家风——道德讲堂知识讲稿22页PPT
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家风家训道德讲堂ppt课件
2001年10月15日，习近平在写给父 亲的祝寿信中说:“自我呱呱落地以来，已
亻专 随父母相伴四十八年，对父母的认知也和对 父母的感情一样，久而弥深，从父亲这里继 承和吸取的高尚品质很多。父亲的节俭几近 苛刻。家教的严格，也是众所周知的。我们 从小就是在父亲的这种教育下，养成勤俭持 家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维 克和共产党人的家风。这样的好家风应世代 相传。”
是国 否风 还兴 记家 得风
不你 能有 治一 好个 家家 怎我 能有 治一 好个 国家
治我 国也 如这 治样 家说 治你 家也 如这 治样 国说
【 中 没你 华 好 有 也
好这
家 家 样
风说
日我 风 】 子 也
咋这 红样 火说
第二部分
周恩来的十条家规
一、晚辈不能丢下工作专程进京看望他，只能在出差路过时才可以去看看。 二、外地亲属进京看望他，一律住国务院招待所，住宿费由他支付。 三、一律到国务院机关食堂排队就餐，有工作的自付伙食费，没工作的由 他代付。 四、看戏以家属身份购票入场，不得享用招待券。 五、不许请客送礼。 六、不许动用公车。 七、凡个人生活中自己能做的事，不要别人代劳，自我服务。 八、生活要艰苦朴素。 九、在任何场合都不能说出与他的关系，不要炫耀自己。 十、不谋私利，不搞特殊化。
第五部分
第六部分
勿 临 渴 而
掘
宜 未 雨 而
绸
恒 念 物 力
维
半 丝 半 缕
，
当 思 来 处
不
一 粥 一 饭 ，
朱 子 家 训
节
井缪艰
易
选
。，。
；
译文：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想 着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我 们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。凡 事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子 修补完善，不要“临时抱佛脚”，像到了口渴 的时候，才来掘井。
家风——道德讲堂[优质ppt]
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◎
“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不
论时代发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家
庭、注重家教、注重家风，继续培育和弘扬社会主义核
心价值观。发扬光大中华民族传统家庭美德……”
——2015年2月17日习总书记参加中共中央国务院团拜
会时发表重要讲话
全国文明家庭薛景祥：红色薪火传承人
美国的爱德华和珠克两个家庭，传至八代： 爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学、为人低调，做事严谨，为子女树立
当代家风之殇
“问题少年”频现暴露家风教育硬伤
疯狂追星
沉迷网络
暴力
暴力
早恋 叛逆
常言道，万丈高楼起于基石。家风是一个人精神成长的重要源头，一个人价值观和人生观 的起点就是家风，良好的家风往往影响着一个人做人做事和为人处世的风格，反映着家风跨越 时光的血脉相传。“随风潜入夜，润物细无声”，当然，良好家风的形成绝非一朝一夕之功， 需要长期的文化熏陶和持久的人格感染力。正人先正己，父母的言传身教就是家风的最好传承 方式。家风的传承是潜移默化的、无处不在的，也是无形中内化于人自身的。
