太阳直射点的回归运动示意图说明-精选.

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太阳直射点的回归运动

太阳直射点的回归运动

春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。
【知识拓展】黄赤交角与五带的关系
• 热带(太阳直射范围) • 寒带(极昼极夜范围) • 温带(四季变化明显)
【知识拓展】黄赤交角与五带的关系
现在的黄赤交角
黄赤交角变大
黄赤交角变小
晨昏线
热带
温带
寒带
黄赤交角变大:热带和寒带范围变大;温带范围变小。
-01
Obliquity of the ecliptic
北极星 Polaris
23°26′
黄赤交角对太阳直射点的影响 Influence on direct sunlight
-02
• 地球在公转过程中,地轴的空间指向和黄赤交角的大小,在一定时期内可以 看作是不变的
• 由于黄赤交角的存在,地球在公转轨道上的位置不同,地表接受太阳垂直照 射的点(简称太阳直射点)是有变化的
课时2 地球的公转
02 太阳直射点的回归运动
黄赤交角的定义与大小 Obliquity of the ecliptic.
• 地球自转的同时也在围绕太阳公 转;过地心并与地轴垂直的平面 称为赤道平面,地球公转轨道平 面称为黄道平面
• 赤道平面与黄道平面之间存在一 个交角,叫作黄赤交角,目前的
黄赤交角是23° 26'
主题为“科技抗疫、创新驱动”。 读图,完成4~5题。
B 4.8月23日太阳直射点的位置在
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④①之间
5.2020年全国科技活动周期间,下列关于太阳直射点移动的叙述

A 正确的是
A.一直在北半球
B.先向北移动,再向南移动
C.一直在南半球
D.先向南移动,再向北移动

高三地理一轮复习课件:太阳直射点的回归运动 (共15张PPT)

高三地理一轮复习课件:太阳直射点的回归运动 (共15张PPT)

太阳直射点在南北回归线之间的往返运动,称为太阳直射点 的回归运动,周期为365日5时48分46秒,又叫一个回归年
活动
请在下图中标出二分二至日太阳直射点所在的位置 , 6月22日 并用平滑的曲线连接起来.
北回归线
23026’N
夏至日
赤道
00
南回归线
春分
23026’S
夏至
秋分
冬至
春分
夏至
想一想:
全球各地一年分别能有几次太阳直射? 太阳直射点移动范围:南北回归线之间
夏至6月22日前射点的南北 移动.
思考:
是不是地球上所有的地方都可以受 到太阳直射呢?
直射赤道
北回归线
太阳
南回归线
直射点到 达最北的 位置 直射赤道 北回归线:太阳直射能够到达的最北的纬线 南回归线:太阳直射能够到达的最南的纬线
直射点到 达最南的 位置
地球自转与公转的关系:>>黄赤交角
地球绕太阳公转的轨道平面叫黄道平面. 赤道所在的平面叫赤道平面,它们之间的夹角 称为黄赤交角。
黄赤交角 = 23°26′
黄 赤 交 角
黄赤交角
“一轴两面三角度”
“一轴”指地轴; “两面”指黄道平面和赤道平面; “三角度”指黄道平面和赤道 平面的交角为2326;地轴 与黄道平面的夹角为6634; 地轴与赤道平面的夹角为90。
66.5o
23.5o
“三个基本不变”
“三个基本不变”指地球在运动过程中,地轴 的空间指向基本不变,北极始终指向天空的北 极星附近;黄赤交角的大小基本不变,保持 23.5;地球运动的方向不变,总是自西向东。
画一画:
地 轴
地轴 黄道面
赤道
黄道

