液体压强的公式课件
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人教版八年级物理下册 9.2 液体的压强 课件(共29张PPT)
解：p = ρ水g h
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答：需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习，你还有哪些疑 问？请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二．液体压强的特点
（2）同种液体内部同一深度，向各个方向的 压强都相等。
实验4：保持探头在水中的深度不变，改变探头 的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二．液体压强的特点
（3）同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
实验5：增大探头在水中的深度，看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h： 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2．液体压强的决定因素： 问题：1t水和1g水，谁产生的压强大？
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关． 与其它因素无关．
三．液体压强的大小 1、液体压强公式： p gh
2、液体压强的决定因素：液体的密度和液体的深度． 3、液体压强变形公式：
已知：ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m２
求: 对桶底压强P；对桶底压力F
解：
（1）p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
（2）F=ps=1.6×104 Pa×0.25ｍ２=0.4×104 N
答： 水对桶底的压强是1.6×104 Pa， 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算？
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答：需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习，你还有哪些疑 问？请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二．液体压强的特点
（2）同种液体内部同一深度，向各个方向的 压强都相等。
实验4：保持探头在水中的深度不变，改变探头 的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二．液体压强的特点
（3）同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
实验5：增大探头在水中的深度，看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h： 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2．液体压强的决定因素： 问题：1t水和1g水，谁产生的压强大？
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关． 与其它因素无关．
三．液体压强的大小 1、液体压强公式： p gh
2、液体压强的决定因素：液体的密度和液体的深度． 3、液体压强变形公式：
已知：ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m２
求: 对桶底压强P；对桶底压力F
解：
（1）p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
（2）F=ps=1.6×104 Pa×0.25ｍ２=0.4×104 N
答： 水对桶底的压强是1.6×104 Pa， 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算？
液体的压强物理PPT课件
部
编
版
八
年
级
物
理
下
册
点拨 在解答有关压强计算问题时,应先分清楚是固体压强还是液体压强,是先求压力还是先
求压强。
(1)求液体对容器底的压强和压力
利用p=ρgh求压强→利用F=pS求压力
(2)求容器对支持面的压力和压强
利用F=G总求压力→利用p= 总
求压强
互动课堂理解
解析 水的质量为
m水=ρ水V=ρ水Sh=1.0×103 kg/m3×0.01 m2×0.2 m=2
止液体产生的压强大小和柱状物体产生的压强大小。
互动课堂理解
【例题】如图所示,重6 N、底面积为0.01 m2的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装20 cm
深的水,则水的质量为
kg;水对容器底的压强和压力分别为 Pa和 N;水平桌面受到的
压力和压强分别为
N和
Pa。(水的密度为 1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
水的流速越大,这表明液体的压强与液体的深度有关,深度越大,压强越大,故选A。
轻松尝试应用
2.某同学在实验室里做研究液体内部压强规律的实验,如图是其中的一次实验,该实验
说明
。
题图中探头位于液体的同一深度且探头分别指向不同方向,U形管两边液面的高度差
均相同,故可得出,在液体内部同一深度,液体向各个方向的压强大小相等。
'
26N
3
p'= =
=2.6×10
Pa。
2
0.01m
答案 2 2×103
20
26
2.6×103
轻松尝试应用
一、液体压强的特点
1.在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这
编
版
八
年
级
物
理
下
册
