省委党校学习心得
参加省委党校培训班的感受和体会
（1）培训具有针对性和实效性：这次培训是党史党建理论培训，也是省委党校第一次系统党史党建理论专业培训课。这次培训的内容从教学到研讨都是围绕党史党建在进行；这次培训的学员来至于全省不同的党校系统的领导和教师，大部分都是长期从事党史党建教学工作，对党史党建理论研究都有丰富经验，通过教学与研讨增强了党建教学的针对性和实效性。
今后，还要严格要求自己，不断充实自己，做一名优良的党校教师而不断努力。
2010-09-20
篇二：参加省委党校学习培训心得体会
参加省委党校学习培训心得体会
我于9月23日至9月30日参加了县委组织部组
织的省委党校科级干部培训班。非常感谢县委组织部给我们提供学习培训的机会，对于我们来说，既是洗脑又是充电，既是开拓视野的良机又是联络感情、促进工作的好机会，我们都倍加珍惜。
加注重学习，而且要抓住其他各种学习机会，通过学习获得的新知识来分析思考工作中的问题，做到事倍功半。
二是学习了灵活的教学方法。通过一个月培训学习，自己对党校教法有更为系统掌握，特别是省委党校丰富多彩教学实践，有利于教学相长、学学相长、学教相长；更能为自己今后的教学提供有效的指导作用。通过实践和思考总结的东西，一定会给我们的工作找到捷径，所以要结合实践、学以致用。
（3）教学内容丰富多样：一个月的培训共安排三个单元教学内容和教学研讨课及专题系列片（观看转变经济发展方式系列专题片《新转变中国行》1—8集）、体验式现场教学（武汉市武昌区水果湖街东亭社区，关于“扩在党内民主的实现形式”现场教学，现场教学实施方案、教学日程安排、参加人员、教学阅读材料）、外聘专家教授（湖北省人大常任会党组书记、常务副主任周坚卫关于《在人大在工作实践中坚持和完善人民代表大会制度》的报告、北京师范大学教授博士生导师、艺术和传媒学院副院长于丹《构建和谐心灵，提升领导干部人文素养》的报告、省委组织部副部长陈绪群讲的：认真贯彻《干部作用条例》和四项监督制度进一步提高选人用人公信度）等多种形势。一个月教学共安排三个单元。第一单元，党的重要理论与党建前沿问题研究。它包括：
心得体会：省委党校学习体会
省委党校学习体会进入省委党校学习以来，紧张而充实，在这期间，我遵守党校规章纪律，集中精力认真学习，自觉查找不足，自觉学习先进，自觉用所学知识武装自己，我把党校当作了提升自己的加油站，把党校当作了自己“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的“衣帽间”和“医治所”，通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极参与组织生活和支部活动，个人党性修养不断得到提升，党性认识得到进一步巩固，团结合作意识和集体荣辱观不断得到强化，对今后个人思想建设、成长和工作开展等方面有着重要意义。
现将个人党性锻炼分析情况报告如下。
一、学习有所获（一）理想信念更加坚定。
以人民为中心的发展思想为脉络深刻领会十九大的重大判断和重要部署，坚持以人民为中心是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，坚持以人民为中心体现为鲜明的价值取向，是党面对重大政治安排、重大政策设置、重大利益调整时的决策与施政立场，是在复杂环境中践行党的根本宗旨的方法论。
党的十九大报告对我国发展新的历史方位作出了一系列的重大判断和重要部署，着眼的都是“人民”。
党的十九大报告指出，“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。
”以人民为中心的发展思想是贯穿“四个伟大”的一条红线，使之成为互相联系、内在统一的思想体系。
实现中华民族伟大复兴的梦想，是党为人民描述的美好前景，更是向人民作出的承诺。
总书记在十九大报告中一锤定音，对我们党为什么出发、从哪里来、到哪里去的问题做了最本质、最精炼的解答“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。
只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。
通过对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的深刻学习领会，不断增强了作为一名中共党员的自豪感和使命感，党性修养不断提升，理想信念更加坚定。
（二）“空杯”心态不断加强。
党校学习内容丰富，课程充实，辅导老师从不同视角对党的十九大精神进行解读，既让我们丰富了知识认识，又让我们学会了从不同角度看问题。
在省委党校学习个人总结
在省委党校学习个人总结篇一：党校学习培训个人总结党校学习培训个人总结——李彪时光荏苒，紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，这两个月以来，在省委组织部的亲切关怀下，在党校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我系统地学习了马克思主义基本理论、党史、省情形式考察、领导干部素质与能力提升等多个专题，并到井冈山革命根据地进行了实地参观与考察培训，最终圆满顺利地完成了党校学业。