良好风范。传至八代，他的子孙中有十三位大学校长，一百多位大学教授，八十多 位文学家，六十多位医生，还有一位副总统，一位大使，二十多位议员。
珠克是闻名的酒鬼、赌徒，恶霸、地痞。毕生浑浑噩噩，无所事事，只是会
打架，他的子孙有三百多人当过乞丐和流浪者，四百多人酗酒致残或夭亡，六十多 人犯过诈骗、盗窃罪，七个是杀人犯。
家风正则人心正，人心正则风气清。家风，影响着一个人 的品质和行为。传承良好的家风，才能扣好人生的第一粒 扣子，才能养天地浩然正气。家庭是社会的细胞，理应成 为传递正能量、引领社会文明风尚的载体，因而传承和培 育良好的家风显得尤为重要。家风连着民风，民风连着社 风。好的家风本身就是社会文明进步的重要表征，如果现 代每个家庭都有着优良的家风，必然能形成一种优良的民 风社风。家风不正的人，不会有大公无私的胸怀；家风不 正的社会，也不会有健康良好的政风和民风。
“家风家规”主题道德讲堂PPT
祖国告诉我 我会告诉岁月 清廉守正的气节 横平竖直去写 行的正才走的远 规矩成方圆 安邦治国先治家 忠孝永为先 作风硬才意志坚 家规倡清廉 修身齐家先正心 传了几千年 行的正才走的远 规矩成方圆 安邦治国先治家 忠孝永为先 作风硬才意志坚 家规倡清廉 修身齐家先正心 传了几千年 修身齐家先正心 传了几千年
道德讲 堂
环节
伍叁壹
谈 诵看 唱 做 感 经短 歌 自 悟 典片 曲 省
肆贰
壹
做自省
面对父母，我们是否抽出足够的时 间共享天伦之乐；
面对孩子，我们是否能做到以身作 则、言传身教；
面对家庭，我们是否尽到应尽的责 任，培育良好的家风家规。
贰
唱歌曲
家规倡清廉
母亲嘱咐我 我会嘱咐儿女 勤是幸福的伴侣 俭是品德赋予 父亲教导我 我会教导子孙 清是干净的做人 廉是立身之本 行的正才走的远 规矩成方圆 安邦治国先治家 忠孝永为先 作风硬才意志坚 家规倡清廉 修身齐家先正心 传了几千年 祖先传给我 我会传给后辈 礼仪诚信的家规 铸起华夏丰碑
念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 自奉必须俭约，宴客切勿流连。”
——《朱子家训》
不论是一粒饭或一口粥，都要想到它得来很不容易，粒粒都是农夫 辛勤耕耘的结果；
纵然是半丝半缕的布匹，也要珍惜物力制造的艰难。 凡事应该事先做好准备，不要等到下雨了，才想到要修补房子；口 渴了才想到要挖井取水。 至于自已日常生活所需，应力求节俭朴素不要浪费。 参加宴会时，餐会结束了就回家，千万不要沉迷在宴席热闹的气氛 中，舍不得离去。
“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有 恒。有志则不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以 一得。此三者缺一不可。”
——《曾文正公全集》
良好家风的演讲稿PPT
教育理念
注重培养子女独立思考 、勤奋好学的品质，鼓 励子女勇于尝试、不断
创新。
家族企业
成立家族企业，传承家 族精神，同时注重企业 社会责任，积极参与公
益事业。
社会影响
该家族的优良家风在社 会上产生广泛影响，为 其他家庭树立了典范。
案例二：一个普通家庭的家风培养实践
01
02
03
04
家庭氛围
营造和谐民主的家庭氛围，倡 导互相尊重、平等沟通，让孩
03
如何培养良好家风
家庭氛围营造
营造和谐氛围
保持家庭和睦，避免争吵和冲突 ，让孩子在温馨的环境中成长。
倡导民主平等
尊重孩子的意见和想法，鼓励孩 子参与家庭决策，培养孩子独立
思考和解决问题的能力。
培养感恩之心
教育孩子感恩父母、感恩他人、 感恩社会，让孩子学会珍惜和回
报。
家庭教育理念
树立正确的价值观
开放包容、多元发展