太阳直射点与昼夜变化、正午太阳高度角图

太阳直射点与昼夜变化、正午太阳高度角图

太阳直射点回归运动昼夜长短的变化正午太阳高度角的变化北半球南半球北半球南半球春分赤道全球昼夜平分由赤道向南北两侧递减(离直射点越远,正午太阳高度角越小)春分-夏至向北移动,在北半球昼长夜短,昼变长,夜变短昼短夜长,昼变短,夜变长北回归线及其以北,正午太阳高度角不断增大南半球正午太阳高度角不断变小夏至北回归线北半球白昼达到一年中最长,且纬度越高,白南半球黑夜达到一年中最长,且纬度越高,夜正午太阳高度角由北回归线向南北两侧递减,南半球正午太阳高度角达到一年中的昼越长,北极圈以北出现极昼现象越长,南极圈以南出现极夜现象北回归线及其以北正午太阳高度角达到一年中的最大值最小值夏至-秋分向南移动,在北半球昼长夜短,昼变短,夜变长昼短夜长,昼变长,夜变短北回归线及其以北,正午太阳高度角不断变小南半球正午太阳高度角不断增大秋分赤道全球昼夜平分由赤道向南北两侧递减(离直射点越远,正午太阳高度角越小)秋分-向南移动,在昼短夜长,昼长夜短,北半球正午南回归线冬至南半球昼变短,夜变长昼变长,夜变短太阳高度角不断变小及其以南,正午太阳高度角不断增大冬至南回归线北半球黑夜达到一年中最长,且纬度越高,夜越长,北极圈以北出现极夜现象南半球白昼达到一年中最长,且纬度越高,白昼越长,南极圈以南出现极昼现象北半球正午太阳高度角达到一年中的最小值正午太阳高度角由南回归线向南北两侧递减,南回归线及其以北正午太阳高度角达到一年中的最大值冬至-春分向北移动,在南半球昼短夜长,昼变长,夜变短昼长夜短,昼变短,夜变长北半球正午太阳高度角不断增大南回归线以南正午太阳高度角不断变小。

太阳直射点的回归运动PPT课件

太阳直射点的回归运动PPT课件
自由民之所以有这样的时间和精力,首先是他们的衣 食住行都很简单,一块长方形的布围住身体,在肩部用别 针系住,用绳缠腰,除凉鞋外无鞋袜。其次,商业的繁荣 和奴隶的劳动也使他们有足够的时间从事政治活动。
雅典剧院
雅典卫城
课后作业
A、自我测评2、3题。 B、三个探究问题(任选两题)。
42%
自由民
58%
雕塑作品
陶 片 放 逐
公 民 大 会
导言
睿智的希腊哲贤大师在雅典学院的风雅谈吐,留下了千 古箴言;所向披靡的罗马军团金戈铁马,在千里征程激起滚 滚尘埃……这两个国家的古典文明在两三千多年前的地中海 世界各领风骚,交相辉映,为今天的世界文明留下了宝贵的 文化遗产,而尤为我们所关注的是雅典的民主政治和罗马的 法律制度。让我们一块儿走进这段雄浑的历史岁月……
哲学家
何谓民主?
民主意味着在形式上承认公民一律平等,承认大家都有决定国家 制度和管理国家的平等权利。
何谓共和国?
孟德斯鸠:共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的 政体。在词源上,共和国(republic)来自拉丁文“公共事务”(respublica),即政府由人民建立,并向全体人民负责。
公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上有一段精彩演说: “我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权利不掌握在 少数人手里,而是由全体人民掌握的.就法律而言,一切人都是 平 公 自等职己的事.一务;雅 的个就的典正对人人采常政的,取运而治价了作干毫值哪?脆无而些这把兴言措些他趣,无施措当的论来施作男何保是废人人证否人,我尽民有。们可主效…不展制?…说示”他其是才一华个,担仅任注一意些
自由民 奴隶 外邦人
自由民 168000 奴隶 200000 外邦人32000 ——哈蒙德《希腊史》

高考地理 太阳视运动轨迹图解

高考地理 太阳视运动轨迹图解

右图为北半球甲、乙两地某日“太阳视运动路线图”
1、 甲的地理纬度为
A23026'N B 66034'N C 220N D 900 N
2、乙地的正午太阳高度
A220 B 110 C 440 D 680
3、悉尼该日太阳升起的方向是 A东北 B 东南 C 正东 D 正北


太阳高度
H

1O 2

0 6 12 18 24 小时
一、太阳视运动图总结:
二、太阳视运动图解 : 判断一
1、日出:地平圈上看日出 2、正午太阳高度角:天顶上看正午太阳位置、正午太阳高度角
东北升起

正午太阳
N 西北落下
E
a A
W
正午S太阳高度角
如图:

二分二至太阳轨迹图
E
N
S
A
判断二:位置、季W节(月份)
1、根据倾斜方向判定半球:南斜(北半球) 北斜(南半球)
(∠1+ ∠2)/2=太阳直射的纬度
3、右图为北半球某 地的太阳运行路径, 此地的纬度可能是:
A.23.5°N B.50°N C.30°N D.20°N
太阳从偏东X度升起,则直射点的纬度为X度; 太阳从偏西X度落下,则直射点的纬度为X度;
如:太阳从东偏北20°升起,则太阳直射20°N;太阳从东 偏南20°升起,则太阳直射20°S。
规律:极点的(正午)太阳高度等于太阳直射的纬度数。
7、下图表示某地一天中两个不同时刻太阳光线与 地面的夹角,回答:
5° N
35° S
某地
⑴.这一天,太阳直射点的纬度是( B)
A.15°N B.20°N C.15°S

