最新最新人教版七年级历史上册第18课讲解学习
部编版七年级历史上册第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》精品课件(含视频)
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
新课讲授
一、东晋的兴亡
1、概况：
公元316年，内迁匈奴人的一支武 装灭亡了西晋。317年，皇族司马睿重 建晋朝，定都建康，史称“东晋”。
人民教育出版社 七年级 | 上册
新课讲授
西晋内迁各族分布图
人民教育出版社 七年级 | 上册
史实；
通过探究江南地区开发的原因，了解自东汉末年以来北方少数民族不断内迁，
3
北方长期战乱、人口大量南迁及江南地区开发的原因。南迁人口带来了大量的
劳动力和先进的生产技术，加上南方优越的自然环境和相对安定的社会环境，
促成了南方经济的发展。
课程导入
人民教育出版社 七年级 | 上册
你知道江南地区有哪些风景优美的旅游胜地吗？
侯景所攻占的城市
江南地区
江南一词，在两千多年前的先 秦时期就已经出现，现在泛指长 江中下游（长江以南），古人又 称江东或江左。
江南地区的开发
背景
秦汉时期，北方和南方的经济发 展很不平衡。黄河流域经济发达 ，是全国经济重心。而江南地区 地广人稀，农业生产落后。魏晋 南北朝时，江南农业生产发展。
江南地 区的发
南朝的政治
宋朝
宋是南朝疆域最大的朝代
宋武帝、宋文帝 在位期间，轻徭 薄赋，江南民殷 国富，社会比较 安定。
宋武帝刘裕 (363年4月—
422年6月)
宋文帝刘义隆 (407年-453年3月
16日)
南朝的政治
走向衰落
侯景之乱：中国南北朝时期 南朝梁将领侯景发动的武装 叛乱事件。
影响：江东最富庶的地区遭到 烧杀抢掠，导致千里绝烟，人 迹罕见。从此，南北实力对比 中，南朝处于明显劣势。
部编版七年级历史上册 第18课-统一多民族国家的巩固和发展
三国
孙权派将军卫温率船队到达夷洲。
元
设澎湖巡检司，专门管理澎湖列岛和琉球。
隋炀帝曾三次派人去流求。
隋
清朝的疆域1820年
元朝时,西藏正式成为一个行政区（宣政院）
唐朝：和亲（文成公主、金城公主）
清朝是如何加强对西藏的管辖的呢？
顺治帝：赐予“达赖喇嘛”称号 康熙帝：册封“班禅额尔德尼” 1727年（雍正帝）：始设驻藏大臣，监督西藏政务 1793年，颁布《钦定藏内善后章程》
第18课
统一多民族国家的巩固与发展
措 施
政治制度：进一步加强中央集权， 维护政治大一统
思想文化：继续推崇儒家学说， 继承历代文化传统
一、清朝对全国的统治
1624年，荷兰侵占我国台湾，修筑台湾城和赤嵌楼两个要塞。
伊犁将军府旧址
清朝在新疆设立的最高长官称伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区
清政府平定叛乱取得成功的原因是什么？
1、大小和卓的分裂活动，违背民心，破坏统一。
2、清政府采取正确的平叛政策，顺应民心。
乾隆帝
五、清朝前期疆域
西跨葱岭
西北达巴尔喀什湖
北接西伯利亚
东北至外兴安岭和库页岛
东临太平洋
南至南海诸岛
东南到台湾及其附属岛屿
清 亚洲最大的国家
郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
荷兰侵占台湾：明末
顺治：赐予“达拉喇嘛”称号
清朝对全国的统治
郑成功收复台湾：1661年
清廷对西藏地区的有效管辖
康熙：册封班禅“额尔德尼”
政治制度：进一步加强中央集权
清廷统一台湾
1727年（雍正）：始设驻藏大臣
C
A
巩固西北边疆
康熙：三征葛尔丹
人教版初中历史七年级第18课 从九一八事变到西安事变
第18课从九一八事变到西安事变【教材分析】九一八事变是日本帝国主义为侵占中国制造的借口，是日本帝国主义要把中国变为其独占殖民地的重要步骤。
此后，中日民族矛盾开始向主要矛盾地位上升。
九一八事变后，中国人民的局部抗战开始。
面对日军的侵略行径，蒋介石采取了不抵抗政策，导致了东三省的迅速沦亡，加剧了民族危机。
西安事变对中国乃至世界都产生了很大的影响。
事变的和平解决，成为扭转时局的关键。
从此，国共两党由内战走向和平，由分裂对峙走向合作抗日。
【知识梳理】1、九一八事变（1）爆发原因：日本为摆脱经济危机。
