人教版五年级基础训练答案语文

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新人教版五年级下册语文短文阅读基础练习及答案

新人教版五年级下册语文短文阅读基础练习及答案一、阅读《白鹭》，回答问题。

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

④然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？⑩——不，歌未免太铿锵了。

⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1．作者是从哪些方面来表现白鹭的特点的？___________________________________________________2．把文中的“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”这句话，用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的一句诗来代替。

___________________________________________________3．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对朱鹭、苍鹭的描述？___________________________________________________4．选文的第⑦段写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？根据是什么？___________________________________________________5．下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是（）A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

五年级下册语文基础训练试卷答案人教版期中

五年级下册语文基础训练试卷答案人教版期中1、郁达夫与郭沫若、成仿吾发起成立的新文学团体是（）[单选题] *新文学新闻社左翼作家联盟创造社(正确答案)2、58. 下列表述有错误的一项是（）[单选题] *A．《桃花源记》中的“记”，是我国古代的一种文体，往往通过叙事、状物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

《诫子书》《陋室铭》《爱莲说》中的“书”“铭”“说”都属于我国古代的一种文体。

B．《阿西莫夫短文两篇》选自美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作《新疆域》，这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，可以相互参照阅读。

C．《诗经》是我最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，汇总了从西周初年到春秋中叶305篇诗歌。

(正确答案)D．演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。

3、下面选项中加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì(正确答案)B、旖旎qí嫌弃xián 招惹rě赐名cìC、洋溢yì萌芽méng 赋予fǔ耀眼yàoD、抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn4、60. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] *A．由济南著名历史人物辛弃疾、扁鹊、秦琼组成的济南“吉祥三宝”之“泉城抗疫天团”一时间成了市民的热追对象，大大激发了全民核酸检测。

B．《山东省电动自行车管理办法》自5月1日起施行，法规规定驾驶两轮电动自行车拨打接听电话、未规范佩戴安全头盔的行为，初次被查给予口头警告，并登记相关信息。

C．我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，适应当今世界科技革命和产业变革的需要。

(正确答案)D．对于奥密克戎病毒，核酸检测依然是快速切断传播途径、尽快发现病毒感染者的重要手段。

5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、荔枝（lì）吹嘘（xū）B、奶酪（lào）珊瑚（shān）C、贮藏（chǔ）嘲讽（zhāo）(正确答案)D、渣滓（zǐ）雌雄（cí）6、1曹禺，原名万家宝，中国杰出的剧作家，其代表作有《雷雨》《日出》等。

2020年新编基础训练五年级语文下册人教版答案

2020年新编基础训练五年级语文下册人教版答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、百舸kě绸缪móuB、橘子jú苍茫chāngC、挥斥方遒qiú层林尽染jìn(正确答案)D、寥廓liào 百侣lǚ2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、济南（jì）丧事（sāng）刮痧（shā）游目骋怀（chěng）(正确答案)B、私塾（shú）秩序（zhì）徘徊（pái）拥挤不堪（kān）C、旖旎（yǐ）淤泥（yū）吮吸（shǔn）面面相觑（qù）D、租赁（lìn）誊写（téng）打盹（dǔn）自惭形秽（huì）3、39. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．“亢”奋（kàng）“晦”暗（huì）羁“绊”（bàn）“衰”草连天（suō）B．“蓦”然（mù）“冗”杂（rǒng）“瞳”仁（tóng）不可抗“拒”（jù）C．“恬”静（tián）束“缚”（fù）闭“塞”（sài）“悬”崖绝壁（xuán）D．严“峻”（jùn）震“撼”（hàn）“磅”礴（páng）纷至“沓”来（tà）(正确答案)4、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn5、12. 下列词语中加双引号字的读音，全都正确的一组是（）[单选题] *A．“怠”慢（dài）“缄”默（xiān）“萌”发（méng）气喘吁"吁"（xū）B．偏"僻"（pì）羁"绊"（bàn）怅"惘"（wǎng）销声"匿"迹（nì）(正确答案)C．“携”带（xié）农"谚"（yán）"晦"暗（huì）"楔"形文字（xiē）D．"斡"旋（wò）山"麓"（lù）追"溯"（sù）“蓦”然醒悟（mù）6、1与李白并称“李杜”的是杜牧。

