高考地理 二轮复习 地球和地图 地球和地球仪

2．定“距离” (1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相 等，大约是111千米,如下图中AB。若两地在同一条经线上， 只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。
(2)根据经度差定纬线长度：经度1°的实际纬线弧长由低纬 向高纬递减,大约是111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度数 值)，如上图中AC。 (3)上图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。
【即学即练】 1.下列四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在 丁地东南的是( B )
【即学即练】 1.下列四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在 丁地东南的是( B )
解析：本题考查运用各种形式的经纬网图辨别方向的能力。 A图可以按照“上北下南，左西右东”的法则判断方向。D 图是以北极点为中心的俯视图，根据地球自转方向和两点间 弧距较短的区间确定其东西方向，再根据纬度来判别南北方 向。B、C两图的经纬线是弯曲的，先根据两点距极点的远 近来确定南北方向,再根据地球自转方向判断其东西方向。
读下面经纬网示意图，相邻的经、纬线之间的度数相差10°, 根据所学知识回答(1)～(4)题。
(1)关于各点的方向，下列说法正确的是( D )
A．①在②的西南方
B．③在④的正北方
C．⑤在⑥的正西方
D．④在⑤的东南方
(2)②③之间的实际距离约为( A )
A．1 110千米 B．2 220千米
C．555千米 D．3 330千米
②确定东西方向 同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者 在西。若分别在东西经，如图所示：
a．若下图中A、B两点，经度差<180°时，A点在B点的西北 方向。 b．若下图中A、B两点，经度差>180°时，A点在B点的东北 方向。
(2)弧线式经纬网图(以极地经纬网图为例)
如图中： ①A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B点在A 点的正东方。 ②B、C两点位于同一经线上，根据极点位置判断C点位于 B点的正南方。 ③A、C两点既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根 据以上方法分别判断东西、南北方向，可确定C点在A点 的东南方。
【即学即练】 2.( D
(2)该岛出现最大范围极昼的南北跨度约有( B ) A．180千米 B．1 800千米 C．400千米 D．4 000千米 解析：第(1)题，根据图中经纬度可知，该岛位于北京的西北 方向。第(2)题，纬度相差1°的经线长约为111千米，夏至日 北极圈及其以北地区会出现极昼现象，根据图中北极圈到北 纬70°的间距，大致估算即可。
C．只有甲能回到原出发地点
D．只有乙能回到原出发地点
(3)图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是( D )
A．E点
B．G点
C．H点
D．K点
解析：第(1)题，由图可知，图中各纬线所跨经度相等，因此 纬度越低的纬线，其长度越长；③为赤道，是所有纬 线中最 长的。第(2)题，甲从G点向北行，当到达北极点后将 无法向 北行走，因为不管他朝哪个方向走，都是向南，因此他 没法 回到原出发地点；乙从G点向东行，可以绕地球一圈后 回到 原出发点。第(3)题，图中位于东半球的有K、H 点，位 于北 半球的有E、K点，位于低纬度的有K、G、H点，同 时 满足 这三个条件的只有K点，故选D项。
︵ 图中AB)
(2)同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸。 ︵
(如右图中同一条纬线上 MK 之间的最短航线是MPK而不是
︵ MQK) (3)由于晨昏线本身就是一个大圆，故处在晨昏线上的两点最 短航线就是两点之间的最短晨昏线(最短劣弧线)。
[技巧点拨] 球面上两点间最短距离的判断技巧 如果记忆不牢固的话，可通过下图进行推导。如图A、B为位 于北半球的两点且不在常见的大圆上，则 其最短航线为一个 向北弯曲的弧线。具体是：同北偏北，同南 偏南，同一条经 线圈上过极点。
【即学即练】 3.在下图中画阴影的四块假想陆地中，面积 最大的是( D )
A．① C．③
B．② D．④
解析：纬度越高，被经线所分割的度数相等的纬线的长度就 越短，相同的经纬度范围的地区面积就越小；不同纬度和经 度范围的面积要通过计算获得。
4．定“最短航线” 地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣 弧长度。(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线) (1)同一经度上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上。(如右
读经纬网图，回答(1)～(3)题。
(1)关于图中所见部分不同纬线的长度，叙述正确的是( C ) A．①线是②线的1/2 B．②线比③线长 C．③线比④线长 D．①②③④四条纬线一样长
(2)甲、乙两人从G点出发，甲向北行，乙向东行，如果前进
的方向保持不变，那么( D )
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A．两人都能回到原出发地点
B．两人都不能回到原出发地点
提示：图 1：自上而下依次是：地轴 北极 南极 图 2：方框中从左到右依次是：60° 40° 0° 40° 60° 括号中自上而下依次是：60° 20° 0° 画图略。
考点一 认识地球和地球仪
1．地球的形状和大小 (1)形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的___不__规__则______ 椭球体。 (2)大小
纬线
往两极，纬线圈越小 c.纬线指示___东__西_________方向
d.每条纬线与每条经线____垂__直______
相交
图示
【点拨】 南北方向是绝对的，北极点为地球的最北点，南 极点为地球的最南点；东西方向是相对的，只有比较才有东 西之分。 ②经度与纬度
经度
纬度
图示
划分
从__本__初__子__午__线____向 东、向西各分180°
从___赤__道________向南、 向北各分90°
经度
纬度
分布 规律
东经度的度数越向东 北纬的度数越向北
___越__大______，西经度的 ____越__大________，南纬的度 度数越向西___越__大_____ 数越向南___越__大______
划分 半球
