(人教版)高中生物必修一：2.3《遗传信息的携带者——核酸》ppt课件
合集下载
高中生物 2.3《遗传信息的携带者——核酸》新人教版必修1
一、核酸的种类和作用
DNA：脱氧核糖核酸 核酸
RNA：核糖核酸
核酸的生理功能
是细胞内的遗传物质，在生物体的遗传、 变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的 作用。
精品课件
遗传信息的携带者—核酸
二、核酸的分布：
核酸存在于所有的细胞中。
通过观察图片，你看到的精现品课象件 是什么？知道为什么吗？
二、核酸的分布：
精品课件
遗传信息的携带者—核酸
思考：
在水稻的叶肉细胞中有多少种碱基？多少种 核苷酸？在 SARS 病毒的体内，有多少种
碱 基？多少种核苷酸？
——水稻：5种碱基，8种核苷酸； ——病毒：4种碱基，4种核苷酸。
精品课件
C
T
胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 精品课胸件 腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
遗传信息的携带者—核酸
4、核糖核苷酸的种类:
A 腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C
U
胞嘧啶核糖核苷酸
精品课件尿嘧啶核糖核苷酸
遗传信息的携带者—核酸
5、 核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸的不同:
T
U
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核
DNA指纹:
第2章 第3节
遗传物质的携带者——核酸
DNA指纹法
每个人的DNA都不完全相同，人与人之间不 同的碱基对数目达百万之多（克隆人除外），因此通 过分子生物学方法所显示出来的人的DNA模样就会因 人而异，人们就可以像指纹那样分辨人与人的不同了， 这也就是“DNA指纹” 的由来。
精品课件
遗传信息的携带者—核酸
苷酸连接而成的长链。
精品课件
6、DNA是由脱氧核苷酸连接而成的长链，通常为双链
DNA：脱氧核糖核酸 核酸
RNA：核糖核酸
核酸的生理功能
是细胞内的遗传物质，在生物体的遗传、 变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的 作用。
精品课件
遗传信息的携带者—核酸
二、核酸的分布：
核酸存在于所有的细胞中。
通过观察图片，你看到的精现品课象件 是什么？知道为什么吗？
二、核酸的分布：
精品课件
遗传信息的携带者—核酸
思考：
在水稻的叶肉细胞中有多少种碱基？多少种 核苷酸？在 SARS 病毒的体内，有多少种
碱 基？多少种核苷酸？
——水稻：5种碱基，8种核苷酸； ——病毒：4种碱基，4种核苷酸。
精品课件
C
T
胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 精品课胸件 腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
遗传信息的携带者—核酸
4、核糖核苷酸的种类:
A 腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C
U
胞嘧啶核糖核苷酸
精品课件尿嘧啶核糖核苷酸
遗传信息的携带者—核酸
5、 核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸的不同:
T
U
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核
DNA指纹:
第2章 第3节
遗传物质的携带者——核酸
DNA指纹法
每个人的DNA都不完全相同，人与人之间不 同的碱基对数目达百万之多（克隆人除外），因此通 过分子生物学方法所显示出来的人的DNA模样就会因 人而异，人们就可以像指纹那样分辨人与人的不同了， 这也就是“DNA指纹” 的由来。
精品课件
遗传信息的携带者—核酸
苷酸连接而成的长链。
精品课件
6、DNA是由脱氧核苷酸连接而成的长链，通常为双链
人教版生物必修一2.3 遗传信息的携带者——核酸课件
有_B__种；含有ATGC碱基的核苷酸一共有_C__种。
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
20:50
二、核酸的结构 4.1、DNA的连接 DNA是由脱氧核苷酸连接而成的长链，通常为双链。
磷
AT
酸 二
GC
酯
键
TA
氢键
20:50
CG
二、核酸的结构 4.2 RNA的连接
RNA是由核糖核苷酸连接而成的长链，通常为单链
2. 图示核苷酸链构成的核酸
G
④ 是_D_N__A___。该物质特有的碱
基是_胸__腺__嘧__啶__，另一种核酸
A
特有的碱基为_尿__嘧__啶__。
20:50
20:50
二、核酸的结构
A 腺嘌呤 A
碱基的辨认方法
T
胸腺嘧啶
T
G 鸟嘌呤 G
20:50
cell 胞嘧啶
C
U 尿嘧啶 U
二、核酸的结构 3.2 脱氧核糖核苷酸的种类 ——4种
P 脱氧 A
核糖
腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
P
脱氧 G
核糖
鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
P 脱氧 C
核糖
胞20嘧:50 啶脱氧核糖核苷酸
P 脱氧 T
A.细胞中所有DNA都是染色体的组成成分 B.真核生物遗传物质为DNA，病毒遗传物质为RNA C.真核细胞的细胞核、叶绿体、线粒体都含DNA D.原核细胞的细胞核、叶绿体、线粒体都含DNA
20:50
趁热打铁
6.下图是某核苷酸链结构图，据图回答问题：
① 1.请写出图中序号的含义：
T C
② ③
①_脱__氧__核__糖__，②__磷__酸_， ③_胞__嘧__啶__， ④_鸟__嘌__呤__脱__氧__核__苷__酸____
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
20:50
二、核酸的结构 4.1、DNA的连接 DNA是由脱氧核苷酸连接而成的长链，通常为双链。
磷
AT
酸 二
GC
酯
键
TA
氢键
20:50
CG
二、核酸的结构 4.2 RNA的连接
RNA是由核糖核苷酸连接而成的长链，通常为单链
2. 图示核苷酸链构成的核酸
G
