七年级历史上册人教版(2016版)第一单元知识点
人教版七年级历史上册知识点归纳
人教版七年级历史上册知识点归纳在人教版七年级历史上册中，我们学习了许多重要的历史知识点。
本文将对这些知识点进行归纳，以便我们更好地掌握历史知识。
第一单元古代人类与社会1. 人类起源与迁徙- 人类起源于非洲大陆，经过漫长的进化发展而来。
- 早期人类的生活方式主要是狩猎采集，后来逐渐过渡到农业文明。
- 农业文明的出现使人类能够定居下来，形成定居村落。
2. 旧石器时代与新石器时代- 旧石器时代是人类最早的文化阶段，使用石器工具。
- 新石器时代是旧石器时代后期的文化阶段，石器工具更加精细。
3. 世界文明的发展- 亚洲、非洲、欧洲都孕育着丰富多样的文明。
- 埃及文明、印度河流域文明和黄河流域文明是早期的世界文明。
第二单元中国古代的科技与思想1. 中国古代的四大发明- 造纸术：蔡伦发明了造纸术，大大促进了文字记录和文化传播。
- 指南针：指南针的出现极大地改进了航海技术，推动了地理探索。
- 火药：火药的发明改变了战争方式，也推动了火器和爆破工具的发展。
- 活字印刷术：活字印刷术的问世使书籍印刷大规模化，传播更加方便。
2. 儒家思想与道家思想- 儒家思想倡导仁爱、孝顺、礼仪等传统美德，提倡人们以德修身。
- 道家思想追求“道”的境界，崇尚自然，主张放下功利心理。
第三单元中国古代的政治与经济1. 中央集权制度- 中国古代的政治制度以中央集权为主，皇帝是最高统治者。
- 通过设立州县、任命官员等方式加强对地方的控制。
2. 十七国时期与南、北朝时期- 十七国时期是三国时期后中国的多个政权混战时期。
- 南、北朝时期是南北方政权分立的时期，南朝以南京为都城，北朝以洛阳为都城。
3. 农业与手工业的发展- 中国古代农业发展相当发达，粮食和丝绸是重要的经济支柱。
- 手工业也逐渐发展起来，陶器、丝绸等产品在世界上有很高的知名度。
第四单元中国古代的文化与艺术1. 中国古代的文学- 中国古代的文学作品丰富多样，包括诗词、散文、小说等。
- 《诗经》是中国最早的诗集，塑造了中国古代文学的基调。
人教版七年级历史上册重点总结
人教版七年级历史上册重点总结研究必备，欢迎下载七年级上册中国历史第一单元。
第一课：中国早期人类的代表——北京人距今170万年至约70万年前，我国境内已知最早的人类出现在云南省元谋县，称为元谋人。
距今约70万年至20万年前，北京周口店龙骨山发现了“北京直立人”，他们具有直立行走的能力，能制造和使用工具，会保存火种，打制石器，属于旧石器时代。
第二课：原始农耕生活半坡居民居住在半地穴式房屋，制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地。
他们种植粟，饲养狗和猪，生活用具为陶器。
距今约7000年前，河姆渡人居住在干栏式建筑，种植水稻、饲养猪、狗、水牛，使用骨耜，生活用具为陶器、玉器、乐器、骨哨。
原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域，耕种方式由“刀耕火种”到耒耜翻土，是农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展的重要标志。
第三课：远古的传说距今约5000-4000年前，发生了阪泉大战和涿鹿大战。
黄帝、炎帝分别与蚩尤作战，最终黄帝胜出，被推举为部落首领，被后人尊崇为中华民族的人文始祖，惯把中华民族称为“炎黄子孙”。
尧、舜、禹时期出现禅让制，将部落首领的位子传给贤德之人。
第四课：早期国家的产生和发展夏朝是中国历史第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。
启继承王位，制代替禅让制，建立国家机构，制定刑法，制定“夏历”，结束了原始社会。
夏朝定都于亳，盘庚迁都到殷（后代又把商朝称为殷商）。
商朝时期，汤代商而兴，武王伐纣，周军占领都城，商朝灭亡。
周武王在定都镐京后建立了西周朝代。
西周采用了分封制度，旨在稳定政治形势，巩固疆土。
根据血缘关系远近和功劳大小，周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。
诸侯国需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
这一制度加强了对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治。
天子、诸侯、卿大夫、士则是分封制度的等级。
青铜器是我国原始社会后期出现的一种器物。
人教版初一历史上册1、2单元知识结构
第一单元：中华文明的起源——原始社会（石器时代）一、人类的起源1、19世纪初，科学家们提出人类由古猿进化而来的。
2、会不会制造工具，是人和动物的根本区别二、我国境内的远古人类1、中国是世界上发现早期人类化石和遗址最多的国家。
2、原始人群时期（1）元谋人（云南元谋县——长江流域）：距今170万年前，是中国境内已知最早的人类。
使用打制石器和天然火。
（2）北京人（北京周口店龙骨山——黄河流域）：距今70—20万年前，保留着猿的特征。
使用打制石器，过群居生活，会保存火种。
（3）山顶洞人（北京周口店龙骨山顶部洞穴——黄河流域）：距今三万年，使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术，制造了世界上最早的缝纫工具——骨针，懂得人工取火。
生活形式：由血缘关系结合起来的氏族。