（2）经过：1931年9月18日夜，日本侵略军炸毁了南满铁路柳条湖一小段铁轨，有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
九一八事变爆发了。
（3）九一八事变爆发后，蒋介石下令不抵抗。
（4）结果：不到半年，东北三省全部沦于敌手。
（5）九一八事变后，中国人民的局部抗战开始了。
东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略。
中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
2、西安事变（1）背景：日军占领东北后，又将侵略华北。
在中华民族生死存亡的关头，中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，并多次要求蒋介石停止内战，一致抗日。
张学良、杨虎城接受了中国共产党的主张，要求蒋介石联共抗日。
（2）目的：为了逼蒋抗日。
（3）经过：1936年12月12日，张学良、杨虎城联合行动扣押了蒋介石，实行“兵谏”。
他们通电全国要求停止内战，联共抗日。
这就是震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。
（4）解决：西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。
党中央派周恩来等到西安调停，与各方面进行协商。
经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。
西安事变得到和平解决。
（5）西安事变和平解决的历史意义：从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
七年级上册历史第18课笔记
七年级上册历史第18课笔记七年级上册历史第18课笔记如下：一、东晋的兴亡1、建立：西晋灭亡后，皇族司马睿在南方建立东晋，与北方的十六国并存。
2、兴盛：东晋政治稳定，社会经济发展，文化繁荣。
3、灭亡：420年，东晋灭亡，南朝开始。
二、南朝的政治概况1、四个王朝：宋、齐、梁、陈。
2、统治特点：政治腐败，社会动荡，经济衰退。
3、文化发展：南朝时期，文化繁荣，艺术成就较高。
三、江南地区的开发1、自然条件：江南地区气候温暖湿润，土地肥沃，有利于农业生产的发展。
2、人口南迁：北方战乱频繁，人口大量南迁，为江南地区带来了大量的劳动力和先进的生产技术。
3、开发成果：江南地区的经济得到了迅速发展，逐渐成为中国的经济中心。
四、民族交融1、民族迁徙：北方少数民族南迁，与汉族杂居，促进了民族间的交融。
2、民族政策：南朝政府采取了宽容的民族政策，尊重各族文化传统。
3、民族交融的意义：促进了中华民族的形成和发展，丰富了中华文化的内涵。
五、历史意义东晋南朝时期是中国历史上一个重要的阶段，它标志着中国南方的开发和发展进入了新的时期。
这一时期的政治、经济和文化发展都为后来的唐宋时期打下了坚实的基础。
同时，这一时期的民族交融也为中华民族的形成和发展做出了重要贡献。
六、文化与社会生活1、文化：东晋南朝时期，文化艺术也取得了巨大的成就。
书法、绘画、雕塑等艺术形式都有显著的发展。
同时，这一时期的文学也取得了巨大的成就，如陶渊明的诗歌、谢灵运的山水诗等。
2、社会生活：东晋南朝时期，社会生活也发生了很大的变化。
城市兴起，商业繁荣，手工业发达。
同时，这一时期的社会风俗也发生了很大的变化，如礼节的简化、服饰的多样化等。
七上历史18课笔记
七上历史18课笔记一、商鞅变法背景：战国时期，各国竞相改革。
秦国地处西部边陲，实力相对较弱。
秦孝公决心改变这一局面，发布求贤令，吸引人才。
主要内容：奖励耕战：生产粮食、布帛多的人可免除徭役，按军功大小授予爵位和田宅。
建立县制：由国君直接派官吏去管理。
影响：使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为秦统一全国奠定基础。
二、焚书坑儒起因：为了推行儒家思想，秦始皇采纳李斯的建议，实行焚书坑儒。
主要内容：除博士官藏书外，民间所藏《诗》《书》、百家语，都要集中到郡，由郡守、尉监督烧毁；有敢谈论《诗》《书》的处死；以古非今者灭族；禁止私学，欲学法令者以吏为师。
