(最新)现代医院领导力与执行力讲义课件
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领导力《执行力培训》PPT课件
阿里巴巴是一家具有强大执行力的企业，其成功的关键在于建立了独特的执行力文 化。
这种文化强调团队合作、快速决策和高效执行，鼓励员工勇于尝试新事物并承担风 险。
阿里巴巴通过严格的招聘标准和培训计划，确保员工具备执行力和责任心，从而在 激烈的市场竞争中保持领先地位。
个人案例：巴菲特的执行力原则
沃伦·巴菲特是一位具有卓越执 行力的投资家，他通过坚持自己 的原则和长期投资策略获得了巨
04
领导力在提升执行力中的作用
明确目标与期望
明确目标与期望是领导力在提升执行力中的关键作用。
领导者需要清晰地设定团队的目标，并确保每个成员都明确了解自己的任务和期望。通过明确的目标和期望，团队成员能够 更好地理解工作的重要性和方向，从而提高执行力。
建立信任与沟通
建立信任与沟通是提升执行力的必要 条件。
带领团队实现目标。
THANKS
感谢观看
总结词
培养高效习惯是提升执行力的关键，有助于提高工作效率和 减少时间浪费。
详细描述
领导应鼓励员工养成良好的时间管理习惯，合理安排工作和 生活，避免拖延和浪费时间。同时，培养员工快速响应和高 效完成任务的习惯，提高整体执行效率。
建立良好的工作氛围
总结词
良好的工作氛围有助于提高员工的积极 性和执行力，促进团队合作和共同成长 。
领导力《执行力培训》ppt 课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
汇报人：可编辑 2023-12-23
• 执行力概述 • 执行力要素 • 提升执行力 • 领导力在提升执行力中的作用 • 案例分析
目录
CONTENTS
01
执行力概述
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
这种文化强调团队合作、快速决策和高效执行，鼓励员工勇于尝试新事物并承担风 险。
阿里巴巴通过严格的招聘标准和培训计划，确保员工具备执行力和责任心，从而在 激烈的市场竞争中保持领先地位。
个人案例：巴菲特的执行力原则
沃伦·巴菲特是一位具有卓越执 行力的投资家，他通过坚持自己 的原则和长期投资策略获得了巨
04
领导力在提升执行力中的作用
明确目标与期望
明确目标与期望是领导力在提升执行力中的关键作用。
领导者需要清晰地设定团队的目标，并确保每个成员都明确了解自己的任务和期望。通过明确的目标和期望，团队成员能够 更好地理解工作的重要性和方向，从而提高执行力。
建立信任与沟通
建立信任与沟通是提升执行力的必要 条件。
带领团队实现目标。
THANKS
感谢观看
总结词
培养高效习惯是提升执行力的关键，有助于提高工作效率和 减少时间浪费。
详细描述
领导应鼓励员工养成良好的时间管理习惯，合理安排工作和 生活，避免拖延和浪费时间。同时，培养员工快速响应和高 效完成任务的习惯，提高整体执行效率。
建立良好的工作氛围
总结词
良好的工作氛围有助于提高员工的积极 性和执行力，促进团队合作和共同成长 。
领导力《执行力培训》ppt 课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
汇报人：可编辑 2023-12-23
• 执行力概述 • 执行力要素 • 提升执行力 • 领导力在提升执行力中的作用 • 案例分析
目录
CONTENTS
01
执行力概述
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
《领导力与执行力》PPT课件
.
25
高绩效团队的五个要素
人才多样化
高 绩
人尽其才
效 团
责任清晰.目标明确
队 的
绩效和评估
五 个
要
信任关系
素
结论：团队其实是一种和谐的、相互欣赏的，并在相互欣赏 的基础上建立了充分信任的群体。
.
26
3、领导者领导艺术的修炼
——技法与心法的融合
管理哲学 理性
制度建设
技法层面
达成氛围
达成科学管理
.
管理艺术 感性
微笑 服务
十步原则 露出八颗
牙齿
编入工 作流程
写进员 工手册
什么化？
什么化？
什么化？ 什么化？
.
