汤姆索亚历险记-课件ppt
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《汤姆·索亚历险记》PPT 图文
请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。
读书推荐卡
书名
《汤姆索亚历险记》
作者
马克.吐温
精彩情节 推荐理由
书中描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在 死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。
看完《汤姆索亚历险记》，我学会了乐于助人、乐观自信。作者用情景交 融的写作手法，把人与自然、人与人、人与社会的亲和与对立关系表现得 十分透彻。同时，也充分突出了人在征服自然和社会过程中的艰苦。
得知山洞已被封上的消息。
第一部分:汤姆和贝琪失踪后，整个小镇都笼罩在一片悲伤之中
撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看 见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去， 那情景真是让人心碎。
“说胡话”“呼喊”“抬起头”“呻吟”等动作写出了撒切尔太太内心 的无限悲痛，“侧耳听上好久”表现了她急切盼望孩子归来的心情。
词语对对碰
近义词
搜索——搜寻 凄惨——悲惨 热切——恳切 吹嘘——吹捧 荒唐——荒谬 告诫——劝诫
滔滔不绝——口若悬河
反义词
公开——私密 荒唐——合理 透露——隐瞒 遵守——违背
欣喜若狂——悲痛欲绝 滔滔不绝——哑口无言
课文详解
他，是一个活泼可爱的孩子； 他，是一个机智勇敢的孩子； 他，是一个贪玩调皮的孩子； 他，也是一个具有男子气概的孩子； 他，就是汤姆·索亚。 让我们走进课文，跟着汤姆一起去探险。
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会，是 一个追 求速成 的社会 ，许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆，忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后，忙 着长大 ，忙着 工作， 忙着打 拼，睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中：房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子……他 们唯恐 落后于 人，唯 恐受人 轻视 ，跟别 人比金 钱、比 地位， 比拥有 ，不停 地奔波 ，你追 我赶， 气喘吁 吁，为 了追求 物质财 富、争 取想得 的名和 利、实 现个人 的理想 ，呈现 在人们 面前的 总是一 副：麻 木的表 情，忙 乱的脚 步，总 以为前 面有一 个巨大 的幸福 在等着 他，为 了早日 抵达目 的地， 日夜高 速奔跑 前行， 生命就 在疲于 的奔忙 中消耗 掉，精 神也在 残酷的 竞争和 快节奏 的生活 中趋于 紧张， 以致麻 木或崩 溃。百 花的争 奇斗艳 ，吸引 不了他 们向前 凝望的 眼神； 婉转悠 扬的歌 声，打 动不了 他们执 着的心 灵；灵 山香气 氤氲， 难以改 变他们 坚毅的 神情； 一路上 风光无 限，停 滞不了 他们奔 忙的身 影，他 们关注 着一些 虚无的 东西， 而忘了 生命的 本质意 义。748219美 文网
《汤姆·索亚历险记》ppt课件最新完美版
这时，人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴答答的 喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。［句解：“敲响了 铁碗铜盆”、吹起了喇叭，人们以古朴的方式传递着喜 悦的信息。］人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个 乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥 着。［句解：写出了小镇上的人们迎接汤姆和贝琪的壮 观场面。］前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍， 他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼 声一浪高过一浪!［句解：“浩浩荡荡”写出了场面的 宏大。］
