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护理外出进修汇报ppt模板

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培训参与
鼓励团队成员在学习过程中进行交流和分享 ,促进知识传递和学习效果提升。
学习交流
组织护理团队成员参与培训课程,确保培训 效果。
培训记录
建立培训记录,包括培训内容、参与人员、 学习成果等,以便后续评估和总结。
计划效果评估
知识技能考核
工作表现评估
通过考核方式评估护理团队成员的知识和 技能水平是否有所提升。
老年护理
了解老年人的生理和心理 特点,学习如何提供符合 老年人需求的护理服务。
康复护理
掌握康复护理的基本原则 和方法,学习如何帮助病 人进行康复训练和功能恢 复。
进修方式
理论学习
通过课堂授课、讲座等形 式,系统学习相关知识和 理论。
实践操作
在医疗机构或模拟实验室 进行实践操作,提高实际 操作能力。
护理外出进修汇报
汇报人:XXX 20XX-XX-XX
目录
• 引言 • 外出进修计划 • 外出进修内容 • 外出进修收获 • 外出进修反思与建议
01
引言
目的和背景
提高护理人员专业技能
通过外出进修,护理人员可以接触到先进的 护理理念和技术,提升个人专业素养。
推动护理学科发展
外出进修能够加强与其他医疗机构的交流与 合作,促进护理学科的共同进步。
对外出的建议和意见
关注心理健康
提前做好准备
建议提前了解进修地的医院情 况、学习内容和住宿等,以便 更好地适应环境。
加强沟通交流
建议定期组织进修人员交流会 ,分享学习心得和经验,促进 共同进步。
完善培训体系
建议医院进一步优化培训体系 ,为外出进修提供更有针对性 的指导和支持。
建议医院关注进修人员的心理 健康状况,提供必要的心理辅 导和支持。

护理外出培训汇报ppt模板

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学员满意度
大部分学员对培训内容和 形式表示满意,认为培训 有助于提高自身护理技能 和知识水平。
学习收获
学员普遍反映在培训中获 得了实用的护理技巧和知 识,特作能力
学员表示通过实践操作环 节,提高了实际操作能力 和应对突发状况的能力。
培训师评价
培训效果评估
培训师对本次培训的效果给予了高度评价,认为 学员普遍能够掌握培训内容。
培训计划制定
培训内容确定
根据培训需求分析结果,确定 培训的主题、课程设置和教学
方法。
培训师资安排
邀请具有丰富经验和专业背景 的专家和教师担任培训讲师。
培训时间与地点安排
根据参与培训的护理人员的工 作安排和地域分布,合理安排 培训时间和地点。
培训效果评估
制定相应的评估标准和考核方 式,对培训效果进行评估和反
加强沟通协作训练
为了提高学员的团队协作能力,建议在培训中增加沟通协作方面 的训练。
05
未来计划
培训需求预测
需求分析
根据护理行业发展趋势、医院业务拓 展计划以及员工职业发展需求,对未 来一段时间内的培训需求进行预测和 分析。
需求调研
通过问卷调查、访谈等方式,了解员 工对培训内容、方式等方面的需求和 建议,为培训计划的制定提供依据。
馈。
02
培训内容
理论学习
1 2 3
护理基础知识
培训中详细介绍了护理的基本概念、原则和方法 ,以及护理工作中常见的疾病和症状。
护理技能提升
针对护理工作中的实际需求,培训中重点讲解了 护理技能的提升和改进方法,包括护理操作、急 救措施等。
护理伦理与法律责任
培训中强调了护理工作中的伦理和法律责任,介 绍了相关的法律法规和护理实践中的注意事项。

护理外出进修汇报ppt

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营销成本
30%
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11
第一月
70%
第二月
53%
第三月 第四月
90%
82%
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护理外出进修汇报ppt
汇报人:某某某
自信,让我知道该如何面对所有的困难。听到别人的喝 彩,我的心会被的喜悦所包围,那是一种难以名状的喜 悦,绝对不是语言所能形容的。喝彩是这样的得妙不可 言。;赠人玫瑰,手有余香’。我们没有玫瑰,可 是我们有最真诚的喝彩。别人的喝彩,对于我们而言没
有坏处只有好护处。理喝彩工也会作缩短汇人与报人模之间板的距离,喝
加强医院内涵建设
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13
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去年完成情况
vs
今年完成情况
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0
460
项目一
项目二
计划数
项目三
项目四
完成数
9
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护士外出学习汇报课件

