道德讲堂家风PPT

道德讲堂-走进父母感恩父母PPT

注重家庭教育
家庭教育是孩子成长的重要环节，家长应该注重培养孩子的道德品质和感恩意识，让孩子从小就知
道感恩父母、回报社会。
05
家庭和谐与社会责任
家庭和谐对孩子成长影响分析
1 2 3
家庭氛围对孩子性格塑造
和谐的家庭氛围有助于培养孩子积极、乐观的性格特点，使其在成长过程中更具自信和应对挑战的能力。
家庭教育缺失与青少年道德问题
02
家庭教育是青少年道德教育的重要环节，家庭教育的缺失容易
导致青少年出现道德问题。
网络时代的道德挑战
03
网络时代，信息传播迅速，网络道德问题日益突出，如网络暴
力、网络欺诈等。
走进父母感恩父母活动意义
弘扬中华民族传统美德
感恩父母是中华民族的传统美德，通过走进父母、感恩父母活动，可以弘扬这一传统美德，引导人们树立正确的道德观念。
感谢您的观看
THANKS
我们要以积极乐观的心态面对生活中的挑战和困难，让父母看到我们的
成长和进步。同时，我们还可以将这份正能量传递给身边的人，让更多
的人感受到爱和温暖。
04
践行孝道，传承中华美德
孝道在中国传统文化中地位和影响
孝道是中国传统文化的重要组成部分
自古以来，孝道就被视为中华民族的传统美德之一，被广泛推崇和传承。
认识自己在家庭中角色和责任
家庭成员
作为家庭的一员，我们有责任关心和支持其他家庭成员，共同营
造和谐幸福的家庭氛围。
传承者
父母是我们的前辈，他们的优良传统和家风需要我们继承和发扬。我们要以身作则，将这些优良传统传递给下一代。
回馈者
我们要时刻铭记父母的养育之恩，以实际行动回馈他们的付出。这包括关心他们的身体健康、陪伴他们度过晚年等。

家风家训道德讲堂ppt课件

2001年10月15日，习近平在写给父亲的祝寿信中说:“自我呱呱落地以来，已
亻专随父母相伴四十八年，对父母的认知也和对父母的感情一样，久而弥深，从父亲这里继承和吸取的高尚品质很多。父亲的节俭几近苛刻。家教的严格，也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风。这样的好家风应世代相传。”
是国否风还兴记家得风
不你能有治一好个家家怎我能有治一好个国家
治我国也如这治样家说治你家也如这治样国说
【中没你华好有也
好这
家家样
风说
日我风】子也
咋这红样火说
第二部分
周恩来的十条家规
一、晚辈不能丢下工作专程进京看望他，只能在出差路过时才可以去看看。二、外地亲属进京看望他，一律住国务院招待所，住宿费由他支付。三、一律到国务院机关食堂排队就餐，有工作的自付伙食费，没工作的由他代付。四、看戏以家属身份购票入场，不得享用招待券。五、不许请客送礼。六、不许动用公车。七、凡个人生活中自己能做的事，不要别人代劳，自我服务。八、生活要艰苦朴素。九、在任何场合都不能说出与他的关系，不要炫耀自己。十、不谋私利，不搞特殊化。
第五部分
第六部分
勿临渴而
掘
宜未雨而
绸
恒念物力
维
半丝半缕
，
当思来处
不
一粥一饭，
朱子家训
节
井缪艰
易
选
。，。
；
译文：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要“临时抱佛脚”，像到了口渴的时候，才来掘井。