3、氏族公社时期原始人类生活区域生产工具最早种植生活状况母系氏族河姆渡人7000年前长江流域磨制石器、骨器水稻干栏式房屋、制作陶器、制作简单的玉器和原始乐器、挖掘水井、饲养猪家畜；定居生活半坡人五六千年前黄河流域磨制石器粟半地穴式房屋、制作彩陶、饲养家畜；纺织麻布、缝制衣服，定居生活。
部落联盟（父系氏族）炎帝黄帝蚩尤（四五千年前）黄河流域1、炎帝是原始农业创始人；黄帝是人文初祖；蚩尤是九黎族首领。
2、黄帝和炎帝结成部落联盟，在涿鹿之战打败蚩尤部落。
3、黄帝和炎帝结成联盟，经过长期发展形成以后的华夏族。
炎帝和黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
4、原始社会末期，民主推举部落联盟首领的方法，称之为禅让制。
（尧、舜、禹）氏族：在原始时代，按照血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体。
河姆渡遗址、半坡遗址都属于氏族村落遗址。
氏族的特点是：土地、房屋等归氏族共有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
第二单元国家的产生和社会变革——奴隶社会（夏、商、周—青铜时代）一、夏朝建立时间：公元前2070年建立者：禹都城：阳城（今河南登封）意义：标志着国家的产生。
制度：王位世袭制（取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。
七年级上册历史第一单元重点概括
七年级上册历史第一单元重点概括
本文档将概括七年级上册历史第一单元的重点内容。
该单元主
要涉及以下几个方面的内容：
1. 古代文明：介绍了古代文明的起源和发展，包括黄河文明、
尼罗河文明、两河流域文明等。
重点强调了这些文明对人类社会进
步的影响。
2. 中国古代史：重点了解了中国古代的发展历程和各个朝代的
特点。
从夏朝到秦朝，再到汉朝和唐朝，学生将会了解到中国古代
历史的发展脉络。
3. 世界古代史：研究了解了世界各个地区的古代文明，如古埃
及文明、古印度文明、古希腊罗马文明等。
了解了这些文明的政治、经济、文化等方面的特点。
4. 文化遗产保护：了解了文化遗产的定义和重要性，以及文化
遗产保护的意义和方法。
重点介绍了中国的文化遗产保护工作，如
故宫、长城等。
5. 历史思维：培养学生的历史思维能力，包括历史事件的认识和分析、历史人物的评价等。
通过研究历史，帮助学生培养批判性思维和综合分析能力。
通过研究以上内容，学生将会对世界历史和中国古代史有一个初步的了解，并培养了解历史、思考历史的兴趣和能力。
以上是七年级上册历史第一单元的重点内容概括，希望对您有所帮助。
人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(第1-2单元)
最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：保留了猿的某些特征；4打制石器、木棒；（生产工具）5、社会组织：群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说：（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。
二、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。
（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。
（4）从中得到什么启示？人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。
人教版七年级历史上册单元知识点归纳
人教版七年级历史上册单元知识点归纳第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源第1 课远古时期的人类活动项目元谋人郧县人蓝田人北京人山顶洞人距今年代约170万年约110万—80 万年约100万—50 万年约70 万—20 万年约3 万年发现地点云南元谋湖北郧阳陕西蓝田北京西南周口店龙骨山上北京周口店龙骨山顶部的洞穴里生产生活已经能够制作和使用工具使用打制石器(旧石器时代)；群居生活；已经会使用火使用打制石器；开始制作骨器；掌握了磨光和钻孔技术；可能已经知道人工取火；有爱美意识；与其他的原始人群交往，过着集体生活(遗址)地位元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一相关图片元谋人上门齿化石北京人使北京人复用的石器原头像山顶洞人复原头像易误警示1. 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，不是世界上发现的最早的古人类。
2. 北京人已经会使用火；山顶洞人可能已经知道人工取火。
3. 北京人使用打制石器；山顶洞人仍使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术。
第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源第2 课原始农业与史前社会1. 农业的起源与定居生活起源距今约2 万年，我国先民开始对一些野生的植物进行管理；距今约1 万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物贡献水稻、粟和黍的人工栽培，是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献影响（1）人类开始了定居生活，磨制石器，制作陶器，饲养家畜，原始社会的生产力水平得到提高。
