区域智慧教育云平台建设方案
智慧教育云平台建设和运营方案
智慧教育云平台管理公共服务平台
用户管理中心系统 教学信息统计系统 考勤管理系统 智能排课系统 教师人事管理系统 成绩管理系统 学生成长档案系统
教育城域网
教与学过程（大数据）评估系统
分布式数据存储系统 分布式计算系统 数据配置管理系统 数据挖掘系统 数据分析系统
智慧教育云平台数据中心云架构平台
服务层
平台服务
存储服务
软件即服务SaaS 云基础架构平台
基础设施服务
云安全中心
NoSQL DB 分布式计算
身份安全
网络安全 数据安全
云中间件
分布式应用开发和运行环境
关系数据库
云操作系统
分布式文件系统理
分布式集群管理
分布式协同管理
分布式数据库
统一资源池
虚拟化管理
计算管理
智慧 图书馆 智慧 电子 书包 网络 学习 空间 远程 教育 网络 学院
智慧教育环境
智慧教育方法
教育信息化需求分析（一）
角色 教育主管部门 全面提升教育信息 化应用水平 学校 教师 家长 学生
需求
保障学生在校期间的安全
提升学习效果、获取 了解孩子学习情况 更优质的教学服务、 和在校表现 个性化学习
校务管理 员
运行维护人员
统 一 数 据 安 全
高 效 备 授 课 资 源
互 动 课 堂 资 源
精 准 提 分 资 源
区 域 校 本 资 源
名 师 微 课 资 源
数 字 阅 览 室 资 源
高 效 授 课
互 动 训 练
教 学 分 析
同 步 备 课
同 步 导 学
网 上 作 业
学 科 教 研
黄冈“智慧教育”云平台方案
教研过程资源
教研成果
区域共享
资源云中心
教师培训课程
课程实例课堂教学
教研与资源中心的共享——形成研训一体化环境
智慧数字化校园平台
数字化校园平台原型
提供校园办公、校园管理、教师管理、教学管理、学生管理、成绩管理、资产管理、财务管理等多项功能的有机结合，构建一个信息空间，拓展现实校园的时间和空间维度
学校\用户
基础平台：提供底层基础服务
数据获取、汇聚
统计、分析、挖掘、利用、监管、服务
上海教育推出“绿色指标”综合评价，通过教育大数据解决方案，和数字化学习以及智慧校园中采集数据的处理和分析，“绿色指标”力图构建一个体现素质教育理念的质量评价体系通过数字化学习环境的在线和离线支持，大量的学习行为的数据将自动留存，加上后期的学习行为评价和评估，教师能够得到学习过程中规律，指导教师的下一步工作建立以课程标准为核心、基于大数据应用的综合学习平台
系统报价（万元）
备注
教学云平台
80
每节点20万（一期建议4个节点）
统一门户
50
每套
考试阅卷系统
80
每套
资源系统
120
每套
智慧数字化校园平台
200
每套
监控系统
110
每套，不含摄像头
定制开发
初级2000人/天，高级5000元人/天具体需要根据客户功能需求细节评估
电子书包
根据客户需要一期暂不提供
教师研训信息化平台
学生
培养教研能力，提升教学质量，实现教师间的互动与交流形成富有活力的教研生态环境，为教学专业化发展提供有力支持和保障
教师
覆盖各级各类教育机构的全方位的信息化管理公共平台，建设数字化校园环境，全面提高管理效率和办学水平，提高学生、家长满意度
智慧教育云平台规划设计方案 智慧校园云平台规划设计方案
技 术 与 教 育 融 合 加 深
缩 小 数 字 化 差 距
信 息 技 术 与 教 学 融 合
信 息 化 环 境 下 学 习 能 力
提 升 学 校 信 息 化 能 力
推 进 应 用 创 新 和 改 革
政经 策费 组服 织务
14
教育信息化势在必行
15
“互联网+”创造新生态
住
衣
行
世界
人
食
