圆桌对话会议

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❖ 一、利益相关方关于拆除振东中学锅炉房及烟囱的 理由
❖ 1、该锅炉房在供暖期内产生黑烟、粉尘,大量露天 裸露堆放的采暖用煤及炉渣,严重污染周边环境。
❖ 2、该锅炉房烟囱的存在严重影响社区景观,并与我 国民俗习惯相悖。
❖ 3、该锅炉房烟囱已有三十多年的历史,年久失修, 青苔斑斑,顶端布满龟裂,给社区带来一定的安全 隐患,
式,是对社会公事务管理新模式的尝试,是 对社会主义民主实现形式的有益探索
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.优点
❖ 是用非常规的途径解决常规问题 . ❖ 在赢民心、保稳定、促发展上有着重要作用。 ❖ “社区对话”直接把居民和政府职能部门负
责人请到一起,面对面地探讨,心平气和地 协商。因此,它是一种沟通的有效方式。
6.缺陷
❖ 缺乏有效的监督体系。 ❖ 讨论的次数过多,不易短时间解决。 ❖ 缺乏技术性指导 ❖ 未能在会议中解决实际的环境问题
1. 介绍
❖ 圆桌对话会议是实现公众参与的一种新形式,是 解决环境问题的新途径。它是由社区工作人员组 织,政府职能部门 相关企事业单位及公众等利益 相关方参加,就某一议题进行定期讨论协商。
❖ 社区圆桌对话会议是一种在平等对话的协商会议 形式下,经诸位的协商达成共识,找出更好更合 理的办法解决困扰多时的问题,打造一个彼此沟 通对话的机制和平台。
2. 案例
❖ 城建东逸花园是一个配套设施完善的高标准 社区,但小区规划中也存在着不尽人意的地 方,社区在各主要通道张贴了《致社区居民 的一封信》,征集居民关心的社区环境问题, 从中选出社区居民反映最强烈的热点问题— —关于拆除振东中学锅炉房和烟囱的意见, 并将之确定为此次对话会的主题。
❖ 各相关方的理由:
❖ 2、街道办事处将积极协调开发公司,争取将 振东中学及旁边一幢教师宿舍楼的供暖并于 社区供暖网络。
❖ 3、街道办事处将努力寻取其它方法解决问题。
4.意义
❖ 进一步提高了公众参与环境保护的意识。 ❖ 有利于消除各方之间的隔阂,加强相互理解,
促进环境问题的顺利解决。 ❖ 它是实现信息对接和保障绿色参与的有效形
题; 结合国内外的资料进行横向比较; 与课题 顾问交流和实地调研;设计更合理有效的公众 参与方式以及针对社区对话圆桌会议流程提 出改进方案. ❖ 后期:总结报告
请各位老师同学批评指正
谢谢!
❖ 4、该锅炉房只给振东中学及旁边一幢教师宿舍楼供 暖,供暖面积小,完全可并入社区的供暖网络,实 现统一供暖。
❖ 5、该锅炉房安装的是一个2吨DZL燃煤锅炉,属小 型燃煤锅炉,应属改造之列。
二、责任相关方关于振东中学锅炉房及烟囱现存在 的理由
❖ 1、社区开发单位城建房地产开发有限公司于 2003年打报告提出拆除振东中学锅炉房及烟囱时, 社区二期工程在建,而一期工程为电采暖,周边 无供暖网络。
❖ 2、区教委经费紧张,无法独立完成锅炉的拆除并 解决学校及宿舍楼的供暖问题。
❖ 3、现区教委已将该锅炉房的管理完全转交给市经 发供暖公司负责。
❖ 4、根据规定环保局只负责市区企业单位的烟囱拆 除工作,此锅炉房不属于该范畴,应由产权单位 房产局拆除。
3.讨论的结果
❖ 1、区环保局将加强对该锅炉房的检查管理, 以杜绝供暖期内产生黑烟、粉尘,采暖用煤 及炉渣大量露天裸露堆放等问题,力争将对 社区环境的污染降到最低点。
7.解决办法
❖ 第一要转变思想观念 ❖ 第二要环境信息公开化 ❖ 第三是环境决策民主化 ❖ 第四是环境公益诉讼 ❖ 第五是加强与民间环保组织的关系。 ❖ 第六制定相关法律法规制度 ❖ 第七媒体的广泛参与,也是完善“社区对话”长效
机制的重要途径。
8.课题工作计划
❖ 前期:收集国内外环保公众参与状况资料 ❖ 中期:研究收集的各类材料,探讨材料中的问
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