（2）原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础地位我国是世界上农业起源地之一，目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国易误警示1. 河姆渡人与半坡人的共同点：使用磨制石器，处于新石器时代；种植农作物、饲养家畜、制作陶器，过定居生活。
2. 远古居民分布在大河流域的原因：水源充足，土壤肥沃，有利于农业生产的发展。
2. 稻作农业的繁荣（1）区域：长江中下游和淮河流域。
人教版历史七年级上册单元知识点(1-10课)
人教版历史七年级上册单元知识点(1-10课)第一单元史前阶段：中国境内早期人类与文明的起源第一单元内容要点：一具制度:禅让制（是指原始社会末期实行的把部降联盟领袖之位传给贤德之人的制度。
）两种原始农耕文明的代表:南方的河姆渡人和北方的半坡人。
两位中华民族的人文初祖:炎帝和黄帝三个原始人类的代表:元谋人，北京人，山顶洞人。
第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.我国的古人类遗址：(1)地位：中国是世界上发觉古人类遗址最多国家之一(2)代表：元谋人、北京人和山顶洞人（我国远古人类遗址要紧分布在长江、黄河等大江、大河流域，这些地区土地胖沃、水源充脚，适合人类生存。
）2.元谋人(1)发觉地方：云南省元谋县；(2)日子年代：距今约170万年；(3)日子事情：能创造工具，懂用火；(4)发觉意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1.发觉地方：北京西南周口店龙骨山上；2.日子年代：距今约70万—20万年；3.发觉：1929年，中国的少年学者裴文中发觉第一具北京人头盖骨化石。
4.体貌特征：(1)北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸。
(2)上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，可以直立行走，保留了猿的某些特征。
5.生产日子：(1)使用打制石器（使用打制石器的时代叫做旧石器时代）、木棒；（生产工具）(2)采集、狩猎；(3)会使用天然火，会保存火种。
（注：①火的功能：用火烧烤食防寒、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。
②学会用火的意义：学会用火是人类进化史上的里程碑，增强了人类习惯自然的能力。
）6.社会组织：过群居日子，原始社会。
7.地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
8.意义：经过对北京人的研究，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
三、山顶洞人1.发觉地方：北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴；2.日子年代：距今约3万年；3.体貌特征：差不多具有现代人类的特征；4.生产日子：打制石器，但已掌握钻孔技术和磨制技术（骨针）；人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，缝制衣服。
人教版七年级上册历史重点要点1(第一单元)
七年级上册历史重点要点（第一单元）第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的原始人类1、时间---距今170万年；2、发现地点：云南省元谋县3、地位：远谋人是我国境内目前已确定的最早人类4、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
二、北京人：1、时间—距今70万年至20万年；2、发现地点：北京西南周口店龙骨山山洞里3、地位：A：北京人使用工具----打制石器，B；北京人使用天然火，这是人类进化过程中的一大进步；C：北京人生活方式-----群居三、山顶洞人1、时间---距今1万8千年；2、发现地点：北京周口店龙骨山山顶的洞穴3、他们的模样和现代人基本相同4、使用打制石器但已经懂得磨制和钻孔技术，会制造骨针5、会人工取火；6、生活方式---“氏族公社”“氏族”—按血缘关系结合起来。
第二课原始的农耕生活一、河姆渡的原始农耕1、时间---距今7千年2、生活位置：河姆渡居民位于长江流域3、使用工具---磨制石器，这种使用磨制石器的时代叫新石器时代。
4、农业：河姆渡居民种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
5、河姆渡居民会建造房屋，还会开挖水井。
二、半坡原始居民的生活1、时间---距今五六千年2、生活位置：半坡居民位于黄河流域3、使用工具---磨制石器。
4、农业：半坡居民种植粟。
我国是世界上最早种植粟的国家。
5、半坡居民会制造彩陶和箭头。
三、大汶口原始居民1、时间---距今四五千年2、地点---山东大汶口3、出现黑陶和白陶4、在后期，出现了私有财产和贫富分化。
（出现贫富分化的原因在于社会生产力的发展。
通过随葬品的多少看出贫富的明显。
第三课华夏之祖一、炎黄战蚩尤1、炎黄子孙（华夏族）的来历：在距今四五千年，生活在黄河流域的炎帝和黄帝联合打败了东方的蚩尤部落。
传说，涿鹿之战十分激。
蚩尤请来了风伯、雨师展法术，突然间风雨大作，使黄帝、炎帝部众迷失了方向。
