《丹柯》课件PPT课件

阅读小说，归纳主题是不是可以随心 所欲，你想说什么主题就是什么主题？
作家创作有一定的倾向性
故事内容有一定的倾向性
环境描写有一定的暗示性
作品中人物精神品质具有一定的倾向性
如何分析小说的主题？
通过环境、故事情节、人物形象的分析
来发现。
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你能结合故事情节、环境描写和
人物刻画，探究这篇小说的主题吗？
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主题
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是不是所有小说都有主题？
应该说所有小说都有主题，但有的是以故事 为目的的，像现在许多流行小说、网络小说就属 于这一类，它的主题在故事中不自觉地表现出来， 这一类小说多适于娱乐；相比较而言，以表现思 想为目的的小说更值得我们关注，它们让你边娱 乐边思考，丰富和充实我们的思想，陶冶我们的 情操，升华我们的人生境界。
（1）从丹柯的角度：
①歌颂丹柯式的“乐观，聪明，勇于实践，
勇于牺牲自己的大公无私的精神”。
②对英雄应当理解、尊重、感恩、爱护。
（2）从族人的角度：
①告诫世人对英雄应当理解、尊重、感恩、
爱护，
②无论境遇怎样恶劣，都要保持人的尊严，
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前有巨树后 有强敌死亡 威胁
族人：胆小、害怕、准备当奴隶 丹柯：挺身而出，当大家的领路人
树林越来越密 气力越来越小
族人：抱怨丹柯 丹柯：快乐而安详
强烈的美丑对 照；扬此抑彼
大雷雨、黑 暗、闪电、 树木威胁
走出树林来 到草原
族人：勇气全失、抱怨、审问、指 责、生气，想弄死丹柯
丹柯：愿意搭救他们，拿出自己燃烧的 心，给人们照亮道路，自己领头 向前奔去。
在意主题的模糊多义、充满多种解释的可
能性。就有一千个哈姆雷特
作品一旦产生，作者就死了（罗兰·巴特）
优秀的文艺作品，无论你怎样探测都是 探测不到底的（歌德）
经学家看到易，道学家看到淫，才子看到 缠绵，革命家看到排满，流言家看到宫闱秘 事…… （鲁迅）
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《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》，是高 尔基早期浪漫主义的代表作。
高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实 主义两种迥异的风格：
★浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往 光明、渴望战斗的英雄形象；
★现实主义作品则长于描绘人民的苦难和 他们美好品德，表达他们的愤怒和抗议情 绪。
概括小说的故事情节
外族的入侵，使族人陷于困境，不得不逃 到浓密的森林里。在族人无法面对外敌的强大， 森林环绕的艰险，而想投降敌人时美少年丹柯 带领大家在森林里寻找出路，但森林的阴森恐 怖，雷电暴雨的袭击，使族人对出路产生疑虑， 并要对丹柯进行报复；丹柯抓开自己的胸膛， 高擎自己燃烧的心照亮了大家前进的路 ，带 领大家终于走出了黑森林， 丹柯为此付出了 生命的代价。最后丹柯那颗燃烧的心被仔细的 族人踏碎而化为草原上蓝色的火星。
族人— 信任、推举—抱怨、怨恨—审问、生 气—咒骂、包围—弄死—跟着冲 ——践踏丹心
丹柯—— 领导——快乐安详——申辩、质问— —怒火怜悯——苦恼—掏心明志——倒下死了
族人——自私自利、胆小怕事、毫无责任
感可言、忘恩负义、恩将仇报。
丹柯——乐观勇敢、勇于实践、永不言败、
无私奉献。
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面对各自的困境，丹柯和族人分别 有什么样的反应？尝试完成下面表格
我们从《复活》看到了灵魂的救赎，从《红 与黑》中看到了虚荣与野心，从《老人与海》中 看到了不屈于命运的顽强。
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是不是所有好的小说都有鲜明的主题？
“主题鲜明”不应当是一个衡量好小 说的标准。
小说的主题是通过对材料的客观描绘、 隐喻、象征等方法暗示出来的。
小说的“理”是蕴涵在事实之中的，并
不特别彰显出来。与哲学著作相反，它更
可谓困难重重。
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3、文章一开头并没有马上写丹柯， 而是先写一群生活在草原上的人被赶 到不宜生存的林子深处的情景。这样 写有什么好处？
明确：为丹柯的出场拉开序幕，用 族人的懦弱与恐惧衬托出丹柯的勇敢 与坚强。这种抑彼扬此的手法成功地 烘托出丹柯的精神面貌。
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4、丹柯带领族人走出密林奔向草原的过程，既遭受恶劣自然 环境的威胁，更遭遇了族人的巨大的阻力。丹柯想带领族人走 出密林，但族人对待丹柯的态度是怎样的，前后有怎样的变化？ 从文中找出体现族人态度变化的词语，并思考丹柯有怎样的态 度举止？ 从中可以看出他们各自怎样的个性特征?
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四、当堂检测 下面是小说《丹柯》中的一段景物描写。 请从表达效果的角度予以点评，不超过 40字。
四周是一片黑暗，他们每一步都碰见泥沼张开它那 龌龊的、贪吃的大口，把人吞下去，树木像一面牢 固的墙拦住他们的去路，树枝纠缠在一块儿，树根 像蛇一样地朝四面八方伸出去。
明确：本段运用拟人、比喻等修辞手法， 生动形象地表现了环境的恶劣与恐怖，为 烘托主人公崇高的悲剧形象渲染气氛。
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1、 请按照故事发展的基本程序 （开端、发展、高潮、结局）概括这 篇小说的主要情节。
开端：面临困境，挺身而出 发展：路遇艰险，遭受质疑 高潮：高举红心，引领前行 结局：走出困境，被人践踏
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（一）阅读序幕部分（课文前三段）， 讨论下列问题 2、丹柯是在怎样的情况下出场的?
明确： ①外族入侵。 ②险恶的环境。 ③族人胆小怕事、自私自利、毫无责任感。
∣ 小 说 的 灵 魂 主 题
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高尔基 （1868―1936年）伟 大的无产阶级作家， 苏联文学的创始人。 父亲是木匠。早年丧 父，寄居在经营小染 坊的外祖父家。11岁 开始独立谋生，当过 脚夫、锯木工、园丁、 面包师等，社会底层 成了他的“大学”课 堂。
高尔基（前苏联无产阶级作家“无产阶级 艺术最伟大的代表者” ---列宁语）主要代表 作有长篇小说《母亲》、自传体三部曲有《童 年》、《在人间》、《我的大学》。《母亲》 被公认为世界文学史上崭新的、社会主义现实 主义奠基作品。
族人：忘了丹柯,一个人拿脚踏在丹柯
的心上
丹柯：快乐骄. 傲地笑，倒下死了
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5、如何看待丹柯把心掏出来照亮人们前进的 道路这一情节？作者采用什么手法塑造人物形 象？
明确：作者通过想象与虚构，运用了浪 漫主义手法来塑造人物形象，丹柯这个勇 士用自己的心照亮了人们前进的道路，把 人们带出了危险，从中读者可以体味到只 要有伟大的心灵就能获得最终的胜利。