现代家风中强调开放包容的精神，接纳不同文化 、价值观和思想，促进家庭成员多元化发展。
3
绿色环保、健康生活
现代家风中注重绿色环保理念，提倡健康生活方 式，关注家庭成员身心健康和全面发展。
社会责任与担当
家庭教育与品德培养
强调家庭教育在品德培养中的重要性，注重引导孩子树立正确的 价值观、人生观和世界观。
勤俭节约、艰苦创业
02
传统家风中倡导勤俭节约、艰苦创业的精神，鼓励家庭成员勤
奋努力、自力更生。
诚实守信、宽厚待人
03
传统家风中注重诚实守信、宽厚待人的品质培养，强调家庭成
员之间要互相信任、关爱和支持。
现代家风创新
1 2
平等民主、尊重个性
家庭家教家风家庭美德文明家庭主题班会家风无声传承有道课件PPT
贰
因此，作为家庭乃至家族整体素质反映的家风要比单独亲职的身教
对孩子的影响还要大。
叁
所以，家教家风会影响人的一生，父母长辈就是孩子的启蒙老师，
孩子的一生都会打上家教的烙印。
壹
贰
叁
家教是人生第一堂教育课，良好的 家教有助于培养出健全的人格。
家风是一种无言的教育、无字的典 藉、无声的力量，是最基本、最经 常的教育，它通过日常生活影响孩 子的心灵，塑造孩子的人格。
在华的长教 氏传家河、 族统风中守
量生血中等知兄尊 ，生脉国中书友老 是不中人华达弟爱 家息。的民理恭幼 庭、家心族、，、 文薪风灵传遵耕妻 明火美中统纪读贤 建相德，家守传夫 设传是融庭法家安 的的支入美，、， 宝重撑到德家勤母 贵要中中，和俭慈 财精华国铭万持子 富神民人记事家孝 。力族的在兴，、
“ ”
“ ”
“
”
励发接兄人发的财欺为他了合卡瓷瓷瓷发昌父
大给着弟办财教，压长说严全车碗厂茶财即亲
家 廉 洁 奉 公 。
全 体 官 兵 ， 勉
， 他 亲 手 把 碗
监 督 。
好 事 ， 请 诸 位
， 要 为 天 下 穷
诲 ， 做 官 不 为
我 要 牢 记 家 父
民 众 ， 掠 取 民
官 ， 但 我 绝 不
作家莫言说“从家风看人品”， 同学们，请说说你家的家风家规是什么？
第叁部分
家风，又称门风，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文 化氛围、理念、价值观和人生观等。
5.15 国际家庭日
及文文积家中 血化化淀风华 亲的。发的民 维重家展优族 系要风成良素 的组家为传有 家成教一统重 庭部文种，家 中分化浓在庭 形，作郁历、 成逐为醇史讲 。渐中厚的家
家庭家教家风 课件(共26张PPT)
家庭家教家风独特历史品性
中国传统家庭家教家风建设具有三个典型特征。
一是义务至上主义。 二是道德理想主义。 三是伦理中心主义。
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2024国际家庭日
家庭、家教、家风
我国家庭家教家风历史性突破
1、以马克思主义家庭家教家风理论为指导，赓续中国共产党人红色家庭家教家风传统， 不断将其推向历史发展新高度。
家是父母，是伴侣，是儿女组成的安乐窝，是一个人生活休憩的地方。家是剪不断的血脉亲 情，是放不下的牵肠挂肚，是离不开的绵绵情意。家是梦想启航的地方，是孩子成长的摇篮。
家不是战场，不要动不动就吵吵闹闹，不要随随便便就恶语相向。家，是需要维护和 经营的，家人，是需要包容和理解的。家有一老，如有一宝，大家都要敬老尊老。老 人有丰富的经验，但不能倚老卖老，要发挥夕阳红的余晖，要向子孙后代传经送宝。
宋代的二程和朱熹将宗子立法视作尊族重本和收拾人心 的重要手段，民间建造宗祠之风兴起，家法族规和家训 乡约的订立广泛流行，使得家庭家教家风建设受到空前 重视。
元明清三代在程朱理学和陆王心学的影响下，以家庭家 教家风建设为核心的礼仪教化活动进一步得到加强，尽 管有李贽、黄宗羲、颜元、戴震等思想家对传统家庭家 教家风建设的深刻反思，但尊老爱幼、妻贤夫安、兄友 弟恭、知书达理、勤俭持家、耕读传家的中国传统家庭 家教家风并未发生质性变异。
