六年级作文写人：做人
写人与做人的为例的作文
写人与做人的为例的作文说起写人和做人，这两件事儿还真有着千丝万缕的联系。
就拿我认识的一位老兄来说吧，他的经历那叫一个精彩，让我对这两个概念有了更深的感触。
这位老兄名叫大刚，是个土生土长的农村人。
打小就长得虎头虎脑，精力旺盛得像只小猴子。
大刚家里条件不咋好，父母都是老实巴交的农民，靠着几亩薄田勉强度日。
可这丝毫没影响大刚那乐观向上的性子。
大刚上学的时候，那可是班里的活宝。
他的学习成绩不算拔尖，但在为人处世上却有着自己独特的一套。
记得有一次，班里组织大扫除，大家都不太情愿干那些脏活累活。
可大刚呢，二话不说挽起袖子就开始擦窗户，那认真劲儿仿佛在完成一件惊天动地的大事。
他一边擦还一边哼着小曲儿，逗得大家哈哈大笑，原本沉闷的气氛一下子变得轻松起来。
大刚的字写得歪歪扭扭，就像被风吹倒的麦苗。
但每次写作文，他都绞尽脑汁，努力把自己的想法表达清楚。
有一回，老师布置了一篇题目为的作文。
大刚写的是他想成为一名司机，开着大卡车走遍祖国的大江南北。
他在作文里写道：“我要开着那大大的卡车，听着呼呼的风声，看遍每一处美丽的风景。
”虽然语句不算优美，甚至还有不少错别字，可字里行间透露出的那种真诚和对未来的憧憬，让老师都忍不住给他点了个赞。
后来，大刚没能考上大学，就跟着村里的长辈去城里打工。
他在建筑工地当过小工，在饭店洗过盘子，在菜市场帮人卖过菜。
每一份工作，他都干得尽心尽力。
在建筑工地上，大刚扛着重重的水泥袋，汗水湿透了他的衣衫，但他从不叫苦叫累。
休息的时候，他还会给工友们讲笑话，让大家在繁重的工作中找到一丝乐趣。
有一年夏天，大刚在菜市场卖菜。
那天气热得能把人蒸熟，可大刚却守着他的菜摊，一刻也不敢懈怠。
来了一位老太太，挑挑拣拣半天，也没买多少菜，还一个劲儿地砍价。
大刚不仅没有不耐烦，还帮着老太太把菜整理好，还多送了几根葱。
老太太临走时，一个劲儿地夸他：“小伙子，心眼儿真好！”就因为大刚的这份实在和热情，他的菜摊生意总是比别人的好。
写人作文的六年级(通用7篇).doc
写人作文的六年级（通用7篇）写人作文的六年级【篇1】在我们身边，有很多值得敬佩的人。
但最令我敬佩的是一位老爷爷，他参加了20__年兰州举办的国际马拉松比赛。
6月10日上午10点左右，我们全家去北滨河路观看全程马拉松比赛。
在美丽而宽阔的跑道上，我看到了一位与众不同的运动员，他是一位老爷爷。
听旁边的人议论说，这位老爷爷今年已经74岁了，是兰州石化的一位退休职工，今天他参加的是全程比赛，已经跑了近20公里。
那位老爷爷满头银发，看起来很消瘦，豆大的汗珠不断从他的额头上滚落下来，但老爷爷饱经沧桑的脸上始终挂着自信与坚强的微笑，他丝毫没有放弃比赛的打算，那执着的眼神感动了我！在那时，我分明看到老爷爷瘦弱的腿在微微颤动，然而落在跑道上的却是铿锵有力的步伐！看到这令人振奋的一幕，我不禁为老爷爷喝彩，为他加油！老爷爷也似乎在回应着：“我一定能行！”我一直用敬佩的目光望着老爷爷，直到他瘦弱的背影从我的视线中完全消失......啊，一位多么坚强的老爷爷！面对困难，许多人都戴上了放大镜。
然而，一位年逾古稀的老爷爷却能够克服困难，坚持不懈，为自己的目标而奋斗，那我们为什么不能呢？难道这不是老爷爷值得我们学习的地方吗？这就是我最敬佩的人！写人作文的六年级【篇2】大家好，我叫黄毓敏。
我，已是一个六年级的学生。
我十二岁，却只有一点五米的身高。
我有一双水汪汪的眼睛，有一张樱桃小嘴，还有一头乌黑发亮的长发。
我是一个活泼开朗的女孩，还是一个十足的假小子。
妈妈帮我买的裙子，我一件都不穿，只穿我喜欢的牛仔裤，把妈妈气得满脸通红，我只好退一步，穿那些充满少女心的粉红色上衣。
我的兴趣爱好有好多。
我喜欢：看书，写作，下围棋，下五子棋，爬山，旅游……我还有几个不好的地方，让妈妈批评了又批评。
我自己也是很烦恼啊。
男生声音大，不奇怪;女生声音大，就像女汉子。
而我，就是那个女汉子。
因为我是班长，每天都要带读，久而久之，我自己的声音就变得大了。
有一次，我放学回到家，肚子饿了，一般，这个时候，妈妈正在家里做饭，我像平时一样，拿钥匙开门，当我推开门时，却没有闻到炒菜的味道，也没有听到切菜的声音，我走进厨房一看，不见妈妈的身影。
小学生六年级写人作文500字【五篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
为大家整理了小学生六年级写人作文500字【五篇】，供大家参考。
小学生六年级写人作文500字篇一我的舅舅他很幽默，他又高又壮，还很白。
我呢，很黑。
所以每次和他在一起的时候，我总要先去洗手间里抹上一层白粉，才来跟他在一起，要不然在他那里，我仿佛是一个非洲人，全身上下只有嘴巴里的牙齿最白。
我舅舅虽然白，但是还很幽默。
从外表是看不出他的幽默来，必须要从跟他的谈话中才能看出他的幽默。
你知道我是怎样知道他的幽默吗?事情是这样的，那天我在玩游戏，完全沉浸在电脑世界里。
