学校中秋节活动方案(精选5篇)

性才能; 3.营造和谐氛围，放松身心。 活动准备：吴**负责购置月饼、水果、零食及奖品(14 号早晨一切都 要准备齐备);张*负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王*负 责回校车辆的联系;郑**负责带数码相机、照相。 活动流程： 一.14 号下午 5：30 在 16 栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐 209 路公交到秋水广场。 二.到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00 活动正式开始，中间 时间大家可以自由活动，拍照。 三.赏月，分发月饼(吴**负责)，向大家介绍活动内容(张*负责)用心体 会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友 的思念之情)。 四.互动小游戏(50 分钟左右) 1.拍七令从 1-99 报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数 时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有 人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名 同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问， 从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发 问者提比较尖的问题)。 2.一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即 报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须
表演节目，节目及表演形式可以自选。 五.8：00 看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。 六.集体有奖游戏 1.猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有 5 道 必答题目，答对加十分，设有 10 道抢答题，答对加 10 分，答错扣十 分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。 2.歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句 含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3 秒接不上来 的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。 第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲; 第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲; 第三组：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲; 第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。 此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。 七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请赖**领 诵，人手一份序文。(用时 20 分钟左右) 八.活动结束，集合清点人数，坐车返校。 活动金费 1.月饼、水果、奖品等预计 250.00 2.回程车费预计 150.00
以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心” 上。 3、(9 月 28 日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。 搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团 圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 (三)中秋赏月： 1、一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中 秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆 的幸福。(一、二年级) 2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给 长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。(三、四年级) 3、“月儿圆圆画中秋”：二年级完成一份以“中秋”为主题节日绘画 小报;三-五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。 学校中秋节活动方案 4 为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化， 引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好 “我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋” 节日小报评比活动。 现将活动方案如下： 一、活动目的 丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、 继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”
主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强 对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。 二、活动对象 全校中小学生 三、活动领导小组 组长：王洪杜秋萍 副组长：颜玫 成员：各班班主任 四、作品要求 1、作品内容。 以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食 品和节日所蕴含的教育意义。 要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、 贴切。 2、作品形式。 手抄报和电子报均可(打印成纸质)。 小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主， 中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。 同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色 的“电子节日小报”。 五、报送数量、规格要求与收件截止时间 1、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报学
展 20××年“我们的节日·中秋节”主题活动。 现将有关事项安排如下： 一、指导思想 以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖 掘中秋节的文化内涵，着力引导广大干部群众认知传统、尊重传统、 弘扬传统，增强爱国爱乡热情，提高文明素质，积极营造建设“六新 大宁德”的浓厚文化氛围。 二、活动内容 1.开展网上庆佳节活动。 组织青少年围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信 等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩 寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情，引导异地学子、务 工人员给家人、同学、朋友传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情 基础，营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。 2.开展节日民俗文化活动。 充分利用班会等，广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗 词赏析讲座等活动，组织广大青少年诵读中华经典，感受传统文化的 `魅力。 3.开展中秋节送温暖活动。 组织青年学生展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动，给他们送月饼 和生活用品。 组织各级各类志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动，让孤寡老
人感受到大家庭的温暖。 开展关爱农民工子女、留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢，为他 们营造快乐、温暖的成长氛围。 4.开展节日卫生整治活动。 组织本支部开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，清除卫生死角，增 强学生的生态文明意识，创造整洁优美的环境。 三、活动要求 1.高度重视，精心组织。 各支部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为加强公 民思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织， 确保活动扎实有效地开展。 2.广泛宣传，营造氛围。 充分发挥贴吧、校园广播室等宣传媒体的优势，利用黑板报、制作手 抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展示各支部节日源自文库动的开展情况， 营造浓厚的节日氛围。 3.认真总结，及时报送。 各支部要做好材料收集工作，于 9 月 9 日前将开展活动情况报校团委。 学校中秋节活动方案 3 一、活动目的： 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团 圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的 和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发
广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、 吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月 圆国圆，传承经典”主题活动。 二、活动主题： 月圆国圆，传承经典 三、活动时间： 9 月 26 日——9 月 27 日 四、活动内容： (一)中秋读月 1、日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关 于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸 爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人 发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立 下壮志。 2、(9 月 16 日——9 月 22 日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍， 晨会课各班开展有关的活动。 (二)中秋忆月 1、(9 月 16 日——9 月 22 日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日 起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑 板报 “特色板块”中; 2、(9 月 16—9 月 22)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可
二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。 五、小结 感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时 也需要包容，包容一切的不悦，吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟 “窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。 人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。 在这个物欲横流的世界相信呼唤的总是真情，一个连真情都不懂的人 也不配称之为人。同学们相信大家都是有感请的，也存有感恩之心。 愿我们都能心怀感激，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都 能长风破浪，直挂云帆。 学校中秋节活动方案 2 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营 造建设“六新大宁德”良好文化氛围，经研究，决定在全校范围内开
校。 每个班送优秀作品 2 幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。 2、报送要求：每件作品尺寸为 4 开，单面创作，作品背面左下角请 用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过 1 人)、组别、作品种类、 作品名称、指导教师(不得超过 1 人)。 3、收件截止时间：20xx 年 x 月 x 日。 六、评选表彰。 1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发 荣誉证书。 2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。 学校中秋节活动方案 5 活动主题： 赏月，吃饼，娱乐中秋 活动时间： 20XX.9.1419：00—21：00 活动地点： 秋水广场 活动立意： 月圆，家远，人圆 1.丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快 乐; 2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个
学校中秋节活动方案（精选 5 篇）
学校中秋节活动方案 1 一、活动时间： 中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国 的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概 括和表达能力。 三、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋 的相关资料。 四、活动方案 第一阶段：活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等 等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入