种子萌发的外界条件

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种子萌发条件光照

种子萌发条件光照
种子萌发条件中的光照对于种子的萌发有着重要的影响。

光照是激活种子萌发的信号之一，通过光合作用为种子提供能量和养分，促进种子的发芽和生长。

对于不同的种子来说，对光照的需求也有所不同。

一些种子需要光照才能成功发芽，这种现象被称为正光照要求；而另一些种子则需要在光照条件下进行萌发，这被称为负光照要求。

对于一些种子来说，光照并不是必需的条件，它们可以在光照或暗光条件下均能成功发芽，这被称为非光照要求。

正光照要求的种子对光的强度、光周期和光质都有一定的要求。

光的强度是指光的强弱程度，一般来说，种子对适宜的光照强度有一定的要求，过强或过弱的光照会影响种子的萌发。

光周期是指光照和黑暗的时间比例，对于一些种子来说，适宜的光周期是促进种子发芽的关键因素。

光质则是指光的波长组成，不同波长的光对种子萌发的影响也有所不同。

负光照要求的种子对于光照的需求则是相反的，它们通常需要黑暗环境下进行萌发。

这类种子在黑暗条件下，内源激素的合成和储存会被促进，从而促使种子发芽。

总的来说，光照是种子萌发的重要环境因素之一。

不同种子对光照的要求不同，光的强度、光周期和光质都会对种子的发芽和生长产生影响。

了解种子对光照的要求，可以为种子的播种和培育提供参考和指导。

发芽试验

重新试验
当试验出现下列情况时，应重新试验。（1）怀疑种子有休眠(即有较多的新鲜不发芽种子)
时，可采用上述休眠种子处理方法重新试验，将得到的最佳结果填报，同时注明所用的方法。（2）由于真菌或细菌的蔓延而使试验结果不一定可靠时，可采用砂床或土壤发芽床重新试验。如有必要，应增加种子之间的距离。（3）当正确鉴定幼苗困难时，可采用表13-1中规定的一种或几种方法用砂床或土壤发芽床重新试验。
用97查表13-2（或GB/T 3543.4—1995中表3），查得重复间最大容许差距为7，而重复间的最大值 98与最小值95之差为3，在容许差距范围内，所以本试验结果是可靠的，发芽率的填报结果为97%。
当100粒种子重复间的差距超过表13-2最大容许差距时，应采用同样的方法重新试验。如果第二次结果与第一次结果相一致，即其差异不超过表134中所示的容许差距，则将两次试验结果的平均数填报在结果单上。如果第二次结果与第一次结果不相符合，即其差异超过表13-4所示的容许差距，则采用同样的方法进行第三次试验。用第三次结果分别与第一次结果和第二次结果进行比较，填报符合要求的结果平均数。若第三次试验仍得不到符合要求的结果，则应考虑是否人员操作（如是否使用数种设备不当，造成试样误差太大等）、发芽设备或其他方面存在重大问题，无法得到满意结果。
试验样品来源必须是净种子。可以从净度分析后的净种子中随机数取，也可以从送验样品中直接随机数取。
发芽条件的选择
发芽条件
种子萌发的外界条件： 1、足够的水分
水分可使种子内部的酶或植物激素活化，促进贮藏物质的转化，加强呼吸作用，增加能量供给，促进细胞的生长，从而促进种子的萌发。
敏感型（水分一多则发芽差，甚至不发芽）种子：大豆、西瓜、棉花、菠菜。

初中生物实验突破(通用版)：种子萌发的环境条件课后作业

种子萌发的环境条件1．下列哪项不属于种子萌发所需要的外界条件（）A．阳光B．水分C．空气D．适宜的温度2．早春播种后，用地膜覆盖的主要意义是（）A．防止风沙B．提高温度C．提高湿度D．防止虫害3．“清明前后，种瓜点豆。

