人教版八年级上册第一章第四节鱼
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学习目标
1.知道脊椎动物和无脊椎动物的区别？ 2.鱼的主要特征是什么？ 3.鱼与人类的生活有什么关系？
温故而知新
水母 腔肠动物
涡虫 扁形动物
蛔虫 线形动物
蚯蚓 环节动物
蜜蜂 节肢动物
河虾
蜗牛 软体动物
考考你：这是 ? 共同之处是 ?
脊柱 脊椎骨
脊柱：由一节节脊椎骨构成。
一、脊椎动物和无脊椎动物
4、呼吸的 主要器官—
鳃耙 鳃弓
鳃
鳃丝
鳃盖
红色，含有大量的毛细血管
鳃丝
鳃耙
鳃丝（密布 毛细血管） 鳃弓
鱼 的 呼 吸
含氧多的水
口
鳃 含氧少、含二
氧化碳多的水
鳃盖
●鰓丝多而细，富含毛细血管，增大呼吸的面 积。 在水中鳃丝展开，扩大了与水的接触面积。鱼 儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了与空 气接触的表面积，且天气干燥，鱼不能获得充 足的氧气而窒息死亡。
椎 动 物
环节动物 蚯蚓、沙蚕、蛭 软体动物 河蚌、螠蛏、乌贼、蜗牛
节肢动物 蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾
请你说说你认识哪些鱼？
泥鳅
淡水鱼 草鱼
带鱼
海水鱼
河河豚豚
【讲授新课】
淡水鱼 我国有1000多种，如四大家鱼、鲤鱼、鲫鱼 等。
鱼
海水鱼 我国有2000多种，如带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鳓 鱼、鲳鱼、鲐鱼、鲅鱼、大马哈鱼、鲥鱼、鲚鱼 、石斑鱼、比目鱼、鲨鱼等。
鲨鱼：处于海洋食物链的顶端， 带鱼：身体呈带状，口大， 体形不一，鲨鱼中有体型最大 背鳍较长，几乎与背部等 鱼类鲸鲨，也有小到手上的侏 长，比较凶猛，以鱼类、 儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。 软体动物为食。
比目鱼：栖息于海底， 成鱼的眼睛移到身体的 同一侧，没有眼睛的那 侧身体朝向海底。
三 、鱼的主要特征
鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼
淡水鱼
栖息于水域上层，以
混合放养
绿藻等浮游植物为食 原因：
栖息水层和 找认栖 水出真息 蚤青阅于 等鱼读水 浮、P、域 游考草2中动考鱼0-上物2你、1层为有鳙的，食关鱼自以淡学、水鲢能鱼鱼力意部：“义食分四：性的大不内家同容鱼，”
栖息的水层和所吃1.充的分食利物用水域
栖息于水域中下层， 的立体空间和各种
①鳃 盖
侧线 ⑨
感知水流
和测定方
向的作用
尾 ④鳍
产生进行的 动力和控制 前进方向
胸⑧鳍
保持身体左右平衡
腹⑥鳍
臀⑤鳍
小结
口
头部 眼 耳
3、外部
背鳍： 起稳定和平衡作用
结构 躯干部 胸鳍 起平衡，配合鱼体转来自百度文库、升降
腹鳍 的作用
尾部 臀鳍： 起稳定和平衡作用 尾鳍： 与侧肌配合，推动鱼体前 进和掌握方向的作用
2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ A ）
A、后者二氧化碳多，前者氧气多 B、后者二氧化碳多，前者氧气少 C、两者二氧化碳一样多 D、前者二氧化碳多，后者氧气少
思考：鱼之所以能够在水中生活，有 哪两个特点至关重要？
1.鱼靠游泳来获取食物和逃避敌 害；
2.能在水中呼吸
小组合作“观察与思考” 完成22页讨论
头
躯干
尾
讨论：1外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义？
身体呈流线型： 有利于克服水的阻力，便于运动。
头部
躯干部
尾部
背鳍 ③
保持竖直方
向平衡作用
②鳞片
➢像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，
它们的身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称
为脊椎动物。
鱼
脊
两栖动物
椎 动
爬行动物
物
鸟
哺乳动物
一、脊椎动物和无脊椎动物
➢ 像水螅、蚯蚓等动物，它们的体内没有由脊椎骨 组成的脊柱，统称为无脊椎动物。
腔肠动物 水螅、海葵、水母
无 扁形动物 涡虫、绦虫、血吸虫
脊 线性动物 蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫
以水草为食
天然饵料；
2.增加鱼的产量
栖息于水域中下层，
以螺、蚌等为食
海洋鱼
鲳鱼 带鱼
石斑鱼
鲨鱼 比目鱼
海洋鱼的种类
鲳鱼：身体略呈菱形，头 小，背鳍和臀鳍较长，尾 鳍呈叉形。
石斑鱼：分布在热带,亚热带暖 水海域，头较大，体色与四周岩 石的颜色相似。幼体为雌鱼，发 育到一定阶段时，可以转变为雄 鱼。
2.观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行 运动，这种说法全面吗？
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协 调作用完成游泳运动。
3.水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪 些变化？
鳃盖后缘。流出的水中，氧气减少， 二氧化碳增加
4.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼 离开水后，很快就会死亡，原因是什么？
鱼类的特点
●生活在水中 ●一般体表有鳞片 ●用鳃呼吸 ●尾部、躯干部是动力源，鳍 辅助游泳
四、鱼与人类的关系
1、为人类提供了富含蛋白质的食物
2、鱼类养殖业和捕捞业是国家重要产业。 3、文化观赏
课堂练习
选择题
1.下列属于四大家鱼的是（ D ）
A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
1.知道脊椎动物和无脊椎动物的区别？ 2.鱼的主要特征是什么？ 3.鱼与人类的生活有什么关系？
温故而知新
水母 腔肠动物
涡虫 扁形动物
蛔虫 线形动物
蚯蚓 环节动物
蜜蜂 节肢动物
河虾
蜗牛 软体动物
考考你：这是 ? 共同之处是 ?