高中地理必修一必须掌握的图

高中地理必修一必须掌握的图

地理必修一必须掌握的图1.太阳直射点的回归运动示意图(二分二至日太阳直射点的位置、移动方向;在推断全球昼夜长短及变化、正午太阳高度角、日出日落方位、正午太阳方位、气压带风带的季节性移动时均用到)2.二分二至日地球光照图(侧视图、俯视图,注意太阳入射光线与晨昏线所在平面垂直,注意二至日时晨昏圈与极圈相切)3.大气的受热过程示意图P34(太阳暖大地,大地暖大气,大气还大地,大气的削弱和保温的作用,影响到了昼夜的温差)4.常见的几种热力环流(海陆风、山谷风、城市热岛效应;分清昼夜热源冷源,然后热上升冷下沉,闭合环流)大气环流重难点突破5.全球气压带风带示意图P38(分布规律:0 3 6 9,风压相间;高压低压相间插,北丿南㇏向低压;气压带风带性质:低上湿、高下干、西凤酒;注意在图外侧画出三圈环流)6.东亚季风、南亚季风形成示意图P41(主要形成原因是海陆热力性质差异,但是南亚季风夏季西南风是南半球东南信风越过赤道向右偏转形成的;南亚季风风向变换影响北印度洋海区大洋环流冬逆夏顺)7.气候类型分布模式图(左图标清气候类型名称、气压带风带名称,右图标清自然带名称;熟记气候特点、成因、分布规律)8.全球气候类型分布图(写出各图例代表的气候类型名称,看看这些气候在全球的分布,注意一些非地带性现象(非地带性受大气环流、海陆位置、地形、洋流等影响);并在图中画出世界著名洋流(用不同的线区别开暖流寒流),大致标出四大洋、四大渔场的位置)L9.比较冷暖锋、气旋反气旋(注意冷暖气团的位置及运动状况、气旋反气旋中水平气流和气压中心气流的运动状况;以及天气系统过境带来的天气)10.锋面气旋(找出图中的高低压中心,判断甲乙丙丁四处是否有锋面及锋面性质;方法:①找低压槽②判断冷暖气团③看水平气流旋转方向判断冷暖锋)11.画出水循环示意图P47(明确各个环节的名称,影响这些环节的因素,人类活动对水循环环节的影响)12.板块构造运动P55(写出六大板块的名称,找到两大火山地震带,说出板块边界类型及代表性的宏观地形)。

八年级地理太阳直射点的回归运动(PPT)5-2

八年级地理太阳直射点的回归运动(PPT)5-2
66°34´
N

23°26´ N

23°26´ S

66°34´S
呼啸而来。 【奔突】ɑ动横冲直撞;奔驰:四下~|~向前。 【奔袭】动向距离较远的敌人迅速进军,进行突然袭击:命令部队,轻装~。 【奔泻】动(水 流)向低处急速地流:瀑布~而下|滚滚长江,~千里。 【奔涌】动急速地涌出;奔流:大江~|热泪~◇激情~。 【奔逐】动奔跑追逐:孩子们在田野里 尽情地~嬉闹。 【奔走】动①急; 少儿英语加盟 少儿英语加盟 ;走;跑:~相告。②为一定目的而到处活动:~衣食|四处~|~了几 天,事情仍然没有结果。 【奔走呼号】一边奔跑,一边喊叫,形容为办成某事而到处宣传,以争取同情和支持。 【贲】(賁)①见页〖虎贲〗。②()名姓。 【贲门】名胃与食管相连的部分,是胃上端的口儿,食管中的食物通过贲门进入胃内。(图见页“人的消化系统”) 【栟】栟茶(),地名,在江苏。 【犇】 同“奔”。 【锛】(錛)①锛子。②动用锛子削平木料:~木头。③动刃出现缺口:刀使~了|这种刻刀不锩不~。 【锛子】?名削平木料的工具,柄与刃 具呈丁字形,刃具扁而宽,使用时向下向里用力。 【本】①草木的茎或根:草~|木~|水有源,木有~。②〈书〉量用于花木:牡丹十~。③事物的根本、
北半球昼短夜Biblioteka , 北极圈内极夜66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S 66°34´S
赤道 昼夜相等
太 阳 光
太阳直射南回归线
南半球昼长夜短, 南极圈内极昼
根源(跟“末”相对):忘~|舍~逐末|兵民是胜利之~。④(~儿)名本钱;本金:下~儿|够~儿|赔~儿|还~付息◇吃老~儿。⑤主要的;中心 的:~部|~科。⑥原来:~意|~色。⑦副本来:~想不去。⑧代指示代词。指自己方面的:~厂|~校|~国。⑨代指示代词。指现今的:~年|~月。 ⑩介按照:~着政策办事。?根据:这句话是有所~的。?()名姓。 【本】①(~儿)名本子?:书~|账~儿。②版本:刻~|抄~|稿~。③(~儿) 演出的底本:话~|剧~。④封建时代指奏章:修~(拟奏章)|奏上一~。⑤(~儿)量a)用于书籍簿册:五~书|两~儿账。)用于戏:头~《西游 记》。)用于一定长度的影片:这部电影是十四~。 【本本】(~儿)〈口〉名书本;本子:你看,~上写得很清楚嘛。 【本本主义】?一种脱离实际的、 盲目地凭书本条文或上级指示办事的作风。 【本币】名本位货币的简称。 【本部】名(机构、组织等)主要的、中心的部分:校~|公司~。 【本埠】名 本地(多用于较大的城镇):平信~邮资六角,外埠八角。 【本草】名古代指中(中里草最多,所以中古籍多称本草):~方儿|《~纲目》。 【本初子午 线】-°经线,是计算东西经度的起点。年国际会议决定用通过英国格林尼治(G)天文台子午仪中心的经线为本初子午线。年后,格林尼治天文台迁移台址。

