墙下条形基础学习知识设计例题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

目录

课程设计任务书 (1)

教学楼首层平面图 (4)

工程地质条件表 (5)

课程设计指导书 (6)

教学楼首层平面大图 (19)

《地基与基础》课程设计任务书

一、设计目的

1、了解一般民用建筑荷载的传力途径,掌握荷载计算方法;

2、掌握基础设计方法和计算步骤,明确基础有关构造;

3、初步掌握基础施工图的表达方式、制图规定及制图基本技能。

二、设计资料

工程名称:中学教学楼,其首层平面见附图。

建筑地点:

标准冻深:Z0 =

地质条件:见附表序号

工程概况:建筑物结构形式为砖混结构,采用纵横墙承重方案。建筑物层数为四~六层,层高3.6m,窗高2.4m,室内外高差为0.6m。教室内设进深梁,梁截面尺寸

b×h=250×500mm,其上铺钢筋混凝土空心板,墙体采用机制普通砖MU10,

砂浆采用M5砌筑,建筑物平面布置详见附图。

屋面作法:改性沥青防水层

20mm厚1:3水泥砂浆找平层

220mm厚(平均厚度包括找坡层)水泥珍珠岩保温层

一毡二油(改性沥青)隔气层

20mm厚1:3水泥砂浆找平层

预应力混凝土空心板120mm厚(或180mm厚)

20mm厚天棚抹灰(混合砂浆),

刷两遍大白

楼面作法:地面抹灰1:3水泥砂浆20mm厚

钢筋混凝土空心板120mm厚(或180mm厚)

天棚抹灰:混合砂浆20mm厚

刷两遍大白

材料重度:三毡四油上铺小石子(改性沥青)0.4KN/m2

一毡二油(改性沥青)0.05KN/m2

塑钢窗0.45KN/m2

混凝土空心板120mm厚 1.88KN/m2

预应力混凝土空心板180mm厚 2.37KN/m2

水泥砂浆20KN/m3

混合砂浆17KN/m3

浆砌机砖19KN/m3

水泥珍珠岩制品4KN/m3

钢筋混凝土25 KN/m3

屋面、楼面使用活荷载标准值

附表—2

黑龙江省建筑地基基础设计规范地基承载力特征值表

三、设计要求

1、结构布置方案:中学教学楼结构类型为砖混结构,纵墙承重方案。

2、基础方案:采用墙下钢筋混凝土条形基础

3、基础材料:混凝土采用C20,钢筋采用HPB235级。(如四层教学楼也可采用毛石基础,毛石采用MU 20,砂浆采用M5)。

4、绘图要求:绘制2号图一张,包括基础平面布置图和基础剖面图,并编写施工说明。绘图比例:基础平面布置图1:100;基础剖面图1:30。

3、设计进度

课程设计时间为一周。时间与进度安排:第1~3天为荷载计算、地基与基础计算,三天内务必完成;第4~5天绘制基础施工图。要求计算书内容清晰完整;并要求图面能清晰准确表达设计者意图,保证图面质量。

\\

工程地质条件

《地基与基础》课程设计指导书

——墙下条形基础

一、设计资料

工程名称:中学教学楼,首层平面见附图-3

建筑地点:哈尔傧市

标准冻深:Z0 =2 m

地质条件:见附图-1

工程概况:建筑物结构形式为砖混结构,采用纵横墙承重方案。建筑物层数为六层,层高3.6m,窗高2.4m,室内外高差为0.6m。教室内设进深梁,梁的截面尺寸

b×h=250×500mm,其上铺钢筋混凝土空心板,墙体采用机制普通砖MU15,

砂浆采用M5砌筑。

屋面作法:改性沥青防水层

20mm厚1:3水泥砂浆找平层

220mm厚(平均厚度包括找坡层)水泥珍珠岩保温层

一毡二油(改性沥青)隔气层

20mm厚1:3水泥砂浆找平层

预应力混凝土空心板120mm厚(或180mm厚)

20mm厚天棚抹灰(混合砂浆),

刷两遍大白

楼面作法:地面抹灰1:3水泥砂浆20mm厚

钢筋混凝土空心板120mm厚(或180mm厚)