YOUR LOGO
传承好家风 凝聚家力量
2024 国际 家 庭 日
家庭、家教、家风
YOUR LOGO
CONTENTS
家庭、家教、家风
01 家庭·家教·家风概述 02 家庭家教家风独特历史品性 03 我国家庭家教家风历史性突破 04 家庭家教家风建设迈上新台阶 05 传承好家风，凝聚家力量
传承家风家训弘扬中华美德课堂PPT
38
“凡人之所以为人者，礼义也。” “鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言， 不亦禽兽之心乎！”
——《礼记》
“居家四败曰：子弟娇怠者败，妇女奢淫者败，兄弟不和者败，侮师慢 客者败。一家能勤能敬，虽乱世亦有兴旺气象；一身能勤能敬，虽愚人 亦有贤智风味。”
——曾国藩
39
2、善待他人，不论贵贱
10
中国的国风既有儒家墨家的严肃，又有道家的超脱。 儒家和墨家的严肃表现在，对家国和各种民间组织的信心。无论走到哪里，中国人都能 以中国人的方式结合在一起，不被外邦人所欺凌，这是儒家和墨家的积极精神；而道家的超 脱又能让中国人在许多事情上放得下来，满不在乎。 积极严肃的精神是负责任的担当，超脱则是能够放下的担当。这样的国风几千年延续下 来，使得中国人能够面对任何艰难困厄，而不至于消沉。这样的国风促使中国人取得了抗战 的胜利，也迎来了新中国的建立，更迎来了改革开放的伟大时代。
21
重拾家教 重振家风 弘扬家庭美德
为什么要提重拾家教、重振家风？
22
尊老爱幼
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
邻里团结
23
弘扬传统美德要把文化教养放在突出位置
• 家庭生活教养：尊老爱幼、生儿育女、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结、守 望相助（会生活）
• 学业知识教养：读写算、文化积累、逻辑推理、科技应用、信息处理、外语知识、专业 学习、知识创新（会学习）
• 社会角色教养：认同、自律、誠信等自我管理能力；对他人尊重、友善，對多元文化的 理解与欣赏能力；关爱、参与、爱国、敬业和負責任等亲社会行动能力（会做人）
从一位父亲送给儿子的备忘录认识家风家教与德行传递
24
贰
家训概述
“凡人之所以为人者，礼义也。” “鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言， 不亦禽兽之心乎！”
——《礼记》
“居家四败曰：子弟娇怠者败，妇女奢淫者败，兄弟不和者败，侮师慢 客者败。一家能勤能敬，虽乱世亦有兴旺气象；一身能勤能敬，虽愚人 亦有贤智风味。”
——曾国藩
39
2、善待他人，不论贵贱
10
中国的国风既有儒家墨家的严肃，又有道家的超脱。 儒家和墨家的严肃表现在，对家国和各种民间组织的信心。无论走到哪里，中国人都能 以中国人的方式结合在一起，不被外邦人所欺凌，这是儒家和墨家的积极精神；而道家的超 脱又能让中国人在许多事情上放得下来，满不在乎。 积极严肃的精神是负责任的担当，超脱则是能够放下的担当。这样的国风几千年延续下 来，使得中国人能够面对任何艰难困厄，而不至于消沉。这样的国风促使中国人取得了抗战 的胜利，也迎来了新中国的建立，更迎来了改革开放的伟大时代。
21
重拾家教 重振家风 弘扬家庭美德
为什么要提重拾家教、重振家风？
22
尊老爱幼
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
邻里团结
23
弘扬传统美德要把文化教养放在突出位置
• 家庭生活教养：尊老爱幼、生儿育女、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结、守 望相助（会生活）