第一部分(第1～6自然段)：写汤姆和哈克夜闯墓地，意 外地目睹了一场斗杀，并为彼得出庭作证。
汤姆的冒险心一刻也没有消失过，⑤他知道传说中海盗 都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下，他和哈克要 去寻宝。有一天，他们来到鬼屋翻寻时，真的遇上了鬼 ——乔埃和一个陌生人来到这里，准备把抢来的金币藏 起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十 字架下面”，这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清 二楚。
段析：写人们认为汤姆和贝琪死了，两位孩子的家人 都陷入深深的悲痛。
半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街 道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着 ：“快来看!他俩被找回来了!”［句解：“欣喜若狂” 表明小镇上的人们为汤姆和贝琪的归来而高兴。］
段析：写汤姆和贝琪被找回来，人们欣喜若狂。
［句解：这是在镇民眼中和在孩子们眼中的哈克的形象对 比。］汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是 些胆大的人，他们约定半夜到墓（ｍù）地去试试胆量。
汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下， 他们目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉 鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。 ②［句解：写乔埃的凶悍令两个孩子害怕，为下文写孩子 揭发乔埃作了铺垫。］
《汤姆·索亚历险记》PPT课文课件
人家都说听见她呼喊她的孩子，看见她抬起头 来，侧耳倾听一分钟之久，然后疲惫地呻吟一声， 垂下头去，那情形实在令人伤心。
波莉阿姨已经陷入了无言的深愁， 她那灰色的头发几乎都变白了。
对波莉阿姨“那灰色的头发 几乎都变白了〞这一细节描写， 突出了她悲哀、绝望的心情。
第一部分（1）
人们因为两个孩子的失踪而感到悲伤。
(2)他又表达了他怎样回去找贝 奇，把这个好消息告诉她，她 却叫他不要拿这种胡说的话惹 她心烦，因为她很疲倦，知道 自己快死了，而且也情愿死去。
贝奇并不是真的情愿死去， 只是过度的劳累和饥渴折磨得 她对生还失去了信心。从这里 可以看出贝奇的意志已经彻底 垮掉了，这也从侧面衬托出汤 姆·索亚的坚强和勇敢。
两个孩子失踪后，人们的公开祈祷和私自祈祷，镇 上大多数人们放弃搜寻，恢复到原来的生活这些都是略 写。而对“萨契尔太太〞的语言、动作、神情和“波莉 阿姨〞的外貌刻画得细致入微，突出她们内心的悲哀和 绝望，这是详写。
大家为他们举行了公开的祈祷，私自为他 们祈祷的人也很多，个个都是诚心诚意地祈求 ，可是洞里仍旧没有传来什么好消息。
课文解读 1.课文可以分为几局部？每一局部主要讲了什么？伤。
第二部分（2-5）
两个孩子脱险归来，人们欢庆并探望孩 子，汤姆向人们讲述在洞中的经历。
汤姆身体恢复后探望哈克和贝奇，得知 第三部分（6-16） 洞口被封后告诉法官印江·乔埃在洞中。
➢ 读课文的第一局部， 作者在描述第一局部两个孩子失踪后， 人们悲哀的心情时，详写了什么？略写了什么？
知道根据女主人的遗嘱，吉姆已经获得了自由。
1. 阅读原著，把握汤姆的性格特点。 2. 你是否有过类似的历险经历呢?请以“我