2022新编基础训练语文五年级下册人教版答案

2022新编基础训练语文五年级下册人教版答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、蠕动(rú)艾蒿(hāo) 聆听(líng)B、残羹(gēng)给予(jǐ) 湍急(tuān)C、悚然(sǒng) 允诺(nuò) 弹丸(dàn)D、侍坐(shì) 徘徊(huí) 凌驾(léng)(正确答案)3、“睿智”的“睿”的正确读音是“ruì”。

[判断题] *对(正确答案)错4、1韩愈是唐代古文运动的倡导者。

他主张文以载道，恢复先秦两汉的优秀散文传统。

[判断题] *对(正确答案)错5、68. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、学学半。

B、使老有所终。

(正确答案)C、选贤与能。

D、北冥有鱼。

6、1想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“拜托您了”。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、稀疏(shū) 旋律(lǜ)羞涩(sè)B、酣睡(hāng)波痕(héng)宛然(wǎng)(正确答案)C、明珠(zhū) 薄雾(wù)蝉鸣(míng)D、脉脉(mò)牵涉(shè) 逾越(yuè)8、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述9、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗。

五年级语文上册基础训练答案

五年级语文上册基础训练答案【篇一：人教版五年级语文上册练习册答案】%()* %(+*起脚尖!暂 ,-+*,+* 时!咽 .+* ./*唾沫!贪婪 01* *1*三书柜!拒之门外!屋檐!瞻仰!惋惜!婉转四 2饿狼!窃读!#2贪图!害怕!连忙!味道!$2动作%2她快乐的原因是终于找到了那本还没有读完的心爱的书惧怕的原因是担心被老板发现自己只读书而不买书五 2 精读! # 浏览!#2既!$2丘!仲尼!思想!教育 !圣人 !%2 又 ! ! 不仅书时还 !2读要学习思即学习温习才能个快乐的读书人# 小苗与大树的对话一翠绿!绿林好汉!自传!传奇!躲藏!宝藏二拜访!访问!空闲!悠闲!培养!栽培!技能!技术三 2苗苗!季羡林!#2中西贯通!古今贯通!文理贯通四 2多看书可以把文章写好!#2结合自己的读书生活自主!%!!!!!! !解答$五 2形容老年人恢复了青春的健康或精神$ 现形容老年人恢复了青春与活力#精力异常旺盛$ !观察!#2消逝!刻苦!熟练!$2他后悔自己少年时代玩玻璃球#青年时代玩纸牌#中年时代打麻将#家产都败光了* 如今一无所有$ 当他重新获得青春时#他在上学路上看到几个孩子在玩玻璃球#也挤进去玩起来$ 他仍然按老样子生活$ 到了老年#他又懊悔起来$ !%2一个人不知道珍惜时间#他的人生就没有意义#生命就没有价值$ !2一寸光阴一寸金#寸金难买寸光阴$ 光阴一去不复返$$ 走遍天下书为侣一环绕!娱乐!背诵!犹豫!欣赏!伴侣二顾身!释手!容辞!足道!可支!可攀!自禁三抉择!迟疑!感慨!品尝!观赏!忽视四 2 !#2揣摩!续编!品味!积累五 2读书并不在多#最重要的是选得精#读得彻底$ !#2读书要精!$2多读而不求甚解#譬如驰骋十里洋场#虽珍奇满目#徒惹得心花意乱#空手而归$ 世间许多人读书只为装点门面#如暴发户炫耀家私# 以多为贵$% 我的长生果一 .3! 4(+*! 5(!4(+6!*+! .7*二 2不言而喻!#2费尽心思!$2囫囵吞枣三 2 !#2 !$2 !%2四 2!聪慧灵活! !# 指值得器重#很有才能的人$ !!$ 把全部力量都使出来#一点不保留$ !#2$(小休时#他已找出三本放错地方的图书$ 第二天#他来得更早#更加不遗余力$ !%(我(产生如此看法的依据是小家伙做事兴趣浓厚)有强烈的责任感而且意志坚定$#人教版语文五年级上2!*!二 2宋!王安石!唐!张籍 !清 !纳兰性德!#2;*!$2思乡)怀亲!写景!叙事!写景!叙事四泊船瓜洲!