2019-2020年冀教版科学六年级上册14 常用能源练习题七
冀人版科学六年级上册第三单元《宝贵的能源》测试卷(后附答案)
冀人版科学六年级上册第三单元《宝贵的能源》测试卷 一、选择题 1．下列属于不可再生能源的是（ ）。
A ．太阳能 B ．生物质能 C ．地热能 D ．石油 2．下列属于节能措施的是（ ）。
A ．安装节能灯 B ．使用一次性筷子 C ．经常开空调 D ．自动扶梯空转 3．海洋能源的形式包括（ ）。
①潮汐能 ①波浪能 ①海流能 ①地热能 ①氢能 ①海洋温差能 ①海水盐差能 A ．①①①①① B ．①①①①①① 4．生物能源是储存在（ ）中的可再生能源。
A ．人体 B ．植物体 C ．动物 D ．海洋 5．（ ）是各类交通工具、机械设备和军事装备不可缺少的能源，被誉为当今世界的第一能源。
A ．煤 B ．天然气 C ．石油 D ．太阳能 6．下列措施不属于开发和利用新能源的是（ ）。
A ．修建沼气池 B ．用潮汐能发电 C ．开采可燃冰 D ．用煤取暖 二、填空题 1．自然界中能够__________、_______某种能量的物质或资源叫做能源。
太阳能、风能、水能、_______、_______、_______ 等都是能源。
2．太阳能装置越来越普遍存在于我们的生活中，常见的太阳能装置有_______、_______。
3．生物质能的开发利用有两个方面：一是( )的生产，二是生物质能的( )( )和( )。
…………线………………内…………○…………4．每千克氢燃烧后的热量，约为汽油的_______倍，酒精的_______倍，焦炭的_______倍。
燃烧的产物是水，是世界上最干净的能源。
5．图中的情况可能是_______造成的。
三、判断题 1．新能源的应用只会给人们带来好处，没有不利影响。
( ) 2．如果没有了能源，人类生存将受到威胁。
( ) 3．在我们的生活中，经常使用生物资源能源取暖、做饭等。
( ) 4．小到电动玩具，大到航天器，都可以利用太阳能光伏发电。
( ) 5．不可再生能源要节约，可再生能源没必要节约。
冀教版科学六年级上册第三单元第一课常用能源同步练习
冀教版科学六年级上册第三单元第一课常用能源同步练习一、填空题1、______是地球上绝大多数能量的源泉。
答案：太阳解析：解答：太阳是地球上绝大多数能量的源泉。
分析：本题考查能量的源泉。
2、能量是能源的________，能源是能量的______。
答案：表现形式|来源解析：解答：能量与能源的关系是：能量是能源的表现形式，能源是能量的来源。
分析：本题考查能量与能源的关系。
3、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做_______。
答案：能源解析：解答：自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。
没有能源，就无法供给能量。
分析：本题考查能源的概念。
4、能源可以分为________和_______________。
答案：可再生能源|不可再生能源解析：解答：太阳、风、石油、煤等都是能源。
能源可以分为可再生能源和不可再生能源。
分析：本题考查能源的分类。
5、目前人类已开发的可再生能源主要有________、________、_________、________、__________等。
答案：风能|太阳能源|海洋能源|地热能源|氢能源解析：解答：目前人类已开发的可再生能源主要有风能、太阳能源、海洋能源、地热能源、氢能源等。
分析：本题考查已开发的可再生能源。
6、常见的不可再生能源包括：_______、________、_________等。
答案：煤|石油|天然气解析：解答：常见的不可再生能源包括：煤、石油、天然气等。
分析：本题考查不可再生能源。
7、风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于__________。
答案：太阳解析：解答：太阳是地球上绝大多数能量的源泉。
风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于太阳。
分析：本题考查能量的来源。
8、第四代能源将以______能、________能和________能等新能源为主。
答案：核能|氢能|天然气水合物解析：解答：人类使用能源的第四代是以氢能、核能和天燃气水合物为代表的时代，这是代表新能源的时代。
冀教版六年级上科学_常用能源共26页文档
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
冀教版六年级科学上册复习题
冀教版六年级科学上册复习题冀教版六年级科学上册复习题有哪些呢?学习科学可以开拓同学的视野，增长同学们的知识，所以同学们要好好学习科学。
