经济人类学 (上下篇)..
2024版经济学讲义完整版

经济学讲义完整版•经济学概述与基本原理•市场需求与供给分析•消费者行为理论•生产者行为理论•市场结构与竞争策略•资源配置与政府干预经济学概述与基本原理经济学定义及研究对象经济学定义经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。
研究对象经济学的研究对象包括微观和宏观两个层面。
微观层面研究个体经济单位(如家庭、企业)的经济行为;宏观层面研究国民经济整体运行及政府如何运用经济政策影响经济。
微观经济学与宏观经济学微观经济学研究个体经济单位的经济行为,包括消费者如何做出购买决策、企业如何决定生产什么和如何生产等。
宏观经济学研究整体经济现象,包括国民收入、就业、通货膨胀、国际收支等问题,以及政府如何通过货币政策和财政政策来调控经济。
稀缺性与选择问题稀缺性指现实中人们在某段时间内所拥有的资源数量不能满足人们的欲望时的一种状态。
资源的稀缺性是人类社会永恒的问题。
选择问题由于资源的稀缺性,人们必须做出选择。
选择就要比较不同方案的成本和收益,并考虑各种约束条件。
机会成本与决策原则机会成本指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。
在做出决策时,应该考虑所有可能的选择,并选择机会成本最小的方案。
决策原则在面临多个可选方案时,决策者应遵循的基本原则包括最大化原则(选择收益最大的方案)和满意原则(选择满足一定标准的方案)。
这些原则可以帮助决策者做出更明智的决策。
市场需求与供给分析需求曲线的形状与意义需求曲线通常向右下方倾斜,表示价格与需求量之间呈反方向变动关系。
影响需求曲线移动的因素消费者偏好、收入水平、替代品价格、人口数量与结构等。
需求曲线的应用预测价格变动对需求量的影响,为企业制定价格策略提供参考。
03供给曲线的应用预测价格变动对供给量的影响,为企业制定生产计划提供参考。
01供给曲线的形状与意义供给曲线通常向右上方倾斜,表示价格与供给量之间呈同方向变动关系。
02影响供给曲线移动的因素生产成本、技术水平、预期价格、政策因素等。
论经济人类学与社会发展问题
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们发 现 , 根 据文 化要 素而划 分 的不 同肤色 的人 可 被 归类 到世 界社会 种族 等级 中 。因此 , 他们 主要 关 心
的不 仅 仅 是 1 9世 纪 人 类 学 关 于人 性 的普 遍 性 变 化, 而是 “ 进化” 问 题 。该 思 想 方 法 带 有 明显 的 缺
类学 是 一 门从 人类 学视 野 出发 , 运用 民族 志 等 方法 研究 人 类经 济制 度 和 行 为 的 科 学 , 是 2 O世 纪经 济 学 与人类 学这 两 门学科 相结 合 的产 物 , 因此 它 也是
人 类 学理 应 探 讨 世 界 发 展 的 不 平 等 性 、 发展人 类学、 非 规 则 经 济 与 超 越 发 展 等 问题 。 关键词 : 社 会 发展 ; 区域 发 展 ; 发展 人 类 学 ; 非规 则 经 济 ; 超 越 发 展
中图分类号 : F 0 8 ; C 9 5
文献 标 识 码 : A
吉首 大 学 学 报 ( 社会科学版)
第 3 4卷
在某种 程度 上 , 人类 学研 究 的发 展在 过去 的半
济标准 。 近年来 , 在经 济人 类 学领 域 , “ 发展” 似乎 又是 更多指 富有 国家或 地 区 , 对 帮助 贫 困国家或 地 区改 善经 济 和生 活 状 况 的 承诺 。起 初 , 在 反 殖 民革 命
对 一 个 国 家/ 地 区的 经 济 发 展 前 景 产 生重 大影 响 , 如 规 则 经 济 与 非 规 则 经 济 在 社 会 生 活 中 的 博 弈 。为 了 未 来 的 发展 , 学 者 们提 出 了超 越 发展 的 构 想 和 可 持 续 发 展 思路 , 后 者 似 乎 更 符 合 社 会 发 展 的 规 律 。与 此 密 切 相 关 , 经 济
经济学、人类学与经济发展的关系初探

经济学、人类学与经济发展的关系初探【摘要】人类社会高速发展的同时也导致了生态环境、贫富差距、民族矛盾等社会和经济问题,人类发展之旅越来越迷茫。
文章以发展人类学的视角,从缓解贫困、倡导包容式公平发展,分析发展人类学与经济学的关系,通过两者之间的相互促进,相互补充,以谋求人类社会、经济与自然的和谐发展。
【关键词】经济学;人类学;经济发展;关系现代科学技术和经济学理论主导的生产方式促进了人类社会高速发展,与此同时,环境和生态日趋恶化、贫富差距不断扩大、文化冲突、社会矛盾日趋加剧,人类丰富多彩的生产生活方式、知识和文化体系正在逐渐消失,人类社会未来的发展方向成为众多学者关注的焦点。
一、经济学、人类学与经济发展的内涵(一)传统经济学及其缺陷经济学主要是研究通过资源的优化配置,从而提高生产效率,以实现经济增长,增加产出和财富,提高社会福利水平。
经济学有三大基本假设,都存在一定的局限性。
1、完全竞争。
即市场上有大量的买者和卖者,都是价格的接受者;商品都是同质的;资源具有完全流动性;信息是完全的。
然而竞争强化优胜劣汰意识,可能导致贫富差距扩大。
2、完全理性。
认为每个人都能理性的预期未来,以最小的成本追求利益最大化。
实践证明,并非所有人的行为都是完全理性的,一些地区的居民是按照宗教、风俗或者传统习惯而并非理性来进行决策,因此导致某些自上而下的援助项目的失败。
3、完全信息。
在完全信息假设下,交易双方能够准确做出最优决策。
然而贫困地区由于信息沟通不畅,很难满足完全信息假设,往往导致市场缺陷,将导致拥有信息优势一方侵占他人利益。