护士外出学习汇报课件
2 籍,提供系统的理
论知识
3
实践操作:如医院
实习、临床实践等,
提供实际的操作经

交流分享
01
学习心得:分享学习过程 中的收获和感悟
02
案例分析:结合实际案例 进行分析和讨论
03
互动提问:鼓励学员提问, 共同探讨问题
04
实践操作:组织学员进行 实际操作,提高技能水平
谢谢
本方法和基本操作
03
学习了护理学的发
展趋势和前沿技术
04 学习了护理学的伦
理和法律知识
实践技能
01
掌握了新的护理技能,如静脉 穿刺、伤口护理等
03
学会了如何应对紧急情况,如 心肺复苏、止血等
02
提高了沟通能力,能够更好地 与患者和家属沟通
04
提高了团队协作能力,能够更好 地与同事合作完成工作任务
案例分析
01
04
学习建议:如何 更好地学习和运 用所学知识,提 高护理水平
学习收获:提高 了护理技能,拓
宽了知识面
02
03
学习体会:学习 过程中遇到的困 难和挑战,以及 克服困难的方法
自我提升
学习新知识: 了解最新的 护理技术和
理论
提高技能: 掌握新的护 理技能和操
作方法
拓展视野: 了解不同地 区的护理文
化和实践
提升沟通能 力:学习如 何更好地与 患者、同事 和上级沟通
职业规划
1
明确职业目标:护士 长、护理专家等
提升职业能力:沟通、
3
协作、领导力等
2
制定职业计划:学习、 实践、培训等
保持职业热情:热爱护
4
理工作,保持积极心态

护士外出学习汇报 ppt课件

护士外出学习汇报 ppt课件

疼痛、烦躁、谵妄处理策略
1.机械通气患者每日中断镇静 2.镇静之前充分镇痛 3.通过改善病房环境,保持患者睡眠周期 4.不推荐使用特殊机械通气模式改善睡眠 5.制定一个管理方案
1.推荐用数字评分尺 2.通过观察疼痛相关反响和生理 指标的变化来评估 3.推荐使用芬太尼治疗急性疼痛 4.推荐使用镇静评分量表〔SAS〕 5.客观测量指标:BIS 6.推荐短时间使用苯二氮卓类药 7.谵妄发生的危险因素 8.血流动力学不稳定/肾功能不全
• 1小时 • 3小时 • 6小时重Fra bibliotek感染,我们怎么做?
2021镇静镇痛临床实践指南
损伤或炎症刺激,或因情感痛苦而产生的不适 疼痛行为量表〔BPS〕:面部表情、上肢运动、 人机顺应性 烦躁原因依次:疼痛、失眠、插管、恐惧、约束 镇静深度:
ICU常用镇静药物
起效快、半衰期短、副作用小
药名 力月西
起效时 间
2-5min
半衰期 3-11h
活性代 谢产物

地西泮 2-5min 20-120h 有
丙泊酚 1-2min 3-12h

右美 5-10min 1.8-3.1h 无
负荷剂量 0.01-0.05
mg/kg 5-10mg
5ug/kg/min
1ug/kg/min
维持剂量
0.02-0.1 mg/kg/h 0.03-0.1 mg/kg/h
气道湿化过度
VAP预防
定义
指气管插管或气管切开患者在接受机械通气48h后发生的肺炎 撤机、拔管48h内出现的肺炎,仍属于VAP 分期:早发≤4d,晚发≥5d
VAP诊断、预防、和治疗指南
推荐:机械通气患者无需定期更换呼吸机回路〔1A〕 建议:机械通气患者可采用HMEs或含加热导丝的 HHs作为湿化装置(2B) 机械通气患者假设使用HMEs,每5-7天更换1次, 当受污、气道阻力增加时应及时更换〔1B〕 推荐:除非破损或污染,机械通气患者的密闭式细 谈装置无需每日更换〔1B〕 建议:机械通气患者不常规使用细菌过滤器〔2C〕