16
2
智慧教育顶层设计
教材资源 测评系统
品牌资源 网络实验
校校通
光纤宽带
班班通
电子教辅+教学端 电子教材+教学端
人人通
幼学通、翼校通 飞Young人人通
无线网络
智慧教育云平台解决方案
教育公共服务平台 作为统一展现窗口
教学评 价 新闻公 告
教育管理工作 者
学生管 理 协同办 公
教师
学生
家长
移动互联网、Wifi、3G/4G网络
睿利 而行
互联网+智慧教育云平台规划设计方案
1
互联网+智慧教育简介 智慧教育顶层设计
目录
CONTENTS
2
3 智慧教育解决方案 4 互联网+应用分析
1
互联网+智慧教育简介
教育信息化十年发展规划
总体战略
第一部分
发展任务 第二部分
行动计划 第三部分
保障措施
第四部分
形教 成育 信管 息理 化水 学平 习显 环著 境提 升
智慧教育环境
智慧教育方法
教育信息化需求分析（一）
角色 教育主管部门 全面提升教育信息 化应用水平 学校 教师 家长 学生
智慧教育规划建设方案
特点
智慧教育具有数字化、网络化、智能化、个性化等特点，可 以提供更加便捷、高效、灵活的教育服务，满足不同人群和 领域的需求。
智慧教育的发展趋势
01
个性化学习
随着大数据和人工智能技术的发展，智慧教育将更加注重个性化学习，
通过对学生的学习行为和兴趣爱好进行分析，提供更加精准的教学内容
和推荐服务。
02
混合式学习
06
智慧教育规划建设案例分析
XX高校智慧校园建设案例
背景介绍
XX高校为了提高教育质量和管理效率，启动了智慧校园建 设工作。
建设内容
该高校采用了云计算、大数据、物联网、移动互联等技术 ，实现了校园信息化、智能化管理，提高了教育教学的便 捷性和效率。
实施效果
智慧校园的建设，使得该校教育教学和管理更加便捷高效 ，提高了师生满意度，同时也为该校的长远发展提供了有 力支撑。
XX学校智能化教学应用案例
01
背景介绍
02
建设内容
XX学校为了提高教学质量和效率，启 动了智能化教学应用的建设工作。
该学校采用了智能教学系统、智能实 验设备等技术，实现了教学过程的数 字化、智能化管理，提高了教学效果 和效率。
03
实施效果
智能化教学的建设，使得该校的教学 质量和效率得到了显著提高，学生的 学习成绩和兴趣也得到了提升，同时 也为该校的未来发展提供了新的动力 。
源和服务。
职业教育
智慧教育可以通过数字化、网络化 、智能化的手段，提高职业教育的 质量和效果，为产业发展提供更好 的人才保障。
继续教育
智慧教育可以通过继续教育平台、 在线课程等形式，为成年人提供终 身学习的机会和资源，促进社会发 展和个人成长。
某市智慧教育云平台方案
HTTP TCP/IP
对于Android/Iphone采 用原生开发，保证用户 体验
服务端系统
教育云服务—管理服务公共服务平台
提供管理者决策支持，实现”教育信息化管理”为手段。 提供海量的数据挖掘，进行智能报表分析均衡”为目标。
教育资产
• 设备管理，资产管理，后勤管理等… • 规范化办学条件
挖掘分析 日常办公
某市教育信息化现状
目前在基础教育信息化建设中还处于第一阶段向第二阶段过度的阶段
搭建基础网络环境 教学应用信息化 业务系统资源整合 教育云服务平台
某市当前有100多所学校中 13万名中小学生 1万多教师和教育工作
人员，20多万名中小学家长
某市教育信息化—现阶段问题
？ 结合 率较低 整合难度大 ？ 优质资源匮乏 ？ 创新调整难度高 ？ 自动化管理 ？
交互式学习网站 教育系统OA办公 资源共建共享系统 电子书包系统 多媒体互动教学系统 教育云管理平台 教育信息化管理系统 ………..
