中华魂演讲征文比赛活动策划

组织部2010至2011学年第二学期活动策划之

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赛

法学院团委学生会

二零一一年四月四日

目录

一.活动目的 (3)

二.活动主题（宣传横幅） (3)

三.活动内容及要求 (3)

四.活动时间、地点..................................................... . (3)

五.活动对象 (4)

六.拟邀嘉宾（比赛评委） (4)

七.活动流程 (4)

八.部门配合 (5)

九.活动预算 (5)

附件一：演讲比赛评分标准 (7)

附件二：演讲比赛评分表 (8)

一．活动目的

为了全面落实科学发展观、贯彻党的十七届五中全会精神、加强社会主义核心价值体系建设、结合重庆市委“唱读讲传”活动，法学院特举办本次演讲征文活动。我们希望以纪念中国共产党成立90周年为契机，引导和帮助法学院大学生青年认识了解中国共产党90年来团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻、谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程，加深理解对共产党先进性的认识，坚定爱国爱党的信念，为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

二．活动主题（宣传横幅）

颂歌献给党。

三．活动内容及要求

活动内容：紧密联系实际，歌颂伟大的中国共产党；讲述在党的哺育下锻炼成长的感受；表达爱党爱国爱人民的信念；立志在振兴中华伟业中担负使命、建功立业的决心。

演讲要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间不超过五分钟。

征文要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活跃、富有时代感。征文体裁不限，字数2000字左右，A4规格纸打印。

四．活动时间、地点

演讲比赛时间：2011年4月21日14点；地点：虎溪校区模拟

法庭。

征文比赛时间：2011年4月25日至5月10日。

五．活动对象

法学院2009级、2010级全体学生。

六．拟邀嘉宾（比赛评委）

演讲比赛：法学院09级辅导员马晶老师，法学院10级辅导员王国宁老师，法学院辩论队队长柏辰，虎溪之声副台长杨琳，法学院团委科协主席魏祥胜。

征文比赛：法学院党委副书记张燕老师，法学院学工办主任兼团委书记刘力强老师，法学院09级辅导员马晶老师，法学院10级辅导员王国宁老师。

七．活动流程

（一）宣传报名

各班班长向本班同学介绍本次活动，并强调活动重要性，组织同学积极报名。演讲比赛报名截止时间为2011年4月14日，每班争取至少一人参赛。征文比赛截止时间为2011年5月10日，各班争取不少于三篇参赛。

（二）准备工作

1.本次演讲比赛主持人初步定为刘先兵、刘用敏。

2.参加演讲比赛的选手如需使用多媒体设备，请事先与组织部联系，以保证比赛顺利进行。

（三）比赛具体流程

1.演讲比赛

（1）主持人向大家依次介绍到场嘉宾、本次演讲比赛的选拔制度、评分标准及参赛选手名单等相关内容。

（2）参赛选手当众进行抽签决定演讲顺序，主持人公布抽签结果，并宣布本次活动正式开始。

（3）选手按抽签顺序依次进行演讲，同时工作人员计时、评委打分。（评分标准见附件1，评委评分表见附件2）

（4）待最后一位选手演讲结束后，主持人邀请有关评委对此次比赛进行点评。同时有关工作人员收集评委的打分表，并做好得分统计工作，按得分高低评出冠亚季军。

（5）主持人宣读此次比赛的结果，并邀请嘉宾为参赛选手颁奖。

（6）主持人宣布本次活动圆满结束。

2.征文比赛

09、10级工作人员于5月10日前收齐参赛文章，分别交与年级辅导员处。辅导员选出其中较优秀作品数篇，再交由学院选拔，最后确认获奖征文，并推荐优秀选手参加学校比赛。

八．部门配合

组织部——负责本次活动的组织协调工作；

实践部——负责本次活动的场地布置、奖品购买等工作；

宣传部——负责本次活动的宣传工作；

科协——负责本次活动的顾问指导工作。

九．活动预算

横幅：80元/条*1条=80元；

矿泉水：1元/瓶*5瓶=5元；

奖品：笔记本（演讲比赛前三名和征文比赛优秀选手）10元/本*8本=80元，订书机（演讲比赛其余选手）6元/本*15本=90元；

合计：80元+5元+10元+90元=185元。

组织部

2011年4月4日

评分标准

说明：评分采取100制，分三部分，各部分得分相加为每位评委对该选手的总评分。总评分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的最后得分。

各部分所占分值与参考标准如下：

一、演讲内容（40分）

1、主题鲜明、突出、积极，标题醒目。（20分）

2、观点鲜明、健康，主题深刻、集中，角度得当，事、情、理交融，逻辑严谨，选材与朗诵风格吻合。（20分）

二、演讲技巧（40分）

1、普通话标准，口齿清晰，语音纯正。（10分）

2、语言生动、形象，节奏适当，语气、语调、声音、节奏富于变化，抑扬顿挫切合，感情丰富。（10分）

3、朗读内容能准确、恰当表情达意，富有感情。（10分）

4、动作、表情能准确、直观、灵活地表达内容和思想感情，脱稿朗诵。（10分）

三、现场效果（20分）

朗诵精彩有力，使人在美的享受中受到教育，具有强大的鼓舞性、鼓励性、说服力、感染力和号召力，富有创意，有激情，有活力。（注：包括仪表形象、举止态度与现场表现。）（20分）