20°W～0°～160°E 为___东__半__球_____， 160°E～180°～ 20°W为___西__半__球____
读图攻略 区域经纬网图的判读
下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中 经纬线间隔度数相等。经纬网的纬线间距为( B )
A．3° C．8°
B．5° D．10°
读图攻略 区域经纬网图的判读
(3)以下各点位于西半球、中纬度的是( A )
A．①
B．②
C．③
D．⑤
(4)位于地球直径两端的点互为对跖点。则④点的对跖点为
(C )
A．(50°S，20°W)
B．(50°S，160°E)
C．(50°N，20°W)
D．(50°N，160°E)
解析：第(1)题，考查利用经纬网判断方向。根据图中经 纬 网 的形状和所给经线与纬线的标注，可以判断该图的方向为“上 为南、下为北、左为东、右为西”，由此可以判断④在⑤的东 南方。第(2)题，考查利用经纬网计算距离。结合上题 解析可 以判断②和③位于60°S纬线上，其经度相差20°，由此可以 计算出两地实际距离约为1 110千米。第(3)题，考查东西 半球 及低、中、高纬度的划分。①地坐标为(50°S，180°)，位于 西半球、中纬度。第(4)题，考查经纬网的一般特征。根据 题 目所给信息可以判断④点的坐标为(50°S，160°E)，可 知其 对跖点为(50°N，20°W)。
特征
a.所有经线长度都___相__等_________ 经线 b.两条相对的经线构成一个经线圈 (子午 c.任何一个经线圈都能将地球平分为 线) 两个半球
d.经线指示___南__北______方向
a.纬线是___大__小__不__等_____的圆圈 b.___赤__道________是最大的纬线圈，越
考点二 经纬网的判读与应用
1．经纬网的概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织 而成的网格。 2．经纬网的意义：经纬网在确定__地__理__位__置______、两 地之间方向和___量__算__距__离_____等方面有重要作用。
3．常见经纬网图
经纬网的应用 1．定“方向” 理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 (1)方格状经纬网图 ①确定南北方向 在南、北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半 球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。
【即学即练】 4.2015年5月30日，作为庆祝2015“南非中国 年”的重要活动之一，第十四届“汉语桥”世界大学生中文 比赛南非赛区预选赛在德班举行。读下图，回答问题。
(1)德班位于北京(40°N，116°E)的___西__南___方向。 (2)若一架飞机沿最短飞行路线从②地飞往①地，其飞行方向 是___先__向__东__北__后__向__东__南____________。 (3)甲图中②地和③地的距离约为___6_6_6_0__千米。 解析：第(1)题，从乙图可知，德班大致位于(30°S，30°E) 附近，因此位于北京的西南方向。第(2)题，② 和 ① 同处于 60°N纬线，且①在②的东方，因此最近航向是先 向东北后 向东南。第(3)题，图中②和③的纬度差是60°，根据同一经 线上每隔1°相差约111千米可计算出距离。
2．地球仪 (1)概念：地球仪是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把 它缩小制作成的地球模型。
(2)组成要素 ①地轴：地球围绕其自转的___假__想__轴_______。 ②两极：地轴同地球表面相交的____两__点________。 ③赤道：地球仪上同南北两极距离相等的最大圆圈。 ④经线：地球仪上连接____南__北__两__极____并与纬线垂直相交的 半圆。 ⑤纬线：地球仪上与赤道平行并与__经__线_____垂直的圆圈。 (3)经线与纬线、经度与纬度 ①经线与纬线
以___赤__道________为界线，以 北为北半球，以南为南半球
a.__3_0_°_____纬线是中、低纬 a.___0_°_____经线为东西 度界线，____6_0_°______纬线
特殊经 经分界线
是中、高纬度界线
纬度 b.___1_8_0_°_____经线大致 b.__2_3_°__2_6_′____纬线是热带、
与日界线重合
温带界线，___6_6_°__3_4_′____纬
线是温带、寒带界线
经纬度的判断 1．根据经纬度的分布规律判断 (1)经度的划分及东西半球的判断
经纬度的判断 1．根据经纬度的分布规律判断 (1)经度的划分及东西半球的判断
经纬度的判断 1．根据经纬度的分布规律判断 (1)经度的划分及东西半球的判断
(2)纬度的划分及南北纬的判断
2．根据自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
(1)若自转方向是逆时针，该纬线为北纬(如图1)；若自转方向 是顺时针，该纬线为南纬(如图2)。 (2)若顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经，越来 越小则为西经(图1既有东经又有西经，图2只有西经)。
2．定“距离” (1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相 等，大约是111千米,如下图中AB。若两地在同一条经线上， 只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。
(2)根据经度差定纬线长度：经度1°的实际纬线弧长由低纬 向高纬递减,大约是111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度数 值)，如上图中AC。 (3)上图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。
第一部分 地球和地图
第一部分 地球和地图
第一单元 地球和地球仪
第一部分 地球和地图
[学习目标] 1.识记地球的形状与大小，掌握经线、纬线 的特点和经纬度、半球的划分。 2.能够正确运用基本概 念，在任何一种经纬网图上，判定任何一个地点的经纬度 位置及高、中、低纬度位置和所在半球位置。 3.能够利 用经纬网解决区域定位、方向辨别、距离计算等问题。
3．定“范围” (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所表示地区的面积 相等。 (2)跨经度数相同的地图,纬度越高，表示的实际范围越小。 (3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越 广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。
如图中A、B两区域相比，实际区域范围大小为A>B。当A、B 两区域的图上面积(即图幅)相等时，则比例尺大小为A<B。