以下是店铺分享给大家的冀教版六年级科学上册复习题的资料，希望可以帮到你! 冀教版六年级科学上册复习题一一、小草和大树1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有(30万)种。
2、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有(疏松、柔软、支持力弱的茎)的植物，称为(草本植物);具有(比较紧密、坚硬、支持力强的茎)的植物，称为(木本植物)。
植物，称为木本植物。
3、草本植物的茎的共同特点：(比较疏松、柔软、支持力弱)。
4、木本植物的茎的共同特点：(比较紧密、坚硬、支持力强)。
二、植物博览会1、(银杏树)是我国特产，是著名的(活化石植物);(珙桐)称为(中国鸽子树)。
三、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征是：(体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代)2、鸟喙具有多样性，使它们适合(吃不同的食物)，适应(不同的环境)。
3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子四、种类繁多的动物1、地球上已知的动物大约有(150万)种。
2、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：(脊椎动物和无脊椎动物)。
3、具有脊柱的动物叫(脊椎动物)，(如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、)4、没有脊柱的动物叫做(无脊椎动物)，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。
5、根据下列描述把序号填入括号内a哺乳动物 b 鸟 c两栖动物 d鱼 e 爬行动物 f昆虫①身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。
( e )②身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，两对翅。
(f )③体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。
( b)④小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。
( c )⑤终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。
( d )⑥体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。
( a )6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种，无脊椎动物大约130万种。
冀教版小学科学六年级上册第14课《常用能源》课件
封面设计：标 题、作者、学 校名称等基本
信息
目录结构：介 绍本课件的主 要内容和学习
目标
常用能源：介 绍各种常用能 源的种类、特
点和应用
能源的利用与 节约：介绍能 源的合理利用 和节约能源的
方法
总结与作业： 对本课件进行 总结，布置作
业和思考题
PART THREE
能源定义：能源 是一种自然界中 蕴藏着的，能够 被人类利用以获 得有用能量的各
可持续发展理念的定义和内涵 节能减排在可持续发展中的地位和作用 可持续发展在能源利用方面的实践案例 可持续发展理念在教育中的推广和实践
清洁能源：太阳能、 风能、水能等将逐 渐替代传统化石能 源
核能：核聚变和核 裂变技术将为能源 供应提供新的选择
氢能：作为一种清 洁、高效的能源， 氢能的应用前景广 阔
PART SEVEN
节能减排的意义：减少能源浪费，降低环境污染，促进可持续发展
节能减排的措施：推广节能技术和产品，提高能源利用效率；加强环保法规和标准的执行力度；鼓励企业采取清 洁生产方式
节能减排的实践：个人节约用电、用水等能源；企业采用节能技术和设备；政府推动绿色能源和可再生能源的发 展
节能减排的未来展望：发展更加高效、环保的节能技术和产品；加强国际合作，共同应对全球气候变化问题
核能发电原理：利用核裂变或核聚变产生能量 核能发电技术：压水堆、沸水堆、重水堆等 核能发电优势：高效、清洁、安全 核能发电发展：全球范围内的核能发电厂建设与技术进步
核能利用的潜在风险 核能发电的安全措施 核能发电对环境的影响 核能发电的环保监管与政策
PART SIX
水能：清洁、可再生，可用于发电、 灌溉等
产生二氧化碳，加剧温室效应 产生有毒有害气体，影响人体健康 产生颗粒物，污染空气 产生酸雨，破坏生态环境
3.9 各种各样的能源(课件)-六年级科学上册(冀人版)
飞机、火车、汽车是如何利用什么启动的呢？
飞机在天上飞，汽车、火车在地上跑，动植物的繁衍生息以及人类的 衣、食、住、行都离不开能量。自然界中的这些能量都是从哪里来的呢?