”清明时节，我国很多地区的农民忙着春耕播种，这是因为种子的萌发需要（）A．适宜的温度B．充足的水分C．充足的空气D．适宜的光照4．将颗粒饱满的种子分为甲乙两组，在25—30℃下同时播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A．甲先发芽B．乙先发芽C．同时发芽D．都不发芽5．种子萌发时必要的外界条件包括（）①适宜的温度②水③光④土壤⑤空气⑥肥料A．①②④B．①②⑤C．①②⑤⑥D．①②③④⑤⑥6．为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（）A．空气充足B．温度相差太大C．种子数太少D．违背单一变量原则7．下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率,有关分析不正确的是( )A．光是种子萌发的必要条件之一B．蚕豆种子的萌发与光照无关C．烟草种子在有光的条件下萌发D．苋菜种子在不见光条件下萌发8．在探究种子萌发所需的环境条件时，在三个玻璃瓶中分别放人适量的纸巾，上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率。

本实验能证明种子萌发需要（）A．一定的水分B．一定的水分、适宜的温度C．充足的空气、一定的水分、适宜的温度D．阳光、一定的水分、适宜的温度9．如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲中3号种子不能萌发的原因是________；（2）甲实验中①②③对照可证明种子萌发需要的条件是________；A．空气和水分B．水分和适宜温度C．阳光和空气D．阳光和水分（3）以上实验说明种子要萌发，需要满足特定的环境条件．此外种子的萌发还要满足一定的自身条件，比如种子的胚必须是完整的活的，且度过了________．10．某学习小组做了如下探究种子萌发条件的实验：第一步，取四个同样大小的罐头瓶，在里面分别铺上2张同样的餐巾纸并编号。

2020中考生物一轮复习(课件)第2讲被子植物的一生

D. a区和d区
【解析】在根向土壤深处延伸时，不断地和土壤颗粒摩擦，有一部分细胞会死亡、脱落，但是这部分结构始终是存在的，起主要作用的是b分生区不断分裂产生新细胞来补充和c伸长区细胞不断伸长。故选B。
开花和结果
一朵花中，最重要的结构是雌蕊和雄蕊。传粉受精后，大部分结构会凋落(花瓣、雄蕊、柱头、花柱)，留下子房继续发育，成为果实。
子房和果实的对应关系，大体上可记做“外对外，内对内”，子房壁(外)发育成果皮(外)；胚珠(内)发育成种子(内)，受精卵(胚珠内)发育成胚(种子内)。
例4 ［2019广安］如图是花的结构示意图，据图分析下列说法错误的
是 A.图中的3、7构成了花的主要结构
(B )
B.这朵花将来一定能发育成果实
C.图所示的花为两性花
指的是果皮。
(× )
6.缺磷肥，植物长不高，叶子边缘像火烧一样，生长不旺盛，最后会干
枯。
(× )
人教七年级上P88“想一想，议一议”
练习题1 “清明前后，种瓜点豆”。我国很多地区都在清明时节春耕播
种，这是因为种子的萌发需要
( D)
A.充足的光照 B.充足的空气 C.一定的水分 D.适宜的温度
人教七年级上P104“问题”
故A错误；种子萌发需要自身条件和外界条件，缺一不可，种子萌发的
自身条件是种子是完整的、胚具有活力，度过了休眠期，所以豆瓣不能
萌发成幼苗，故B错误；种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成
③根，故C错误；如果外界环境条件适宜，少数种子未萌发的原因可能
是胚不完整或已死亡，故D正确。
例2 ［2018江西］种子萌发时，首先进行的是 A.胚根突破种皮发育成根 B.胚芽发育成茎和叶 C.胚轴发育成连接茎和根的部分 D.从周围环境吸收水分