• 学业知识教养：读写算、文化积累、逻辑推理、科技应用、信息处理、外语知识、专业 学习、知识创新（会学习）
• 社会角色教养：认同、自律、誠信等自我管理能力；对他人尊重、友善，對多元文化的 理解与欣赏能力；关爱、参与、爱国、敬业和負責任等亲社会行动能力（会做人）
从一位父亲送给儿子的备忘录认识家风家教与德行传递
24
贰
家训概述
家风的演讲稿PPT
家风的演讲稿
目录
• 引言 • 传统优良家风 • 现代家风建设 • 家风对个人成长的影响 • 家风对社会的影响 • 如何传承和弘扬优良家风
01
引言
定义家风
01
02
03
传统风尚
家风是一个家庭或家族代 代相传的传统风尚和品德 修养。
家庭文化
家风体现了家庭的核心价 值观和道德标准，是家庭 文化的重要组成部分。
亲情观念
家风强调亲情和和睦相处，塑造个人对亲情的珍视和尊重。
个人成就的影响
目标设定
家风鼓励设定明确的目标并为之努力，影响个人在事业和生活中的目标设定。
抗挫能力
家风强调面对困难和挫折的勇气和毅力，提升个人在逆境中的抗挫能力。
05
家风对社会的影响
家庭细胞的作用
培养人才
家庭是孩子成长的第一课堂，良好的家风可以为社会培养有道德、有文化、有纪 律的人才。
传承文化
家庭是文化传承的重要载体，家风体现了家族传统和价值观，有助于传统文化的 弘扬和发展。
社会风气的形成
引领风尚
良好的家风对社会风气具有引领作用 ，可以带动更多人践行社会主义核心 价值观，形成良好的社会风尚。
抵制歪风邪气
家风正则社会风气清，良好的家风有 助于抵制各种歪风邪气，维护社会和 谐稳定。
价值取向
家风注重品质和精神追求，影响 个人在物质和精神之间的价值取 向。
品质培养
自律能力
家风强调自律和自我管理，使个人养 成自律、自制的品质。
勤奋好学
家风倡导勤奋好学、不断进取的精神 ，推动个人在学业和事业上不断进步 。
情感寄托
家庭情感
家风传递着家庭的温暖和支持，使个人在成长过程中拥有情 感寄托和归属感。
目录
• 引言 • 传统优良家风 • 现代家风建设 • 家风对个人成长的影响 • 家风对社会的影响 • 如何传承和弘扬优良家风
01
引言
定义家风
01
02
03
传统风尚
家风是一个家庭或家族代 代相传的传统风尚和品德 修养。
家庭文化
家风体现了家庭的核心价 值观和道德标准，是家庭 文化的重要组成部分。
亲情观念
家风强调亲情和和睦相处，塑造个人对亲情的珍视和尊重。
个人成就的影响
目标设定
家风鼓励设定明确的目标并为之努力，影响个人在事业和生活中的目标设定。
抗挫能力
家风强调面对困难和挫折的勇气和毅力，提升个人在逆境中的抗挫能力。
05
家风对社会的影响
家庭细胞的作用
培养人才
家庭是孩子成长的第一课堂，良好的家风可以为社会培养有道德、有文化、有纪 律的人才。
传承文化
家庭是文化传承的重要载体，家风体现了家族传统和价值观，有助于传统文化的 弘扬和发展。
社会风气的形成
引领风尚
良好的家风对社会风气具有引领作用 ，可以带动更多人践行社会主义核心 价值观，形成良好的社会风尚。
抵制歪风邪气
家风正则社会风气清，良好的家风有 助于抵制各种歪风邪气，维护社会和 谐稳定。
价值取向
家风注重品质和精神追求，影响 个人在物质和精神之间的价值取 向。
品质培养
自律能力
家风强调自律和自我管理，使个人养 成自律、自制的品质。
勤奋好学
家风倡导勤奋好学、不断进取的精神 ，推动个人在学业和事业上不断进步 。
情感寄托
家庭情感
家风传递着家庭的温暖和支持，使个人在成长过程中拥有情 感寄托和归属感。
中国风家庭美德道德讲堂课PPT模板
家庭美德对于社会安定团结有着极其重要的作用。 弘扬家庭美德是加强社会主义道德建设的需要。 家庭美德是美满幸福生活的力量源泉。
自省 学模范 发善心 向“德”鞠躬