(二)经济发展与国际援助项目经济增长指一个国家或地区的人均收入和产出的增加,而经济发展的含义不仅包括经济增长,还包括经济结构的优化,如产业结构、城镇化水平、收入分配结构等,以及人与自然的可持续发展。
二战以来,发达国家通过实施援助项目试图促进落后地区的经济发展,改善某些发展中国家的的经济、技术、政治和社会生活。
卡尔波兰尼 与嵌入

卡尔.波兰尼与嵌入的矛盾体问题*Kurtulus Gemici当波兰尼指出所有的经济体都是嵌入于和深陷于社会关系和制度时,他倾向于将市场经济看作是非嵌入的。
这表明在波兰尼的思想中存在着一种矛盾。
本文的主要目的就是要阐释这种矛盾的起源。
基于对波兰尼思想的系统分析,本文认为波兰尼在使用嵌入概念时存在两种方式:(a)将嵌入概念视为一种近似于方法论整体主义的方法论原理;(b)将嵌入概念视为一种关于社会中经济变化位置的理论命题。
这两种对嵌入性的理解是彼此矛盾的。
在探究了这种矛盾的起源后,通过深思这种分析对经济社会学的意义,本文得出结论认为,作为一种方法论原理的嵌入性只是这一词被认为接纳了的用法。
然而,这种理解使得嵌入概念不能实现经济社会学的目标,即提出一种可替代新古典经济学的理论主张。
关键词:嵌入性经济系统经济社会学1.引言熊彼特(1954,p.21)在一篇他人频繁引用的文章中指出,在经济学和经济社会学之间的社会知识分工是沿着以下的方式进行的“经济学分析解决的是任何情况下人们如何行动,以及人们通过这些行为产生出何种经济影响;经济社会学解决的是人们的习惯行为是怎样产生的。
”卡尔.波兰尼不同意这种观点。
他认为在经济学与其他关注经济生活的社会科学之间的真正差异在于经济学描绘了一种来源于历史上所有经验经济体的乌托邦理想的经济想象。
在波兰尼看来,这种思想认识在提倡自我治理市场时不仅是陈旧的而且是破坏性的,这仅仅是因为过去的和现在的经济体是嵌入于和深陷于社会关系和制度中的。
只要人们在所有经济生活中难以有效地弄清楚19世纪的非可持续的市场系统,那么经济学和“陈旧的精神”就是有效的。
19世纪市场系统的“自我行动仪器”就不能是理解经济生活中的“真实社会”的参考点,这是因为在世界市场形成前,市场是彼此孤立的,并由其他社会机构所管理。
波兰尼对经济学的批判是持久性的;他的嵌入概念构成了社会科学家对新古典主义分析中的经济人进行批判的基础。
人类学视角解读经济现象
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人类学视角解读经济现象经济是人类活动的核心之一,影响着社会的发展和个人的生活。
然而,经济现象往往被视为冷漠的、理性的领域,却被人类学家们视为是社会和文化的一个重要方面。
通过人类学的视角来解读经济现象,可以揭示经济行为背后的文化价值观念以及对社会关系的影响。
首先,人类学视角关注经济行为的文化背景。
人类学家认为,不同的文化背景会对经济行为产生深远的影响。
例如,在一些社会中,个人财富的积累被视为一个人成功的象征,而在其他社会中,个人财富被看作是一种羞辱。
人类学家通过研究不同社会的经济实践,可以解读出这些背后的文化价值观念,并理解为何经济行为在不同文化中有着不同的含义。
其次,人类学视角强调经济行为的社会关系。
在现代社会中,人们往往将经济行为与个人利益挂钩,忽视了经济行为对社会关系的影响。
然而,人类学家认为经济行为是社会关系的重要组成部分。
他们通过研究社区或家庭中的经济交换活动,发现经济行为不仅仅是为了满足个人的需要,更是为了维系社会关系和强化社会团结。
人类学家通过分析经济行为在社会关系中的角色,可以揭示出经济现象背后的复杂性和深层次的意义。
另外,人类学视角还关注经济行为的符号意义。
经济活动往往带有象征性的意义,例如购买豪华品牌的汽车,不仅仅是为了满足交通需求,更是为了展示个人的地位和身份。
这些符号性的经济行为在不同文化和社会中,可能有着不同的含义和解读。
人类学家通过研究人们购买行为背后的符号意义,可以揭示出经济行为所传递的文化信息和社会动态。
通过人类学视角解读经济现象,我们可以看到经济活动不仅仅是冷漠的、理性的行为,更是一个涉及文化、社会关系和符号意义的复杂系统。
人类学家通过对经济行为进行深入的研究,可以揭示出不同文化和社会中经济行为的多样性和差异性,为我们提供了一个更全面的理解经济的角度。
然而,在解读经济现象时,我们也需要注意到人类学视角的局限性。
人类学研究往往侧重于小规模社会和特定文化背景,对于大规模现代社会的经济现象可能存在一定的局限性。
《经济人类学》课件
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经济人类学与其他学科的交叉研究
与社会学
研究社会结构、文化与经济发展的相互关系。
与心理学
探究个体心理与经济行为之间的联系。
与地理学
研究空间经济现象和地域经济发展。
经济人类学在政策制定中的应用
提供本土知识
01
基于对地方文化和经济的深入了解,为政策制定提供本土化的
建议。
促进参与式发展
关注环境与经济的可持续发展,倡导绿色经济和低碳发展。
THANKS感谢观看Biblioteka 结构功能主义理论总结词
该理论关注经济系统的结构和功能,以及它们如何维持社会稳定。
详细描述
结构功能主义理论将经济视为一个系统,由生产、分配、交换和消费等组成部分构成。该理论强调这 些组成部分如何相互关联、相互依存,共同维持社会经济的稳定和运行。它关注经济系统如何适应外 部环境变化,以及如何通过内部调整来维持系统的平衡。
03
CATALOGUE
经济人类学的主要理论
文化与经济互动理论
总结词
该理论强调文化与经济之间的相互影响和互动关系。
详细描述