【八上济南版生物】第四节种子的萌发

八年级上册生物学科教案第一章绿色开花植物的一生第四节种子的萌发【基础知识巩固】知识点一：种子萌发的条件1、教材P20“探究活动”（探究种子萌发的外界条件）(难点)2花结果的生命周期．(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件．图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括________．图2为菜豆种子的结构图，种子在萌发过程中首先突破种皮的是[________]________．(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用．其中，在白天能够进行的是________（用字母表示）代表的生理作用．菜豆植株之所以能够不断长大，是因为________（用字母表示）代表的生理作用强度大于________（用字母表示）代表的生理作用．(3)17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花作出了如下描述：“在花中有产生精子的部分，是雄蕊：还有相当于动物卵巢的部分，是雌蕊．雄蕊中包含精子的小球，是相当于卵巢的部分受孕”．在格鲁的描述中，“包含精子的小球”的部分是指________；“相当于卵巢的部分受孕”后，________将发育成新个体的幼体．变式1、如图是李明同学所做的“探究种子萌发的条件”的实验图，据图作答：(1)将A装置置于温暖的环境中，B装置置于寒冷的环境中，其中________号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发．(2)图示②号和⑤号种子是在不同温度条件下的一组________实验，主要探究的是________．(3)根据以上实验结果可说明种子的萌发需要________、________和________三个外界条件．知识点二：种子萌发的过程（1）吸水膨胀：吸水膨胀是种子萌发的最初阶段。

吸水使营养物质变成溶解状态，这样有利于胚根、胚芽、胚轴对营养物质的吸收。

同时，种子吸水膨胀后，种皮变软，呼吸作用增强。

初一上册生物期中考试知识点：种子的萌发

初一上册生物期中考试知识点：种子的萌发(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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植物生理学第十章生长生理

1. 优点
⑴ 可研究外植体在不受植物体其它部分干扰下的生长和分化规律。
⑵可用各种培养条件影响它们的生长和分化，以解决理论上和生产上的问题。
2.特点
⑴取材少，培养材料经济。 ⑵人为控制培养条件，不受自然条件影响。 ⑶生长周期短，繁殖率高。 ⑷管理方便，利于自动化控制。
► 3. 培养条件：
（1）完全无菌：材料、培养基（2）培养基成分：
丁香髓愈伤组织中加入适量生长素和细胞分裂素，可以诱导分化出木质部。
低浓度2,4-D可促进胚胎原始细胞形成，抑制胚状体进一步发育。
四、组织培养(tissue culture) 是指在无菌条件下，分离并在培养基中培养
离体植物组织（器官或细胞）的技术。组织培养的理论基础是植物细胞具有全能性。
A、无机营养物：无机盐类 B、碳源：以蔗糖为主，带用浓度2-4% C、维生素：不同材料对vit种类、数量要求不同。硫胺素
是必需的，其他如烟酸、维生素B6和肌醇等。 D、生长调节剂：必须是人工合成、稳定、耐热物质。如
2,4-D和NAA等。 E、有机附加物：非必需物质，如氨基酸、椰子乳汁等。（3）温度：25-27℃ （4）光：依不同培养而定。
经济树种（茶、桑）、大豆、棉花等则要去尖、打顶，以促进分支，增加产量；
白菜移栽需抑制根的顶端优势，便于水分、矿质吸收；
萝卜不能移栽，目的是维持根的顶端优势。
应用：
果树整形修剪、棉花整枝、植物生长调节剂（如TIBA)消除大豆顶端优势增加分枝，提高结荚率。
三、营养生长和生殖生长的相关性
1、统一方面营养生长是生殖生长的物质基础。只有根深叶茂，
极性导致的不均等分裂是发育分化得以实现的重要途径
A
B

初三生物种子的萌发试题

初三生物种子的萌发试题1.种子萌发所需的外界条件是①充足的光照②适当的肥料③充足的空气④适量的水分⑤适宜的温度A．①②③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．④⑤【答案】C【解析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，故选C。

【考点】本题考查的是种子萌发的条件2.如右图所示，向装有萌发种子的瓶中注入清水，澄清石灰水变浑浊，该结果表明萌发种子A．光合作用释放氧气B．光合作用释放二氧化碳C．呼吸作用释放氧气D．呼吸作用释放二氧化碳【答案】D【解析】萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，而二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，该实验装置中的试管内澄清的石灰水变浑浊，说明种子萌发时，分解有机物放出了二氧化碳，故选D。

