关于高职教育特色发展的思考
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产 生的 内驱力 , 内是 一 种凝 聚力 、 对 向心 力 , 对外是 一 种竞 争力 、 战斗力 , 它会激励 师生积极 主动地建设 和发
的办学特色 , 才会 得到社会 的认 同, 才会有 高效持 久的
办学效益和社会 信誉 , 才能 确保 学 校健 康 、 定 、 也 稳 持
续发展 。
随着我 国高等 教育 的大众 化推 进 , 职教 育 已越 高 来越受到社会 的广 泛关 注。高 职教 育应 如 何定 位 、 改
革 与 发 展 , 越 来 越 受 到 人 们 的 重 视 。 唯 有 树 立 和 践 也
人才 和技术 支撑 , 让地 方 经济 调整 和发展 有 了更多 的
途 径 和更 大 的 空 间 。
展学 院 , 创造学 院的质量 品牌 , 学 院在 竞争 中立于不 使
败之地 。 二 、 职 教 育特 色发 展 的 基 本 思 路 高
特 色建 设是社会经济发展 对高等 职业教 育发展 的 必然要求 。从 现代经 济与 现代 教 育 的关 系来 看 , 代 现 经济对高职 教育 的基础 和决 定作 用 主要 表现 在 , 会 社 产业结构调整 需要 建立 相应 的高 职教 育 特色 专业 ; 同 时社会经济发展要求 高职教育 以特色 发展服务 其未来 的多元化发展 。在产 业结 构 调整 中, 消耗 、 污染 、 高 高 过剩过时的产业 要被 淘 汰, 能 、 保 、 色 产业 要 大 节 环 绿 力扶植 发展 ; 技 含 量 高 的产 业 如 数 控技 术 、 科 电工 电 子、 计算机 与软 件技术 、 生物 工程 要 大力 加 强 , 兴产 新
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培养 方案 ; 应用” 以“ 为主 旨和特征构建课程体系 , 础 基 理论 教学 以“ 应用 ” 目的, 必需 、 用” 度 , 为 以“ 够 为 专业
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关于 高职教育特色发展 的思考
刘 力
( 湖南广播 电视大学 , 湖南 长沙wk.baidu.com4 0 0 ) 10 4
[ 摘
要] 高等职业 教育 必 须扬 长避 短 , 挥 自身 优势 , 发 走特 色发 展之 路 。必 须 明确 以能 力为 本
位、 服务地方建设 的办学定位 , 立开放的办学理念 , 确 加强特 色校园文化 建设 、 色专业建设 和 “ 特 双师型 ”
线需 要的高级技 术应 用型 人才 为根本 任 务 ; 以社 会需
调整 呼唤高质量 的特 色职业 教 育 ; 高质 量 的特 色职 业
求 为 目标 、 以技 术应 用能 力 的培养 为主 线来 设计 人才
[ 收稿 日期 ] 2 1 0 0 0— 6—1 3 [ 作者简介 ] 刘力 (98 , , 长沙人 , 17 一)女 湖南 湖南广播 电视大学助理研究员 。研究方 向 : 高等教 育管理 。
有高职教育 的水平 和质量 。高职教 育办学 特色主要 体
现在 :
( ) 才培养 目标 的特殊 性。高职教育人才培养 一 人
业 如金 融 、 险、 游 、 保 旅 通讯 、 商务 、 社会 服 务等 要快 速 发展 。这都 给高职教育提供 了难得 的 良机 。产业 结构
模 式的基本特征 是 以适 应 生产 、 建设 、 理 、 管 服务 第一
高职教育作 为高 等教 育 的重要 组成 部 分 , 在社 会 经济发展 中发挥 着重要作用 。但 目前我 国的高职教 育 面临着 巨大 的压 力和困难 , 实现可 持续发展 , 要 必须 扬 长避短 , 发挥优势 , 特色发展 之路。高 职教 育的办 学 走 特色在高职教 育 中具有 特殊 重要地 位 , 有特 色就 没 没
教 师 队伍 建 设 。
[ 关键词 ] 高职教育 ; 色发展 ; 特 思考 [ 中图分类号 ] G 1 70 [ 文献标识码 ] A [ 文章 编号] 17 5 5 (0 0 0 6 1— 4 4 2 1 )4—0 0 0 15— 3
教 育也 能 为 产 业 结 构 调 整 和地 方 经 济 发 展 提 供 强 大 的
第1 1 0卷第 4期 2 0年 7月 0
JU N L F U A AS EI OA O A C NC L O LG O R A N NM S D V C  ̄ N L EH I LE E OH M A T AC
湖南大众传媒 职业技术学院学报
V10 o 0 1 N. J 4 .
是 高 职 院 校 内涵 发 展 的 内 在 需 要 , 种 由 内 在 需 要 而 这
、
高 职 教 育 必 须 坚 持 走 特 色 发 展 之 路
近 年来 , 国高职 教育 在快速发 展 的同时 , 我 也面 临 激烈 的竞争 和严 峻挑 战。只有 深 化高 职 教育 改革 , 以
科 学 发 展 观 为 指 导 , 一 条 符 合 中 国 国情 的 高 职 教 育 走 之 路 , 出 特 色 , 能 促 进 高 职 教 育 自身 的 和 谐 、 持 创 才 可 续 发 展 。 中外 名 校 成 功 发 展 的 经 验 已经 证 明 , 明 的 鲜 办 学 特 色 是 一 所 学 校 取 得 成 功 的 决 定 因 素 。只 有 鲜 明
行 科学、 先进 的高职 教育 发展 理念 , 走特 色 发展 之路 , 才 能推动和保证高职教育不断深 化改革 , 走向成功。
一
特 色建设是 高职院校发展 的生命线 。在高职教 育 的发展 中 , 办出特色是高职 院校发展 的关键 , 只有办 出 特色才有生命 力 , 而培 养 出具有创 新技 术 的技 能型 实 用人才正是高职 教育最大 的特 色。高职 院校如果不 能 及 时把握这一点 , 会 失去 广阔 的服务 空 间和生 存发 将 展空间 , 失竞 争优势 , 丧 陷入办学的 困难境地 。 特色发展是高职 院校 发展 的活力所在 。特 色发展