智慧教育云平台的定义
解决方案讲解——智慧校园
把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、 校车、宿舍楼等物体并连接它们，形成所谓“物联网”。并通过超级计算机和云 计算服务中心将“物联网”和“软件应用系统平台”整合起来，实现通信服务、 教学工作、学习活动、管理工作和学校设施的整体结合。
应用表现层 中间引擎
视频播放器
UI引擎
脚本引擎
利用中间件解决终端快 速适配问题
Css引擎
轻量级数据库
Wap浏览器
数据解析处理层
网络通信服务层
SSL/TLS H.264/AVS RTP/RTSP DRA/AAC 业务能力
iphone java symbian OMS WM Flash MTK PC BBos Andriod
智慧教育大数据云平台整体规划方案
智慧教育大数据云平台整体规划方案目录1. 内容综述 (2)1.1 项目背景 (3)1.2 项目目标与意义 (4)1.3 项目范围与边界 (6)1.4 项目合作与资源 (7)2. 现状分析 (8)2.1 教育信息化现状 (9)2.2 现有数据资源分析 (10)2.3 教育大数据应用情况 (11)2.4 存在的问题与挑战 (13)3. 技术架构 (14)3.1 平台总体设计 (15)3.2 核心技术架构 (18)3.3 安全与隐私保护 (19)3.4 系统兼容性与扩展性 (21)4. 功能规划 (22)4.1 数据采集与整合 (24)4.2 数据分析与应用 (25)4.3 系统安全与监控 (26)4.4 用户体验与交互设计 (28)4.5 教育资源整合与共享 (30)5. 实施策略 (31)5.1 项目实施步骤 (32)5.2 资源与技术保障 (33)5.3 风险评估与规避 (36)5.4 项目进度管理 (37)6. 投资预算与效益分析 (38)6.1 投资估算 (39)6.2 成本效益分析 (40)6.3 投资回报期 (41)6.4 投资风险分析 (44)7. 实施与运营保障 (44)7.1 组织保障 (46)7.2 制度保障 (47)7.3 人才保障 (48)7.4 运行保障 (50)1. 内容综述随着信息技术的迅猛发展，智慧教育已经成为教育改革的重要方向。
大数据云平台的构建是实现智慧教育的关键所在，其规划方案旨在整合教育资源，优化教育流程，提升教育质量，推动教育信息化进程。
本规划方案致力于构建一个全面、高效、智能的智慧教育大数据云平台，以支持教育教学各项工作的数字化、网络化和智能化。
教育信息化已经取得了显著进展，但仍然存在教育资源不均衡、教学效率不高、教育质量参差不齐等问题。
随着大数据时代的到来，海量的教育数据亟待挖掘和整合，以实现个性化教学和学生综合素质评价。
建设智慧教育大数据云平台成为解决这些问题的关键手段，该平台不仅能提供海量数据存储和处理能力，还能实现教育资源的共享和协同，促进教育教学方式的创新和优化。
智慧教育云平台建设方案
通过云平台，学校可以集中管理各 种教育资源，减少重复投资和浪费 ，从而降低教育成本。
功能需求
资源管理功能
智慧教育云平台应具备对各类 教育资源进行统一管理和维护 的功能，包括课程资料、实验
设备、教学视频等。
在线教学功能
智慧教育云平台应支持教师开 展各种在线教学活动，如在线 答疑、在线测试、在线提交作
项目目标
构建智慧教育云平台的基础设施
培养专业化的教育信息化人才队伍 优化教育管理与服务体系
整合优质教育教学资源 提升教育教学过程的智能化水平
02
需求分析
用户需求
实现教育资源共享
通过云平台，所有用户都可以 平等地获取各种教育资源，包 括课程资料、实验设备、教学
视频等。
提高教育质量
