《鸿门宴》课文翻译重点字词

反叛
伯具
言臣之不敢
希望（对项王)详细地说 之，取独
倍
德也。”项伯许诺，
谓沛公曰:“旦日
第二天
忘记(他的)恩德 倍通背，背叛，忘记。
答应(这件事) 许诺，同义复词，答应
不可不蚤
能 蚤通早，早些
自
亲自
来 谢
道歉
(于)项王。”
向
沛公曰 : “ 诺。”于是项伯复夜去，至军
是 诺，拟声词 连夜回去 军营
中，
喝酒
籍，项羽的名,为什么会这样做 当天就 对人自称名，表谦恭 面向东
项王、项伯东向坐；亚父 南向坐，──亚父者，
范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增
陪坐
数
目(于)项王，
举
所佩玉玦
多次向项王使眼色 目，名作动，使眼色
举起佩戴的玉玦
玉环 玉璧 玉玦 玉瑗
以示之者三，
多次向项王示意 之，代项王 三:多次
6、距关，毋内诸侯：距通拒，把守；内 通纳，接纳。
7、君安与项伯有故：交情，形容词作名 词。 8、与臣游，项伯杀人，臣活之：游，交 往；活，使……活，使动用法。 9 、孰与君少长 ? ：他跟你相比，谁大谁 小。
10 、吾得兄事之：“应该用对待兄长的 礼节侍奉他”，事:侍奉；兄：象对待兄 长一样，名词作状语。 11、约为婚姻：儿女亲家。古今异义。 12 、籍吏民，封府库：籍，名词作动词， 登记。
比。于在形容词后表比较
呼入，
(把他)喊
吾得
兄
事
之。”张良出，要项伯。
应该用对待兄长的礼节侍奉他 要通邀，邀请进来 事:侍奉 名作动 兄：像对待兄长一样，名作状。
项伯即
立即
入见 沛公。沛公 奉
卮
酒为 ( 之 ) 寿 ，
奉上一杯酒给项伯祝福
约
为
婚姻 ， 曰 : “ 吾入关， 秋毫不敢有所近 ，
(财物)丝毫 据为己有 近，形作动，接触，沾染
“臣与将军戮力 而攻秦，将军战(于)河北，臣战
合力 而，表修饰
料想
作战
能够
(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军
于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”
现在 馋言 郤通隙，隔阂，嫌怨 者，用在时间副词后，凑足音节无实义
项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然，
说的话 之，代曹的密报
籍
何以
至此? ”项王即日因留沛公与(之)饮。
项王默
者，表提顿
然不应。
默默地没有反应
范增起， 出
起身 出去
召
叫来
项庄，谓(之)曰:“君王
为
待 毕
人不忍。
忍心 ( 下手 )
若入前
你进去上前
为寿，寿毕，
敬酒 完
请以剑舞，
因 击沛公
于坐，
杀之。
请求用舞剑(助兴) 趁机 把沛公刺倒在坐位上(并)
不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。
否则 你们这些人都将被 为……所……:表被动 者，表提顿，
13 、备他盗之出入与非常也：非常，意 外的变故；之，取消句子独立性。
14 、愿伯具言臣之不敢倍德也：倍通背， 背叛，忘记。 15 、旦日不可不蚤自来谢 ( 于 ) 项王：旦 日，第二天；蚤通早，早些。
16、不如因善遇之：好好对待
理解翻译课文 第三段
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:
带领 人马 道歉 从，使动用法，使……跟随，带领
怎么对付这件事 为:对付
曰：“鲰生说我曰：‘距关，
见识短浅的小子 劝 距通拒，把守
毋内诸侯，秦地
内通纳，接纳
可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以 当
秦国的地盘都可以由你称王 王：称王，名词作动词 估计 足够用来抵挡
项王乎？”沛公默然，
曰：“固不如 也。 且为 之
将
沉默（一会儿）本来 (人家)
者?”张良曰:β “沛公之参乘 樊哙者也。”项王曰:
是（判断句） 卫士
“壮士! ──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，
赏他 (左右的人)就 一大杯
猪腿
起，立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。” 则与一生
起身 站着。而，连词，表修饰
彘肩。樊哙覆其盾
于地，加
把
彘肩(于其)
盾
把他的盾牌翻过来放在地上 切着吃 而，连词，表承接
楚左尹项伯者，项羽季父也，素
位次于令尹，为楚国之卿 叔父
善留侯张良。
平时与留侯张良交好 善:与……交好
张良是时从 沛公，项伯乃 夜 驰
跟随 于是连夜
之沛公军，
骑马到 军营 之，动词
私见
张良，β具告(之)以事，
欲
呼张良与(之)
叫 私下会见 具通俱，全部。(以事具告之) “以事” 作状 语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。
理解翻译课文 第一段
沛公
军(于)霸上 ，未
驻军 军:名作动
得与项羽相见。
没有能 跟
沛公左司马曹无伤使人
言于项羽曰:“沛公
言于，向……报告
欲王 (于 )关中，使子婴为相， 珍宝尽有之。”
称王 让 作(他的)国相 占有它
项羽大怒曰 :“旦日飨士卒，
明天 犒劳
为 (之 )击破沛公军!”