1.2.1地球公转的意义(太阳直射点的运动)2023-2024学年高中地理鲁教版2019选择性必修1

1.2.1地球公转的意义(太阳直射点的运动)2023-2024学年高中地理鲁教版2019选择性必修1

课时1 地球公转 黄赤交角及其影响
01 地球公转的运动特征
2019鲁教版
地球公转的速度
一、地球的公转
1.概念:地球绕太阳的运动。 2.方向:自西向东。 3.轨道:接近正圆的椭圆。 4.周期:
名称
时间长度
1恒星年 365日6时8分10秒
1回归年 365日5时48分46秒
参照物 其他恒星
太阳
意义
地球公转的真正 周期 太阳直射点回归 运动的周期
议:
春分3月21日
前后
仔细观察图片思考: 1.四个时间点太阳直射点的位置 2.顺着地球公转的方向,在相邻两个 时间点之间,太阳直射点的移动方向
夏至6月22日 前后
近日点,远日点的位置?
秋分9月23日 前后
冬至12月22日 前后
春分日
• 春分日时,太阳直射点位于赤道; • 此后太阳直射点逐渐向北移动。 • 3月21日
春分日
太阳直射点在南、北回归线之间的这 种周期性往返运动,称为太阳直射点 的回归运动。其运动周期为365日5时 48分46秒,叫作1回归年。
活动
探究太阳直射点的移动规律
1.请在图1-2-5中标出二分二至日太阳直射点所在的位置,并用平滑的曲线接起来表示 太阳直射点的移动轨迹。
23°26′N

23°26′S 春分日
2019鲁教版
地球公转的速度
一、地球的公转
5.速度:
公转位置 时间 近日点 1月初 远日点 7月初
速度 较快 较慢
生活在北半球的我们,为什么会感觉夏半年比冬半年时间长?
开普勒面积定律: 行星和太阳的连线在相等的时间间隔内扫过的面积相等
课时1 地球公转 黄赤交角及其影响

太阳直射点的回归运动示意图说明

太阳直射点的回归运动示意图说明

太阳直射点的回归运动示意图说明
(1)回归运动
①概念:
②回归年:365日5时48分46秒
(2)分析“太阳直射点的回归运动”
图表1太阳直射点移动规律示意图
太阳直射点移动规律示意图说明:
运行区间直射点所处半球运动方向时间区间
A →
B 北半球由南向北3月21日至6月22日
B →
C 北半球由北向南6月22日至9月23日
C →
D 南半球由北向南9月23日至12月22日
D →
E 南半球由南向北12月22日至次年3月21日
(3)回归运动
①概念:
②回归年:365日5时48分46秒
(4)分析“太阳直射点的回归运动”
图表2太阳直射点移动规律示意图
太阳直射点移动规律示意图说明:
运行区间直射点所处半球运动方向时间区间
A →
B 北半球由南向北3月21日至6月22日
B →
C 北半球由北向南6月22日至9月23日
C →
D 南半球由北向南9月23日至12月22日
D →
E 南半球由南向北12月22日至次年3月21日。

高中地理课件-1.3.2 太阳直射点的回归运动 (2)