点拨 在解答有关压强计算问题时,应先分清楚是固体压强还是液体压强,是先求压力还是先
求压强。
(1)求液体对容器底的压强和压力
利用p=ρgh求压强→利用F=pS求压力
(2)求容器对支持面的压力和压强
利用F=G总求压力→利用p= 总
求压强
互动课堂理解
解析 水的质量为
m水=ρ水V=ρ水Sh=1.0×103 kg/m3×0.01 m2×0.2 m=2
止液体产生的压强大小和柱状物体产生的压强大小。
互动课堂理解
【例题】如图所示,重6 N、底面积为0.01 m2的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装20 cm
深的水,则水的质量为
kg;水对容器底的压强和压力分别为 Pa和 N;水平桌面受到的
压力和压强分别为
N和
Pa。(水的密度为 1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
水的流速越大,这表明液体的压强与液体的深度有关,深度越大,压强越大,故选A。
轻松尝试应用
2.某同学在实验室里做研究液体内部压强规律的实验,如图是其中的一次实验,该实验
说明
。
题图中探头位于液体的同一深度且探头分别指向不同方向,U形管两边液面的高度差
均相同,故可得出,在液体内部同一深度,液体向各个方向的压强大小相等。
'
26N
3
p'= =
=2.6×10
Pa。
2
0.01m
答案 2 2×103
20
26
2.6×103
轻松尝试应用
一、液体压强的特点
1.在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这
人教版八年级下册物理《液体的压强》课件
脚背受的压力 F = pS = 7×107 Pa×1.3×10－2 m2 ≈ 9×105 N
例 有人说，“设想你在7 km深的‘蛟龙’号潜水器中把一只脚伸到 外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！” 海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
解： 一个成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人的质量约为60 kg，则其所受重力 G = mg = 60 kg×10 N/kg = 6×102 N
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力 9 105 N
n 6 102 N 1 500
例
(1) 2000Pa 20N (2) 1600Pa
观察液面的特点 液面始终相平
二、连通器
上端开口，下端连通的容器叫做连通器。 连通器里装相同的液体，当液体不流动 时，连通器各部分的液面高度总是相同的。
例 有人说，“设想你在7 km深的‘蛟龙’号潜水器中把一只脚伸到 外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！” 海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
解：因为是估算，海水密度取 ρ = 1×103 kg/m3，g取10 N/kg。 7 km深处海水的压强为 p = ρgh = 1×103 kg/m3×10 N/kg×7×103 m = 7×107 Pa
锅炉和外面的水位计组成 连通器，能从水位计的玻璃管 中判读锅炉内的水位。
二、连通器 ➢ 生活中的连通器——反水弯
利用连通器原理，在回水管 中储存一部分水，可以阻止异味 进入室内。
二、连通器 ➢ 生活中的连通器——自动喂水器
两水槽构成连通器，水位不 相平时水就会流动，可以使水槽 中始终有水。
上游闸门
橡皮管
U形管
探头
一、液体压强 3．压强计
例 有人说，“设想你在7 km深的‘蛟龙’号潜水器中把一只脚伸到 外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！” 海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
解： 一个成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人的质量约为60 kg，则其所受重力 G = mg = 60 kg×10 N/kg = 6×102 N
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力 9 105 N
n 6 102 N 1 500
例
(1) 2000Pa 20N (2) 1600Pa
观察液面的特点 液面始终相平
二、连通器
上端开口，下端连通的容器叫做连通器。 连通器里装相同的液体，当液体不流动 时，连通器各部分的液面高度总是相同的。
例 有人说，“设想你在7 km深的‘蛟龙’号潜水器中把一只脚伸到 外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！” 海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
解：因为是估算，海水密度取 ρ = 1×103 kg/m3，g取10 N/kg。 7 km深处海水的压强为 p = ρgh = 1×103 kg/m3×10 N/kg×7×103 m = 7×107 Pa
锅炉和外面的水位计组成 连通器，能从水位计的玻璃管 中判读锅炉内的水位。
二、连通器 ➢ 生活中的连通器——反水弯
利用连通器原理，在回水管 中储存一部分水，可以阻止异味 进入室内。
二、连通器 ➢ 生活中的连通器——自动喂水器
两水槽构成连通器，水位不 相平时水就会流动，可以使水槽 中始终有水。
上游闸门
橡皮管
U形管
探头
一、液体压强 3．压强计
液体内部的压强ppt课件演示文稿
潜到海面下50米的潜水员，受到海水的压强 是多大？（海水的密度是1.03×103千克/米3）
•船闸
小结
有关压力和压强的计算
一、公式
F 1、P F P S（适合于固体、液体、气体） S 2、P gh（一般适用于液体）