替 我 打败 军队
俱去， 王 送沛公，
曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩
跟随 （刘邦） 情况危急 送死 替
离开(刘邦) 护送 (入关)
沛公今
事有急，亡
去
不义，不可
讲道义 能
逃亡离开 是
不语。”
告诉
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:
就进去 (将实情)全部告诉(沛公) 替 出 计策。 “者”语气助词。
“为之奈何?” 张良曰:“谁为大王为此计者?”
寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以 为 乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。” 剑起
起身
作为娱乐 请求用舞剑助兴
项庄拔
抽出
舞。项伯亦拔剑起舞，
舞剑
常 庄
(使)
以
身
翼
蔽
Baidu Nhomakorabea
沛
公
，
用自己的身体掩护。翼，象鸟的翅膀一样，名作状。
不得击。
(始终) 刺杀(刘邦)
第3自然段中应注意的重点词语、句子： 1、沛公旦日从百余骑来见项王：从， 使……跟随，带领，使动用法。骑，人马 2、将军战(于)河北：黄河以北。古今异 义。 3、令将军与臣有郤：郤通隙，隔阂，嫌怨
4、范增数目(于)项王：使眼色，名词作动词。
5、若入前为寿：上前，方位名词作动词。
6、不者，若属皆且为(之)所虏：不通否， 否则；为……所……:表被动，
7、常以身翼蔽沛公：翼，象鸟的翅膀一 样，名词作状语。
帝王与臣下相对时，帝 项羽、项伯 王面南，臣下面北； 东向坐。 长幼之间相对，则长者 东向，幼者西向。宾主之间 相对，则为宾东向，主西向； 范增南向坐 宴席的四面座位，以东 是第二位， 向最尊，次为南向再次为北 向，西向侍坐。鸿门宴中“ 再次是刘邦， 项王、项伯东向坐”，是最 张良则为侍坐 上位，范增南向坐，是第二 位，再次是刘邦，张良则为 侍坐从坐位可看出双方力量 悬殊与项羽的自高自大。
阻止， 让他进去 使动用法
拿戟交叉着守卫军门的兵士
樊哙侧 其盾以 撞，卫士仆 ( 于 ) 地。哙遂入， 使动，侧举 一撞 跌倒在地上 就
以，连词表承接，来
披
帷西向立，瞋目视项王，头发上
瞪眼看着
指，
揭开帷幕
向上竖起来
目眦尽 裂。项王按
眼眶像全部要裂开 握着
剑而跽
曰: “客何为
跪直身体 你是干什么的？ 而，连词，表修饰
（判断句）这是已亡的秦朝的后继者
项王未有
私意认为大王不采取 ( 这种作法为好 ) 挨着 一会
没有话来回答 起身
曰:“坐。”樊哙从 良坐。坐须臾，沛公起
如厕 ，因 招 樊哙 出。
(一起)离开
到· · · · · · 去 趁机 招呼
3、具告(之)以事：具通俱，全部；应译 为“以事具告之”， “以事” 作状语 后置；“之”代词，代“张良”，省略 句。
4 、为之奈何 ? ：应译为“奈何为之”， 为 : 对 付 ； 怎 么 对 付 这 件 事 。
5 、谁为大王为此计者 ? ： 译为“替大王 出这条计策的是谁”。 “为大王为此计 者谁” ， “者”语气助词。
约定结为亲家
籍
吏
民 ，封
府库，而待
将军。
登记官吏人民 封闭 以等待 籍，名作动，给……登记造册。府库:收藏财物的官府仓库
β所以遣将守关者，备
他
盗
之出入与非常
也。
(我们) 所以……者，固定格式，者，表提顿。派遣将领把守 函谷关的原因是防备其他盗贼进入和意外的变故。 之，取消 句子独立性（判断句）
日夜望将军至，岂敢反乎! 愿
奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项 王
请允许我去告诉 背叛
(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，
交往 救了他。活:使动用法， 使……活，救
故
幸
来 告良。”沛公曰:“孰与君
少长?”