舅舅突然走过来对我说“：我们去“新马泰”一日游吧!我当时还没反应过来，我可是个地理学“专家”哦，全世界的旅游胜地我都知道，可这时，我的脑海里一片空白，心里在想：这是什么地方?中国的、美国的、泰国的、俄国的、意大利的?……我实在是想不出来，只好请教舅舅“新马泰”在什么地方?没想到舅舅居然说这个地方是新桥马鞍池公园泰顺，你信吗?我顿时捧腹大笑“：哈哈哈哈……”。
舅舅，这是一个很冷很冷的笑话。
舅舅，你的幽默已经超越限度了，你应该去医院好好“检查检查”了。
小学生六年级写人作文500字篇二每个人的性格都不同，我们班上的36个小精灵也是如此。
那么，他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!先来看看我最铁的“哥们儿”——WSY。
她是个快乐的女孩，两根“羊角辫”天天甩来甩去。
她是英语课代表，要办很多事。
查作业的时候，她的气势架子摆得很大。
同学们都围上去看，好像她很有磁力似的。
她在同学面前嗓门很大，一见老师来了，就缩了起来，这是龙和虫的区别。
写人的作文600字六年级10篇
写人的作文600字六年级10篇1.写人的作文600字六年级我有一个小表妹，今年9岁，是状元实验小学的学生。
我仗着自己年龄比她大，仗着自己是百年——广场路小学的学生，自以为比她厉害，但经历了两件事以后，我对她刮目相看了。
去年秋天，外公种下的红薯成熟了，让我和小表妹一起去田里收红薯，我满口答应了，心想：去玩玩，何乐而不为呢!外公抡起锄头，开始刨红薯，小表妹和我在捡红薯。
我是三分钟热度，干了一会儿就不想干了，于是就东瞧瞧，西看看，觉得这样挺好玩的。
但小表妹还是一个劲地捡着红薯，把红薯放到箩筐里。
我用命令的口吻对小表妹说：“小妹，歇一下!你难道不累吗?”“不累，爷爷才累呢!快捡吧!”外公看了我一眼说：“你休息一下，等下我来捡。
”看着外公慈祥的面容，我好羞愧，我又看了一下小表妹，她继续低头，弯着腰在捡着红薯。
我真想有个洞能让我一头钻进去。
今年春节，我们去外公家吃新年酒，表兄弟、表姐妹都来了。
外公、外婆准备好了红包，说：“分红包前，我想让你们几个人回答问题，谁说得，这的红包就给他。
”我心想：你们几个肯定比不上我。
于是我催外公：“快出题吧!”外公笑了笑说：“世界上什么最广阔?”我不假思索地说：“天空。
”表弟说是大海，只见小表妹在沉思，我可得意了，心想：这大红包非我莫属。
半晌小表妹口中送出一个词“爱心”。
我大声说：“错了错了。
”可外公却把大红包给了小表妹，继而说道：“有了爱心，才能装下很多很多的东西。
”表妹沾沾自喜地说：“老师叫我们看《爱的教育》这本书，书中有许多爱的故事，有爱心是天底下最重要的，它能包容一切……所以我才说是爱心。
”我听了连连点头，自叹不如。
看来，这家伙别看年纪小，很多地方值得我学习呢!2.写人的作文600字六年级我的妹妹叫陈若曦，我们是形影不离的好姐妹，只要我走到哪儿，她就跟到哪儿，就像我的小尾巴。
她既可爱，又很贪吃。
说她可爱，的确是呀。
有一次，我有一个玩具丢了，那时候我最喜欢这个玩具了，把它当做宝贝来保管的，我哭得很伤心，跟天塌了的程度差不多了。
六年级写人作文600字优秀范文(通用范文4篇)
六年级写人作文600字优秀范文(通用范文4篇)写人作文优秀范文(通用范文)：1有个男人，他是个不起眼的男人，却有着一颗不凡的心灵。
他是个不起眼的人，却有着一颗不凡的心灵。
在他的身上，我能感受到，这颗心灵是多么高尚。
他，一个不起眼的人，却有着一颗不凡而又不凡的心灵!这就是我的朋友，一个平凡的人，却有着不凡的气质!他就是一个不凡的人。
他的外表不是很美。
却有一颗不凡的心灵!那天，天气特别的凉爽，我们班有几位同学感冒了，老师让他们休息一会儿，他们却不肯休息，因为他们想要赶上老师。
他们的老师很忙，没时间来，只有他们在教室。
这一点，我很佩服。
但他们的老师却很忙，没时间来。
但他们却不放弃，仍然来。
他们的老师一进来，就给他们发来了药，然后让他们喝完。
他们的老师还没来，同学们就把他们围在一起了，有几位同学看到老师还没来，就说：“老师，他们不来。
”他们的老师却说：“没关系，来，喝杯水暖暖手，老师不饿。
”他们的老师来，我们就喝。
老师一走，他们就把那些水杯放到自己的座位上，拿起一个空杯子，接着喝，然后把一瓶水倒掉，喝完后，他们就把一瓶水倒掉，喝完水后，他们就去休息了，他们不想让老师来喝，所以，他们就把老师的水杯放到他们自己的座位上。
他们的老师来，我们就喝，因为他们不想让老师来喝，所以，他们就不喝，他们就不喝，因为他们没有一颗不凡的心灵!他们就是我的朋友，一个不凡的人，一个不凡的人……在他们的身上，我能感受到这个人的不凡。
写人作文优秀范文(通用范文)：2我的同桌是一个男孩，长得挺漂亮，长着一双炯炯有神的眼睛，长得挺可笑。
他是一个非常调皮的男生，有一次，老师叫全班同学把自己的作业拿出来。
他拿出了自己的橡皮和铅笔，把橡皮分成了两半。
这一次，他把自己的橡皮放在了桌上，然后用自己那双大大的.手臂把自己那双小手臂压的很低。
老师叫他站到了讲台上，叫他起来回答问题，他却一个劲的把头埋的更低，不知道自己说的是什么。