④ 是_D_N__A___。该物质特有的碱
基是_胸__腺__嘧__啶__，另一种核酸
A
特有的碱基为_尿__嘧__啶__。
20:50
20:50
二、核酸的结构
A 腺嘌呤 A
碱基的辨认方法
T
胸腺嘧啶
T
G 鸟嘌呤 G
20:50
cell 胞嘧啶
C
U 尿嘧啶 U
二、核酸的结构 3.2 脱氧核糖核苷酸的种类 ——4种
P 脱氧 A
核糖
腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
P
脱氧 G
核糖
鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
P 脱氧 C
核糖
胞20嘧:50 啶脱氧核糖核苷酸
P 脱氧 T
A.细胞中所有DNA都是染色体的组成成分 B.真核生物遗传物质为DNA，病毒遗传物质为RNA C.真核细胞的细胞核、叶绿体、线粒体都含DNA D.原核细胞的细胞核、叶绿体、线粒体都含DNA
20:50
趁热打铁
6.下图是某核苷酸链结构图，据图回答问题：
① 1.请写出图中序号的含义：
T C
② ③
①_脱__氧__核__糖__，②__磷__酸_， ③_胞__嘧__啶__， ④_鸟__嘌__呤__脱__氧__核__苷__酸____
核酸是遗传信息的携带者ppt课件
核心知识小结
五碳糖 磷酸 碱基
遗传信息 蛋白质
DNA RNA
随堂练习
In-class practice
1.如图表示有关生物大分子的概念图，下列叙述错误的是（ A ）
A．若b为核糖核苷酸，则真核细胞中c主要存在于细胞核中 B．若b为葡萄糖，则c在动物肝脏和肌肉细胞中可能为糖原 C．若c具有参与组成细胞结构、运输等功能，则b为氨基酸 D．若c为DNA，则b为脱氧核苷酸，a为C、H、O、N、P
核酸的特异性：每个核酸分子具有特定的碱基排列序列。
核酸的多样性和特异性
P
C
试想一条ssDNA由1亿个脱氧核苷酸组成，它
P
有多少种可能性。___4_1亿____ A
脱氧核苷酸数量大，其排列顺序极其多样
P
化，储存的信息量非常大。
T
多样性：核苷酸的数目、排列顺序不同。
P
特异性：对于某一种生物，其遗传物质核苷酸排 G
核糖
特有T
共有A、G、C 特有U
两条脱氧核糖核苷酸链 规则的双螺旋结构
一条核糖核苷酸链 常呈单链结构
主要在细胞核
主要在细胞质
核酸的结构
DNA（或RNA）分子的多样性
脱氧核苷 酸：4种
DNA： 无数种
构成DNA分子的脱氧核苷酸数目、排列顺序不同,使DNA分
子具有多样性;
构成RNA分子的核糖核苷酸数目、排列顺序不同,使RNA分
一、核酸的种类及其分布
1．种类
基必础备·知落识实
脱氧核糖核酸：简称 DNA 。
(2)核糖核酸：简称 RNA 。
2．分布
真核细胞：DNA 主要位于细胞核中，少量位于线粒体、叶绿体；RNA 主要
位于细胞质中。
人教版高中生物必修一第二章第三节核酸ppt课件
O
O= -O
OH
磷酸
CH2 O
含氮碱基
核糖 H H HH
核糖核苷酸
OH OH
组成RNA 的 基本单位
观察一下核苷酸的元素组成是怎样的？
C、H、O、N、P
【自主学习1】
DNA
脱氧核糖 胸腺嘧啶(T)
磷酸 腺嘌 呤(A ) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)
RNA
核糖 尿嘧啶(U)
结合上图思考：构成DNA、RNA的碱基
1、核酸的基本组成单位是 核苷 酸
磷酸
核酸 水解
核苷酸
彻底 水解
五碳
糖
碱基
一分子核苷酸＝一分子 五碳糖 + 一分子 含氮碱基 + 一分子 磷酸 。
2、核苷酸的结构简式
磷酸 五碳糖
含氮碱基
3、核苷酸的分类（据五碳糖不同）：
OH
O=P-O
OH
磷酸
CH2 O
脱氧核 H H糖 H
H OH H
含氮碱基
脱氧核糖核苷酸 组成DNA的 基本单位
二 .选择题
1 、一切生物的遗传物质
A、 核苷酸
核酸
C、DNA
D、RNA
2、 下列有可能只含一种核酸的生物是
A. 小麦
B. 酵母菌
.病 毒
D. 变形虫
• 3、下列关于核酸的叙述中不正确的是 ( B )
• A．核酸是遗传信息的载体 • B．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 • C．不同生物所具有的DNA和RNA有差异 • D．细胞的DNA主要分布在细胞核中
A、a是核糖， b是脱氧核苷酸 B、a是脱氧核糖， b是核糖核苷酸 C、 a 是核糖， b是核糖核苷酸
D、a是五碳糖， b是核酸
2[1].3遗传信息的携带者核酸 课件(人教版必修一)
![2[1].3遗传信息的携带者核酸 课件(人教版必修一)](https://img.taocdn.com/s3/m/ffd9b229dd36a32d7375816b.png)
5.每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连 接而成的长链。DNA是由______________连接而成 的长链，RNA则由______________连接而成。在绝 大 多 数 生 物 体 的 细 胞 中 ， DNA 由 _ _ _ _ _ _ _ 条 ___________构成。RNA由_______条_______构成。 6.DNA和RNA都含有的碱基是_______、_______和 _______，DNA特有的碱基是_______，RNA特有的 碱基是_______。
拓展：RiboNucleic Acid 是什么？
返回
3、需要。因为DNA鉴定只是提供了犯罪嫌疑 人的遗传物质方面的信息，还需要有嫌疑人 是否有作案动机、时间，是否在犯罪现场， 是否有证人等其他证据。如果有人蓄意陷害 某人，也完全有可能将他的头发、血液等含 有DNA的物质放在现场。因此案件侦察工作 应在DNA鉴定的基础上，结合其他证据确定 罪犯。
返回
问题分析：
DNA都是双链，RNA都是单链吗？ 单链RNA一定不会发生碱基互补吗？ 试从核酸的角度分析生物的统一性。 试分析DNA种类的多样性的原因。
夯实基础知识填空 1.核酸包括两大类：一类是______________，简 称DNA；一类是______________，简称RNA。核酸 是细胞内携带______________的物质，在生物体 的_______、_______和______________中都具有 极其重要的作用。 2.DNA主要分布在_______内，还有少量存在于 _______和_______中，RNA大部分存在于_______ 中。