文化与经济互动理论认为文化和社会经济是相互依存、相互影响的。文化传统、价值观念、社会组织等都对经济 发展产生影响,同时经济发展也会反过来影响文化和社会结构。该理论强调对不同文化背景下经济活动的比较研 究,以揭示文化因素在经济活动中的重要角色。
地方特色经济的培育与发 展
探讨如何利用地方资源和发展优势,培育具 有特色的地方产业和经济体系。
资源、环境与经济发展
资源开发与环境保护的平衡
研究如何在资源开发和经济发展过程中保护生态环境, 实现可持续发展。
生态补偿与生态经济发展
探讨如何通过生态补偿机制促进生态保护和生态经济的 发展。
文化人类学智慧树知到课后章节答案2023年下华中科技大学
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文化人类学智慧树知到课后章节答案2023年下华中科技大学华中科技大学绪论单元测试1.文化是人类分群的一个非常重要的因素。
()答案:对2.一般而言,世界上每个人都会自觉不自觉地认为自己民族的东西是最好的、最优秀的。
这是一种感情,也是一种偏见。
()答案:对3.人们对文化的价值判断标准应该都是相对的,不是绝对的。
()答案:对4.在国内生活,不存在跨文化交流的问题。
()答案:错5.文化人类学是一门“我看人看我”的学问,理解这句话以后,需要思考我们该如何与人相处。
答案:对第一章测试1.民族自我中心主义,就是以自身群体的文化为标准来衡量或评价其他人群的文化,认为自身群体的文化高于其他一切人群文化的思想。
()答案:对2.“文化相对论”认为文化是特定的社会中人们行为、习惯和思维模式的总和,每一种文化都是一个独立的体系,不同文化的传统和价值体系无法比较。
()答案:对3.文化相对论的思想,可取的是尊重别的民族文化的态度,但若是走向极端,则会变为是非不分的文化虚无主义。
()答案:对4.田野调查法指的是人类学家到农村去做调查的研究方法。
()错5.田野调查法的具体形式有主观选择调查样本、参与观察、深入访谈。
答案:对第二章测试1.文化的特性有()答案:文化是后天学习得来的;文化是人类创造的;文化是人类共享的2.文化创新的表现有()答案:发明;发现3.文化,指的是人类所具有的,其他社会种类缺乏的那种东西。
()对4.人们为适应环境所发明创造出来的一套特殊的生活方式,也称为文化。
()答案:对5.研究文化模式有助于理解不同民族、不同社会的特点。
答案:对第三章测试1.英国学者赫胥黎把全世界人类划分为四大人种的依据是()答案:肤色;头型;发型;发色;眼色2.现代生物科学意义上划分的人类种族类型主要有()答案:北非和撒哈拉的开普人种;;西半球和殖民地人种。
;南非的刚果人种;;爪哇、婆罗洲和澳大利亚的澳洲人种;;欧洲与西亚的高加索人种;;印度次大陆的印度次大陆人种;;东亚和北美的蒙古人种;3.传统的种族分类假设人的生物特征是由遗传决定的,而且是长期稳定或不可变更的。
经济人类学-4
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礼物、互惠的分类
一般的划分法: 1.可观察到的一对一交换;2.偶发性交换与制度性交换;3.一般交换
与均衡交换;4.直接交换与间接交换; 5.横向交换与纵向交换。 中国实际的划分法: 阎云翔指出,表达性礼物以交换本身为目的并反映了双方之间的长期关系,
而工具性礼物则以某种功利为目的并一般意味着短期关系。正是在这种二分 法的基础上,阎云翔根据送礼的场景,以在中国一个农村的田野调查为例证 ,列出了以下的分类:第一,仪式性场合中的表达性礼物馈赠:1.生育庆 典,2.流产与妇女绝育,3.订婚仪式,4.婚礼,5.盖房,6.拜 寿,7.丧礼,8.偶然的庆祝,9.年度秧歌舞; 第二,非仪式性情景中的表达性礼物馈赠:1.亲戚间的互访,2.拜新年 和挂线,3.孝敬礼和压岁钱,4.探望病人,5.日常生活中的食品交换 ,6.爱情信物; 第三,工具性礼物馈赠:1.间接付酬,2.溜须:巴结性礼物,3.上油 :润滑作用的礼物。
一种精神的关联。”
礼物、互惠的社会功能
第二,礼物作为维系人际关系的纽带,使人与人 之间发生互动,以此达到社会稳定的目的。在这 里不仅交换的物品具有象征意义,而且交换的过 程也是一种严格的仪式。物品交换的圈子,既表 现了平时人们社会群体的合作,也对维持社群内 外的地位级序起关键作用。 在中国的礼物经济研 究中,“人情”“面子”观念极为重要,它体现 了中国交换形态的社会性与情感——道德意义。 而且中国人极为重视礼物的交换,并通过礼物交 换来确立人与人之间的关系,即嵌入到“人格之 文化建构”的过程。
马林诺夫斯基。他在《西太平洋的航海者》(1922)这本具体描 叙美拉尼西亚社会库拉交易的民族志中,对馈赠、酬劳及商业交易进 行了分类。
礼物交换体现在他所提出的这些分类之中,但他的“纯礼物”概念的 提出引起了当时学术界的争议。
人类学概论课件 第五六章
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一、作为生态适应机制的文化
• 围绕上述对人与自然关系的认识,生态人类学在 研究中重点考察食物资源的分布、生产方式、人 口繁衍方式这三个方面的问题,其中生产方式是 最基本的问题。
• 总结了狩猎采集、畜牧、农耕三类不同生产方式 的文化适应模式。
一、作为生态适应机制的பைடு நூலகம்化
• 斯图尔德提出一个文化内部总会有一组文化特征较另外一些特征更易于受到 环境影响。
• “文化核心”的概念,代指那些直接源于与环境互动而产生的文化特质。越 是早期的人类社会,受到环境的影响就越直接。
• 与“文化核心”相对的文化部分则是“次要特征”,主要受纯粹的文化—历 史因素所决定,较少受环境的影响。
二、作为生态平衡机制的文化
• (三)文化的生态分类体系 • 文化作为生态平衡的重要机制,还体现在不同文化对其
