绘本10《妈妈我要去旅行》

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《我要去旅行绘本》课件

《我要去旅行绘本》课件

事先制定详细的行程计划,
准备旅行所需的必备物品清
在旅行前了解目的地的文
包括目的地选择、住宿安排
单,确保不会漏掉任何重要
化、习俗和礼仪,以便更好
以及活动安排。
物品。
地融入当地社区。
目的地推荐与介绍
沙滩度假胜地
山区探险目的地
历史遗迹参观地
推荐了几个美丽的沙滩度假胜
介绍了几个适合户外探险和远足
推荐了几个有着丰富历史和文化
地,供孩子们享受阳光、沙滩和
的山区目的地,让孩子们亲近大
底蕴的目的地,让孩子们了解不
海浪的乐趣。
自然。
同的历史文化。
旅途中的体验与收获
1
新鲜美食 ️
尝试当地特色美食,体验不同的口味和饮食文化。
2
户外探险 ️
参加各种户外活动,如徒步旅行、皮划艇等,感受大自然带来的刺激与快乐。
3
交流互动 ️
与当地居民交流,了解他们的生活和文化,建立新的友谊。
《我要去旅行绘本》PPT
课件
谢谢大家的光临,我今天要和大家分享的是《我要去旅行绘本》。这本绘本
将带领孩子们探索旅行的奇妙世界,带来无尽的乐趣与启发。
绘本内容介绍
《我要去旅行绘本》是一本生动有趣的图书,通过富有想象力的故事和精美的插图,向孩子们展示了旅行的各
种体验和奇妙之处。
旅行的意义与重要性
1
开拓视野
旅行的帮助与启示
旅行不仅能够带来欢乐和放松,还能帮助孩子们发展各种重要的技能和品
质,如适应变化、解决问题、团队合作等。
结语与展望
希望通过《我要去旅行绘本》,能够激发孩子们对旅行的兴趣,让他们体验到旅行带来的乐趣和收获,并从中

《我要去旅行绘本》课件

《我要去旅行绘本》课件
《我要去旅行绘本》ppt课件
contents
目录
• 绘本简介 • 绘本内容解析 • 绘本的教育意义 • 绘本的推广与传播 • 绘本的未来发展
01
绘本简介
作者介绍
作者:XXX 职业:插画师、绘本作家
主要成就:创作了多部知名绘本,获得多个国内外绘本奖项
创作背景
01
随着现代社会的发展,旅行成为人们休闲娱乐的重要方式
组织亲子阅读活动,让家长和孩子共同参与,增 强互动和体验感。
ABCD
线下推广
通过与幼儿园、图书馆等机构合作,进行绘本的 展示和推介活动,提高知名度。
跨界合作
与其他相关品牌或领域进行合作,共同推广绘本 ,扩大影响力。
传播渠道
传统媒体
通过报纸、杂志等传统媒体进行宣传报道, 提高覆盖面。
网络媒体
利用网络平台(如新闻网站、博客、论坛等 )进行内容传播,扩大传播范围。
重视实践教育
绘本提醒家长重视实践教育,通过旅行让孩子亲身体验,加深对 世界的认识。
鼓励探索精神
鼓励孩子勇敢探索,不怕失败,培养积极进取的心态。
增进亲子关系
与孩子一起阅读绘本,共同探讨旅行话题,有助于增进亲子关系。
对社会的影响
促进文化交流
绘本中的旅行故事可以促进不同文化之间的交流,帮助人们理解 和尊重多元文化。
02
绘本内容解析
主题概述
主题名称
旅行的意义与价值
主题简述
通过绘本中的故事,引导孩子们理解旅行的意义和价值,培养他们的探索精神。
故事情节
01
02
03
情节一
小熊想去旅行,但不知道 该去哪里
情节二
小熊在旅途中遇到各种动 物,学习到了不同的旅行 经验

1—5岁幼儿必读绘本介绍模板目(按年龄分布)

1—5岁幼儿必读绘本介绍模板目(按年龄分布)
3.5
亲子幽默绘本系列-等一会儿聪聪
大卫·麦基
3.5
亲子幽默绘本系列-莎莎的肚子咕噜咕噜叫
大卫·麦基
3.5
亲子幽默绘本系列-玛丽的秘密
大卫·麦基
3.5
和甘伯伯去兜风
约翰·柏林罕
3.5
鸽子捡到一个热狗
莫·威廉斯
3.5
鸽子想要小狗狗
莫·威廉斯
3.5
别让鸽子开巴士
莫·威廉斯
3.5
别让鸽子太晚睡
莫·威廉斯
3.5
古纳什小兔又来了
莫·威廉斯
4.0
金发姑娘和三头恐龙
莫·威廉斯
4.0
小种子
艾瑞·卡尔
四岁半起读
4.5
神奇的水彩
林明子
4.5
妹妹住院了
林明子
4.5
阿惠和妹妹
林明子
4.5
大卫·麦基:六个人
4.5
艾瑞·卡尔:海马先生
五岁起读
5.0
第一次上街买东西
林明子
5.0
要是陀螺转起来
林明子
5.0
玩具太多了
大卫·夏农
五岁半起读
1.5
好疼呀!好疼呀!
松冈达英
单本
1.5
咣当当,火车开了
安西水丸
单本
1.5
蒲蒲兰挖空系列套装:(动物外套捉迷藏、水果水果捉迷藏、交通工具捉迷藏、动物动物捉迷藏、衣服衣服捉迷藏、玩具玩具捉迷藏)
套装
两岁起读
2.0
小老鼠无字书(8册)
莫妮克·弗利克斯
套装
2
五味太郎图画书第一辑(全4册)(不要紧吧,小老鼠、一起玩儿吧、谁藏在那儿、我说了吧)
阿福去散步

一年级推荐绘本(1)

一年级推荐绘本(1)