家风、家训、家教38页课件PPT

好家风代代传
家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》祝柏庐的《治家格言》曾国潘的《曾国潘家书》傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。
谈“家风”
一、“小家”紧系“大家”，家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。
敬业、报国的家风
司马谈学富五车，所以他后来做了汉武帝的太史令，通称太史公，掌管天时星历，还职掌记录，搜集并保存典籍文献。这个职位是武帝新设的官职，可以说是武帝为司马谈 “量身定制”的。因此，司马谈对武帝感恩戴德又尽职尽责。
由于责任心极强，司马谈在临死的时候，拉着儿子司马迁的手，边哭边嘱咐，这就是司马谈的《命子迁》。司马谈希望自己死后，司马迁能继承他的事业，更不要忘记撰写史书，并认为这是“大孝”，“且夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。扬名于后世以显父母，此孝之大者。”他感到自孔子死后的四百多年间，诸侯兼并，史记断绝，当今海内一统，明主贤君、忠臣义士等的事迹，作为一名太史而不能尽到写作的职责，内心十分惶惧不安。所以他热切希望司马迁能完成他未竟的大业。司马迁不负父亲之命训，最终写出被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，名垂青史。
个恕字，作事
亦无益，美色
范仲淹家训
莫莫莫莫莫莫
玩萌疑看霸迷
，，、，，，
政怕眼譬众报
令有前如怒应
森报悟吃难甚
严应出砒犯速
。。。，，。
诚实守信的家风——曾子杀猪
一个晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完毕，换上一身干净整洁的蓝布新衣，准备去集市买一些东西。她出了家门没走多远，儿子就哭喊着从身后撵了上来，吵着闹着要跟着去。孩子不大，集市离家又远，带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子说：“你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来。

部编版道德与法治《弘扬优秀家风》ppt优秀课件1

思考：培养优秀的家风，家庭、个人分别要怎样做？
答：家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。
小结：传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们传播优秀家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
思考：优秀家风中蕴含的传统美德有哪些？
答：“天下之本在家”。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。
活动园：
对长辈做一次访谈，了解我们的家风，分析蕴含于其中的中华民族传统美德。
在教学楼大厅或教室里经常能看到这些内容。
思考：请查阅资料，了解以上修身立志的警句出自哪篇家训，其中蕴含的精神对我们有什么启示。
答：出自《诫子书》. 启示：告诉我们为人做事要保持一种平和的心态；生活中注意节俭。
小结：我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多广为传播，对后人的思想和生活产生了深远的影响。
第一单元我们一家人 3.弘扬优秀家风
第一课时：探寻优秀家风
活动园：五(2)班同学以“荟萃家风”为主题开展学习成果交流活动，三个小组分别从不同角度展示了学习体会。
第1组：涵养德行
《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。
第二封是聂荣者1922 年6月3日写给父母的家书。其中写道：“决非一衣一食之自为计，而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”

家风——道德讲堂[优质ppt]

◎
“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不
论时代发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家
庭、注重家教、注重家风，继续培育和弘扬社会主义核
心价值观。发扬光大中华民族传统家庭美德……”
——2015年2月17日习总书记参加中共中央国务院团拜
会时发表重要讲话
全国文明家庭薛景祥：红色薪火传承人
美国的爱德华和珠克两个家庭，传至八代：爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学、为人低调，做事严谨，为子女树立
当代家风之殇
“问题少年”频现暴露家风教育硬伤
疯狂追星

沉迷网络
暴力
暴力
早恋叛逆
常言道，万丈高楼起于基石。家风是一个人精神成长的重要源头，一个人价值观和人生观的起点就是家风，良好的家风往往影响着一个人做人做事和为人处世的风格，反映着家风跨越时光的血脉相传。“随风潜入夜，润物细无声”，当然，良好家风的形成绝非一朝一夕之功，需要长期的文化熏陶和持久的人格感染力。正人先正己，父母的言传身教就是家风的最好传承方式。家风的传承是潜移默化的、无处不在的，也是无形中内化于人自身的。
良好风范。传至八代，他的子孙中有十三位大学校长，一百多位大学教授，八十多位文学家，六十多位医生，还有一位副总统，一位大使，二十多位议员。
珠克是闻名的酒鬼、赌徒，恶霸、地痞。毕生浑浑噩噩，无所事事，只是会
打架，他的子孙有三百多人当过乞丐和流浪者，四百多人酗酒致残或夭亡，六十多人犯过诈骗、盗窃罪，七个是杀人犯。
家风正则人心正，人心正则风气清。家风，影响着一个人的品质和行为。传承良好的家风，才能扣好人生的第一粒扣子，才能养天地浩然正气。家庭是社会的细胞，理应成为传递正能量、引领社会文明风尚的载体，因而传承和培育良好的家风显得尤为重要。家风连着民风，民风连着社风。好的家风本身就是社会文明进步的重要表征，如果现代每个家庭都有着优良的家风，必然能形成一种优良的民风社风。家风不正的人，不会有大公无私的胸怀；家风不正的社会，也不会有健康良好的政风和民风。