所生活的生态环境体系的主位性认知和分类上。总的说 来,虽然不同民族的生态分类体系各有差别,但都倾向 于对与其生存最紧密的生态要素,如物种、气候、土壤 等形成严密精细的分类体系,这些分类包含诸多地方性 文化对生态的理解,可以为人类学者分析文化与环境的 互动机制提供很好的研究切入点。
一、作为生态适应机制的文化
• 生态学是研究动物、植物与其环境之间关系的科学, 适应是其研究的重要概念。生物适应是指生物物种 在自然选择的推动下,积累遗传创新,使该物种在 所处环境中获得更大的生存机遇与稳态延续能力。
• 早期的学者多通过生物物种的外观特征和行为特征 去探讨生物适应的问题。后随着研究的深入,主要 是关注生物的遗传机制。
• 环境可以“模式化”物质文化和技术的地理分布,但却不能用于解释 所有的文化差异,许多差异的原因只能从文化史角度来加以说明。
人类学视角解读经济现象
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人类学视角解读经济现象在人类学中,研究经济现象并非仅仅关注金钱、财富等物质层面,而是将之置于更广阔的文化、社会和历史背景中进行综合考察。
通过人类学的视角,我们能够更好地理解经济活动的本质、动力和影响,并揭示其中的深层文化和社会因素。
经济在人类社会中扮演重要角色,它不仅是满足人们物质需求的手段和功能,也是人类社会交往、认同和权力关系的重要载体。
人类学家通过对不同社会和群体的案例研究,发现经济生活常常深深嵌入于社会和文化领域,其行为与思维模式与特定社会环境有着密切的关联。
首先,人类学关注的是经济活动中的人际关系和社会互动。
通过观察和调查,人类学家发现在经济交换中,参与者之间往往存在着更为复杂的关系网和情感联系。
例如,一些社会群体中存在共享经济的传统,人们通过亲戚关系、邻里间的交往或信仰共同分享资源与收益。
这种共享经济的模式并非单纯追求物质利益,而更强调社会和情感层面的互助和支持。
其次,经济活动与文化观念密切相关。
人类学家认为,经济的运作与当地的文化观念、价值体系和意识形态密不可分。
不同文化中的商品、货币、贸易等概念与实践都带有独特的文化意味。
例如,部分原住民社群对土地资源的使用和利益分配与他们对于土地的宗教、精神和身份认同有着紧密的联系。
这种文化观念影响着经济活动的规则、方式和参与者之间的互动方式。
第三,人类学也关注经济办法对社会关系和权力关系的塑造与影响。
经济交换的实践不仅仅是物品和货币的流通,还涉及着资源分配和权力的博弈。
在很多社会中,经济活动是社会身份认同、社会等级和权力关系的表现方式。
一些部落社会中,贸易和交换活动可以被某些社群或宗族垄断,通过掌握交换渠道和资源的分配权力来维持其社会地位和权威。
这种经济与社会关系的交织使得人类学关注经济现象时需要更多地考虑社会和权力维度的影响。
最后,人类学在研究经济现象时也关注经济活动在历史和社会变迁过程中的演变和转变。
通过对社会历史、环境变化、技术进步等因素的考察,人类学家发现经济活动并非是静态的,而是处于不断变化和适应过程中。
人类学在经济学中的应用研究

人类学在经济学中的应用研究随着全球化和信息技术的发展,经济学研究的广度和深度都在不断增加。
同时,人类学这门学科在社会和文化领域的研究也日益受到重视。
这两个学科的结合,能为经济学提供独特的视角和方法,使我们更好地理解人类经济活动的本质和意义。
一、人类学的介绍人类学是一门在研究人类社会和文化的学科。
它主要探讨人类行为和观念的各个方面,包括婚姻、家庭、物质文化、社会组织等等。
人类学家主要从田野调查、历史文献、个案研究等多个视角入手研究人类行为。
二、人类学在经济学中的应用1. 文化对经济的影响经济学一直致力于寻找经济增长的原因,对外部因素的分析也很重要。
例如,文化就是一个很重要的因素。
不同的文化,有不同的经济活动方式和习惯,所以不同的文化也会对经济有不同的影响。
人类学研究就可在这方面为经济学提供独特的视角。
在实践中,研究人员可借助人类学数据为经济学提供跨学科的分析方法。
2. 消费行为分析人类学在消费行为分析领域也有应用。
例如,人类学家可以通过实地调查了解不同人群的消费行为和消费习惯,为不同类型的商品和服务提供精准的市场定位。
此外,消费行为还涉及到文化传承和人际交往等多方面因素,人类学的方法可以深入挖掘这些变量。
3. 劳动分工和经济发展经济学的重要的概念之一就是劳动分工,即将不同的人分配到不同的任务中来从而提高劳动效率。
人类学研究也关注劳动分工的演化过程和不同社会中的劳动分工情况。
这些研究结果可以帮助我们理解不同经济模式及其演化过程。
4. 社会行为的建模人类学家研究社会和文化的不同方面,在实践中,人类学家研究的问题往往复杂得难以用数值方法进行描述。
因此,人类学家需要从视觉、声音、运动等多个维度收集数据,而模型也因此是多维的。
这种方法在经济学等领域也得到了应用。
三、结论在经济学研究中,人类学的应用让我们更好地理解了人类经济活动的本质和意义。
同时,人类学的实际调查更加丰富了数据来源,提高了经济分析的精度和深度,为经济学研究提供了一个新的维度。
经济人类学
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人类学概论
14
三、所有制
• 大多数社会都有占有和使用资源的规范。
• 资源的分配和使用,是根据社会的所有制而 制定的。
• 所有制的适应性
人类学概论
15
四、生产资料
• 生产资料包括工具和其他生产用品。一个 社会使用的工具种类和数量是受社会成员 的生活方式限定的。
1957) • “形式——实在”的学术论战
人类学概论
7
• 二十世纪六十年代 “形式——实在”的学术论战, 使得经济人类学成为人类学界最为重要的焦点之 一