宋王安石京口瓜洲一水间#钟山只隔数重山$春风又绿江南岸#明月何时照我还$五 (漫江碧波荡漾#显露出白翎的水鸟#掠翅江面$ 满山青翠欲滴#遍布的朵朵鲜花红艳无比#简直就像燃烧着一团旺火$ !#(一)二 !春末夏初的景色!三)四!岁月荏苒#归期遥遥#非但引不起游玩的兴致#反而勾起了漂泊的感伤七 +春夜洛城闻笛,!!!!!+九月九日忆山东兄弟,!!唐李白!!!!! !!!!!唐王维谁家玉笛暗飞声#!!!!!!独在异乡为异客#散入春风满洛城$ !!!!!!每逢佳节倍思亲$此夜曲中闻折柳#!!!!!!遥知兄弟登高处#何人不起故园情$ !!!!!!遍插茱萸少一人$* 梅花魂一幽芳!漂泊!慈祥!民族!欺凌!境遇二 ( !#( !$( !%(三前俯后仰!左顾右盼!里应外合!装死卖活!!海枯石烂!珠联璧合!成群结队!爬山越岭四 (每逢佳节倍思亲!#(王孙归不归!$(教我( 读唐诗宋词# 读到思乡诗时会落泪!因年龄大不能回国时#竟像小孩子一样呜呜地2参考答案与提示 $哭!因为我( 弄脏墨梅图而发脾气!临走送我墨梅图! 到船上送我带着梅花的手绢五 (最有名的!春暖!寒冷!风欺雪压!精神!秀气!品格!灵魂!骨气!气节!磨难!欺凌! 顶天立地!低头折节 !总要有梅花的秉性才好!#(中华民族许多有气节的人物!愈是寒冷#愈是风欺雪压#梅花开得愈精神#愈秀气$ !$(他们不管历经多少磨难#不管受到怎样的欺凌#从来都是顶天立地#不肯低头折节$ !%(外祖父保存墨梅图是因为在他的心目中#梅花就是祖国的象征#他将墨梅图送给我( 是因为他希望我(像他一样#具有梅花的秉性#永远不要忘了自己的祖国$六 (指枝叶单薄的米兰花苗$ !指米兰的枝叶茂密#小米般的花散发清香$ !#(!生活中最美)最漂亮的#不应该属于那些缤纷的色彩和堂皇的外表$ !!# 米兰正具有这些特点$ !$(过渡段!承上启下!%(第 $ 段-长大的米兰成了白天鹅($ 第 + 段-由米兰的品质想到具有像米兰一样朴素)高洁)顽强的品质的人才是生活中最美的$七岁!$, 岁!%, 岁!*, 岁!+, 岁!八九十岁+桂花雨一箩筐!萝卜!杭州!抵抗!邻居!领袖!飘扬!漂荡二 (因为作者围绕着童年记忆里的桂花来写#先写了桂花开放的时间及桂花树的样子#然后写了摇花乐的情景$ 表达了对桂花)对童年的留恋之情$ !#(将杭州山上的桂花与家乡院子里的桂花相比较#再一次表述了对家乡的热爱与怀念$三 (美丽!#(什么都不会!$(喜庆的和死的!%(健康的#安全的四 (美丽的钓鱼台!#(#!-!)!)!)!#!#!#!$- 小桥流水人家一婀娜!雅典娜!盛饭!盛开二 9-1*!!0*!-=!,-!1*!!?(@三一条小小的木桥#横跨在溪上$ 我喜欢过桥#更高兴把采来的野花丢在桥下#让流水把它们送到远方$ ! 答案不唯一四清澈见底!粼粼!柔软!婀娜!悦耳!紫色五 (!比喻!排比 !!# 胭脂红! 玫瑰红! 金红 !橘黄 !柠%人教版语文五年级上在溪水中反射出的五光十色)绚烂多彩的景象$ !#(! !!#第三单元. 鲸一 a(1*!bc!bc!4(+6二惊讶!鲸鱼!前肢!树枝!柿子!肺部!抬头!胎生三 2 !#2 !$2 !%2四 $ # % * +五 2体形!演变过程!生活习性!吃食!呼吸!睡觉!胎生!#2列数字!举例子!打比方!作比较六 2锋利!严寒!#2身长!体重!爪子!食量!$2列数字!打比方!作比较!举例子!%2它的脚上长有蹼#身上的毛又是防水的$ , 松!鼠一 ,-*!?3*!4()6!,-=!0!0:*!二塞车!塞外!强大!勉强三特别!追赶!灵敏四 2漂亮!活动范围!吃食!搭窝!喜爱!#2锐利!敏捷$2干净!暖和!舒适!安全五 2风把树枝刮得乱摇晃$ ! #2食物把老树的缝隙塞得满满的$六 2旋转!旋风!困难!苦难!#2紧闭!很长!灵敏!分开!$2!提示-最后一个自然段七 !#/!$0!%1!)!*2!+3!-4!.5!,6新型玻璃一嫌疑!噪音!废物!防盗!安然无恙二类型!形状!博大!拼搏!督促!捕捉!破碎!纯粹!一副!对付!特殊!明珠三 2 !#2 !$2 !%2【篇二：人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示】lass=txt>1 窃读记我会找: 胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。