这是一次内容丰富、全面系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。
感觉收获颇丰，感触很深，提高很大，使我受益匪浅。
现将党校学习培训情况总结如下：一、集中学习、提高素养、夯实基础（一）学习态度端正。
在这两个月的时间里，我从没请过一天假，专心听好每一次讲座，认真做好学习笔记，围绕讲座内容，结合实际，积极参加小组讨论，认真研讨。
通过这次的专题学习，使我对马克思主义基本原理、党史以及当前省情形势考察研究的重大意义有了更系统的认识，对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。
这让我深深体会到，我们党的理论体系博大精深，并且是与时俱进、开拓创新的。
为报答组织上的关心，我今后更加要学以致用，把自己在省委党校学习的理论知识，全部转化到实际的工作中去。
（二）学习成效明显。
我通过系统学习马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系；贯彻落实科学发展观与经济发展；省情形式调研与课题研究；领导素质与能力建设提升；党史与政党建设等内容，进一步夯实了理论基础，进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观，进一步提高了自身的辩证思维能力。
更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展，是与时俱进的开放型理论体系；更加深刻领会到科学发展观的科学内涵和精神实质。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的再一次飞跃和升华。
党校学习个人心得体会
党校学习个人心得体会党校学习个人心得体会（精选19篇）党校学习个人心得体会篇1这次能够参加校党校党员发展对象培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次宝贵的学习机会。
各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。
对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。
首先通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将"三个代表'作为指导思想的重要意义。
我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。
在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫："坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党'。
因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。
"三个代表'重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。
因此，始终做到"三个代表'，是我们党的立党之本、执政之基、力量之1源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。
通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。
只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及"三个代表'的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿"吃亏'、不怕"吃苦'、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
2024年党校学习个人总结例文（四篇）
2024年党校学习个人总结例文随着时光的流逝，为期两个月的党校学习即将画上句号。
在这段时间里，通过在中央党校的系统化培训，我的思想觉悟得到提升，发展理念得以更新。
深入研习了____、____、____及____等核心内容，并以此为指导，全面理解并贯彻了____精神和____要求，确立了____的理念。
____不仅是____的具体体现，而且是遵循____指导思想，推动先进生产力发展、先进文化建设的关键，旨在促进物质文明、政治文明和精神文明的协同进步。
发展的根本宗旨在于实现人民群众的广泛利益。
____理念强调以人为本，注重经济社会全面、协调、可持续的发展，从人的需求出发，致力于人的自由全面发展，体现了____发展的内在要求，彰显了我们党“立党为公、执政为民”的宗旨。
当前，构建____已成为工作的核心任务。