老师走了过来，看见了他那副样子，说：“这么低的位置，不知道你的作业是不是拿不到作业，还是你的同桌拿的东西没有拿到。
六年级写人的作文600字【五篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
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六年级写人的作文600字篇一要论直爽，在熙熙攘攘的人群中，我可是只认一个，她长得白白净净，乌黑发亮的长发整天整整齐齐地梳着一个精神的马尾辫，耳边的长发好似一条条柳条，随风飘荡！她是我的朋友，想知道她是谁吗？请听我细细道来！“我来吧！”“我去做！”“走，一起吧！”“好啊，我来帮你！”“……”直爽妞一向爽快，瞧，连说话都是那么利落！“嘿，嘿，季思辰，干什么呢？这么愁眉苦脸的，不像以前活泼开朗的你呀，怎么啦？也许我可以帮帮你哦。
”在宁静的校园里，这清脆的嗓音仿佛快乐的小精灵，蹦蹦跳跳地飞进了我的耳朵，我回头一看，只见一个可爱的小姑娘在阳光的照耀下显得十分灵活娇艳！原来是直爽妞啊。
只见她正笑眯眯地望着我，水灵灵的大眼睛扑闪扑闪地眨着，我只好垂头丧气地和她述说起来：“我，我今天搞值日，原本还有两个值日生一起的，可她们今天去参加歌唱比赛了，所以，所以今天卫生委员叫我一个人去把教室搞干净，可，可以前这些活儿都是我们三个人配合完成的，今天……”我还想继续说下去，可又不好意思说出口，虽然我们是好朋友，但她也是今天的操场值日生。
“哦，小事，我帮你！”她微微一笑，还没等我说出口就抢着回答着，我茫然地看着他，只见她真挚的笑容，我们抱在一起哈哈大笑起来！这个直爽妞啊，不仅课外的直爽脱颖而出，在课内也是杠杠的！体育课上，叮铃铃，下课了。
张老师问：“同学们，你们谁去送器材？”大家都知道，器材室离操场和教室都很远，况且午餐时间到了，大家都很饿，所以大家都有些扭扭捏捏地，可这时她站了出来，“我去吧！”这短暂的话语，饱含着她所有的直爽啊！直爽妞的那些事儿真让人回味无穷吧！她就是那个直爽妞，她的名字叫朱可昕！六年级写人的作文600字篇二他，如沙漠中的一块绿洲，带给这个小村庄希望；他又像是一颗永恒的星星，指引着我跑向每一个明天。
六年级写人的作文500字左右(精选12篇)
六年级写人的作文500字左右（精选12篇）1.六年级写人的作文500字左右篇一“完了，完了，这下完了……”一看到六年级分班表，我就直叫苦。
本来就没有自制力的我，怎么偏偏又遇上个女班主任？我绝望了。
正式上课，您来了，四十来岁，一头长发，脸虽然有点胖，但还算顺眼，而且身材很好，穿得很一般。
说起话来，细声细气的，像怕得罪我们似的，一脸的笑。
我一看你那相，就知道您是个“软蛋”。
丽老师，很长一段时间里，我对所做的一些事始终不理解。
上学期天气开始凉了，你生怕我们冻坏了，起早摸黑的给我们烧开水，让我们洗脸洗脚。
你想啊，用得着吗？学生嘛，就应当是吃苦在先，这是在培养我们吃苦耐劳的精神吗？还有，你给班上成绩差的张明织毛衣，给孤儿李清三买书包。
你想想啊，有这必要吗？这些人又懒又穷的，你这样援助他们，不是更让他们养成“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯吗？还给有点“小病小痛”，甚至是装病的同学买药，好像病是你自己的，这是溺爱！你知道吗？特别是在学习上，你对我们所谓的“优生”根本不关心，你的眼里好像只有那些差生？我们有什么问题问你，你总是说：“自己解决去！”而那些差生问你，你总是不厌其烦的为他们讲来讲去，生怕他们不懂。
说真的，我真有点恨你！时间过得真快，一学期就这样在你的“软”、我的气中完了，我们班居然还被评为了“优秀班集体”！我想了很久很久终于明白。
丽老师，也许是我错怪了你，或者是我以前习惯了在老师的“打骂”中成长，更或者是受了爸爸那“棍棒底下出好人”思想的影响，使我对你产生了这许多误会，你能原谅无知的我吗？我多么希望我所有的老师能像你一样“软”啊！2.六年级写人的作文500字左右篇二这是一个真实的故事。
故事中没有惊心动魄的一幕，也没有感动人心的过程。
然而，你却能从故事中明白做人的一个重要道理：诚实。
这个老人大约50多岁，头上满是白发，但他的脸上总挂满了笑容……总之他身上没有一个引人注目的地方，甚至没有一点变成文字的地方。
写做人文章写人(模板19篇)
写做人文章写人（模板19篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级写人作文：做自己的正版_600字
做自己的正版_600字“每一个人出生时都是原创的，但渐渐地很多人就活成了盗版。
”这句话值得我们沉思。
我们为什么要成为别人的盗版呢？我们要做自己的正版。
有这样一些话一直鼓励着我做自己的正版，“世界上没有完全相同的两片树叶，”正因为有这样，那样，与众不同的人，才造成了这样丰富多彩的世界。
是啊！这些话不都是在鼓励人们坚守自己独特的个性，创造与众不同的人生，做自己的版吗？做自己的正版，才创造了新一代音乐天后---李宇春。