江苏5．下列对转运RNA的描述，正确的是 A． 每 种 转 运 RNA 能 识 别 并 转 运 多 种 氨 基 酸 B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它 C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子 D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内
核酸是遗传信息的携带者课件(共28张PPT)高一上学期生物人教版2019必修1
第五节 遗传信息的 携带者—核酸
1.说出核酸的种类、功能和分布。 2.简述DNA与RNA的异同点。 3.简述生物大分子以碳链为骨架，说出单体和多聚体的概念。
问题导入
DNA指纹技术在案件侦破工作中有重 要用途，刑侦人员将从现场收集到 的血液等样品中提取的DNA，与犯罪 嫌疑人的DNA进行比较，就有可能为 案件的侦破提供证据。
特异性：脱氧核苷酸特定的排列顺序代表了特定的遗传信息。
11、核酸的功能
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异 和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
单体
三、生物大分子以碳链为骨架
每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为骨架
碳元素是生命的核心元素，没有碳元素，就没有生命
1、单体: 是指组成生物大分子（多糖、蛋白质、核酸）的基本单位。 2、多聚体: 生物大分子又称为多聚体。
(2)核糖核苷酸 4种
含N碱基
A
腺嘌呤核糖核苷酸
G
鸟嘌呤核糖核苷酸
C
胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
4.资料拓展：组成核酸的碱基
记忆小贴士 仙鸟漂亮，包兄必定喜欢哟(U)！
5.DNA与RNA在化学组成上的区别
DNA
RNA
脱氧核糖
胸腺嘧啶（T）
核糖
尿嘧啶（U）
DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基有A、G、C、T(4种);RNA的五碳糖 是核糖,碱基有A、G、C、U(4种)。其中,DNA特有的碱基为T,RNA特 有的碱基为U。
B.5
C.6
D.3
2.艾滋病病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类
分别是（ C ）
A 1、4种 B 5、8种
C 4、4种
1.说出核酸的种类、功能和分布。 2.简述DNA与RNA的异同点。 3.简述生物大分子以碳链为骨架，说出单体和多聚体的概念。
问题导入
DNA指纹技术在案件侦破工作中有重 要用途，刑侦人员将从现场收集到 的血液等样品中提取的DNA，与犯罪 嫌疑人的DNA进行比较，就有可能为 案件的侦破提供证据。
特异性：脱氧核苷酸特定的排列顺序代表了特定的遗传信息。
11、核酸的功能
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异 和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
单体
三、生物大分子以碳链为骨架
每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为骨架
碳元素是生命的核心元素，没有碳元素，就没有生命
1、单体: 是指组成生物大分子（多糖、蛋白质、核酸）的基本单位。 2、多聚体: 生物大分子又称为多聚体。
(2)核糖核苷酸 4种
含N碱基
A
腺嘌呤核糖核苷酸
G
鸟嘌呤核糖核苷酸
C
胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
4.资料拓展：组成核酸的碱基
记忆小贴士 仙鸟漂亮，包兄必定喜欢哟(U)！
5.DNA与RNA在化学组成上的区别
DNA
RNA
脱氧核糖
胸腺嘧啶（T）
核糖
尿嘧啶（U）
DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基有A、G、C、T(4种);RNA的五碳糖 是核糖,碱基有A、G、C、U(4种)。其中,DNA特有的碱基为T,RNA特 有的碱基为U。
B.5
C.6
D.3
2.艾滋病病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类
分别是（ C ）
A 1、4种 B 5、8种
C 4、4种
人教版高中生物必修一 2.3遗传信息的携带者--核酸 课件(共37张PPT)
种
8类 种
组
组
成
成
含氮 脱氧 磷 核 含氮 碱基 核糖 酸 糖 碱基
种
A G类 CLeabharlann T属属于五碳糖于
种
A类G C U
功 能 携带的遗传 信息多样性
原 因
核苷酸的 排列顺序 多样性
A
T G C
碱基
磷酸
脱氧核糖 核苷酸
双链 DNA (脱氧核糖核酸)
脱氧核糖
核
A
U 碱基 G 磷酸 C
核糖 单链 RNA
核苷酸
4、核苷酸分子的连接
每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的
长链。
脱氧核苷酸
A
AT
核糖核
苷酸
U
TA
G
GC
C
RNA由 1 条核糖核苷 酸链组成。
CG
DNA由 2 条脱氧核苷酸链组 成。
DNA
的 结 构
关于染色质 和染色体
DNA
染色质
蛋白质 染色体
核酸的结构比较
阅读教材P28-29页，弄清DNA与 RNA的异同，然后：
染色 甲基绿、吡罗红混合染色剂
改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞， 同时使染色体中的DNA和蛋白质分离。
盐酸（质量分数8％）
方法步骤：
0.9%生理盐水
8%盐酸
人口腔上皮细胞
30℃水浴
取材 水解
蒸馏水
吡罗红甲基绿染色剂
冲洗
染色
观察
实验结果
下列有关遗传信息携带者-——核酸的说法,正确的是( )
核苷酸种类依次是（ A ）
A、8、4、4、4 B、4、4、8、8 C、8、5、4、8 D、5、4、8、4
人教版-高中生物必修1第2章第3节《核酸》PPT课件
2021/3/12
15
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/3/12
16
13
由10个脱氧核苷酸组成的一条DNA单链最
多有___４__１_０_不同种类。