唱歌曲 诵经典 一堂一善事 送吉祥
请大家结合自身情况，自省自己在尊老 爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、 邻里团结等方面的表现。
请大家结合自省情况踊跃发言。
后来，看到乡亲们每次都要步行几个小时才能到镇上医院看病，她就打算行医。周月华将平时省吃俭用下来的200 元加上家中仅有的600元储蓄作为开诊所的启动资金，又把家里堂屋修整了出来做场地，药品采购则靠两个弟弟用 小竹筐一筐筐往回背 。
1990年11月，周月华的“柳荫镇西河村卫生室”终于正式挂牌营业了。“我喜欢我的工作，喜欢我现在所做的一 切。” 周月华说道，“住在偏远地方，农民看病要走上好几小时。所以我现在做多一点，让乡亲们少跑一点，少 花一点，自己会感到很开心。
二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13 平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务。“没 有他，这么多年，我做不到的。”周月华说道，“他是我这辈子 的第二条左腿。”“我背着她走了18年。我说过要背她一辈子， 就要实现这个诺言，永远都不放弃。”周月华的丈夫艾起说。
释义：执持盈满，不如适时停止；显露锋芒，锐势难以保持长久。
金玉满堂，无法守藏；如果富贵到了骄横的程度，那是自己留下了祸 根。一件事情做的圆满了，就要含藏收敛，这是符合自然规律的道理。
勤交流，禁打骂； 多一些亲情陪伴，少一些溺爱消费。
多沟通，少埋怨； 婚前找缺点，婚后找优点。
德，汉字。本意为顺应自然，社 会，和人类客观规律去做事。不 违背自然规律发展去发展社会， 提升自己。
• 找点空闲找点时间 领着孩子常回家看看 • 带上笑容带上祝愿 陪同爱人常回家看看 • 妈妈准备了一些唠叨 爸爸张罗了一桌好饭 • 生活的烦恼跟妈妈说说 工作的事情向爸爸谈谈 • 常回家看看回家看看 哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗 • 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子不容易就图个团团圆圆 • 常回家看看回家看看 哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩 • 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子总操心只图个平平安安
传承廉洁家风道德讲堂ppt课件(图文)
价最，家子文人格 值初不等孝化的形 追心仅传、中精成 求理影统兄的神具 和和响家友尊追有
培守建生重好生青 育住设多要家活年 践传、大作风实代 行统注变用在例表 良家重化，幸，分 好风家，不福与别 家文教都论家大结 风化、要生庭家合 。之注重活建畅自
“重视格设谈己 根家家局中了家 ”风庭发的良庭 ，，
襄 公 十 五 年 》 中 记 载 ， 春 秋
送祝福
凝值化至“ 聚观中今积 起，影，善 强激响廉之 大荡着洁家 的引一家必 正领代风有 能着代始余 量时中终庆 。代国在”
新人潜， 风的移从 尚价默古 ，
最后，为大家送上一份祝福，希望每一位干部 职工把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉 洁齐家，把清廉家风活动融入日常生活，以实 际行动带头抓好家风家教，主动扣好廉洁的 “第一粒扣子”，营造出风清气正的好氛围。
短片《朱氏家风记》
组织全体人员观看短片《朱氏家风记》，了解朱氏家族“为官十五世 清廉四百载”的行政风尚，学习朱氏家族后 代子孙的清廉品格，引导干部职工树立传承家风家训、弘扬传统美德、共建清廉家庭、传递崇尚廉洁的价值观。
