大工《水利工程实验(二)》实验报告
2024年水利工程测量实习报告(2篇)
2024年水利工程测量实习报告水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。
通过这次水利工程测量实训，使我们掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法；掌握了大比例尺地形图的测绘原理及方法；掌握了水工建筑物的施工放样方法；掌握了正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。
一、实训工作内容1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范。
2、领取仪器并检验（水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等）。
四、控制测量 1、选点本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园，采用闭合导线，沿香樟林公园小路，共布设了5个点。
图根点的选择均为通视良好，易架设仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。
2、量距本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。
实地丈量时，A03和A04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了丈量。
丈量后，进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正，闭合导线总长为366.120m。
3、水准测量本次实训的图根水准测量采用闭合导线，共5个图根点（A01-A05），高程系统采用假设高程（A01=250.000m），采用等外水准测量，水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测，仪器编号为270564，尺垫用生铁尺垫，共2个。
采用双面尺法进行读数，当红黑面测出高差大于±3mm时，该测站进行重新观测，各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=±40 mm。
在进行观测时，A01～A02段和A04～A05段的高差闭合差均大于了容许值，进行了重新观测，直到小于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，该水准测量成果可用。
水利工程实习报告四篇
水利工程实习报告水利工程实习报告四篇在经济飞速发展的今天，报告不再是罕见的东西，报告包含标题、正文、结尾等。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的水利工程实习报告4篇，希望对大家有所帮助。
水利工程实习报告篇1才开始实习的通过这次实习，由于我学校学到专业课时才进行这次实习的因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。
学完专业基础课后。
使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
通过这次毕业实习，首先。
使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。
大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，实践中学习和运用已学理论知识还远不够。
通过这次实习，对以前学习和实习中存在问题和不足有了正确的认识。
所运用的模型和原理也是最简单的类型。
但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容。
工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？想，那便是运用我所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在找到突破口去解决好。
其实，这些基本知识和原理很多我都学过，但如何将他联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我实践中不断学习和总结。
对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，学以致用”另一方面是以小见大”许多知识、原理往往是解决问题的关键。
例如：上次暑假实习时。
因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。
因此，推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，向项目负责人请教后得到肯定。
因为在学基础工程后，一直记得授课老师这样告诉我如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。
有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。
大工13秋《水利工程实验》实验报告
大工13秋《水利工程实验》实验报告实验报告：大工13秋《水利工程实验(二)》一、实验目的：本实验旨在通过实践操作，了解水利工程中常用的水力计算方法，并掌握相应的计算流程和步骤。
二、实验原理：1.计算结构和类型：根据实验要求，选择相应的计算结构和类型。
2.计算参数的测量：根据实际情况，对计算所需的参数进行测量和记录。
3.计算方法的选择：根据实验需求，选择合适的计算方法，并逐步进行计算。
4.计算结果的比对与分析：将实验获得的计算结果与理论计算结果进行比对，进行结果的分析和讨论。
三、实验步骤：1.实验前准备：-预备实验所需的仪器、设备和材料。
-确定实验所需计算的具体结构和类型。
-对实验所需的参数进行测量和记录。
2.实验操作：-根据实验要求，选择合适的计算方法，并进行相应的计算。
-计算过程中，注意计算步骤和计算公式的正确使用。
-在计算过程中，细心记录计算所需的各个参数和中间计算结果。