有A、B、C三个容器放在水平桌面上，它们质 量和底面积均相同，形状如图，当容器中倒入同高度 的同种液体后，试比较：（容器质量不计) GA > GB > GC （1）各容器中液体的重。__________________; （2）液体对容器底的压强和压力。 pA = pB = pC FA = FB = FC ________________;_________________; （3）容器对水平桌面压力和压强。 F’A > F’B > F’C pA > pB > pC _________________;__________________;
这段液柱在底面s产生的压强为：
p＝ F s = G s ρvg ρshg mg = s = s = s =ρhg
h s
h s
ห้องสมุดไป่ตู้
整理得：p=ρgh
结论：静止液体内部压强的公式是p=ρgh
1、液体压强的计算公式：p=ρgh
2、公式中所用的单位：
p: 帕 ρ:千克/米3
g:牛/千克
h:米
3、液体的压强跟哪些因素有关？ 液体的压强只跟液体的密度和深度有关， 而跟液体的重力、体积无关。
液体内部压强规律
（1）液体内部有压强； （2）同种液体，压强随深度的增加而增大； （ 3 ）同种液体同一深度，液体向各个方向的 压强相等；
（ 4 ）同一深度，液体内部压强与液体密度有
《液体的压强》ppt课件
·a
·b
纯水
·c
·d
海水
首 页 液体压强 内部压强 生活实例 想想议议 实 验 室 中考试题
4、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小
小 (1)
•a
练
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
习
一．液体压强的特点 （1）
现象表明： 液体对容器底有压强
因为液体受到重力作用
一．液体压强的特点 （2）
现象表明： 液体对容器侧壁有压强
因为液体具有流动性
喷泉中的水柱 能向上喷出
说明液体内部向 上也有压强。
由于液体具有流 动性，液体向各 个方向都有压强
实验探究 １测试底面积不同，但
深度相同的水的压强 ２测试深度相同，但密
打开下游阀门B，闸室和下游水道 构成了一个连通器
闸室水面下降到跟下游水面相平后， 打开下游闸门，船驶向下游。
１.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？
大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随 深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下 宽能耐压。
公式推导
设想在一玻璃容器内的
液体中有一深为h，截面 为s的液柱，试计算这 段液柱产生的压强，
（2）液体内部向各个方向都有压强，在同 一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）液体的压强随深度增加而增大；
（4）不同液体的压强还跟密度有关，在深 度相同时，液体的密度越大，压强越大
（5）同种液体的压强与容器底面积无关
容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个 小孔，水从孔中射出。试判断图10-5中水从孔
考点 液体压强(课件)
平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的
压强相等，则三种液体对容器底的压强（ ）。
A．一样大
B．甲最小
C．乙最小
D．丙最小
4
一、压力与压强的概念
【解析】三个容器内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，容器底面积 相同，所以三种液体体积：V甲>V乙>V丙； 容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，所以桌面受压力相等，而F=G，三个容器质量相同 （容器重相同），根据压强公式，所以三种液体重相同即质量相同，由三种液体的体积关系和 质量关系，根据密度公式可知，ρ甲<ρ乙＜ρ丙；因为三种液体的液面在同一水平面上，所以h 相同，由液体压强公式p=ρgh可知，p甲<p乙<p丙。ACD错误，B正确。 故选B。
3
二、考向点拨 （二）连通器 2.连通器的特点是只有容器内装有同一种液体时，各个容器中的液面才是相平的。如果容器倾 斜，则各容器中的液体即将开始流动，由液柱高的一端向液柱低的一端流动，直到各容器中的 液面相平时，即停止流动而静止。如用橡皮管将两根玻璃管连通起来，容器内装同一种液体， 将其中一根管固定，使另一根管升高、降低或倾斜，可看到两根管里的液面在静止时总保持相 平。其原理在生产实践中有着广泛的应用，例如，水渠的过路涵洞、牲畜的自动饮水器、水位 计，以及日常生活中所用的茶壶、洒水壶等都是连通器。
两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（
A．ρ甲<ρ乙,p甲<p乙
B．ρ甲<ρ乙,p甲=p乙
C．ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 D．ρ甲>ρ乙,p甲=p乙
）。
4
一、压力与压强的概念
【解析】两试管中液体质量相同，乙试管中液体体积较大，由密度公式可知，乙试管液体密度 较小；两试管中液体深度相同，由液体压强公式p=ρgh可知，乙试管底部所受压强较小，故 ABD错误，C正确。 故选C。
液体内部的压强课件北师大版物理八年级下册
馈 • 将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属
检• 测•
盒朝向不同方向，实验结果如图8-1所示。那么， 该实验能得出的结论是（ C）
一
• A．在水中深度越大，压强越大 • B．不同液体同一深度，压强不相等 • C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 • D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
二、液体内部的压强
* 他们为什么穿不同的潜水服?