道德讲堂家风家训ppt

传承好家风好家训
汇报人：xxx 时间：xxx
板技术越来越高超了，我的勇气也;茁壮成长;。尝试作文1000字尝试，好像一阵春风，吹暖我的心头；尝试，好像一罐蜜糖，让人回味无穷。在我的童年里，有一次尝试深深烙在我的心上。是哪次呢？告诉你吧！就是上次我尝试当淑女的事。说起这事儿，还真好笑！那天早上，我正准备出门上学时，妈妈就坐在沙发上对我说：;李彦欣，你要尝试当淑女、淑女;;懂吗？;唉！老妈又在唠叨了。淑女，就是笑不露齿，整天待在家里不出去玩？还是被石头绊倒时，回头再娇滴滴地说一句：;石头君，下次小心哦！;，我才不要这样呢！于是，我第+1次无视老妈的提醒，背起书包转身上学去。;站住！;老妈在背后;河东狮吼了;。可我毫不在意，丝毫没有停下来的
榜样性
再如，山东诸城东武刘氏家族，就是家族优秀成员诞生后再定立传世的家规、家训。刘氏家族原本乡里布衣，世代为农，是移民到山东的新家族。刘必显是家中第一个进士，官拜户部广西司员外郎，晚年辞官归故里，致力于子孙的教育，立下了“当官清廉、积德行善、官显莫夸、不立碑传、勤俭持家、丧事从简”的家训。
导语：
2014年的大年初一，央视“朝闻天下” ——“新春走基层”推出一个特别节目
“家风是什么？”，面对央视记者提问，每个被采访者仁者见仁、智者见智。
“家风是什么？
“家风是什么？
“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印；家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。

家风道德讲堂课件

严父出虎将，在岳飞的带领下，他的儿子个个骁勇善战、保家卫国；他所带领的岳家军更是所向披靡，令金兵闻风丧胆，为南宋抗击金兵、收复失地做出了巨大贡献！
u 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
》
u 一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
毛泽东“家风”：低调做人廉洁朴实勤俭节约谦虚谨慎不要忘记人民
……
周恩来“家风”：事能知足心常泰人到无求品自高
习主席“家风”：
学父亲做人，为人坦诚、忠厚，一辈子坚持真理不说假话；学父亲做事，为党和人民建功立业，从不居功、从不张扬；学父守信善良宽容正直热情勤俭节约乐学勤奋自立守法尊老爱幼

《家风家训班会》ppt课件

讲究道德，诚实守信
重视学习，崇尚知识
勤俭持家，尊重劳动
家庭和睦，合理教子
尊老爱幼，邻里互助
良好的家风表现在：
传承优良家风、家训
说到家风，就自然少不了提起
A
孔子倡导的“礼”、“仁”。古代的家风总结为：五常八德
常：仁义礼智信
B
德：忠孝仁爱信义和平
C
活动总结
0
家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，
司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子："有德者皆由俭来也。""俭以立名，侈以自败"。由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。
吉鸿昌不忘父训
吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任国民党军长和宁夏省政府主席。
吉鸿昌父亲病逝后，他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿
照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说："我吉鸿昌
虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为
孔融让梨在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书；对人要懂礼貌；说话要和气；无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己；别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人；然后挑两个大的给爸爸、妈妈；再把大的一个一个分给了哥哥们；最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢？孔融回答：“我年纪最小，当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

“家风家规”主题道德讲堂PPT

祖国告诉我我会告诉岁月清廉守正的气节横平竖直去写行的正才走的远规矩成方圆安邦治国先治家忠孝永为先作风硬才意志坚家规倡清廉修身齐家先正心传了几千年行的正才走的远规矩成方圆安邦治国先治家忠孝永为先作风硬才意志坚家规倡清廉修身齐家先正心传了几千年修身齐家先正心传了几千年
道德讲堂
环节
伍叁壹
谈诵看唱做感经短歌自悟典片曲省
肆贰
壹
做自省
面对父母，我们是否抽出足够的时间共享天伦之乐；
面对孩子，我们是否能做到以身作则、言传身教；
面对家庭，我们是否尽到应尽的责任，培育良好的家风家规。
贰
唱歌曲
家规倡清廉
母亲嘱咐我我会嘱咐儿女勤是幸福的伴侣俭是品德赋予父亲教导我我会教导子孙清是干净的做人廉是立身之本行的正才走的远规矩成方圆安邦治国先治家忠孝永为先作风硬才意志坚家规倡清廉修身齐家先正心传了几千年祖先传给我我会传给后辈礼仪诚信的家规铸起华夏丰碑
念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。”
——《朱子家训》
不论是一粒饭或一口粥，都要想到它得来很不容易，粒粒都是农夫辛勤耕耘的结果；
纵然是半丝半缕的布匹，也要珍惜物力制造的艰难。凡事应该事先做好准备，不要等到下雨了，才想到要修补房子；口渴了才想到要挖井取水。至于自已日常生活所需，应力求节俭朴素不要浪费。参加宴会时，餐会结束了就回家，千万不要沉迷在宴席热闹的气氛中，舍不得离去。
“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得。此三者缺一不可。”
——《曾文正公全集》