【考点】本题考查的是探究植物的呼吸作用。

3.“胜利”学习小组为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下四个装置，请回答：（1）每个烧杯均放有20粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子，其目的是。

（2）除了A和B可形成一组对照外，请你再找出图中可形成对照的任意一组：，它们之间的变量是。

（3）根据种子萌发的外界条件，请预测哪些装置中的种子能够萌发：。

【答案】（1）避免偶然性（2）B和C 光照（或C和D 温度）（3）B 、C【解析】（1）用1粒种子做实验，种子数量太少，实验结果会存在很大的偶然性，误差大，较大，所以用20粒种子来做实验。

（2）A和B进行对照，变量是水，探究的是水分对种子萌发的影响，B和C对照，实验变量是光照，探究的是光照对种子萌发的影响，C和D进行对照，变量是温度，探究的是温度对种子萌发的影响。

（3）种子的萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，B和C满足了种子萌发的条件，所以种子会萌发，A缺少一定的水分，D缺少适宜的温度，所以A和D装置中的种子不会萌发。

【考点】本题考查的是探究种子萌发的条件，解答此题的关键是掌握对照实验的单一变量原则和种子萌发的条件。

种子萌发的外界条件.

种子萌发的外界条件种子萌发必须具备一定的外界条件。

这些外界条件是：充足的水分，适宜温度和足够的氧气；近年研究表明，很多种子的萌发对光或暗尚有一定的要求。

一、水分水分是种子萌发的第一个因素，萌发首先从吸水开始。

风干种子的含水量极低，一般只有其总重的5％～20％，禾谷类种子约为10％～12％。

干种子的原生质处于凝胶状态，只能进行极微弱的呼吸作用。

种子吸水后，种皮变软，利于气体交换，随着水分的增加，呼吸作用加强。

干种子最初的吸水是依靠吸胀作用进行的，即依靠细胞的胶体物质进行物理过程的吸水。

因此不论是活种子还是死种子都同样能进行吸胀。

吸胀引起胶体膨胀，产生很大压力，使种皮破裂，胚根向外伸展。

种子吸胀能力的强弱，决定于种子的化学成分，种皮或果皮对水分的透性以及环境中水分的有效性，其中化学成分是最基本的。

蛋白质含量高的种子，其吸胀能力高于淀粉含量高的种子，如豆类种子的吸胀能力大大超过禾谷类种子，前者的吸水量接近或超过本身的干重，而后者一般约占种子干重的1/2（参看表8-5）。

种子萌发时吸水的第一阶段是吸胀作用，吸胀压可达1000个大气压，这一过程的温度系数较低，表明是物理过程。

非休眠种子水分吸胀完成后，一些代谢活动已开始进行，其中包括酶的活化和重新合成。

第二阶段是吸水的停滞（滞后）期，在第二阶段中代谢过程加速进行，并进入吸水的第三阶段，出现另一个迅速吸水过程，此时正是胚根外露。

至于休眠种子或死种子却停留在第二阶段的状态，没有核酸和蛋白质等的合成。

水虽是种子萌发不可缺少的条件，但若土壤水分过多，也妨碍种子萌发。

当土壤水分接近于田间持水量60％时，较有利于种子萌发。

二、温度温度是种子萌发必需的第二个因素，不同植物种子萌发所需温度范围不同，过高或过低温度均会延迟种子萌发，或者降低发芽率。

最适温度是指种子在这个温度中能在最短时间内获得最高发芽率；最低温和最高温是指种子仍能萌发的最低与最高温度（表8-6）。

同一作物不同品种对温度要求不同。

生物中考考点专题训练及答案解析12：种子的萌发

考点12 种子的萌发中考频度：★★★★☆难易程度：★★★★☆一、种子萌发的条件种子萌发需要一定的外界环境条件和自身条件。

二、探究种子萌发的环境条件1．实验过程条件无水少量水少量水较多水场所橱柜橱柜冰箱橱柜种子数量10粒10粒10粒10粒分组状况实验组对照组实验组实验组2．变量分析（1）1号与2号对照，变量是水分。