次年，卢生、候方（候方即侯生）等方士逃亡，引起儒生不满。
影响：焚书坑儒是秦始皇统一思想的重要手段，对中国古代文化造成极大损失。
但也统一了思想，使人民的思想得到初步的统一。
三、秦始皇统一六国时间：公元前221年。
过程：先后灭掉六国，完成统一大业。
意义：结束了自春秋战国以来五百年来诸侯分裂割据的局面，成为中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
措施：建立以咸阳为中心的行政管理制度。
统一文字、货币、度量衡。
修建驰道和灵渠，方便交通。
开疆拓土，修筑万里长城和灌溉工程。
焚书坑儒，统一思想。
评价：秦始皇是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，他统治秦朝时期，中国经济发展达到了巅峰。
他实行的一系列政治、经济和文化上的改革对于中国历史的发展产生了深远的影响。
同时，他也是一位暴君，他的统治手段极其残酷，对于不同的意见和反对派进行镇压，焚书坑儒就是其典型的暴行之一。
因此，对于秦始皇的评价需要全面客观地看待。
七年级历史上册_第18课三国鼎立课件_人教新课标版
赤壁之战 （ 208年） 联合抗曹
吴
孙 权
221年 刘 蜀 备 222年
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图示小结
官渡之战（200年）
曹操 （统一北方）
魏
军东 阀汉 混末 战年
孙权
赤壁之战 （ 208年） 联合抗曹
吴
蜀
刘备
三国歇后语知多少
周瑜打黄盖 -----一个愿打，一个愿挨
关公面前耍大刀 -----不自量力 刘备借荆州 -----有借无还
曹丕 刘备 孙权
洛阳
成都
建业(南京)
吴
屯田、兴修水利、北方 生产明显恢复发展 奖励农耕、减轻赋税、 青瓷、造船业促 使了海上交通的 发展。卫温率万 人船队到达夷州 （台湾）
丝织业发达，特别的蜀锦
改善同西南少数民族关系
评说
曹操脸谱： •臉譜上曹操用白抹臉，勾 本眉、細眼窩及臉紋，代表 人物性格奸詐、狡猾。
曹操吃鸡肋 -----食之无味，弃之可惜
东吴招亲 ----弄假成真
1、三国鼎立局面形成的关键性 战役是（ ）
A、官渡之战
C、巨鹿之战 B、赤壁之战 D、牧野之战
2、230年，孙权派卫温率船队 到达 夷洲
识图： A的建立者是
曹丕
B的都城在 A B C
成都
C的国号是
吴
看图说话
—
赤壁 之 战
时间
公元208年
交战双方
战争特点
曹操和孙刘联军
以少胜多
结果
曹操失败
议一议
官渡大战中，曹操以少 胜多，事隔八年，为什么在 赤壁大战中，兵强马壮的曹 操又失败了呢？
曹军不习水战，采取错误的战术 曹操轻取荆州之后，自恃兵强，骄 傲轻敌
人教版历史七年级上册第18课教学讲义课件
三、江南地区开发的表现
1、农业 2、手工业 3、商业
29
二、江南地区的开发
2.江南地区开发的表现
农业方面：
南朝牛车画像砖
(1)开垦 荒地
;兴修 水利
;
(2)改进生产技术： 改进、推广犁耕 ， 施用粪肥
;
水稻种植技术 (育秧移栽、麦稻兼作、双季稻)
; (3)实行农业的 多种 经营，发展种桑养蚕、培植果木、种
36
二、江南地区的开发
3.江南地区开发的影响
江南地区的开发对我国经济发展影响深 远，为后世经济重心南移奠定了基础。
37
江南经济发展趋势示意图 南方的经济地位
落后期
开发期
繁荣期
历史时期
秦汉时期
三国两晋南北朝时期
南宋
影响： 江南地区的开发对我国经济产生了 深远影响，为经济重心的南移奠定了基础
38
一、东晋(317~420)
手工业方面： 在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方 面都有显著的发展。
青瓷鸡首壶
东晋南朝时青瓷发展到 成熟阶 段，无 论在胎 质、釉 色、纹 饰与烧 制技术 方面， 都有提 高。青 瓷胎体 较薄， 造型秀 美，釉 色青灰 ，匀净 莹润。 瓷业以 越窑规 模最大 ，产量 最高， 质量最 好。
西晋 东晋
司马炎 司马睿
266年 317年
洛阳 建康
二、南朝(420~589)
宋齐梁陈
南
建康
朝
39
1.“王与马，公天下”指的是中国历史上的哪
D 一个朝代的政治特征(
)
A．西汉