人教版五年级语文下册基础训练答案

1 草原自学提示1. lè yín měnɡ xuàn sèzhu?n2.老舍先生，草原风光，喜迎远客，把酒联欢巩固运用1.天涯摔跤羞涩渲染2.（1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又......3.（1）回味美(2)一碧千里茫茫辽阔（大）、碧绿（3）热乎乎语言心好客或热情4. A.① B. ②拓展阅读1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽，还是个欢腾的世界。

2.，：“， ......”3.先概括后分述(先总后分)4.承上启下5.例：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

2、丝绸之路自学提示1.略2．jī cháo zào áo n?nɡ báo bì h?u巩固运用1.例：凹（凹陷）侯（侯爵）换（交换）凸（凹凸）候（时候）奂（美轮美奂）2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生3. （1）一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。

（2）友谊之路，商贸之路，文化之路，探险之路拓展阅读：1.2000余古长安波斯湾欧洲非洲2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。

4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明。

3 白杨自学提示（略）巩固运用1.清晰新疆介绍抚摸2.辨字组词。

僵（僵硬）辩（争辩）晰（清晰）缰（缰绳）辨（辨别）晳（白皙）疆（新疆）辫（辫子）淅（淅淅沥沥）3.略4.根据课文的理解填空。

（1）山，水，人烟，清晰，浑黄一体。

荒凉，干燥恶劣，恶劣，不择环境、生命力顽强。

（2）白杨树，边疆建设者，借物喻人。

拓展阅读1.这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

2.（1）好女子伟丈夫（2）4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩3.极其普通，不被人重视；有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒。

人教部编版五年级语文下册第一单元基础训练含答案

人教部编版五年级语文下册第一单元基础训练一、字词句基础。

1.[字形]看拼音，写词语。

祖父的园子里，有绿色的mà zhɑ（），金色的qīng tíng（），飞舞的hú dié（），还有yīng tao（）树。

这真是一个令人向往的地方。

2.[易错音]下列词语中加点字的读音正确的一项是（）。

A. 涟漪．（yī）玷．污（zhàn）B.虬．枝（qiú）秉．性（bǐng）C.稚．子（zhuī）澄．澈（chéng）D.供．品（gòng）倭．瓜（wěi）3.[新情境，字形]龙龙抄写词语时，不小心写错了一个字，下列哪一项是他写错的？（）A.B.C.D.4.[字义]下列诗句中的加点字解释有误的一项是（）。

A. 也傍．桑阴学种瓜（傍晚）B. 山衔落日浸寒漪．（水中的波纹）C. 草满池塘水满陂．（池岸）D. 童孙未解供．耕织（从事）5.[新材料，字义]“由南平市浦城县多家单位承．办的‘弘扬非遗文化感受剪纸魅力’青少年剪纸社会实践培训活动在县文化馆举办。

”这句话中，“承”字的意思是（）。

A. 托着，接着B.承担C. 继续，接续D. 接受（命令或吩咐）6.[词语运用]下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A. 当老师把问题的答案公布出来时，他才恍然大悟．．．．。