（2）3号与2号对照，变量是温度。

（3）4号与2号对照，变量是空气。

3．结论种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

4．常见问题（1）取材：选取颗粒饱满的种子作为实验对象。

原因是种子萌发既受环境条件的影响，又受自身条件的影响。

（2）取材数量：每组实验的种子不能低于10粒，减小误差。

（3）在每组对照实验中，只能存在一个变量，其他条件一致。

这是遵循实验单一变量的原则。

三、种子萌发的自身条件1．种子不能萌发的几种情况在具备了适宜的温度、一定的水分和充足的空气后，以下几种情况的种子仍不能萌发。

（1）干瘪的种子不能萌发。

种子萌发过程中即使具备了各种适宜的外界条件，但胚芽、胚轴、胚根要迅速生长，还需要充足的养料供应，因为它们在未长成幼苗前不能进行光合作用，而干瘪的种子含养料很少，这样的种子生命力不强。

（2）被昆虫咬坏胚的种子不能萌发。

因为胚是新植物体的幼体，如果胚不完整，即使有丰富的养料，它也不能发育成一个新植物体。

学科!网（3）种子处于休眠期。

由于各种原因，种子处在休眠期，此时的种子一定不会萌发。

（4）储存时间过长，胚已死亡的种子不能萌发。

有的种子虽然胚是完整的，但由于某种原因而死，没有生物活性，此时即使具备了所有的环境条件，种子也不能萌发。

2．种子萌发的自身条件（1）具有完整的、活的胚。

（2）具有供胚发育的营养物质。

（3）种子成熟且不在休眠期。

四、种子萌发的过程1．吸水膨胀，种皮变软，呼吸增强，营养分解。

2．胚根伸长，突破种皮，发育成根。

3．胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面。

探究种子萌发的条件实验步骤

探究种子萌发的条件实验步骤种子萌发是植物生长的第一步，是植物生命周期中至关重要的一个阶段。

种子萌发的成功与否直接影响着植物的生长发育和繁殖能力。

在自然环境中，种子的萌发受到各种外界环境条件的影响，如水分、温度、光照、气体浓度等。

因此，探究种子萌发的条件对于理解植物生长发育规律具有重要意义。

种子萌发是植物生长发育的起始过程，也是一种水分活化过程。

种子萌发需要充足的水分来活化种子内部的生长素和酶，从而促进种子胚发育和根系生长。

在种子萌发的初期阶段，种子需要吸收大量的水分来溶解存储在胚中的养分，从而满足种子生长发育的需要。

如果种子周围环境的水分不足，种子将无法正常萌发，生长发育受阻，导致种子无法正常生长。

除了水分外，温度也是影响种子萌发的关键环境因素之一。

种子在不同温度条件下的萌发速率和萌发率都会发生变化。

一般来说，适宜的温度有利于种子的正常萌发，而过高或过低的温度则会影响种子的萌发速率和质量。

在寒冷的环境中，种子的萌发速率较慢，部分种子可能会休眠或死亡；而在高温环境下，种子的生长发育速度过快，导致胚发育不完整或生长异常。

光照条件也是影响种子萌发的重要环境因素之一。

光照可以促进种子胚发育和萌发，特别是对于光合植物，光照是必不可少的生长因素。

光照条件下，种子中的生长素和酶可以得到活化，从而促进胚芽的生长和伸长。

另外，光照也可以影响植物的生长节律和生理代谢，对种子萌发和生长发育有着重要的作用。

除了上述外界环境因素外，气体浓度也是影响种子萌发的重要因素之一。

氧气是种子萌发和生长发育过程中必不可少的气体，它参与种子呼吸作用和细胞代谢过程，为种子生长提供能量。

在种子萌发过程中，氧气的供应要充足，否则种子无法顺利进行胚发育和萌发。

此外，二氧化碳也是种子生长发育的重要气体因子，它参与光合作用和碳水化合物合成，促进种子的生长与发育。

让我们总结一下本文的重点，我们可以发现，种子萌发是植物生长发育的关键阶段，受到多种外界环境因素的调控和影响。

2020中考生物一轮复习课件：第二章被子植物的一生

对应训练：
4.油菜的营养器官生长时期，需要大量的含氮的无机盐，而在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐，以下解释不正确的是（ B ） A．含氮的无机盐使枝叶繁茂，有利于营养器官的正常生长 B．缺氮时，茎秆不健壮，容易倒伏 C．含磷的无机盐有利于油菜种子的形成 D．缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