• “最大化”的取向
• 西方资本主义与非西方社会经济的整合
人类学概论
8
• 4、新马克思主义学派的出现及马克思主义理论在 人类学中的发展
• 法国
• 莫瑞斯.戈德利尔(Marice Godelier) • 克劳迪.梅拉索克斯(Claude Meillassoux)
• 对经济学理论与方法的广泛采用是经济人类学形式主义学派的主要特 点之一。
• 赫斯科维兹 • 哈罗德.斯内德尔:主张经济人类学应当以更为开放的态度接纳经济
学的演绎方法,并且应当较为客观、公正地认识“经济人”等抽象概 念,并以此构建起更为合理和更具理论深度的形式主义经济人类学体 系。
人类学概论
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• 3、实在主义理论的崛起和“形式——实在”学术 论战
人类学概论
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交换与分配
• 生产和消费之间一般都要经过交换这一环 节,劳动者在消费之前必须将其劳动产品 转化成其他物质。
• 互酬 • 再分配 • 市场交换
人类学概论
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一、互酬
• 所谓“互酬”,在一些人类学文本中也称“互惠”,是指 在以血缘及伙伴关系结成的共同体中作为义务发生的一种 “赠予”关系。这种“赠予”,并不限于财物与服务的提 供,而是一种广义的互助关系
8本人类学专业的入门书籍
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以下是八本推荐的人类学入门书籍:1. 《人类学导论》("Introduction to Anthropology")- Abraham M. Woldehaimanot: 该书提供了广泛的概述,介绍了人类学的基本概念、理论和方法。
2. 《人类学的本质:文化、社会、进化和历史的视角》("The Essence of Anthropology: Culture, Society, and Evolution")- William A. Haviland和Dana Walrath: 这本书以易于理解的方式介绍了人类学的各个方面,包括文化人类学、考古学和生物人类学等。
3. 《人类学:寻找文化多样性的理解》("Cultural Anthropology: A Toolkit for a Global Age")- Kenneth J. Guest: 该书提供了对文化人类学的全面介绍,包括文化理论、研究方法和应用。
4. 《生物人类学导论》("Introduction to Biological Anthropology")- Robert Jurmain、Lynn Kilgore和Wenda Trevathan: 这本书介绍了生物人类学的基本概念和研究领域,包括人类进化、人类遗传学和人类生物多样性等。
5. 《考古学导论》("Introduction to Archaeology")- Kevin Greene: 该书涵盖了考古学的历史、理论和方法,介绍了考古学家在研究古代文化和文明方面的工作。
6. 《经济人类学导论》("Introduction to Economic Anthropology")- Alan Page Fiske: 这本书探讨了经济行为和文化背景之间的关系,介绍了经济人类学的理论和研究方法。
北大人类学历年考题【原文】

2001年试题人类学理论一。
概念解释1。
马林诺斯基2。
新进化论3。
文化相对论4.《江村经济》5.结构人类学6.社区研究法7.中华民族多元一体格局8。
田野工作二。
简述题1试论功能主义和结构-功能主义的异同2.试论50年代至70年代(二战后)英,法,美国人类学的基本变化情况3。
简述解释人类学的基本观点三。
论述题1。
试从社会文化人类学分支领域(亲属制度,宗教人类学,经济人类学,政治人类学)之一论述本学科的研究特色2.举例说明民族志对于社会人类学的重要性3。
略析人类学者在研究中国中面临的认识论挑战人类学方法一。
概念解释1.民族志2。
参与观察3.跨文化比较研究4。
“浓厚的描述”5。
整体论二。
简述题1.简述社会人类学研究的方法论特征2.简述”主位法"和”客位法”的方法论差异三。
论述题1。
试比较社会文化人类学研究中的共时方法和历时方法的结合2。
论述经验事实与理论阐述之间的关系四。
问答题1.《古代社会》的作者是( )(1)泰勒(2)摩尔根(3)马林诺斯基2.结构人类学的代表人物是( )(1)格尔茨(2)列维_斯特劳斯(3)埃文思_普里查德3.弗里德曼是()(1)汉学人类学家(2)非洲人类学家(3)美洲印地安人类学家4田野工作是指( )(1)实地社会实习(2)地理学实地测量工作(3)民族志研究的核心过程(4)社会学的整体论方法2002年试题人类学理论一。
概念解释1.进化论2。
博厄斯3。
米德4.结构主义5.利奇二。
简述题1.简述功能主义的基本观点2。
简述宗教人类学的主要研究内容3.简述政治人类学的主要研究内容三。
论述题1.试述马林诺斯基的《文化论》的基本内容2。
试述20世纪初期西方人类学的主要内容3。
试述二战以后西方人类学的主要变化人类学方法一. 概念解释1.田野工作2。
民族志3.跨文化研究4。
人类学5.民族中心主义二。
简述题1.简述社会人类学与历史学的差别2。
你对人类学在中国”本土化"的看法3。
人类学概论 第6章 生态与经济系统
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二、经济人类学的视角