黄帝命部下制造指南车，辨别了方向，才把蚩尤打败炎帝和黄帝的结合，形成日后的华夏族。
人教版七年级历史上册知识点总结
人教版七年级历史上册知识点总结人教版七年级历史上册知识点总结第一单元：中华文明的起源1.XXX距今约有170万年，是我国已确定的最早人类。
2.北京人距今约有70万年至20万年，生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，已经会制造和使用工具，并使用天然火，过着群居的生活。
3.山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。
4.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
5.河姆渡原始居民（距今约七千年）和半坡原始居民（距今约五六千年）开始使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。
河姆渡人住着干栏式房子，饲养家畜，会制造陶器；半坡人住在半地穴式的房子里，能制造彩陶，会纺线、织布、制衣。
6.XXX和XXX是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败XXX，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。
7.部落是指在原始社会中由许多近亲的氏族共同组成的集团，若干部落又组成部落联盟。
8.后人尊称XXX为“人文初祖”。
9.XXX时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
10.公元前2070年，XXX建立了夏朝，从此我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。
第二单元：国家的产生和社会变革1.公元前2070年，XXX建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。
XXX死后，他的儿子启继位，制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。
2.公元前1600年，黄河下游的商部落国君XXX，建立商朝。
3.XXX都到殷，故后人又称商朝为殷朝。
4.XXX任用贤人XXX，重视农业生产，使国力逐步强大起来。
公元前1046年，XXX的儿子XXX，XXX灭亡商朝建立西周，定都镐京。
5.为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。
6.公元前771年，西周灭亡。
7.商周时期成都平原盛行一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。
8.我国是世界上最早发明瓷器的国家。
2016新人教版七年级历史复习上册1-20课知识点
七年级历史上册知识点复习历史朝代歌：黄尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
第一课：中国早期人类的代表----北京人1.人类从何而来？人类由古猿逐渐进化而来的。
2.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
3.我国境内的最早的古人类是什么人？元谋人，距今170万年，云南省元谋县，位于长江流域。
4.元谋人的生产生活特征：已经知道制造工具，会使用火。
5.人和动物的根本区别是什么？会不会制造和使用工具6.北京人的生活时间、地点、发现时间、体质特征？生活在距今约70—20万年，北京西南周口店龙骨山，发现于1921年，体质上保留了猿的某些特征，位于黄河流域。
7.北京人的生活生产特征：①工具：使用打制石器，②生活：过着群体生活，共同劳动，③会用火，会保存火种。
8.北京人遗址的地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
9.意义：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
10.火对原始人类有什么用途和意义？用途：烧烤食物，防寒照明，驱兽，改善生存条件意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。
11．什么是旧石器时代？北京人处于什么时代？使用打制石器的时代就是旧石器时代，北京人就处于旧石器时代，也就是原始社会早期。
知识拓展：山顶洞人1.遗址位于北京周口店龙骨山顶部。
2.距今约3万年3.具有现代人类的特征4.掌握钻孔技术和磨制技术5.有了审美观念6.已会人工取火第二课：原始农耕生活1.原始农耕生活的代表：半坡人和河姆渡人2.半坡人：距今时间约6000年，生活在黄河流域；河姆渡人：距今约7000年，生活在长江流域。
3.半坡人的生活生产特征：①房屋：半地穴式圆形房屋，②工具：使用磨制石器，还制造骨器、角器，③食物：种植粟，饲养家畜，食物来源多样化，④制作陶器，最具特色的是彩陶，⑤乐器：陶埙，⑥会简单的纺织、制衣。
人教版七年级上册历史知识点总结归纳
第一章中华文明的起源P2-16第一课祖国境内的远古居民1.三个最: 元谋人是我国境内已知的最早人类（距今170万年）P2北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
P3我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
P42.人与动物的根本区别是会不会制造工具P23.从猿到人的演变过程中, 劳动起了决定作用。