这是党基于多年执政经验提出的马克思主义新论断。
在学习过程中，我深刻领悟到，发展需要创新精神，和谐源自发展。
创新是发展的源泉和动力，缺乏创新则无以发展；而发展又是和谐的基础，没有发展则和谐无从谈起。
我国社会虽然总体和谐，但仍然存在诸多影响和谐的矛盾和问题，如城乡、区域、经济社会发展不平衡，人口资源环境压力增大，以及教育、医疗、就业、社会治安等领域的问题。
通过党校的学习，我意识到，构建____必须关注人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，始终坚持人民利益至上的原则。
因此，要从这些问题入手，解决群众之所急，满足群众之所需，倾听群众之声，体现群众之情，反映群众之求，关心群众之苦，真诚为民办实事，竭力解难事，坚持不懈做好事，让人民群众切实感受到变化，获得实惠。
在中央党校学习期间，我们小组对____进行了深入研究。
____事业涉及广大人民群众的切身利益，必须切实推进其发展，提升人民健康水平，加快医疗卫生事业的改革与发展，满足人民日益增长的医疗卫生服务需求。
我们通过调研认为，构建____，必须建立符合市场经济体制要求的新型医疗卫生服务体系，深化医改，扩大医疗资源，增加服务供给，引入竞争机制，促进民营医院的发展，并在初期给予政策支持。
参加省委党校学习培训心得体会
参加省委党校学习培训心得体会参加省委党校学习培训心得体会我于9月x日至9月x日参加了县委组织部组织的省委党校科级干部培训班。
非常感谢县委组织部给我们提供学习培训的机会，对于我们来说，既是洗脑又是充电，既是开拓视野的良机又是联络感情、促进工作的好机会，我们都倍加珍惜。
通过一周紧张而又忙碌的学习，我有以下几点深刻的感受。
一是学习内容的针对性强，听了、学了，感觉很解渴，能够很快的应用于工作。
比如说，如何应对危机，正确面对媒体；如何化解社会矛盾，维护社会稳定；如何提高政府执行力；领导干部如何进行战略思维；面对各方面的压力，领导干部如何进行心理调适等等一系列的问题，提醒我们要强化自身学习，进一步提升工作能力，改善工作方法，平时工作中更要懂得学以致用，把创新思维能力灵活运用到实际工作中去。
因此，听专家讲解、解读后，就能够把学习到的好做法、好经验马上应用到工作实践中，这真正发挥了理论指导实践的良好功效。
这都得感谢组织部的领导，为我们精选的专家和学习内容。
二是整个学习培训组织严密、活动项目丰富，感觉不虚此行。
从学习培训的前期准备，包括专家的联系、往返车辆的预订、考察路线的选定、各项活动的安排，感觉到组织的非常有序严密，既让我们学到了知识，又让我们沟通了感情，结交了友谊，以上这些都得感谢我们班主任王忠耀部长、班长刘英传主任以及县委领导和组织部有关人员。
有你们的周密安排、精心组织，才使我们的学习培训开展的丰富精彩，真正如彭广峰部长所讲的，这次培训知识眼界得到了新开阔，学习方法得到了新改进，党性修养得到了新锤炼，相互友谊得到了新加深，干部素质得到了新检验。
通过这次培训班学习，我清楚的认识到自身知识的缺乏，体会到了继续学习的必要。
一周的学习过程，不但使我学习到了许多非常实用的知识和道理，而且也在系统范围内营造了一种浓厚的学习氛围，为我们沟通交流搭建了平台，帮助我们明确了为什么学，学什么和怎样学的问题。
我们应该以这次培训为起点开始认真学、努力学，通过学习新的知识理论，开阔视野，拓宽思维，为今后更好地做事储备更多的知识。
党校学习心得体会
强化以人为本意识加强创新社会管理——省委党校学习心得体会保定市曲阳县产德乡党委书记刘武刚按照市、县委统一安排，11月12日至17日，我到省委党校进行学习。
在一个星期的学习过程中，我认真聆听了省委党校各位教授的授课，与一道学习的同志进行了深入探讨。
深刻体验到了基层工作的重要性、复杂性，感受到了创新工作的紧迫性和必要性。
各位教授授课立意高远，剖析深入，见解独到，使人茅塞顿开、耳目一新、感触良多、受益匪浅，现就如何强化以人为本的意识，加强创新社会管理，结合自己的实际工作，体会如下。
一、深入联系群众一是用对人。
成立乡群众工作领导小组，选派乡镇中有群众工作经验的干部、科级后备干部、选调生等人员组成。
安排驻村时，按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”的原则，为群众办实事、办好事。
二是说对话。
要求干部想问题、办事情都要以群众的根本利益为出发点和落脚点，讲群众“愿意听”、“听得懂”、“能管用”的话。
“愿意听”，就是讲吃饭穿衣、春种秋收、生病住院等群众最关心、最直接、最现实的话题；“听得懂”，就是用深入浅出的“明白话”讲群众听得懂的道理；“能管用”，就是讲实话、出实招、办实事、求实效。
三是做对事。
乡干部主动进村入户帮助排忧解难。
入村干部主要是当好“五员”：民情信息员，及时了解群众情况；信访代理员，帮助群众反映问题；矛盾调解员，协调化解矛盾纠纷；为民服务员，帮助群众解决实际困难；党建协助员，帮助加强基层党的组织建设。