能量是从哪里来的呢？
小汽车的能量来自于人的手。
人的能量来自于食物。
食物的能量来自于植物。
让我们制作一个简易太阳灶吧！
材料：大号手电筒的反光碗、铁丝等。制作方法：用铁丝做一个固定反光碗并且可以调节角度的支架。在反光碗中心固定一根铁丝，另一头插上一小块土豆片。将装置放在阳光下，让反光碗对准太阳方向，调节角度，让土豆正好位于聚光点上。
太阳灶与煤火灶相比有什么优点呢？
1.节约能源2.清洁高效3.使用方便4.安全可靠
海洋能源。海洋能源是一种蕴藏在海洋中的可再生能源，包括潮汐能、 波浪能、海流能、海洋温差能和海水盐差能等多种形式。
这些能量该如何分类呢？
可以分为可再生能源和不可再生能源。
可再生能源：风能、水能、太阳能、生物能源、氢能、海洋能等。不可再生能源：煤、石油、天然气、核能等。
同学们，你们认识这个物体吗？
植物的能量来自于太阳。
是不是所有的能量都来自于太阳呢？
以下物体的能量都来自于什么呢？
水能
风能
煤
石油
天然气
太阳能
刚才学到的这些能量的来源被称为什么呢？
自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。太阳能、风能、水能、煤、石油、天然气等都是能源。
除此之外，大家还知道哪些能源呢？
生物能源。生物能源是储存在植物体中的可再生能源。例如，燃烧木柴时会产生热能，用于汽车的乙醇燃料是由谷物和甘蔗提取的。在我们的生活 中，经常使用生物能源取暖、做饭等。
核能源。核能源又称原子能，是某些物质在发生原子核反应时释放的能量。按目前的世界能源消费水平，地球上核能可供人类使用上千亿年。
冀教版科学六年级上册第三单元 宝贵的能源复习题
第三单元宝贵的能源复习题一、填空1.飞机在天上飞,汽车、火车在地上跑,动植物的繁衍生息以及人类的衣、食、住、行都离不开（能量）。
2. （生物能源）是储存在植物体中的可再生能源。
例如,燃烧木柴时会产生热能。
3.（核能源）又称原子能,是某些物质在发生原子核反应时释放的能量。
4.太阳能光伏发电是利用太阳电池将（太阳光能）直接转化为（电能）。
5.能源可以分为（可再生）能源和（不可再生）能源。
6.海洋能源包括（潮汐能）、（波浪能）、（海流能）、海洋温差能和海水盐差能等多种形式。
7.（煤炭）、（石油）（天然气）是人类迄今为止最常用的三种能源。
8.（煤炭）是最早被大规模开采的能源，长期被用于为各种机器提供动力，还是火力发电的主要燃料,被称为（“工业的粮食”）。
9.煤炭在开采时会对（土地）、（村庄）（水资源）造成严重的影响。
10.人们的衣食住行和工农业生产离不开（能源）。
11.石油是各类（交通工具）、（机械设备）和军事装备不可缺少的能源。
12.夏季使用空调时设置的合理温度一般是（26℃）,因为这个温度既能保证人体（舒适），还能有效地（节约能源）。
13.我国煤炭和水力资源人均拥有量相当于世界平均水平的（50%）14.我国的煤炭资源主要分布在（华北）（西北地区。
15.（新能源）是指传统能源之外的各种能源形式,指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,包括（太阳能）、（风能）、地热能（海洋能）、生物质能、氢能等。
二、判断题1.石油、煤、天然气、风能都是不可再生能源。
(x)2.在我们的生活中,经常使用生物能源取暖、做饭。
(√)3.使玩具小汽车跑起来的能量最终来自于太阳。
(√)4.常见的太阳能装置有太阳灶、太阳能热水器等。
(√)5.太阳能是取之不尽、用之不竭的理想能源。
(√)6.人们利用太阳灶烧水、做饭,说明太阳光具有能量。
(√)7.氢能源是通过氢气和二氧化碳反应所产生的能量。
(x)8.海洋能源是一种不可再生能源。
2019-2020学年度科学六年级上册[第三单元 宝贵的资源14 常用能源]冀教版复习特训[含答案解析]四十一
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2019-2020学年度科学六年级上册[第三单元宝贵的资源14 常用能源]冀教版复习特训[含答案解析]四十一第1题【单选题】煤的使用属于( )能源时代。
A、第一代B、第二代C、第三代D、第四代【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列能源中，( )是可再生资源。