通过云平台，教师可以开展各种 在线教学活动，如在线答疑、在 线测试、在线提交作业等，从而 提高教学质量。
可维护性
智慧教育云平台应易于维 护和管理，方便管理员进 行日常维护和升级操作。
03
系统设计
系统架构
架构模式
采用微服务架构模式，将 系统划分为多个独立的服 务，实现高内聚、低耦合 。
高可用性
通过负载均衡、服务降级 等机制，提高系统的可用 性和容错能力。
可扩展性
采用容器化技术，方便系 统的扩展和伸缩。
业等。
学生管理功能
智慧教育云平台应支持对学生 信息进行统一管理和维护，包 括学生个人信息、学习成绩、
学籍信息等。
非功能需求
01
02
03
安全性
智慧教育云平台应确保数 据和信息的安全性，包括 数据的加密传输、存储和 备份等。
可靠性
智慧教育云平台应具有高 可靠性和稳定性，确保平 台的正常运行和用户的正 常使用。
智慧教育平台工作方案
“国家中小学智慧教育平台”工作方案为更好的借助国家智慧教育平台提升教师的教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展，进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力。
特制定我校“国家中小学智慧教育平台”工作方案。
一、指导思想应用工作以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材在平台的应用为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训使用为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。
通过大力推广国家中小学智慧教育平台应用，促进“双减”和课程改革等政策措施落实，持续推进信息技术与教育教学深度融合，更好的助力我校教育高质量发展。
二、工作目标实现我校教育、科研、教学、管理的全面智能化，使学校、社会共享优质数字教育资源，促进义务教育发展；培养学生快捷、有效、健康地使用信息技术的能力，奠定他们自主学习、终身学习的基础，充分体现教育信息化对我校教育改革和发展的支撑与引领作用。
发挥平台服务学生自主学习，服务教师改进教学，服务家校协同育人，服务“双减”方面发挥的积极作用。
三、主要工作1.着力普及智慧教育云平台培训，提高教师国家智慧教育公共服务平台应用能力；2.将平台与各学科进行深度整合，探究与改革教育教学中教与学的新模式；3.通过班班通与平台的紧密集合和资源的介入，拓展学生学习空间，提高学生学习能力；4.通过优质资源库的建设实现资源师生共享、区域共享；5.通过智慧教育云平台推广和录播平台的优势打破区域界限，与名校、名师实时对接，构建高效课堂。
6.利用平台对智慧课堂的经验进行总结和提升，适度进行推广。
四、具体工作措施推广应用“智慧教育平台”是一项涉及学校教育教学管理的系统工作，也是实现我校教育迈向大数据时代的一项重要举措，全体教师要统一认识，高度重视，上下联动，把这项工作作为本学期一项大事来抓，尽快启动并进入正常应用轨道。
智慧教育公共服务云平台建设方案培训资料
智慧教育公共服务云平台建设方案培训资料二、建设目标1. 提升教育管理效率。
通过平台的建设，实现学校教务、教研、招生、财务等方面信息的集中管理，减轻管理负担，提高工作效率。
2. 优化教学资源配置。
通过平台，实现教师资源、教育设备和课程资源的统一调配和合理利用，确保教育资源的公平分配。
3. 改进教学过程。
通过平台，教师可以充分利用信息技术手段提供个性化、多元化的教学内容和交互方式，增强学生的学习兴趣和参与度。
4. 实现家校互动。