芽原基发育成新芽。
16.(2014·省卷)农作物的生长需要从土壤中吸收多种无机盐，其中
需要量最多的是( B )
A.碳、氢、氧
B.氮、磷、钾
C.钙、氧、镁
对应训练： 3.根的生长主要与根尖有关的两个区分别是（ C ） A.伸长区和成熟区 B.分生区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.成熟区和伸长区
典例4 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”以下说法正确的是（ C ） A.植物生长时，浇水越多越好 B.植物生长时，施肥越多越好 C.这说明植物的生长需要水和无机盐 D.这说明植物需要最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐
对应训练：
1.水涝地里的种子一般很难萌发，这是因为缺少（ B ） A.一定的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.充分的养料
2.下列关于种子萌发的叙述，正确的是（ D ） A.种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽 B.种子的萌发必须要有充足的阳光 C.土壤能为种子萌发提供其需要的有机物 D.胚轴发育成连接茎和根的部分
生长点（分生组织）幼叶发育成叶芽轴发育成茎芽原基发育成芽
二、幼根的生长 1.根尖的结构：由上而下依次是［1］成熟区、［2］伸长区、［3］分生区、根冠。 2.成熟区有大量的根毛，分生区有很强的分裂能力。 3.根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂，增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

考点1 种子萌发的条件和过程

坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”
河北 06 理科状元赵威
高考成绩总分683 语文98 数学148 英语139 理科综合298
成功秘诀是天道酬勤
赵威各科基础都很扎实，不偏科，备战心态好。从衡水三中升入衡水中学后，他也曾一度出现了“心理排斥期”。“刚上高中，我认为自己脑子很灵，可慢慢却发现学校里比我聪明的人多了。”回忆起那段日子，赵威很庆幸自己及时调整了心态，明白了 “天道酬勤”的含义。
表示损伤部分)，即使在适宜条件下也不能萌发的是（ D）
考点1 种子萌发的条件和过程
2．我们平时食用的大米和花生油，主要分别来自水
稻种子和花生种子的（C ）
A．子叶和胚乳
B．胚乳和胚乳
C．胚乳和子叶
D．子叶和子叶
考点1 种子萌发的条件和过程
3．我国的《粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦 5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是（ D ） A．种子的胚死亡而影响种子的萌发 B．种子进入休眠期而无法播种 C．种子发霉易引起食物中毒 D．种子呼吸作用消耗了大量有机物
青春风采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分数学145分英语141分文综255分
毕业学校：北京二中报考高校：

种子萌发的外界条件实验报告

种子萌发的外界条件实验报告种子萌发的外界条件实验报告引言：种子是植物生命周期中的重要组成部分，它们通过萌发来发展成为成熟的植物。

种子的萌发过程受到许多外界条件的影响，包括温度、湿度、光照和土壤质量等。

本次实验旨在探究不同外界条件对种子萌发的影响，以期加深对种子萌发机制的理解。

一、温度对种子萌发的影响温度是种子萌发过程中最重要的外界条件之一，它直接影响种子内部的生化反应速率。

为了研究温度对种子萌发的影响，我们选取了大豆种子作为实验材料，并将其分成四组进行处理。

第一组种子置于常温条件下（25摄氏度），第二组种子置于低温条件下（10摄氏度），第三组种子置于高温条件下（35摄氏度），第四组种子置于极端高温条件下（45摄氏度）。