A、石油B、煤C、天然气D、氢能【答案】：【解析】：第3题【单选题】煤属于( )A、可再生资源B、不可再生资源【答案】：【解析】：第4题【判断题】海洋能是一种不可再生资源。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】目前人类已开发的可再生能源主要有______、______、______、______、______等。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】能源可以分为______和______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】第四代能源将以______能、______能和______能等新能源为主。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于______。
【答案】：【解析】：第10题【解答题】能源的利用经历了哪几个时代？其代表的能源各是什么、A第一代：火种时代，代表：“生物质“能源。
第二代：煤时代，代表“化石燃料”能源。
第三代：石油时代，代表“液体燃料”能源。
第四代：以氢能、核能和天燃气水合物时代，代表新能源。
【答案】：【解析】：。
第三单元宝贵的能源(复习讲义)六年级科学上册单元速记巧练(冀人版)
六年级科学上册第三单元知识点归纳第九课各种各样的能源1.飞机在天上飞，汽车、火车在地上跑，动植物的繁衍生息以及人类的衣食住行都离不开能量。
2.像太阳这样在自然界中，能够产生、提供某种能量的物质或资源叫能源。
太阳能、风能、水能、煤、石油、天然气等都是常见的能源，能源可以分为可再生能源和不可再生能源。
3.太阳能、风能、水能、地热能、海洋能、生物质能为可再生能源；煤炭、石油、天然气、核能等矿物能源为不可再生能源。
4.太阳灶与煤火灶或燃气灶相比有哪些优点？①热量高。
②节约能源。
③环保。
④操作方便。
5.生活中对太阳能的应用：太阳能热水器、太阳能发电、太阳能供暖、太阳能汽车、太阳能灯。
第十课煤炭、石油、天然气6.煤炭、石油、天然气是人类迄今为止最常用的三种能源。
7.煤炭是最早被大规模开采的能源，长期被用于为各种机器提供动力，还是火力发电的主要原料，被称为“工业的粮食”。
8.石油是各类交通工具、机械设备和军事装备不可缺少的能源，被誉为当今世界的第一能源。
9.天然气作为一种高效、清洁的能源，已经走进了千家万户，还成为火力发电厂的首选燃料、优质的汽车燃料。
10.煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的。
11.煤炭、石油、天然气中的能量都来自于储存在远古动植物、微生物中的太阳能。
12.平均每开采1万吨煤炭会造成农田塌陷0.2公顷，平均每开采1吨原煤要排放2吨污水，给水源和江河造成严重污染。
13.开发利用煤炭和石油会造成田地塌陷、空气污染、水体污染等环境问题。
第十一课节约能源和开发新能源14.夏季使用空调时，合理温度一般为26℃，而不是越低越好。
这是因为26℃既能保证人体舒适，还能有效的节约能源。
15.我国面临的能源问题是人均能源资源拥有量较低和能源资源分布不均衡。
16.煤炭资源主要分布在华北、西北地区，水力资源主要分布在西南地区，石油、天然气资源主要分布在东、中、西部地区和近海海域。
小学科学冀教版六年级上册高效课堂资料《节约能源》习题
小学科学冀教版五年级下册高效课堂资料《节约能源》习题一、基础题1、人们目前可以使用的能源主要是煤、、等。
不幸的事，这些能源的储量，并且是的。
2、我国是一个能源大国，有着丰富的能源资源，已经探明的煤炭储量占世界可采资源总量的，石油产量居世界第位。
3、、虽然我国的能源资源，但是由于我国人口众多，目前人均资源。
4、目前人类每年要燃烧煤40亿吨、2.5亿吨石油，并以每年3%的速度增长，据此计算，地球上的煤还可以维持年，石油就只有年的用量了。
二、综合题（一）选择题5、我国人均煤炭探明储量只相当于世界平均水平的（）A、40%B、50%C、60%D、70%6、我国水电资源70%集中在（）A、西南地区B、华北地区C、东北地区D、东南地区7、下列做法有利于节能的是( )①购物时，尽量选择时令食物②使用声控灯③利用汽车尾气提升车内温度A、①②B、①③C、②③D、①②③（二）判断题8、地球上的煤炭储量很多，可以随便使用。