李宇春是很多人都喜欢的歌手，他塑造了一个率直，纯洁的女孩形象，正因为天生的这种男孩子个性塑造了这个一个与众不同的女孩，她没有去想成为“刘亦飞”这类美女的翻版，而坚守自己的个性成就了这个令人向往的女孩形象，她做了自己的正版。
因此，现实生活中，有很多人由于对她这种性格的向往，明明自己是女孩子，却弄得很男孩子气，甚至有些人不着边际的做法，确实有点过了，年纪轻轻的却打扮的没有一点活力，这些人正在走向她的盗版，为什么不追逐自身的个性，创造出出众的一个正版呢？做正己的正版，才有了“一鸣惊人的李玉刚，很多人都喜欢听《新贵妃醉酒》，因为它与别的歌风格大不相同，它是一个人唱的两种音调。
正因为李玉刚坚守自己的出众之处，才成就了他的名声。
做自己的正版，每个人都是上天有意铸造的，所以不要因为这样那样的原因去追逐一个不属于自己的人生，去走别人已走过的道路。
做自己的正版，寻找自己的独特之处，创造与众不同的精彩，塑造属于自己的辉煌人生，活出不一样的精彩。
做自己的正版，才不旺来这世上走一回，为何去为别人的人生而活呢？让我们一起去创造自己的正版吧！。
六年级优秀写人作文500字【五篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
为大家整理了六年级优秀写人作文500字【五篇】，供大家参考。
六年级优秀写人作文500字篇一在生活学习中有很多人是值得敬佩的，他们有些在默默无闻的工作着，有些在别人遇到困难时伸出援手，有些还……。
在这样多的人中，他才是最令我敬佩的。
那一天，他转到了我们班，在不长时间里我们就成为了朋友。
周末我们常常在一起玩。
经过那一件事后，我对他产生了敬佩之情。
那是一个周日的上午，我和朋友们一起玩，当然也有他。
我们是非快乐的玩耍着，在一起跑啊，跳啊，闹啊。
一会儿，大家都累了。
一个朋友建议到长椅上坐一会儿。
大家都是非高兴地说：“好啊！”坐上长椅，大家还说着刚才发生的事。
忽然，一个朋友打翻了自带的水，把长椅上弄的全是水，我们并没有在意，坐了一会儿，我们又去玩了。
过了一会儿，来了一位老爷爷。
他拄着拐杖颤颤巍巍地走向长椅，他的手在抖个不停，让人看着好像随时都可能摔倒。
我的那个朋友，看见了在艰难地行走的老爷爷，立马冲向长椅。
看到这一举动，我想：“他是不是要去占长椅？如果这样，我再也不和他玩了。
”到了长椅那，他拿出了随手带的卫生纸，抹干了我们洒在长椅上的水，又跑向老爷爷，扶老爷爷坐上了长椅。
老爷爷顿时眉开眼笑，问：“你叫什么名字啊！小伙子？”真是个好孩子，谢谢你！他却说：“不用谢，老爷爷，这是我应该做的。
”从那以后，他就成了我最敬佩的人。
我要向他学习，做一个有爱心的人。
六年级优秀写人作文500字篇二妈妈曾有着清澈见底的洞庭湖，可现在没有那么美丽了，是古代人民科技发达，建设的好些吗？不是，现代人民只会让妈妈受到伤害！人们口里常常说：“我们要珍惜自然资源，维持生太平衡，让世界更美丽！”可实际上呢，恰恰相反！有的人，只会砍伐树木，而不会植树造林。
做人作文五百字
做人作文五百字
嘿,伙计们!今天老师布置了一篇"做人"的作文,我打算畅所欲言,把我对做一个好人的一些小体会说给大伙儿听听。
做人嘛,说来容易做起来可真他妈的难!就拿我自己来说吧,从小到大,父母和老师们总是反复教育我要诚实、友善、谦逊等等,可我真正领会其中的精髓并非一蹴而就。
年少无知的时候,我常常因为一时的冲动或是小小的自负,就做出一些伤天害理的事情来。
不过好在有父母的耐心开导,老师的循循善诱,我渐渐地学会了怎样做一个温文尔雅的好人。
比如在学校里,我会主动关心身边同学的学习和生活,帮助有困难的人;上街的时候,我会主动为老人或是孕妇让座;在家里,我会体贴父母,分担家务,等等。
做人最重要的是用心用情。
我们要学会换位思考,设身处地为他人着想,懂得关怀和宽恕他人。
生活中难免会有芝麻绿豆的小事情,关键是别往心里去。
我觉得做人就是要有一颗宽广的胸怀,时刻谨记自己的学习目标和人生理想,勇敢而踏实地朝着梦想前进。
当然,做人更不能忘记对自己负责。
我们要遵纪守法,尊重他人,同时也要爱惜自己的身体和精神,过有意义、有质量的生活。
好好珍惜当下,认认真真做人,才能活出自我,赢得别人的尊重。
好了,关于"做人"我就说这么多。
虽然只是一个小小的题目,但背后却蕴含着太多太多的人生哲理。
我们都是人生的学习者,让我们一起在
这条漫漫长路上,不忘初心,努力成为一个好人吧!。
小学六年级写人的作文5篇
小学六年级写人的作文5篇小学六年级写人的作文篇1我有一个弟弟，7岁，一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发，一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛，整天眨呀眨的，低扁的鼻子显得如此的搞笑，一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。
虽然他还小，但是却非常的调皮，也很可爱，还被人称为“牛哥”，一天不捣蛋，浑身不舒服。