经过一周的观察，我们发现在常温条件下，大豆种子的萌发率最高，约为80%；而低温条件下，萌发率明显降低至30%左右；高温条件下，萌发率仅为10%；在极端高温条件下，种子完全无法萌发。

通过这个实验结果，我们可以得出结论：适宜温度是种子萌发的重要条件，过高或过低的温度都会对种子的萌发产生不利影响。

二、湿度对种子萌发的影响湿度是种子萌发过程中另一个重要的外界条件，它直接影响种子吸水和萌发的速率。

为了研究湿度对种子萌发的影响，我们选取了小麦种子作为实验材料，并将其分成三组进行处理。

第一组种子置于常湿条件下，每天保持土壤湿润；第二组种子置于干燥条件下，土壤保持干燥状态；第三组种子置于湿度波动条件下，土壤交替湿润和干燥。

经过一段时间的观察，我们发现在常湿条件下，小麦种子的萌发率最高，达到90%以上；而干燥条件下，萌发率明显降低至30%左右；在湿度波动条件下，种子的萌发率也有所下降，约为70%。

通过这个实验结果，我们可以得出结论：适宜湿度是种子萌发的重要条件，过高或过低的湿度都会对种子的萌发产生不利影响。

三、光照对种子萌发的影响光照是种子萌发过程中的另一个关键外界条件，它对种子的光合作用和生长发育起着重要作用。

种子萌发的三个条件

种子萌发的三个条件种子萌发的三个条件 1种子的萌发需要适宜的温度，适量的水分，充足的空气。

种子萌发时，首先是吸水。

种子浸水后使种皮膨胀、软化，可以使更多的氧透过种皮进入种子内部，同时二氧化碳透过种皮排出，里面的物理状态发生变化；其次是空气，种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保种子萌发需要哪三个条件？（一）充足的水分干燥的种子含水量少，一般仅占种子总重量的5%～10%，这样的条件使一切生理活动都很微弱。

只有吸足水盆，使种皮膨胀、软化，氧气才容易透入，呼吸才能增强。

各种生理活动才会大大加强；只有吸足水分，种子内贮藏的营养物质溶解于水并经过酶的分解后才能转运到胚，供胚吸收利用。

一般种子要吸收其本身重量的25%～50%或更多的水分才能萌发，例如水稻为40%，小麦为50%、棉花为52%，大豆为120%，豌豆为186%。

种子萌发时吸水量的差异，是由种子所含成分不同而引起的。

为满足种子萌发时对水分的需要，农业生产种子萌发的三个条件 3蔬菜种子的萌发，首先是种子本身具有发芽能力，其次是要求有适宜的环境条件，包括温度、氧气、水分等。

（1）种子发芽的内在条件种子发芽的内在条件主要是指两个方面。

第一，种子本身有发芽能力（发芽潜力），即种子是活的而不是死的。

第二，种子在给予其萌发所需的条件时能够萌发。

所以，无论是直播或是育苗，都必须是有活力的种子，但许多蔬菜作物的种子（如洋葱、韭菜等），其种子寿命较短，在室内存放一年以上时，几乎失去发芽能力，因此，对于种子寿命较短的蔬菜作物，应用新种子播种，尽量不用陈种子。

即使是种子寿命较长的蔬菜作物，种子萌发所需要的条件有哪些一、自身条件1、有生命力且完整的胚。

2、有足够的营养储备。

3、不处于休眠状态。

二、外界环境条件一颗健康的种子萌发需要有适宜的温度、充足的水分和适量的氧气，三者缺一不可，有些种子还需要光照。

1、充足的水分能够影响种子周围水分的因素除了滴灌还有土壤，不同的土壤情况如下：（1）沙土沙土漏水现象严重，播完种后容易出现两种现象。