( )9、我们可以不依赖能源生活。
( )10、骑自行车出行可以解决能源。
( )三、提高题11、在日常生活中，我们离不开电，但是用多少电是可以控制的。
我们应该怎样做呢？（把好的做法使用‘学乐师生’拍照\录像\录音，展示给全班同学）参考答案一、基础题1、石油；天然气；有限；不可再生2、66.8%；53、丰富；相对不足4、200；100二、综合题5、B6、A7、A8、×9、×10、×三、提高题11、略。
六年级上册科学试题第三单元 第14课常用能源 冀人版(含答案)
第三单元宝贵的能源第14课常用能源一、填空。
1.煤在开采时对(土地)、(村庄)、(水资源)造成严重的影响。
据不完统计，平均每开采万吨煤炭造成农田塌陷(0.2)公顷，平均每年塌陷(2万)公顷。
平均每开采1吨原煤要排放(2吨)污水,给水源和江河湖海造成严重污染。
2.当人类学会使用第一颗(火种)时,便开始了能源应用的漫长历史。
3.煤的发现和利用使人类以“(生物质)”为主的能源时代,进人到以"(化石燃料)”----煤为主的第二代能源时代。
4.(液体)燃料(石油)的发现和利用,使人类的能源结构发生了质的飞跃，迈入能源的第三时代且持续至今。
5.目前，人们普遍认为，第四代能源将以(核能)、(氢能)和(天然气)(水合物)等新能源为主。
6.能源与我们的关系非常(密切)，它时时刻刻在(影响)着我们的生活。
7.我们的衣、食、住行都离不开(能源)。
长期以来，人们使用的能源有(柴草)、(煤)、(石油)、(天然气)等。
随着社会的发展,这些能源已经(不能满足)人类的需要，科学家正在研究新的优质能源和先进的能源(开发技术)。
8.我们的生活和生产离不开(能量)。
9.自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做(能源)。
没有能源，就无法供给(能量)，太阳、风、石油、煤等都是能源。
能源可以分为(可再生能源)和(不可再生能源)。
10.海洋能是指依附在(海水中)的可再生能源。
海洋通过各种物理过程接收、储存和释放(能量),这些能量以(湖汐)、(波浪)、(温度差)、(盐度梯度)、(海流)等形式存在于海洋中。
11.氢能是一种理想的(可再生)能源。
氢能具有(无污染)、(放热效率高)、重量(轻)、密度(小)、便于(运输)和(携带)等特点。
12.地热能是来自(地球探处)的可再生热能。
地热能约为全球煤热能的(1.7)亿倍。
13.核能是指某些物质在发生(原子核反应)时释放的能量。
按目前世界能源消费水平,地球上核能原料可供人类使用(上千亿)年。
第14课常用能源(同步练习)冀人版科学六年级上册
第三单元宝贵的能源第14课常用能源一、精彩补白。
1.我们的生活和生产离不开________。
2.自然界中能够产生、提供某种能量的_______或_________叫做能源。
没有能源,就无法供给_________。
二、择优录取。
1.生物能源是一种()。
A.可再生能源B.不可再生能源2.下列能源属于可再生能源的是()。
A.石油B.煤C.天然气D.太阳能3.煤的使用属于( )能源时代。
A.第一代B.第二代C.第三代D.第四代三、明辨是非。
1.海洋可以通过各种物理过程接收、储存和释放能量。
()2.地球上核能原料可供人类使用上千年。
()3.在我们的生活中,经常使用生物能源取暖、做饭。
()4.我们可以大量使用煤炭资源。
()5.如果没有了能源,人类生存将受到威胁。
()四、对答如流。
氢能源是怎样一种能源?第15 课节约能源一、精彩补白。
1.人们目前可以使用的能源主要是煤、________、_______等。
不幸的是，这些能源的储存量________并且是__________的。
2.解决能源问题,首先要从________开始,这样不仅可以使有限的能源使用得长久一些,还可以减少________________。
3.虽然我国的能源资源________但由于我国人口众多，目前人均能源资源________________________。
4.在有些人看来,能源似乎是________________、________________的。
人们时常在不经意中浪费了能源。
二、择优录取。
1.100瓦的电灯工作( )小时用1度电。
A.1B.10C.100D.10002.我国石油产量居世界第( )位。