家庭家教家风家庭美德文明家庭主题班会家风无声传承有道课件PPT

贰
因此，作为家庭乃至家族整体素质反映的家风要比单独亲职的身教
对孩子的影响还要大。
叁
所以，家教家风会影响人的一生，父母长辈就是孩子的启蒙老师，
孩子的一生都会打上家教的烙印。
壹
贰
叁
家教是人生第一堂教育课，良好的家教有助于培养出健全的人格。
家风是一种无言的教育、无字的典藉、无声的力量，是最基本、最经常的教育，它通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。
在华的长教氏传家河、族统风中守
量生血中等知兄尊，生脉国中书友老是不中人华达弟爱家息。的民理恭幼庭、家心族、，、文薪风灵传遵耕妻明火美中统纪读贤建相德，家守传夫设传是融庭法家安的的支入美，、，宝重撑到德家勤母贵要中中，和俭慈财精华国铭万持子富神民人记事家孝。力族的在兴，、
“ ”
“ ”
“
”
励发接兄人发的财欺为他了合卡瓷瓷瓷发昌父
大给着弟办财教，压长说严全车碗厂茶财即亲
家廉洁奉公。
全体官兵，勉
，他亲手把碗
监督。
好事，请诸位
，要为天下穷
诲，做官不为
我要牢记家父
民众，掠取民
官，但我绝不
作家莫言说“从家风看人品”，同学们，请说说你家的家风家规是什么？
第叁部分
家风，又称门风，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等。
5.15 国际家庭日
及文文积家中血化化淀风华亲的。发的民维重家展优族系要风成良素的组家为传有家成教一统重庭部文种，家中分化浓在庭形，作郁历、成逐为醇史讲。渐中厚的家

家庭家教家风课件(共26张PPT)

家庭家教家风独特历史品性
中国传统家庭家教家风建设具有三个典型特征。
一是义务至上主义。二是道德理想主义。三是伦理中心主义。
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2024国际家庭日
家庭、家教、家风
我国家庭家教家风历史性突破
1、以马克思主义家庭家教家风理论为指导，赓续中国共产党人红色家庭家教家风传统，不断将其推向历史发展新高度。
家是父母，是伴侣，是儿女组成的安乐窝，是一个人生活休憩的地方。家是剪不断的血脉亲情，是放不下的牵肠挂肚，是离不开的绵绵情意。家是梦想启航的地方，是孩子成长的摇篮。
家不是战场，不要动不动就吵吵闹闹，不要随随便便就恶语相向。家，是需要维护和经营的，家人，是需要包容和理解的。家有一老，如有一宝，大家都要敬老尊老。老人有丰富的经验，但不能倚老卖老，要发挥夕阳红的余晖，要向子孙后代传经送宝。
宋代的二程和朱熹将宗子立法视作尊族重本和收拾人心的重要手段，民间建造宗祠之风兴起，家法族规和家训乡约的订立广泛流行，使得家庭家教家风建设受到空前重视。
元明清三代在程朱理学和陆王心学的影响下，以家庭家教家风建设为核心的礼仪教化活动进一步得到加强，尽管有李贽、黄宗羲、颜元、戴震等思想家对传统家庭家教家风建设的深刻反思，但尊老爱幼、妻贤夫安、兄友弟恭、知书达理、勤俭持家、耕读传家的中国传统家庭家教家风并未发生质性变异。
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传承好家风凝聚家力量
2024 国际家庭日
家庭、家教、家风
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CONTENTS
家庭、家教、家风
01 家庭·家教·家风概述 02 家庭家教家风独特历史品性 03 我国家庭家教家风历史性突破 04 家庭家教家风建设迈上新台阶 05 传承好家风，凝聚家力量

