《汤姆索亚历险记》导学案
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题 17、汤姆索亚历险记
1、快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆·索亚的历险经历,感知他的性格特点。
、欣赏作品的精彩片段,感悟作者语言的特点,激发阅读原著的兴趣。
在片断赏析过程中选取一个语言训练点(六个“怎样”,五个“如何”),让孩子展开想象
学生活动 学法指
导
1、我们学习了哪些外国名家的作品?2、今天老师还要推荐一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》(板书)给你们,它是美国文学大师马克。吐温先生(板书)的四大名著之一。对于马克吐温你们不陌生吧。语文园地四中有讲到幽默的他。在五年级也学过一篇课文《金钱的魔力》。他是世界著名短篇小说大师,语言风趣幽默,亲切自然。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,魅
、今天老师还要推荐一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》 回顾第四 单元 板书课题
1、请看题目,你觉得这篇小说的关键词应该是什么?什么叫历险? 2、写了汤姆的几次历险,你能用小标题的形式写下来吗?主要写的是哪次历险?
、在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么?历险结果是什么?
、 通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解? 学习梗概部分
?索亚历险记》名著阅读题
1、汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一
)
A足智多谋,没有同情心, B对现实环境持赞同态度,
C一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。 D安于现状,逆来顺受。 汇报展示 深化感悟 1、默读课文精彩片断,你觉得这是属于哪一次历险后的故事?——山洞历险返回家后的故事。它是属于梗概中的哪一部分内容? 2、梗概十一自然段中哪个词最能表达人们和两个孩子的心境? 3、在他们被找回来前后,人们的情感分别有什么不同?你觉得哪些描写最吸引你?为什么? 4、汤姆夸张地吹嘘这次历险过程的描写更为精彩,有两个词一连用了五六次,你能否找到?——六个“怎样”,五个“如何”。现在请同学们把这一段再读一读,结合梗概部分相关的描写,你能否尽情地展开你的想象,把第一个“怎样和如何”的具体内容写出来呢? 5、 现在你对汤姆是否又有了新的认识? 6.一目十行地阅读,画出文中共出现了几个人物,与梗概相对照,哪些是小说中的主要人物。 默读课文精彩片断 虚惊一场是什么意思? 再回到精彩片断 总结巩固 拓展创新 1、把词语补充完整。 若无( )事 落( )而逃 惊( )之鸟 ( )惊一场 2、五、根据课文内容
判断下面的说法是否正确,正确的请打“√”,不正确的打“×”。 1、本课的作者是美国作家马克·吐温。( ) 2、本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成。( ) 3、梗概围绕“历险”,写了汤姆的四次历险。( ) 4、课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。( ) 5、精彩片断讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。( )
2、小说塑造的汤姆?索亚是个有血有肉,栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里,他是个( )。
A顽童,调皮捣蛋 B足智多谋的人C一心要冲出桎梏的绿林好汉D有理想有抱负的形象。
3.汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执,一怒
)把大夫杀了,
A印第安人乔 B哈克 C酒鬼波特 D罗宾逊
4、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中,并根据他们偷听到的关于“二号”的描述,找到了一个宝箱——里面有
)元!发现宝藏的他们成了大富翁。
A一万八千余 B十万两千余 C两万一千余 D一万两千余
5、《汤姆?索亚历险记》这部长篇小说是( )所有作品中最富有代表性的作品之一,也是拥有最广
A莫泊桑 B马克?吐温 C哈克贝恩 D契诃夫
6、小说情节紧凑,而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节,批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。
)
A赞同 B不赞同 C无法判断
7、小说的时代在( ),写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩
A南北战争前 B南北战争前 C跨越南北战争前后
8、故事发生在19世纪上半叶( )畔的一个普通小镇上。
A伏尔加河 B圣劳伦斯河 C多瑙河 D密西西比河
9、一天,汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬?撒切尔,她是( )的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。
A撒切尔市长 B撒切尔法官 C撒切尔律师 D撒切尔医生
10、汤姆快发现她(蓓姬)脸通红,来回走个不停,四处张望,她叹了一口气,闷闷不乐地看着汤姆,见
)一人讲话,不理睬别的人。她立即感到极度悲伤,变得烦躁不安。A艾美?劳伦斯 B
?奥斯汀 C格雷赛?米勒
11、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起
,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。” 这段景物描写作用理解不正确的是:
)
A突出了农庄的静谧、人们的激动, B交代了故事发生的背景, C为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑
12、“太阳在
平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。”
这段话渲染了一种( )的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。
A轻松、愉悦 B凄凉、冷寂 C平淡、肃穆
13、“哎呀,没想到!竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。” “可我不能不说,你就是难得专
,去玩吧不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。” 写出波莉( )的个性。
A富有爱心、精明 B富有同情心、善良 C富有责任心、凶狠
14|、“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。”这段文字主要采
)描写,突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征 A动作 B细节 C
15、十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈,涌现了许多文学大师,请选出这些大师与国籍对应正确的
)
A法国的左拉、莫泊桑,B英国的哈代、契诃夫C 美国的马克?吐温、雨果。
16|、《汤姆?索亚历险记》是十九世纪七十年代创作的一部重要作品。小说的中心内容是写汤姆?索亚因不
“冒险”的故事。八年以后,作者发表了这部小说姊妹篇( )
A《小鲤鱼历险记 》B《蓓姬?撒切尔历险记》C《哈克贝利?费恩历险记》
17、杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着,至少对那些年龄较小的同学可以这么说。只有( )
A最大的男孩子和18到20岁的年轻姑娘 B最大的女孩子和18到20岁的男孩子 C最大的
14到18岁的年轻姑娘
18、下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是( )
A蓓姬?撒切尔 B乔哈泼 C哈克贝利
19、下列作品不属于《汤姆?索亚历险记》的作者的是( )
A《哈克贝利?费恩历险记》 B 《竞选州长》 C《柔弱的人》
20、汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞,被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了( )。村民费
)死在山洞里了得到了应有的报应。A酒鬼波特 B印
?乔 C罗宾逊
21|、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图?( )
A艾美?劳伦斯 B蓓姬?撒切尔 C格雷赛?米勒
22、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候,发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找
,并且偷听到有一个“二号”----指( )
A某个旅馆的房间号码 B另一个藏宝藏的地方 C海盗中的副首领
23、“主日学校”指的是( )
A教会办的双休日学校 B又叫“星期日学校” C教会办的每月1日的集会
24、对小说主题理解错误的一项是:( )
A对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺
B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校
教育和批判
C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。
25、汤姆?索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟( )一起接受姨妈波莉的监护。
A、哈克 B乔哈泼 C锡特
问答题:
1、你认为作者塑造汤姆索亚这个人物形象的目的是什么?
2、你觉得汤姆索亚是一个什么样的孩子?你是否欣赏他言谈举止?为什么?
3、你希望经历汤姆索亚那样的历险生活吗?为什么?
4、(第8章的内容)社会环境堆汤姆的心理有什么样的影响?
5、如果你遇到了汤姆的遭遇,你会采取什么样的行动?
6、(第14章的内容)作品通过哪些景物描写表达了孩子们的快乐心情?
7、与第8章比较,汤姆的心情有了哪些变化?
8、(第31章的内容)如果你也遇到汤姆一样的困境,你能像他那样去做吗?
9、你认为汤姆在历险中有怯懦失望的心理吗?