dtnl拼音练习
拼音dtnl练习题
拼音dtnl练习题一、听音写拼音请听音，根据所听到的声音写出对应的拼音。
1. t a n _______2. d i e _______3. n u o _______4. l i u _______5. d o n g _______6. t a n g _______7. n e _______8. l v e n _______二、选择填空从括号中选择合适的拼音填入空格内，使句子完整正确。
1. w __ t a y o u n i (u / e)?2. n __ s e h e y e p e n (a / i)?3. w __ q i h u n ( / w a n g ) l __ m a (u / i / o)?4. z __ j i n t i a n (a / u / i)?5. n __ l i g o n g ( / i / u)?6. w __ b u y i c h e (u / o)?7. t __ g u o d ong (o / u)?8. w __ h e t u d e l u n t a (a / i)?三、连词成句请将给出的拼音重新排列，形成连贯的中文句子。
1. neng / ni / fan / ta / ma?2. hun / bu / chi / mian / nong / ?3. xie / ta / chong / qi / xi / huan / /4. shang / wu / chi / fan / jiu / ting / di / chang / /5. ni / mai / zhe / dong /xi / ba / ?6. zai / jiao / shi / bu / neng / da / wan / xie / zuo / ye / /7. zhe / shi / wo / de / peng / you / /8. ni / dong / shi / ma /?四、阅读理解阅读下面的短文，然后根据所给的拼音选择正确的答案。
汉语拼音dtnl教学练习
汉语拼音dtnl教学练习汉语拼音DTNL教学练1. 前言汉语拼音是研究汉语的基础，对于掌握汉语的发音和拼写非常重要。
本教学练旨在帮助学生巩固和提高汉语拼音的能力。
2. 教学目标通过完成本教学练，学生将能够：- 正确拼读包含DTNL声母的汉字；- 熟练运用DTNL声母与其他声母组合的拼音；- 发音准确、拼写正确地使用DTNL声母。
3. 教学内容3.1 声母DTNL的拼音- D音：da, de, dai, dao, dan, dang, da, dei, dou, dia, diu, diao, diu, die, dian, deng, ding, dong, dang, dou;- T音：ta, te, tai, tao, tan, tang, tao, tei, tou, tia, tiu, tiao, tiu, tie, tian, teng, ting, tong, tang, tou;- N音：na, ne, nai, nao, nan, nang, nao, nei, nou, nia, niu, niao, niu, nie, nian, neng, ning, nong, nang, nou;- L音：la, le, lai, lao, lan, lang, lao, lei, lou, lia, liu, liao, liu, lie, lian, leng, ling, long, lang, lou.3.2 练1. 根据给出的汉字写出正确的拼音：- 大：___- 土：___- 女：___- 利：___- 海：___- 电：___- 亮：___- 冬：___- 党：___- 斗：___- 家：___- 微：___- 跑：___- 捡：___2. 根据给出的拼音选出正确的汉字：- luang：___- tout：___- diong：___- nei：___- da：___- niao：___- tung：___- tiang：___- dian：___- tao：___- lia：___- liu：___- don：___- lou：___4. 教学方法本教学练采用互动式教学方法，结合听、说、读、写等多种形式，帮助学生全面掌握汉语拼音DTNL的音素和组合规律。
一年级拼音拼读练习2：dtnl
nü nǚ 女 女孩子
lǘ 驴
毛驴
lü
lǚ 旅
旅行
lǜ 绿
绿色
dū 督 监督
du
dú 读 读书
dǔ 堵 堵车
dù 肚 肚子
te bè 特 特别
tī
梯 踢
楼梯 踢球
tí 题 题目 ti
tǐ 体 身体