所以幸亏(他)告诉 他跟你相比，谁大谁小 孰与：固定句式，与……相比，哪一个更……
良曰 : “ 长于臣。”沛公曰 : “ 君为我
当是
在这个
时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵
当:介词，在 驻扎在
十万，在霸上。范增 说
劝告
项羽曰 : “ 沛公居山东
在函谷关以东地区
时，贪于财货，好美姬。今入关， 财物无所取，妇
贪图 喜爱美女 取用
女无所幸，此其志不在小。吾令人望
宠幸
其气，皆为龙
是
(表现)小处 看过那里的云气 这说明他的志向不在小处（志向不小）
的人 让他做王 王之，使动用法
今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭
宫室，还
军(于)霸上，以待
等待
大王来。
到来
退军 驻扎，名作动，在
故 遣将守关者，
特意 像这样
备他盗出入与非常也。
是为了 赏赐 却 小人的谗言
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细 说，
欲诛有功之人，β此 窃为大王不 取也!” 亡 秦 之续。 以应，
上，拔剑切 而啖之。“壮士!能复饮乎?” 樊哙曰:“臣死且
尚且
不避，卮酒安
足
辞!
害怕 怎么值得推辞 避，躲避，害怕
夫秦王有虎狼
那
之心， 杀人如
一样的心肠 惟恐
不能举，
杀尽
背叛
刑
人如恐不胜
，天下
皆叛之。
处罚 能用尽酷刑 如，好像，惟恐 刑，名作动，施加肉刑
怀王与诸将约曰:‘先破
打败
秦入咸阳者
王之。’
理解翻译课文
第四段
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之
到军营门口 情况怎么样 非常危急 现在的
事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，
其意
用意
常在沛公也。”哙曰:“此
身上
迫矣!臣
这太紧迫了
请入，与之同命。”哙即带剑拥 盾入军 门。
同他同生共死 拿着盾牌 军营大门
交戟
之卫士欲止 ( 之 ) 不内。
《史记》体例、内容 ：
本纪（12）叙述历代帝王的历史；
世家（30）叙述贵族王侯的历史；
列传（70）历代诸侯之外名官名人
的事迹； 表（10）各个历史时期的简单大事记； 书（8） 记载典章制度，天文地理。
背景材料
公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。 楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛县起义， 后归项梁领导。后来项梁恃胜而骄，被秦将章邯所杀。章邯得胜后， 移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救 赵，；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”宋义 停军不前，为项羽所杀。项羽率军与章邯军大战九次，最后在钜鹿 彻底击溃秦之主力，章邯率二十万大军投降。 公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月 项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽以 盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王。自封 为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕 西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地 作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公 元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量； 项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”
《史记》
二十四史中的第一部 ，中国第一 部纪传体通史。
记载了从传说中黄帝到汉武帝三千 年的历史。 《史记》具有很高的史学价值和文 学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无 韵之离骚”。
我国史书体例
①编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如 《左传》。 ②国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《国语》 ¸ 《战国策》。 ③纪传体:通过记叙人物活动反映历史事 件 ,如《史 记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书。 ④通史:不间断的记叙自古及今的历史事件,如《史 记》。 ⑤断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉 书》。
具以沛公言报项王，因
详细的把 话
进来
言
曰:“沛公不先破
攻占
趁机劝说
关中，公岂敢入乎?今人
人家
有大功而击
进攻
之，
不义也。不如因善
遇
之。”项王许诺。
好好对待
第2自然段中应注意的重点词语、句子：
1 、 素 善 留 侯 张 良 ： 与 …… 交 好 （ 友 善）。形容词作动词用。 2 、项伯乃夜驰 之沛公军：驰，骑马快 奔；之，到，动词。
虎，
成五采，
呈现五彩颜色
此天子气也。 急
云气
击
勿
失 !”
赶快攻打不要失去时机
第1自然段中应注意的重点词语、句子：
1、“军霸上”、“王关中” ：军， 驻扎；王，称王。名词用作动词。 2 、沛公居山东时：在函谷关以东 地区，古今异义。
3、范增说项羽曰：劝告
4、财物无所取：对财物。名作状， 表动作对象
理解翻译课文： 第二段