通过平台，学校、教师和家长可以实时地分享学生的学习情况和生活动态，形成良好的教育共同体，共同促进学生的全面发展。
三、建设内容1. 建立完善的数据管理系统。
通过云平台建设，将学校各个方面的信息进行整合和管理，包括学生信息、教职工信息、教学资源信息等，实现数据的共享和交流。
2. 搭建教育资源共享平台。
通过平台，学校可以共享各类教育资源，包括教材、电子教辅资料、教学课件等，提高资源利用效率。
3. 提供个性化学习服务。
通过平台，学生可以根据自身的学习情况和需求，选择适合自己的学习内容和学习方式，实现个性化学习。
4. 实现在线教学和学习。
通过平台，教师可以进行在线备课和教学，学生可以进行在线学习和作业提交，提高教学效果和学习效果。
5. 构建家校互动平台。
通过平台，学校和家长可以实时沟通和交流，分享学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
四、建设步骤1. 需求调研和规划。
了解学校的实际需求和目标，制定合理的建设规划，确定平台的功能和模块。
2. 技术方案设计和开发。
根据需求规划，选择合适的技术方案和开发平台，进行系统开发和测试。
3. 平台试运行和调优。
在部分学校进行试运行，收集使用反馈，进行系统调优和功能完善。
4. 扩大推广和应用。
根据试运行的效果，逐步扩大推广范围，全面应用于学校的教育管理和教学过程中。
5. 运维和升级。
平台建设完成后，进行运维和升级，保证平台的稳定性和安全性。
五、培训内容1. 平台功能介绍。
智慧教育云平台方案
1 2 3 4 5
-26-
总体建设思路 技术方案 应用方案 运营方案
爱依客网络
智慧教育云平台总体运营思路
总体运营思路
联合政府，企业运作：争取当地政府支持，扶持智慧教育云平台建设 整合行业，组建联盟：组建产业联盟，共同推动智慧教育云平台发展 突出应用，融合资源：围绕重点教学应用热点和难点，整合行业资源 统筹规划，分步推进：开展典型应用示范建设，以点带面，全面开花 信息增值，服务社会：聚合各类信息和资源，打造优质服务，促进转型
教育资产 • 设备管理，资产管理，后勤管理等… • 规范化办学条件
挖掘分析 • 资源挖掘分析、教师评价分析、学生挖掘分析等… • 领导驾驶舱
日常办公 • 公文分发，绩效考核，考勤统计、会议… • 实现教育办公自动化
-20-
1 2 3 4 5
-21-
总体建设思路 技术方案 应用方案 运营方案
爱依客网络
段
能，具备数字化/信息化业务
复制，数据资源的进一步扩
性
目
的生成，数据沉淀，整合发
大
标
布基础
• 建立开放平台，提供基础的
• 根据本地的实际情况，选择 一批重点的学校，老师，学
能力以及统一的用户管理、
生和家长重点发展
前向、后向收费渠道等；
-10-
• 平台业务与数据的相互促进， 支持对数据资源价值的系统 化和规模化发掘
− 促进“智慧教育”真正成为对用户有价值的服务、用户愿意付费使用的服务！ − 为中国移动拓展新的收入增长点。
通过前向业务，建立智慧教育内容合作价值链，提升智慧教育业务品质！
-28-
智慧教育套餐
智慧教育资费套餐方案建议
智慧教育云平台方案ppt
总体架构设计
教育数据层设计
教育数据层是智慧教育云平台的核心，涵盖了教育教学的各个方面。
数据标准采用教育部发布的教育信息化标准，保证数据的规范性和通用性。
数据中心采用分布式存储和集中式管理相结合的方式，保证数据的可靠性和安全性。
加强技术研发
针对不同教育领域和不同教育机构的需求，深化智慧教育云平台的应用场景研究，拓展其应用范围和应用效果。
深化应用场景研究
加强与其他研究机构、企业、学校等单位的合作与交流，共同推动智慧教育云平台的发展和应用。
推动合作与交流
未来研究展望
THANK YOU.