24
2、执行力创新与管理艺术
现代企业领导者的六项修炼
什 动么 态样 性 的执行 F 什 综么 合样 性 E 的策划
什国么际样化 的视野
A
六项 修炼
D 什全么方样位 的整合
什 战么 略样 化 B的高度 C什 系么 统样 化 的思考
领导者常犯二十项主要错误
安于现状，阻碍变革 思维僵化，缺乏创新 敬业精神缺乏 缺乏建立同心协力队伍的能力 不能起到表率作用 拒绝承担岗位的责任 未能启发工作人员 只重结果、忽视思想 在组织内部形成对立 一视同仁的管理方式
缺乏调动士气的能力
忘了组织的命脉：效率与效益
自我业绩为先、忽略团队整体
如何做正确的 事以达到目的
➢执行必须成为组织文化的核心部分。
➢执行的核心是三个流程：人员流程、战略流程和运营流程
执行就是实现既定目标的具体过程，而执行力就是完成执行的能力和手段。
决策
计划
执行
领导力与执行力培训课件(PPT 93张)
领导与管理的比较
１、管理的核心方法与过程 计划与管理 组织和人员配备 控制与解决问题 ２、领导的核心方法与过程 确定企业经营方向 联合群众 激励和鼓舞，调动人的积极性比科学的管理更重 要
从易经看领导力的培养
易经是中国古代占卜用书，内容包罗万象，文字 艰深复杂。但是概括起来，整个易经都有在解释 变和不变的道理，剔除迷信的部分，它的思想还 是相当符合逻辑的。甚至当我们思考领导人应该 具备什么样的素质，个人如何来培养领导能力的 问题时，易经也可以带来许多启发。 经里面每一个卦都有一个卦辞，这些卦里面的线 叫爻辞，每一个卦和爻辞都有它一定的意义，研 究易经就是要研究它的卦辞和爻辞。
领导到底是什么？
分析诊断 提升营销 降低风险 算术与经营 医生和教练 道和理
态度管理
创业心态 以经营者的立场看待问题，面对压力，承担责任 积极心态 思维方式考虑积极因素，让阻力变成动力，让坏事 情变成好事情…… 游戏心态 投入 松弛 不急 平和 不贪 不乱
什么是领导者
领导者是将人力资源转换为生产力的人， 人均产出，人均费用，人均工资，人均利 润－－－－，高调做事） 这条龙胸怀大志，有吞吐宇宙之势，。而且有潜能，具备成长的 基础。只不过这一条龙刚刚在发展过程中，所以不可以重用。重用潜 龙就会骄傲，骄傲就会有问题。企业一开始做的很好的话也是很危险 的，因为它是潜龙。同样，当个人势力不足、时机未到的时候，应该 努力学习，应该加强自己各种各样的技能，而不是到处抛头露面、到 处宣扬。如果过于宣扬和嚣张，被扼杀的机会就会比较大。 忍辱方能负重，要负重的人就一定要能忍辱。韩信懂得潜龙的道 理，承受胯下之辱，才得以成就理业，领导者能否忍辱很重要，如果 能承受别人的侮辱和轻蔑，他的魅力就会慢慢的加强． 潜龙里面告诉我们，才能要内敛，不可外显．如果到处显示你的 才华就有麻烦．战国时候的赵括就是一例，他处处显示自己未经考验 的才能，最终不仅自己招致杀身之祸，还使赵国死了４０万士兵． 潜龙不能够大用，所以，做人不可自持身份，要从低姿态做起， 个人在潜龙状态，应该制订生涯规划，定下未来五年、十年的发展步 骤，千万不要强出头，也千万不要太过于嚣张
医院高效执行力塑造与提升PPT
2
制度 (病历书写、首诊负责制）
3
能力
6
柳传志：制定战略就好像是在找路，当前面草地、泥潭和道路混成一片，无法区分时，就要反复细心观察，小心求证，然后小心翼翼地去踩去试，当证实了脚下确实是坚实的黄土路时，则毫不犹豫，撒腿就跑。
这个观察、踩试的过程就是市场调研，在制定战略，而撒腿就跑就是坚决地执行战略过程。
提 升 执 行 力 培训课程
汇报人姓名
汇报时间：12月20日
Annual Work Summary Report
课程内容 执行力是核心竞争力 执行,从目标开始--- 有效沟通是执行的保障 提升团队执行力 执行的技巧---高效授权 执行中的心态调整与压力纾解
”
执行力是核心竞争力
“没有执行力， 就没有竞争力！ ——比尔·盖茨
没有目标
27%
生活在社会的中下层,虽衣食无忧,但亦无突出成就。
目标模糊
60%
生活在社会的中上层，生活稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人才。
有清晰但比较短期的目标
10%
几乎都成为社会各界顶尖成功人士。
有清晰且长远的目标
3%
Specific：明确性
01
Measurable：可衡量性
02
口服心不服 无人辅导 无人跟进 ...