挖鼻孔真好玩
61 糟糕,身上长条纹
别再多管闲事了,波 兹!
62
猫头鹰喔喔呼
63 今天运气怎么这么好
城里最漂亮的巨人 64 小马小熊和启明星
巴特恩的裁缝梦
65 晚安,猫头鹰!
我的名字克丽桑丝 美美菊花
66
都是放屁惹的祸
67 生长在春天
安娜的新大衣
68 大家来听音乐会
小老鼠亚历山大
69 小熊孵蛋
小老鼠的漫长一夜 70 小猫的嗝
鼹鼠莫迪和活动的 35
我讨厌书
36
胆小鬼威利
37 好饿的小蛇
小恩的秘密花园
38 迟到大王
月下看猫头鹰
39 我永远爱你
40
第一次上街买东西
一只孤独的乌鸦
41
42 老鼠娶新娘
我们的树43我 来自44星期三书店
45 春神跳舞的森林
我绝对绝对不吃番茄 46 胡萝卜种子
47 鳄鱼怕怕,牙医怕怕
第五个
48 圣诞老人的王国
不要睡觉,赛莉
9
犟龟
10 小猪闹闹
鸭子骑车记
11 失落的一角
苏菲生气了
12 三个笨学生
我好快乐
13 金老爷买钟
14
啪嗒猫第一天上学 15
胆小的老鼠
16 小熊进城
石头小猪
17
三个强盗
18 打瞌睡的房子
鼹鼠的音乐
19 出走的绒布熊
小熊不刷牙
20 鸭子农夫
根本就不脏嘛
21
你很快就会长高
22
小鼹鼠的土豆
62
63 阿秋和阿狐
63
64 妈妈心,妈妈树
64
65

和家人去旅行绘本教案中班

和家人去旅行绘本教案中班

和家人去旅行绘本教案中班《和家人去旅行》绘本教案。

一、教学目标。

1. 让孩子了解家庭旅行的乐趣和意义。

2. 培养孩子的观察力和想象力。

3. 提高孩子的语言表达能力和合作能力。

二、教学重点。

1. 让孩子了解家庭旅行的乐趣和意义。

2. 培养孩子的观察力和想象力。

三、教学难点。

1. 提高孩子的语言表达能力和合作能力。

四、教学准备。

1. 绘本《和家人去旅行》。

2. 画板、彩色笔。

3. 一些家庭旅行的图片或道具。

4. 预先准备好的故事情节和问题。

五、教学过程。

1. 导入环节。

教师向孩子们展示绘本《和家人去旅行》,让孩子们猜测故事的内容,引发他们对家庭旅行的向往和好奇心。

2. 故事讲解。

老师向孩子们讲述绘本中的故事情节,介绍主要人物和旅行的地点,让孩子们跟着故事的发展感受家庭旅行的乐趣和意义。

3. 绘本欣赏。

老师将绘本中的插图展示给孩子们观看,让他们仔细观察插图中的细节,培养他们的观察力和想象力。

4. 互动问答。

老师与孩子们进行互动问答,引导他们谈论自己家庭的旅行经历,分享自己的见闻和感受,提高他们的语言表达能力和合作能力。

5. 创作活动。

老师让孩子们用画板和彩色笔绘制自己心目中的家庭旅行场景,或者用废纸箱、纸板等材料制作家庭旅行的道具,培养他们的创造力和动手能力。

6. 游戏活动。

老师组织孩子们进行家庭旅行游戏,让他们扮演不同的角色,体验家庭旅行的乐趣,培养他们的合作能力和团队精神。

7. 总结反思。

通过本节课的学习活动,老师与孩子们一起总结家庭旅行的乐趣和意义,让他们对家庭旅行有更深刻的理解和体会。

六、教学反思。

本节课通过绘本故事、绘本欣赏、互动问答、创作活动和游戏活动等多种形式的教学活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中了解家庭旅行的乐趣和意义,培养他们的观察力、想象力、语言表达能力、合作能力和创造力,取得了良好的教学效果。