传承家风家训弘扬中华美德课堂PPT

38
“凡人之所以为人者，礼义也。” “鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！”
——《礼记》
“居家四败曰：子弟娇怠者败，妇女奢淫者败，兄弟不和者败，侮师慢客者败。一家能勤能敬，虽乱世亦有兴旺气象；一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。”
——曾国藩
39
2、善待他人，不论贵贱
10
中国的国风既有儒家墨家的严肃，又有道家的超脱。儒家和墨家的严肃表现在，对家国和各种民间组织的信心。无论走到哪里，中国人都能以中国人的方式结合在一起，不被外邦人所欺凌，这是儒家和墨家的积极精神；而道家的超脱又能让中国人在许多事情上放得下来，满不在乎。积极严肃的精神是负责任的担当，超脱则是能够放下的担当。这样的国风几千年延续下来，使得中国人能够面对任何艰难困厄，而不至于消沉。这样的国风促使中国人取得了抗战的胜利，也迎来了新中国的建立，更迎来了改革开放的伟大时代。
21
重拾家教重振家风弘扬家庭美德
为什么要提重拾家教、重振家风？
22
尊老爱幼
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
邻里团结
23
弘扬传统美德要把文化教养放在突出位置
• 家庭生活教养：尊老爱幼、生儿育女、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结、守望相助（会生活）
• 学业知识教养：读写算、文化积累、逻辑推理、科技应用、信息处理、外语知识、专业学习、知识创新（会学习）
• 社会角色教养：认同、自律、誠信等自我管理能力；对他人尊重、友善，對多元文化的理解与欣赏能力；关爱、参与、爱国、敬业和負責任等亲社会行动能力（会做人）
从一位父亲送给儿子的备忘录认识家风家教与德行传递
24
贰
家训概述

中国风家庭美德道德讲堂课PPT模板

家庭美德对于社会安定团结有着极其重要的作用。弘扬家庭美德是加强社会主义道德建设的需要。家庭美德是美满幸福生活的力量源泉。
自省学模范发善心向“德”鞠躬
唱歌曲诵经典一堂一善事送吉祥
请大家结合自身情况，自省自己在尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等方面的表现。
请大家结合自省情况踊跃发言。
后来，看到乡亲们每次都要步行几个小时才能到镇上医院看病，她就打算行医。周月华将平时省吃俭用下来的200 元加上家中仅有的600元储蓄作为开诊所的启动资金，又把家里堂屋修整了出来做场地，药品采购则靠两个弟弟用小竹筐一筐筐往回背。
1990年11月，周月华的“柳荫镇西河村卫生室”终于正式挂牌营业了。“我喜欢我的工作，喜欢我现在所做的一切。” 周月华说道，“住在偏远地方，农民看病要走上好几小时。所以我现在做多一点，让乡亲们少跑一点，少花一点，自己会感到很开心。
二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13 平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务。“没有他，这么多年，我做不到的。”周月华说道，“他是我这辈子的第二条左腿。”“我背着她走了18年。我说过要背她一辈子，就要实现这个诺言，永远都不放弃。”周月华的丈夫艾起说。
释义：执持盈满，不如适时停止；显露锋芒，锐势难以保持长久。
金玉满堂，无法守藏；如果富贵到了骄横的程度，那是自己留下了祸根。一件事情做的圆满了，就要含藏收敛，这是符合自然规律的道理。
勤交流，禁打骂；多一些亲情陪伴，少一些溺爱消费。
多沟通，少埋怨；婚前找缺点，婚后找优点。
德，汉字。本意为顺应自然，社会，和人类客观规律去做事。不违背自然规律发展去发展社会，提升自己。
• 找点空闲找点时间领着孩子常回家看看 • 带上笑容带上祝愿陪同爱人常回家看看 • 妈妈准备了一些唠叨爸爸张罗了一桌好饭 • 生活的烦恼跟妈妈说说工作的事情向爸爸谈谈 • 常回家看看回家看看哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗 • 老人不图儿女为家做多大贡献一辈子不容易就图个团团圆圆 • 常回家看看回家看看哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩 • 老人不图儿女为家做多大贡献一辈子总操心只图个平平安安