浅 层 潜 泳
可潜至20m深处
可潜至11000m
可潜至500m深处
知识梳理
• 1.产生的原因:由于液体受重力作用，所以液体 对容器底有压强；由于液体有流动性，所以液 体对侧壁有压强。
• 2. 液体压强特点：①液体内部向各个方向都有 压强; ②同一液体，同一深度，各个方向的压 强大小相等③液体内部压强随着深度的增加而 增大; ④液体内部的压强跟液体的密度有关。
3、液体的压强跟哪些因素有关？
液体的压强只跟液体的密度和深度有关，而跟液 体的重力、体积无关。
课
受重力和流动性 产生原因：
堂
对容器底部和侧壁都有压强
小 结
1.液体内部向各个方向都有压强
液 体
2.在同一深度，液体各个方向的压强相等 特点 3.液体的压强随深度的增加而增大
压 强
4.液体内部的压强跟液体的密度有关
• 3.液体的压强公式：p=ρ液gh（ 注：深度是该 点到自由液面的竖直距离）
【自主学习一】
• 自学课本P59-60“液体的压强”部 分，回答下列问题：
• 1.液体由于受到 作用，对容器底部有向 的 压强；另一方面液体具有 ，所以液体对容 器 也有压强。
• 2.液体压强特点：
• （1）液体内部向 都有压强。（2）在液体 的同一深度处，向各个方向的压强大小 。 （3）液体内部的压强随深度的增加而 。 （4）液体的压强还与液体的密度有关：在同 一深度时，液体的密度越大，压强 。
新人教版 八年级物理下册 第九章 第二节 液体的压强 课件 (共26张PPT)
（2）潜水艇为什么要用抗压能力很强的厚钢板制作？ （3）工程师们为什么把拦河坝设计成上窄下宽的梯形状？
（二）液体压强的大小
（1）这个水柱的体积
是多大？ V=Sh
（2）这个水柱的质量 是多大？ m=ρV
（3）这个水hg
（4）这个水柱对平面的压力是多大？
F=G=mg=ρVg=ρShg
深度
探头方向 压强计的高度 差
同一深度（5cm） 朝上
同一深度(5cm) 朝侧面
同一深度(5cm)
朝下
实验结论：液体内部的压强，在同一深 度，各方向的压强相等。
探究2：液体不同深度处的压强。 增大探头在水中的深度，观察压强计的高度差变化，分别填 入表格中。
深度
探头方向 压强计的高 度差
较浅(3cm)
水
盐水
硫酸铜溶液
实验结论：液体的压强跟液体的密度有关，在深度 相同的情况下，密度越大，压强越大
【学生总结】：液体内部压强的特点
（1）在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等； （2）液体深度越深，压强越大。 （3）深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
学以致用：
（1）带鱼生活在深海里，为什么我们在地面上没有见过 活着的带鱼？
（二）液体内部压强的规律
演示实验2： 将液体倒入侧壁有三个开口的塑料饮
料瓶如下图：你会观察到哪些现象？ 说明了什么？
（二）液体内部压强的规律
实验现象：液体能从容器壁的孔喷出， 而且小孔越往下，从小孔喷射距离越远。
解释原因：液体的压强随深度 的增大而增大。
转换法
验证:液体内部是否存在压强
在烧杯中倒入适量的水，把压强计 的探头放入盛水中容器，如图观察 压强计的有没有高度差。
（二）液体压强的大小
（1）这个水柱的体积
是多大？ V=Sh
（2）这个水柱的质量 是多大？ m=ρV
（3）这个水hg
（4）这个水柱对平面的压力是多大？
F=G=mg=ρVg=ρShg
深度
探头方向 压强计的高度 差
同一深度（5cm） 朝上
同一深度(5cm) 朝侧面
同一深度(5cm)
朝下
实验结论：液体内部的压强，在同一深 度，各方向的压强相等。
探究2：液体不同深度处的压强。 增大探头在水中的深度，观察压强计的高度差变化，分别填 入表格中。
深度
探头方向 压强计的高 度差
较浅(3cm)
水
盐水
硫酸铜溶液
实验结论：液体的压强跟液体的密度有关，在深度 相同的情况下，密度越大，压强越大
【学生总结】：液体内部压强的特点
（1）在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等； （2）液体深度越深，压强越大。 （3）深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
学以致用：
（1）带鱼生活在深海里，为什么我们在地面上没有见过 活着的带鱼？
（二）液体内部压强的规律
演示实验2： 将液体倒入侧壁有三个开口的塑料饮
料瓶如下图：你会观察到哪些现象？ 说明了什么？
（二）液体内部压强的规律
实验现象：液体能从容器壁的孔喷出， 而且小孔越往下，从小孔喷射距离越远。
解释原因：液体的压强随深度 的增大而增大。
转换法
验证:液体内部是否存在压强
在烧杯中倒入适量的水，把压强计 的探头放入盛水中容器，如图观察 压强计的有没有高度差。
液体压强PPT课件
误差来源
分析实验中可能产生的误差来源，如器材精度、 环境温度等。
减小误差措施
针对误差来源提出相应的减小误差措施，如提高 器材精度、控制环境温度等。
实验改进建议
根据误差分析结果提出实验改进建议，提高实验 结果的准确性和可靠性。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
对容器底部压强
由于液体受到重力作用，所以对容器底部产生压强，其大小与液体的深度、密 度和重力加速度有关。
液体压强单位及换算关系
单位
帕斯卡（Pa），表示单位面积上所受压力的大小。
换算关系