同时,也发现了一些不足之处,需要进一步完善和改进。

希望在今后的教学中能够更加注重培养孩子的综合能力,让他们在快乐学习中健康成长。

值得儿童一读的500本绘本

值得儿童一读的500本绘本

值得儿童一读的500本绘本故事1.│小鸡和狐狸.2.│我讨厌妈妈.3.│凯迪和一场很大的雪4.│三个笨学生.5.│鳄鱼怕怕.6.│我.pps7.│同桌的阿达.pps8.│小熊不刷牙.ppt9.│桃太郎.pps10.│家长会.ppt11.│我的爸爸叫焦尼.ppt12.│布雷格的龙卷风.ppt13.│彩虹的尽头.pdf14.│好饿的小白熊.pdf15.│生气的亚瑟.pps16.│兔子彼得的故事.ppt17.│小恩的秘密花园.ppt18.│小年的故事.pps19.│农夫去旅行.pps20.│逃家小兔.pps21.│爱心树.ppt22.│有个性的羊.pps23.│妈妈,我要去旅行.pps24.│爷爷一定有办法.pps25.│米丽的大秘密.pps26.│我弄丢了我的吻.pps27.│长大做个好爷爷.pps28.│勇敢的克兰西.pps29.│动物绝对不应该穿衣服.pps30.│巴特恩的裁缝梦.pps31.│一园青菜成了精.ppt32.│米菲在海边(双语).pdf33.│再见了艾玛奶奶.ppt34.│小蓝和小黄.pps35.│一片叶子落下来.ppt36.│四个红苹果.pps37.│我有友情要出租.ppt38.│怕浪费婆婆.ppt39.│太阳.ppt40.│我想吃一个小孩.pps41.│克里克塔.ppt42.│颜色.pps44.│我绝对绝对不吃番茄.ppt45.│POLO历险记.pps46.│今天运气怎么这么好.pps47.│獾的美餐.pps48.│胆小的老鼠.pps49.│小黑鱼.ppt50.│蚯蚓的日记.pps51.│莫夫里太太家的怪物.pdf52.│海马先生.ppt53.│我的兔子朋友.pps54.│特别的客人.55.│咕噜牛.ppt56.│布鲁姆博士去游泳.pps57.│爱的奇妙滋味.pps58.│不是我的錯.ppt59.│萤火虫去许愿.ppt60.│铁丝网上的小花.ppt61.│鸭子农夫.pps62.│别让鸽子开巴士.pps63.│妈妈心妈妈树.pps64.│谁是蛀牙的朋友.ppt65.│和甘伯伯去游河.ppt66.│我好担心.pps67.│小房子变大房子.pdf68.│摇摇晃晃的桥.pps69.│小老鼠亚历山大.pps70.│我的奶奶真麻烦.pdf71.│妈妈你好吗.pps72.│一只叫扑奇的熊.pps73.│月光男孩.pps74.│莎莎的肚子.ppt75.│我不是故意的——学会承担责任(小兔波力品格养成绘本).pps76.│提姆与莎兰的小木屋.pps77.│数字.pps78.│一只很饿很饿的小猪.pps79.│小步走路.pps80.│梦是什么.pps81.│小威向前冲.pps82.│房子.pps83.│月亮的味道.ppt84.│好饿的毛毛虫.pps85.│跳舞吧,小雅.pps86.│几米《微笑的鱼》.ppt88.│灰袍奶奶和草莓盗贼.pdf89.│小种子.ppt90.│挖鼻孔的大英雄.pps91.│谁怕大坏书?.pdf92.│要是你给老鼠吃饼干.ppt93.│好饿的老狼.ppt94.│失落的一角.pps95.│牙齿的故事.ppt96.│爷爷变成了幽灵.pps97.│阿利的红斗篷.ppt98.│谁在厕所里.pps99.│鸽子捡到一个热狗.pps 100.│威斯利王国.ppt101.│肚子里有个火车站.ppt 102.│佩罗童话.ppt103.│我妈妈.pps104.│我喜欢你.pps105.│寻找国王的皇冠.pps106.│挖鼻孔真好玩.pps107.│奥菲利亚的影子剧院.pps 108.│打瞌睡的小房子.ppt109.│小熊进城.pps110.│松鼠的眼泪.pps111.│搬过来搬过去.ppt112.│丽塔和鳄鱼迷路了.pps 113.│小熊的肚脐.pps114.│大大行,我也行.pps115.│丑小鸭.pdf116.│彩色的乌鸦.pdf117.│三个强盗.pps118.│外公.pps119.│老鼠娶新娘.pps120.│小牛的春天.ppt121.│朱家故事.pps122.│狮子牙和丝绸爪子.pps 123.│小猪变形记.ppt124.│别动我的房间(英文版).ppt 125.│狼大叔的红焖鸡.pps126.│母鸡萝丝去散步.ppt127.│妈妈的礼物.pps128.│吃书的狐狸.pps129.│大卫惹麻烦.pps130.│冬天的温妮.ppt131.│驴小弟变石头.pps132.│雷奥与狗.pps133.│父亲和女儿.pps134.│世界为谁存在.pps135.│我讨厌书.pps136.│火焰.ppt137.│疯狂星期二.ppt138.│鸭子骑车记.pps139.│卡夫卡变虫记.pps140.│出走的绒布熊.ppt141.│汉娜的惊喜.ppt142.│我也可以飞.pps143.│树真好.ppt144.│最想做的事.pps145.│春节的故事.pps146.│你是我的孩子.pps147.│机器人心里的蓝鸟.pps148.│黄雨伞.ppt149.│森林大熊.pps150.│布鲁姆博士搞不懂.pps151.│根本就不脏嘛.pps152.│小象的大便.pps153.│小老鼠和大老虎.pps154.│小船.pps155.│狼外婆.pps156.│你是特别的,你是最好的.ppt 157.│我的爸爸真麻烦.pps158.│呼吸的空气.pps159.│我的朋友好好吃.pps160.│没关系_没关系.pps161.│凯,能行!.pps162.│小老鼠忙碌的一天.pps163.│大风.pps164.│菲菲生气了.pps165.│吃掉黑暗的怪兽.pps166.│儿童经典故事——我们的头脑.ppt 167.│不要再笑了,裘裘.ppt168.│布鲁姆博士卡住了.pps169.│山猫怎么办.pps170.│谁藏起来了.pps171.│鸭子,鹅.pps172.│谁要一只便宜的犀牛.pps173.│德沃夫爷爷的森林小屋.ppt 174.│木偶奇遇记.pdf175.│和爸爸一起散步.pps176.│小老鼠的漫长一夜.pps177.│天空在脚下.pps178.│幸福的大桌子.ppt179.│我爱我的爷爷.pps180.│当我睡不着的时候.pps181.