说了不听
听了不做
做了又错
错了不认
认了不改
执行中存在的问题分析
权力影响力 具有强制性和不可抗拒性,是以外推力的形式对被管理者发生作用,可以帮助管理者发号施令推进计划。被管理者心理和行为表现为被动的服从,因而它对人的影响是有限的。
非权力影响力
A
非权力影响力是管理者个人素质、品格魅力等凝聚而成的无形力量。它不是组织赋予的,而是管理者自我修养和以身作则而形成的无声的吸引力、感召力和推动力。
制度 (病历书写、首诊负责制）
3
能力
6
柳传志：制定战略就好像是在找路，当前面草地、泥潭和道路混成一片，无法区分时，就要反复细心观察，小心求证，然后小心翼翼地去踩去试，当证实了脚下确实是坚实的黄土路时，则毫不犹豫，撒腿就跑。
这个观察、踩试的过程就是市场调研，在制定战略，而撒腿就跑就是坚决地执行战略过程。
提 升 执 行 力 培训课程
汇报人姓名
汇报时间：12月20日
Annual Work Summary Report
课程内容 执行力是核心竞争力 执行,从目标开始--- 有效沟通是执行的保障 提升团队执行力 执行的技巧---高效授权 执行中的心态调整与压力纾解
”
执行力是核心竞争力
“没有执行力， 就没有竞争力！ ——比尔·盖茨
没有目标
27%
生活在社会的中下层,虽衣食无忧,但亦无突出成就。
目标模糊
60%
生活在社会的中上层，生活稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人才。
有清晰但比较短期的目标
10%
几乎都成为社会各界顶尖成功人士。
有清晰且长远的目标
3%
Specific：明确性
01
Measurable：可衡量性
02
口服心不服 无人辅导 无人跟进 ...
说了不听
听了不做
做了又错
错了不认
认了不改
执行中存在的问题分析
权力影响力 具有强制性和不可抗拒性,是以外推力的形式对被管理者发生作用,可以帮助管理者发号施令推进计划。被管理者心理和行为表现为被动的服从,因而它对人的影响是有限的。
非权力影响力
A
非权力影响力是管理者个人素质、品格魅力等凝聚而成的无形力量。它不是组织赋予的,而是管理者自我修养和以身作则而形成的无声的吸引力、感召力和推动力。
现代医院领导力与执行力课件.pptx
二、执行中各自的角色
医院执行中各自的角色
院领导：领导、管理与监督执行
中层
桥？ 墙？
计划、跟进、辅导、激励、参与执行
困惑、不解、阻碍执行（×）
基层：彻底的执行、止于至善
谁是提升执行的“头”
院班子：医院的“头” 科主任、各级中层：是科室的“头” 头随身转，平衡四肢。
仅有目标和制度是不够的
很多医院主管认为：
“公司原来CEO的战略并没有错, 我们主要是学会了如何执行。”
“机械地完成任务，不是有效地执行”
具有高度执行力的人，总是通过解决各 种问题、难题，来证明自己的能力、实力， 体现自己与众不同的不凡价值，从中寻找成 长点与成就感。
思考
当业绩不理想、或医院出差错时，人们通常会把责 任归昝于局领导、院领导的战略错误、或怀疑他们是 否有领导能力？ 是医院的领导力不够？还是各级管理能力、执行力 跟不上呢？ 多数情况下，战略和决策本身并没有错。战略之所 以失败，其主要原因在于决策没有得到很好的执行。
人才训练—管理者的义务
优秀的领导不仅能思考，而且自己具有强大的执 行力，同时能训练出一批一流的执行人才： 自身精力的限制、专业能力的制约 下属就是你的替身，你有责任训练他们 培训下属，是明智的选择和管理者的义务
人们无法快乐地做不认同的事
每个人能够学会如何使用技术， 但很难在价值观不认同时，保持身心 愉快地工作。
执行的“困境”
第一，中国企业、医院领导人能力太强， 导致员工能力不足。