遗传信息就是___核_苷__酸_的__排_列__顺_序_____
2021/3/12
14
练一练：
１，核酸是一切生物的遗传物质，对于生物的 遗＿传＿性＿ . ＿变＿异＿性 和 蛋＿白质＿的＿生物合成 有极其重要的作用．
２，蛋白质和核酸的基本组成单位分别是安＿基＿酸和核＿苷＿酸.
３，下列关于核酸不正确的是（ D ）
Ａ．核酸由Ｃ．Ｈ．Ｏ．Ｎ．Ｐ元素构成
Ｂ．核酸由ＤＮＡ和ＲＮＡ两种
Ｃ．一切生物都有核酸存在
Ｄ．组成核酸的基本单位是氨基酸
４．ＤＮＡ主要存在于（ B )
Ａ．细胞质类内.Ｂ．细胞核内Ｃ．线粒体内Ｄ．叶绿体内
５．组成DNA和RNA的核苷酸.五碳糖和缄基各有( B )
Ａ．8.8.8种.Ｂ．8.2.5种.Ｃ．2.2.4种Ｄ．2.2.8种
3
讨论二
• 一个细胞的基本结构是什么？核 酸存在于哪些部位？ＤＮＡ和Ｒ ＮＡ在细胞中是怎么分布的？
2021/3/12
4
核酸 染色剂
DNA 甲基绿 RNA 吡罗红
染色颜色 主要存在于 少数存在于
绿色 细胞核 线粒体,叶绿体
红色 细胞质
细胞核
2021/3/12
5
讨论三
１．核酸的组成元素有哪些？
２．核酸的分子结构是怎样 的？
Hale Waihona Puke 据．那么什么是ＤＮＡ指纹呢？ＤＮＡ是什么？为什么ＤＮ
Ａ能够提20供21/犯3/12罪嫌疑人的信息？
人教高中生物必修1课件：2.3《遗传信息携带者——核酸》(共35张PPT)
水解
A
产物：脱氧核苷酸
C
T
A 彻底A 水解
G
五碳糖 磷酸 含氮碱基
RNA的化学结构
基本组成单位：核糖核苷酸
A 腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C 胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
RNA：由1条核糖核苷酸链构成
A 磷 酸
G二 酯 键
C
U
课堂小结：DNA、RNA的主要区别
DNA
RNA
基本单位 五碳糖
考考你！
你能知道哪个才是这对夫妻的孩子吗？为什么？
A、C
DNA鉴定技术应用于刑事案件案侦破
DNA鉴定技术应用于灾害遇难者的身份鉴定
第2节 遗传信息的携带者
— 核酸
一、核酸的分类和功能
分类：
核 酸
脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA）
功能：
核酸是细胞内携带遗传信息的物质， 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合 成中具有极其重要的作用。
水解：质量分数为8%的盐酸水解——30℃水浴保温5min
冲洗：蒸馏水缓慢冲洗10 s 染色：染色5min 观察
三、核酸的组成及结构
阅读p28，回答
1.核酸的基本单位？ 2.核苷酸由哪几部分组成？ 3.核苷酸的分类及依据？
三、核酸的结构：
核酸是生物大分子，分子量从几十万至几百万。 ＊核酸的基本组成单位：核苷酸
A 腺嘌呤脱氧核苷酸
G 鸟嘌呤脱氧核苷酸
C
T
胞嘧啶脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
小结：DNA对应4种碱基、4种脱氧核苷酸
脱氧核苷酸的连接
磷 酸 二 酯 键
脱 一 分 子 水
⑵脱氧（核糖）核苷酸链
A
产物：脱氧核苷酸
C
T
A 彻底A 水解
G
五碳糖 磷酸 含氮碱基
RNA的化学结构
基本组成单位：核糖核苷酸
A 腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C 胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
RNA：由1条核糖核苷酸链构成
A 磷 酸
G二 酯 键
C
U
课堂小结：DNA、RNA的主要区别
DNA
RNA
基本单位 五碳糖
考考你！
你能知道哪个才是这对夫妻的孩子吗？为什么？
A、C
DNA鉴定技术应用于刑事案件案侦破
DNA鉴定技术应用于灾害遇难者的身份鉴定
第2节 遗传信息的携带者
— 核酸
一、核酸的分类和功能
分类：
核 酸
脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA）
功能：
核酸是细胞内携带遗传信息的物质， 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合 成中具有极其重要的作用。
水解：质量分数为8%的盐酸水解——30℃水浴保温5min
冲洗：蒸馏水缓慢冲洗10 s 染色：染色5min 观察
三、核酸的组成及结构
阅读p28，回答
1.核酸的基本单位？ 2.核苷酸由哪几部分组成？ 3.核苷酸的分类及依据？
三、核酸的结构：
核酸是生物大分子，分子量从几十万至几百万。 ＊核酸的基本组成单位：核苷酸
A 腺嘌呤脱氧核苷酸
G 鸟嘌呤脱氧核苷酸
C
T
胞嘧啶脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
小结：DNA对应4种碱基、4种脱氧核苷酸
脱氧核苷酸的连接
磷 酸 二 酯 键
脱 一 分 子 水
⑵脱氧（核糖）核苷酸链
人教版教学课件第2章 第3节 遗传信息的携带者—核酸(课件)
核糖核苷酸
核糖核苷酸
根据含N碱基不同
脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸
P
脱氧 核糖 T胸腺嘧啶 G鸟嘌呤 C胞嘧啶 A腺嘌呤 含氮碱基
种 鸟嘌呤脱氧核苷酸 类 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸
鸟嘌呤核糖核苷酸 种 类 胸腺嘧啶核糖核苷酸
核糖核苷酸
P
核糖 T胸腺嘧啶 C胞嘧啶 G鸟嘌呤 A腺嘌呤 含氮碱基
练习：
１、将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞 装片放在显微镜下观察，可以看到（ B ） A.细胞核内呈现红色，细胞质内呈现绿色 B.细胞核内呈现绿色，细胞质内呈现红色 C.细胞核和细胞质都呈现绿色 D.细胞核和细胞质都呈现红色
２、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中， 没有用的试剂（ D ） A.0.9％NaCl B.8％的HCl C. 吡罗红、甲基绿染色剂 D.斐林试剂
排列顺 序不同
DNA或RNA： 无数种
脱氧核苷酸或核糖核苷酸数量大，其 排列顺序极其多样化，储存的信息量非 常大。