B．东汉
C．西晋
D．东晋
2.“闻鸡起舞” 、 “中流击楫”，是中国人耳 熟能详的典故。这两个成语称赞了哪一人物的
最新人教版初一历史七年级上册第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》优质教案
第18课东晋南朝时期江南地区的开发教材分析本课主要学习三块内容，东晋的兴亡、南朝的政治和江南地区的开发。
分别从政治、经济两方面介绍江南的发展。
东晋、南朝的统治，为江南地区的开发提供了必要条件。
学习这三部分，首先要了解三国以来南北政权更替的历史。
北方地区自西晋灭亡之后，相继建立起许多割据政权，这种政治局面一方面造成了农业经济的萧条和衰落，另一方面使大批北方人民南下，为江南地区输送了大量的劳动力，先进的生产工具和技术，极大促进了江南地区经济的开发。
南方地区在东晋南朝时期，战乱较少，社会稳定，统治者大都注重发展农业，积极兴修水利，推广先进生产技术，改变了江南农业“火耕水耨”的原始状况，转而进入精耕细作阶段。
这样，江南很快形成为新的农业经济区，同时手工业、商业也得到迅速发展，使南北经济的发展趋向平衡。
教学目标【知识与能力目标】通过学习本课，使学生了解东晋南朝历史的发展，更重要的是了解这一时期我国江南地区开发状况。
【过程与方法目标】通过本课学习，使学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代更替)，提高把握发展线索的能力。
【情感态度价值观目标】知道不同地区之间的交流对社会经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展作出的重大贡献。
教学重难点【教学重点】江南地区开发的相关情况。
【教学难点】江南地区开发的原因。
课前准备1.多媒体课件；2.学生完成相应预习内容。
教学过程：一、激趣导学“兴趣是最好的老师”。
学习兴趣是学习动机中的重要成分，是学习动机中最现实，最活跃的因素。
是推动学生产生寻求知识，从事学习活动的强大心理动因。
诗文：江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南。
——《白居易》上述诗文在怀念江南，生动地描绘了江南春意盎然的大好景象，你知道“江南”指哪里吗？白居易词中描述的“江南”是什么时候得到开发的？二、讲授新课（一）东晋的兴亡1.东晋的建立：教师带领学生回顾上节课学的西晋的灭亡和十六国的建立，引出这段时期即是民族分裂的时期，也是民族大融合的时期。
2024年新人教版七年级上册历史全册 第18课 东晋南朝时期政治和江南地区开发 教学课件
这首诗与冶铸行业相关。东晋南朝时期，冶炼技术有了 很大进步，突出表现是灌钢法的推广。“照人如照水，切 玉如切泥。锷边霜凛凛，匣上风凄凄”体现了当时的钢材 质量高，制造出的兵器质量也十分先进。
结合所学知识，比较南北地区在秦汉和魏晋南北朝
伐，在祖逖等 人的努力下， 祖逖(266—321),范阳道 曾收复黄河以南的部分地区。(逖qi流ú)县亡①江人南。，西为晋恢末复年中，原祖， 由于东晋朝廷对北伐将领心 他自行招募军 队，渡江北伐。
存疑虑，多方
掣肘；有的
船到中流，他站 立船头，慷 慨激昂地击楫说：我 如不扫
统帅北伐动机不纯，利用北 清中原，誓不复返!跟随 的
齐地
区
农业
梁 的 表 手工业
开 现 商业
陈发
活动（一）
（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金
之家。
——《史记》
江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡
忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》
对比一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述 有什么不同？
《史记》中的江南暂未开发，地广人稀，生产 水平落后，商业不发达。
王与马，
统治
共天下。
①政治上和军事上依靠王氏家族；
相关史事 王导死后，虽然王
氏地位有所下降，但
世家大族与皇帝共天
下的政治格局并没有
改变，只不过相继换
了庾(yǔ) 氏、谢氏、
桓氏等世家大族与司
