济南版生物-七年级上册-细胞的分裂与分化》导学案2

第二节细胞的分裂与分化

【学习目标】

1.描述细胞分裂的基本过程。

2.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。

3.识别人体的几种基本组织和植物体的几种主要组织。

4.关注细胞的研究在防治癌症方面的价值。

【问题导学】

知识点一：细胞的分裂

阅读课本31页第一段及“细胞的分裂”内容，并仔细观察图1.2—9和图1.2—10回答：

1._______与_______是生物体由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟的基础。

2.细胞分裂就是一个细胞分成______个细胞的过程。细胞分裂能使细胞 _ 增多，细胞生长使细胞增大。

3.细胞分裂可分为哪两个基本过程？

4.动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么不同？

5.细胞分裂产生的新细胞内的遗传物质与亲代细胞是否相同？为什么？

6.一棵幼苗能长成参天大树，主要是由于细胞生长的结果。这句话对吗？

知识点二：细胞的分化

阅读课本32-33页“细胞的分化”内容，并仔细观察图1.2—11和图1.2—12回答：

1.细胞的分化概念：

2.组织概念：

3.观察图1.2—11和图1.2—12，分别识别动物、植物的几种组织。

4.洋葱表皮、人的口腔上皮分别属于什么组织？

5.癌细胞的分裂特点是什么？你能提出治疗癌症的设想吗？

【归纳整理】

你学到了什么？

【反馈检测】

1.植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是（）A．细胞的分裂 B.细胞的分化C．细胞的生长 D．细胞的增多

2.生物体能够由小长大的原因是（）

A.细胞的分裂和体积增大

B.细胞数目的增多

C.细胞的体积不断增大

D.营养状况的好坏

3.下列组织中，不属于植物主要组织的是（）

A.保护组织

B.基本组织

C.上皮组织

D.分生组织

4.植物细胞的分裂过程顺序正确的是（）

①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞

③细胞核平分为二

A.①②③

B.②①③

C.③②①

D.①③②

5.细胞分裂受细胞中（）的控制。

A.叶绿体

B.线粒体

C.遗传物质

D.液泡

6.体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化？（）

A.是原细胞的2倍

B.是原细胞的一半

C.是原细胞的4倍

D.与原细胞相等

7.在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用？（）

A.细胞的成熟

B.细胞的分化

C. 细胞的生长

D. 细胞的分裂

8.动植物在细胞分裂过程中，变化最大的是（）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

9.恶性肿瘤的形成是因为细胞（）

A.不断分化而不分裂

B.不断分裂而不分化

C.不断分裂而不生长

D.不断生长而不分裂

10.下列各项中不属于植物组织的是（）

A. 营养组织

B. 保护组织

C. 机械组织

D. 神经组织