遗传信息蕴藏在核苷酸的排列顺序中。
不同生物的遗传物质
细胞生物
真核生物
原核生物 非细胞生物
大多数病毒 极少数病毒
遗传物质是DNA
遗传物质是RNA， 如HIV、SARS病毒
注意：凡含DNA的生物遗传物质都是DNA， 只含RNA的生物遗传物质是RNA。
胞嘧啶核糖核苷酸
思考：构成核酸的碱基有 5 种，核苷酸有 8 五碳糖有 2 种。 种，
(3)、核苷酸分子的连接： 脱氧核苷酸长链： 核糖核苷酸长链：
脱氧 核糖
A
核糖
A
脱氧 核糖
T
核糖
T
脱氧 核糖
(人教版)高中生物必修一：2.3《遗传信息的携带者——核酸》ppt课件
答案： C
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
核酸种类及生物遗传物质的判断方法 (1) 依 据 含 氮 碱 基 判 断 ： 含 胸 腺 嘧 啶 的 一 定 是 DNA ， 含 尿 嘧 啶 的 一 定 是 RNA。 (2)依据五碳糖判断：含脱氧核糖的一定是DNA，含核糖的一定是RNA。 (3)依据是否具有细胞结构判断：具细胞结构的生物既含DNA又含RNA； 不具细胞结构的生物(病毒)只含一种核酸，是DNA或RNA。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析： 若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，A 错误；禽流感病原体是禽流感病毒，其为RNA病毒，故体内的m是4种，而幽门螺 杆菌是原核生物，含有DNA和RNA，故体内的m为8种，B错误；ATP脱去两个磷 酸基因。变为腺嘌呤核糖核苷酸，它是m中的一种，C正确；图中的a和b交替连 接，构成遗传物质的基本骨架，D错误。
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[记知识纲要]
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[背关键语句] 1．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质 的生物合成中具有极其重要的作用。 2．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。 3．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色体中的 DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
核酸种类及生物遗传物质的判断方法 (1) 依 据 含 氮 碱 基 判 断 ： 含 胸 腺 嘧 啶 的 一 定 是 DNA ， 含 尿 嘧 啶 的 一 定 是 RNA。 (2)依据五碳糖判断：含脱氧核糖的一定是DNA，含核糖的一定是RNA。 (3)依据是否具有细胞结构判断：具细胞结构的生物既含DNA又含RNA； 不具细胞结构的生物(病毒)只含一种核酸，是DNA或RNA。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析： 若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，A 错误；禽流感病原体是禽流感病毒，其为RNA病毒，故体内的m是4种，而幽门螺 杆菌是原核生物，含有DNA和RNA，故体内的m为8种，B错误；ATP脱去两个磷 酸基因。变为腺嘌呤核糖核苷酸，它是m中的一种，C正确；图中的a和b交替连 接，构成遗传物质的基本骨架，D错误。
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[记知识纲要]
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[背关键语句] 1．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质 的生物合成中具有极其重要的作用。 2．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。 3．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色体中的 DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合。
人教版高一生物必修一：2.3《遗传信息的携带者——核酸》 课件(共29张)
磷酸二酯键
形成场所 细胞质内核糖体上
细胞核、线粒体、 叶绿体等
第十八页，共30页。
蛋白质
核酸
主要 功能
①遗传信息的储存、复制
组成(zǔ chénɡ)细胞 与传递； 结构、催化、运输、 ②调控(diào kònɡ)蛋白
调节、免疫等
质合成；
③产生可遗传的变异，提
关系 ① DNA控制(kòngzhì)蛋白质供进的化合原成材料
项目 基本单位 初步水解 产物 彻底水解 产物
代谢终产 物
DNA
脱氧核苷酸
RNA
核糖核苷酸
蛋白质
氨基酸
4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 多肽(duō tài)
脱氧核糖、4种含 核糖、4种含氮 氮碱基、磷酸(lín 碱基、磷酸
suān)
氨基酸
CO2、H2O
磷酸盐等
、尿素、CO2、H2O
磷酸盐等
、尿素、CO2、H2O
B为DN_A___、C为_R_N_A__，①是蛋_白__质___，②DN是A复__制__(，fù③zh是ì)____；
转录(核单_z_h糖_体u_核ǎ_(n苷_d_酸āl；nù)元tǐ素翻)氨Xa译为基、酸_b_、__c_分__别，Y为为________N__、_。_P_
、 _脱_氧_ _核_ 苷_ _酸_ 和 N
尿素
、
第二十九页，共30页。
内容(nèiróng)总结
遗传信息的。由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了。B．若a为核糖， 则b为DNA的基本组成单位。(2)质量分数为0.9%NaCl溶液——保持口腔(kǒuqiāng)
No 上皮细胞的正常形态和生理功能。(3)质量分数为8%盐酸——改变细胞膜的通透性，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
答案： D