在工作方式上，注重“四个转变”，即变“群众上访”为“干部下访”，变“劝阻上访”为“代理上访”，变“中转办理”为“就地办理”，变“稳控群众”为“服务群众”。
二、广泛服务群众一是畅通渠道表达民意。
推行领导干部带头接访制度，保证每星期至少有1名以上副科级干部公开接访，公开乡镇党政领导和驻村干部联系电话。
二是完善机制化解矛盾。
注重从源头上预防矛盾纠纷，完善重大事项社会稳定风险评估机制，立足抓早抓小抓苗头；完善矛盾纠纷处理机制，基本做到一般纠纷不出村、较大纠纷不出乡、重大疑难纠纷化解在县。
关于省委党校学习总结5篇
关于省委党校学习总结5篇本人自入校以来，能够严格要求自己，迅速转换角色，调整学习心态，遵守学校纪律，端正学习态度，注重学习过程，保证学习效果，系统地学习了中国特色社会主义理论体系，法律法规与机关技能，党性修养与领导方法创新，当代经济与世情、国情、省情等知识，参加了社会调查。
通过学习、调研，了解了国家的大政、方针、政策，熟悉了国家的法律、法规，探访了中国远征军的壮丽悲歌，激发了民族情怀和爱国精神，增强了党性修养和宗旨意识，提高了法治观念和依法行政思想。
在学习期间，本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，努力学习新理论、新知识、新思维，认真思考新情况、新问题、新形势，积极践行新解放、新跨越、新崛起。
上课认真听讲，全神贯注;下课勤于思考，持之以恒;讨论踊跃发言，切中肯綮;调查力学笃行，联系实际。
通过学习中国特色社会主义理论，我坚定了信仰，增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观，我充分认识到以人为本，全面、协调、可持续发展的重要意义，全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习“六个为什么?”，我进一步提高了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例，我进一步树立了“立党为公，执政为民，依法行政，廉洁从政”的意识;通过学习领导行为艺术，我鼓舞了干劲，积累了热情，提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情，我开阔了视野，丰富了阅历，激发了“推动科学发展，实现中原崛起”的豪情壮志。
在学习期间，本人担任班委的成员之一，始终严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心集体，热心服务，虚心向同学、老师和专家学习，积极组织和参加班组织的各项活动，时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模，以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬，并被评为“优秀班干部”。
“立身以立学为先，立学以读书为本”。
省委党校理论研修班学习心小结
省委党校理论研修班学习心小结经过一段时间的学习研修，我深感省委党校理论研修班对于我的理论水平提高和思想认识上的拓宽起到了积极的促进作用。
通过这段时间的学习，我对党的理论有了更加深刻的认识，同时也增强了自己的领导能力。
首先，这段时间的学习让我对党的理论有了更加深入的理解。
党的理论是党的行动指南，是我们党在革命、建设、改革的实践中形成的丰富经验和成功教训的总结。
通过学习马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要思想，我更加深刻地认识到，这些理论不仅是党的指导思想，也是指导全党全国工作的科学理论。
其次，通过这段时间的学习，我对我自己的思想认识有了新的拓宽。
在学习班的学习生活中，我结合自身工作经验和实际情况，深入思考党的理论在实际工作中的指导意义和应用方法。
通过和各位同学的研讨和交流，我发现了自身工作中存在的问题和不足之处，并提出了相应的改进措施。
同时，通过学习班中的各种讲座、报告和专题研讨等形式，我对一些新的理论观点、新概念有了更加全面的了解。
最后，通过这段时间的学习，我深感自身的领导能力得到了极大的提升。
在学习班的学习过程中，我不仅接触到了一批具有理论水平、实践经验丰富的专家学者，还有一些在党和国家工作中屡建奇功的党政领导干部。
通过和他们的交流互动，我深刻体会到领导干部应具备的理论功底和领导艺术。
同时，学习班中丰富多样的培训方式和方法，也为我提供了很好的提高自身领导能力的平台。
总之，这段时间的学习让我获益良多。
我对党的理论有了更加深入的认识和理解，对自身的思想认识也有了新的拓宽，同时也提升了自身的领导能力。
今后，我将把学习班中学到的知识和经验运用到实际工作中，更好地为党和人民事业服务。
我相信，在党的理论指导下，我会在自己的工作岗位上做出更大的贡献。
省委党校培训学习心得：从制度建设到习惯养成
省委党校培训学习心得：从制度建设到习惯养成。