│约瑟夫有件旧外套.pps182.│雅各布的珍宝.pps183.│快乐鸟的许诺.pps184.│雪人.pps185.│我们和好吧——学会与朋友相处(小兔波力品格养成绘本).pps 186.│一口袋的吻.pps187.│狼狼.pps188.│大卫上学去.pps189.│漏(中国民间故事).ppt190.│幸福的种子.pps191.│我的妈妈真麻烦.pps192.│快活的狮子.pps193.│小真的长头发.pps194.│几米《哑巴》.ppt195.│小猪闹闹.pps196.│一只与众不同的乌鸦.pdf197.│远方寄来的生日礼物.pps198.│爷爷有没有穿西装.pps199.│一只孤独的乌鸦.ppt200.│月亮狗.ppt201.│是谁嗯嗯在我头上.pps202.│鲸鱼.pps203.│苹果树(爱心树).ppt204.│失落的一角遇见大圆满.ppt205.│温情的狮子.ppt206.│帝企鹅古古乐.ppt207.│鸭子,鸭子,鹅.pps208.│等一会儿聪聪.ppt209.│我的名字克丽桑斯美美菊花.pps210.│一颗超级顽固的牙.pps211.│石头小猪.pps212.│月下看猫头鹰.pps213.│小刺猬的麻烦.pps214.│让我安静五分钟.pps215.│飞机.pps216.│大脚丫跳芭蕾.ppt217.│开往远方的列车.pps218.│巨人与春天.ppt219.│海底的秘密以及大卫·威斯纳.ppt220.│像狼一样嚎叫.pps221.│婷卡.pps222.│妈妈的红沙发.pps223.│儿童经典故事——血的故事.ppt224.│小猫的嗝.pps225.│蓝天空.ppt226.│荷花镇的早市.pps227.│公主的月亮.ppt228.│乱挠痒痒的章鱼.pps229.│反正.pps230.│小蜡笔头儿.pps231.│獾的礼物.ppt232.│大嘴狗.pps233.│小象欧利找弟弟.pps234.│世界是你的.pps235.│蛤蟆爷爷的秘诀.pps236.│我不知道我是谁.ppt237.│番薯.pps238.│鼹鼠的音乐.pps239.│提姆与莎兰的藏宝图.pps240.│全都是我的!-_花袜子小乌鸦成长故事系列.pps 241.│字母.pps242.│鳄鱼爱上长颈鹿.jsp.ppt243.│好奇的乔治去野营.pps244.│灰狼家的小饭桶们.pps245.│你很快就会长高.pps246.│奥莉薇.pps247.│不要睡觉,赛莉.pps248.│活了100万次的猫.ppt249.│小阿力的大学校.ppt250.│你睡不着吗?.pps251.│五个丑家伙.pps252.│我好快乐.pps253.│爱花的牛.ppt254.│南瓜汤.pps255.│阿文的小毯子.pps256.│睡鼠的睡梦时光.pps257.│小房子.ppt258.│忙忙碌碌镇.pps259.│袋熊日记.pps260.│月亮,生日快乐.ppt261.│第五个.ppt262.│安娜的新大衣.pps263.│发脾气大叫的妈妈.pps264.│大卫,不可以.pps265.│蛇.ppt266.│生长在春天.pdf267.│讨厌黑夜的席奶奶.pps268.│爱笑的鲨鱼.pps269.│小鲁的池塘.pps270.│大猩猩.pps271.│你很特别.ppt272.│玛丽的秘密.pps273.│我的幸运一天.ppt274.│大棕熊的秘密.ppt275.│小棕熊的梦.ppt276.│祝你生日快乐.ppt277.│游泳.ppt278.│警官巴克尔和警犬葛芮雅.pps 279.│我最佩服的火车司机.pps280.│月亮,你好吗.ppt281.│环游世界做苹果派.pps282.│加油鸡蛋哥哥.pps283.│我为什么快乐.pps284.│巴巴爸爸回到地球.pps285.│儿童经典故事——雨靴里的麻雀.ppt 286.│给儿童讲故事——着凉.ppt287.│彩虹色的花.pps288.│我爸爸.pps289.│花婆婆.pps290.│小红书.pps291.│鼻孔的故事.ppt292.│小熊孵蛋.pps293.│两只羊的故事.pps294.│小猪奴尼.pps295.│凯琪的包裹.pps296.│石头汤.ppt297.│笨拙的螃蟹.ppt298.│彼得王子和泰迪熊.pps299.│歌舞爷爷.pps300.│小狐狸买手套.pps301.│小魔怪要上学.pps302.│图书馆狮子.ppt303.│好饿的小蛇.pps304.│圆圆的月亮.ppt├─米莉茉莉丛书双语系列第5辑(6册)305.│小猪奥克.pps306.│野兔比利.pps307.│麦克阿瑟爷爷.pps308.│树屋真好玩.pps309.│不一样的爸爸.pps310.│最喜欢的事.pps─蹦蹦和跳跳的故事(10册)311.│04 真雪人假雪人.pps312.│09 大兔子,胆小鬼!.pps313.│03 所有的青蛙都会飞吗?.pps314.│07 我要去睡觉了,你呢?.pps315.│10 别取笑我的朋友!.pps316.│06 跳跳也有生日啦!.pps317.│05 蹦蹦,你的牙怎么嵌在胡萝卜里了?.pps 318.│02 哟,我们家来客人啦!.pps319.│08 熊婆婆的厨房乱糟糟!.pps320.│01 世界上究竟有没有胡萝卜味的苍蝇?.pps——玛蒂娜系列故事(1、2辑共12册)321.│玛蒂娜和驴子.pps322.│玛蒂娜在吕西姑姑家.pps323.│玛蒂娜学游泳.pps324.│玛蒂娜生病了.pps325.│玛蒂娜之舞裙的故事.pps326.│玛蒂娜坐火车.pps327.│玛蒂娜玩帆船.pps328.│玛蒂娜和小麻雀.pps329.│玛蒂娜的生日礼物.pps330.│玛蒂娜搬家.pps331.│玛蒂娜邻家探险.pps332.│玛蒂娜学音乐.pps─米莉茉莉丛书双语系列第2辑(6册)333.│邋遢鬼黑娣.pps334.│小猪塔菲.pps335.│骑车旅行记.pps336.│盐巴和胡椒.pps337.│谁的大草帽.pps338.│围巾里的秘密.pps─嘻哈农场(4册)339.│吱咕、吱咕、嘎.pps340.│鸭子当总统.pps341.│咔嗒、咔嗒、哞.pps342.│呼噜、呼噜、哞.pps─米莉茉莉丛书双语系列第6辑(6册)343.│米莉、茉莉和扁嘴巴.pps344.│大公牛比菲.pps345.