tì 涕 鼻涕
tū
凸 突
凸出 突然
tu
tú 图 图片
tǔ 土 土地
tù
兔 小白兔 吐 呕吐
ne
né 哪 哪吒
nè 讷 木讷
nī 妮 妮妮
ní 泥 泥土 ni
nǐ 你 你好
dā 答 答应
dɑ
dá 达 到达
dǎ 打 打开
dà 大 大家
一年级拼音拼读练习二：dtnl
tā 他 他们
tɑ tǎ 塔 宝塔 bà 踏 踏步
nā 那 姓氏那
nɑ
ná 拿 拿笔
nǎ 哪 哪里
nà 那 那边
dē 嘚 小马嘚嘚
de
dé 德 道德
dī 低 低头
dí 敌 敌人 di
dǐ 底 海底
dì
弟 递
弟弟 快递
nì
逆 溺
逆行 溺水
nunú 奴 奴隶n Nhomakorabea 努 努力
nù 怒 发怒
周妙孺妈妈
lā 垃 垃圾分类
l ɑ lá 旯
旮旯
lǎ 喇
喇叭
là 辣
辣椒
le
lè 乐
快乐
lī 哩 哩哩啦啦
li
lí
离 梨
lǐ
礼 里
离开 梨子 礼貌 里面
lì
力 立
人教部编版一年级语文上册汉语拼音第4课《dtnl》课后作业(含答案)
部编版一年级上册语文汉语拼音4.d t n l课后作业1.看图写声母。
________ ________ ________ ________2.照样子，写音节。
例：b—ā—bān—í—________ d—á—________ t—ǎ—________ l—à—________m—ō—________ b—ó—________ f—ǔ—________ p—ò—________3.给下面的字注音。
________ ________ ________ ________ ________妈爸米地兔4.写出下列字的声母。
地土六鸟马不5.我会连bàmādàtǔmǐwǒmǎdì妈爸土大我米地马6.看图，选择合适的音节写下来。
lǎ ba mù tīmù dítǎ________ ________ ________ ________7.用下面的音节组成句子。
(1)báluóbo bàba ________(2)dǎdìdi bǎ ________8.听爸爸妈妈读一读，再完成练习。
爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，我是一只快乐的小鸟，在两棵大树间飞来飞去。
图中的两棵大树在儿歌中指的是和，“我”是一只快的小鸟。
9.读一读，回答问题。
小白兔，真爱哭，一不高兴呜呜呜。
它说自己尾巴短，对着爸爸呜呜呜。
呜呜呜，呜呜呜，黑眼珠变成了红眼珠。
(1)找出带有“d、t”的音节。
________________________________(2)小白兔为什么哭? （）A．尾巴短B．红眼珠10.读儿歌，回答问题。
小兔（）小兔轻（）轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我（）就不跟你（）们好。
(1)选音节填在儿歌中的括号里。
qīng wǒnǐtù(2)儿歌中出现的小动物有（）。
拼音《dtnl》
日期:•d t n l 的发音•d t n l 的拼音练习•d t n l 的实际应用•d t n l 的发音小技巧•d t n l 的相关文化知识目录d t n l 的发音01发音要领d 是一个舌尖中阻不送气清塞音，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不振动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸发而出。
发音示例冬天、达到、大米、大地。
d 的发音t 是一个舌尖中阻送气清塞音，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不振动，较强的气流冲破舌尖的阻碍，爆破而出。
发音示例春天、兔子、大米、大海。
发音要领n 是一个舌尖中阻鼻音，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带从鼻腔通过。
发音示例牛奶、南方、男女、明年。
发音要领l 是一个舌尖中阻边音，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流从舌头两边出来。
发音示例拉手、哪里、理论、流利。
d t n l 的拼音练习02d t n l 是汉语拼音中的四个声母，它们与其他声母组合可以形成不同的拼音。
详细描述例如，与韵母a组合可以得到da（大）、ta（他）、na（那）、la（拉）；与韵母e组合可以得到de（得）、te（特）、ne （呢）、le（了）；与韵母i组合可以得到di（地）、ti（题）、ni（你）、li（里）等。