一、制度建设要讲究适应性制度建设是我们党建工作中的一个重要方面，建设好制度能够发挥积极作用。
通过这次学习，我认识到，制度建设需要具备适应性。
适应性制度的建立，既可以有效解决问题，也可以更好的发挥制度的效应。
制度建设需要注重质量，而非数量。
很多人以为制度建设的多即是好，实际上，制度的数量只是一个“虚数”，制度的质量才是真正的问题所在。
党的制度建设应该立足于国情，结合实际，量力而行，注意适应性、前瞻性和创新性。
只有这样，才能更好地服务于各行各业的发展，让制度发挥出其应有的作用。
同时，要加强系统性思考。
制度建设是一项综合性的工作，需要通过各种手段，使制度能够与其环境以及实际情况协调一致。
只有注重系统性思考，才能够发挥制度的积极作用。
二、习惯养成需要重视日常管理习惯是一个人长期行为的结果，也是一种反映个人素质和修养的核心能力。
通过这次学习，我认识到，习惯养成需要注重日常管理。
在工作中，要把习惯养成作为一项基础性工作，针对不同的人群，制定针对性的措施，不断推进工作。
要加强领导者的示范引领。
领导者是企业文化的塑造者，也是员工习惯养成的重要参与者。
领导者要不断反思自己的言行举止，注重个人形象，提高自身素质，让自己成为习惯养成工作的典范。
同时，加强日常管理，推进习惯养成。
通过日常管理，可以通知员工养成好的工作习惯。
例如规范化的文书管理、培养约定规则、重视时间管理等。
加强员工经常性检查和监督，但也要适度宽松，在养成好习惯的同时也要注意员工的正当利益。
从我们工作中的实际情况观察，制度的建设和习惯的养成是我们党建工作中不可或缺的两个方面，需要注重适应性和日常管理。
通过深入分析问题，制定可行的方案，才能够真正有效解决实际问题，让建设和养成更好地发挥作用。
2024年党校学习个人总结简单版（7篇）
2024年党校学习个人总结简单版经相关单位推荐，本人有幸参与了某学院举办的第____期党校学习。
在组织者的精心策划、学院的周密部署和授课教师充分的备课基础上，此次培训以其独特的形式、充实丰富的课程内容，为我在短短两天内提供了宝贵的学习机会，收获如下：一、理论深化与认识提升（1）通过学习，我对社会主义核心价值观和构建和谐社会的理念有了更加深刻的理解。
（2）我对构建服务型政府的理念有了更加清晰的认识，公共服务能力得到了提升。
（3）对依法行政的原则有了更深入的理解，依法行政的能力得到加强。
（4）通过与同学们的沟通交流，我吸收了他们丰富的精神营养。
二、思想表现与信仰坚定在党校学习过程中，通过对国家大事和党的政策的深入理解，我更加坚定了对社会主义核心价值观的信仰。
我认为这是最科学、最先进的理论，它揭示了历史的发展趋势，预示着未来的世界方向。
因此，我坚信自己应当为这一真实的未来而努力奋斗。
三、学习态度与知识追求党校的学习让我对党的理论和实践有了更加深入的了解。
我将秉持严谨的态度，继续深入学习党的理论和相关知识，关心国家大事和党的政策；在日常生活中，我将从小事做起，努力以党员的标准严格要求自己。
四、纪律性与集体活动参与自参加党校学习以来，我始终保持积极向上的思想态度，自觉遵守国家政策和学校规章制度，听从老师指导，待人诚恳，乐于助人，展现出浓厚的集体主义精神。
五、学习收获通过党校的学习，我的思想得到了净化，人生价值观得到了正确的定位，为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础。
2024年党校学习个人总结简单版（二）一、知识收获方面：通过两天的密集学习，我对社会主义核心价值观和构建和谐社会的理念有了更深刻的理解。
对构建服务型政府的必要性和方法有了新的认识，公共服务能力得到提升。
依法行政的重要性也被进一步强调，我在这一方面的能力有所增强。
通过与同学们的深入交流，我吸收了丰富的精神营养。
二、思想认识方面：党校的学习经历使我对我党的理论和政策有了更加坚定的信仰。
省委党校心得体会(精选多篇)
省委党校心得体会(精选多篇)第一篇：省委党校学习心得体会自20XX年9月按照省委组织部干部调训安排到省委党校学习以来，随着所学知识的增加，三个月的学习也跟着结束。
现将三个月妇干班学习总结如下：一自觉完成从干部到学员身份转变。
二自发参加不同形式、不同课程的学习。
三自然融入妇干班的集体中。
面对新的学习环境，非常珍惜。
因为在平时的工作中，有很多知识的积累都是零星的，无法形成完整的思考体系。
三个月进入学校的生活，这是告别将近30年熟悉而陌生的生活。
在平时单位里工作要处理的烦琐没有了。
需要自己做的就是调整心境。
作为一名领导干部，学习意识培养应该是一个基本素质，而且是让自己能够适应快节奏生活和工作的需要，进入党校，就是一个学生。
在老师上课的过程中，即使涉及的内容是自己所熟悉的、是自己专业工作所研究的，但在上课的过程中，也能自觉遵守上课的纪律，做好一个党校学员应该做的事情，以保证老师组织的上课内容能正常完成。
同时，作为一名工作多年的学员，能够体谅、体会每一个教师逐步成长的过程。