A.3B.4C.5D.63.下列措施不利于节能的是( )。
4.A.汽车的外形做成流线形B.开发利用热电厂的余热给居民供热C.大面积种植温室栽培植物D.用乙醇作为汽车能源4.我国煤炭资源的64%集中在( )。
A.东北地区B.华北地区C西南地区D.东南地区三、明辨是非。
冀教版小学六年级科学上册全册复习题(附答案)分析
（冀教版）小学六年级科学（上册）毕业复习题（第．．．．．）．．．1．课．小草和大树1、根据植物茎的结构不同，将植物分为（草本植物）和（木本植物）两大类。
（草本植物）的共同特征有（茎比较疏松柔软支持力弱）。
（木本植物）的共同特征有（茎比较紧密，坚硬，支持力强）2、列举草本植物（）（）（），木本植物（）（）（）。
3、了解植物体内部的结构最好的方法是（解剖）。
4、列举不开花植物（绿藻水绵肾蕨苔藓）5、植物的茎可以分为（直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎）四类。
6、植物的根可分为（直根、须根、贮藏根）三类。
7、迄今为止，人们已经知道的植物大约有（30万）种。
8、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有（疏松、柔软、支持力弱的茎）的植物，称为（草本植物）；具有（比较紧密、坚硬、支持力强的茎）的植物，称为（木本植物）。
植物，称为木本植物。
（第．．．．．．．．2．课．植物博览会）1、银杏是我国特产，著名的（活化石）植物，果实具有极高的经济和药用价值。
2、珙桐，又名（中国鸽子树），是珍贵的观赏树种，被定为国家（国家二）级保护植物。
3、列举三种观赏植物（郁金香）（含羞草）（猪笼草）。
4、金灯藤属于（寄生）植物。
（第．．．．．．．．．．3．课．鸟类动物的特征）1、简答：鸟类动物有哪些共同的特征？答：鸟类动物的共同特征是体表有羽毛，靠喙取食，靠产卵繁殖后代。
2、鸟喙具有多样性，使它们适合（吃不同的食物），适应（不同的环境）。
3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子（第．．．．．．．．．．4．课．种类繁多的动物）一、填空：1、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：（脊椎动物和无脊椎动物）。
根据繁殖方式．．．．．．把动物分为（卵生）和（胎生）两类。
根据食性．．．．把动物分为（草食性动物）（肉食性动物）和（杂食性动物）2、地球上已知的动物大约有（150 万）种。
包括脊椎动物（两栖类鸟类爬行类、鱼类哺乳类）；无脊椎动物（昆虫类）。
2020年冀教版小学六年级科学上册全册复习题附答案版
（冀教版）小学六年级科学（上册）毕业复习题（．第．1．课．小．草．和．大．树．）．1、根据植物茎的结构不同，将植物分为（草本植物）和（木本植物）两大类。
（草本植物）的共同特征有（茎比较疏松柔软支持力弱）。
（木本植物）的共同特征有（茎比较紧密，坚硬，支持力强）2、列举草本植物（）（）（），木本植物（）（）（）。
3、了解植物体内部的结构最好的方法是（解剖）。
4、列举不开花植物（绿藻水绵肾蕨苔藓）5、植物的茎可以分为（直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎）四类。
6、植物的根可分为（直根、须根、贮藏根）三类。
7、迄今为止，人们已经知道的植物大约有（30 万）种。
8、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有（疏松、柔软、支持力弱的茎）的植物，称为（草本植物）；具有（比较紧密、坚硬、支持力强的茎）的植物，称为（木本植物）。
植物，称为木本植物。
（．第．2．课．植．物．博．览．会．）．1、银杏是我国特产，著名的（活化石）植物，果实具有极高的经济和药用价值。
2、珙桐，又名（中国鸽子树），是珍贵的观赏树种，被定为国家（国家二）级保护植物。
3、列举三种观赏植物（郁金香）（含羞草）（猪笼草）。
4、金灯藤属于（寄生）植物。
（．第．3．课．鸟．类．动．物．的．特．征．）．1、简答：鸟类动物有哪些共同的特征？答：鸟类动物的共同特征是体表有羽毛，靠喙取食，靠产卵繁殖后代。