记得有个阿婆说，我弟弟有次跑到她家里，那时候还在吃饭，他便“打便天下无敌手”;一闭眼，一睁眼的功夫;只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌，他只是笑笑，站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”，仿佛，这是这些碗筷应得的报应，他只是来执行的。
正巧，我从门前路过，只听见一声声呼唤，我转过头去，却没有看见谁在叫我，于是我就纳闷了：谁在叫我，可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。
但是，不一会儿又响起了呼唤，这比刚才更加强烈。
我于是跟着声音的来源，向前摸索着……只见一个老人和一个孩子，一开始没看清，以为他们在嬉戏，我大声呼喊：谁在叫我!谁在叫我!只见那个老人说：“孩子，你过来一下。
”我惊讶了，“你怎么在这里，我找你找的好辛苦啊!”他摆出一副不认罪的样子，仿佛他做的都是正确的。
我干脆一不做二不休，向前跨了一个箭步，然后瞬间抱起他说：“哥哥带你回家。
”哪知这小家伙使出了全身蛮力，挣脱了我的束缚，然后朝我伸舌头，“哥哥，你来追我呀!”说完吐吐口水，跑了。
我岂敢站着，我连忙追去，他就像一只小老鼠东串西串，差点把路人撞到，把玻璃撞碎;而我那时就像一只猫，正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇，终于，我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。
如果那个小家伙不是如此的调皮，我也不需要费九牛二虎之力了……小学六年级写人的作文篇2时间没有因为我们的不舍留下匆匆的脚步，小学生活即将过去了。
相信在六年里，我们每人总会留下一些记忆，一些难忘的人或……真情是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;真情是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;真情是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
小学六年级写人作文【五篇】
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的⼩学六年级写⼈作⽂【五篇】，⼀起来看⼀下吧。
【篇⼀】⼩学六年级写⼈作⽂ 我最敬佩的⼀个⼈就是我的⽼爸。
我的⽼爸有很多优点，例如：勤劳，责任感强。
说到勤劳。
在我们家⾥，我、我⽼妈、我⼩妹最懒了，只有我⽼爸勤快。
我家的碗筷，⾐物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他⼲。
有⼀次，⽼爸进货回来就⼀直发烧感冒、咳嗽。
那天晚饭过后，妈妈刚要洗碗，爸爸马上抢过来说：“⾏了，还是我洗吧。
你上屋看孩⼦吧。
”妈妈说：“你本来就发烧，我洗吧！”⽼爸不⼲，⾮要洗。
⽼妈抢不过⽼爸，就让他洗了。
爸爸洗完碗还要拖地，⽼妈抢过拖布说：“⾏了。
你就上屋吧。
你都洗碗了，地就我拖吧。
”⽼爸说：“不⾏，原来都是我拖的。
”妈妈⽆奈地笑着说：“这傻⽼公，越⽣病越勤快。
”⽼爸拖完地，汗从脑袋上成串地往下流。
第⼆天，⽼爸的病就好了。
我真敬佩我的⽼爸，敬佩他⽣病时，还这么勤劳。
每天早晨六点多钟，我都能听到⽼爸起床做饭的声⾳。
⽼爸做饭的声很⼩，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。
⽼妈在七点半之后才会起床。
⽼妈起床时，我和⽼爸已经消失得⽆影⽆踪了。
爸爸上班了，我上学了。
只剩下电饭锅⾥热腾腾的饭菜了。
晚上，⽼妈刚从门市回到家，⽼爸就把饭菜做好了。
吃完晚饭，⽼爸就去卫⽣间洗⾐服。
天天这么⼲，⼲了⼗好⼏年也从没说过半个“不”字。
我敬佩我的⽼爸，敬佩他强烈的责任感。
我要向⽼爸学习，长⼤后做⼀个勤劳的有责任感的男⼈。
【篇⼆】⼩学六年级写⼈作⽂ 每个⼈都喜欢发现，因为发现是⼀种幸福。
我发现的不是⼤⾃然的奥秘，⽽是⼀颗装满爱的⼼。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助⼈。
记得在四年级的⼀天，有⼀次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了⼀圈，可是就是没有⼀个⼈愿借。
我⼼⾥急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
在这时，⼀双充满爱的⼿伸了过来。
原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。
写人六年级作文500字10篇范文
写人六年级作文500字10篇范文大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是饱含感情的写人作文，写人作文不同于写事作文，它的中心点在人物身上。