马氏共天下。这种政
治格局被称为“门阀政
治”。随着东晋王朝的
衰亡，门阀政治逐渐
落下帷幕。
东晋初期，朝廷多次北 人物扫描
七年级人教版历史18课知识点
七年级人教版历史18课知识点七年级历史课程是初中阶段的重要组成部分。
学生们需要学习许多历史事件和人物，以便更好地理解世界。
本文将为读者概述人教版历史18课的知识点，以便学生们更好地掌握这些重要的历史事件和人物。
一、中亚草原的游牧民族
1. 中亚草原的地理位置
2. 游牧生活的特点
3. 蒙古帝国的兴起
二、大航海时代的开端
1. 大航海时代的背景
2. 葡萄牙的航海史
3. 哥伦布的航海
三、明清时期的海外贸易
1. 海上丝绸之路
2. 明朝的海上贸易
3. 中国东南沿海城市的发展
四、近代中国的命运
1. 鸦片战争的原因
2. 中华民族的屈辱历史
3. 辛亥革命的背景与意义
五、欧洲的启蒙运动
1. 启蒙运动的定义与背景
2. 维也纳体系的建立
3. 普鲁士的改革
六、工业革命的影响
1. 工业革命的起因和特点
2. 红桥市场的重要性
3. 印第安纳波利斯的发展
七、世界两大战争
1. 第一次世界大战的爆发
2. 第二次世界大战的背景
3. 非洲亚洲的角色
八、日本的现代化与战争
1. 史上最快现代化的国家
2. 侵略战争的开始
3. 二战对日本的影响
九、冷战与全球化
1. 冷战的起因和特点
2. 全球化的定义和影响
3. 德国的统一
总结：
本文概述了七年级人教版历史18课的知识点，内容广泛而深入。
学生们学习这些知识点可以更全面地了解人类历史的发展。
通过学习这些历史事件和人物，学生可以更好地了解自己所处的世界，并在未来成为有用的公民。
七年级上册历史18课东晋南朝时期江南地区的开发
江南地区的开发促进了文化交流与融合，使得南 方地区的文化自信心得到提升。
对世界历史的影响
推动全球经济发展
东晋南朝时期的江南地区开发，不仅 对中国经济发展产生深远影响，也对 全球经济发展产生一定影响。
促进世界文化交流
随着东晋南朝时期的移民和商贸活动 ，南方地区的文化逐渐传播到世界各 地，促进了世界文化交流与融合。
CHAPTER
水稻种植技术
总结词
东晋南朝时期，江南地区的水稻种植技术得到了显著提升，为该地区的农业发展 奠定了基础。
详细描述
这一时期，江南地区的农民采用了更为先进的耕作和灌溉技术，提高了水稻的产 量和质量。例如，他们采用了牛耕和铁制农具，使得土地耕作更为精细。同时， 他们还修建了许多灌溉系统，使得水稻能够得到充足的水源。
棉纺织业
随着棉花在南方的普及， 棉纺织业也逐渐兴起，推 动了江南地区纺织业的多 样化发展。
印染技术
当时的江南地区已经掌握 了先进的印染技术，能够 生产出丰富多彩的纺织品。
造船业
内河航运
东晋南朝时期，江南地区 的内河航运业得到了极大 的发展，造船技术也取得 了重大突破。
海洋航运
当时的江南地区已经成为 中国海洋航运的重要基地， 其造船技术也领先于其他 地区。
七年级上册历史18课东晋南朝 时期江南地区的开发
目录
CONTENTS
• 东晋南朝时期江南地区的开发背景 • 东晋南朝时期江南地区的农业开发 • 东晋南朝时期江南地区的工商业发展 • 东晋南朝时期江南地区的社会文化 • 东晋南朝时期江南地区开发的影响
01 东晋南朝时期江南地区的开发背景
CHAPTER
侯景之乱
南北朝时期，侯景之乱使得江南 地区也遭受了严重的战乱和破坏 ，但同时也促进了人口的南迁。
历史人教版七年级上第18课《三国鼎立》课件1
赤壁之战 曹 208年 曹操——孙刘联军
刘 刘 刘
刘刘
赤壁
之孙战、刘联军 孙
火烧赤壁
二、赤壁之战
1.时间：208年 2.作战双方：曹操——孙刘联军 3.经过及结果： 4.影响：初步形成三国鼎立的局面。
官渡之战和赤壁之战都是我 国古代以少胜多的著名战役。 这两次战争的主角都是曹 操，却出现了不同的结局。 那么赤壁之战中军事上居于 优势的曹操为什么会失败？
第18课 三国鼎立
•
一、官渡之战 军1、阀背混景战:.东汉末年,黄巾起义，
2、时间：200年 3、交战双方:
曹操---袁绍 3、经过及结果：
10万人 官渡 3 、4 万人
曹 之操战
讨论：
在官渡之战中,曹操为什么能打败袁 绍统一北方？
①政治上：挟天子以令 诸侯. ②经济上：开荒屯田. ③军事上：军事才能出 众；重用人才.