第二，中国员工太聪明，导致执行力不足。 第三，执行中各自的分工未“强化”
（明确、科学、培训）
海纳百川是挑战！
何谓“弱势群体”？在现 代竞争中，单打独斗的个体 和单打独斗的群体，就是弱 势群体！
领导力与执行力ppt课件
11
三、从实现途径来看
领导力关注领导者素质与影响， 执行力关注制度与文
化。美国企业管理协会通过对４ ０ ０ ０多位企业领导
者进行调查研究归纳出成功的领导者需要具备１ ９种
能力： 工作效率、主动进取心、 逻辑思维能力、 创造
性、 判断力、 自信心、 能指挥他人工作、 以身作则、
组织能力、 交际能力等。我国学者认为领导者应具备
7
最后, 执行力的水平高低对领导者的领 导力起着重要的影响作用。 因为领导力 的核心是决策与执行的合力, 一个成功 的领导者要具备较强的决策力和执行力, 在做出科学合理的决策后, 在执行过程 中, 要随时关注执行的过程,即目标分解 是否到位、动作流程是否合理、进度是 否通畅、组织结构是否协调, 这些都直 接反映出领导者的领导力水平, 并对领 导力的进一步实施起到影响和保障作用。
6
第二, 执行力保障领导力
即执行力愈于领导力之中, 对领导力起着保障作用。 首先, 有效的执行应当包含于领导者的科学决策 之中, 不考虑执行效果的决策不会是科学的决策, 领导者做出决策时应当考虑到执行的内外环境、 员工的执行能力、动作流程的承载能力、组织机 构的运转水平等因素, 这样才能保证执行力的效果 和领导力的有效实施。其次, 领导者决策的正确 与否都要由执行力的效果来检验。 领导者做出一 项决策, 其是否科学合理、能否对事业发展起到推 动作用, 是与执行力的结果紧密联系的, 是靠执行 结果来验证的,而不是将决策与执行单独分开进行 评价和检验。 因此, 一项决策的执行效果如何, 直 接影响着领导力的有效实施和领导者的权威。
10
二、从领导者职能发挥来看
领导力与执行力是领导者的一体两面。无论是高层领导 者、 中层领导者还是基层领导者， 在其领导过程中都包 含了计划、 组织、 实施、管理、 控制、 反馈等环节。 领导者的领导力既反映在组织目标的制定、 人员物资的 分配、 人际关系的协调， 也反映在实施目标的过程中对 被领导者的激励与影响。同样的， 领导者的执行力不仅 反映在组织目标的清晰与量化、 工作任务的明确以及执 行过程的指导、 检查、 控制， 还反映在将组织职能与任 务联系在一起， 因人因事地贯彻组织目标。因此， 任何 一名领导者既担负着组织目标的确立与组织任务的分配， 也承担着执行过程中管理、 控制、 评价、 反馈等职能。 领导力与执行力是其实现组织目标、 推动组织发展的必 备素质与能力。
三、从实现途径来看
领导力关注领导者素质与影响， 执行力关注制度与文
化。美国企业管理协会通过对４ ０ ０ ０多位企业领导
者进行调查研究归纳出成功的领导者需要具备１ ９种
能力： 工作效率、主动进取心、 逻辑思维能力、 创造
性、 判断力、 自信心、 能指挥他人工作、 以身作则、
组织能力、 交际能力等。我国学者认为领导者应具备
7
最后, 执行力的水平高低对领导者的领 导力起着重要的影响作用。 因为领导力 的核心是决策与执行的合力, 一个成功 的领导者要具备较强的决策力和执行力, 在做出科学合理的决策后, 在执行过程 中, 要随时关注执行的过程,即目标分解 是否到位、动作流程是否合理、进度是 否通畅、组织结构是否协调, 这些都直 接反映出领导者的领导力水平, 并对领 导力的进一步实施起到影响和保障作用。
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第二, 执行力保障领导力