谢谢您的观看
智慧教育云平台方案采用多层架构设计，包括数据采集与存储层、数据传输层、数据处理层、应用层等。
数据采集与存储层负责采集各类教育数据并进行存储，包括学校管理、教学、学生、教职工等数据。
数据传输层采用消息队列、数据总线等技术，实现数据的实时传输和交互。
数据处理层负责对数据进行清洗、整合、分析等处理，为上层应用提供支持。
03
虚拟化技术
利用虚拟化技术对服务器、存储和网络资源进行池化，提高资源利用率和灵活性。
云平台部署方案
01
混合云架构
采用公有云、私有云和专属云的混合云架构，以实现数据的安全性、可扩展性和高可用性。
02
数据中心选址
选择地理位置稳定、网络连通性良好的数据中心，以保障云平台的稳定运行。
采用模块化数据中心建设方案，实现数据中心的按需扩展和灵活部署。
提升教学质量与效果
降低运维成本
技术效益分析
减少能源消耗
云平台采用虚拟化技术和高效能服务器，可减少能源消耗。
智慧教育云平台建设方案
智慧教育云平台建设⽅案智慧教育云平台建设⽅案（⼀）建设⽅案1.1⽹络校校通规划建设⼴电提供1.2城域⽹规划建设⼴电提供1.3班班通规划建设（终端规划）1.3.1多媒体教室主要设备选型⽅案1.3.1.1液晶电视机1.3.1.1.1全套设备说明1.3.1.1.2优缺点分析优点：节约成本，性价⽐、品质稳定，硬件⽐较普及，施⼯安装简单缺点：液晶电视不⽀持⽹络链接、不⽀持触摸屏显⽰，课堂教学互动性差，只能⽼师点对点操作1.3.1.1.3应⽤场景说明彩⾊液晶电视机主要是承接来⾃平台及⼴电信号机顶盒播放内容显⽰的作⽤，该显⽰器悬挂于教室，⽼师通过操作电脑连接⾄平台就能够打开相应的教学内容，从事辅助教学的作⽤。
1.3.1.2投影仪器1.3.1.2.1全套设备说明1.3.1.2.2优缺点分析优点:⾼亮教育投影，硬件出⾊防尘设设计、标准分辨率主流，画质表现清晰，亮度较⾼，即插即⽤，使⽤也⾮常⽅便。
缺点：1、投影仪对⽐度略低，有提升空间整体⾊温略冷。
2、教学互动性⼀般，不能多⼈操作互动1.3.1.2.3应⽤场景说明投影仪在教育应⽤中较为普遍，教师可以通过投影仪将课件内容（视频、word、ppt、图⽚、动画等)投放到⽩板上进⾏互动教学，省去书写做板书的⿇烦，省时、省⼒，教学效果⾼效。
1.3.1.3交互式电⼦⽩板1.3.1.3.1全套设备说明1.3.1.3.2优缺点说明优点：1、互动效果好，可是实现多⼈书写课堂教学演绎，并⽀持所有多媒体资源的播放，帮助⽼师帮助教师实现更⾼质量的课教学。
2、折本本⾝抗⼲扰能⼒极强，并且采⽤了硬涂层的钢制表⾯，坚固耐⽤。
3、⽀持多终端设别连接，如ipad、⼿写笔等，教学更加⽅便。
缺点：1、成本⾼2、设备需要培训，有严格的使⽤流程控制。
3、电⼦⽩板是利⽤⽩板正上⽅的摄像机原理，其余三⽅边框上有反光条，如果反光条占上灰尘或粉笔灰⽐较多的话，就容易造成教师书写跳笔或者断笔。
因此，⽩板灰尘要及时清理。
智慧教育云平台建设方案
09
结论与展望
项目总结
成功实现
本项目成功地实现了智慧教育云平台 的建设，为教育行业提供了更加高效
、智能和便捷的服务。
技术创新
在技术方面，我们采用了最新的云计 算和大数据技术，实现了教育资源的
优化配置和个性化推荐。
合作共赢
通过与教育机构、专家和教师的合作 ，我们共同推动了智慧教育的发展，
实现了合作共赢的目标。
加强项目管理
针对项目管理风险，应加强 项目管理，制定合理的项目 计划和预算，确保项目按时 完成。
加强安全管理
针对安全管理风险，应加强 安全管理，采取严格的安全 措施，确保平台安全稳定运 行。
加强团队管理
针对团队管理风险，应加强 团队管理，建立完善的激励 机制和培训机制，留住人才 并提升团队协作能力。
明确项目目标、范围、里程碑 计划、预算等基本信息。
确定干系人