我们应该怎么写这类型的作文呢?以下是我为大家收集的写人的六年级作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人的六年级作文500字篇1父母的爱是宽容的。
在学习态度上，父母对我要求很严格，每次考试如果考得好，就奖励我，让我学得更有劲。
有一次，我语文只考了86分，我带着沉重的心情走回家，告诉父母这个坏消息。
父母看着我，鼓励我说：“没关系，这一次考差了，下次努力就可以成功。
”父母这一番鼓舞人心的话使我信心十足，心情愉快地投入到学习中去。
后来，成绩不断提高。
父母的爱是博大的。
为了培养我的兴趣，全面提高素质，父母节衣缩食，送我去学琴、学美术，在给我买琴、买绘画用品以及缴学费从来不皱一下眉头。
“谁言寸草心，报得三春晖”。
“世人都说神仙好，只有儿孙忘不了;痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了?”在我的家中，父母对我们兄弟姐妹的爱也是无私的，父母让我们衣食无忧，让我们安心学习。
就算是在农忙那段时间里，父母也不会因为他们忙不过来，而要我们不去上课，或者学习，去帮他们的忙。
就算他们再忙，别人家里的孩子都回家帮忙，而我们一家却没有一个人回去，我的父母更不会打电话让我们回家帮忙的。
我们也很清楚父母的爱是伟大的，但我和弟弟、妹妹，却总私下里议论，说父母对我们的爱，比那些人在作品上写的还伟大。
父母对我们的爱是无私的，父母对我们的希望更是难以形容!写人的六年级作文500字篇2“哈哈!”“你给我回来!”听，我的生活中总会有这样的声音，那总是由我的朋友引起的。
我的朋友爱捉弄人。
有一次，我跟他出去玩，路上他突然问我：“菠萝蜜掉进了厕所，过了一会，菠萝出来了，谁落在里面了?”我不假思索，张口就答：“蜜!”说完我就后悔了，拍着脑袋直说自己笨。
等我回过神来要去“教训”他时，他却早已跑得没影了。
还有一次，他对我说：“‘我早起锻炼’代表‘一二三四五’，那第‘一、二、五’各自是什么?”“我早……”我赶紧捂住嘴，用愤怒的眼神盯着一脸坏笑的他。
六年级写人优秀作文500字5篇
写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】六年级写人优秀作文500字瞧，那位正在做作业的女生，是我的同学。
她有着一双水灵灵的大眼睛，一头飘逸略带红色的长发。
那白里透红的脸蛋，像盛开的白合，而那又细又长的眉毛，就如同那风中的嫩柳。
她的学习成绩不但和我不相上下，而且她的书法和国画也是挺好的，这一点真让我佩服地五体投地。
在美术课上，看着她行云流水地画水墨画，真是让我羡慕不已。
一根根栩栩如生的竹子，一只只可爱的麻雀，一朵朵娇艳的牡丹……在她笔下可真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。
但我也知道她为此付出了多少努力。
每次一到学校，整理好书桌，她就跑去美术室练习。
这一练，就是一个下午。
而这其中的苦，也只有她自己知道了。
她很喜欢笑，脸上每天都挂着能消融冬雪的“阳光”。
但她的笑并不是豪放的哈哈大笑，而是带着古代仕女“犹抱琵琶半遮面”的美感，并且还不时发出铃铛般清脆的笑声。
使得她整个人非常的亲和，让人不由心生快慰。
有时我真怀疑她是不是快乐仙子坠入凡间。
她喜欢乐于助人。
我们问她问题，她总是非常有耐心，一遍又一遍的教我们，一定讲到我们都懂为止。
有一次做数学题，我不会做，便去请教她，她放下作业，向我讲解了一遍，可我转头就忘了。
于是我只好厚着脸皮再问一次，本以为她会骂我笨，可是她不仅没有骂我，还把题目多讲了几遍，希望我记住。
她也是一位乐于学习的女生，每天都可以看见她看书学习的身影，就像动画片《狮子王》中的猫头鹰博士，对学习有着极大的热爱。
什么时候该干什么，她很清楚，而且她宁愿不上我们最爱的信技课，也要把学习补上。
这就是我的同学，我会以她为榜样，让我们一起进步。
六年级写人作文400字【七篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
为大家整理了六年级写人作文400字【七篇】，供大家参考。
六年级写人作文400字篇一妈妈三十多岁，中等个子，身材比较丰满。
她留着一头长长的头发，总扎着一个马尾辫。
圆圆的脸蛋上，一双大眼睛显得特别漂亮。
一张小小的嘴巴，又显得特别迷人。
妈妈是个做家务的能手。
每天早上，妈妈都要做一大堆的家务活。
但是她都能安排得井井有条。
就说今天早上吧。
妈妈一起床就先急忙把粥煮在电饭锅里。
她刚调好电饭锅，又走进卫生间，把脏衣服泡进了水里。
接着便挥舞着笤帚开始扫起地来。
地扫完后，她又回到厨房麻利地把粥盛好，放在桌子上。
随后，她又过去洗起衣服来。
她看见窗户上有了灰尘，又连忙拿起抹布擦了起来。
就这样，她很快做完了一大堆的家务活。
妈妈不但善于料理家务，而且能把我们这一对双胞胎姐妹照顾得无微不至。
不管是生活上，还是学习上，妈妈都关心我们，帮助我们。
有一次，妈妈听说东台有个学校能够帮助孩子们提高写作能力。