护理外出培训汇报ppt

护理外出培训汇报ppt
案例分析等
培训师资力量不足:需要加 强师资队伍建设,提高培训
质量
04
护理实践与经验分享
外出培训期间的临床实践经验分享
培训背景与目的 培训内容与收获 实践经验分享 总结与展望
护理工作中的心得体会和经验分享
添加 标题
护理实践中的挑战与应对:分享在护理实 践中遇到的各种挑战,以及如何采取有效 措施应对这些挑战的经验。
添加标题
个性化护理:根据患者的需求和 特点提供定制化的护理服务
国际化护理:加强国际交流与合 作,引进先进护理理念和技术
未来护理工作的挑战与机遇
医疗技术的快速发展对护理 工作的要求提高
护士职业发展路径的拓展与 提升
人口老龄化带来Leabharlann 护理需求 增加跨学科合作在护理工作中的 重要性
未来护理工作的重点和目标
学院
护理外出培训汇报ppt
单击添加副标题
汇报人:
目录
01 03 05
单击添加目录项标题
02
培训内容与收获
04
未来发展规划与展望
06
培训背景与目的 护理实践与经验分享
总结与感谢
01
添加章节标题
02
培训背景与目的
培训时间、地点和参与人员
培训时间:XXXX 年XX月XX日至XX 月XX日
培训地点:XX医 院
添加 标题
团队协作与沟通:分享在团队协作中如何 更好地与同事沟通,以及如何协调团队成 员之间的合作,提高工作效率和质量。
添加 标题
护理伦理与职业素养:分享在护理实践中 如何遵循伦理原则,保持职业素养,为患 者提供优质的护理服务。
添加 标题
患者沟通技巧:介绍如何与患者建立良好 的沟通,以及在沟通过程中需要注意的细 节和技巧。

护理外出培训汇报ppt模板

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01
不足之处
02
03
04
部分课程内容难度较大,需要 进一步细化和解释,以确保学
员理解。
培训时间较短,部分实践操作 未能充分展开,需要增加培训
时长或加强课后练习。
部分学员对某些专业术语不太 熟悉,需要提前进行基础知识
普及。
对未来培训的规划与展望
规划 针对本次培训中暴露出的问题,制定针对性的改进措施,以提高培训质量。
护理外出培训汇报
汇报人:XXX
汇报时间:20XX-XX-XX
目录
• 培训背景介绍 • 培训内容概述 • 培训实施过程 • 培训效果评估 • 培训成果展示 • 总结与展望
01
培训背景介绍
培训目标
提高护理人员的专业技能和知识水平 增强护理人员应对紧急情况和突发状况的能力 培养护理人员的团队协作和沟通能力
在未来的培训中,注重培养学员的批判性思维和创新能 力,以适应不断变化的医疗环境。
THANKS
培训需求分析
01
对护理人员的专业知识和技 能进行评估,确定培训内容
和重点
02
分析护理人员在工作中遇到 的问题和困难,针对性地制
定解决方案
03
了解护理人员的学习需求和 期望,提高培训效果和满意

培训计划的制定
制定详细的培训计划,包括培训内容、时间、地点和人员安排等
根据培训目标和需求分析,选择合适的培训方法和手段,如讲座、案例分析、模拟 演练等
总结与展望
总结本次培训的经验与不足
经验总结
本次培训课程内容丰富,涉及护理前沿知识和技能,有助于提升护理团 队的专业水平。
培训过程中,学员们积极参与讨论和实践操作,提高了团队协作和沟通 能力。