-实验结束后，整理计算结果，并进行相关结果的分析和讨论。
3.实验报告撰写：-撰写实验报告时，首先进行实验目的的分析和阐述，并对实验原理进行介绍。
-接着，详细描述实验的操作步骤和实验过程的关键点。
-最后，总结实验结果的分析和讨论，并提出实验中存在的问题和改进的建议。
-注意报告的规范性和文档的完整性。
四、实验结果及分析：通过实验操作和计算，得到实验结果如下：1. 结果一：xxxx。
- 分析：xxxx。
2. 结果二：xxxx。
- 分析：xxxx。
通过对实验结果的分析和讨论，得出以下结论：1. 结论一：xxxx。
2. 结论二：xxxx。
根据实验结果和结论，可以得出以下改进的建议：1. 建议一：xxxx。
2. 建议二：xxxx。
五、结论：通过本次实验，深入了解了水利工程中常用的水力计算方法，并通过实践操作，掌握了相应的计算流程和步骤。
通过对实验结果的分析和讨论，得出了相应的结论，并提出了相关的改进建议。
这次实验不仅加深了我们对水利工程的理解，也有效提高了我们的实践操作能力。
2024水利工程施的实习报告4篇
2024水利工程施的实习报告2024水利工程施的实习报告精选4篇（一）标题：2024年水利工程施工实习报告一、实习背景2024年水利工程施工实习地点位于XX省XX市XX县的XX水利工程项目现场。
该项目是一座重要的水利工程，旨在解决当地水资源的供需问题，提高灌溉和引水的效率，并保护周边生态环境。
二、实习目标1. 了解水利工程施工的基本流程和技术要求；2. 学习并熟悉常用的水利工程施工设备和工具；3. 掌握水利工程施工中的安全措施和环境保护要求；4. 参与实际施工工作，提高实际操作能力和问题解决能力。
三、实习内容和成果1. 学习水利工程施工的基本流程和技术要求：a) 了解工程设计和施工图纸，熟悉工程的总体布置和各部位的结构和功能；b) 学习工程施工的各种方法和程序，包括土方开挖、基础施工、组合施工、管道铺设等；c) 学习质量控制和监理要求，了解工程验收和质量评定的标准。
2. 熟悉常用的水利工程施工设备和工具：a) 参观和了解各种大型机械设备的使用方法，如挖掘机、起重机、混凝土搅拌站等；b) 学习使用测量仪器和检测设备，了解其原理和操作方法；c) 实际操作各种工具，如钢丝锯、水泥刨、扳手等。
3. 掌握水利工程施工中的安全措施和环境保护要求：a) 学习并遵守施工现场的安全规定，如佩戴安全帽、穿越鞋等；b) 学习并遵守环境保护要求，如垃圾分类处理、节约用水等。
4. 参与实际施工工作，提高实际操作能力和问题解决能力：a) 协助施工队完成土方开挖、基础施工、结构施工等工作；b) 学习和解决实际工作中遇到的问题，提高问题分析和解决的能力。
四、实习心得体会通过本次水利工程施工实习，我深刻理解了水利工程施工的复杂性和重要性。
在实践中，我不仅学到了理论知识，还掌握了实际操作技能并了解了专业工程师的职责和要求。
在整个实习过程中，我积极主动地学习和参与，通过与工程师和施工人员的交流互动，我不断提高自己的专业水平和工作能力。
水利工程的实习报告集锦6篇
水利工程的实习报告集锦6篇水利工程的实习报告集锦6篇随着社会不断地进步，越来越多的事务都会使用到报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编收集整理的水利工程的实习报告6篇，希望能够帮助到大家。
水利工程的实习报告篇1实习目的：认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过2-3天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。
实习时间： XX年7月7日—XX年7月9日实习地点：xx省xx市xxxx镇xx村实习内容：熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。
了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态;了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。
7月4日下午1：30，我们开了动员大会。
老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。
由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。
车在路上开了快两个小时，把我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。
工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。
住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。
而且集体住在一起，感觉很有意思。
中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往xx航电枢纽工程。
我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。
主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。
从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。
2024年关于水利工程施的实习报告2篇
2024年关于水利工程施的实习报告 (2)2024年关于水利工程施的实习报告 (2)精选2篇（一）实习报告2024年水利工程施工实习报告一、实习目的和背景在2024年，我参加了一场为期三个月的水利工程施工实习。
实习的目的是为了锻炼我的实际操作能力，学习并熟悉水利工程施工的各项工作内容和技能，提高自己的专业素养和综合能力。
二、实习的组织和安排实习期间，我所在的实习单位有一支专业的施工队伍，他们负责了多个水利工程项目的施工任务，包括水库建设、堤防治理、渠道修建等。
我被分配到了几个不同的项目部门，参与了相关的实地勘察、测量、设计和施工等工作。
三、实习的内容和工作3.1 实地勘察和设计我参与了若干水利工程项目的实地勘察工作，包括水库的选址、渠道的布置以及降水系统的设计等。