的历险经历〞为题目写一篇200字左右 的小作文。
汤姆索亚历险记PPT(优秀课件)
克、道格拉斯寡妇、撒切尔法官、乔埃。
8
思考
你觉得汤姆你是认个为怎精彩片段中哪 样的孩子？些他地哪方些最地精彩？ 方给你的印象最深刻？
天真事烂件漫的、精聪彩明—淘—气、惊险刺激，引人入胜 敢于探险、追求自由、 富有语正言义的。精彩—— 幽默、夸张的特点
9
课文中介绍了乔埃做了 哪些坏事？犯了什么法？
溺水：
沉入水中。
鱼贯而入： 形容一个接一个地进入。 4
讨论 梗概中写到了 汤姆的几次历险？ 主要写的是哪次历 险？
5
梗概中写到了汤姆的几次历险？主要写的是哪次历险？
地点
冒险经历
人物
墓地 荒岛 鬼屋 山洞 再到山洞
试胆量
汤姆、哈克
当“海盗” 汤姆、哈克、乔奇
寻财宝
汤姆、哈克
陷入绝境
汤姆、贝琪
抢劫罪（刑法第263条） 是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁
迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。犯本罪的，处三年以上十 年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的处十年以上有期徒刑、无期徒 刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。
10
质疑
通过阅读梗概，你对哪些内容产生了兴趣？ 哪些地方让你产生了疑问？
《金钱的魔力》选自小说《百万英镑》。
3
阅读梗概了解主要内容
用较快的速度阅读课文梗概部分
勾出不理解的词语
萌生：
萌发。
无赖：
指撒泼放刁，不讲道理的人。
凶悍：
凶暴强悍。
游手好闲： 懒惰成性，不爱劳动。
落荒而逃： 离开大路向荒野逃去。
嫁祸：
转移灾祸、罪责等。
衣衫褴褛： 衣服破破烂烂。
13
8
思考
你觉得汤姆你是认个为怎精彩片段中哪 样的孩子？些他地哪方些最地精彩？ 方给你的印象最深刻？
天真事烂件漫的、精聪彩明—淘—气、惊险刺激，引人入胜 敢于探险、追求自由、 富有语正言义的。精彩—— 幽默、夸张的特点
9
课文中介绍了乔埃做了 哪些坏事？犯了什么法？
溺水：
沉入水中。
鱼贯而入： 形容一个接一个地进入。 4
讨论 梗概中写到了 汤姆的几次历险？ 主要写的是哪次历 险？
5
梗概中写到了汤姆的几次历险？主要写的是哪次历险？
地点
冒险经历
人物
墓地 荒岛 鬼屋 山洞 再到山洞
试胆量
汤姆、哈克
当“海盗” 汤姆、哈克、乔奇
寻财宝
汤姆、哈克
陷入绝境
汤姆、贝琪
抢劫罪（刑法第263条） 是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁
迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。犯本罪的，处三年以上十 年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的处十年以上有期徒刑、无期徒 刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。
10
质疑
通过阅读梗概，你对哪些内容产生了兴趣？ 哪些地方让你产生了疑问？
《金钱的魔力》选自小说《百万英镑》。
3
阅读梗概了解主要内容
用较快的速度阅读课文梗概部分
勾出不理解的词语
萌生：
萌发。
无赖：
指撒泼放刁，不讲道理的人。
凶悍：
凶暴强悍。
游手好闲： 懒惰成性，不爱劳动。
落荒而逃： 离开大路向荒野逃去。
嫁祸：
转移灾祸、罪责等。
衣衫褴褛： 衣服破破烂烂。
13
《汤姆·索亚历险记》PPT(完美版)
场面描写
你从人们迎接两个孩子归来时的场面描写中感受到什么？
感受到场面壮观，人们因为孩子的归来而极其高兴。声音、 动作的描写生动而富有感染力，有身临其境般的感觉。
《汤姆·索亚历险记》PPT
《汤姆·索亚历险记》PPT