│聪明的船夫.pps346.│糟糕的宠物日.pps347.│下雪天的温暖礼物.pps348.│米莉、茉莉和逃票者.pps─小兔汤姆成长的烦恼(1、2辑共12册)349.│汤姆尿床了.pps350.│汤姆去农场.pps351.│汤姆最好的朋友.pps352.│汤姆的生日.pps353.│汤姆上幼儿园.pps354.│汤姆的外公去世了.pps355.│汤姆恋爱了.pps356.│汤姆无聊的时候.pps357.│汤姆和伤心的鲁鲁.pps358.│汤姆搬家.pps359.│汤姆的噩梦.pps360.│汤姆走丢了.pps─牛皮图亨利的危险书(5册)361.│你要搭车吗?——来自陌生人的危险.pps 362.│煎锅起火了——厨房里的危险.pps363.│跷跷板跷不起来了——儿童肥胖的危险.pps 364.│球王住进了医院——马路上的危险.pps 365.│风筝怎么不飞了——户外的危险.pps─米莉茉莉丛书双语系列第3辑(6册)366.│第一天上学记.pps367.│新同学阿尔法.pps368.│米莉茉莉第3辑-爸爸的袜子.pps369.│和风开个玩笑.pps370.│热气球旅行记.pps371.│小偷波波.pps─米莉茉莉丛书双语系列第8辑(6册)372.│米莉茉莉第8辑-吉米的种子.pps373.│米莉茉莉第8辑-米莉茉莉和万万网.pps 374.│米莉茉莉第8辑-米莉茉莉和小乔伊.pps375.│米莉茉莉第8辑-米莉茉莉和盲人伯迪.pps 376.│米莉茉莉第8辑-饼干加工厂.pps377.│米莉茉莉第8辑-亨利就是亨利.pps─幸福的种子(绘本30册)378.│幸福的种子02-叶子小屋.pps379.│幸福的种子03-小木匠学手艺.pps380.│幸福的种子10-收集东收集西.pps381.│幸福的种子14-没有不方便.pps382.│幸福的种子17-借你一把伞.pps383.│幸福的种子08-为什么我不能.pps384.│幸福的种子16-聚宝盆.pps385.│幸福的种子22-嘟嘟.pps386.│幸福的种子09-兔子先生去散步.pps 387.│幸福的种子24-变色鸟.pps388.│幸福的种子23-彩色的鸭子.pps389.│幸福的种子01-蜘蛛先生要搬家.pps 390.│幸福的种子18-花园里有什么.pps391.│幸福的种子25-棒棒天使.pps392.│幸福的种子30-昆虫躲猫猫.pps393.│幸福的种子04-小机械立大功.pps394.│幸福的种子12-三只小猪上幼儿园.pps 395.│幸福的种子28-啊哈!幼儿园.pps396.│幸福的种子15-两个娃娃.pps397.│幸福的种子06-小吊桥.pps398.│幸福的种子27-爱吃水果的牛.pps399.│幸福的种子13-拍花箩.pps400.│幸福的种子07-我家是动物园.pps401.│幸福的种子19-胡萝卜火箭.pps402.│幸福的种子29-阿比比一比.pps403.│幸福的种子21-多多什么都爱吃.pps 404.│幸福的种子05-小豆豆的假期.pps405.│幸福的种子26-白羊村的美容院.pps 406.│幸福的种子20-国王生病了.pps407.│幸福的种子11-山丘上的约会.pps─不一样的卡梅拉(10册)408.│不一样的卡梅拉6-我能打败怪兽.pps 409.│不一样的卡梅拉2-我想有颗星星.pps 410.│不一样的卡梅拉5-我爱小黑猫.pps411.│不一样的卡梅拉4-我去找回太阳.pps 412.│不一样的卡梅拉1-我想去看海.pps413.│不一样的卡梅拉8-我不要被吃掉.pps 414.│不一样的卡梅拉10-我要救出贝里奥.pps415.│不一样的卡梅拉9-我好喜欢她.pps 416.│不一样的卡梅拉7-我要找到朗朗.pps 417.│不一样的卡梅拉3-我想有个弟弟.pps─小熊比尔和爸爸的故事(7册)418.│我再也不想离开你了.pps419.│比尔的圣诞礼物.pps420.│比尔过生日.pps421.│比尔学游泳.pps422.│我们形影不离.pps423.│和你在一起真好.pps424.│比尔最会安慰人.pps├─米莉茉莉丛书双语系列第1辑(6册)425.│米莉、茉莉和米波姐姐.pps426.│看,火车来了.pps427.│给我一个家.pps428.│星期五爷爷.pps429.│那是什么?.pps430.│一起去野餐.pps├─小熊和最好的爸爸(7册)431.│我长大了.pps432.│做游戏.pps433.│搬家.pps434.│看世界.pps435.│聚会.pps436.│当厨师.pps437.│世界上最好的爸爸.pps─米莉茉莉丛书双语系列第4辑(6册)438.│有个问题问大象.pps439.│欢迎女王来做客.pps440.│米莉茉莉和我爱你.pps441.│惊险露营记.pps442.│奶牛派尼傲.pps443.│护林员鲍勃大叔.pps─斯凯瑞金色童书第3辑(3册)444.│警察局的一天.pps445.│消防站的一天.pps446.│飞机场的一天.pps │─小熊宝宝绘本(全部要)(12册缺5、11、12)447.│小熊宝宝绘本15——过生日.pps448.│小熊宝宝绘本03——午饭.pps449.│小熊宝宝绘本01——你好.pps450.│小熊宝宝绘本13——散步.pps451.│小熊宝宝绘本09——我会穿短裤啦.pps 452.│小熊宝宝绘本14——好朋友.pps453.│小熊宝宝绘本02——拉巴巴.pps454.│小熊宝宝绘本10——收起来.pps455.│小熊宝宝绘本06——尿床了.pps456.│小熊宝宝绘本07——洗澡.pps457.│小熊宝宝绘本04——睡觉.pps458.│小熊宝宝绘本08——刷牙.pps─米莉茉莉丛书双语系列第7辑(6册)459.│米莉茉莉第7辑-老爷爷的橡树.pps 460.│米莉茉莉第7辑-米莉茉莉和花婆婆..pps 461.│米莉茉莉第7辑-伤心的驴子.pps462.│米莉茉莉第7辑-会爬的豆子.pps463.│米莉茉莉第7辑-非洲的大南瓜.pps 464.│米莉茉莉第7辑-你是特别的.pps465.│└─小袋袋绘本(4册)466.小袋袋找新家.pps467.小袋袋捉迷藏.pps468.小袋袋学游泳.pps469.我是小袋袋.pps。