1Pa=1N/m²，表示每平方米面积上受到1牛顿的压力时所产生的压强为1帕斯卡。 同时，还有其他单位如kPa、MPa等，它们之间有一定的换算关系，可根据需要进 行换算。
典型例题分析与解答过程
例题1
某水池深2m，水的密度为1000$kg/m^3$，求水池底部所受的压强。
解答过程
根据液体压强公式$p = rho gh$，代入已知数据$rho = 1000kg/m^3$，$g = 10m/s^2$， $h = 2m$，计算得到$p = 1000kg/m^3 times 10m/s^2 times 2m = 20000Pa$。
探索液体压强在新能源领域的应用可能性 ，如利用液体压强进行能量储存和转换等 。
结合材料科学、生物医学等学科领域的知识 和技术，探索液体压强在跨学科交叉融合中 的创新应用。
06 实验操作注意事项与误差 分析
实验器材准备及使用方法介绍
实验器材清单
包括测量液体压强的压力 计、容器、液体等。
器材使用方法
液体压强ppt课件
目录
• 液体压强基本概念与性质 • 液体压强计算方法与公式推导 • 液体内部压强影响因素探究 • 容器形状对液体压强分布影响研究 • 液体压强在日常生活和工程应用举例 • 实验操作注意事项与误差分析
分析实验中可能产生的误差来源，如器材精度、 环境温度等。
减小误差措施
针对误差来源提出相应的减小误差措施，如提高 器材精度、控制环境温度等。
实验改进建议
根据误差分析结果提出实验改进建议，提高实验 结果的准确性和可靠性。
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感谢您的观看
对容器底部压强
由于液体受到重力作用，所以对容器底部产生压强，其大小与液体的深度、密 度和重力加速度有关。
液体压强单位及换算关系
单位
帕斯卡（Pa），表示单位面积上所受压力的大小。
换算关系
1Pa=1N/m²，表示每平方米面积上受到1牛顿的压力时所产生的压强为1帕斯卡。 同时，还有其他单位如kPa、MPa等，它们之间有一定的换算关系，可根据需要进 行换算。
典型例题分析与解答过程
例题1
某水池深2m，水的密度为1000$kg/m^3$，求水池底部所受的压强。
解答过程
根据液体压强公式$p = rho gh$，代入已知数据$rho = 1000kg/m^3$，$g = 10m/s^2$， $h = 2m$，计算得到$p = 1000kg/m^3 times 10m/s^2 times 2m = 20000Pa$。
探索液体压强在新能源领域的应用可能性 ，如利用液体压强进行能量储存和转换等 。
结合材料科学、生物医学等学科领域的知识 和技术，探索液体压强在跨学科交叉融合中 的创新应用。
06 实验操作注意事项与误差 分析
实验器材准备及使用方法介绍
实验器材清单
包括测量液体压强的压力 计、容器、液体等。
器材使用方法
液体压强ppt课件
目录
• 液体压强基本概念与性质 • 液体压强计算方法与公式推导 • 液体内部压强影响因素探究 • 容器形状对液体压强分布影响研究 • 液体压强在日常生活和工程应用举例 • 实验操作注意事项与误差分析
《液体压强的计算》课件
《液体压强的计算》ppt课件
目 录
• 液体压强的基本概念 • 液体压强的计算公式 • 液体压强的变化规律 • 液体压强的实际应用 • 液体压强的实验验证
01
液体压强的基本概念
液体压强的定义
总结词
液体压强是液体对容器底部和侧壁产生的压力。
详细描述
液体压强是由于液体受到重力作用，在容器内对底与液体的质量、重力加速度和容器的形状有关 。
2. 用尺子测量水槽中液体的深度。
实验器材与步骤
3. 用天平测量水的质 量，并计算其密度。
5. 根据实验数据计算 液体压强。
4. 观察并记录液体压 强计的读数。
实验结果与讨论
结果
实验数据显示，随着液体深度的增加，液体压强也相应增加 ；相同深度下，密度较大的液体产生的压强也较大。
讨论
实验结果与液体压强的计算公式相符，证明了液体压强的存 在及其计算方法的正确性。实验中需要注意控制变量，确保 测量数据的准确性。
液体压强计算公式的注意事项
液体压强计算公式适用于静止和不可压缩的液体，对于流动的液体或可压缩的液体 ，公式可能不适用。
在使用液体压强计算公式时，需要注意单位的统一，并确保所有参数的准确性和可 靠性。
对于复杂的问题，可能需要采用数值计算方法或有限元分析等更高级的计算技术。
03
液体压强的变化规律
液体深度对压强的影响
液体压强的方向性
总结词
液体压强向各个方向均等施加
详细描述
在液体内部，压强向各个方向均 等施加，不受方向限制。因此， 在液体内部任意一点，各个方向 上的压强都相等。
04
液体压强的实际应用
液体压强在生活中的应用
深水潜水
潜水员在深水下受到水的压强作 用，需要穿着特制的潜水服来承
目 录
• 液体压强的基本概念 • 液体压强的计算公式 • 液体压强的变化规律 • 液体压强的实际应用 • 液体压强的实验验证
01
液体压强的基本概念
液体压强的定义
总结词
液体压强是液体对容器底部和侧壁产生的压力。
详细描述
液体压强是由于液体受到重力作用，在容器内对底与液体的质量、重力加速度和容器的形状有关 。
2. 用尺子测量水槽中液体的深度。
实验器材与步骤
3. 用天平测量水的质 量，并计算其密度。
5. 根据实验数据计算 液体压强。
4. 观察并记录液体压 强计的读数。
实验结果与讨论
结果
实验数据显示，随着液体深度的增加，液体压强也相应增加 ；相同深度下，密度较大的液体产生的压强也较大。
讨论
