阅读复习课练习题

《阅读复习》课堂练习

挑战练习一:

挑战一公园里的花开了,有红的,有白的,还有黄的,五颜六色,美丽极了。

练一练：

1、句字中描写花的颜色词语是

（）（）（）

2、表示花的颜色很美的词语是

（）

挑战二

10 葡萄沟

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

做一做:

1．这段话共有()句。

2．第()句写葡萄种植的地方。第()句写葡萄的颜色多。表示葡萄颜色美的词语是（），我还知道形容颜色多、美的词语有（）（）。3．从“一大串一大串”可以看出葡萄长得形状像

5．造句

(1)、照例子写句子。

例：架子上挂着一串串葡萄，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

有-----的，有-----的，还有---的

挑战二

鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵，它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听到。

松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在森林里跑来跑去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。

你看，动物的耳朵多有趣。

1、这个自然段一共有（）个自然段，分别写了（）、（）、（）三种动物耳朵的（）和（）。

2、照样子写词语。

毛茸茸（）四面八方（）3、造句。

四面八方：

热情：

4、请用“——”画出鸡的耳朵的位置；用“-----”画出描写松鼠耳朵的用途。