这些组合可以帮助学生掌握基本的拼音知识。
总结词d t n l 与其他声母的拼音练习VS总结词d t n l 四个声母都有自己对应的四个声调，通过四声练习可以帮助学生掌握正确的发音。
详细描述例如，dā（搭）、dá（达）、dǎ（打）、dà（大）；tā（他）、tá（榻）、tǎ（塔）、tà（踏）；nā（拿）、ná（纳）、nǎ（哪）、nà（大）；lā（拉）、lá（旯）、lǎ（喇）、là（腊）等。
这些词语可以帮助学生了解和掌握四个声母的四声发音。
一年级拼音口语练习(dtnl)
一年级拼音练习（dtnl）姓名：正确拼读下列词语和句子。
ní tǔ dù p ídì di lǐ f àtú dì dì túlǎ bɑ là bǐtà bù mù tī一年级拼音练习（dtnl）姓名：正确拼读下列词语和句子。
ní tǔ dù pídì di lǐ fàtú dì dì túlǎ bɑ là bǐtà bù mù tīm ǎ t íy ā l íf ó t ǎt í m ù我和大人一起读在学校举办的艺术节上，乐乐打着帅气的架子鼓，他用像“l ”一样的鼓棒，敲打着鼓面，发出“d ，d ，d ….”鼓点。
娜娜撑着一把有着“t”字伞柄的伞，在“n ”字形的拱门下，跳着优美的舞蹈。
他们精彩的表演赢得观众的掌声。
（和家长一起找找故事中有哪些字的发音含有“dtnl ”圈出来吧！也可以自己编一编小故事。
） m ǎt íy ā l íf ó t ǎt í m ù我和大人一起读在学校举办的艺术节上，乐乐打着帅气的架子鼓，他用像“l ”一样的鼓棒，敲打着鼓面，发出“d ，d ，d ….”鼓点。
娜娜撑着一把有着“t ”字伞柄的伞，在“n ”字形的拱门下，跳着优美的舞蹈。
他们精彩的表演赢得观众的掌声。
（和家长一起找找故事中有哪些字的发音含有“dtnl ”圈出来吧！也可以自己编一编小故事。
）。
拼音课件dtnl
n的发音位置是在舌尖抵住上齿龈，舌尖微微弹动，发出“呢”音。与
d和t不同的是，n发音时口腔内部有摩擦声。
02
拼音示范
发“呢”音时，口型微张，舌尖抵住上齿龈，然后舌尖微微弹动，同时
口腔内部有轻微的摩擦声，发出短促的“呢”音。
03
练习方法
练习时可以将手放在嘴前，感受舌尖的弹动和口腔内部的摩擦声，同时
注意口型和发音位置。多次练习直到能够正确发出n音。
n-a
na，例如：纳西族 、纳雍县（贵州） 等。
n-i
ni，例如：尼泊尔 、尼山（山东）等 。
n-v
nv，例如：女真族 等。
l声母与韵母的组合发音
l-a
la，例如：拉萨市（西藏）、拉萨县（西藏 ）等。
l-i
li，例如：丽水市（浙江）、丽江市（云南 ）等。
l-e
le，例如：乐陵市（山东）、乐都县（青海 ）等。
d-u
du，例如：独山子区（新疆） 、独山县（贵州）等。
d-a
da，例如：达斡、达斡尔、达 州、达县、达州万源市、达州 宣汉县、达州渠县等。
d-i
di，例如：迪庆、迪安、迪化 、迪口等。
d-v
dv，例如：读若、毒药等。
t声母与韵母的组合发音
t-a
ta，例如：塔城地区（新疆）、塔什 库尔干县（新疆）等。
详细描述
t复韵母发音时，舌尖抵住上齿龈，舌位略落，唇形稍扁，舌 前部向硬腭抬起，舌尖受阻后，口腔、气流从鼻腔中出来， 发出“t”的音响。发音时声带震动，但不送气。
n复韵母
总结词
舌尖中音，发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，使气流受阻而发出音响。
详细描述
n复韵母发音时，舌尖抵住上齿龈，舌位略落，唇形稍扁，舌前部向硬腭抬起， 舌尖受阻后，口腔、气流从鼻腔中出来，发出“n”的音响。发音时声带震动， 但不送气。
人教部编版一年级语文上册汉语拼音第4课《dtnl》课后作业(含答案)
部编版一年级上册语文汉语拼音4.d t n l课后作业1.看图写声母。
________ ________ ________ ________2.照样子，写音节。
例：b—ā—bān—í—________ d—á—________ t—ǎ—________ l—à—________m—ō—________ b—ó—________ f—ǔ—________ p—ò—________3.给下面的字注音。
________ ________ ________ ________ ________妈爸米地兔4.写出下列字的声母。
地土六鸟马不5.我会连bàmādàtǔmǐwǒmǎdì妈爸土大我米地马6.看图，选择合适的音节写下来。
lǎ ba mù tīmù dítǎ________ ________ ________ ________7.用下面的音节组成句子。