课堂练习
一. 选择题
1、下列人物中哪一位不是三国时期的？
(A)
A.曹操 B.刘备 C.诸葛亮 D.孙权
2.造成三国鼎立关键的战役是
(C)
A.官渡之战 B.牧野之战 C.赤壁之战 D.长平之战
二. 填空题
1、200年，曹操以少胜多，在 官渡 2、赤壁之战爆发于 208 年。
大败袁绍。
建业
孙权
◆曹操和他的 后继者一直重 视屯田，发展 农业生产，大 力兴修水利。
吴国造 船业发 达，促 进了海 上交通 的发展。
◆230年，吴国的万人船队到达 夷洲（今台湾岛），加强了台湾
一、官渡之战
.200年
• 曹操--袁绍 • 奠定了曹操统一北方的基础。 二、赤壁之战 208年 曹操--孙刘联军 奠定了三国鼎立局面的基础 三、三国鼎立 1、三国鼎立局面的形成 2、三国经济的发展
七年级历史上册 第18课 三国鼎立课件 新人教版
成依夕 渔 秋 浊多笑 败旧阳 樵 月 酒少谈 转在红 江 春 喜事中
这是以下哪部电视剧的主题曲？
第18课 三国鼎立
一、官渡之战 二、赤壁之战 三、三国鼎立局 面的形成
一 、官渡之战
在东汉末年，呈现在你眼中的是怎样的景 象？
千古风流人物。
小乔初嫁了，
故垒西边，
雄姿英发。
人道是，
羽扇纶巾，
三国周郎赤壁。
谈笑间，
乱石穿空，惊涛拍岸， 樯橹灰飞烟灭。
卷起千堆雪。
故国神游，
江山如画，
多情应笑我，早生华发。
一时多少豪杰。
人生如梦，
一樽还酹江月。
三、三国鼎立局面的形成
刘备 221年
曹丕 220年
成都
蜀
魏
洛阳
建业
孙权 222年
吴
三国恢复和发展经济
组织士兵耕田，实行屯田制
龟虽寿 曹操
老骥伏枥， 志在千里， 烈士暮年， 壮心不已
二、 赤壁之战
时间 地点 交战 兵力对比 结果 双方
意义
二、 赤壁之战
时间 地点 交战 兵力对比 结果 双方
意义
曹操
208 赤壁
孙刘 联军
20万 5万
孙刘联 军以少 奠定了三国 胜多， 鼎立的基础 曹操战
败
赤壁之战曹操战败的原因：
东汉末年军阀割据形势图
匈
奴
袁绍
刘璋
曹操
刘表
袁术
一、 官渡之战
时间 地点 交战 兵力对比 结果 双方
意义
一、 官渡之战
时间 地点 交战 兵力对比 结果 双方
七年级历史第十八课知识点
七年级历史第十八课知识点七年级历史第十八课主要讲解了两个中国历史上的重要王朝——唐朝和宋朝，其中包括了它们的创立、发展以及对中国历史和文化的贡献。
本课讲解的知识点主要有以下几个方面：一、唐朝的创立及其政治形制唐朝是中国历史上一个非常辉煌的王朝，它的创立早在618年就已经完成了。
唐朝的政治形制是中央集权制，由皇帝和宰相等高层官员组成，其治理的范围和能力非常强大，让唐朝成为了中国历史上的一个政治和文化中心。
二、唐朝的经济和文化特点唐朝的经济和文化特点在中国历史上有着非常重要的地位。
唐朝发展了繁荣的经济，东西方的贸易也因此而兴盛。
唐朝的文化特点也非常丰富多样，如诗歌、绘画、雕刻等等，其中唐诗更是我们国家文化的瑰宝之一。
三、唐朝与外国交往唐朝的国际地位非常重要，与内地的经济和文化成就相比，唐朝的外交和对外关系同样得到了很好的发展。
唐朝与日本、新罗和突厥等国的关系稳定，使得唐朝在东亚、中亚和西亚地区建立起了许多贸易和文化交流的节点。
四、宋朝的创立及其政治形制宋朝是中国历史上又一个著名的王朝，它的创立时间要晚于唐朝。
宋朝的政治形势比较复杂，首先是北宋时期的中央集权制，后来又演变成南宋的分治形式，两个时期的特点各不相同。
总的来说，宋朝时期的政治形式多样，但它对于中国历史和文化的维护和发展同样具有十分重要的地位。
五、宋朝的经济和文化特点宋朝时期的经济也非常发达，纵使与唐朝时期相比有所下降，但仍然有着相当的贸易和流通活力。
宋朝的文化特点也非常独特和丰富，如宋词、绘画、版画等等，每一种艺术形式都有着与众不同的表现和风格。
以上就是七年级历史第十八课的知识点，显然，唐朝和宋朝在中国历史上具有非常重要的地位，对于我们理解现代中国的历史进程，了解我们所生活的国度和文化，都非常重要。
七年级历史上册 第四单元 第18课 三国鼎立课件 新人教
学完本课后小明认为对曹操的评价不公平？决定亲 自品评曹操，还原历史上真实的曹操：