即执行力愈于领导力之中, 对领导力起着保障作用。 首先, 有效的执行应当包含于领导者的科学决策 之中, 不考虑执行效果的决策不会是科学的决策, 领导者做出决策时应当考虑到执行的内外环境、 员工的执行能力、动作流程的承载能力、组织机 构的运转水平等因素, 这样才能保证执行力的效果 和领导力的有效实施。其次, 领导者决策的正确 与否都要由执行力的效果来检验。 领导者做出一 项决策, 其是否科学合理、能否对事业发展起到推 动作用, 是与执行力的结果紧密联系的, 是靠执行 结果来验证的,而不是将决策与执行单独分开进行 评价和检验。 因此, 一项决策的执行效果如何, 直 接影响着领导力的有效实施和领导者的权威。
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二、从领导者职能发挥来看
领导力与执行力是领导者的一体两面。无论是高层领导 者、 中层领导者还是基层领导者， 在其领导过程中都包 含了计划、 组织、 实施、管理、 控制、 反馈等环节。 领导者的领导力既反映在组织目标的制定、 人员物资的 分配、 人际关系的协调， 也反映在实施目标的过程中对 被领导者的激励与影响。同样的， 领导者的执行力不仅 反映在组织目标的清晰与量化、 工作任务的明确以及执 行过程的指导、 检查、 控制， 还反映在将组织职能与任 务联系在一起， 因人因事地贯彻组织目标。因此， 任何 一名领导者既担负着组织目标的确立与组织任务的分配， 也承担着执行过程中管理、 控制、 评价、 反馈等职能。 领导力与执行力是其实现组织目标、 推动组织发展的必 备素质与能力。
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以价值观招人，给予技能培训☆
每个人能够学会如何使用技术，
但很难在价值观不认同时，保持身心
愉快地去工作。
谁是最合适的人？
价值观和能力是两个必须的标准：
●认同医院的价值观、承担责任、有努力做
事的意愿、并有团队精神；
●富有才干、善于学习、懂得执行的重要。
潜意识的冲突
面对自己： 都认为是人才，或怀才不遇 面对团队： 都感到缺少人才，优秀的部下太少 面对培训： 都很需要培训，越丰富越好
是医院的领导力不够？还是各级管理能力、执行力
跟不上呢？
多数情况下，战略和决策本身并没有错。战略之所 以失败，其主要原因在于决策没有得到很好的执行。
《执行——如何完成任务的学问》
美国ABB董事长巴尼维克曾经说过：
“一个企业的成功，5%在战略，95%在执行”
拉里· 博西
拉姆· 查兰
大
纲
一、执行 二、执行中各自的角色 三、西点魂 四、推动执行的管理渗透 五、执行的战略、原则与方针
一、执
行
医院的“强大”
医院的“大”源于战略； 医院的“强”源于执行。
执行的“困境”
第一，中国企业、医院领导人能力太强， 导致员工能力不足。 第二，中国员工太聪明，导致执行力不足。 第三，执行中各自的分工未“强化” （明确、科学、培训）
海纳百川是挑战！
何谓“弱势群体”？在现 代竞争中，单打独斗的个体 和单打独斗的群体，就是弱 势群体！
人们无法快乐地做不认同的事
每个人能够学会如何使用技术，
但很难在价值观不认同时，保持身心
愉快地工作。
人才训练—有别于“指挥”
发号施令和循循善诱之间的区别 培训、提升部下，是主管提高自身能力非
常重要的部分
训练 ≠ 指挥他人做事 teach \ train \ coach \ order
单一的医院培训
“遇到这么个领导，真让你没脾气！”
“怎么干，我也有想法，但领导怎么可能听咱老百姓的呢？。”
“顶极”公司又如何?
执行的问题只发生在普通的企业或医院吗?