能够尽量让自己融入老师上课的氛围与情景中。
在这三个月的学习中，深感这所学校在办学中所做的工作是以时俱进的。
无论是教师的评价体系设计、还是对于课程的具体安排都体现了学校对学员负责的精神。
具体体现在：（1）上课的方式体现了党校办学的基本特征。
学员所学对于实际工作的基本意义；教师的教学在和学生相互对话的细节中达成了交流，对于学员理解上课还是教师调整教学内容都很有效果。
（2）远程教育的课程安排是三个月学习中最难忘的经历，政府绩效管理、政府公共服务、政府面对新的形式将可以如何作为？上课的教师来自浙江大学，听课的学生来自不同的领导岗位，对于自己工作和政府工作的整体评价将如何实现合理、客观、有效？在一周学习安排中，贵州、甘肃、四川、广西的同学面对远程教育资源享受了一次长见识的旅途。
在教学中，教师以自己的信息量和对一件事物的见解征服了听课的学员，对于自己在今后工作中对单位和整体的评估都提供了基本处置的框架。
省委党校理论研修班学习心小结
省委党校理论研修班学习心小结本人参加了省委党校理论研修班的学习，通过这段时间的学习，我受益匪浅。
在这里，我想对这段学习进行一个小结，分享我的心得与体会。
一、政治思想课程的学习在这段时间的学习中，我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要思想理论，这些理论是久经考验、经得起历史检验的，它们是指引我们前进的灯塔，是我们在现实工作中必不可少的理论武器。
通过学习马列主义和毛泽东思想，我深刻理解了党的基本路线的含义和意义，意识到我们党在革命中培育出来的伟大力量，也认识到了如何做好领导工作。
通过学习邓小平理论和三个代表重要思想，我更加了解了现代化建设的重要性和我国发展的趋势，也更加深刻理解了党的领导力对社会稳定的重要性。
二、现实问题的研究在实践环节中，我们深入了解了当前各领域的经济与社会发展现状，并进行了研究，提出了具有实际意义的建议和解决方案。
这个环节尤其重要，因为我们的学习和研究需要与当下实际情况相结合，以便为我们今后的工作提供指引和参考。
在进行研究的过程中，我对社会形势有了更加深刻的了解，也更加了解了我工作领域内的问题。
同时，我更加意识到现实问题是动态的，需要我们不断跟进了解，不断革新思路，不断开拓创新。
三、学习方法的思考在学习过程中，我更加深入地了解到了学习的科学方法。
我们需要不断深入思考问题的根源，尽量不断地查阅相关材料以了解问题，同时不断与同学、甚至外界交流。
我们更要不断思考解决问题的方法，并付诸实践，以期达到更加熟练和高效的工作表现。
四、进一步提升自身素质在这个过程中，最重要的是提升自身素质，包括思维能力、知识阐述能力、团队协作能力等。
通过这段学习，我了解到了自己的不足之处，同时也找到了提高自身素质的方法和步骤。
我相信，通过坚持不懈地学习与实践，在我日后的工作中能够发挥更大的作用。
五、结语这段学习真正让我深感到党的理论的重要性，也让我深入了解了党的领导力的重要性。
省委党校学习心得体会三篇
省委党校学习心得体会三篇党课学习后，我们对党的理论知识和党的光荣历史有了非常深刻的认识，下面是____党校学习心得体会，希望可以帮到大家。
篇一：____党校学习心得体会到课间，从言语到行动。
一点一滴、一丝一缕，都代表着农林大的点点滴滴，正所谓;一沙一世界。
一花一天堂，一叶一菩提。
;农林大是大海，而我们是汇聚在大海中的水珠，无论风云变幻，波涛凶勐，我们都是相连的一个整体，我们并肩作战，我们顽强不屈，农林大是一朵丁香花，她已含苞待放，等待着我们不经意的瞬间绽放，农林大的明天辉煌，也是我们明天的辉煌。
其次，发挥党员先锋模范作用，时时关注迎评，积极参与迎评，自觉服务迎评。
郑书记教导我们，党员的先锋不是说话大声，不是穿着时尚，不是出风头、好表现;党员的先锋是积极响应党组织的号召，主动为学校分忧解难，党员的先锋是紧密团结身边的人群，牢牢铭记党的指示，党员的先锋是困难在前，享乐在后，先锋是表率、先锋是号召、先锋是榜样、先锋是标杆，在我校迎评关键时期我们应该积极主动，号召身边同学紧紧围绕在评建工作之中，以学习为中心，创建校园优良学风，以文明建设为附衬，营造健康向上文化活动氛围;以文明为准则，塑造高雅、幽______校园文化。
人人都是得分手，人人都能做贡献，自觉服务，主动参与，为同学立标杆，为学习立榜样，我们既然选择成为一粒种子，就应萌发出希冀的嫩芽，我们既然选择成为一枚音符，就要奏响属于我们的乐章。
再次，发挥党员先锋模范作用，倡导校园新风，弘扬传统美德。
作为一名学生党员要时刻倡导文明言行注重文明习惯的养成塑造自身文明形象，养成志趣高雅、注重社会功德、文明守律的情操。
做到忧国忧党忧民，与党同心同德，在日常生活中，要勤俭节约、反对浪费、提倡文明交往、团结互助、严于律己，宽以待人。
在宿舍文化建设中，发挥党员宿舍环境的表率作用，全天候保存室内外清洁卫生，爱护公共设施，保持公寓内肃静，营造一个安静和谐的生活环境。
作为学生党员应该时刻牢记;八荣八耻;精神，弘扬中华民族的传统美德，建设和谐的社会、和谐校园，贡献自身绵薄之力。