曹操
本文有五处 错误，你能 找出吗？
五孙 万队 军
分 赤壁之战中军事上居于优势的曹操 析 为何会失败？
讨
论
１、曹军来自北方，不习水战，不 习惯南方的生活，得了传染病。
２、曹操骄傲轻敌。
３、孙刘联军，采用了正确的战略
战术，利用气候、地理条件
我们要吸取哪些经验教训？
要团结，骄兵必败，要善于观察， 利用自然条件
看图说话
图中人物都是谁？他们去做什么？这 里边有个什么成语故事？
东汉末年形势
1、经光武年间，全国人口达5300万 可东汉末年，只剩下760万······
2、白骨露于野，千里无鸡鸣。
——曹操
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
袁绍
刘璋
曹操
刘表
袁术
曹操是如何发展壮大自己的实力的？
1、政治上： 挟天子以令诸侯 2、经济上：招士募耕流田亡，农实民力垦不荒断，增组强织。兵 3、人才上：招贤纳士，善于用人。
A、曹操和刘备B、曹操和袁绍C、刘备和孙权D、刘备和袁绍
2、200年，官渡之战中被曹操打败的是（ C ）
A、刘备B、孙权C、袁绍D、诸葛亮
3、曹操统一北方的决定性战役是（ D ）
A、巨鹿之战B、昆阳之战C、赤壁之战D、官渡之战
4、官渡之战曹操取胜的主要原因是（ D ）
A、兵精粮足B、取得民心C、政治优势D战术得当
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公元316年，内迁匈奴人的一支武 装灭亡了西晋。第二年，皇族司马 睿重建晋朝，定都建康，史称“东 晋”。
族名 所建立的政权
匈奴
前赵、北凉、 夏
鲜卑
前燕、后燕、西 秦南凉、南燕
羯
后赵
巴氐 成汉
氐 前秦、后凉
羌
后秦
汉
前凉、西凉、 北燕
东晋虽然偏安于江南，但在历代帝 王在位的时候都希望收复北方的国土。 结果如何？
朝代
西晋 东晋
宋
南齐 朝梁
陈
建立者 时间
都城
司马炎 266年—316年 洛阳
司马睿 317年—420年
刘裕 420年—479年
萧道成 479年—502年 建康
萧衍 502年—557年
陈霸先 557年—589年
三国两晋南北朝更替表
魏
北：十六国（前秦） 北朝
蜀 西晋
吴
南：东晋 南朝（宋、齐、梁、陈）
建国于中国南方，都城都在建康 ，政权更替频繁，共170年（ 420——589年）。
东晋末年，政权落入武将手中。 420年， 东晋灭亡。
公元420年，东晋大将刘裕自立为 帝，国号“宋”。此后又相继经历了 齐、梁、陈等王朝，总称为“南朝” 。
宋是南朝疆域最 大的朝代。宋文帝、宋武 帝在位 的大约30年的时 间里，赋轻役稀，江南民 殷国富，社会比较安定。
南朝的政治 1.南朝的更替
江南地区开发的表现:
商业 城市: 繁荣。建康是大都市 。 海外贸易兴盛。
建 康 城 廓 示 意 图
三、江南地区的开发
4.影响：
1.对我国经济发展产生深远影 响，为经济重心的南移奠定基础。
2.促进南方民族融合。
课堂小结
三国两晋南北朝
东汉
三
末年
国
军阀
鼎
混战
立
西
十六国
晋
统
东晋
一
北朝 南朝
历史时期特点：
东晋初期，多次进行北伐 ，曾收复了西晋时黄河以 南的部分地区。由于朝廷 对北伐将领心存疑虑，多 方牵制，使北伐缺少后援 ，东晋最终未能恢复中原 。
祖逖北伐
东晋初期,多次 进行北伐,曾收复 了西晋时黄河以 南的部分地区。 由于朝廷对北伐 将领心存疑虑,多 方牵制,使北伐缺 少后援,东晋最终 未能恢复中原。
典故。这两个成语称赞了哪一人物的报国志向（ ）
A．曹操
B．王导
C．祖逖
D．王敦
3.东晋时期，江南地区出现“荆扬晏安，户口殷实”的
景象与下列哪一重大事件有关（ ）
A．八王之乱
B．祖狄北伐
C．赤壁之战
D．淝水之战
4.南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代，下列关于南朝
统治的说法不正确的一项是（ ） A．宋是南朝疆域最大的朝代
河
东海
水
淮 南京
建康
长 江
宋
夷 洲
南海
北
黄魏
河 洛阳
东
洛阳东
南京
海
建康
长
江
齐
南 北 对 峙
南海
西