传承廉洁家风道德讲堂ppt课件(图文)

价最，家子文人格值初不等孝化的形追心仅传、中精成求理影统兄的神具和和响家友尊追有
培守建生重好生青育住设多要家活年践传、大作风实代行统注变用在例表良家重化，幸，分好风家，不福与别家文教都论家大结风化、要生庭家合。之注重活建畅自
“重视格设谈己根家家局中了家 ”风庭发的良庭，，
襄公十五年》中记载，春秋
送祝福
凝值化至“ 聚观中今积起，影，善强激响廉之大荡着洁家的引一家必正领代风有能着代始余量时中终庆。代国在”
新人潜，风的移从尚价默古，
最后，为大家送上一份祝福，希望每一位干部职工把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，把清廉家风活动融入日常生活，以实际行动带头抓好家风家教，主动扣好廉洁的 “第一粒扣子”，营造出风清气正的好氛围。
短片《朱氏家风记》
组织全体人员观看短片《朱氏家风记》，了解朱氏家族“为官十五世清廉四百载”的行政风尚，学习朱氏家族后代子孙的清廉品格，引导干部职工树立传承家风家训、弘扬传统美德、共建清廉家庭、传递崇尚廉洁的价值观。
传承优良涵家养风廉
洁文化
肆
谈感悟
优良家风中蕴含着廉以养德、廉洁修身、廉洁齐家等价值观念，对强化个人廉洁意识、塑造廉洁品行发挥着重要作用。
后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。
传承优良涵家养风廉
洁文化
叁
学模范
优良家风中蕴含着廉以养德、廉洁修身、廉洁齐家等价值观念，对强化个人廉洁意识、塑造廉洁品行发挥着重要作用。

一辈子不容易就图个团团圆圆
常回家看看回家看看
哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩
老人不图儿女为家做多大贡献一辈子总操心就
问个平平安安
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10
送吉祥
.
11
完见再
(
国库出品剧
制
友
演
作
情
出
谢谢观赏道
监
顾
总
总排鸣
具
制
问
策
导名
终
杨博
张斌
出演
杨川
王王长慧
郭谦甘东Fra bibliotek赵划李演不谢
婕
宝
分
平
森
红
平
先
后
行勿懒须顺承昏则定业无变
——《弟子规》
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7
谈感悟
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8
唱歌曲
——《常回家看看》
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9
找点空闲找点时间领着孩子常回家看看
带上笑容带上祝愿陪同爱人常回家看看
妈妈准备了一些唠叨爸爸张罗了一桌好饭
生活的烦恼跟妈妈说说
工作的事情向爸爸谈谈
常回家看看回家看看
哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗
老人不图儿女为家做多大贡献
——
)
全
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12
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湖滨区财政局
家风
国库科信息中心
承办
二零一六年五月二十日
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1
家
壹讲故事貳看短片叁诵经典
肆谈感悟
伍唱歌曲
陆送吉祥
.
2
讲故事
——小品《回家》

部编版道德与法治弘扬优秀家风优秀课件1.pptx

小结：优秀家风对个人成长和引领社会良好风气有着重要的意义，我们应从小事和身边事做起，传承和弘扬优秀家风。
活动二：我是优秀家风宣传者
家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解、学习家风，才能更好地传承家风。
小结：各小队在筹备的过程中离不开团队协作，互相配合。在这个过程中既是再一次了解了家风的重要性，也是从各自的行为规范中体现出了自己的家风。
优秀家风模拟宣传活动
小队一：团体协作，围绕“优秀家风小故事”进行演讲。小队二：以优秀家风为主题，以班级共用版面为载体，出一期宣传板报。小队三：以优秀家风为主题，收集从古至今的优秀家训，并以书法形式展示在班级内。小队四：以传承优秀家风为主题，小队内同学上一节课制作的微采访为主题内容，制作一期电子小报，并上传至班级网盘内，和家长、同学们一起分享。
总结：传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。
谢谢
活动三：我是优秀家风传承者
有人说，时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。你同意这种说法吗？为什么？
习总书记曾说过这样一段话：尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄弟友恭，耕读传家、勤俭持家，知书达理、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。
导入：
优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍。它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
活动一：我是家风故事分享者
在我家，吃完饭后……