• 经济活动是人类利用资源,创造产品,谋求生存的基本行 为。经济学是关注和研究人类经济活动规律的重要学科, 人类学也同样关注人类的经济行为,但与经济学不同的是, 经济人类学所关注问题主要有两个方面:1)不同社会中, 人们是如何进行生产、分配、再分配和交换及消费的?它 们有何特征?哪些制度支配这些行为?2)不同文化中,驱 动人们经济活动的价值或动机是什么? • 经济人类学存在两个主要流派:形式论和实体论。形式论 认为经济学关于个人效用最大化的假设具有普遍意义,即 同样适合于非工业社会和非市场经济。实体论则认为市场 经济的动机是利润最大化,在那些不为赢利而进行交换的 民族和社会中,这一理论不适用。
六、消费与休闲
• 消费是人类个体实现自身再生产的一个重要环节, 也是经济活动不可或缺的环节。 • 消费过程的具体表现是个体选择、使用或消耗产 品和服务的过程,人类的消费行为按照动机不同 分为:1)需要取向的消费,2)娱乐取向的消费, 3)炫耀取向的消费。 • 当代社会已进入后工业社会,技术革命带来了生 产能力的大幅提高,生产不足的问题及需要直接 参与产品生产的人逐渐减少,为了推进生产持续 或实现生产的意义,消费变得越来越重要。某种 意义上说,消费社会已经到来,而消费社会的消 费文化又潜伏着巨大的危机。
三、生产
• 生产是人类经济活动的基本环节之一,人类生产的基本要 素主要包括资源(土地)、劳动力、资本和技术。 • 资源是生产的先决条件,其中土地资源最为重要,其他资 源如森林、矿山、水等,常常依附于土地资源。在非工业 社会,土地的使用以先占和排他方式为主,且以集团占有 为主。 • 传统社会的资本形式主要表现为对他人生产资料或生产工 具的有偿使用,即以实物资本为主。 • 非工业社会,劳动通常是靠亲属关系、婚姻和继嗣集团组 织起来的,生产中的互助是劳动力调配的主要方式。 • 非工业社会的一般生产技能通常是成员共同拥有和代代相 传,某些技能和知识可能与简单的劳动分工相连,如性别、 年龄分工。技术专门化和职业化程度相对较低。
《学做工:工人阶级子弟为何继承父业》中的经济人类学知识
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《学做工:工人阶级子弟为何继承父业》中的经济人类学知识(最新版)目录1.《学做工:工人阶级子弟为何继承父业》的研究背景2.经济人类学的概念与应用3.工人阶级子弟继承父业的原因4.对现代社会劳动力市场的启示正文一、《学做工:工人阶级子弟为何继承父业》的研究背景《学做工:工人阶级子弟为何继承父业》是一本研究工人阶级子弟为何选择继承父业的书籍。
在社会学领域,该书通过深入探讨这一现象,为我们提供了理解社会阶层固化的重要视角。
同时,它也是一本将经济人类学理论应用于实际问题的典型案例分析。
二、经济人类学的概念与应用经济人类学是一门研究人类社会中经济现象的学科,它把人类社会的经济现象,如生产、分配、交换和消费等,作为一个整体来研究。
经济人类学强调人类社会中经济现象的多样性和文化性,认为经济现象是与人类社会的文化、历史、制度等多种因素相互关联的。
在《学做工》这本书中,作者通过经济人类学的视角,对工人阶级子弟选择继承父业的原因进行了深入探讨。
书中指出,工人阶级子弟选择继承父业,不仅仅是因为经济上的压力,更是因为文化、习惯等多重因素的影响。
三、工人阶级子弟继承父业的原因1.文化传承:工人阶级子弟在成长过程中,受到家庭和社会环境的影响,对工人阶级的生活方式和价值观有深深的认同感。
因此,他们在选择职业时,更倾向于选择自己熟悉的行业,从而继承父业。
2.社会网络:工人阶级子弟在成长过程中,建立了以家庭和亲戚朋友为主的社会网络。
当他们进入劳动力市场时,这个社会网络可以为他们提供就业信息和就业机会,使他们更容易进入父辈所在的行业。
3.经济压力:工人阶级子弟在成长过程中,家庭经济条件相对较差。
因此,他们在选择职业时,会更多地考虑到经济收入的问题。
而继承父业,对他们来说,是一种较为稳妥的选择。
四、对现代社会劳动力市场的启示《学做工》这本书的研究,对我们理解现代社会劳动力市场具有重要的启示作用。
它告诉我们,劳动力市场的运作,不仅仅是经济因素在起作用,文化、社会等多重因素也在发挥作用。
劳动人类学书单
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劳动人类学书单劳动人类学是人类学中的一个重要分支,研究的是人类劳动及其相关文化现象。
本文将为读者推荐一些优秀的劳动人类学相关书籍,希望能够对读者进一步了解劳动人类学提供指导和启发。
1. 《经济人类学》- 精彩的劳动人类学导论本书由豪斯曼(Keith Hart)和珀奥奇(Jean-Louis Laville)合著,是一本扎实且富有洞见的劳动人类学导论。
它深入探讨了劳动、经济、社会和文化之间的关系,并解析了人类劳动对社会结构和价值观的影响。
此书适合初学者和专业研究者阅读,对激发对劳动人类学研究兴趣起到了良好的引导作用。
2. 《劳动人类学》- 解析全球劳动现象的权威之作由海维(David Harvey)撰写的这本书是劳动人类学领域的经典之作。
作者通过跨国公司、劳工组织和无产阶级运动等案例研究,深入剖析了全球劳动现象及其影响。
本书既注重理论思考,又贴近实际,是一本对工人权益、劳动力市场和贫困问题感兴趣的读者必读之作。
3. 《全球劳动者:新劳动人类学导论》- 全球视野下的劳动者生存状态梅斯塔(Jean-Louis Laville)和施曼 (Bret Gustafson) 合著的这本导论书重点关注了全球劳动者的生存状态。
书籍深入研究了全球化对劳动力市场的影响,探讨了劳动者权益和社会不平等问题。
通过丰富的案例研究和人类经验,读者将对全球劳动者及其挑战有更深刻的理解。