B. 著名翻译家郑克鲁先生将译书当成使命，乐此不疲．．．．。

C. 雪白的山峰耸立着，与蔚蓝的天空相映成趣．．．．。

D. 莆田人民的“母亲河”木兰溪上只漂着几条船，真是不可胜数．．．．！7.[标点符号]下列标点符号使用有误的一项是（）A. 我把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！”B. 童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有自己的童年。

C. 拍一拍手，仿佛大树都会发出声响：叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

D. 想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

人教版五年级语文下册基础训练答案1

1 草原自学提示1. lè yín měnɡ xuàn sèzhuăn2.老舍先生，草原风光，喜迎远客，把酒联欢巩固运用1.天涯摔跤羞涩渲染2.（1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又......3.（1）回味美(2)一碧千里茫茫辽阔（大）、碧绿（3）热乎乎语言心好客或热情4. A.① B. ②拓展阅读1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽，还是个欢腾的世界。

2.，：“， ......”3.先概括后分述(先总后分)4.承上启下5.例：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

2、丝绸之路自学提示1.略2．jī cháo zào áo nïnɡ báo bì hîu巩固运用1.例：凹（凹陷）侯（侯爵）换（交换）凸（凹凸）候（时候）奂（美轮美奂）2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生3. （1）一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。

4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明。

3 白杨自学提示（略）巩固运用1.清晰新疆介绍抚摸2.辨字组词。

僵（僵硬）辩（争辩）晰（清晰）缰（缰绳）辨（辨别）晳（白皙）疆（新疆）辫（辫子）淅（淅淅沥沥）3.略4.根据课文的理解填空。

（1）山，水，人烟，清晰，浑黄一体。

荒凉，干燥恶劣，恶劣，不择环境、生命力顽强。

（2）白杨树，边疆建设者，借物喻人。

拓展阅读1.这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

2.（1）好女子伟丈夫（2）4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩3.极其普通，不被人重视；有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒。

部编人教版五年级下册语文句子基础练习及答案

部编人教版五年级下册语文句子基础练习及答案一、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）_______________________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）_________________________________________________________3.牛郎照看那头牛很周到。

（改成“把”字句）___________________________________________________________4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

（改病句）__________________________________________________________二、按要求写句子。

1．前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）____________________________________________________2．王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

（缩句）____________________________________________________3．请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。

贬义：_______________________________________________褒义：_______________________________________________4．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。

（以燕子为描写对象仿写句子）____________________________________________________三、按要求改写句子。

1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）__________________________________________2．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

人教版五年级上册基础训练答案

第一单元1 窃读记基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

jī è tān lán wū yánzhāopái suāntònɡ二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

踮脚（diān diǎn）目的（ dídì）暂时（?zàn zhàn ?）支撑（zhǎnɡ chēnɡ ）三、火眼金睛（辨字组词）婪（）瞻（）炒（）柜（）焚（）檐（）秒（）拒（）四、从课文中找出下面词语的近义词。

适合（）识趣（）急迫（）发现（）光临（）害怕（）担心（）勉励（）五、在句子中间的空线处用上恰当的词语。

上了半天的课，我们个个，早已经给饿得前胸贴着后背了。

尽管此时外面正下着，但放学的铃声一响，大家伙儿便赶紧收好书包，冲出了教室。

就等着回到家里地坐在沙发上，对着父母早已为自己准备好的丰盛的午餐像一样狼吞虎咽一番。

（要求用上课文中出现的词语哟）六、选词填空。

充足充分充沛1、你的理由很（），我可以答应你的要求。

2、小学生要保证每天10个小时（）的睡眠。

3、这里降雨量（），适合水稻生长。

隐藏隐蔽隐瞒1、我们不应该帮犯错的同学（）事情的真相。

2、这个地方比较（），不易被人发现。

3、他把东西（）在一个不易被人发现的地方。

七、按照要求写词语。

（每一类至少四个）1、描写颜色鲜明多彩的：2、表现人物留恋不舍的：八、佳句摘抄。

从课文中摘抄一两个自己觉得写得特别好或感受特别深刻语句，与同学交流一下彼此的看法。

语句摘抄：我的理解：综合能力日日新九、你知道吗（文学常识）？本文作者是，原名，小名。

原籍苗粟县，生于日本大阪。

她在北京呆过25年，被她称为“金色年代”，她的作品具有浓重的。

她的作品有散文集，短篇小说集等。

十、要点扫描（课文回放）。

1、这篇课文以“”为线索，以放学后匆匆赶到书店，到晚上依依不舍离开的顺序和、两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受和复杂滋味，表达了“我”。