实验结果与液体压强的计算公式相符，证明了液体压强的存 在及其计算方法的正确性。实验中需要注意控制变量，确保 测量数据的准确性。
液体压强计算公式的注意事项
液体压强计算公式适用于静止和不可压缩的液体，对于流动的液体或可压缩的液体 ，公式可能不适用。
在使用液体压强计算公式时，需要注意单位的统一，并确保所有参数的准确性和可 靠性。
对于复杂的问题，可能需要采用数值计算方法或有限元分析等更高级的计算技术。
03
液体压强的变化规律
液体深度对压强的影响
液体压强的方向性
总结词
液体压强向各个方向均等施加
详细描述
在液体内部，压强向各个方向均 等施加，不受方向限制。因此， 在液体内部任意一点，各个方向 上的压强都相等。
04
液体压强的实际应用
液体压强在生活中的应用
深水潜水
潜水员在深水下受到水的压强作 用，需要穿着特制的潜水服来承
9.2 液体的压强(课件)
A.水由E流向F，因为斜管左端比右端高 B.水由F流向E，因为F中的水比E中多 C.水不流动，因为两容器水面一样高 D.缺少条件，无法判断
【例8】如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器 A和B，底面积不同（SA＜SB），液体对容器底部的 压强相等.现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸 没在B容器的液体中，两容器均无液体溢出，若此时 液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（ D ） A.甲球的质量小于乙球的质量 B.甲球的质量大于乙球的质量 C.甲球的体积小于乙球的体积 D.甲球的体积大于乙球的体积
人教版初中物理八年级下册第九章
9.2 液体的压强
知识点一 液体压强的产生及特点 1.液体压强的产生
洗菜池中没有水时，要提起池底出水口的塞子很容易；洗菜池装满水时，要 提起池底出水口的塞子就比较费力，这说明什么？
液体内部向下有压强，那么液体内部向其他方向有压强吗？
【演示实验1】将水倒入上端开口、下端和侧壁包有橡皮膜的玻璃筒内，会观 察到什么现象？说明了什么？
面的压力的大小等于容器及液体总重的大小，即F=G总+G容，算出压
力后，再根据 p F G液 G容 ，算出对水平桌面的压强。
S
S
【例题5】将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放 置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计 （g取10N/kg）．求： （1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强； （2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。
连通器的原理可用_液__体__压__强__来解释. 连通器特点：装的是同种液体，当液 体不流动时，连通器各部分中液面总 是相平的。
连通器的应用
三峡船闸原理
【例题7】如右图所示，容器E、F内各盛液面在同一水平面的水，其间用 一带阀门的斜管将两容器相连，当将管中央的阀门打开时，将发生的现
【例8】如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器 A和B，底面积不同（SA＜SB），液体对容器底部的 压强相等.现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸 没在B容器的液体中，两容器均无液体溢出，若此时 液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（ D ） A.甲球的质量小于乙球的质量 B.甲球的质量大于乙球的质量 C.甲球的体积小于乙球的体积 D.甲球的体积大于乙球的体积
人教版初中物理八年级下册第九章
9.2 液体的压强
知识点一 液体压强的产生及特点 1.液体压强的产生
洗菜池中没有水时，要提起池底出水口的塞子很容易；洗菜池装满水时，要 提起池底出水口的塞子就比较费力，这说明什么？
液体内部向下有压强，那么液体内部向其他方向有压强吗？
【演示实验1】将水倒入上端开口、下端和侧壁包有橡皮膜的玻璃筒内，会观 察到什么现象？说明了什么？
面的压力的大小等于容器及液体总重的大小，即F=G总+G容，算出压
力后，再根据 p F G液 G容 ，算出对水平桌面的压强。
S
S
【例题5】将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放 置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计 （g取10N/kg）．求： （1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强； （2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。
连通器的原理可用_液__体__压__强__来解释. 连通器特点：装的是同种液体，当液 体不流动时，连通器各部分中液面总 是相平的。
连通器的应用
三峡船闸原理
【例题7】如右图所示，容器E、F内各盛液面在同一水平面的水，其间用 一带阀门的斜管将两容器相连，当将管中央的阀门打开时，将发生的现
教科版八下物理 9.2 液体的压强 课件 (共20张PPT)
A
B
小结：
• 虽然液体容器形状有关。