高中地理课件-1.3.2 太阳直射点的回归运动  (2)
A.a点地势高,自转线速度大 B.b点地势低,自转线速度大 C.a点地势低,自转线速度大 D.b点地势高,自转线速度大
归纳总结 地球自转速度的分布规律及影响因素
因素
纬度 海拔
影响
纬度相同,线速度相同 纬度越低,线速度越大
海拔越高,线速度越大
关系
负相关 正相关
下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”。读图回答 (1)~(3)题。
1回归年=365日5时48分46秒
冬至
北回归线 赤道 南回归线
日期
春分日3月21日前后
夏至日6月22日前后
秋分日9月23日前后
冬至日12月22日前 后 春分日3月21日前后
太阳直射点位置 太阳直射点移动方

赤道
向北
北回归线
向南
赤道
向南
南回归线
向北
赤道
6.22夏至
向北
直射哪个半球
北半球 南半球
3.21春分
参照
恒星

太阳中心连续两次 定义 通过地球与某一恒
星连线的时间间隔
长度 365天6时9分10秒
1回归年
春分点
太阳连续两次 通过春分点的 时间间隔
365天5小时48分46秒
含义 地球公转真正周期 生活中所指“一年”
地球的运动小结
运动形式
自转
公转
旋转中心
地轴
太阳
方向
自西向东(南顺北逆) 自西向东(南顺北逆)
下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”。读图回 答(1)~(3)题。
(1)图示区域大部分位于( ) A.北半球中纬度 B.北半球低纬度 C.南半球中纬度 D.南半球低纬度
下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”。读图回答 (1)~(3)题。

太阳视运动轨迹图解与运用

太阳视运动轨迹图解与运用

太阳高度 2h°
N E
2h°
W 地平圈
S
N
E
2h°
W 地平圈
0
12
24 时刻
图5
图6
S
图4
A
N
a a a 直射点
N
A
S
设:太阳直射在10°N (a°N) 问:1、北半球刚好极昼的纬度A是(80°N) 2、A纬度的正午太阳高度H为 (20°)
S
规律:太阳直射在a°N,刚好极昼的纬 度为 90 °-a°, 其H=2 ∠a°
冬至 春秋分 夏至

E
N
A
W
S
规律1-2:观察点A位于南半球,则太阳运 行轨迹均向北倾斜(正午太阳位于正北)
春秋分 冬至 夏至 B
E N A W S
规律1-3:观察地点在赤道上,则太阳 运行轨迹与地平圈垂直
一天中正午太阳位置 *直射点以北地区太阳位于正南方 *直射点以南地区太阳位于正北方
东北升起
f
y
9月23日—次年3月21日:太阳直射南半 球,未出现极昼极夜的地方均东南方向日出; 西南方向日落。
南半球出现极昼的地方正南方向日出和日落

E N A W S
规律1-5:
根据太阳运行路线(昼夜长短)判定季节: 红色(超过半圈)——夏至 黑色(不足半圈)——冬至 蓝色(正好半圈)——二分

夏至 春秋分
太阳高度角

N N
S

N S

N

N

S
S
0
12
24 时刻
地平圈
图1
图2
S 地平圈 图3
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(接上节课)
4太阳直射的移动规律
(1)回归运动
①概念:
②回归年:365日5时48分46秒
(2)分析“太阳直射点的回归运动”
图表1太阳直射点移动规律示意图
太阳直射点移动规律示意图说明:
运行区间直射点所处半球运动方向时间区间
A →
B 北半球由南向北3月21日至6月22日
B →
C 北半球由北向南6月22日至9月23日
C →
D 南半球由北向南9月23日至12月22日
D →
E 南半球由南向北12月22日至次年3月21日
例题:国庆节10月1号,太阳直射点在半球,向运动(两空都可以选择填“北”或者“南”)。

【点拨】太阳直射点做回归运动,一年365天,一年移动23°26′×4≈94°,所以,太阳直射点移动一个纬度,历时3.88天,约为4天。

即太阳直射点约为每4天,移动纬度1°。

(接上节课)
4太阳直射的移动规律
(3)回归运动
①概念:
②回归年:365日5时48分46秒
(4)分析“太阳直射点的回归运动”
图表2太阳直射点移动规律示意图
太阳直射点移动规律示意图说明:
例题:国庆节10月1号,太阳直射点在半球,向运动(两空都可以选择填“北”或者“南”)。

【点拨】太阳直射点做回归运动,一年365天,一年移动23°26′×4≈94°,所以,太阳直射点移动一个纬度,历时3.88天,约为4天。

即太阳直射点约为每4天,移动纬度1°。

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