新人教版四年级上册语文句子(A4打印版)

新人教版四年级上册语文句子（A4打印版）

一、按要求改写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

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2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）

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3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

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4．爸爸三下五除二

．．．．．地吃完了早餐，急冲冲地出了门。（用加点的词语造句）_____________________________________________

二、按要求改写句子。

1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。

请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________

2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。（修改病句）

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3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）

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4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。

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三、按要求完成句子。

1．围绕“快乐”写一句完整的话，通过动作描写来表现这种心情。

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2．读读句子，照样子，写句子。

例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

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3．照样子，长话短说。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅跪地求饶。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

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四、按要求写句子。

1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩句）________________________________________

2．哪里有

．．．．．悲壮的舍己救人。（用加点词造句）．．．可卑的利己主义，哪里也会有

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3．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。（改为反问句）

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4．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句）

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5．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（翻译诗句）

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五、按要求完成句子练习。

1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）

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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________

3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）

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4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子）

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六、按要求写句子。

1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句）

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2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句）

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3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。（仿写句子）

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4．他们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

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七、按要求写句子

1.把下列词语组成一句通顺的话。

技术必将一个个科学创造出现代奇迹

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2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

缩句：____________________

3.在星星的怀抱中我微笑着。

变换语序，使意思不变：_________________________

4.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

改为陈述句：_________________________

5.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

这个句子采用了的修辞手法，请你也试着仿写一句。

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6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。（修改病句）