十二小学1——6年级大阅读书目

十二小学1——6年级大阅读书目

十二小学“书香校园”大阅读课程购书书目一年级上册绘本:《猜猜我有多爱你》《蚯蚓的日记》《妈妈我要去旅行》《胡萝卜的种子》《爷爷一定有办法》《我爱爸爸》《落叶跳舞》《要是你给老鼠饼干吃》《今天运气怎么这么好》童话:《小猪唏哩呼噜》孙幼军《第十二只枯叶蝶》王一梅《红鞋子》安徒生《蘑菇屋童话系列》金波《兔子坡》罗伯特·罗素《中国古代寓言故事》邶笪钟《一年级的小豌豆》商晓娜《中国神话故事精选》(绘画本)科普类:《汉子的故事》梅子涵《告诉我为什么》系列(动物乐园、生活走廊、植物王国、天地之间)二年级上册绘本:《爱心树》《了不起的护理爸爸》《第一次上街买东西》《母鸡萝丝去散步》《我有友情要出租》《彩色的乌鸦》《石头汤》《离开蛋壳那一天》《彼得王子和泰迪熊》《别再亲来亲去》《小猪变形记》童话:《安徒生童话》《木偶奇遇记》《假话国历险记》(意)罗大里《花瓣儿鱼》金波《妹妹的红雨鞋》林焕彰《没头脑和不高兴》任溶溶《哪吒闹海》科普类:《中国成语》《我的野生动物朋友》蒂皮.德格雷《布鲁姆博士系列》(德)丹尼尔.纳波三年级上册绘本:《活了一万次的猫》《月亮不见了》《犟龟》《会爬的豆子》《风到哪里去了》《花婆婆》《月亮生日快乐》《罗伯生气了》儿童文学:《窗边的小豆豆》(日)黑流彻子《夏洛的网》(美)怀特《爱的教育》(意)亚米契斯《时代广场的蟋蟀》(美)乔治塞尔登《长袜子皮皮》(瑞)林格伦《鼹鼠的月亮河》王一梅《苹果树上的外婆》米拉.洛贝《列那狐的故事》季诺夫人《丁丁历险记》《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉.克莱瑞诗集:《一个孩子的诗歌花园》科普类:《海底的秘密》《中国古代传说》《昆虫记》四年级上册绘本:《点》《像狼一样嚎叫》《妈妈》《森林大熊》《愿望》《米莉、茉莉和逃票者》第六辑全6册丛书儿童文学:《金银岛》《孩子们的秘密》《快乐王子和其他故事》《洋葱头历险记》《鲁西西传》(写给女孩子)《皮皮鲁传》(写给男孩子)《一片叶子落下来》(美)利奥.巴斯卡利亚《绿野仙踪》《鲁滨逊漂流记》《假如给我三天光明》《草原上的小木屋》《猫武士》首部曲:《呼唤野性》、《寒冰烈火》、《疑云重重》、《风起云涌》、《险路惊魂》、《力挽狂澜》散文集:《丰子恺儿童文学选集》散文卷科普类:《可怕的科学》《世界遗产之旅——历史名城》《世界遗产之旅——自然奇景》五年级上册绘本:《风中的柳树》4册《父与子》(漫画)《月亮,生日快乐》《失落的一角》《我的爸爸叫焦尼》儿童文学:《狼王梦》沈石溪《手绢上的花田》安房直子《城南旧事》林海英《蓝色海豚岛》奥台尔《冬儿姑娘》冰心《王子与贫儿》马克.吐温《细菌世界历险记》高士其《天使雕像》(美)柯尼斯伯格《古代诗书与贤者的故事》赵镇琬《春秋故事》林汉达《战国故事》林汉达《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔《铁路边的孩子们》伊迪斯.内斯比特诗集:《新月集》泰戈尔科普类:《探索大自然的四季》《西顿动物故事》《101个神奇的实验》(德)安提亚·赛安六年级上册绘本:《微笑的鱼》几米作品《哑巴》几米作品《我的错都是大人的错》几米作品《森林里的秘密》几米作品《谢谢你毛兔兔,这个下午真好》几米作品儿童文学:《西游记》《水浒传》《安妮的日记》安妮.法兰克《雾都孤儿》狄更斯《东汉故事》林汉达《西汉故事》林汉达《中国古代帝王与名士故事》赵镇琬《第三军团》张之路《狼图腾》姜戎《孤岛野犬》《呼兰河传》萧红《一只狗和他的城市》常新港《女儿的故事》梅子涵诗集:《繁星.春水》冰心散文集:《朱自清散文集》科普类:《发明的故事·大师经典系列》(美)布里奇斯《希利尔讲艺术史》(美)希利尔。

妈妈去哪儿了绘本读后感

妈妈去哪儿了绘本读后感

妈妈去哪儿了绘本读后感《妈妈去哪儿了绘本读后感》(一)嘿,朋友们!今天我要跟你们唠唠我读的一本超可爱的绘本,叫《妈妈去哪儿了》。

一翻开这绘本啊,那画面就把我吸引住了。

画得可真好看,色彩鲜艳,特别抓眼球。

故事里的小主人公到处找妈妈,那着急的小模样,让我心里也跟着揪起来。

我就在想,要是我找不到妈妈了,得多害怕呀。

看着他一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,我的心也跟着他的脚步七上八下的。

就好像我也在跟他一起找妈妈。

找妈妈的过程中,遇到了好多有趣的事儿。

比如说看到了一只可爱的小猫,还碰到了好心的叔叔阿姨。

这让我觉得,就算在着急的时候,身边也还是会有很多温暖。

最后小主人公终于找到妈妈的时候,我那叫一个开心,感觉心里的大石头一下子就落了地。

读完这个绘本,我明白了,妈妈对我们来说真的太重要啦。

不管啥时候,都不能离开妈妈的视线,要不然妈妈会担心,我们自己也会害怕。

而且啊,遇到困难别着急,说不定在找的过程中,会有意外的收获呢!你们说是不是?《妈妈去哪儿了绘本读后感》(二)亲人们,我刚读完《妈妈去哪儿了》这本绘本,哎呀,感触可多啦!这绘本一开始,那个小家伙发现妈妈不见了,那一脸懵的样子,太逗了,可也让人心疼。

然后他就满世界地找妈妈,那股子认真劲儿,真让人佩服。

我一边看一边想,这孩子可真勇敢。

他找妈妈的时候,经过了好多地方,有花园,有超市,每一个地方的描写都特别生动,我感觉自己就像跟着他一起在逛一样。

而且这一路上,他还遇到了各种各样的人,有的人给他指了路,有的人安慰他,让我觉得这世界还是好人多呀。

当他最后找到妈妈,一下子扑到妈妈怀里的时候,我都快感动哭了。

就好像我自己也找到了依靠一样。

读完这本书,我就在想啊,咱们平时可不能随便乱跑,不然妈妈得多着急。

而且,咱们也要珍惜和妈妈在一起的时光,妈妈就是我们的避风港。

不知道你们读了这本绘本是什么感觉,反正我是觉得太好看啦,又温馨又有趣!。

表演区活动方案

表演区活动方案

表演游戏是深受孩子们喜爱的一种游戏活动。

在表演游戏中,孩子们能够充分发挥自己的想象,并努力去营造快乐的气氛,与同伴交往并获得快乐体验。

那么,我们应怎样为孩子创设属于他们自己的小舞台呢?又怎样投放适合孩子的操作材料?作者认为能够从以下几个方面为孩子们搭建快乐的艺术舞台。

一、怎样布置表演区的小舞台?在表演区,我们经常看到几个小朋友在一起分别充当观众与演员的角色,轮流表演一些节目,表演过程中他们如同真正的演员一样非常投入和尽情,使他们强烈的表演欲望得以满足,根据幼儿这种心理活动与需要,建立表演区时,假如在提供充足的活动空间与场地的同时,布置一个小舞台,会更加吸引幼儿的参与。

