（生答略）师：图中共有6

个回路。

⑷网孔：中间无任何支路穿过的回路。网孔是最简单的回路，

注：在复习

已有知识的

基础上，引出

简单电路和

复杂电路的

概念，提出解

决复杂电路

的依据，从而

激发学生学

习基尔霍夫

定律的欲望。

板书课题：

基尔霍夫定

律

出示EWB仿

真模型演示，

了解电路组

成，以此集中

学生注意力。

或是不可再分的回路。（请问上图电路中共有几个网孔呢？）（生答略）师：对，图中最简单的回路aR1R2a,aR2R4ba,bR4R5b 三个是网孔。

〖动动脑筋〗请问下列电路有几条支路、几个节点、几个回路、几个网孔？

（生答略） 师答：

6条支路、4个节点、7个回路、3个网孔

2、请学生观察实验现象，从实验中得出基尔霍夫第一定律的系列知识：

老师按照左图接通电源，请同学们仔细观察各电流表的读数，Ｉ1＝1A ，

Ｉ2＝2A ，Ｉ3＝３A 测量结果表明：

Ｉ1＋Ｉ2＝Ｉ3，对节点a 而言，Ｉ1和Ｉ2为流入节点的电流，Ｉ3为流出节点的电流，由此可得：

⑴ 内容：在任一瞬间，对电路中的任一节点，流进某一节点的电流之和恒等于流出该节点的电流之和。

⑵ 公式：

∑∑=出进

I I

⑶ 定律讨论的对象：节点电流（故基尔霍夫第一定律又称为节．

点电流定律．．．．．

） 1〖例1〗请指出左图电路中有几条支

路，并用基尔霍夫第一定律列出下节点电流方程。

（老师在肯定学生回答后，将式子移项，并板书为：I 1 +I 3 （I 2 （I 4 （I 5 =0

上式表明：若规定流入节点的电流以

得出结论：同一支路中电流处处相等。 注：名词解释采用问答形式，以增强学生学习的主动性，促使教学效果在教师与学生互动中得到较好的体现。

实验中强调电流表连接的正确性和对各支路电流的观察

实验分析．．．．