脊柱 脊椎骨
脊柱：由一节节脊椎骨构成。
一、脊椎动物和无脊椎动物
4、呼吸的 主要器官—
鳃耙 鳃弓
鳃
鳃丝
鳃盖
红色，含有大量的毛细血管
鳃丝
鳃耙
鳃丝（密布 毛细血管） 鳃弓
鱼 的 呼 吸
含氧多的水
口
鳃 含氧少、含二
氧化碳多的水
鳃盖
●鰓丝多而细，富含毛细血管，增大呼吸的面 积。 在水中鳃丝展开，扩大了与水的接触面积。鱼 儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了与空 气接触的表面积，且天气干燥，鱼不能获得充 足的氧气而窒息死亡。
椎 动 物
环节动物 蚯蚓、沙蚕、蛭 软体动物 河蚌、螠蛏、乌贼、蜗牛
节肢动物 蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾
请你说说你认识哪些鱼？
泥鳅
淡水鱼 草鱼
带鱼
海水鱼
河河豚豚
【讲授新课】
淡水鱼 我国有1000多种，如四大家鱼、鲤鱼、鲫鱼 等。
鱼
海水鱼 我国有2000多种，如带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鳓 鱼、鲳鱼、鲐鱼、鲅鱼、大马哈鱼、鲥鱼、鲚鱼 、石斑鱼、比目鱼、鲨鱼等。
鲨鱼：处于海洋食物链的顶端， 带鱼：身体呈带状，口大， 体形不一，鲨鱼中有体型最大 背鳍较长，几乎与背部等 鱼类鲸鲨，也有小到手上的侏 长，比较凶猛，以鱼类、 儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。 软体动物为食。
比目鱼：栖息于海底， 成鱼的眼睛移到身体的 同一侧，没有眼睛的那 侧身体朝向海底。
三 、鱼的主要特征
鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼
淡水鱼
栖息于水域上层，以
混合放养
绿藻等浮游植物为食 原因：
栖息水层和 找认栖 水出真息 蚤青阅于 等鱼读水 浮、P、域 游考草2中动考鱼0-上物2你、1层为有鳙的，食关鱼自以淡学、水鲢能鱼鱼力意部：“义食分四：性的大不内家同容鱼，”
栖息的水层和所吃1.充的分食利物用水域
栖息于水域中下层， 的立体空间和各种
①鳃 盖
侧线 ⑨
感知水流
和测定方
向的作用
尾 ④鳍
产生进行的 动力和控制 前进方向
胸⑧鳍
保持身体左右平衡
腹⑥鳍
臀⑤鳍
小结
口
头部 眼 耳
3、外部
背鳍： 起稳定和平衡作用
结构 躯干部 胸鳍 起平衡，配合鱼体转来自百度文库、升降
腹鳍 的作用
尾部 臀鳍： 起稳定和平衡作用 尾鳍： 与侧肌配合，推动鱼体前 进和掌握方向的作用
2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ A ）
A、后者二氧化碳多，前者氧气多 B、后者二氧化碳多，前者氧气少 C、两者二氧化碳一样多 D、前者二氧化碳多，后者氧气少
思考：鱼之所以能够在水中生活，有 哪两个特点至关重要？
1.鱼靠游泳来获取食物和逃避敌 害；
2.能在水中呼吸
小组合作“观察与思考” 完成22页讨论
头
躯干
尾
讨论：1外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义？
身体呈流线型： 有利于克服水的阻力，便于运动。
头部
躯干部
尾部
背鳍 ③
保持竖直方
向平衡作用
②鳞片
➢像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，
它们的身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称
为脊椎动物。
鱼
脊
两栖动物
椎 动
爬行动物
物
鸟
哺乳动物
一、脊椎动物和无脊椎动物
➢ 像水螅、蚯蚓等动物，它们的体内没有由脊椎骨 组成的脊柱，统称为无脊椎动物。
腔肠动物 水螅、海葵、水母
无 扁形动物 涡虫、绦虫、血吸虫
脊 线性动物 蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫
以水草为食
天然饵料；
2.增加鱼的产量
栖息于水域中下层，
以螺、蚌等为食
海洋鱼
鲳鱼 带鱼
石斑鱼
鲨鱼 比目鱼
海洋鱼的种类
鲳鱼：身体略呈菱形，头 小，背鳍和臀鳍较长，尾 鳍呈叉形。
石斑鱼：分布在热带,亚热带暖 水海域，头较大，体色与四周岩 石的颜色相似。幼体为雌鱼，发 育到一定阶段时，可以转变为雄 鱼。
2.观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行 运动，这种说法全面吗？
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协 调作用完成游泳运动。
3.水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪 些变化？
鳃盖后缘。流出的水中，氧气减少， 二氧化碳增加
4.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼 离开水后，很快就会死亡，原因是什么？
鱼类的特点
●生活在水中 ●一般体表有鳞片 ●用鳃呼吸 ●尾部、躯干部是动力源，鳍 辅助游泳
四、鱼与人类的关系
1、为人类提供了富含蛋白质的食物
2、鱼类养殖业和捕捞业是国家重要产业。 3、文化观赏
课堂练习
选择题
1.下列属于四大家鱼的是（ D ）
A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