例1. 求A处的压强 ？ （g取10N/kg）
例2. 分别求A、B、C处的压强？（g取10N/kg）
液体压力与容器形状的关系
例.如图，底面积相同的三个容器A、B、 Ｃ中分别盛有深度相同的水，则液体对容 器底部压力的大小关系为：FA ＝ FB ＝ FＣ (填“>”、“<”、“=”）。
h
A
B
Ｃ
变式.如图，底面积相同的三个容器A、B、
结论： （3）液体的压强随深度的增加而增大；
5.实验：探究液体内部的压强跟什么有关
结论： （4）不同液体的压强与液体的密度有关。
在同一深度，液体密度越大，压强越大。
5.实验：探究液体内部的压强跟什么有关
结论： （1）液体内部向各个方向都有压强；
（2）在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
（3）液体的压强随深度的增加而增大； （4）不同液体的压强与液体的密度有关。
Ｃ中分别盛有质量相同的水，则液体对容
器底部压强的大小关系为：p＜A p＜B pＣ； 压力大小关系为 F＜A F＜B FＣ(填“>”、 “<”、“=”）。
A F﹤G
B F=G
Ｃ
F﹥G
变式：你注意到没有，水桶的形状一般都 像下图中的 A 图那样，这样做的原因 你估计就该是_B_图__中__桶__底_受__力__大__，__容_易__坏___。
构造：探头、橡皮管、U形玻璃管 原理：课体图9-2-2文字 使用：注意不能漏气
制作压强计的研究方法：转换法
回想还有哪些仪器的制作也采用了此方法？
5.实验：探究液体内部的压强跟什么有关
结论： （1）液体内部向各个方向都有压强；
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活动（1）
实验现象： 橡皮膜向下凸出
现象表明：
液体对容器底有压强 产生原因：
因为液体受到重力作用
学习交流PPT
5
一、体验液体压强的存在： 活动（2） 实验现象： 橡皮膜向外凸出 现象表明： 液体对容器侧壁有压强
产生原因： 因为液体具有流动性
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6
液体压强的初步规律： 1、液体对容器底有压强 2、液体对容器侧壁有压强
．
向各个方向的压强相等
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26
2、两只容器中分别盛有相同高度的酒精和水，A、 B、C三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pC， 则pA、pB、pC的大小关系是 pA < pB <。pC
∵ ∴
hpAA<<hBpB
（同种液体深度 越大压强越大）
又∵ hB=hC
ρ酒精< ρ水
hA
∴
hB=hC
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18
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2？
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19
h1和h2哪个是试管底液体的深度？
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20
思考：帕斯卡实验说明了什么？
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21
帕斯卡实验：由于细管子的容积较
小，几杯水灌进去，其深度h是很大了， 能对水桶产生很大的压强。这个很大的 压强把桶压裂了。
中越深,两管中水面的高度差越_____,
这大表明液体内部压强随___________的
增加深而度_____．若金属盒所增处大深度不变,
转动金属盒,使蒙橡皮膜的盒口方向向
上、向下、向任何方向，压强计两管
中水面的高度差_______，这表明液体
内不部变同一深度处_____________________
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11
实验二说明什么？
在-----------------------
--------------------
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12
实验三：探究在同同一一液液体体同、一同深一度深的度压处强，（液控体制向变各量个法）
方向的压强相等。
-----------------------------------------------------------------
• 思路：
设想在液体密度为ρ的液面下有一深
度为h、横截面积为s的液柱。计算
这段液柱产生的压强，就能得到液体
内部深度为h处的压强。
h
h
S
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17
三、液体压强的公式
p gh
p—— 单位 Pa 液体在任一深度的压强
—— 单位 kg/m3 液体的密度
g——常数 g 9.8 N/kg
h——单位 m 表示深度 指从自由液面 到液体内部某一点的竖直距离
实验探究：
实验一：探究同一液体内部各个方向上 的压强
将金属盒浸入水中各个方向，观察U形管液柱是 否存在高度差?该实验说明了什么？
说明了什么：
液体内部各个方向上都有压强