天棚抹灰:混合砂浆20mm厚

刷两遍大白

材料重度:三毡四油上铺小石子(改性沥青) 0.4KN/m2

一毡二油(改性沥青) 0.05KN/m2

塑钢窗 0.45KN/m2

混凝土空心板120mm厚 1.88KN/m2

预应力混凝土空心板180mm厚 2.37KN/m2

水泥沙浆 20KN/m3

混合沙浆 17KN/m3

浆砌机砖 19KN/m3

水泥珍珠岩制品 4KN/m3

屋面及楼面使用活荷载:

屋面、楼面使用活荷载标准值附表—1

黑龙江省建筑地基基础设计规范推荐的地基承载力特征值:

二、设计目的

1、了解砌体结构的受力特点及荷载传递途径;

2、掌握荷载计算方法及浅基础设计步骤;

3、明确基础有关构造要求;

4、初步掌握基础施工图的表达方式、制图规定及制图基本技能。

三、设计要求

1、结构布置方案:中学教学楼结构类型为砖混结构,纵墙承重方案。

2、基础类型及构造要求:采用墙下钢筋混凝土条形基础,混凝土采用C25 ,基础垫层混凝土采用C10。基础底板钢筋采用HPB235级;其受力钢筋直径不宜小于10mm ;间距不宜大于200mm ,也不小于100mm 。基础纵向分布钢筋的直径不小于8mm ;间距不宜大于300mm 。基础设垫层钢筋保护层不小于40mm 。

3、绘图要求:绘制2号图一张,包括基础平面布置图和基础剖面图,并编写施工说明。绘图比例:基础平面布置图1:100;基础剖面图1:30。 四、基础设计步骤 (一)计算上部结构竖向荷载

对于纵横墙承重方案,外纵墙荷载传递途径为: 屋面(楼面)荷载→进深梁→外纵墙→墙下基础→地基

计算上部结构传来的竖向荷载时,根据房屋结构承重方案的受力特点,合理地选择荷载计算单元,具体可分为以下两种情况:

(1) 对于有门窗洞的墙以及搁置进深大梁的承重墙,可取一个开间为计算单元。 (2) 对于无门窗洞的墙,可取1m 宽为荷载计算单元。

由上部结构传至基础设计标高±0.00处的竖向荷载主要有:结构自重(屋面、楼面、墙体等);屋面使用活荷载(注意:屋面使用活荷载与雪荷载二者不能同时考虑,取其较大者计算)以及楼面使用活荷载。

(二)根据建筑物荷载大小、地基土质情况等,合理选择基础类型和材料。 (三)根据工程地质条件、建筑物使用要求以及地下水影响等因素、确定基础埋深。 首先根据工程地质条件,可初步选择基础持力层,建筑地基基础设计规范规定,基础埋深不得小于0.5 m 。对于寒冷地区,确定外墙基础埋深时,应考虑地基土冻胀的影响。主要根据持力层土质情况、冻前天然含水量、及冻结期间地下水位距冻结面的最小距离、平均冻胀率等因素,确定地基土的冻胀性(查表7-3)。再根据土的冻胀性、基础形式、采暖情况、基底平均压力,确定基底下容许残留冻土层厚度m ax h (查表7-4),然后计算基础最小埋深(还需考虑土的类别、环境对冻深等因素的影响)即:

max max h z d d -=

选择外基础埋深时,要求基础埋深d >min d ,内墙基础埋深不必考虑地基土冻胀的影响,可以适当浅埋。

(四)根据工程地质条件,计算地基持力层和下卧层的承载力。如果地基下卧层是软弱土层(淤泥或淤泥质土),必须进行软弱下卧层承载力验算,并要求满足:

az cz z f p p ≤+

(五)根据修正后的地基承载力特征值a f 以及相应于荷载效应标准组合上层结构传至基础顶面的竖向力K F (即每延米荷载),按下式计算墙下条形基础宽度: d

f F b G a

K

.γ-≥

(六)对于墙下钢筋混凝土条形基础,需根据抗剪强度条件确定基础高度(即底板厚度),

同时还要考虑其构造要求。然后计算基础底板配筋。具体设计步骤与计算方法详见下面设计

相关文档
最新文档