她可高兴了，连忙带着我们姐妹俩来到这所学校。
她一再向校长询问情况，并且请求校长让我们姐妹俩在班上试听一节课。
下课后，妈妈又来到老师身边，打听我们写作的基础，了解我们学习的情况。
当听说我们底子薄，写作很吃力的时候，妈妈就决定立马给我们报名参加基础班的学习。
妈妈还主动加了老师的联系方式，希望能更多地了解到我们写作方面的情况。
妈妈不但特别能干，而且时时处处为我们着想。
因为有了这样的妈妈，我们感到特别幸福。
我们都很爱我们的妈妈。
六年级写人作文400字篇二小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。
六年级写人作文600字优秀范文(精选10篇)
六年级写人作文600字优秀范文（精选10篇）1.六年级写人作文600字优秀范文篇一我的爷爷是一位退休的老人。
他今年已经68岁了，可是他看上去还是很年轻，身体硬朗、腰板挺直、热爱生活、勤俭节约，还是我们家的“万事通”……我爷爷是个热爱生活的人。
从早上起床总是要忙个不停，吃完早饭，他就要围着屋子走一圈，拍拍腿、抖抖手，都是爷爷每日要做的事。
到了下午爷爷就出去散步，还常常哼着小调。
晚上，又出去跳广场舞，跳到七点半准时回家，八点去睡觉。
爷爷这一天可真忙啊！勤俭节约是我爷爷一向的习惯。
他舍不得把那些脏水扔掉，总是要来擦屋子、冲马桶。
我用完的作业本，他总是用来记事。
记得有，爷爷家换了一个新门，奶奶就把旧的门扔了，爷爷一脸不高兴地说：“怎么能这样呢？那门还能卖上几块钱呢！”说完就把旧门找回来卖了。
回到家他高兴地手舞足蹈，说：“我卖了10块钱呢，多亏我找到了！”说我爷爷是“万事通”一点也不夸张。
爷爷知道的可多了，什么五行八卦图，做什么吉利、做什么不吉利等等，什么都知道，就连数学难题都会做。
有，我就被一道数学难题难住了，绞尽脑汁也想不出来，爷爷说：“换这个方法想想！”我豁然开朗。
我曾经读过一本书，名叫《爷爷一定有办法》，那本书里的爷爷很聪明，他给他的’孙子缝制了一张棉毯子，可是孙子长大了，毯子小了，他就把毯子改成了外衣，又从外衣改成了一条裤子，又改成了帽子、手帕、领结，后改成了一颗扣子。
我的爷爷也是如此，他很有办法，很有才智。
这就是我的爷爷，一个勤俭、智慧、乐观的老人，我非常爱他！2.六年级写人作文600字优秀范文篇二我的弟弟刚出生不到一个月，肉嘟嘟的小脸，很是可爱。
他刚出生时仅仅七斤六两，尽管听说比我出生时还重一斤，但我还是觉得他有点儿瘦。
经过一段时间的观察，我发现他的生活极为惬意，吃了睡，睡了吃，一天睡超过二十个小时就是他的任务，无忧无虑的生活，真好啊。
由于弟弟太小了，有，我去找妈妈问问题的时候，无视了他，一只胳膊直接压在了他的身上，多亏用力不大，吾弟甚至连哭都没哭，“啊”了一声转身又睡着了。
命题作文“做人就要像他(她)那样”优秀范文
写作我们学了一系列写人记事的文章，认识了泾渭分明的鲁迅，敢于反省自己的巴金，有学识、有文采、有热情肠的梁启超，以及英勇、刚毅、平和和善的刘和珍他们的精神，他们身上的人品魅力都值得我们回味。
我们的生活中也有好多有着崇敬道德，有着独到的魅力的人物，请以“做人就要像他 ( 她) 那样”为题写一篇文章。
要求 : ①写成记述文。
②写字时少写或不写连笔。
③800 字以上。
【答案】做人就要像他那样他，我的爷爷，一位七十多岁的老人，他博学，谦逊，写得一手好书法。
儿时，爷爷很严肃，每日对我板着个脸。
每次回到家，他总会走到我眼前把我叫到书斋去练字，书斋里的摆放十分古板，充满着一丝丝的古老气味。
每次，爷爷都会意味深长的跟我重复着：“拿毛笔时，要拿稳笔，写时沾上适当的墨水，不可以多也不可以少，动笔了，一笔带过，不要拖拖沓拉，写出来的字要好好推测一番，细细品尝。
没过多久，在爷爷的熏陶下，我本来写的歪七扭八的字一下子变得那样的工整。
那次，我与你一起回到了家乡，到达了竹林，只见你看着那一棵棵竹子，忧如置身于此中，自己也成为了此中一棵竹子，你悠悠闲的走进此中一棵，闭上双眼，用手谨小慎微地触碰到竹杠，还不是发出感触：“好一颗竹子那得需要多长时间去长高呢。
”不知停留了多久，你还不想离开，你就去处竹林的主人花费买了一棵幼苗，并加快回家，一路上的曲折，遥远，千幸万苦，我们才得以回到家，一到家，你立刻就跑到后院，快速的挖开泥土，把幼苗放下去，再加以泥土覆盖，浇水，没几日，那竹子生计了下来。
开始扎根如。
今早已长这么高了，嫩绿的枝条配上尖锐的叶子忧如都在装修坚硬的竹杠，你还指着她对我说：“小宝，未来长大了，也要成为像竹子那样有节气的人。
”长大后，我变得懒散，学习也不起劲了。
最后那次，我拿着一张 99 分的试卷，快乐的拿回家给爷爷看，本来认为爷爷会奖赏我的，想不到爷爷却生气的板着脸：“你为何差那么一分也不可以拿满分呢？”“可我是排第三。
”我义正词严的回答。
一撇一捺写人字,一生一世学做人作文
一撇一捺写人字,一生一世学做人作文
《一撇一捺写人字，一生一世学做人》
嘿，大家好呀！今天咱就来唠唠“一撇一捺写人字，一生一世学做人”这个事儿。
我记得有一次啊，我去参加一个朋友的聚会。
那场面，可真是热闹非凡。