传 承 优 良涵 家养 风廉
洁 文 化
肆
谈感悟
优良家风中蕴含着廉以养德、廉洁修身、廉洁齐家等价值观念，对强 化个人廉洁意识、塑造廉洁品行发挥着重要作用。
后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以 为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令 熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者 游处。自此十许年，志趣自成。不然，其 可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药 石也，各须谨之，毋贻后悔。
传 承 优 良涵 家养 风廉
洁 文 化
叁
学模范
优良家风中蕴含着廉以养德、廉洁修身、廉洁齐家等价值观念，对强 化个人廉洁意识、塑造廉洁品行发挥着重要作用。
培守建生重好生青 育住设多要家活年 践传、大作风实代 行统注变用在例表 良家重化，幸，分 好风家，不福与别 家文教都论家大结 风化、要生庭家合 。之注重活建畅自
“重视格设谈己 根家家局中了家 ”风庭发的良庭 ，，
襄 公 十 五 年 》 中 记 载 ， 春 秋
送祝福
凝值化至“ 聚观中今积 起，影，善 强激响廉之 大荡着洁家 的引一家必 正领代风有 能着代始余 量时中终庆 。代国在”
新人潜， 风的移从 尚价默古 ，
最后，为大家送上一份祝福，希望每一位干部 职工把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉 洁齐家，把清廉家风活动融入日常生活，以实 际行动带头抓好家风家教，主动扣好廉洁的 “第一粒扣子”，营造出风清气正的好氛围。
短片《朱氏家风记》
组织全体人员观看短片《朱氏家风记》，了解朱氏家族“为官十五世 清廉四百载”的行政风尚，学习朱氏家族后 代子孙的清廉品格，引导干部职工树立传承家风家训、弘扬传统美德、共建清廉家庭、传递崇尚廉洁的价值观。
传 承 优 良涵 家养 风廉
洁 文 化
肆
谈感悟
优良家风中蕴含着廉以养德、廉洁修身、廉洁齐家等价值观念，对强 化个人廉洁意识、塑造廉洁品行发挥着重要作用。
后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以 为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令 熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者 游处。自此十许年，志趣自成。不然，其 可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药 石也，各须谨之，毋贻后悔。
传 承 优 良涵 家养 风廉
洁 文 化
叁
学模范
优良家风中蕴含着廉以养德、廉洁修身、廉洁齐家等价值观念，对强 化个人廉洁意识、塑造廉洁品行发挥着重要作用。
道德讲堂家风PPT
一辈子不容易就图个团团圆圆
常回家看看 回家看看
哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩
老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子总操心就
问个平平安安
.
10
送吉祥
.
11
完见 再
(
国库出品 剧
制
友
演
作
情
出
谢谢观赏 道
监
顾
总
总 排鸣
具
制
问
策
导名
终
杨 博
张 斌
出 演
杨 川
王王 长慧
郭 谦甘 东Fra bibliotek赵划 李演 不谢
婕
宝
分
平
森
红
平
先
后
行勿懒 须顺承 昏则定 业无变
——《弟子规 》
.
