中考语文试卷(含答案) (3)

中考模拟试卷

语文试题卷

考生须知：

1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。

2．答题前，必须在答题卷上填写校名、班级、姓名。

3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。

一（30分）

1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )（ 3分）

A．唱和( hè ) 骸骨( gái ) 擎天撼地( qín )

B．碣石( jié ) 竦峙( shì) 忍俊不禁( jìn )

C．酝酿( liáng ) 连亘( gèng ) 义愤填膺( yīng )

D．行辈( háng ) 抽噎( yē ) 相形见绌( chù )

2．下列词语没有错别字的一项是( )（3分）

A．布署按部就班挈约锲而不舍

B．旁骛好高骛远安照按装机器

C．纯粹鞠躬尽瘁震撼振聋发聩

D．附合随声附和休养修养生息

3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )（ 3分）

①政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作作了周密的。

②学校正积极运动会，各项工作都有了明确的分工。

③如果缺少科学文化知识，就可能被伪科学所。

A．布置筹划戏弄 B．部署筹划愚弄

C．部署筹备愚弄 D．布置筹备戏弄

4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（3分）

A．一年前我们种下的观赏竹已长得郁郁葱葱，婆娑竹影与万竿翠竹相映成趣。B．这处游览胜地的环境脏乱差到如此地步，简直令人叹为观止。

C．如果能够掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D．不论是春夏，还是秋冬，大自然都要向人们展示它那巧夺天工的奇妙景色。 5．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )（3分）岸边草甸有一群白色的鸭子，，。几只白鹅贴着水面而飞，展现出极致的轻灵。，蜻蜓点水，涟漪套着涟漪。

①列队而行在归家的途中

②在归家的途中列队而行

③向着暮色发出晚归的鸣声

④晚归的鸣声发出在暮色中

⑤鱼虾在水面上活跃

⑥在水面上鱼虾活跃

A．②③⑥ B．①④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥

6．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）（3分）

A．这里的山啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。

B．上古的游牧民族在辽阔的原野上放牧、迁徙，他们怎样辨别方向呢？靠得是观察天空中的星星。

C．“江南忆，最忆是杭州，”这句词是指古代的杭州，但更适合现代的杭州。D．不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

7．补写出下列名句的上句或下句。（只选做3小题）（3分）

①，一览众山小。（杜甫《望岳》）

②不畏浮云遮望眼, 。（王安石《登飞来峰》）

③，见不贤而内自省也。（《里仁》）

④以中有足乐者，。（宋濂《送东阳马生序》）

8．文学常识填空。（3分）

①《藤野先生》选自鲁迅写的回忆性散文《》。

②《智取生辰纲》的作者是元末明初的。

③莎士比亚的《威尼斯商人》主要情节是商人安东尼奥和犹太人高利贷

者之间围绕割一磅肉的诉讼而展开的冲突。

9．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）

①20年来，我国逐步渐渐地建立和完善了初等教育、中等教育和高等教育各个教育阶段的学校教育制度。②到今年，全国小学62.9万所，基本实现了每个孩子能上小学。③今后，我们必须进一步执行和明确我国教育改革的基本目标和基本政策，为科教兴国做出贡献。

10．根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇。珠光宝气，浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众，追逐时髦不是潇洒；。二（30分）

阅读下面的文章，完成11—18题。

（一）

面对一朵花

在初冬的旷野里散步的时候，他发现了那朵并不显眼的小花。淡蓝色的花瓣，在暖暖的阳光下谦卑地开放于破损的篱笆墙边，无声无息，没有一点故作的姿态。但是它的温柔与含蓄，它的淳朴与恬静，它的从容与自然，却使它充满了一种神圣的荣华。他静静地望着它，从内心涌出一种真诚的赞叹。这一时刻，刚刚从充满浓厚的功利色彩的都市环境中脱身出来的他，似乎从它的每一绺叶子、每一片花瓣上都能感受到一种超乎所有贪欲等卑下的人类情感的东西，那是一种十分纯净而崇高的境界。他静静地注视着它，内心蕴含着一种异常深邃却难以名状的感动。他无法把它表达出来，也不想用任何概念化的意象来冲淡这种神秘与感动。