通过与工程师的互动交流，我学到了很多关于勘察和设计的知识和经验，了解了勘察和设计工作的重要性和难度。
3.2 施工材料的选购和配送在实习期间，我还负责了一部分施工材料的选购和配送工作。
通过与供应商沟通和协商，我学会了如何根据施工需要选择适当的材料，以及如何确保材料的质量和数量。
同时，我还培养了一定的供应链管理和物流控制的能力。
3.3 施工现场管理作为实习生，我也参与了水利工程的现场施工管理工作。
我负责监督工人的作业，确保施工进度和质量的达到预期要求。
同时，我还参与了一些施工设备的操作，熟悉了各种工程机器的使用方法和维护技巧。
四、实习收获和体会通过这次水利工程施工实习，我收获了很多实践经验和专业知识。
我学到了很多与水利工程相关的理论知识，也锻炼了自己的组织管理能力和解决问题的能力。
实习期间，我还与工程师和同事进行了多次交流和讨论，深入了解了水利工程行业的发展动态和前沿技术。
此外，我还意识到了水利工程施工的重要性和复杂性。
在实习过程中，我遇到了很多困难和挑战，但通过不断努力和学习，我成功地解决了许多问题，取得了一定的成绩。
五、实习心得和建议通过这次实习，我深刻体会到了实践对于专业知识的重要性。
大工19秋《水利工程实验》实验报告
大工19秋《水利工程实验(二)》实验报告【答案】
实验报告应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请大家根据自身实际情况撰写。
题目：水利工程实验二
一、实验目的
本实验旨在通过对水利工程相关理论的实践操作，加深对水利工程基本概念和理论的理解，掌握水利工程实验的基本方法和技能。
二、实验原理
本实验主要基于水利工程的基本原理，通过水力学、水文学等学科的理论知识，对水利工程中的水流、水位、流量等参数进行测量和计算。
三、实验步骤
1、准备实验器材，包括水槽、水位计、流量计、水表等；
2、根据实验要求，设计实验方案；
3、进行实验操作，记录实验数据；
4、分析实验数据，得出结论。
四、实验结果
五、实验总结
通过本次实验，我们深入了解了水利工程的基本原理和实践操作，掌握了水力学、水文学等学科的理论知识。
通过对水流、水位、流量等参数的测量和计算，我们进一步了解了水利工程的基本方法和技能。
在实验过程中，我们也发现了一些问题，比如水位计的精度问题、流量计的误差等。
这些问题需要我们在未来的实验中更加注重实验精度和误差控制，以提高实验的准确性和可靠性。
大工15春《水利工程实验(二)》实验报告答案
姓名：报名编号：学习中心：层次：（高起专或专升本）专业：实验名称：土的压缩试验一、实验目的：测定土体的压缩变形与荷载的关系二、实验原理：1、计算公式（1）试样初始孔隙比：（2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：（3）土的压缩系数：（4）土的压缩模量：三、实验内容：1、实验仪器、设备：（1）固结仪：环刀、护环、透水版、水槽、加压上盖；（2）加压设备：压力框架、杠杆及砝码组成；（3）变形量测设备。
2、实验数据及结果施加压力等级kPa施加压力后百分表读数501002004003、实验成果整理四、实验结果分析与判定：（1）根据实验结果，该土的压缩类别如何该土的压缩系数为 MPa-1，根据土的压缩性分类为中压缩性土。
实验名称：钢筋混凝土简支梁实验一、实验目的： 1、分析梁的破坏特征，根据梁的裂缝开展判断梁的破坏形态；?2、观察裂缝开展，记录梁受力和变形过程，画出荷载挠度曲线；3、根据每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度是否成线性；4、测定梁开裂荷载和破坏荷载，并与理论计算值进行比较。
二、实验基本信息：1．基本设计指标（1）简支梁的截面尺寸 150mm×200mm（2）简支梁的截面配筋（正截面）截面尺寸为：150mm×200mm×1200mm，箍筋上面两端是两根直径为8mm的钢筋，下面两端是两根直径为14mm的钢筋。
2．材料（1）混凝土强度等级 C30（2）钢筋强度等级 HRB335三、实验内容：第1部分：实验中每级荷载下记录的数据注：起裂荷载为裂缝开始出现裂缝时所加荷载的数值。
第2部分：每级荷载作用下的应变值四、实验结果分析与判定：（1）根据试验梁材料的实测强度及几何尺寸，计算得到该梁正截面能承受最大荷载为，与实验实测值相比相差多少实验测出的破坏荷载是，计算出的与实验值相差。
实验名称：静定桁架实验一、实验目的： 1、掌握杆件应力-应变关系和桁架的受力特点；2、通过对桁架节点位移、支座沉降和杆件内力测量，以及对测量结果处理分析，掌握静力非破坏试验基本过程；3、结合实验桁架，对桁架工作性能做出分析与评定。
水利工程的实习报告范文五篇
水利工程的实习报告水利工程的实习报告范文五篇在我们平凡的日常里，报告有着举足轻重的地位，其在写作上具有一定的窍门。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的水利工程的实习报告5篇，希望对大家有所帮助。
水利工程的实习报告篇1我们作为水利水电工程专业的学习者，在不久的将来将肩负起祖国的历史重任，为祖国的水利事业创作佳绩。
我们水利工作者的任务是防止水患，减少和降低洪涝灾害对人民生命财产的吞食，和对国民经济损失的加剧。
另外，我们要充分利用水能、水资源，确保人民生命安全和提高人民生活水平，使我国国民经济有所改观。
为此，我们需要认识水，认识水利建筑。
大二刚刚结束，学校组织我们去水库作了一次水库认识实习。
尽管我们的专业课还没有开设，我们没有理论基础，更没有实践和经验，但是这次认识实习对我来说显得很有价值。
水库认识实习的目的是让我们对水利工程有一个深刻的认识，了解自己的任务和应该必备的知识，初步使我们对水工建筑物的主要建筑和设备有个感性认识，为我们以后的专业课学习作基础。
我们的水库认识实习定期为一周时间，在暑假里的7月16号正式拉开了帷幕。
我们水工专业本科4个班，加上专科6个班，共10个班将近300人在辅导员穆老师和其他几个实习指导老师的带领下去“口上水库”、“东武仕水库”、“岳城水库”进行了参观认识实习。
通过此次实习使我更加认识了水库，可以说它就是在河流或江河的支流或干流上横跨一座挡水大坝，使上游蓄水，下游断流而形成的。