P24.北京人和山顶洞人生活的时间和地点：距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里, 使用打击石器, 使用天然火, 过着群居生活, 是早期人类原始社会。
山顶洞人距今约三万年前, 在北京人活动过的地区生活, 仍用打击石器, 但已掌握磨光和钻孔技术, 会人工取火, 靠采集、狩猎为生。
他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
P3-5 5、山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？北京人使用天然火, 过群居生活。
山顶洞人懂得人工取火, 并已经掌握了磨光和钻孔技术, 过氏族生活。
山顶洞人还会捕鱼, 能走到很远海边同别的原始人群交换生活用品。
会用骨针缝制衣服, 懂得爱美。
死后还要埋葬。
P56、氏族：是由血缘关系结合起来的, 由一个共同的祖先繁衍下来, 居住在一起, 共同劳动、共同生活, 没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。
P5 第二课原始的农耕生活7、河姆渡人（距今约七千年）生活在长江流域, 半坡人（距今约五六千年）生活在黄河流域, 都已经使用磨制石器, 开始原始农耕的定居生活。
河姆渡人栽培水稻, 半坡人种粟。
河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。
P7-98、三个早：我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
半坡遗址的陶罐里保留有白菜或芥菜的种子, 证明我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。
P7-99、我国早期文字雏形源于半坡彩陶。
P910、大汶口（距今约四五千年）晚期出现了私有财产和贫富分化。
P7-8 第三课华夏之祖11.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领, 涿鹿之战中两部落联合起来, 大败蚩尤, 随后结成联盟, 经过长期发展, 形成了日后的华夏族。
人教版七年级上册历史第一单元知识总结
历史七年级上册第一单元知识点归纳第一课中国早期人类代表----北京人知识点一我国境内的早期人类1.我国是世界上发现古人类遗迹最多的国家的之一。
2.元谋人（1）生活年代：距今约170万年。
（2）生活地点：云南元谋县。
（3）生活状况①依据：我国科学家发现了两颗门齿化石遗迹一些粗糙的石器，还发现了碳屑和烧骨。
②结论：证明元谋人已经能够制作工具，知道使用火。
（4）历史地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类。
知识点二北京人的发现1.地点：北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。
2.命名：“中国猿人北京种”，俗称“北京直立人”或“北京人”3.发现：经过多次发掘，共出土40多个个体的直立人化石，以及近10万件石器和大量的动物化石。
4.生活年代：距今约70万至20万年知识点三北京人特征（1）北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。
他们上肢与现代人相似，下肢较上略长，能够直立行走。
（2）北京人处于旧石器时代，采用不同的打制石器方法，制作成不同类型的工具，如尖状器，刮靴器，石锤和石砧等猎取采集植物果实，他们结成群体过着群居的生活，共同进行获取食物的劳动。
（3）北京人学会使用火，用火烧烤食物，防寒，照明，驱兽，从而改善了生存条件。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
（4）北京人发现的意义：1:北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。
本课顺口溜总结：一百七十万年前，云南“元谋人”出现；会造工具会用火，因此称为类人猿。
北京人在周口店，手脚分工已明显；群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。
【知识拓展】山顶洞人1.山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部。
山顶洞人已经掌握了钻孔技术和缝纫技术。
山顶洞人已经有了审美的观念，距今约三万年前。
由上可知人和动物最根本的区别：人会创造和使用工具。
第二课原始农耕生活知识点一半坡居民的生活1.距今时间时间：约6000年。
七年级上册历史第一单元的知识要点总结
七年级上册历史第一单元的知识要点总结目录1. 古埃及文明 (2)1.1 埃及地理环境与自然条件 (3)1.2 埃及文明的起源与发展 (4)1.3 古埃及社会结构 (5)1.4 埃及的宗教信仰与祭祀活动 (7)1.4.1 多神教 (8)1.4.2 重要神祇 (8)1.4.3 宗教祭祀的意义 (9)1.5 埃及的文化成就 (10)1.5.1 文字与书写 (11)1.5.2 建筑与雕塑 (12)1.5.3 医学与数学 (13)2. 两河流域文明 (15)2.1 两河流域地理环境与自然条件 (16)2.2 美索不达米亚文明的兴起与发展 (17)2.3 古代苏美尔人的生活方式 (18)2.4 古巴比伦文明的成就 (20)2.5 两河流域文明的影响 (20)3. 黄河流域文明 (21)3.1 中国古代的地理环境和自然特点 (23)3.2 龙山文化和良渚文化的特点 (24)3.3 夏朝的基本情况 (24)3.4 商朝的社会制度和文化 (25)3.5 商朝的科技成就 (26)4. 四大文明的比较 (28)4.1 地理位置和环境条件 (28)4.2 社会结构和文化成就 (29)4.3 文明的特点比较 (30)1. 古埃及文明古埃及文明是世界上最早的文明之一，存在于尼罗河流域，大约在公元前3000年左右开始形成。