在起初的半小时中，村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大 家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻，并且还握一握萨契尔太太 的手，想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨 一般掉了满地的眼泪。
读一读：那破俩了. （。 liǎ ）人的伎俩.（ liǎnɡ ）实在不高明，一下就被识
《汤姆·索亚历险记》PPT
《汤姆·索亚历险记》PPT
理解词语
【搜索】 【凄惨】 【吹嘘】 【摸索】 【告诫】
《汤姆·索亚历险记》PPT
试着把词语和意思连起来！
凄凉悲惨。
仔细寻找（隐藏的人或东西）。
试探着（行进）。 警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对 晚辈）。 夸大地或无中生有地说自己或别人的优点， 夸张地宣扬。
《汤姆·索亚历险记》PPT（完美版）
7 汤姆·索亚历险记
助读 资料
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课堂 拓展
当堂 检测
《汤姆·索亚历险记》PPT（完美版）
《汤姆·索亚历险记》PPT 《汤姆·索亚历险记》PPT
《汤姆·索亚历险记》PPT
同学们，你们喜欢冒险吗?你有过冒险的经历吗?课文中有个男 孩的惊心动魄的历险连大人都称羡不已，今天，我们一同来认识他。
这里运用了什么修辞方法？从中感受到什么？ 运用了夸张的修辞方法。从中感受到人们此时高兴的心情， 这种高兴、激动的心情 是 难 以 用 语 言表达的，所以他们 有话“想说又说不出”，只剩下喜悦的泪水了。
《汤姆索亚历险记》PPT课件
写汤姆向人们讲述他和贝琪在洞中的历险过程。
写汤姆身体恢复后去看望伙伴哈克、贝琪，得知山洞已被封上的消息。
第一部分:汤姆和贝琪失踪后，整个小镇都笼罩在一片悲伤之中
撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去，那情景真是让人心碎。
汤姆不同寻常的反应是他的脸立刻变得煞白。汤姆之所以脸色煞白，是因为他知道印江·乔埃还在洞里，担心封上洞口后，印江·乔埃可能会死在里面。通过以上的表现可以看出汤姆不仅勇敢，而且是一位正直、善良的好少年。
通过这些历险你对汤姆有了什么样的了解？
敢于探险，追求自由
天真活泼
聪明淘气
正义
勇敢
汤姆是个可爱的“顽童”，有着鲜明的性格特点。具体地说：（1）喜欢冒险。从他和贝琪到山洞探险就可看出他冒险家的性格。（2）爱表现自己。喜欢在别人面前添油加醋地吹嘘自己的经历。（3）机智聪明。遇险时懂得利用风筝线来做标记寻找出路。（4）重义气。在山洞遇险时，不放弃生还的希望，努力寻找出口，并鼓励好友贝琪一同脱险；身体刚刚恢复，就去看望生病的哈克和贝琪。（5）心地善良。听说乔埃被封在洞里而为之担心。
切——恳切 吹嘘——吹捧荒唐——荒谬 告诫——劝诫滔滔不绝——口若悬河
公开——私密 荒唐——合理透露——隐瞒 遵守——违背欣喜若狂——悲痛欲绝滔滔不绝——哑口无言
课文详解
他，是一个活泼可爱的孩子；
他，是一个机智勇敢的孩子；
他，是一个贪玩调皮的孩子；
他，也是一个具有男子气概的孩子；
多音字
笼
lǒnɡ 笼罩 笼统
lónɡ 笼子 鸡笼
例：动物园里的老虎从笼（lónɡ）子里逃脱了，整个动物园管理处笼（lǒnɡ）罩着紧张的气氛。
写汤姆身体恢复后去看望伙伴哈克、贝琪，得知山洞已被封上的消息。
第一部分:汤姆和贝琪失踪后，整个小镇都笼罩在一片悲伤之中
撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去，那情景真是让人心碎。
汤姆不同寻常的反应是他的脸立刻变得煞白。汤姆之所以脸色煞白，是因为他知道印江·乔埃还在洞里，担心封上洞口后，印江·乔埃可能会死在里面。通过以上的表现可以看出汤姆不仅勇敢，而且是一位正直、善良的好少年。
通过这些历险你对汤姆有了什么样的了解？
敢于探险，追求自由
天真活泼
聪明淘气
正义
勇敢
汤姆是个可爱的“顽童”，有着鲜明的性格特点。具体地说：（1）喜欢冒险。从他和贝琪到山洞探险就可看出他冒险家的性格。（2）爱表现自己。喜欢在别人面前添油加醋地吹嘘自己的经历。（3）机智聪明。遇险时懂得利用风筝线来做标记寻找出路。（4）重义气。在山洞遇险时，不放弃生还的希望，努力寻找出口，并鼓励好友贝琪一同脱险；身体刚刚恢复，就去看望生病的哈克和贝琪。（5）心地善良。听说乔埃被封在洞里而为之担心。