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10
实验二：探究同一液体内部的压强与 深度的关系
将金属盒浸入水中的不同深度，观察U形管 液柱的高度差与液体深度有何关系？该实验 说明了什么？
压强越大
1.只由液体密度与深度决定 大小 2.随深度、密度增大而增大
计算公式 p gh
探究仪器： 压强计 学习交流PPT
25
液
1.用压强计来研究液体内部压强,当把
蒙有橡皮膜的金属盒放入液体中,可以
看到压强计两管中的水面产生高度差,
这表明_液__体__的__内__部_存__在_,压金强属盒放入液体
液体压强产生原因：
液体受到重力作用 液体具有流动性
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7
二、认识压强计
1、作用：探究液体压强
2、压强计的结构 ： U型玻璃管、金属盒、
橡皮膜、塑料管等 3、使用方法：
将金属盒浸入液体中， 观察U型玻璃管两边液面 的高度差
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8
探 究 液 体 内 部 的 压 强
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9
=4.9×104Pa
答：他受到水对他的压强是4.9×104Pa
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24
小结
产生原因：液体受到重力和具有流动性
液 特点 体 压 强
1.对容器底部和侧壁都有压强，液
体内部向各个方向都有压强
2.同种液体的压强随深度的增加而增大
3.在同一深度，同种液体向各个方向
的压强相等
4.在同一深度，液体的密度越大，
在对液体压强规律的认识上，要特
别注意：
对同一液体，液体的
压强只与深度有关，而与液体的多
少无关，与容器的形状无关．
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22
比较a、b、c容器底受到水的压强pa、pb、pc
h
a
b
c
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23
例题：
一潜水员在水下50m处游动，他距河底20m，他受 到水对他的压强是多大？
解：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50m
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13
实验四：探究不同液液体体压同强一还深与度液的体压密强度（有控关制，变量法）
在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
在盐水中
在清水中
-------------------------------- ---------------------
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14
液体压强特点的总结：
1.液体内部向各个方向都有压强。 2.在同一深度，液体向各个方向的压强相等; 3.液体压强与液体深度有关:
—方—向—的—压—强—相—等—；—————— ——————————————
∴ pB < pC（不同种液体深度相同时密度越大压强越大）
∴ pA < pB < pC
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27
3、如图所示，将一盛水的试管向一边倾斜， 管底受到的水的压强是否发生变化？
解：
∵ h>h'
h
h'
∴ p>p'
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28
4、 右表是某同学研究液体压强的 部分实验数据记录：
①比较第1、2、3次实验数据可得： 在同一深度，同种液体向各个
在同一液体中， 深度增大,液体的压强增大。
4. 液体压强还与液体密度有关:
在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
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15
水库大坝的形状__上__窄___下__宽_．为什么?
液体的压强随深度的增加而增大，大坝造成下 宽能承受更大的压强，上窄可以减少材料．
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16
如何计算液体内部的压强
二 液体的压强
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1
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2
无器具潜水 氧气瓶
可潜至20米深处
已潜至500米深处 （1980年）
抗压 潜水服
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的域潜 潜，水 水为员 服什在 ？么深
要浅 使不 用同 不的 同水
3
工程师们为什么要把拦河坝 设计成下宽上窄的形状？
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4
一、体验液体压强的存在：