古埃及被认为是四大古文明之一（其他三个是古印度、古中国和美索不达米亚）。
地理位置：古埃及位于北非的尼罗河流域，尼罗河提供了丰富的水资源，是古埃及农业和生存的关键。
政治体系：古埃及政治体系是君主专制的，最高统治者被称为法老。
法老通常被认为拥有神性，是国家的最高领袖和宗教上的领袖。
建筑成就：古埃及最著名的建筑是金字塔，尤其是吉萨的三座金字塔，其中最大的是胡夫金字塔。
金字塔是法老的陵墓，代表了他们对永恒不朽的信仰。
文字系统：古埃及发明了象形文字，这是一种图形文字系统，每个符号代表一个单词或概念。
宗教信仰：古埃及宗教非常复杂，包括对多种神灵的崇拜。
初一历史上册知识点总结人教版
初一历史上册知识点总结人教版第一章古代史1. 历史思维方法历史思维方法是研究历史的一种方法。
历史思维包括史学思维、民俗思维、经济思维、政治思维、文化思维、自然思维、地理思维等。
在学习历史的过程中，要灵活应用不同的思维方法，深入理解历史事件和历史发展规律。
2. 人类的起源人类的起源是人类学和考古学研究的重要内容。
根据考古发现和研究，人类的起源有两种学说：进化论和创造论。
进化论认为，人类的起源是从灵长类动物进化而来的；创造论认为，上帝按照自己的形象创造了人类。
科学研究表明，人类的起源是进化而来的，而非创造。
3. 三皇五帝三皇五帝是中国传统神话中的传说人物，代表着远古时代的中华民族。
三皇是指黄帝、颛顼和帝喾，五帝是指伏羲、神农、黄帝、帝喾和尧、舜。
三皇五帝的历史地位是模糊的，有的人认为他们是远古时代的统治者，有的人认为他们是神话中的传说人物。
4. 夏、商、周三代夏、商、周三代是中国古代历史上的重要时期。
夏代是中国历史上的第一个朝代，商代是中国古代的一个朝代，周代是中国古代的一个朝代。
夏代以夏启为首领，商代以商汤为首领，周代以周武王为首领。
夏、商、周三代的崛起和衰落，标志着中国古代历史的进程和演变。
5. 中国古代的四大文明古国中国古代的四大文明古国是指中国、印度、埃及和美索不达米亚四个古代文明古国。
中国古代的四大文明古国在政治、经济、文化和军事等方面都有独特的成就和贡献，为人类文明的发展做出了重要贡献。
第二章秦汉史1. 秦朝的建立和崇文政策秦朝是中国历史上的一个重要朝代，由秦始皇统一六国建立。
秦朝实行严格的中央集权制度，推行了一系列改革措施，如统一文字、度量衡和货币等，实施崇文政策，对中国历史产生了深远影响。
2. 秦代的农业和手工业秦代的农业和手工业是中国古代农业和手工业发展的重要时期。
在秦朝统治下，农业生产和手工业生产都有了很大的发展，如推广水利灌溉、兴修土地、开发农田等；同时，手工业也取得了长足的进步，如铸钱、制作铁器、编织织物等。
七年级历史上册知识梳理(完整版)人教版
七年级历史上册知识梳理(完整版)人教版中国历史朝代顺序为：夏商周、秦汉、三国两晋南北朝。
要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主。
在周朝之后，历史上出现了汉朝、魏、晋、南北朝、隋、唐、宋等朝代。
第一单元：中华文明的起源。
在远古时期，人类由类人猿进化而来，其中最根本的区别是人类会制造工具。
远古居民的图为元谋人、北京人、山顶洞人。
这些居民代表了不同的文化和距今时间。
山顶洞人比北京人进步更大，他们掌握了磨人工、取火、懂得爱按血缘。
现代人基本上与山顶洞人相同，他们使用光和钻孔技术，会美化死者的葬礼，结合成氏族。
第二课：原始的农耕生活。
我国原始农耕生活的代表为河姆渡和半坡原始居民。
他们种植水稻、饲养猪狗牛羊、使用骨制耒耜和磨制石器。
他们居住在干栏式房屋中，穿着用具。
河姆渡距今约七千年，而半坡原始居民距今约五六千年。
第三课：华夏之祖。
中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”，因为炎帝和黄帝是华夏族的始祖。
黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
禅让制是尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法。
第二单元：国家的产生和社会的变革。
夏、商、周是中国历史上的三个朝代，他们的更替标志着国家的产生和社会的变革。
夏朝建立于约公元前2070年，商朝建立于约公元前1600年，而周朝建立于公元前1046年。
东周建立于公元前770年，这个时期是中国历史上分裂和动荡的时期。
开国君主中国历史上有很多开国君主，其中禹是最著名的一位。
禹是夏朝的开国君主，他治理水患，平定乱民，统一天下，为夏朝的建立做出了巨大贡献。
此外，商汤也是一位开国君主，他灭掉了夏朝，建立了商朝。
亡国之君桀和纣是中国历史上两位著名的亡国之君。
桀是夏朝的最后一位君王，他残暴无道，致使夏朝灭亡。
纣是商朝的最后一位君王，他奢侈淫乐，残暴无道，致使商朝灭亡。
周幽王周幽王是周朝的一位国君，他在位期间，周朝发生了几次迁都的事件。
2016年秋人教版七年级上册中国历史1-3单元知识点总结归纳