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[实验原理] (1)甲基绿和吡罗红对 DNA 和 RNA 的亲和力不同： DNA甲――基→绿绿色；RNA吡――罗→红红色 利用甲基绿、吡罗红混合染色剂可显示 DNA 和 RNA 在细 胞中的分布。 (2)盐酸可改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同 时使染色质中的 DNA 与蛋白质分离，利于 DNA 与染色剂结合。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析： 若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌 呤核糖核苷酸，A错误；禽流感病原体是禽流感病毒，其为 RNA病毒，故体内的m是4种，而幽门螺杆菌是原核生物，含 有DNA和RNA，故体内的m为8种，B错误；ATP脱去两个磷 酸基因。变为腺嘌呤核糖核苷酸，它是m中的一种，C正确； 图中的a和b交替连接，构成遗传物质的基本骨架，D错误。
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[记知识纲要]
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[背关键语句] 1．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗 传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 2．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。 3．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细 胞；使染色体中的DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结 合。
答案： C
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
核酸种类及生物遗传物质的判断方法 (1)依据含氮碱基判断：含胸腺嘧啶的一定是DNA，含尿 嘧啶的一定是RNA。 (2)依据五碳糖判断：含脱氧核糖的一定是DNA，含核糖 的一定是RNA。 (3)依据是否具有细胞结构判断：具细胞结构的生物既含 DNA又含RNA；不具细胞结构的生物(病毒)只含一种核酸，是 DNA或RNA。
B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将 两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
C．与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中 D．核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具 有重要作用 [自主解答] ________
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[思考探讨] 1.若用甲基绿、吡罗红混合染色剂对硝化细 菌染色，则染色结果如何？
提示： 拟核主要呈绿色，细胞质主要呈红色。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
4．核酸分子的多样性的原因 核苷酸__数__量___不同和_排__列__顺__序___多样性。 5．判断下列有关核酸叙述的正误 (1)核苷酸包括DNA和RNA两类。( × ) (2)核酸的主要功能是携带遗传信息。(√ ) (3)DNA只分布于细胞核中 ，RNA只分布于细胞质中×。 () (4)一分子脱氧核苷酸√是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖 和一分子含氮碱基组成的。( )
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
Hale Waihona Puke 病 毒 仅 含 一 种 核 酸 ， DNA 或 RNA ， 碱 基 和 核 苷 酸 都 是 4 种。原核生物、真核生物(有细胞结构的生物)既有DNA，又有 RNA，则含5种碱基、8种核苷酸。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[思考探讨] 2.同一生物不同细胞中DNA、RNA都相同 吗？
3．DNA和RNA在化学组成上有什么区别？判断某一核酸 分子是DNA还是RNA的依据是什么？
提示： 2.不同细胞中DNA相同，RNA不完全相同。 3 ． DNA 和 RNA 的 区 别 表 现 于 五 碳 糖 和 含 氮 碱 基 不 同 。 DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶 ，RNA中含有核糖和尿嘧 啶，据此可判断核酸种类。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
1．如图所示，a、b和c构成了化合物m。下列叙述正确的 是( )
A．若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸 B．禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种 C．ATP脱去两个磷酸基团，可形成m中的一种 D．b和c交替连接，构成遗传物质的基本骨架
答案： C
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
高效测评 知能提升
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
1．下列有关概念图的叙述，正确的是( )
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析： 在“观察DNA和 RNA在细胞中的分布 ”实验 中，要想染色成功，必须先烘干将细胞杀死，改变细胞膜的通 透性。所用的染色剂是吡罗红甲基绿混合染色剂，即混合后才 能使用，其中甲基绿易与DNA结合使之呈现绿色，结果发现 DNA主要分布在细胞核中，也有少量DNA分布在线粒体或叶 绿体中。
高效测评 知能提升
课时作业