仅2000年一年，美国财富500强的前200名
公司中就有40家的CEO被迫离开——不是退 休，而是被解雇或被迫辞职。
美国朗讯公司
2000年10月朗讯公司董事会解雇了CEO理查 德· 麦克吉恩。继任者享利· 斯查特干的非常出色。 他总结时说：
行动前的规划
也许你没有提到“战略”这个字眼 来表述，但你无法回避计划之后的落实。 在启程时，医院或是你个人都应对 即将的“旅程”及自己的角色做出规划。
医院执行中各自的角色
院领导：领导、管理与监督执行
桥？
计划、跟进、辅导、激励、参与执行
中层
墙？
困惑、不解、阻碍执行（×）
基层：彻底的执行、止于至善
今天领导者的任务
不仅要学会如何尽全力开拓事业， 而且还必须在所有岗位上，找到或培 养出能100%成功执行任务的人。
仍应负重要责任
战略没有错时，但员工的执行力 跟不上，尽管院领导不是全部责任，
但仍应负重要责任
行力。
提升团队执
两者并重
杰出的执行力绝对不能弥补有缺 陷的战略与决策；但有效的战略也不 比有效的执行力更为重要。
传统的医院培训：更多的是一味给员工提供专业技术培 训。而很少提供领导、管理、执行、沟通、服务、仪表、化妆、 创新、团队合作等方面的课程。 这样的“单纯训练”，在现代的竞争环境中能够没有烦 恼吗？
“医” 与 “ 疗”
医治：医术、勇敢、冷静、客观、严谨、 严肃、高深、有学问、神秘。
疗慰：温馨笑容、和蔼可亲、沟通流畅、 提供帮助、让你开心、照顾你的愿意、 提供专业意见、耐心劝导、平等、轻 松、舒适。
“病” 与 “ 人”
“病”：疾病、痛苦、危害、需要医治、威 胁健康与生命，必须花钱
“人”：有生活的追求、有情感、需交流、
能表达情感（感激、憎恶、喜欢）、有思考、 传播评论、会反抗、有比较、有亲属团体、 在医院是弱者、付钱者。
病人的声音
给我们尊严 要综合全面和完整 良好地解释情况 治疗过程有效沟通 告知可能的选择 可以得到大部分的服务 持续保持高品质的服务 物有所值
谁是提升执行的“头”
院班子：医院的“头” 科主任、各级中层：是科室的“头” 头随身转，平衡四肢。
仅有目标和制度是不够的
很多医院主管认为：
不应屈尊从事那些具体的工作，只需进行一些 战略性思考、制度的制定。而把计划的实施、具体 工作交给属下去做。认为用确定的目标来激励员工、
用制度、政策做为管理手段，就可以推动工作的进
流行的很多管理名词都来自军事用语
“战略”、“目标”、“团队”、 “基地”、 “进攻”、“防线”、“联 盟”、“扩张”、“收编”、“价格
战”、“训练”、“大本营”等等。
西点军校简介
1802年7月4日，美国独立纪念日这一 天，美国历史上的第一所军校——西点军 校宣告成立，全称为美国陆军军官学校。 首批学员10人，其中包括后来被称为 “西点之父”的西尔韦纳斯· 塞那上校。 他于1817～1833年任西点军校校长。
行了。
直接主管，应是首席教练☆
试想： 如果一支球队的教练，只是在办公室里与球员 达成协议，而把所有的训练计划交给自己球员自己 去做，情况会怎么？
人才训练—管理者的义务
优秀的领导不仅能思考，而且自己具有强大的执 行力，同时能训练出一批一流的执行人才：
自身精力的限制、专业能力的制约 下属就是你的替身，你有责任训练他们 培训下属，是明智的选择和管理者的义务
“公司原来CEO的战略并没有错,
我们主要是学会了如何执行。”
“机械地完成任务，不是有效地执行”
具有高度执行力的人，总是通过解决各 种问题、难题，来证明自己的能力、实力， 体现自己与众不同的不凡价值，从中寻找成 长点与成就感。
思 考
当业绩不理想、或医院出差错时，人们通常会把责
任归昝于局领导、院领导的战略错误、或怀疑他们是 否有领导能力？
现代医院领导力与执行力
各级领导都不认为是自己的问题
主管常常有这样的抱怨： “我已经说的很清楚了，还要我亲自去做吗？” “她当医生还行，做主任实在替她费劲儿？” “是个书呆子，管理能力太差了”!
属下也不认为问题在自己
员工常常有这样的抱怨：
“我们的领导只会说，不会干，根本就行不通，不然让他来试试？” “领导不知每天想什么呢？一会儿一个主意，烦透了。”