第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：保留了猿的某些特征；4打制石器、木棒；（生产工具）采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说：（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。
二、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。
（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。
（4）从中得到什么启示？人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。
历史七上第一单元知识点总结
以下是历史七年级上册第一单元的知识点总结：
1. 中国早期人类的代表——北京人：本考点主要讲述了
中国早期人类的发展历程，包括元谋人、北京人等重要考点。
其中，北京人是最为重要的一个考点，需要掌握其发现时间、发现地点、体质特征、生产生活等方面的内容。
2. 原始的农耕生活：本考点主要讲述了原始社会的农耕
生活，包括河姆渡原始居民和半坡原始居民的生活状况等内容。
需要掌握两河流域的房屋样式、生产工具、主要农作物
等方面的内容，同时还要理解原始农业的产生和发展对人类
社会的影响。
3. 远古的传说：本考点主要讲述了远古时期的一些传说
和神话故事，包括炎帝、黄帝、尧、舜、禹等人物的事迹等
内容。
需要掌握这些传说和神话故事的基本内容、产生背景
以及对后世的深远影响。
以上是历史七年级上册第一单元的一些重要知识点总结，
需要同学们在学习过程中不断加深理解和记忆，以便在考试
中取得好成绩。
同时，还需要通过练习和巩固，提高自己的
综合运用能力和思维分析能力。
【新】人教版七年级历史上册第一单元知识梳理
【新】人教版七年级历史上册第一单元知识梳理本文档将对人教版七年级历史上册第一单元的知识进行梳理，以帮助学生更好地理解和记忆相关内容。
一、第一节：如何研究历史1. 历史是人类社会发展的记录，研究历史可以了解过去的经验教训，为未来提供指导。
2. 研究历史需要通过文物、史书等史料进行调查和分析。
3. 研究历史需注重历史的客观性、多样性和变化性，不能带有主观偏见。
二、第二节：什么是历史1. 历史是指人类社会从远古时期到现在的一切过去的事情。
2. 历史包括物质史和精神史两个方面。
3. 物质史主要研究人类社会的物质生活和物质文化。
4. 精神史主要研究人类社会的思想、艺术、宗教等非物质文化。
三、第三节：时间是怎样划分的1. 时间的最小单位是秒，其次是分、小时、天、周、月、年等。
2. 公历是目前广泛使用的时间划分方法，是以诞生年份为基准的。
3. 中国古代使用的时间划分方式有农历、干支等。
4. 整个历史可划分为古代、中世纪和现代三个历史时期。
四、第四节：历史上有哪些重大事件1. 万物起源和人类起源是历史上的重大事件。
2. 人类社会的发展和进步是历史上的重大事件。
3. 世界各地的文明兴衰、国家的兴亡都是历史上的重大事件。
4. 科学技术的进步、社会变革和重大战争等也是历史上的重大事件。
五、第五节：历史研究的方法1. 历史学家通过考古学、文献学、人类学等多种方法来研究历史。
2. 考古学主要通过发掘和分析古代遗址、古代文物等来了解过去的社会。
3. 文献学主要通过研究历史文献和史书来获取历史信息。
4. 人类学主要通过研究人类社会的实物和行为来了解人类社会的发展。
以上是人教版七年级历史上册第一单元的知识梳理，希望对学生们理解相关内容有所帮助。
人教版七年级历史上册必备知识点总结(全册)
七年级历史上册必备知识点总结（全册）第一单元史前时期：中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2、我国境内目前已知的最早的古人类是元谋人；距今时间约170万年；地点：云南省元谋县；知道使用火，会制造工具（两颗门齿化石）3、北京西南周口店龙骨山上，北京人距今约70万-20万年。
用打制石器（旧石器时代）。
群体生活，会使用（天然）火，会长时间保存火种，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。
使用火的意义：用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件，是人类进化史上的里程碑。
山顶洞人（北京周口店）约3万年，掌握磨制和钻孔技术，有审美观。
（钻孔表明人工能取火）第2课原始农耕生活4、我国原始农耕生活的两个代表：河姆渡原始居民和半坡原始居民。
5、半坡原始居民：黄河流域陕西西安，距今约六千年，种植粟，半地穴式圆形房屋（作用：避风、取暖、防沙），制造彩陶、会纺织、制衣6、河姆渡原始居民：长江流域浙江余姚，距今约七千年左右，磨制石器（新石器时代），种植水稻，干栏式房屋（作用：通风防潮、饲养家畜、防虫蛇猛兽等）（水井）乐器骨哨，会象牙雕刻技术、使用天然漆等。
7、河姆渡人和半坡人房屋不同的原因：自然条件（包括地理条件、气候条件）不同（因地制宜）。
8、黄河流域是栽培粟的最早起源地。
原始农业兴起于中国黄河，长江和淮河等流域。
9、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第3课远古的传说（传说具有一定的历史价值，反映出当时的社会发展水平）10、距今约四五千年，中国进入部落联盟时期。
11、黄帝打败炎帝是阪泉之战。
炎黄部落涿鹿之战打败蚩尤，炎黄联盟以后逐渐形成华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为“人文始祖”，海内外华人也以“炎黄子孙”自称（龙的传人）。