1．知道核酸的种类及分布。 2．理解核酸的结构和功能。 3．掌握核酸的鉴定方法。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
核酸在细胞中的分布
1．核酸的种类 (1)__脱__氧__核__糖__核__酸___，简称DNA。 (2)_核__糖__核__酸__，简称RNA。 2．功能：核酸是细胞内携带__遗__传__信__息___的物质，在生物 体的遗传、变异和_蛋__白__质__的__合__成___中具有极其重要的作用。 3．核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中。 _线__粒__体__、__叶__绿__体___内也含有少量的DNA。RNA主要分布在 _细__胞__质___中。
课时作业
生物的遗传物质
生物类 别
原核生 物和真 核生物
病毒
核酸
含有DNA和 RNA两种核
酸
只含DNA 只含RNA
遗传 物质
说明
RNA不是遗传物质， 但在遗传信息的传递 DNA 和表达中起着重要作 用
DNA 常见的病毒体内只含 有DNA或RNA一种核
RNA 酸
举例
细菌、人等
噬菌体 烟草花 叶病毒
生物 必修1
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
4．核苷酸是核酸的基本组成单位，是由一分子含氮碱 基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。
5．DNA由两条脱氧核苷酸链构成；RNA由一条核糖核苷 酸构成。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析： DNA为双链结构，通过碱基对间的氢键结合在 一起；tRNA为单链，但通过一定方式折叠为三叶草状，部分 区域存在着碱基对的互补配对，故也含有氢键，A错误。一种 病毒中只含一种核酸，即只含有DNA或RNA，B错误。叶绿 体、线粒体中既有DNA又有RNA，核糖体中只有RNA，没有 DNA，D错误。
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
合作探究 课堂互动
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是( ) A．DNA有氢键，RNA没有氢键 B．一种病毒同时含有DNA和RNA C．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA [自主解答] ________
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
1．核酸的结构层次
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
核酸是由核苷酸连接而成的长链
1．组成元素：_C_、__H__、__O_、__N__、__P_。 2．基本组成单位——核苷酸 (1)种类：分为___脱__氧__核__苷__酸__和__核__糖__核__苷__酸___两种。 (2)核苷酸的组成。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[实验原理] (1)甲基绿和吡罗红对 DNA 和 RNA 的亲和力不同： DNA甲――基→绿绿色；RNA吡――罗→红红色 利用甲基绿、吡罗红混合染色剂可显示 DNA 和 RNA 在细 胞中的分布。 (2)盐酸可改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同 时使染色质中的 DNA 与蛋白质分离，利于 DNA 与染色剂结合。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析： 若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌 呤核糖核苷酸，A错误；禽流感病原体是禽流感病毒，其为 RNA病毒，故体内的m是4种，而幽门螺杆菌是原核生物，含 有DNA和RNA，故体内的m为8种，B错误；ATP脱去两个磷 酸基因。变为腺嘌呤核糖核苷酸，它是m中的一种，C正确； 图中的a和b交替连接，构成遗传物质的基本骨架，D错误。
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[记知识纲要]
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[背关键语句] 1．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗 传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 2．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。 3．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细 胞；使染色体中的DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结 合。
答案： C
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
核酸种类及生物遗传物质的判断方法 (1)依据含氮碱基判断：含胸腺嘧啶的一定是DNA，含尿 嘧啶的一定是RNA。 (2)依据五碳糖判断：含脱氧核糖的一定是DNA，含核糖 的一定是RNA。 (3)依据是否具有细胞结构判断：具细胞结构的生物既含 DNA又含RNA；不具细胞结构的生物(病毒)只含一种核酸，是 DNA或RNA。
B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将 两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
C．与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中 D．核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具 有重要作用 [自主解答] ________
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[思考探讨] 1.若用甲基绿、吡罗红混合染色剂对硝化细 菌染色，则染色结果如何？