小舞台的设计无需投入很大的财力、物力,一块绒布、彩色纸条,稍加修饰便可利用。

1、用布装饰成的小舞台彩绸布、紫绒布、窗纱布,平面或皱折等样式。

2、屏风式的活动小舞台同娃娃家的屏风,活动时打开,不用时可折叠起来。

3、用彩色纸条布置成的小舞台4、电视屏幕式的立体小舞台用大的纸盒或米菠萝制作成电视屏幕,放在桌子或架子上,幼儿站在后面,如同在电视里实行表演。

二、如何投放表演区材料?1、歌舞不知您是否察觉,每当参加演出的幼儿打扮得光彩夺目上台表演时,其他幼儿投以羡慕的眼光,他们也有上台表演的愿望。

为了满足全体幼儿的表现欲,教师可为他们设置一个小舞台或"卡拉OK 厅"、"电视演播厅"等表演场地,让幼儿自由地表演。

当他们熟悉的乐曲响起时,一定会有人闻歌起舞,跃跃欲试。

当台下响起观众的热烈掌声时,幼儿的表演将更加投入,更富激情。

为使歌舞表演有序实行,可由一个小主持人安排顺序与人数,也可由演员们自行协商确定。

表演时不必注重表演技巧,应重在鼓励他们大胆参与,使幼儿的表演更加自如、自信。

歌舞表演提供的材料有:三用机、音乐磁带、节目单、鞋帽、衣裙、头饰、麦克风、花束、沙巾等等。

音乐是歌舞表演成功的关键,为幼儿提供的乐曲,应是幼儿熟悉的悦耳、动听的歌曲,磁带可有范唱带、伴奏带,还能够准备空白磁带供录音用。

绘本阅读教学的几种形式-2019年精选教育文档

绘本阅读教学的几种形式-2019年精选教育文档

绘本阅读教学的几种形式目前,利用绘本图书为载体进行语言教学越来越受幼教同行的青睐,不是为了赶时髦、追潮流,而是老师们越来越认识到绘本图书自身的价值和魅力。

很多人会问:“一本好的绘本应该以何种形式去组织幼儿集体阅读?怎样挖掘其隐含的种种教育价值和元素呢?”这也是我们正在探索和关心的问题。

以前我们在开展绘本阅读教学时,最常见的形式是整个活动都在你问我答;除了观察、提问、再观察再追问以外,很少见到更生动、更有趣的集体阅读形式,使得绘本阅读教学犹如镜中花、水中月,对老师们来说遥不可及,很难驾驭;单一的阅读形式也大大降低了孩子对绘本阅读的兴趣。

为了改变这种现状,重塑绘本阅读在孩子心中的地位,我们针对阅读形式进行了研讨和实践。

通过反复研讨和教学尝试,我们发现其实有效的阅读教学形式有很多。

一、自我感悟式学习是需要感悟的,阅读更是。

在组织集体阅读教学时,如果读本篇幅较长、内容离幼儿的认知经验较远、情节复杂等,教师需要事先做好铺垫,运用连贯阅读的方式进行阅读,帮助幼儿理解读本的内容、感悟读本的精髓。

所谓自我感悟式,就是在阅读活动之前,老师先讲故事,使幼儿对整个故事情节有一个感性的认识,并在脑中形成一幅幅相关画面的表象,然后提供图书进行阅读,使幼儿通过自己的感受获得阅读的经验。

如在绘本阅读《小猪的一天》中,因为它的篇幅长、角色多,如果采用观察追问式的阅读,阅读时间会拉得很长,信息会释放太多,容易造成孩子视听觉疲劳,降低学习兴趣和教学效果。

因此我们在教学时就把读本用实物投影仪投在大屏幕上,以教师讲述故事的方式先带领幼儿集体阅读,等幼儿对故事的情节、角色、背景等有了大概的了解后,再投放读本让幼儿自主阅读,进一步阅读故事书的细节,在深度阅读的中获得阅读经验,感悟文本的精髓,体验阅读的快乐。

《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》、《小脚丫》等绘本都可以运用此种形式开展阅读教学。

二、猜想创编式利用读本细节丰富、令人浮想联翩等特点激发幼儿的想象力,发展幼儿的发散性思维和创造性思维的阅读方式,称为“猜想创编式”阅读。

《妈妈的旅行》

《妈妈的旅行》

《妈妈的旅行》
妈妈一辈子都在为这个家操劳,几乎没怎么出过远门。

这次,她终于下定决心,要来一场属于自己的旅行。

出发前的那几天,家里可热闹了。

我问妈妈:“妈,您都准备带啥呀?”妈妈一边翻着衣柜,一边念叨着:“得带几件漂亮衣服,万一拍照好看呢。

还有这双舒服的鞋,走路不累脚。

”爸爸在一旁笑着说:“你呀,别带太多,累着自己。

”妈妈白了爸爸一眼:“哼,就你懂!”
终于到了出发的日子,妈妈拉着行李箱,满脸的期待。

我叮嘱她:“妈,到了地方记得给我们打电话。

”妈妈点点头:“知道啦,闺女,别担心我。


一路上,妈妈不停地给我们发着照片。

在海边,她穿着那条花裙子,笑得像个孩子,还语音跟我说:“宝贝,这大海可真美啊,比电视里看到的还美!”我仿佛都能看到她那兴奋的样子。

有一天晚上,妈妈打电话回来,声音里透着疲惫:“今天走太多路了,脚都酸了。

”我赶紧说:“妈,那您明天就好好休息。

”妈妈却倔强地说:“那可不行,还有好多地方没去呢。


旅行结束回家那天,妈妈一进门就开始滔滔不绝地给我们讲她的见闻。

“那个古镇啊,古色古香的,我还买了个小挂件。

还有那个山,爬上去可累了,但是风景特别好。

”爸爸笑着说:“看把你能的,以后咱再多出去走走。

”妈妈眼睛放光:“那敢情好!”
这就是妈妈的旅行,虽然有疲惫,但更多的是快乐和满足。

我想,以后一定要多鼓励妈妈出去走走,看看这个美丽的世界。

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我爸爸超厉害小猪被猪爸爸“修理”后
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一岁起读
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——小小哈他爸。