新部编人教版五年级下册语文句子基础练习及答案

新部编人教版五年级下册语文句子基础练习及答案一、按要求写句子。

1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。

（缩写句子）__________________________________________________3．她搂住了我，赞扬个不停。

（改成比喻句）____________________________________________________4．仿写：母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是____________________，为我____________________。

二、按要求完成句子练习。

1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。

（改为转述句）______________________________________2.花开了，就像睡醒了似的。

（仿写句子）______________________________________3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《西游记》。

（修改病句）______________________________________4.勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。

（改为反问句）______________________________________三、按要求完成下面的句子练习。

1．根据语境，把句子补充完整。

（1）________________________________________，状状竟然考了满分。

（2）________________________________________，状状果然考了满分。

2．照样子，仿写句子。

例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

他好瘦，________________________________________________________。

新人教版五年级语文下册句子专项基础练习及答案

新人教版五年级语文下册句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。

1.敌人放毒气。

把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。

（用合适的关联词语将这两句话改写成一句话）__________________________________________________________2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）__________________________________________________________3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

（用修改病句）__________________________________________________________4.王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。

”（改为第三人称转述句）___________________________________________________________5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。

（缩句）___________________________________________________________二、按要求写句子。

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法）__________________________________________2.用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）_______________________②（指很自豪）____________________________3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

（修改病句）__________________________________________4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）__________________________________________三、按要求写句子。

1.白鹭是．一首精巧的诗。

人教版新编基础训练语文五年级下册答案

人教版新编基础训练语文五年级下册答案1、《红楼梦》中大观园里曾两次结诗社，下列人物与其诗社的别号对应不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉——护花使者(正确答案)B.林黛玉——潇湘妃子C.史湘云——枕霞旧友D.贾探春——蕉下客2、嵬的正确读音（）[单选题] *wéi(正确答案)guǐwēiguí3、对《红楼梦》一书评说有误的一项是：（）[单选题] *A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。

B.《红楼梦》的初名叫《石头记》，它以手抄本的形式在社会上流传时，就受到人们的喜爱。

《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈论它。

除此外，《红楼梦》还引起人们的研究兴趣，后来被称之为“红学”。

C.《红楼梦》小说内容丰富，涉及面广，书中人物众多，事件纷繁。

为了展现生活的丰富性、复杂性，曹雪芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式，即网状结构方式。

D.《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人物的身份、思想气质和性格特点。

如同是咏柳絮，林黛玉表现出“好风凭借力，送我上青云”的“雄心”，薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流的悲哀。

(正确答案)4、1“氓之蚩蚩，抱布贸丝。

非来贸丝，来即我谋”一句与原文一致。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（niǎo）宁谧（mì）倩影（qiàn）花团锦簇(cù)(正确答案)B、踌蹰（chóu）蹒跚（pán）戮力（lù）游目骋怀（pìn）C、抽噎（yē）狙击（zǔ）徘徊（pái）放浪形骸(hái)D、吮吸（shǔn）尴尬（gà）蹂躏（lìn）绽开（dìng）6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、崎岖（qí）隐瞒（mán）恬淡(tián)B、糜烂（mí）莅临（lì）粘贴（zhān）C、筵席（yán）潜伏（qiǎn）惶惑（huáng）(正确答案)D、矗立（chù）矜持（jīn）赎罪（shú）7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、休憩（qì）眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)8、15．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．提防（tí）称职（chèn）狡黠（xiá）振聋发聩（kuì）B．氛围（fēn）憎恶（zēng）阴翳（yì）矫揉造作（jiāo）C．字帖（tiè）倔强（jué）叱咄（duō）吹毛求疵（cī）(正确答案)D．诡谲（jué）两栖（xī）愧怍（zuò）悲天悯人（mǐn）9、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）10、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、汗涔涔cén 伺候sì虐待nuèB、怜悯lián弥补mí谛听dì(正确答案)C、沉吟yíng惊愕è固执zhíD、仆人pú烦躁zhào 雪茄jiā11、其时，环的亮度（）增强，宛如皓月当空，向大地泻下一片淡银色的光华，映亮了整个原野。