2、鸟喙具有多样性，使它们适合（吃不同的食物），适应（不同的环境）3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子（．第．4．课．种．类．繁．多．的．动．物．）一、填空：精选文档1、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：（脊椎动物和无脊椎动物）。
根．据．繁．殖．方．式．把动物分为（卵生）和（胎生）两类。
根据．食．性．．把动物分为（草食性动物）（肉食性动物）和（杂食性动物）2、地球上已知的动物大约有（150 万）种。
包括脊椎动物（两栖类鸟类爬行类、鱼类哺乳类）；无脊椎动物（昆虫类）。
2019-2020学年度小学科学六年级上册第三单元 宝贵的资源14 常用能源冀教版课后辅导练习三十五
2019-2020学年度小学科学六年级上册第三单元宝贵的资源14 常用能源冀教版课后辅导练习三十五第1题【单选题】下列能源中，( )是可再生资源。
A、石油B、煤C、天然气D、氢能【答案】：【解析】：第2题【单选题】煤的使用属于( )能源时代。
A、第一代B、第二代C、第三代D、第四代【答案】：【解析】：第3题【单选题】煤属于( )A、可再生资源B、不可再生资源【答案】：【解析】：第4题【判断题】海洋能是一种不可再生资源。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】能量是能源的______，能源是能量的______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】______是地球上绝大多数能量的源泉。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】第四代能源将以______能、______能和______能等新能源为主。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】人类使用能源的发展趋势是______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】能源可以分为______和______。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】常见的不可再生能源包括：______、______、______等。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】目前人类已开发的可再生能源主要有______、______、______、______、______等。
【答案】：【解析】：第14题【解答题】说说人类使用能源的发展趋势是怎样的？【答案】：【解析】：第15题【解答题】能源的利用经历了哪几个时代？其代表的能源各是什么、A第一代：火种时代，代表：“生物质“能源。
第二代：煤时代，代表“化石燃料”能源。
第三代：石油时代，代表“液体燃料”能源。
第四代：以氢能、核能和天燃气水合物时代，代表新能源。
小学科学冀教版六年级上册高效课堂资料《常用能源》习题
小学科学冀教版五年级下册高效课堂资料《常用能源》习题一．基础题1、自然界能够产生、提供某种的物质或资源叫做能源。
2、能源可以分为能源、能源。
3、第四代能源将以、、等新能源为主。
二．综合题（请你把正确的答案的序号写在括号内）。
（一）选择题4、第二代能源以（）为主，第三代能源以（）为主。
A．木头B．煤炭C．柴草D．石油5、按照目前世界能源消费水平，地球上的核能原料可供人类使用上（）年。
A．百B．万C．亿D．千亿6、煤炭来源于远古时代的（）。
A．植物B．土壤C．矿物7、汽车的能量来源是（）A．煤炭B．石油C．核能D．风能（二）判断（正确的打“√”，错误的打“×”）。
8、煤炭在开采时不会对环境造成影响。
（）9、地热能是来自于地球表面的可再生资源。
（）10、生物能源都是不可再生能源。
（）11、电是一种能源。
（）三．提高题。
（把你的答案使用‘学乐师生’拍照\录像\录音，展示给全班同学）12、如果世界没有了能源，我们的生活会是怎样的？参考答案一、基础题1、能量2、可再生不可再生3、海洋能源、氢能源、地热能源二、综合题4、B D5、A6、A7、B8、×9、×10、√11、√三、提高题12、最本源的能源是太阳能,生物圈的生产者是绿色植物,而它的能量来源就是太阳能,通过光合作用合成自身的活化能,然后一部分被下一级营养级同化,所以能量是流动着的,逐级减少,如果太阳能消失人类还是可以生存一段时间的,但如果所有营养级的能量都消失,那就是地球消亡.。