7
谈感悟
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8
唱歌曲
——《常回家看看》
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9
找点空闲 找点时间 领着孩子 常回家看看
带上笑容 带上祝愿 陪同爱人 常回家看看
妈妈准备了一些唠叨 爸爸张罗了一桌好饭
生活的烦恼跟妈妈说说
工作的事情向爸爸谈谈
常回家看看 回家看看
哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗
老人不图儿女为家做多大贡献
——
)
全
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12
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湖滨区财政局
家风
国库科 信息中心
承 办
二零一六年五月二十日
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1
家
壹 讲故事 貳 看短片 叁 诵经典
肆 谈感悟
伍 唱歌曲
陆 送吉祥
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2
讲故事
——小品《回家》
中国风家风家训家规传统文化教育美德传承PPT讲座资料课件
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
家风是什么？ 家风的形成
家风是家族的凝聚力 家风建设是党员干部的必修课
一 家风是什么？
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
二 家风的形成
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
3 如何建立勤廉家风 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先生开始了自己的工作，他先为小树披上大号的衣服，再提醒太阳公公，春天已经过去了，转眼就到了八月，夏天就这样戛然而止了。
4 中国传统家风家训欣赏
壹
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
1 家风是什么
2 家风建设的重要决义
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
讲家风家训演讲稿PPT
家风家训承载着家族文化，有 助于传承和弘扬中华优秀传统 文化。
引领价值观
家风家训对家庭成员的价值观 具有引领作用，树立正确的人 生观和价值观。
促进家庭和谐
良好的家风家训有助于维护家 庭和谐，增进家庭成员间的亲
情。
CHAPTER 03
优秀家风家训案例分享
古代名人家庭的家风家训
孔子家庭
强调“仁义礼智信”，重 视品德修养和学问研究， 倡导家庭和睦、尊老爱幼 。
注重孩子品德教育，培养独立自主精神
1 2
品德教育
注重培养孩子的良好品德，如尊老爱幼、团结友 爱、勤俭节约等。
独立自主
鼓励孩子独立思考、自主解决问题，培养孩子的 独立性和自主性。
3
责任意识
教育孩子要勇于承担责任，学会关心他人，培养 孩子的社会责任感和公民意识。
CHAPTER 06
结论与展望
对家风家训的总结与认识
专注与毅力
家风家训强调专注和毅力，帮助个人在学业和事业中克服困难，实 现目标。
创新思维
家风家训鼓励创新思维和独立思考，有助于个人在学业和事业中取 得突破。
家风家训对人际交往的引导
尊重与包容
01
家风家训教导我们要尊重他人、包容差异，促进和谐的人际交
往。
沟通与合作
02
家风家训强调有效沟通和团队协作，使个人在人际交往中更具
尊老爱幼
强调家庭成员间互相尊 重，关爱弱小，传承孝
道精神。
勤俭持家
提倡勤劳节俭，珍惜家 庭资源，合理规划家庭
开支。
诚实守信
注重诚信教育，培养家 庭成员诚实守信的品质
，树立良好家风。
和睦相处
倡导家庭和睦，成员间 和睦相处，共同维护家
引领价值观
家风家训对家庭成员的价值观 具有引领作用，树立正确的人 生观和价值观。
促进家庭和谐
良好的家风家训有助于维护家 庭和谐，增进家庭成员间的亲
情。
CHAPTER 03
优秀家风家训案例分享
古代名人家庭的家风家训
孔子家庭
强调“仁义礼智信”，重 视品德修养和学问研究， 倡导家庭和睦、尊老爱幼 。
注重孩子品德教育，培养独立自主精神
1 2
品德教育
注重培养孩子的良好品德，如尊老爱幼、团结友 爱、勤俭节约等。
独立自主
鼓励孩子独立思考、自主解决问题，培养孩子的 独立性和自主性。
3
责任意识
教育孩子要勇于承担责任，学会关心他人，培养 孩子的社会责任感和公民意识。
CHAPTER 06
结论与展望
对家风家训的总结与认识
专注与毅力
家风家训强调专注和毅力，帮助个人在学业和事业中克服困难，实 现目标。
创新思维
家风家训鼓励创新思维和独立思考，有助于个人在学业和事业中取 得突破。
家风家训对人际交往的引导
尊重与包容
01
家风家训教导我们要尊重他人、包容差异，促进和谐的人际交
往。
沟通与合作
02
家风家训强调有效沟通和团队协作，使个人在人际交往中更具
尊老爱幼
强调家庭成员间互相尊 重，关爱弱小，传承孝
道精神。
勤俭持家
提倡勤劳节俭，珍惜家 庭资源，合理规划家庭
开支。
诚实守信
注重诚信教育，培养家 庭成员诚实守信的品质
，树立良好家风。
和睦相处
倡导家庭和睦，成员间 和睦相处，共同维护家