切——恳切 吹嘘——吹捧荒唐——荒谬 告诫——劝诫滔滔不绝——口若悬河
公开——私密 荒唐——合理透露——隐瞒 遵守——违背欣喜若狂——悲痛欲绝滔滔不绝——哑口无言
课文详解
他，是一个活泼可爱的孩子；
他，是一个机智勇敢的孩子；
他，是一个贪玩调皮的孩子；
他，也是一个具有男子气概的孩子；
多音字
笼
lǒnɡ 笼罩 笼统
lónɡ 笼子 鸡笼
例：动物园里的老虎从笼（lónɡ）子里逃脱了，整个动物园管理处笼（lǒnɡ）罩着紧张的气氛。
《汤姆索亚历险记》优秀课件PPT
几天后，蓓姬、汤姆和一些其他朋友去“野 餐会”，他们来到了一个迷宫般的岩洞里玩。汤 姆和蓓姬光顾着玩耍，脱离了大伙，迷路了。他 们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不 断袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找 到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安 人乔…… 同一天晚上，哈克发现印第安人乔和他的同 伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财物 ，就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄 ，要对寡妇下毒手，哈克忙敲开一户人家的门， 在这家人的帮助下，救出了寡妇。
阅读《海盗生活》 １、 本章主要运用了什么描写方法？作用是 什么？ 景物描写；表现了孩子们的快乐。
２、 本章描绘了大自然三个时期的景色，请 问是哪三个时期？分别具有什么样的特点？ （1）、黎明的时候（寂静、安详） （2）、大自然摆脱了睡意（显出了生机） （3）、大自然已经完全苏醒（热闹）
阅读《洞中历险》 1、 在历险过程中，汤姆表现出什么精神 和人性特征？
概括三个片段的主要内容
《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校 枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之 后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在 成长期所特有的反抗心态。 《“海盗”生活》这个片段，写了汤姆、乔 、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活， 充分表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣 畅心境。 《洞中历险》这个片段描写了汤姆和蓓姬在 洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐 怖的威胁的困境。
第一课时
交流释疑（10分钟） 1、了解作家作品。 2、阅读故事梗概，了解主要内容。简 单说一说你最喜欢的情节。 3、在梗概中，汤姆给你留下了怎样的 印象？你觉得汤姆是一个什么样的孩 子？你喜欢他吗？为什么？
作者简介 作品风格 内容简介 主要人物 小说结构 文本分析 知识竞赛
汤姆索亚历险记ppt课件
细腻的场景描写
马克·吐温对场景的描写非常细腻，使读者能够感 受到故事发生的氛围和环境。
寓情于景
马克·吐温通过对场景的描写，将情感融入其中， 使读者能够更好地感受到人物的情感变化。
05
评价与鉴赏
作品的价值与意义
文学价值
汤姆索亚历险记是马克吐温的代表作之一，具有很高的文学价值 ，被广泛认为是世界文学经典之一。
致谢作者
感谢马克·吐温为我们带来这样一部不朽的经典之作，让我们在 阅读中获得启示和乐趣。
对未来的展望与启发
作品启示
从《汤姆索亚历险记》中探讨人性、社会现实等方面的启示，以及 它所激发的对未来的思考。
跨文化传播
分析该作品在世界范围内的传播和影响，以及它所代表的美国文学 和文化的特点。