《外出学习汇报》PPT课件

《外出学习汇报》PPT课件

2021/3/26
28
抑郁患者的护理
全面评估患者情况
日常生活习惯、不适症状、经济条件、社会 支持系统
及时发现抑郁症状
建立良好的护患关系
正确认识抑郁 抗抑郁药物的不良反应
改善躯体症状
2021/3/26
29
安宁照护的专业支持
由***教授主讲
2021/3/26
30
安宁照护 (Hospice care)
15
CRF的干预措施
运动疗法
步行、骑自行车、游泳、有氧操、上下楼梯等 可以提高心脏的输出量,增加肌肉力量,改善睡眠
质量,还有结合肌肉抵抗训练 兼顾患者功能状态的恢复情况 对锻炼内容、强度、持续时间和频度加以限制,制
定个体化的计划,有专业人员指导 在36h内出现胸痛、恶心呕吐、腿疼、不规则脉搏、
2015肿瘤专科护理新理论、新技术研讨班学习汇报
二十一病区
2021/3/26
1
肿瘤专科护理新理论、新技术研讨班
时间:2015年*月*日至*日 主办单位:无锡护理学会 无锡市第*人民医院 大会主题:肿瘤专科护理新理论、新知识
2021/3/26
2
会议组织
会议由江苏省无锡市第*人民医院护理部主任 某某女士精心筹划。
22
癌症患者抑郁发病率
2021/3/26
23
癌症相关性抑郁的影响因素
一般因素
疾病治疗
• 癌症部位:乳腺癌、头颈部癌症 • 疼痛、手术 • 放化疗、激素治疗
• 人格:神经质
• 自我评价
心理社会 • 经济、社会支持
• 负性事件
• 心理防御机制与心理应对
2021/3/26
24
癌症患者抑郁的后果

护理外出进修汇报ppt模板

护理外出进修汇报ppt模板
人在进修过程中的感悟和收获。
团队协作与交流
汇报者将介绍在进修过程中与其他 护理人员、医生、患者等的交流与 合作情况,以及如何通过团队协作 提高工作效率和患者满意度。
未来计划与展望
汇报者将根据进修学习的内容和自 身的感悟,提出对护理工作的改进 建议和未来计划,以期提高护理服 务质量和团队整体水平。
02
随着医疗技术的不断发展和患者需求的日益提高,护理工作面临着越 来越多的挑战。为了更好地适应这些挑战,护理团队需要不断学习和 进修,提升自身的专业素养和服务水平。
汇报内容概述
进修学习情况介绍
汇报者将详细介绍进修学习的课程 、培训内容、实践操作等,包括进
修的时间、地点、参与人员等。
学习成果分享
汇报者将分享在进修过程中所学的 专业知识、技能和经验,包括对一 些典型案例的分析和处理,以及个
学习护理人员招聘、培训 、绩效评估等方面的管理 知识,合理配置人力资源 。
护理科研与教育
掌握护理科研的方法和技 巧,了解护理教育的新理 念和教学方法。
03
外出进修学习体会
对专业知识的理解
护理理念更新
通过外出进修学习,我深入了解了最 新的护理理念,包括人性化护理、整 体护理等,对护理工作的内涵和外延 有了更深刻的认识。
质量管理
加强护理质量管理,建立质量监控 体系,确保患者安全和护理服务质 量。
04
外出进修学习成果
个人成长与提升
专业知识更新
通过外出进修,护理人员掌握了 最新的护理理念和技术,提高了
专业水平。
临床技能提升
进修过程中,护理人员获得了更 多的实践机会,提高了临床操作
技能。
沟通能力增强
与不同背景的同行交流,增强了 护理人员的沟通能力和团队协作

外出学习汇报培训课件

外出学习汇报培训课件
(+1B)
17
ICU谵妄的治疗
1/14/2021
外出学习汇报
18
护理要点
1/14/2021
外出学习汇报
19
学习收效
通过这次学习我的理念得到 了更新、理论知识得到提升, 感触颇多
1/14/2021
外出学习汇报
20
计划展望
加强学习,拓展专科知识,关注前沿
A
学术动态
B
科室开展CAM-ICU评分
C CRRT借鉴中大医院使用的CRRT治疗清单
D 协助护士长做ICU数据的护理质量管理
1/14/2021
外出学习汇报
21
TTHHAANNKK YOU
1/14/2021
外出学习汇报
22
1/14/2021
外出学习汇报
7
ICU谵妄的临床分型
躁动型 (兴奋型)
安静型 (抑制性)
混合型
躁动,对刺激 过度敏感,有 幻觉和妄想。
1/14/2021
2%
行动受到抑制、 嗜睡
66%
症状不断变化 认知缺陷发生 的快消失的也
快 32%
外出学习汇报
8
ICU谵妄的危害
1/14/2021
外出学习汇报
9
ICU谵妄的危险因素
外出学习汇报
12
CAM-ICU
特征1:意识状态的急性改变或反复波动 1A或1B回答为“是” 阳性 阴性 为阳性
1A:与基线状况相比,患者的意识状态是否不同?
是否