第三单元宝贵的能源测试卷测试卷(单元测试)六年级上册科学冀人版2
第三单元宝贵的能源测试卷班级：姓名：一、填空题(每空 1 分,共 20 分)1. 生活中常见的能源形式有、、水能、、石油、天然气等。
2. 生活中最常用的不可再生能源有、、。
3. 太阳能、风能、水能等都是常见的能源。
4. 常用来发电的能源有、、太阳能、煤炭、天然气。
5. 海水周期性涨落产生的势能被称为 ,可以用来发电。
6. 太阳能在生活中常见的应用有、、太阳灶等。
7.煤炭在开采时会对、、造成严重的影响。
8.煤炭、石油的开采会造成、、土壤污染、地质破坏等。
9. 能源在生活中的应用。
10. 清洁能源有、、水能、氢能、生物质能等。
二、判断题(每题 2 分,共 20 分)11. 生物质能主要储存在动植物身上,不可以产生电能。
( )12.煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变形成的,属于不可再生能源。
( )13.机器反复开关会消耗过多能源,短时间不用可以待机状态。
( )14.煤炭是最早被大规模开采的能源。
( )15.石油被誉为当今世界的第一能源。
( )16. 太阳能在我们生活中应用广泛,是最普遍的能源。
( )17. 我国的能源消费量急剧上升,面临的能源问题日趋严峻。
( )18. 新能源是指传统能源之外的各种能源形式,不一定是新产生的能源。
( )19. 天然气水合物俗称可燃冰,与天然气不相同。
( )20.煤炭、石油的开采会造成农田塌陷和地质变化。
( )三、选择题(每题 2 分,共 20 分)21. 下列不常用来生产电能的是( )。
A.潮汐能B. 太阳能C.风能D. 生物质能22. 下列各项不是应用清洁能源的是( )。
A.风力发电B. 火力发电C. 水力发电D. 太阳能发电23. 下列说法中不正确的是( )。
A. 新能源是清洁无污染的能源,因此天然气也是新能源B.潮汐能是新能源C. 新能源一般是可再生能源D. 新能源的应用会越来越广泛24. (多选)煤炭、石油的利用会造成( )。
A. 大气污染B. 水体污染C.地质灾害25.被称为“工业的粮食”的是( )。
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【解析】：
风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于______。
【答案】：
【解析】：
能源的利用经历了哪几个时代？其代表的能源各是什么、
A第一代：火种时代，代表：“生物质“能源。第二代：煤时代，代表“化石燃料”能源。第三代：石油时代，代表“液体燃料”能源。第四代：以氢能、核能和天燃气水合物时代，代表新能源。
2019-2020年冀教版科学六年级上册14常用能源练习题七
煤的使用属于( )能源时代。
A、第一代
B、第二代
C、第三代
D、第
A、可再生资源
B、不可再生资源
【答案】：
【解析】：
下列能源中，( )是可再生资源。
A、石油
B、煤
C、天然气
D、氢能
【答案】：
【解析】：
海洋能是一种不可再生资源。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
能源可以分为______和______。
【答案】：
【解析】：
自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做______。
【答案】：
【解析】：
能量是能源的______，能源是能量的______。
【答案】：
【解析】：
______是地球上绝大多数能量的源泉。
【答案】：
【解析】：
常见的不可再生能源包括：______、______、______等。
【答案】：
【解析】：
第四代能源将以______能、______能和______能等新能源为主。
【答案】：
【解析】：
人类使用能源的发展趋势是______。
【答案】：
【解析】：
目前人类已开发的可再生能源主要有______、______、______、______、______等。
【答案】：
【解析】：
说说人类使用能源的发展趋势是怎样的？
【答案】：
【解析】：