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中国获奖名家绘本

中国获奖名家绘本
中国获奖名家绘本
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
关键字分析思维导图
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插画
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中国
传统文化
类型
独特
名家
故事
孩子们 历史
欣赏
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主题
感受
亮点
阅读
想象力
中国文化
内容摘要
《中国获奖名家绘本》是一本适合儿童阅读的绘本故事集,由多位荣获国家级绘本创作奖项的作 家们联手打造。这本书包含了各种类型的绘本故事,旨在让孩子们在欣赏精美的插画和生动的故 事情节的感受到中国文化的博大精深。
《中国获奖名家绘本》的目录按照绘本作家的姓氏拼音首字母进行排序,同 时附有每篇绘本的标题、作者、适读年龄和社等信息。这种排列方式既方便读者 查找,又能够展示中国绘本作家的多元性。
从目录中可以看出,《中国获奖名家绘本》涵盖了多种题材,包括童话、寓 言、科普、历史、生活故事等。这些题材不仅反映了中国社会的多元文化和价值 观,还能够满足不同年龄段读者的阅读需求。例如,《背着锅盖跳绳的熊》是一 篇充满童趣的童话,《顽皮的月亮小兔》则是一篇富有想象力的寓言,《哭鼻子 的灰小狼&兔子先生的菜园子》则是一篇生动的生活故事。
本书的亮点在于其多元化的故事主题和独特的艺术风格。其中包括了寓言、神话、历史、民间故 事等多种类型的故事,如《精卫填海》、《年的传说》、《十二生肖》等等。这些故事不仅富有 想象力,而且富有教育意义,能够引导孩子们树立正确的价值观和道德观。
本书的插画也是一大亮点。绘本的插画风格各异,既有细腻的工笔画,又有简洁的涂鸦,展现了 中国传统文化的精髓。插画师们将每一个故事的主题和情感都融入到了画面之中,让孩子们在欣 赏的过程中感受到中国文化的独特魅力。

教师引导幼儿编故事讲解

教师引导幼儿编故事讲解

三、养成孩子听说习惯,提高幼儿的听、说等 语? 言能力
? 当成人绘声绘色讲述童话故事时,孩子们总会认真 倾听,不仅会养成孩子良好的倾听习惯,而且还会培养 他们的语言能力,学习积累词汇,理解词语、运用语言 。这样,不单单孩子们语言方面会有很大提高,同时也 为他们将来学习语文奠定基础。孩子在亲子交流中的赞 赏中体会到成功的喜悦,语言表达的乐趣。
看图编故事:
? 看图编故事就是让幼儿观看画,然后自由想象,自己组织,编出一个有头 有尾的完整的故事。这是训练幼儿思维能力、想象力和语言表达能力的好方 法。
? 引导技巧: ? 首先是教孩子看清图片上的一切:人、动物、物体、人物动作、表情等。
然后进行猜测:他(它)们正在干什么?这是什么时间?在什么地方?以前 他(它)们可能干了什么?以后可能干什么……让幼儿看清后,展开想象。 看清了图画之后就可以开始编故事了。 ? ? 一般说来,故事的开头较难编,可以由老师编故事开头,然后让孩子编故事 的中间或结尾:在编的过程中,如果幼儿编不下去了,成人要立即想办法启 发他,帮助他编下去,但应注意尽量不要使幼儿受成人的想法所限制,要让 幼儿自己去想象,培养他们的想象力。编完之后,成人应给予评价,以鼓励 为主,指出语言上或想象上的毛病。 ? ? 编了一次以后,还可以让幼儿编第二次、第三次,但应让幼儿来编开头,成 人来编后面部分。这样既训练了幼儿,成人又把自己的想法交流给了孩子多 次训练之后,再拿出一张图画就可以启发幼儿完整地编故事了。
着一个××的小白兔和××……”,幼儿也可能在创编故事结局时说 “后来,××就再也不……了”。这样幼儿经过不断的积累,他们 的词汇丰富了,语言表达能力也得到了更大的提高。直接提高了幼 儿创编故事的质量。
一、看图编故事
?
? 心理学研究表明:幼儿的思维以具体形象思 维为主,他是一般形象思维和语言形象思维的基 础。

妈妈去哪儿绘本读后感

妈妈去哪儿绘本读后感

妈妈去哪儿绘本读后感
今天呀,老师给我们读了《妈妈去哪儿》这个绘本,我可喜欢了!这本书说的是一个小熊找妈妈的故事,特逗人!小熊一开始啊,迷迷糊糊醒来,发现妈妈不见了,就吓得“哇哇”哭起来。

结果呀,它跑到森林里东找找西看看,一会儿问小兔子“你见我妈妈了吗”,一会儿问小松鼠“妈妈是不是在你家呀”。

我看着都替它着急呢!
后来,小熊跑啊跑,突然“扑通”一声摔了一跤,它都快急哭了。

这时候呀,妈妈可出现啦!原来妈妈是去给小熊摘甜甜的蓝莓去了。

看到这儿,我心里暖暖的,想着我的妈妈也老是偷偷给我买我最喜欢的糖吃。

看完了这个绘本,我就想啊,妈妈真的特别特别爱我,我也要好好爱妈妈!等妈妈晚上回来,我一定要给她一个大大的拥抱,再说声“妈妈,我爱你!”
嘿嘿,这就是我的读后感,写得不错吧!
—— 1 —1 —。

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教学活动备课表
班级
K1B
日期
2018.11
备课人
高老师
主题:交通工具
活动名称
绘本《妈妈我要去旅行》
活动目标
1.尝试观察画面中的细节,知道故事的基本情节。
2.学习故事中宝宝和妈妈说的话"妈妈,我真的要走了"
活动准备
经验准备:能跟着老师指向阅读图书
物质准备:教学大书,故事《妈妈我要去旅行》
活动过程
一、迁移已有经验,引入主题。
1、出示幼儿与父母外出游玩的照片,请幼儿介绍照片中的自己和父母在干什么。
2、引导幼儿理解“旅行”含义。
提问:你和谁一块儿出去玩的?出去游玩需要带哪些东西?
这些东西有什么用呢?
二、引导幼儿观察画面细节,理解故事情节。
1、出示封面:“今天有一个宝宝也要去旅行,他会带什么东西呢?”
2、出示第一页画面。
(1)引导宝宝从人物形象和服饰上观察,认识故事中的角色。(妈妈和宝宝)
(4)宝宝还要带什么?带小喇叭有什么用呢?
4、继续观察画面,阅读故事后半部分。
师:宝宝还要带什么?宝宝还带上了什么?带纸卷有什么用呢?
三、猜测故事结尾,阅读验证猜测结果。
师:宝宝真的会一个人去旅行吗?为什么?
共同阅读最后三页:幼儿看画面,教师阅读文字部分
四、教师完整阅读,巩固对故事内容的理解。
(2)引导幼儿观察宝宝家里有什么?(水壶、小熊、毛毛虫)它们在哪儿呢?这些东西是干什么用的呢?
3、阅读第3—7页画面,通过对前一页画面的观察预测下一页画面内容。
(1)引导幼儿观察宝宝的服饰与前一页比较有什么变化?
(2)提问:宝宝穿上了小外套,还要带什么呢?
(3)小背包有什么用呢?背上小包包,宝宝还要带什么?水壶有什么用呢?
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