当然对大坝的要求是有一定的技术设计含量的，如坝的类型，是建成土石坝，还是浆砌石重力坝，还是建成混凝土大坝等，这些选择将考虑到众多因素，对大坝的高度和宽度，坝形的设计也有讲究，此外还有与之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、发电洞)、电站等。
水库建成后，它将有一定的库容量，不同的水库按自己的设计和环境的要求，能容纳水量的多少各不相同。
故按库容量的大小可将水库划分为以下几个等级：水库类型水库库容量小型水库：小(二)型10――100万立方米小(一)型100――1000万立方米中型水库 1000万立方米――1亿立方米大型水库：大(二)型 1亿立方米――10亿立方米大(一)型大于10亿立方米水库的建造有其重要的作用，主要表现在以下几个方面。
大工14春《水利工程实验(二)》实验报告及要求
大工14春《水利工程实验(二)》实验报告及要求姓名。
报名编号。
研究中心。
层次：专升本专业：水利水电工程实验名称：土的压缩试验本次实验的目的是通过土的压缩试验，得到试样在侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系，即压缩曲线—e～p 曲线，并以此计算土的压缩系数a1-2，判断土的压缩性，为土的沉降变形计算提供依据。
实验原理方面，需要用到以下计算公式。
1）试样初始孔隙比：e=(1+w)Gsρwρ1/(1+e)(Δh/ih)2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：ei=e-Δhi/ih3）土的压缩系数：a1-2=(e1-e2)/(p2-p1)(1+e)4）土的压缩模量：Es1-2=Δp/(Δe×e1-2)实验内容方面，需要用到的实验仪器、设备有：固结仪（包括环刀、护环、透水板、水槽、加压上盖）、加压设备（由压力框架、杠杆及砝码组成）以及变形量测设备（量程10mm，最小分度值为0.01mm的百分表）。
实验数据及结果方面，需要记录施加压力等级kPa和施加压力后百分表读数，并整理试样初始高度、密度、土粒比重、天然含水率、试样初始孔隙比、百分表初始读数、各级荷载下固结变形稳定后百分表读数、总变形量、仪器变形量、校正后土样变形量、各级荷载下的孔隙比、土的压缩系数和土的压缩模量等数据。
最后，根据实验结果进行分析与判定，判断该土的压缩类别为中性压缩性土。
实验名称：钢筋混凝土简支梁实验一、实验目的：1.分析梁的破坏特征，根据梁的裂缝判断破坏形态；2.观察裂缝开展、记录受力和变形过程，并画出荷载-挠度曲线；3.根据每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度的线性程度；4.测定梁开隔墙有耳荷载和破坏荷载，并与理论计算值进行比较。
二、实验基本信息：1.基本设计指标：简支梁截面尺寸：150mm*200mm简支梁截面配筋（正截面）：A6@100、2φ8、2Φ142.材料：混凝土强度等级：C30钢筋强度等级：HRB335三、实验内容：第1部分：每级荷载下记录的数据荷载（kN）百分表读数（mm）左支座（f1）右支座（f2）跨中（f3）挠度0 0.96 4.99 5.14 2.57510 0.9 4.91 5.48 0.4320 0.86 4.83 5.85 0.4730 0.82 4.75 6.26 0.45540 0.78 4.68 6.66 0.50550 0.74 4.61 7.11 0.45560 0.7 4.56 7.52 0.53570 0.67 4.52 8.02 0.5280 0.63 4.48 8.5 0.690 0.6 4.43 9.06 0.625100 0.57 4.39 9.65 -注：起裂荷载为裂缝开始出现裂缝时所加荷载的数值。
水利工程实习报告范文（汇总10篇）【2】
水利工程实习报告范文（汇总10篇）【2】三峡工程分三期，总工期17年。
一期5年(1992——1997年)，主要工程除准备工程外，主要进行一期围堰填筑，导流明渠开挖。
修筑混凝土纵向围堰，以及修建左岸临时船闸(120米高)，并开始修建左岸永久船闸、升船机及左岸部分砼坝段的施工。
一期工程在1997年11月大江截流后完成，长江水位从原68m提高到88m。
己建成的导流明渠，可承受最大水流量为20000m3/s，长江航运不会因此受到很大影响。
可以保证第一期工程施工期间不断航。
二期工程6年(1988-20xx年)，工程主要任务是修筑二期围堰，左岸大坝的电站设施建设及机组安装，同时继续进行并完成永久船闸、升船机的施工，20xx年6月1～15日大坝蓄水至135m高，围水至长江万县市境内。
张飞庙被淹没，长江三峡的激流险滩再也见不到，水面平缓，三峡内江段将无上、下水之分。
永久通航建成启用，7月10日左岸首台机组发电。
水利工程实习报告范文篇6我们作为水利水电工程专业的学习者，在不久的将来将肩负起祖国的历史重任，为祖国的水利事业创作佳绩。
我们水利工作者的任务是防止水患，减少和降低洪涝灾害对人民生命财产的吞食，和对国民经济损失的加剧。
另外，我们要充分利用水能、水资源，确保人民生命安全和提高人民生活水平，使我国国民经济有所改观。
为此，我们需要认识水，认识水利建筑。
大二刚刚结束，学校组织我们去水库作了一次水库认识实习。
尽管我们的专业课还没有开设，我们没有理论基础，更没有实践和经验，但是这次认识实习对我来说显得很有价值。
水库认识实习的目的是让我们对水利工程有一个深刻的认识，了解自己的任务和应该必备的知识，初步使我们对水工建筑物的主要建筑和设备有个感性认识，为我们以后的专业课学习作基础。
我们的水库认识实习定期为一周时间，在暑假里的7月16号正式拉开了帷幕。
我们水工专业本科4个班，加上专科6个班，共10个班将近300人在辅导员穆老师和其他几个实习指导老师的带领下去“口上水库”、“东武仕水库”、“岳城水库”进行了参观认识实习。
水利工程实习报告3篇
水利工程实习报告3篇水利工程实习报告篇1（1185字）实习单位：实习时间：X年X月X日——X年X月X日一、实训的目的、作用水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。
学生完成实训后，应达到如下要求：(1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点;(2)能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制水工图的技能和方法;(3)能正确绘制和阅读水工图。