1B:在过去的24小时内,患者的意识状态是否 有任何波动? 表现为镇静量表(RASS)、GCS、 或既往谵妄评估得分的波 动
1/14/2021

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护理外出进修 汇报ppt模板
汇报人:XXX
01
进修概况与收获
02
进修实践与 录
01 进修概况与收获
外出进修目的与计划
进修目的
提升专业技能,拓宽知识面,增 强个人竞争力。
进修计划
根据个人需求和职业发展方向, 选择合适的进修课程和机构。
进修内容与学习成果
进修概况
本次进修的主要内容包括护理技术提升、护理管理 培训等。
学习成果
通过本次进修,我掌握了先进的护理技术,了解了 护理管理的新理念和模式。
遇到的困难与解决方法
进修资金不足
寻求医院或政府资助,或与相关机构
合作以减轻经济压力。 01
语言沟通障碍
提前了解进修地语言和文化,参加语
言培训或寻找翻译服务。
03
时间安排紧张
制定合理的时间管理计划,充分利用
时间,确保进修与工作两不误。 02
02
进修实践与案例 分享
实际操作与经验总结
01 进修实践
在进修过程中,我们实际操作了护理的各种技能,包括 输液、伤口处理等。
02 案例分享
我们分享了各自在护理工作中遇到的案例,如患者突发 状况、护理技术难题等。
03 经验总结
通过进修实践和案例分享,我们总结了护理工作中的经 验和教训,为今后的工作提供了宝贵的参考。
谢谢
汇报人:XXX
明确角色与分工
02 明确每个成员在团队中的角色和分工,确保大家能够高效地协同工作。
及时反馈与沟通
03 建立良好的反馈和沟通机制,确保信息的准确传递,避免工作中出现误解和冲突。
03
未来发展规划与 建议
护理工作改进与创新
未来发展 规划与建
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

VAP诊断、预防、和治疗指南
与操作相关的预防措施 建议:持续控制气囊压力可降低VAP的发生率(2B) 推荐:加强医护人员手卫生可降低VAP的发病率(1C) 推荐:机械通气患者使用洗必泰口护可降低VAP发病率(1C) 建议:治疗VAT可有效降低VAP的发病率(2C) 早期康复治疗
VAP诊断、预防、和治疗指南
外出学习汇报
汇报内容
1 重症感染,我们怎么做? 2 2013镇静镇痛临床实践指南 3 VAP预防,新指南告诉我们什么? 4 机械通气时护理关注要点
如何像专家一样思考? 5
重症感染变迁与分析---邱海波
• 重症感染(sepsis)高于脑卒中、心梗。 • 感染率48.7%,高于美国 • 早期诊断很重要 • 治疗关键:早治疗 • 早期+广覆盖抗菌治疗 • 重症感染,我们怎么做?
气道湿化过度
起效时 间
2-5min
半衰期 3-11h
活性代 谢产物