(1)báluóbo bàba ________(2)dǎdìdi bǎ ________8.听爸爸妈妈读一读，再完成练习。
爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，我是一只快乐的小鸟，在两棵大树间飞来飞去。
图中的两棵大树在儿歌中指的是和，“我”是一只快的小鸟。
9.读一读，回答问题。
小白兔，真爱哭，一不高兴呜呜呜。
它说自己尾巴短，对着爸爸呜呜呜。
呜呜呜，呜呜呜，黑眼珠变成了红眼珠。
(1)找出带有“d、t”的音节。
________________________________(2)小白兔为什么哭? （）A．尾巴短B．红眼珠10.读儿歌，回答问题。
小兔（）小兔轻（）轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我（）就不跟你（）们好。
(1)选音节填在儿歌中的括号里。
qīng wǒnǐtù(2)儿歌中出现的小动物有（）。
拼音dtnl拼读练习题
拼音dtnl拼读练习题dtnl拼音是指汉字拼音中的四个声母。
它们分别是d、t、n、l。
在学习汉语拼音时，正确拼读这几个声母是非常重要的，因为它们在很多词语中都有广泛的应用。
为了帮助大家更好地掌握dtnl拼音的拼读，接下来我将为大家提供一些拼音dtnl拼读练习题。
1. 下列词语中哪一个不属于dtnl拼音？A. 大B. treeC. 武D. 海2. 下列词语中哪一个的开头不是dtnl拼音？A. 大象B. treeC. 武器D. 海洋3. 请拼读下列的拼音：“diē”。
A. dīB. díD. dì4. 请拼读下列的拼音：“tuán”。
A. tuānB. tuánC. tuǎnD. tuàn5. 请拼读下列的拼音：“nài”。
A. nāiB. náiC. nǎiD. nài6. 请拼读下列的拼音：“lún”。
A. lūnB. lúnC. lǔnD. lùn7. “tāng”的拼音读音是什么？A. tāngC. tǎngD. tàng8. 下列词语中哪一个的结尾不是dtnl拼音？A. 车B. gateC. 雪D. 旅9. “lóu”的拼音读音是什么？A. lōuB. lóuC. lǒuD. lòu10. 下列词语中哪一个不属于dtnl拼音？A. 鸟B. nightC. 龙D. 麦在完成以上拼音dtnl拼读练习题之后，请核对以下答案：1. B2. A3. D4. B5. D6. B7. B8. D9. B10. D希望以上拼音dtnl拼读练习题能够帮助大家更好地掌握这四个声母的拼读。
通过不断的练习和学习，我们可以提高自己的汉语拼音水平，从而更好地理解和运用汉语。
加油！。
中班拼音dtnl练习题
中班拼音dtnl练习题一、声母韵母匹配练习1. 小写字母d和下列韵母组合，得到的音是____。
a) da b) de c) di2. 小写字母t和下列韵母组合，得到的音是____。
a) ta b) te c) ti3. 小写字母n和下列韵母组合，得到的音是____。
a) na b) ne c) ni4. 小写字母l和下列韵母组合，得到的音是____。
a) la b) le c) li二、拼音选择练习1. 下列哪一个是与拼音"da"相对应的字？a) 鸭 b) 地 c) 吃2. 下列哪一个是与拼音"te"相对应的字？a) 哥 b) 喝 c) 特3. 下列哪一个是与拼音"ni"相对应的字？a) 小 b) 你 c) 念4. 下列哪一个是与拼音"li"相对应的字？a) 树 b) 日 c) 离三、听音识字1. 听录音，选择正确的汉字。
拼音：dia) 地 b) 大 c) 买2. 听录音，选择正确的汉字。
拼音：naa) 看 b) 羊 c) 我3. 听录音，选择正确的汉字。
拼音：tea) 狗 b) 上 c) 特4. 听录音，选择正确的汉字。
拼音：lia) 天 b) 来 c) 上四、连线游戏1. 连接正确的拼音和图片。
a) di 图片：___b) te 图片：___c) na 图片：___d) li 图片：___五、造句练习用给定的字和拼音造句。
1. 拼音：di 字：地例句：小狗在地上跑。
2. 拼音：te 字：特例句：哥哥有一个特别的礼物。
3. 拼音：na 字：你例句：妈妈看到你回家很高兴。
4. 拼音：li 字：离例句：太阳慢慢地离开了天空。
六、写出正确的拼音写出下列汉字对应的正确拼音。
1. 字：大拼音：___2. 字：吃拼音：___3. 字：你拼音：___4. 字：离拼音：___5. 字：上拼音：___以上是中班拼音DTNL练习题，通过这些练习，你可以巩固和提高对声母、韵母以及拼音的认识和运用能力。