东
黄
魏 长 安河
邺
魏 水
东
西安西北
淮
海
建康
长
江
梁
南
海
北
黄北
河
长安
邺
齐水
东
周
淮
后梁
海
建康
江 长
陈
南海
三、江南地区的开发
材料1：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。 无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记》 材料2：江南……地广野丰，民勤本业 ，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布 帛之饶，覆衣天下。——《宋书》
施肥图
农 业 发 展
江南农业的开发
秦淮河坝复原图
南北朝时期，江南建筑了许多堤坝，用以调节水 位高低，用于排洪和蓄水灌溉。
南朝 青瓷莲花尊 南朝青釉刻花单柄壶
南朝·青釉灯
南朝·青釉刻花单柄壶
南朝·四双复系罐
南朝时发 明灌钢法
用生铁的溶液灌入未 经锻打的熟铁中，然 后反复锻打，能大大
提高钢的质量。
A．推广和改进耕犁
D
B．推广选种、育种
讨论 《宋书》里描写的南朝时的江南与司马
迁描述的江南有什么相同和不同之处？
+ 相同：地域辽阔（自然条件）
+ 不同：人烟稀少到民户繁育（劳动力增加 ）
+
江南由落后到开发（经济水平提高
）
史海探究
江南地区得到开发的原因？
这是因为： 第一，江南地区有发展经济的优越的自然 条件； 第二，大量的北方人口迁往江南，为江南
1、封建国家分裂，
东吴、东晋、南朝 （宋齐梁陈）均定 都于南京，故南京
政权交替频繁
被称为“六朝古都”
2、北方战乱频繁，民族融合加强
3、南方相对稳定，得到初步开发
D
1.“王与马，公天下”指的是中国历史上的哪一个朝代
的政治特征（ ）
A．西汉
B．东汉
C．西晋
D．东晋
2.“闻鸡起舞”、“中流击楫”，是中国人耳熟能详的
D
B．宋、齐、梁、陈都城都在建康
C．皇帝往往控制长江下游一带
D．宋武帝时，发生了大规模叛乱
5．西晋末年至南朝初期的170年间，我国北方人口大
量减少的主要原因是（ ）
A．北方人口向北迁移
B．经历了无法抗拒的瘟疫
C．北方人口大量南迁
D．战争导致人口大量减少
6.东晋后期，我国江南地区农业生产技术
迅速发展的表现不包括（ ）
前秦统一北方
北方地区陷入严重的战乱，内迁少 数民族和中原地区的汉族先后建立 了十六个政权，统称为“十六国”
淝水之战
淝水之战
时间 383年
交战双：方： 前秦──东晋
兵力对比： 80万对8万
结果：东晋以少胜多大败前秦。
解除了来自北方的威胁。
东晋在淝水之战中战胜前秦，解 除了来自北方的威胁。相对稳定的局 势，使社会经济得以有所发展，江南 出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景 象。
南朝时，镇守地方的 贵族和将领势力很大。
梁武帝萧衍以地方起 兵夺取帝位后，放纵皇室 成员和官僚地主盘剥平民 百姓，政治日益败坏。后 来发生了大规模的叛乱， 建康失陷，江东最富庶的 地区遭到烧杀抢掠，导致 千里绝烟，人迹罕至。从 此，在南北实力对比中， 南朝处于明显劣势。
梁武帝萧衍
大同东北
北
黄 魏 平城
北方民族迁往中原
1、促进了北方的民族大融合 23、 、促为经进济了中重江原心南汉南地族移区迁奠的往定开江基发南础
江南地区开发的表现
开垦荒地，兴修水利
农 业: 犁耕施肥，广种水稻小麦
种桑养蚕、培植果木，种植药材
手工业
: 商 业:
缫丝、织布 、制瓷、冶铸、造船、 造纸、制盐等都有显著的发展
建康(南京)成为最为活 跃的大都市
的发展提供了劳动力和技术； (主要原因)
第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序 比较安定;
第四,经过南北方劳动人民的共同努力.
在地图上用箭头和线简要地画出三国两
晋南北朝时期民族流动的趋向。
图
北方民族迁往中原说 Nhomakorabea历 史
大批中原人移 居岭南，
中原汉族迁往江南
为江南经济发 展带来劳动力 和先进技术
想一想，这一时期民族迁徙在我国历 史上有什么重要意义？