省委党校培训班学习心得
省委党校培训班学习心得
本人有幸参加了省委党校培训班，于*月*日至*日在省委党校学习，认真聆听了由省委党校教授、专家所作的各类专题讲座，受益匪浅。
体会之一：学习的过程是一个解放思想、更新观念、增进交流、加强党性锻炼的过程。
教授专家给我们提供了信息量大、知识面宽、观点较为前沿的讲座，使我们在短时间内接触、吸收密集信息知识，充实武装头脑。
设置课程包括经济、心理学、党建、管理、国学等各个方面，授课过程中还穿插许多老师自己建立在实践基础之上的真知灼见。
这些都激起我内心强烈的共鸣，深深地感到，只有坚持学习才能跟上快速发展的时代的脚步。
体会之二：通过学习开阔了眼界。
这次学习，安排的师资力量强大，许多都是在某一方面有很深造诣的专家学者。
课程设置新颖全面，针对性、实用性、可操作性都很强。
*节课的学习，获得了大量具有重要意义和现实作用的信息，拓宽了自己判断事物发展的视角，提高了自己处理新情况、解决新问题的综合能力。
体会之三：通过学习进一步增进身心健康。
正如俗语所说身体是革命的本钱一样，良好的心理素质与健康的体魄同等重要。
保持健康愉悦的身心，于人有利，于己有益。
本次
学习专门设置“阳光心态——哈佛心理学”一课，是一大亮点。
在党校学习心得体会4篇_党校学习个人总结
在党校学习心得体会4篇_党校学习个人总结在党校学习心得体会范文1中国共产党第次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。
胡锦涛同志所作的报告，浓缩了改革开放以来特别是最近十年来党领导中国发展建设的经验与启示，勾画出中国未来发展的美好蓝图。
当前和今后一个时期，认真学习、深刻领会、全面贯彻党的精神，是压倒一切的首要政治任务。
党校作为党员干部培训机构，其工作人员更要带头认真学习、深刻领会党的精神，以身作则，起到表率作用，迅速掀起学习、宣传、贯彻精神的热潮。
要更加主动地学习，更加认真地学习，更加勤奋地学习，更加自觉地做到真学、真懂、真信、真用。
一、真学是贯彻落实精神的基础所谓真学，就是要坚持学习、深入学习，让精神入脑，迅速把思想和行动统一到精神上来，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，切实增强贯彻精神的自觉性和坚定性。
报告首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想，对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度内涵作了深刻阐述，同时指出道路是“实现途径”，理论体系是“行动指南”，制度是“根本保障”，“三者统一于中国特色社会主义伟大实践。
”我们只有做到真学，才能坚持运用马克思主义立场、观点、方法，深刻理解精神，准确把握当今世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，准确把握改革发展实际。
二、真懂是贯彻落实精神的基本要求所谓真懂，就是在学习中要力求精益求精、融会贯通，让精神入神。
真懂，是通过加强深入学习和理论武装，把精神内化于党员头脑的现实要求，体现着党员特别是党员领导干部的思想理论水平。
报告主题鲜明、站位高远，是一个求真务实、与时俱进、开拓创新的报告，是一篇闪耀着马克思主义理论光芒的纲领性文献，是引领全国各族人民继续为实现全面建设小康社会目标而努力奋斗的行动指南。
学习贯彻精神，要切实做到真懂，决不是不懂装懂!真懂要求我们在学习精神中，要学有所思、学有所悟、学有所成。
【省委党校培训的心得体会】 在省委党校培训上的心得体会
【省委党校培训的心得体会】在省委党校培训上的心得体会加速角色转别尽快融入基层省委党校培训班心得体会能来到省委党校学习，作为一名选调生，我感到无比光荣和自豪。
经过一个星期的集中培训，无论是个人修养，还是对基层生活的认识都有了全面的提升，可谓收获很大、体会很多、感触很深。
我更加清楚地认识到，只有实现三个转变，即普通群众到公职人员的转变、青年学生到青年干部的转变以及学徒到骨干的转变，才能更好地融入基层，才能在基层这片广阔的天地大有所为、大有所获。
一、从普通群众到公职人员的转变，要坚定信仰、信念。
信仰、信念是一个人的灵魂和主心骨，是思想和行动的“总开关”。
作为选调生，行为处事之时，一定要带着追求，一定要时刻铭记，我们是谁、为了谁、依靠谁。
中国现代女作家丁玲也曾讲过，“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应”。
小到个人，大到民族，同样如此。
中华民族生生不息五千年，能够自立于世界民族之林，靠的是一代又一代积累、传承下来的信仰、信念，它可以令人“鞠躬尽瘁、死而后已”，可以令人“富贵而不淫，贫贱而不移，威武而不屈”。
正是秉持着这种崇高的理想、信念，无数的革命先烈抛头颅、洒热血，带领人民群众取得了抗日战争的胜利、解放战争的胜利，建立起人民当家作主的新中国。