我一进去，就看到好多人在那嘻嘻哈哈地聊天。
我找了个角落坐下，看着周围的人。
这时候，有个家伙引起了我的注意。
他呀，在那高谈阔论，一会儿说自己多牛多厉害，一会儿又对别人指手画脚。
嘿，你说这人，咋就不知道低调点呢。
我就在那想，这人可真不会做人啊。
你看他，光顾着自己出风头，也不考虑考虑别人的感受。
做人呐，不能光想着自己。
就像写“人”字一样，一撇一捺，相互支撑。
咱得学会关心别人，尊重别人。
在那个聚会上，还有一个小姐姐，她就特别会做人。
她总是微笑着倾听别人说话，还不时地给别人一些鼓励和赞美。
大家都可喜欢和她聊天啦。
这就是做人的差距呀！
这小小的聚会，就让我深深地体会到了做人的道理。
我们一生都在学做人，要学会善良，学会宽容，学会理解。
不能像那个爱出风头的家伙一样，光顾着自己。
哎呀呀，说了这么多，反正就是要记住，一撇一捺写人字，一生一世学做人，咱得把这个“人”字写好咯，让自己成为一个真正受欢迎的人！嘿嘿，大家一起加油吧！。
五年级作文写人：做人三条
五年级作文写人：做人三条
虽有古人云；人无完人。
但是，现如今，我们立足于这个社会，同时也等同于主宰了这个社会。
社会万物不息的轮换。
在这个车水马龙，匆匆无暇的时光中，能否细心思考这人生应该怎样度过？是怎样才可以做一个完人？
人之本性乃做人之基。
故云：人之初，性本善。
所以在做人上就要做一个正直的人。
史实为据，凡是心存暗机，笑里藏刀的虚假小人，难为大成。
即使当时庸主当政，朝野旦夕，卑鄙小人可以耀武扬威一下，但是那也只是昙花一现，难以长久。
而心怀天下的正直之人，却能够主宰一个社会。
立身首先就要正直，方刚之人才可以傲视群雄。
立志以恒，好志向，好志气，往往需要时间进行维系，没有一个恒久的定力，难为大成。
古有越王勾践，卧薪尝胆，一个恒久的志向在他的心中生根。
最终君子报仇十年不晚，灭吴，称霸一时。
志高而远，必有大成。
志高而近，却难少败事者。
所以应该将自己的志向走得更远。
而不是坐井之蛙，仰天长叹，怀才不遇。
立学以专。
做学问就是需要一个严谨的态度。
而不是敷
衍了事。
专，指专注，即全身心的投入，不能因为一点小事受到影响，需达到忘我的境界，以一个专注的心智去研究问题。
才可以知其缘由。
治学，非严谨不治也。
需要我们付出努力，还有实际行动。
如做此三条，人生之路，必将光明无碍，为人也可问心无愧。
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六年级作文写人：做人
做人，恐怕是谁也逃不过的人生课题呢，从前讲究清清白白做人，规规矩矩做人；现在又说潇潇洒洒做人，快快活活做人，清白也好，潇洒也罢，总是逃不过一个“做”字。
人到世上走一遭，是少不得在“做”人上下些功夫的。
人生的苦，恐怕多多少少也苦在了这个“做”字上，人生之乐，多多少少也乐在这个“做”字上。
成佛成魔一字间。
你也可以做一个虚伪的人，你也可以做一个诚实的人，你也可以做一个高尚的人，你也可以做一个卑劣的人，你也可以做一个成熟的人，你也可以做一个幼稚的人，你也可以做一个幸福的人，你也可以做一个痛苦的人，你也可以做一个认真的人，你也可以做一个马虎的人······做人有各种各样的做法，你怎么做都行，但是你不能不做人。
得意也为它，失意也为它，一个“做”字，怎生了得。
既然人生苦短，生命有限，不如潇潇洒洒，得大自在，什么事不往心上去，泰山崩于前而不为所动，此为一种做人法；既然人生苦短，生命有限，就得活出质量来，凡事讲究认真二字，计较成败也不失为人生一种收获，此亦为一种做人法；既然人生苦短，生命有限，又何苦争执是非曲直，争
也未必能争出个分明，不如安守本命，安详度过，此又是一种做人法；既然人生苦短，生命有限，怎么也该轰轰烈烈拼搏一番，凡事得争个分明高下，此也是一种做人法。
可是，人生不能如意之处，常常在于你想做什么样的人而偏不让你做成什么样的人，你想潇洒吗，让你潇洒不起来，你想认真吗，让你认真不起来，你想安详吗，让你安详不起来，你想拼搏吗，让你有劲无处使，你要潇洒走一回，风霜雪剑直指你心窝，怎么潇洒得起来，你要安详度一生，世间烦杂，扰得你心烦意乱如何安详得了，这是一；其二，你以为你很潇洒吗，世人偏说你这是不负责任，垮掉的一代；你以为你很认真吗，世人却以为你是心胸狭窄，斤斤计较；你以为你很安详吗，世人却看得出你是假作正经，说你内心比什么人都紊乱；于是你觉得做人真难，但是你还得做人，我们从懂事开始就做人，我们不能不做人，我们从懂事开始就被告知，这世界像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭；你心平气和，它还你一个心平气和；你气势汹汹，它也还你一个横眉冷对。
一直到后来，我们才慢慢地发现，镜子也还有各种各样的镜子，有变形的哈哈镜，你给它一个笑脸，它还你一个仇恨；你送它一个苗条的身材，它还你一个矮胖的侏儒······
于是我们自以为看透了一切，就不做人了吗？哪能呢，我们根本看不透什么，我们还得继续做人。
我们做人既
然做不出个标准，做不出个因为所以，我们还做人吗？当然，我们还做人。