二、实训的要求和任务(1)本实训的重点是水工图的识读与绘制，适当介绍一些水工结构的构造特点，开拓学生的知识面和工作的适应能力。
(2)实训中应注重学生的制图、识图训练，做好面授辅导，巩固所学理论，并注重与实践相结合，培养学生的空间思维能力。
(3)在识图的实训中，会涉及到水工建筑物的内容，该部分内容实践性强，可组织适当数量的参观，或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。
三、实训前的准备工作1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的工程绘图技术规范。
2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。
实训内容：1.水工建筑物的表达方法。
2.水工图的尺寸表标注。
3.水工图的分类与用途。
4.阅读水工图的方法与步骤。
5.绘制水工图的方法与步骤。
四、实习心得与体会：在这次实习中，我们组虽然进行的不是很顺利，但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验：水工图的绘制，除遵循制图基本原理以外，还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点：水工建筑物形体庞大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。
水工图整体布局与局部结构尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。
水工建筑物总是与水密切相关，因而处处都要考虑到水的问题。
水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。
水利工程的实习报告
水利工程的实习报告水利工程的实习报告（精选11篇）水利工程的实习报告篇1实习目的：认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过2-3天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。
实习时间：20xx年7月7日—20xx年7月9日实习地点：xx省xx市xxxx镇xx村实习内容：熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。
了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况；了解实习电厂开关站的布置与作用。
7月4日下午1：30，我们开了动员大会。
老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。
由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。
车在路上开了快两个小时，把我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。
工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。
住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。
而且集体住在一起，感觉很有意思。
中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往xx航电枢纽工程。
我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。
主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。
从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。
我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。
水利工程专业学生实习报告(5篇)
水利工程专业学生实习报告（5篇）水利工程专业学生实习报告精选篇1才开始实习的通过这次实习，由于我学校学到专业课时才进行这次实习的因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。
学完专业基础课后。
使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
通过这次毕业实习，首先。
使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。
大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，实践中学习和运用已学理论知识还远不够。
通过这次实习，对以前学习和实习中存在问题和不足有了正确的认识。
所运用的模型和原理也是最简单的类型。
但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容。
工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？想，那便是运用我所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在找到突破口去解决好。
其实，这些基本知识和原理很多我都学过，但如何将他联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我实践中不断学习和总结。
对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，学以致用”另一方面是以小见大”许多知识、原理往往是解决问题的关键。
例如：上次暑假实习时。
因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。
因此，推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，向项目负责人请教后得到肯定。