12、炎帝（神农）贡献：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
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新人教版七年级历史上册知识提要
（2016版）
第一单元史前时期：中国境内人类的活动
第1课中国早期人类的代表——北京人
一、我国境内早期的人类
1、中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
．．．．
3、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。
特点：能够制作工具，知道用火。
二、北京人的发现
1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征
1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，，身高平均157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能直立行走。
2、早期人类为何生活在大河流域？
答：①生命离不开水，大河流域水源充沛；
②气候温暖，适宜居住；
③水草丰美，常有动物出没，便于获取食物。
3、北京人生产生活情况
①能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器；
②北京人过群居生活，一起获取食物；
③学会使用火，能保存火种。
第2课原始农耕生活
一、半坡居民的生活
1、中国农业起源于距今1万年左右的新石器时代早期。
2、半坡遗址
时间：距今约6000年地点：陕西西安东部的半坡村区域：黄河流域
生产生活情况：
①居住半地穴式房屋，屋内有灶坑；居住区有房屋、窖穴、壕沟、公共墓地和窑场等生活场所；
②制作使用精美磨制石器；
③开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；
④他们能制造使用生活用具——彩陶；
⑤半坡原始居民已会纺织、制衣。
1
3、有了房屋，说明人们过着定居生活，那么使他们定居下来的根本原因是什么？答：原始农业的发展使原始居民对自然环境的依赖程度大大降低,从而能过上定居生活
二、河姆渡人的生活
1、河姆渡遗址
时间：距今7000年左右地点：浙江余姚的河姆渡区域：长江流域
2、生产生活情况
①使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，出现了木结构水井；
②主要农作物是水稻；
③农业工具以骨耜最为典型；
④家畜以猪、狗、水牛为主；
⑤会制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨。
⑥会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。
3、半坡遗址和河姆渡遗址的房屋有什么特色？造成这种差异的原因是什么、？①略
②主要是气候环境不同，黄河流域气候干燥，冬天干燥寒冷，长江流域夏季多雨而且潮湿。
三、原始农业的发展
1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。
2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。
3、原始农业耕种方式：由刀耕火种到耒耜翻土。
4、粟和水稻种植对气候的要求以及分布区域有什么不同？
答：黄河流域气候干旱温暖，因而适合粟的生长；
长江流域气候温暖湿润，雨水丰沛，因而适合水稻的生长。
5、请列举祖国境内的远古时代的原始居民及活动区域、距今年代：（五项）答：①元谋人：长江流域云南省元谋县距今约170万年。
②北京人：黄河流域北京西南周口店龙骨山距今约70万至20万年。
③山顶洞人：黄河流域北京西南周口店龙骨山顶部距今约3万年。
④河姆渡原始居民：长江流域浙江余姚市距今约七千年。
⑤半坡原始居民：黄河流域陕西西安东部的半坡村距今约六千年。
第3课远古的传说
一、炎黄联盟
为什么我们习惯把中华民族称为“炎黄子孙”？
黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。
二、传说中炎帝和黄帝的发明
1、炎帝
⑴活动区域：陕西渭河流域
⑵炎帝发明（贡献）
①开垦耕种，种植五谷和蔬菜；
②制作陶器，发明纺织，会制盐；
③制作乐器，学会天文和历法知识。
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2、黄帝：姓公孙，名轩辕
黄帝的发明有哪些？（直接或间接）
答：①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜；
②发明弓箭和指南车；
③他的妻子嫘祖擅长养蚕缫丝；
④他的属下仓颉发明了文字，隶首发明算盘，伶伦制作音律。
3、传说中炎帝和黄帝的许多发明创造是否有科学根据？
答：这些传说，其中包含着后人附会的成分，不能全部信以为真。
但是其中又含有真实的历史史实，至少可以帮助我们了解到黄帝时代生产工具的改进和当时农业文化的进步。
三、尧舜禹的禅让
禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
）
尧：生活俭朴，克己爱民。
舜：宽厚待人，以身作则。
禹：三过家门而不入，治水有功。
3。