4. 《野蛮对文明:劳动人类学新议题》- 社会关系与劳动的再思考这本书由关利国(David Graeber)撰写,引发了对劳动和社会关系的全新思考。
作者通过对历史和现实中的劳动现象进行研究,探究了劳动如何塑造社会、创造价值和支持社会结构。
本书对于理解当代劳动动态及其社会意义有着重要的启发和贡献。
5. 《劳动人类学研究方法与实践》- 实用指南由霍克斯和斯科特(Danilyn Rutherford and Melissa Caldwell)合著的这本实用指南介绍了劳动人类学的研究方法和实践技巧。
建立广义的实在主义经济人类学—乔治·多尔顿经济人类学学术思想研究
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Establishing Economic Anthropology of Pragmatism in Its Broad Sense Research on George Dolton'
Academic Ideas of Economic Anthropology
作者: 施琳
作者机构: 南开大学经济学院,天津300071
出版物刊名: 西北民族学院学报:哲学社会科学版
页码: 56-61页
主题词: 经济人类学;实在主义流派;波郎尼主义;比较经济学;发展研究;多尔顿
摘要:实在主义学派是美国经济人类学界的一个重要流派,它在20世纪60年代与'形式主义学派'之间的学术辩论声浪中崛起.乔治·多尔顿是现代实在主义学派的代表人物,他运用实在主义理
论方法在经济人类学领域中作了广泛的探索,试图建立起一种极为重视发展研究的、广义的实在
主义学说体系.。
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经济学反思4
• 利他理论的出现:
–马斯洛的“需求层次论” –基因论——以色列(人体的11号基因)
经济学反思5
• 人性认识困扰:用统一的经济学方法解释人类 行为 • 以往在经济人认识上发生的差误, 主要是由于 把对人性的认识局限于利益视角(斯密) 、经 济视角(马歇尔) 、工具理性视角(萨缪尔森) 和基于偏好满足的效用视角(贝克尔) 而造成 的。 • 反思:跳出经济人来观察经济人, 即超出于人 类的经济行为局限而着眼于更加一般的人类行 为分析视角时, 才能够获得对经济人行为本质 的真正理解。
Polanyi的“实在主义革命”
Hale Waihona Puke 现代经济学基础2• 经济人行为目标(利益最大化) • 经济利益最大化——效用最大化(贝克 尔)——卡尼曼(快乐心理学)
现代经济学基础3
• 经济人行为状况(理性人) • 经济人理性:即假定当事人行为严格遵 循一套“理性原则”或“理性公理”
–个体追求某种“工具价值”的最大化; –个体决策过程在逻辑上无矛盾。
对“经济人”的批评2——社会 人
• 乔治.埃尔顿.梅奥
– 对于社会和个人来讲,首要的是人与人之间 的合作,而不是人们无组织地在人群中的互 相竞争; – 所有的个人主要是为了维护自己在集团中的 地位而不只是为了各自利益而行动的; – 第三,人的思想和行动更多的是由感情而不 是由逻辑来引导的,从而提出了“社会人” 的观点。
对“经济人”的批评3——非理 性
• 马尔萨斯: “人不是理性动物,他们是情 欲冲动和愚蠢的动物” • 西蒙:有限理性(非理性)学说 • 穆勒的“干扰因素”,贝克尔的“怠惰 和冲动模型”,莱宾斯坦的“动物精神” 以及直呼“非理性情欲”
经济学自身对“经济人”的反 思
• 斯密《道德情操论》——“既不是完全利己, 也不是完全利他,利己心和利他心都是人性中 自然存在的不同侧面。” • 穆勒《论政治经济学的若干未决问题》:政治 经济学并不讨论社会状态所塑造的人的全部本 性,也不讨论人在社会中的全部行为。它把人仅 仅看作渴望获得财富的人来研究,从人类行为的 各种动机中抽象出财富最大化动机,而把“每个 人的其他激情和动机完全抽象掉”。 • 埃德加•沙因——复杂人假说
• 理性经济人是指人在经济活动中,总是 遵循和运用自己所掌握的经济规律,希 望并努力得到利益最大化,这便是经济 人的理性原则; • 将经济人引入社会、家庭甚至政治范畴 虽能说明人的一些现象,但它并不是经 济人的适应范围。
现代经济学基础1
• 斯密理论主要基于经济人的自利性假设 • 自利性假设的哲学根基是文艺复兴以来 欧洲弘扬的利己主义与自由思想 • 萨缪尔森等扩大了经济人行为的解释边 界, 运用成本—收益原理, 把利他性置 于利己主义的解释框架之中
• 理性行为置于情绪性行为的对立面 • 行为理性——有限度理性
现代经济学基础4
• 传统经济学中的经济人行为假设
–完全竞争市场 –交易费用为零 –市场出清
• 现实的经济人行为
–市场划分理论(厂商理论) –新制度经济学的交易费用理论 –凯恩斯的宏观经济理论
现代经济学基础5
• 经济人行为方式上, 传统经济学认为, 个人偏好 来自于个人的内在生理和心理本性,个人的最 优选择只是价格与收入的函数。 • 博弈论研究证明, 个人效用函数不仅依赖于他 自己的选择, 也取决于他人的选择。合作与考 虑他人需要经常是达成团体理性、效率与公平 的不可缺的条件, 同样也是实现个人效用最大 化目标的不可缺的因素。
• 当代的西方经济学流派:
– 供给学派(20世纪80年代)
• 减税(拉弗曲线),刺激供给
– 发展经济学(刘易斯 熊彼得)
• 研究发展与增长问题,提倡创新。
– 新制度经济学(科斯和诺思)
• 制度是经济学发展的内生变量,率先的制度变革, 可以得到超额回报。
经济学研究对象