启发与思考
通过阅读《汤姆索亚历险记》，对我们自身的人生态度、价值观念等 方面有哪些启示和思考？
02
总结故事的主要情节，包括汤姆的调皮捣蛋、与哈克贝里的友
谊、他们的冒险经历等。
人物特点
03
分析汤姆、哈克贝里和其他主要角色的性格特点，以及这些特
点在故事发展中的作用。
对作者的致敬与感谢
马克·吐温其人
介绍马克·吐温的生平和创作历程，以及他在文学史上的地位。
作品影响
分析《汤姆索亚历险记》对后世文学和社会的影响，以及它所传 递的积极信息。
汤姆索亚历险记ppt课件
目录
• 简介 • 人物分析 • 故事情节分析 • 语言风格及技巧 • 评价与鉴赏 • 结论与反思
01
简介
作者及背景介绍
01
作者
马克·吐温（Mark Twain）， 美国著名作家，生于1835年，
逝世于1910年。
马克·吐温对场景的描写非常细腻，使读者能够感 受到故事发生的氛围和环境。
寓情于景
马克·吐温通过对场景的描写，将情感融入其中， 使读者能够更好地感受到人物的情感变化。
05
评价与鉴赏
作品的价值与意义
文学价值
汤姆索亚历险记是马克吐温的代表作之一，具有很高的文学价值 ，被广泛认为是世界文学经典之一。
致谢作者
感谢马克·吐温为我们带来这样一部不朽的经典之作，让我们在 阅读中获得启示和乐趣。
对未来的展望与启发
作品启示
从《汤姆索亚历险记》中探讨人性、社会现实等方面的启示，以及 它所激发的对未来的思考。
跨文化传播
分析该作品在世界范围内的传播和影响，以及它所代表的美国文学 和文化的特点。
启发与思考
通过阅读《汤姆索亚历险记》，对我们自身的人生态度、价值观念等 方面有哪些启示和思考？
02
总结故事的主要情节，包括汤姆的调皮捣蛋、与哈克贝里的友
谊、他们的冒险经历等。
人物特点
03
分析汤姆、哈克贝里和其他主要角色的性格特点，以及这些特
点在故事发展中的作用。
对作者的致敬与感谢
马克·吐温其人
介绍马克·吐温的生平和创作历程，以及他在文学史上的地位。
作品影响
分析《汤姆索亚历险记》对后世文学和社会的影响，以及它所传 递的积极信息。
汤姆索亚历险记ppt课件
目录
• 简介 • 人物分析 • 故事情节分析 • 语言风格及技巧 • 评价与鉴赏 • 结论与反思
01
简介
作者及背景介绍
01
作者
马克·吐温（Mark Twain）， 美国著名作家，生于1835年，
逝世于1910年。
《汤姆索亚历险记》ppt课件
汤姆与印第安·乔的关系
两人之间存在敌对和仇恨，但在某些时候也有合作和互相利用的关 系。
04
主题思想与意义
主题思想
成长与冒险
小说通过汤姆索亚的冒险经历， 展现了童年的纯真、勇气和探索 精神，引导读者思考成长的意义
。
个性主义
汤姆索亚的特立独行和反叛精神， 体现了对个性主义的推崇，鼓励读 者追求自我价值和独立思考。
主人公汤姆索亚是一个聪明、机智、调皮捣蛋的孩子，对小镇生活感到厌倦。
主要情节
01
汤姆与哈克贝利一起离 家出走，到密林中探险 ，体验自由自在的生活
。
02
在探险过程中，他们遇 到了印第安人乔，一个 逃犯，并卷入了一系列
神秘事件。
03
汤姆和哈克贝利为了摆 脱印第安人乔的追踪， 开始了一段惊险刺激的
逃亡之旅。
蓓姬·撒切尔
蓓姬是故事中的另一个重 要角色，她美丽、聪明、 独立，与汤姆之间有着微 妙的感情纠葛。
印第安·乔
印第安·乔是故事中的反派 角色，他冷酷无情，与汤 姆之间存在敌对关系。
人物关系分析
汤姆与哈克贝利的关系
两人是亲密无间的朋友，共同经历冒险，彼此支持。
汤姆与蓓姬的关系
汤姆对蓓姬抱有好感，但两人之间经常发生误会和冲突。
思考题二
书中的哪些情节反映了当时美国社会的现实问题？请举例说明。
思考题三
你认为汤姆的冒险经历对他的成长有哪些积极和消极的影响？
THANKS
《汤姆索亚历险记》ppt课件
$number {01} 汇报人：
2024-01-03
目录
• 汤姆索亚简介 • 《汤姆索亚历险记》的故事梗概 • 人物角色分析 • 主题思想与意义 • 艺术特色与文学价值 • 课堂互动与讨论
两人之间存在敌对和仇恨，但在某些时候也有合作和互相利用的关 系。
04
主题思想与意义
主题思想
成长与冒险