明确项目相关方，如客户、上 级领导、团队成员等，并制定 沟通计划。
制定项目计划
根据需求规格说明书制定详细 的开发计划，包括时间表、任 务分配等。
开发阶段
设计阶段
根据需求规格说明书进行系统设计，包括数据 库设计、界面设计、系统架构设计等。
开发阶段
01
课程管理
教师可以创建和管理自己的课程 ，包括课程大纲、教学内容等。
教学资源共享
教师可以上传和共享教学资源， 如教学视频、电子文档等。
03
02
学生管理
教师可以查看和管理学生的学习 情况，包括成绩、作业等。
互动教学
教师可以进行在线互动教学，与 学生进行实时交流。
04
管理员模块
用户管理
管理员可以创建和管理用户账户，包括学生 、教师和管理员账户。
智慧教育云平台总体建设项目平台建设方案
智慧教育云平台总体建设项目平台建设方案通过总体规划，分步实施的方式进行，第一期工程完成教育云平台系统建设及核心业务产品应用引入，满足韶关市教育信息化初期阶段的需求。
1.1基础平台建设基础平台基于SOA技术体系搭建，清晰的分层结构设计,实现业务组件模块化、流程化，以下分别从三个维度进行平台的规划建设：1 “教”与“学”：建立智慧学习体系、通过智能、简单、生动的应用功能提高教师、学生的教与学效果。
2 开放共享、合作共赢：坚持“开放共享、合作共赢”的合作伙伴发展战略，构建能力开放平台、在线教育商城、EP自助管理平台、SA自助管理平台等为第三方厂商的接入、产品上架、考核结算提供了配套的功能。
3 经营分析、产品优化：构建业务经营分析平台对海量数据进行深度发掘，多维度分析，从而促进产品的升级优化。
基础应用服务基础应用服务主要包括基础门户、搜索引擎、认证中心、结算支付中心、数据云中心，如图4-1-1 所示：图4-1-1 基础应用服务结构图基础门户：面向不同用户提供统一服务窗口，教研员、教师、学生、家长、管理者、相关社会公众等用户都会通过信息门户使用各项服务功能。
搜索引擎：实现全局搜索，根据不同的应用场景，支持平台内结构化数据搜索、非结构化数字资源搜索、第三方搜索引擎集成以及面向互联网的内容搜索集成等。
认证中心：实现统一的授权机制及提供一套方便、安全的口令认证方法，让用户用一套用户名和口令就可以使用网络上其有权使用的所有业务系统。
同时，集中统一建设身份认证平台，也有效的避免了系统分散建设过程中的重复建设问题，大大减少了总体的投入。
结算支付中心：实现统一的结算接口，对接银行网关，实现多元化的支付方式，如网银转账、支付宝支付等。
数据云中心：统一数据交换标准，建立安全高效、充分共享的数据云中心，消除“信息孤岛”。
4 智慧学习体系智慧学习体系从学、练、评、测、问五个方面进行深度发掘优化，如图4-1-2 智慧学习体系，为教师、学生提供多元化的教学模式以及评测模型，全方位的为老师提供教学指导，为学生提供量身定制的学习智能模型。
智慧教育云平台方案ppt
云平台有利于优质教育资源的普及和共享，缩小城乡、区域和校际间的差距，促进教育公平。
拓展智慧教育云平台应用领域
对未来发展的展望
加强数据分析与智能化应用
完善云平台的安全性与稳定性
提升用户参与度和满意度
感谢大家的聆听！
结语
THANKS
05
提高教育信息化水平
促进信息技术与教育教学的深度融合。
提高教育管理信息化水平，提升教育治理能力。
实现教育信息化从“初步应用”到“融合创新”的转型。
推进教育资源共享
整合优质教育资源，实现资源共享和互通。
促进教育公平，提高教育质量。
降低教育成本，提高教育资源利用效率。
提高教育教学质量
创新人才培养模式，促进学生全面发展。
智慧教育云平台方案总体架构
02
智慧教育云平台方案采用云计算技术，以教育信息化为基础，整合各类教育资源，为教育行业提供全方位的教育服务。
架构设计注重可扩展性、可靠性、安全性、灵活性以及易用性，能够满足教育行业的多样化需求。
架构简介