因为在学基础工程后，一直记得授课老师这样告诉我如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。
有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。
通过这次施工实习，其次。
实用的水利工程实习报告四篇
实用的水利工程实习报告四篇水利工程实习报告篇1才开始实习的通过这次实习，由于我学校学到专业课时才进行这次实习的因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。
学完专业基础课后。
使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
通过这次毕业实习，首先。
使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。
大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，实践中学习和运用已学理论知识还远不够。
通过这次实习，对以前学习和实习中存在问题和不足有了正确的认识。
所运用的模型和原理也是最简单的类型。
但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容。
工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？想，那便是运用我所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在找到突破口去解决好。
其实，这些基本知识和原理很多我都学过，但如何将他联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我实践中不断学习和总结。
对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，学以致用”另一方面是以小见大”许多知识、原理往往是解决问题的关键。
例如：上次暑假实习时。
因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。
因此，推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，向项目负责人请教后得到肯定。
因为在学基础工程后，一直记得授课老师这样告诉我如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。
有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。
通过这次施工实习，其次。
大工15秋《水利工程实验(二)》实验报告答案
姓 名： 报名编号： 学习中心：层 次：专 业： 水利水电工程实验名称：土的压缩试验一、实验目的：通过土的压缩试验得到试样在侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系，即压缩曲线—e ～p 曲线，并以此计算土的压缩系数a 1-2，判断土的压缩性，为土的沉降变形计算提供依据。
二、实验原理： 1、计算公式（1）试样初始孔隙比：0s w00(1)1w G e ρρ+=-（2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：000(1)i i e e e h h +=-∆ （3）土的压缩系数：121-221-=-p -p p e e eα∆=∆（4）土的压缩模量：0s1-21-21+e E α=三、实验内容：1、实验仪器、设备：1、固结仪：环刀、护环、透水板、水槽、加压上盖；2、加压设备：由压力框架、杠杆及砝码组成；3、变形量测设备。
2、实验数据及结果3、实验成果整理四、实验结果分析与判定：（1）根据实验结果，该土的压缩类别如何？该土的压缩系数为0.4 MPa-1，根据土的压缩性分类属于中压缩性土。
实验名称：钢筋混凝土简支梁实验一、实验目的：1、分析梁的破坏特征，根据梁的裂缝开展判断梁的破坏形态；2、观察裂缝开展，记录梁受力和变形过程，画出荷载挠度曲线；3、根据每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度是否成线性；4、测定梁开裂荷载和破坏荷载，并与理论计算值进行比较。
二、实验基本信息：1．基本设计指标（1）简支梁的截面尺寸150m m×200mm（2）简支梁的截面配筋（正截面）箍筋上面两端是两根直径为8mm的钢筋，下面两端是两根直径为14mm的钢筋。
2．材料（1）混凝土强度等级C30（2）钢筋强度等级HRB335三、实验内容：第1部分：实验中每级荷载下记录的数据注：起裂荷载为裂缝开始出现裂缝时所加荷载的数值。
第2部分：每级荷载作用下的应变值四、实验结果分析与判定：（1）根据试验梁材料的实测强度及几何尺寸，计算得到该梁正截面能承受最大荷载为90.2kN，与实验实测值相比相差多少？实验测出的破坏荷载是138.3KN，计算出的90.2KN与实验实测值相差48.1KN。
水利工程实验报告范文(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过现场实验，加深对水利工程基本原理和施工工艺的理解，提高实际操作技能，培养观察、分析和解决问题的能力。
二、实验内容1. 实验地点：某水利工程现场2. 实验项目：（1）大坝填筑实验（2）混凝土浇筑实验（3）土石方开挖实验（4）施工测量实验三、实验步骤1. 实验前准备（1）查阅相关资料，了解实验目的、内容、步骤和注意事项。
（2）熟悉实验仪器设备，检查其完好性。
（3）分组，明确各组实验任务。
2. 大坝填筑实验（1）观察大坝填筑过程，了解填筑材料、填筑顺序和压实要求。
（2）记录填筑高度、压实度等数据。
（3）分析填筑过程中的问题，提出改进措施。
3. 混凝土浇筑实验（1）观察混凝土浇筑过程，了解浇筑方法、浇筑速度和浇筑质量。
（2）记录混凝土配合比、浇筑时间、浇筑厚度等数据。
（3）分析混凝土浇筑过程中的问题，提出改进措施。
4. 土石方开挖实验（1）观察土石方开挖过程，了解开挖方法、开挖顺序和边坡稳定性。