这时，他的朋友从后面赶上来了。顺着他的视线，朋友也看到了那朵小花。那花儿并没有多少引人注目之处，引发朋友强烈兴趣和疑问的，是他那异常专注的神情。而面对朋友的关注，他却产生了一种莫名的恐惧。

果然，朋友一伸手，将那花连根带草拔了下来。②朋友将它凑近眼前，细看了一会儿，说，我还是叫不上它的名字，不过会搞清楚的。朋友将那花草装进了小包。他有个熟人是研究生物的，弄清楚这个问题并不困难。朋友就是这么样的一个人，对他所注意到的东西，他一定得说一些什么，他一定得把他自己的具体经验抽象出来，理顺排列了，再展示于人，不然他会坐立不安的。

第二天，朋友兴冲冲地跑来找他，要告诉他关于那朵花的有关问题。一进门，朋友却呆住了。朋友发现他正在面对着一幅刚刚完成的图画沉思默想。画上画的，正是那朵恬静柔美的小花。画面非常简洁优美，淡淡的花瓣间，似正洋溢着一片幽微而神秘的光焰。⑴他们交往几十年，但从未见他作过画，也从未听说过他会作画。

“我对它的生物属性并不了解，但它那鲜活的姿容却那么鲜活地浮现在我的眼前，挥之不去。它已在我的心中深深地扎下了根，它也会永远地留在我的心中。”

⑵他平静地面对着愕然而立的朋友说，“面对一朵花，你没有感情的深度，你全然智力的，理性的行为。你太想了解它，掌握它，因而你用屠杀与分解的方法去研究它，你把它拔下来，弄清楚了它的名称、属性，以及与它相关的一切知识，但是你没有顾及到它的生命，你谋杀了它，从而也失去了它！”

朋友默然了。他凝视着那画上生机勃勃的花儿，再看手中已经枯萎了的花朵，顿觉兴味索然。他无法说清，自己手中的花和画中的花，究竟哪个更为真实，更有价值，更具有生命的意义。

11．阅读第一段，说说“他”赞叹和感动的是什么？请根据文意作简要回答。（4分）

12．下列句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。（4分）

⑴淡蓝色的花瓣，在暖暖的阳光下谦卑地开放于破损的篱笆墙边，无声无息，没有一点故作的姿态。

⑵果然，朋友一伸手，将那花连根带草拔了下来。

13．第四段和结尾段写到“他”所作的画中花，这样写有什么作用？请简要回答。（4分）

14．“他”为花作画，这一举动寄托了“他”什么情感？请根据全文作简要回答。（４分）

（二）

合成生物学是基因工程中一个刚刚出现的分支学科。该学科致力于从零开始建立微生物基因组，从而分解、改变并扩展自然界在35亿年前建立的基因密码。此外，合成生物学还可以通过人工方式迫使某一细菌合成氨基酸。重塑生命是这一新兴科学的核心思想。

与基因工程把一个物种的基因延续、改变并转移至另一物种的做法不同，合成生物学的目的在于建立人工生物系，让它们像电路一样运行。与传统生物学通过解剖生命体以研究其内在构造的方法不同的是，合成生物学研究方向是完全相反的——它是从最基本的要素开始一步步建立零部件。各个活的部件的合成过程，就是一个“逆自然世界的过程”。

研究合成生物学的科学家们预言，合成生物学的成功将意味着科学的极大进步。美国加利福尼亚大学蛋白质研究工程师温德尔·利姆认为，合成生物学通过复细胞功能、消除肿瘤、刺激细胞生长和使某些决定性细胞再生，实现治疗各种疾病的目的。

一些专家提出应该制造一个配备有生物芯片的细胞机器人，让它在我们的动肪中游荡，检测并消除导致血栓的动脉粥样硬化。还有一些研究人员认为，运用合成生物学还可以制成各种各样的细菌，用来消除水污染、清除垃圾、处理核废