张慧论文

国培伴我成长

上寨明德小学教师：张慧从去年九月份到十二月份，我有幸参加了为期三个月的国培，100天的研修学习与实践，虽然很忙碌，但很充实。100天的洗礼，让我从困惑走向明晰，从学习中获得提高。

一、做最好的自己

在北京学习期间我听的一场讲座，是丁榕老师讲的《班主任的幸福生活》，这次讲座给我的三点感受就是，我没听过这么好的讲座，做丁老师的学生真是太幸福了，丁老师就是我们每一位教师的榜样。

丁榕老师的报告没有高深的理论，但有扎实的工作，没有空洞的口号，但有具体的实例。丁榕老师先给我们讲了她自己的幸福、快乐和成就。她在择业时所讲的故事让我记忆犹新：她热爱美术，家人也很看好她想把她培养成一名美术家。可在文化大革命时期，一个年纪轻轻的没有经过一天师范专业培训过的她积极响应党的号召到大山里去当一名老师，她的爷爷对她说：“孩子没关系，我们做不了高山就做大树，做不了大树就做小树，做不了小树就做灌木丛，做不了灌木丛就做一颗小草，但不管做什么要做一个最好的你。因为丁老师并不是专业的教师，没人教她只能自己学,但是不管她做什么都做得让人树大拇指。她说要只为成功想办法，不为失败找理由。

丁老师还说：“既然你做了老师，就接受不能改变的、改变能够改变的，要让自己在创业中体会乐业，在乐业中学会敬业，敬业中爱业，这样，作为一位老师才会感到苦中有乐，乐中施爱，爱中得福。”

二、用爱关心每个学生。

“爱”，要做一名好教师，首先要突出一个“爱”字。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱教师这个岗位，热爱自己所教的每一个学生，只有具备一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。爱自己的孩子，那是人，因为无论什么样的人，傻子，呆子，她都懂得爱自己的孩子！而爱别人的孩子，那是神啊！那不容易啊！而老师就做着要爱别人的孩子的工作。她说：“你能否做一名优秀的老师，取决与你能否受到学生的喜爱，要想让学生喜爱你，你就必须爱学生。”只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为一个成功的教育者。

三、不断学习，提高自身基本素质

教师应具备两种魅力，知识魅力和人格魅力，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。所以，新时期的教师在教书育人的同时，更要不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，这样才能在工作中严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。当然教师的这两种魅力不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。首先，我认为最重要的是要坚持以身作则，教师要求学生做到的，自己首先要做到，在教育改革中以自己的模范行

为带动学生、培养学生；其次是要继续努力学习。现在的学生视野开阔，思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单说教去规范学生，学生是不买账的，更何况现在提倡新的教育观。以德为先，以爱为本，以理服人，把自由与民主之风真正带入我们的班级，把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。所谓“学高为师，身正为范”，或许教师一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆，或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向，或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望，或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。因此，要解决当前教师所面临的困惑，跟上时代前进的步伐，我们教师必须学习，树立自身形象，赢得学生的信任和尊敬。

虽然以上我们说了这么多，其实最后都要归结为一个“心”字。即对工作要热心，对学生要有爱心，发现问题要细心，处理问题要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把教学工作做好，干得出色。