小说通过汤姆索亚的冒险经历， 展现了童年的纯真、勇气和探索 精神，引导读者思考成长的意义
。
个性主义
汤姆索亚的特立独行和反叛精神， 体现了对个性主义的推崇，鼓励读 者追求自我价值和独立思考。
主人公汤姆索亚是一个聪明、机智、调皮捣蛋的孩子，对小镇生活感到厌倦。
主要情节
01
汤姆与哈克贝利一起离 家出走，到密林中探险 ，体验自由自在的生活
。
02
在探险过程中，他们遇 到了印第安人乔，一个 逃犯，并卷入了一系列
神秘事件。
03
汤姆和哈克贝利为了摆 脱印第安人乔的追踪， 开始了一段惊险刺激的
逃亡之旅。
蓓姬·撒切尔
蓓姬是故事中的另一个重 要角色，她美丽、聪明、 独立，与汤姆之间有着微 妙的感情纠葛。
印第安·乔
印第安·乔是故事中的反派 角色，他冷酷无情，与汤 姆之间存在敌对关系。
人物关系分析
汤姆与哈克贝利的关系
两人是亲密无间的朋友，共同经历冒险，彼此支持。
汤姆与蓓姬的关系
汤姆对蓓姬抱有好感，但两人之间经常发生误会和冲突。
思考题二
书中的哪些情节反映了当时美国社会的现实问题？请举例说明。
思考题三
你认为汤姆的冒险经历对他的成长有哪些积极和消极的影响？
THANKS
《汤姆索亚历险记》ppt课件
$number {01} 汇报人：
2024-01-03
目录
• 汤姆索亚简介 • 《汤姆索亚历险记》的故事梗概 • 人物角色分析 • 主题思想与意义 • 艺术特色与文学价值 • 课堂互动与讨论
汤姆索亚历险记PPT课件--完整精美
•墓汤地试姆胆 和哈克半夜到 墓地试胆。
历险二
汤姆和哈克、乔奇 到杰克逊岛当海盗。
鬼历屋险三寻宝
汤姆和哈克到鬼屋寻宝。
历险四
汤姆和贝琪在魔克托尔 山洞迷路——真正的冒险。
历险五
汤姆和哈克再次洞中寻宝， 找到强盗埋藏的金币。
讨论：
1、你觉得汤姆是个怎样的孩子？课 文哪些地方的描写给你的印象最深
2、 你认为课文中的精彩片段中哪些 地方最精彩？
细节描写传神
撒切尔太太病得很厉害，大部分时间都在说胡话。 人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳 听上整整一分钟，然后一边呻吟着一边软弱无力地到 下头去的情景，那真是让人心醉。波莉姨妈已经陷入 了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。
语言描写生动
汤 姆
·马 索克 亚· 历吐 险温 记
马克·吐温：19世纪后期美国现实主 义文学的杰出代表，世界著名短篇小说 大师。擅长使用幽默和讽刺，对后来的 美国文学产生了深远的影响，被誉为 “美国文学中的林肯” 短篇小说：《竞选州长》
《百万英镑》 长篇小说：《汤姆·索亚历险记》
《哈克贝利·费恩历险记》
历险一
幽默的语言
成群结队地迎接；迈着雄壮有力的步伐，浩浩 荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪；排着队搂 着获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地等。
汤姆是个……的孩子。
是个乐观勇敢的孩子：当山洞中迷路， 贝琪绝望时，三探路，最终找到通道；
是个足智多谋的孩子：在已经迷路的情 况下利用风筝线探路；
是个有爱心的孩子：恢复后即看望朋 友哈克；
我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的 优点，但像他在生活中一遇到困难就出走， 这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁 复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命 没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带 来悲痛。
历险二
汤姆和哈克、乔奇 到杰克逊岛当海盗。
鬼历屋险三寻宝
汤姆和哈克到鬼屋寻宝。
历险四
汤姆和贝琪在魔克托尔 山洞迷路——真正的冒险。
历险五
汤姆和哈克再次洞中寻宝， 找到强盗埋藏的金币。
讨论：
1、你觉得汤姆是个怎样的孩子？课 文哪些地方的描写给你的印象最深