• 定义: • Economics is the study of hour how societies use scarce resources to produce valuable commodities and distribute them among different people. 经济学是研究社会如何使用稀缺性资源来生产有 价值的商品,同时在不同的群体中分配它们。 • 研究对象:
经济学自身对“经济人”的反 思2
• 马歇尔:“经济学家所研究的是一个实 际存在的人:不是一个抽象的或‘经济 的’人,而是血肉之躯的人。” • 凯恩斯:“理智在各种可能性之中,尽 力设法挑选,在可以计算之处,也计算 一下;但在需要原动力之处,理智不能 不依赖想象、情绪或机缘。”
经济学研究的新思维
• 人性经济学:这一课题的目的是把经济 学的传统物性研究重点转向现代人性研 究重点,即从物的效用性研究主要转向 人的价值性研究,开辟经济学研究新领 域。
近代西方经济学历史1
• 重商主义: • 特点:
– – – – 注重流通领域的具体现象的描述,概括; 将有形的货币作为财富的唯一形式; 国家财富通过贸易顺差获得; 没有系统的理论,只有不系统的政策主张。
近代西方经济学历史2
• 古典经济学时代(17世纪) • 代表人物:威廉.配第 亚当.斯密 大卫.李嘉图 穆勒等 • 特点: – 强调自由贸易,由价格来自动调节经济; – 从分析社会分工和交换入手; – 提倡“假说-推理”的实证演绎分析方法; • 意义: – 论证了资本主义财富增长的因素、条件和途径,以及资本 主义经济运行的机制和规律,奠定了劳动价值论的基础, 强调了工资和利润、利润和地租的对立。古典经济学是资 本主义工厂手工业和工业革命发展初期的经济理论和政策 主张,它不仅为以后西方经济学的进一步发展提供了基本 概念,也成为马克思主义经济学的理论来源。
对“经济人”的批评1——伦理 人
• 西斯蒙第——以深厚的伦理情怀审视经 济人观念,抱怨它诱人追逐“私利”, 而“私利”则“促使人去抢夺别人的利 益”;德国的历史学派的李斯特指责斯 密的《国富论》是“使最冷酷的自私自 利成为一种法则”,是“以店老板的观 点来考虑一切问题”的学说,是一种 “将国家与政权一笔抹杀,将个人利己 性抬高到一切效力的创造者的论调。”
– 人类学关注社会对人的影响;经济学则从假 设的“经济人”出发。 – 人类学在于考察“经济化”行为本身;经济 学则是基于机器社会这个特例来分析问题。 – 经济人类学对人类学和经济学的贡献。
学科发展史
• 3、大辩论时期:“形式主义” Vs “实体 主义”, • “实质主义” (substantivists) :认为: 有关发达社会和市场经济的理论不适用 于对原始社会与乡村社会的分析研究。 • 起源:马林诺夫斯基疑思:
经济人类学
•
经济人类学
参考书目
• Stephen Gudeman. The Anthropology of Economy: Community, Market,and Culture. UK: Oxford. Blackwell Publishers Ltd. 2001 • (英)波兰尼 著,我们时代的政治与经济起源 冯钢等译,杭州:浙江人民出版社 ,2007.4 • 施琳. 经济人类学. 北京:中央民族大学出版社, 2002.1 • 陈庆德. 经济人类学. • 北京:人民出版社, • 2001.10
– 区分微观经济学与宏观经济学; – 提出有效需求理论和国家宏观调控; – 通过消费解决生产问题;
近代西方经济学历史5
• 新自由主义流派(20世纪70年代) • 代表人物:弗里德曼,哈耶克,布坎南 和塔洛克, • 观点:
– 倡导自由主义,恢复了货币和货币政策在经 济结构中的地位;
近代西方经济学历史6
– 1 efficiency 效率(生产面):透过市场达成效率(市场的竞 争可以促进效率 – 2 equity 公平(分配面):透过课税追求公平(由政府从事 重分配) – 3 equilibrium 均衡(供需面):透过价格机制(price mechanism)达成供需均衡(一只看不见的手)
理性行为
经济学反思1
• 经济人利己一致性假说的局限性 • 人类行为的利己一致性特征:“自利+有 回报利他+无回报利他”
经济学反思2
• 利益最大化(斯密)或快乐最大化(边沁) 成为效用最大化 • 反思:对人类行为“至善”的追求
经济学反思3
• 把Homo Economicus理解为“节约人”, 更能够体现人的本质属性, 体现经济人 概念的原意, 也更加能够体现人类经济 行为的基本规律: 有限生命成本约束条 件下的快乐最大化追求原则。
学科发展史
• 1、回首先驱时代:马林诺夫斯基惹的祸! 1922年出版的《西太平洋上的航海者》, 论述了特洛布里恩德岛上居民的“库拉 圈”贸易,由此提出对西方经济学基本 理论的置疑。
学科发展史
• 2、初创时期:1941年,赫斯科维茨(美) 提出了经济人类学概念。 • 1952年,出版“Economic Anthropology. A study in Comparative Economics”一书标 志经济人类学学科的诞生。
讨论一
• 两个词典关于“经济人类学”定义的异同。 • 1、学科分类:前者认为经济人类学是经济学 与人类学的交叉学科,后者认为经济人类学是 人类学的分支学科。 • 2、研究对象:前者是“前资本主义或混合经 济体”“小型社区或部落社会的经济”,后者 是“各种社会的经济生活、经济制度及其演化” • 3、研究方法:前者是跨文化比较研究和民族 志,后者是研究经济制度及其演化。
近代西方经济学历史3
• 新古典(微观)经济学(19世纪70年代)
– – – – – 代表人物:帕累托、马歇尔和克拉克 观点: 以均衡价格论为中心的微观经济学体系; 引入“边际革命”; 从消费者行为出发来研究价值问题
近代西方经济学历史4