地西泮 2-5min 20-120h 有
丙泊酚 1-2min 3-12h

右美 5-10min 1.8-3.1h 无
负荷剂量 0.01-0.05
mg/kg 5-10mg5ug/kg/mn1ug/kg/min
维持剂量
0.02-0.1 mg/kg/h 0.03-0.1 mg/kg/h
与器械相关的预防措施
VAP诊断、预防、和治疗指南
与操作相关的预防措施 建议:经鼻气管插管患者出现难以解释的发热,需行影像学 检查,评估是否有鼻窦炎,并及时给予抗菌药物治疗(2B) 推荐:建立人工气道患者应行声门下吸引(1B) 建议:机械通气患者早期气管切开不影响VAP的发病率(2B) 建议:机械通气患者应用动力床可降低VAP的发病率(2B) 推荐:机械通气患者应抬高床头以降低VAP的发生率(1C) 建议:机械通气选择经鼻肠管进行营养支持可预防VAP(2B)
• 1小时 • 3小时 • 6小时
重症感染,我们怎么做?
2013镇静镇痛临床实践指南
损伤或炎症刺激,或因情感痛苦而产生的不适 疼痛行为量表(BPS):面部表情、上肢运动、
人机顺应性 烦躁原因依次:疼痛、失眠、插管、恐惧、约束 镇静深度:
ICU常用镇静药物
起效快、半衰期短、副作用小
药名 力月西
谵妄
疼痛、烦躁、谵妄处理策略
1.机械通气患者每日中断镇静 2.镇静之前充分镇痛 3.通过改善病房环境,保持患者睡眠周期 4.不推荐使用特殊机械通气模式改善睡眠 5.制定一个管理方案
ICU镇静、镇痛指南
1.推荐用数字评分尺
1.疼痛行为量表(准确、可靠)
2.通过观察疼痛相关反应和生理
2.反对单纯根据生命体征来评估
• 药物预防:
1.建议:机械通气患者不常规使用雾化吸入抗菌药物(2C) 2.静脉使用抗菌药物 3.建议:机械通气患者可考虑使用SDD或SOD策略 预防VAP(2B) 4.建议:不建议常规应用肠道益生菌预防VAP(2B) 5.预防应激性溃疡并不降低机械通气患者消化道出血的危险
机械通气时护理关注要点
敏感度:压力触发-0.5-2cmH2O,流量触发更敏感 吸气压力:使用压力控制通气时,<30cmH2O 呼气末CO2分压:35-45mmHg,每分钟产量150-240ml 气道分压:9-16cmH2O,>40cmH2O易致气压伤 吸气末正压:5-13cmH2O
5-50 ug/kg/min
0.2-0.7 ug/kg/min
副作用
呼吸抑制 低血压 呼吸抑制 低血压 静脉炎 呼吸抑制 低血压 高脂血症 心率下降 呼吸减慢
谵妄的危险因素 原发性痴呆、高血压、酗酒、异丙酚 昏迷、阿片剂、苯二氮卓、严重疾病
情绪低沉、情绪亢奋、两者兼有 70-80%机械通气患者出现谵妄
机械通气的撤离
解除呼吸衰竭原因 停用镇静剂及神经肌肉阻滞剂 没有浓度症 心血管状态稳定 电解质及代谢紊乱已纠正 肌力、呼吸肌功能良好 。动脉氧合充分:氧分压>60mmHg,浓度≤0.5PEEP≤5cmH2O 撤机参数:RSBI是成功撤机的预测指标。
RSBI=f/VT, <105时常提示撤机成功
7.谵妄发生的危险因素
7.右美减少谵妄发生
8.血流动力学不稳定/肾功能不全
8.删除某些特殊镇药的特殊禁忌症
VAP预防
定义
指气管插管或气管切开患者在接受机械通气48h后发生的肺炎 撤机、拔管48h内出现的肺炎,仍属于VAP 分期:早发≤4d,晚发≥5d
VAP诊断、预防、和治疗指南
推荐:机械通气患者无需定期更换呼吸机回路(1A) 建议:机械通气患者可采用HMEs或含加热导丝的 HHs作为湿化装置(2B) 机械通气患者若使用HMEs,每5-7天更换1次,当 受污、气道阻力增加时应及时更换(1B) 推荐:除非破损或污染,机械通气患者的密闭式细 谈装置无需每日更换(1B) 建议:机械通气患者不常规使用细菌过滤器(2C)
指标的变化来评估
2002vs.2013 建议:作为接受进一步评估提示
3.推荐使用芬太尼治疗急性疼痛
3.认为所有阿片类药物疗效相似
4.推荐使用镇静评分量表(SAS)
4.推荐使用SAS或RASS(有效)
5.客观测量指标:BIS
5.未昏迷/未肌松治疗反对客观评估
6.推荐短时间使用苯二氮卓类药
6.无论时间长短,不再推荐使用
检查气管插管位置的方法
1、ETCO2监测: 2、SP2监测: 3、胸片:
粘膜分泌受影响 纤毛运动功能下降 气道缩窄或阻塞 加重炎症和缺氧 诱发支气管痉挛 肺部并发症发生率增加
气道湿化不足
增加院内感染的风险 粘膜分泌增加 吸痰次数增加 气道狭窄、呼吸功增加 痰栓形成引发肺不张
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