新中国成立后，又是一代又一代中国共产党人，秉持着坚定的政治信仰和崇高的理想信念，带领人民群众积极投身于改革开放、经济建设的时代浪潮中，奋勇争先、顽强拼搏，保证了国民经济持续快速健康发展，使中国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的伟大成就。
所以一定要坚定信仰、信念，确保任何时候、任何情况下都不会丢其志，失其魂，确保在基层这个大熔炉中得到真正锻炼。
二、从青年学生到青年干部的转变，要自信不要自负。
初到基层工作，我们可能会遇到这种情况，明明有满脑子的想法却在工作中难见成效；明明想发挥自己的特长，却成天被各种杂事、琐事、烦事包围，难以抽身。
突然发现自己的“高学历”、“高起点”、“各种证书”在这里并不管用，陷入“巧妇难为无米之炊”的窘境，难免会有落差感。
省委党校学习心得体会3篇
省委党校学习心得体会3篇a;作为一名党员领导干部，是基层党组织中的一员。
有不可推卸的责任和不可损辱的使命。
应该从自身做起，从不够先进的地方改起，从最容易做到的事情上做起，牢记党的宗旨，常忆入党时的誓言。
省委党校学习心得体会一：根据组织部的安排，我和来自全省的五十名女干部参加了省委党校的首届女干部短期培训班。
到今天已经是时间近半，课程过半，收获颇多，感触尤深。
概括前一阶段的学习，党校开设的课程主要围绕两大主题，即构建和谐社会理论与党的执政能力建设问题。
实质上这两大主题是相互关联的，密不可分的。
和谐社会是我们党带领全国人民努力奋斗所追求的共同目标，它是我们一切行动的根本的出发点和归宿点;和谐社会的建设需要我们不断地加强党的执政能力建设;社会和谐程度反映并检验我们党的执政水平和执政效能，执政能力的高低关系到社会主义和谐社会总体目标能否真正实现。
和谐社会建设客观上需要党的执政能力的提高，共产党的执政地位也只有在社会和谐的进程中才能得以巩固。
通过教授专家们的辅导和指点，我们在理论上更清醒，立场上更坚定，并且也更增强了危机感和使命感。
作为年轻的党的领导干部更加明白我们所肩负的责任，也深知我们的水平、能力与境界，尤其是在公共政策制定和执行上，与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求之间还存在着明显的差距，所以，刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。
深刻地反思和剖析自我，发现我的思想认识在发生着巨大的变化。
过去的这些年，我很努力。
但我也清楚地知道，我刻苦学习是为了丰富知识，增长才干;努力工作是谋生的手段，希望为家人和自己赢得较好的生活条件，尤其是不亏待孩子;不断进取是为了获得社会的认可，得到人们的尊重;尽心尽力地工作并渴望创造业绩是为了个人的成长与进步，争取有一个平台和空间去施展才华，为他人为事业为社会做出应有的贡献，以实现自己的人生价值。
说到底是以个人的利益为根本的出发点的，主观为自己奋斗，客观为大家，为社会做贡献。
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省委党校学习心得
今天我们学习了领导者影响力研究，由胡宗仁教授主讲，胡教授引用美国西点军校入校学生刚入学就学习领导学的例子引入，告诉为什么我们要学习领导学。
然后，从五大方面，精辟的讲述了领导学的内涵。
下面就这五点讲讲我的学习体会
一、领导要从解决实际问题到解决员工价值观转变
以往我们印象里的领导具有很强的解决问题能力，却不会把他和一个价值观所联系起来，而一个成功的团队，一定是拥有一个成功的意识体，具有特定的核心价值观，要形成这样的整体价值观就需要有一个有价值理念的领导人，并且可以用他的价值观去影响员工的价值观，使得整个团队拥有同一个价值观而产生核心竞争力。
二、领导要从具备专业能力向具备领导能力转变
专业能力强是一个人能力的体现，而一个领导者需要展示的不一定是专业能力，跟多的应该是领导能力，从一个团队的定位、计划、全局去考虑问题，处理问题，应该减少专业性对领导力的影响，这样才能使得团队能和谐发展。
三、领导要从善于解决问题向善于分配任务选择能人转变
这个观点是对团队分工定位，一个团队的成员需要有不同的分工，而行事分工职能的人就应该是领导者，领导者应该在这个能力上专研，提高选人用人的能力，着力把合适的人放在合适的岗位上，反之，过多去参与业务工作干预员工工作的开展，而不去关注选人用人，则会使得团队工作能力退化，工作效率降低，不利于团队发展。
四、领导要从规则的执行者向创新的引领者转变
规则是一个团队活动开展的准则，具有规范性，领导是规则的制定和执行者，而一般情况下，领导会特别注重对规则的执行而忽视突破规则去大胆创新，这样会影响一个团队的创新能力，所以领导者应该在作为规则执行者的时候善于去突破规则引领创新。
五、领导不紧要具备高智商还应具备高情商
从某种角度讲，智商高利于提高分数，情商高能够提升能力，所以一个领导者不仅要拥有高的智商，也要培养高情商，特别要注重情商的培养。
内容仅供参考。