功能模块
整合、管理各类教育资源，包括课程资源、题库资源、科研资源等，提高资源利用率。
服务质量保障
建立云服务提供商的评价体系，从服务质量、服务安全、服务价格等多个维度对提供商进行评价，确保选择到合适的提供商，并签订服务合同明确服务内容和质量要求。
建立云服务提供商选择机制
采用数据加密技术和安全传输协议，确保数据在传输过程中不被窃取或篡改。
数据加密与传输
建立完善的数据存储和管理机制，采用专业的数据备份和恢复措施，确保数据的安全性和完整性。
教育资源管理
青岛市教育局智慧教育中心平台建设方案
青岛市教育局智慧教育中心平台建设方案二零一六年三月目录一、应用背景 (1)二、项目概述 (2)三、项目需求 (2)3.1一站式服务需求 (2)3.2标准化需求 (2)3.3开放性需求 (3)3.4数据共享需求 (3)3.5移动应用需求 (3)四、总体规划 (4)4.1系统目标 (4)4.2系统设计原则 (4)4.2.1先进性 (4)4.2.2实用性 (4)4.2.3标准化 (5)4.2.4安全性和可靠性 (5)4.2.5扩展性和开放性 (5)4.2.6可维护性 (6)4.3、设计依据 (6)五、整体解决方案 (6)5.1青岛市教育大数据中心 (8)5.1.1信息标准规范化 (8)5.1.2青岛市教育大数据中心 (9)5.2一卡通系统 (10)5.2.1统一身份认证平台 (11)5.2.2卡务管理平台 (11)5.2.3人员定位系统 (12)5.2.4门禁系统 (12)5.2.5考勤系统 (12)5.2.6消费系统 (12)5.2.7控水管理系统 (13)5.2.8车辆出入管理系统 (13)5.2.9会议签到系统 (13)5.2.10图书馆管理系统 (13)5.2.11个人数据终端系统 (13)5.2.12大数据解析系统 (13)5.2.13其他扩展系统 (14)5.3题库资源系统 (14)5.3.1大数据电子题库 (14)5.3.2全市统一范围标准化题库 (14)5.4数字化教学系统 (15)5.4.1互动网校 (15)5.4.2多媒体课件制作 (15)5.4.3电子书包 (15)5.4.4教学质量精细化管理系统 (15)5.4.5学生综合评价系统（成长档案袋） (17)5.5智慧校园系统 (18)5.5.1网上办公系统 (18)5.5.2设备管理系统 (18)5.5.3网上服务系统 (18)5.5.4校园信息发布系统 (18)5.5.5校园即时通讯系统 (19)5.6平行智慧教育服务平台 (19)5.6.1运用大数据分析的微课、翻转课堂 (19)5.6.2机器人考试 (19)5.6.3自适应的个性化教学 (20)5.6.4个性化教育测评系统 (20)5.7教育资源公共服务平台 (20)5.7.1网络教研平台 (20)5.7.2数字化课程 (21)5.7.3教育资源云平台 (21)5.8掌上校园服务平台 (22)5.9校园创新能力建设服务平台 (23)5.10综合数据分析（专项课题研究） (24)5.10.1各校对比分析 (24)5.10.2学科对比分析 (24)5.10.3学生主题分析 (24)5.10.4教职工主题分析 (24)5.10.5科研主题分析 (24)5.10.6财务主题分析 (25)5.10.7资产设备分析 (25)5.10.8构建学生画像系统 (25)5.10.9学生在校管理风险预警 (25)5.10.10贫困生辅助认定 (25)5.10.11学生成绩分析及资源推荐 (25)5.10.12人才培养状态数据分析 (25)5.10.13移动数据分析 (26)六、项目实施保障措施 (26)七、售后服务保障 (27)一、应用背景教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着每个家庭对美好生活的期盼，承载着城市的未来和希望。