人教版五年级上册语文基础训练答案

（2）家在梦中何日到，春生江上几人还？（3）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
阅读理解：
1. 读下面的短文，完成后面的练习。 A、② B、① 我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。时间顺序（或一年四季、季节）春天、夏天、秋天、冬天故乡的漓江
7、桂花雨一、我能写出下列词语的反义词。完整（残缺）担心（安心）喜欢（讨厌）仔细（马虎）二、我能选择最恰当的关联词语送给句子。 1、只要……就……2、无论……都…… 3、如果……就…… 拓展实践：阅览室：《难忘的故乡》 1、声色俱厉：说话时声音和脸色都很严厉。 2、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。3、我急了，源自只小拳头像擂鼓一样，打在他那虽是隔着
狗皮帽子，但仍觉出硬硬的头顶上。同时，我的两只小脚，还狠劲儿地踢他蹬他。我在屋里拼命擂门，连声叫喊。我直到听不见他踩雪的吱吱声了，才不再叫喊。
小桥流水人家根据课文内容填空。《小桥流水人家》一课用一个“爱”字贯穿全文，课文围绕流水、小桥、人家三个方面的描述表达了作者对故乡的怀恋和思念之情。拓展实践：阅览室：《啊！故乡那轮明月》 ×（2）√
6、梅花魂
内容了解：课文围绕梅花写了外祖父的五件事，分别是：教“我”读唐诗宋词；对一幅墨梅图分外爱惜；无法回国而哭泣；临别送“我”墨梅图；临别赠“我”手绢。从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的心。一、读拼音，写词语。
梳理、漂泊、衰老、灵魂、华侨二、阅读课文片段，完成练习。 1、寒冷风欺雪压精神秀气品格灵魂骨气磨难欺凌顶天立地低头折节 2、有气节的中国人阅览室：《故乡在远方》 1、朦胧：不清楚，模糊。洋溢：（情感、气氛等）充分显示、流露出来。2、凉、清、美。
第二组综合练习题积累运用 1、读拼音，写词语。

2022年人教版五年级语文下册基础训练第55页答案

2022年人教版五年级语文下册基础训练第55页答案1、52. 下列选项中拼音全对的一项是（）[单选题] *A．拙（zhuō）劣两栖（qī）堕（duò）落强（qiǎng）词夺理(正确答案)B．瞭（liào）望追溯（sù）卑鄙（bì）戛（jiā）然而止C．行（háng）辈欺侮（wǔ）眼眶（kuāng）撺（cuān）掇D．龟（jūn）裂闭塞（sè）蛮横（hèng）挑拨离间（jiān）2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、吮吸shǔn 翘盼qiáoB、花蕊xī静谧bì(正确答案)C、睥睨nì缥缈miǎoD、走廊láng 萌生méng3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、气喘quǎn 包裹guóB、脱缰jiāng 监视jiān(正确答案)C、抵挡dāng 怨恨yuānD、凫水fù跳跃yào4、1概要复述类似写作中的缩写，需要对原材料进行削枝强干，提炼压缩，使其主干清晰，脉络分明。

[判断题] *对错(正确答案)5、1“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”一句与原文不一致。

[判断题] *对(正确答案)错6、《红楼梦》中大观园里曾两次结诗社，下列人物与其诗社的别号对应不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉——护花使者(正确答案)B.林黛玉——潇湘妃子C.史湘云——枕霞旧友D.贾探春——蕉下客7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán8、19. 下列句子中加双引号词语使用不正确的一项是（）[单选题] *A．墨写的谎说绝掩盖不住血写的事实，任何妄图践踏我国主权还想言之凿凿"自圆其说"的想法都是徒劳，尊重别国的意愿才是正道。

新人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习及答案

新人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习及答案一、根据课文内容填空。

1．我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句：_________，__________。

2．古诗中充满着童真童趣。

杨万里的“_______，________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“__________，_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。

3．自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的______之情。

季羡林先生的记忆中也是“__________”。

4．《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱，表现了他对祖国的________之情。

二、精彩回放。

1.通过这一个学期的学习，我认识了____的诸葛亮，____的武松，__________的小嘎子，____的严监生，____的刘伯承。

2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“_____，_____ ”,我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“______，______”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