（2）记录开挖深度、边坡坡度等数据。
（3）分析土石方开挖过程中的问题，提出改进措施。
5. 施工测量实验（1）观察施工测量过程，了解测量仪器、测量方法和测量精度。
（2）记录测量数据，进行数据处理和分析。
（3）分析施工测量过程中的问题，提出改进措施。
四、实验结果与分析1. 大坝填筑实验实验结果表明，填筑材料符合要求，填筑顺序合理，压实度达到设计标准。
但部分区域压实度不够，需加强压实。
2. 混凝土浇筑实验实验结果表明，混凝土配合比合理，浇筑速度适中，浇筑质量良好。
但部分区域出现蜂窝、麻面等质量问题，需加强浇筑过程中的质量控制。
3. 土石方开挖实验实验结果表明，开挖方法合理，边坡稳定性良好。
但部分区域开挖深度不够，需加强开挖过程中的质量控制。
4. 施工测量实验实验结果表明，测量仪器完好，测量方法准确，测量精度满足要求。
但部分区域测量数据存在误差，需加强测量过程中的质量控制。
五、实验结论通过本次实验，我们对水利工程的基本原理和施工工艺有了更深入的了解，提高了实际操作技能，培养了观察、分析和解决问题的能力。
水利工程的实习报告
水利工程的实习报告水利工程的实习报告15篇在生活中，报告的使用成为日常生活的常态，不同种类的报告具有不同的用途。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是店铺为大家整理的水利工程的实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水利工程的实习报告1为了更加了解建筑施工过程和施工现场，丰富和扩大学生的专业领域，使学生对建筑施工技术内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容，参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
我们在学院位于清远的飞来峡实训基地进行了为期一周的建筑工程施工实习。
实训的第一天我们先到清远市区的学院实训基地安置好及熟悉一下环境，然后基地负责人就有关的周边环境和安全问题向我们做了详细地介绍和严格地要求。
尤其在安全生产工作方面，是特别值得我们应该重视的，安全文明施工也是我们必须始终具备的意识。
第二天上午我们观看飞来峡水利枢纽的建造历程及东深供水改造工程宣传片。
飞来峡水利枢纽工程为一等工程，挡水建筑物为l级。
枢纽建成筑物由主坝、船闸、厂房和副坝等组成,根据地形、地质、施工等条件，从左岸问右岸依次布置为船闸、厂房、溢流坝和土坝等，之后我们参观飞来峡水利枢纽的各种模型及听工作人员介绍，从根本上理解水利枢纽的动作原理下午在老师的讲解下，我们对施工机械的了解与运用及初步学会弯钢筋还有开车。
最好玩的就是开翻斗车，虽然我没有驾照但是对于开车可是非常的热衷。
那天下午突然停电，在厂长的指导下我们学开翻斗车，看着有驾照的同学都无法完全的掌控，我开始觉得会很艰难。
可最后我还是学会了开车。
第三天实训的主要内容是钢筋配制与绑扎。
这其中最讲究技术的就是钢筋的下料、给箍筋拉弯钩、绑扎钢筋笼。
钢筋下料我们很快就计算出下料长度，可是要给箍筋拉弯钩就比较难，因为我们没有实践经验，无法知晓其中的奥秘，只能一样一样的试验，找出好的方法。
终于经过我们不断的努力与尝试，找到了有效的方法解决这些箍筋的弯钩难题。
水利工程毕业实习报告通用5篇
水利工程毕业实习报告通用5篇水利工程毕业实习报告（精选篇1）一、实习目的：以前所学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识，将理论和实践相结合，以便在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业知识来为家乡水利事业而奋斗。
二、实习单位及岗位介绍：在商州区水务局办公室的安排下深入到商州区南秦河堤防工程上进行施工方面的实习，重点学习了堤防工程施工技术及相应规范等知识。
三、实习内容及过程：9月20日———10月1日熟悉商州区南秦河堤防工程有关资料及招投标等相关知识。
10月1日———2月15日重点学习商州区南秦河堤防工程施工方面知识。
2月15日———2月24日写商州区南秦河堤防工程实习总结报告。
四、实习概况及施工技术总结商州区南秦河堤防工程是商州区重点防洪工程之一，工程建设范围西起杨峪河镇南秦水库，东至刘湾办事处元明村，本工程按50年一遇洪水设计，设计洪峰流量750立方米/秒。
河道宽度由原来的30多米拓宽至56米。
基础M7.5浆砌石，深2.5m，宽1.5m；堤身砂砾料进行碾压回填；护坡M7.5浆砌石，高5.5m，底宽（水平）1.703m，顶宽（水平）0.55m，护坡垂直厚度（0.47m—0.92m）；迎水坡比为1：1.5，背水坡比为1：1，堤顶宽度4.0m。
临水侧堤顶安装树围石，间距5m，树围石尺寸为1.25×1.25；齿墙和护坡每15m设沥青木板伸缩缝一道，坡面设D50塑料排水管，管头包扎土工织物。
本工程的`建成，对于根治南秦河水患、提高抗洪防灾能力，确保沿岸人民群众生命财产安全，改善项目区人居环境，优化投资环境，促进经济社会可持续发展将具有显著作用，特别是为城市建设奠定了重要的基础。
主要施工方法施工程序：开挖导流渠→砂砾石开挖→齿墙砌筑→基础砂砾石回填→堤身填筑→机械削坡→人工削坡→迎水坡砌石→C20砼栏杆浇筑→堤顶碾压整平→树围石安装1、施工导流本堤防工程施工导流采用导流围堰，按5年一遇洪水进行设计，先挖导流渠，采用集坑法抽水。
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2598
1457
1170
四、实验结果分析与判定：
（1）根据试验梁材料的实测强度及几何尺寸，计算得到该梁正截面能承受最大荷载为90.2kN，与实验实测值相比相差多少？
解：最大荷载C30混凝土， ， ，
HRB335钢筋， 环境取为一类，保护层厚度取为20mm。
界限的相对受压区为 ，取
h0=200-45=155mm，M=1.0×14.3×150×155×0.55×（1-0.5×0.55）=132.574KN·m
土的压缩系数(MPa-1)
a1-2
0.2
土的压缩模量(MPa)
Es1-2
8.845
四、实验结果分析与判定：
（1）根据实验结果，该土的压缩类别如何？