提示： 拟核主要呈绿色，细胞质主要呈红色。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
4．核酸分子的多样性的原因 核苷酸__数__量___不同和_排__列__顺__序___多样性。 5．判断下列有关核酸叙述的正误 (1)核苷酸包括DNA和RNA两类。( × ) (2)核酸的主要功能是携带遗传信息。(√ ) (3)DNA只分布于细胞核中 ，RNA只分布于细胞质中×。 () (4)一分子脱氧核苷酸√是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖 和一分子含氮碱基组成的。( )
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
Hale Waihona Puke 病 毒 仅 含 一 种 核 酸 ， DNA 或 RNA ， 碱 基 和 核 苷 酸 都 是 4 种。原核生物、真核生物(有细胞结构的生物)既有DNA，又有 RNA，则含5种碱基、8种核苷酸。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
[思考探讨] 2.同一生物不同细胞中DNA、RNA都相同 吗？
3．DNA和RNA在化学组成上有什么区别？判断某一核酸 分子是DNA还是RNA的依据是什么？
提示： 2.不同细胞中DNA相同，RNA不完全相同。 3 ． DNA 和 RNA 的 区 别 表 现 于 五 碳 糖 和 含 氮 碱 基 不 同 。 DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶 ，RNA中含有核糖和尿嘧 啶，据此可判断核酸种类。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
1．如图所示，a、b和c构成了化合物m。下列叙述正确的 是( )
A．若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸 B．禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种 C．ATP脱去两个磷酸基团，可形成m中的一种 D．b和c交替连接，构成遗传物质的基本骨架
答案： C
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
高效测评 知能提升
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
1．下列有关概念图的叙述，正确的是( )
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析： 在“观察DNA和 RNA在细胞中的分布 ”实验 中，要想染色成功，必须先烘干将细胞杀死，改变细胞膜的通 透性。所用的染色剂是吡罗红甲基绿混合染色剂，即混合后才 能使用，其中甲基绿易与DNA结合使之呈现绿色，结果发现 DNA主要分布在细胞核中，也有少量DNA分布在线粒体或叶 绿体中。
高效测评 知能提升
课时作业
1．知道核酸的种类及分布。 2．理解核酸的结构和功能。 3．掌握核酸的鉴定方法。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
核酸在细胞中的分布
1．核酸的种类 (1)__脱__氧__核__糖__核__酸___，简称DNA。 (2)_核__糖__核__酸__，简称RNA。 2．功能：核酸是细胞内携带__遗__传__信__息___的物质，在生物 体的遗传、变异和_蛋__白__质__的__合__成___中具有极其重要的作用。 3．核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中。 _线__粒__体__、__叶__绿__体___内也含有少量的DNA。RNA主要分布在 _细__胞__质___中。
课时作业
生物的遗传物质
生物类 别
原核生 物和真 核生物
病毒
核酸
含有DNA和 RNA两种核
酸
只含DNA 只含RNA
遗传 物质
说明
RNA不是遗传物质， 但在遗传信息的传递 DNA 和表达中起着重要作 用
DNA 常见的病毒体内只含 有DNA或RNA一种核
RNA 酸
举例
细菌、人等
噬菌体 烟草花 叶病毒
生物 必修1
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
4．核苷酸是核酸的基本组成单位，是由一分子含氮碱 基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。
5．DNA由两条脱氧核苷酸链构成；RNA由一条核糖核苷 酸构成。
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
解析： DNA为双链结构，通过碱基对间的氢键结合在 一起；tRNA为单链，但通过一定方式折叠为三叶草状，部分 区域存在着碱基对的互补配对，故也含有氢键，A错误。一种 病毒中只含一种核酸，即只含有DNA或RNA，B错误。叶绿 体、线粒体中既有DNA又有RNA，核糖体中只有RNA，没有 DNA，D错误。
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
合作探究 课堂互动
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是( ) A．DNA有氢键，RNA没有氢键 B．一种病毒同时含有DNA和RNA C．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA [自主解答] ________
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
1．核酸的结构层次
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
生物 必修1
第2章 组成细胞的分子
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
核酸是由核苷酸连接而成的长链
1．组成元素：_C_、__H__、__O_、__N__、__P_。 2．基本组成单位——核苷酸 (1)种类：分为___脱__氧__核__苷__酸__和__核__糖__核__苷__酸___两种。 (2)核苷酸的组成。