三、积累应用。

（1）冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。

（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运用了_____的手法，旨在表现 _________ 。

省略号既省略了母亲____________，又省略了儿子____________。

（3）爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱国在陆游“_________， _________。

”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我_______，________！壮哉，我________，__________！”的祝愿中。

2024年人教版五年级上册语文第一单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版五年级上册语文第一单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第一单元生字词的是：（）A. 沐浴B. 咏赞C. 涓涓细流D. 喜悦2. 《白鹭》这篇课文中，白鹭被比喻成：（）A. 天上的星星B. 水中的月亮C. 一幅画D. 一首诗3. 《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟的特点不包括：（）A. 胆小B. 可爱C. 狡猾D. 亲人4. 下列诗句出自《山行》的是：（）A. 白日依山尽，黄河入海流B. 空山不见人，但闻人语响C. 远上寒山石径斜，白云深处有人家D. 会当凌绝顶，一览众山小5. 《桂花雨》一文中，作者回忆了童年时的哪个场景？（）A. 摘桂花B. 捉迷藏C. 放风筝D. 采桑叶6. 下列词语中，属于ABB式结构的是：（）A. 碧绿碧绿B. 火红火红C. 雪白雪白D. 金黄金黄7. 第一单元中，《钓鱼》一文的主要人物是：（）A. 爷爷B. 爸爸C. 妈妈D. 哥哥8. 《落花生》一文中，作者通过什么方式表达了对落花生的喜爱？（）A. 叙述B. 描述C. 议论D. 抒情9. 下列句子中，使用了拟人手法的是：（）A. 雨后的彩虹显得格外美丽B. 小草在风中轻轻摇曳C. 星星在夜空中闪烁D. 鸟儿在树上欢快地歌唱10. 第一单元中，《对对子》一课的内容属于哪种文化传统？（）A. 书法B. 诗歌C. 对联D. 画作二、判断题：1. 第一单元的《白鹭》一文是郭沫若所作。

（）2. 《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟飞走了。

（）3. 《山行》这首诗描绘了秋天的景色。

（）4. 《桂花雨》一文中，作者回忆了在故乡的童年时光。

（）5. ABB式结构的词语只能用来形容颜色。

（）6. 《钓鱼》一文中，主人公钓到了一条大鱼。

（）7. 《落花生》一文通过对比手法赞美了落花生的品质。

（）8. 拟人手法是将无生命的事物赋予生命特征。

（）9. 第一单元的课文都是现代文。

（）10. 《对对子》一课让我们了解了中华文化的对称美。

基础训练五年级下册语文答案人教版2022

基础训练五年级下册语文答案人教版20221、23．下列各项中加点字注音都正确的一项是（）[单选题] *A．酝酿（rùn）抖擞（sǒu）收敛（liǎn）神采奕奕（yì）B．贮蓄（zhù）坍塌（tān）怂恿（sǒnɡ）拈轻怕重（niān）(正确答案)C．虐待（nüè）棱镜（línɡ）附和（hè）参差不齐（cēn）D．镶嵌（xiānɡ）莅临（wèi）怅然（chànɡ）咄咄逼人（duō）2、成语完形：繁（）丛杂[单选题] *芜(正确答案)复多忙3、1叶子底下是（）的流水，遮住了，不能见一些颜色。

（朱自清《荷塘月色》）括号内应填“脉脉”。

[判断题] *对错(正确答案)4、1一人不排队挤上公交车，众人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。

”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的精神，一要有钻劲，二要有挤劲。

”这个挤公交的人语言幽默、得体。

[判断题] *错(正确答案)5、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目，词的内容与沁园春有密切的联系。

[判断题] *对(正确答案)错6、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A．臣之所好者道也，进乎技矣道：名词，道理。

(正确答案)B．深谋远虑，行军用兵之道道：名词，方法。

C．伐无道，诛暴秦。

道：名词，道义。

D．从郦山下，道芷阳间行。

道：动词，取道。

8、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。

[判断题] *对(正确答案)错9、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。

[判断题] *对(正确答案)错10、1《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。

作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱，讴歌一种优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式。