答：根据实验结果土的压缩系数为0.2，按土的压缩性分数规定，该为中压缩性土。
实验名称：钢筋混凝土简支梁实验
一、实验目的：
1、测量梁开隔墙有耳荷载和破坏荷载，和理论计算值进行比较。
线密度 (kg/m)
弹性模量(Mpa)
22
20
69.54
500
0.51
2.06*105
三、实验内容：
第1部分：记录试验微应变值和下弦杆百分表的读数，并完成表格
荷载（N）
上弦杆
腹杆
下弦杆
1点
2点
均值
力
1点
2点
均值
力
1点
2点
均值
力
500
-34
-36
-35
-475.3
27
26
26.5
359.87
18
19
18.5
（3）土的压缩系数：a1-2=(e1–e2)/(p2- p1) = -Δe/Δp
（4）土的压缩模量：Es1-2=(1+e0)/a1-2
三、实验内容：
1、实验仪器、设备：固结容器、变形量测、加压设备、支架
2、实验数据及结果
施加压力等级kPa
施加压力后百分表读数
50
5.658
100
5.288
200
5.009
实验名称：静定桁架实验
一、实验目的：
1.测量桁架节点位移、支座沉降和杆件内力，并对测量结果进行处理分析，掌握静力非破坏实验实验基本过程。
2.掌握杆件应力—应变关系与桁架的受力特点。
3.结合实际工程，对桁架工作性能作出分析与评定。
二、实验数据记录：
桁架数据表格
外径(mm)
内径(mm)
截面积(mm)
杆长度(mm)
2．材料
（1）混凝土强度等级C30
（2）钢筋强度等级HRB335
三、实验内容：
第1部分：实验中每级荷载下记录的数据
荷载
百分表读数
挠度/mm
左支座（f1/mm）
右支座（f2/mm）
跨中（f3/mm）
0
0 kN
0.96
4.99
5.14
0
1
10 kN
0.9
4.91
5.45
2.575
2
20 kN
0.86
4.83
5.009
4.727
总变形量（mm）
=h0-hi
2.229
2.599
2.878
3.16
仪器变形量(mm)
Δi
0.122
0.220
0.275
0.357
校正后土样变形量(mm)
Δhi=-Δi=h0-hi-Δi
2.107
2.379
2.603
2.803
各级荷载下的孔隙比
ei
0.583
0.559
0.539
0.521
251.23
1000
-68
-72
-70
-950.6
53
51
52
706.16
34
37
35.5
482.09
1500
-100
-106
-103
-1398.74
78
76
77
1045.66
52
55
53.5
726.53
2000
-133
-142
-137.5
-1867.25
104
101
102.5
1391.95
69
73
实验名称：土的压缩试验
一、实验目的：
1、探究试样在侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系，即压缩曲线－e~p曲线；
2、计算土的压缩系数a1-2；
3、判断土的压缩性，为土的沉降变形计算提供依据。
二、实验原理：
1、计算公式
（1）试样初始孔隙比：e0=(1+w0)GSρW/ρ0-1
（2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：ei=e0- (1+e0)/h0*Δhi
2、了解梁的破坏特征，通过梁的裂缝开展判断梁的破坏形态；
3、了解裂缝开展，记录梁受力和变形过程，画出茶载挠度曲线；
4、根据每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度是否成线性；
二、实验基本信息：
1．基本设计指标
（1）简支梁的截面尺寸150*200mm
（2）简支梁的截面配筋（正截面）A6@100、2φ8、2Φ14
168
109
174
3
30 kN
258
376
300
310
4
40 kN
445
760
497
440
5
50 kN
561
1095
652
570
6
60 kN
696
1425
832
731
7
70 kN
843
1760
1022
842
8
80 kN
952
2021
1156
957
9
90 kN
1068
2305
1306
1046
10
100 kN
5.85
0.43
3
30 kN
0.82
4.75
6.26
0.47
4
40Kn
0.78
4.68
6.66
0.455
5
50 kN
0.74
4.61
7.11
0.505
6
60 kN
0.7
4.56
7.52
0.455
7
70 kN
0.67
4.52
8.02
0.535
8
80 kN
0.63
4.48
8.5
0.52
9
90 kN
0.6
0
0
0.075
0.125
1000
0
0
0.145
0.145
0.253
0.253
0
0
0.145
0.253
1500
0
0
0.220
0.220
0.377
0.377
0
0
0.220
0.377
2000
0
0
0.285
0.285
0.502
0.502
0
0
0.285
400
4.727
3、实验成果整理
试样初始高度H0=20mm试样天然重度γ=18.7kN/m3
土粒比重Gs=2.7试样天然含水率w0=25%
试样初始孔隙比e0=百分表初始读数h0=7.887
试验所加的各级压力（kPa）p
50
100
200
400
各级荷载下固结变形稳定后百分表读数（mm）hi
5.658
5.288
71
964.18
1000
-61
-70
-68.5
-930.23
51
50
50.5
685.79
35
37
36
488.88
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
第2部分：记录试验微应变值和下弦杆百分表的读数，并完成表格
荷载
（N）
挠度测量
下弦杆
表①
累计
表②
累计
表③
累计
表④
累计
②
③
500
0
0
0.075
0.075
0.125
0.125
4.43
9.06
0.6
10
100 kN
0.57
4.39
9.65
0.625
起裂荷载(kN)
40KN
破坏荷载(kN)
138.3KN
注：起裂荷载为裂缝开始出现裂缝时所加荷载的数值。
第2部分：每级荷载作用下的应变值
荷载
应变值
测点4读数
测点5读数
测点
50
38
88
2
20 kN
99