2、 你认为课文中的精彩片段中哪些 地方最精彩？
细节描写传神
撒切尔太太病得很厉害，大部分时间都在说胡话。 人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳 听上整整一分钟，然后一边呻吟着一边软弱无力地到 下头去的情景，那真是让人心醉。波莉姨妈已经陷入 了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。
语言描写生动
汤 姆
·马 索克 亚· 历吐 险温 记
马克·吐温：19世纪后期美国现实主 义文学的杰出代表，世界著名短篇小说 大师。擅长使用幽默和讽刺，对后来的 美国文学产生了深远的影响，被誉为 “美国文学中的林肯” 短篇小说：《竞选州长》
《百万英镑》 长篇小说：《汤姆·索亚历险记》
《哈克贝利·费恩历险记》
历险一
幽默的语言
成群结队地迎接；迈着雄壮有力的步伐，浩浩 荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪；排着队搂 着获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地等。
汤姆是个……的孩子。
是个乐观勇敢的孩子：当山洞中迷路， 贝琪绝望时，三探路，最终找到通道；
是个足智多谋的孩子：在已经迷路的情 况下利用风筝线探路；
是个有爱心的孩子：恢复后即看望朋 友哈克；
我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的 优点，但像他在生活中一遇到困难就出走， 这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁 复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命 没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带 来悲痛。
汤姆索亚历险记PPT(优秀课件)
2
阅读梗概了解主要内容
用较快的速度阅读课文梗概部分 勾出不理解的词语
萌生： 无赖： 凶悍： 游手好闲： 落荒而逃： 嫁祸： 衣衫褴褛： 溺水： 鱼贯而入： 萌发。 指撒泼放刁，不讲道理的人。 凶暴强悍。 懒惰成性，不爱劳动。 离开大路向荒野逃去。 转移灾祸、罪责等。 衣服破破烂烂。 沉入水中。 形容一个接一个地进入。
1、摘抄文中你觉得精彩的词句或语段。 2、完成《课时全练》的作业。
12
13
17* 汤姆·索亚历险记
汤姆·索亚
历 险
1
作者简介
马克· 吐温（Mark Twain，1835－1910）， 美国幽默大师、小说家、作家，亦是著名 演说家。 四大名著《哈克贝里· 芬历险记》 《汤姆· 索 亚历险记》 《败坏了哈德莱堡的人》 《苦 行记》。 《金钱的魔力》选自小说《百万英镑》。
7
思 考
你觉得汤姆是个怎样的孩子？他哪 些地方给你的印象最深刻？
天真烂漫、聪明淘气、敢于探险、追 求自由、富有正义。
8
质
疑
通过阅读梗概，你对哪些内容产生了兴趣？ 哪些地方让你产生了疑问？
如果无法解决可以去原著中 寻找答案
9
请看课后提示语
你有什么想法？ 马克· 吐温名字的由来？
10
课堂小结
乔埃
找出描写乔埃的内容
杀死医生 听到藏金币 山洞意外遇见 挖出乔埃的金币
正因为有了强盗的介入， 使得汤姆的历险经历格外地 惊险和引人入胜。
6
浏览课文精彩片段
要求： 1、思考：这个片段具体描绘的是梗概中的 哪部分呢？ 2、勾出文中出现的人物。哪些是主要人物？ 撒切尔太太、波莉姨妈、汤姆、贝琪、哈克、 道格拉斯寡妇、撒切尔法官、乔埃。
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《哈克贝利·费恩历险记》
说一说
汤姆经历了哪些冒险？
汤姆经历了哪些冒险？
地 点 冒险经历 人 物 小标题
墓地 杰克逊岛 鬼屋
试胆量 汤姆、哈克 墓地试胆 当“海盗” 汤姆、哈克、乔奇 试当海盗
寻 宝 汤姆、哈克 鬼屋寻宝
魔克托尔山洞 陷入绝境 汤姆、贝琪 山洞迷路
山洞
挖金币 汤姆、哈克 挖出金币
10
人教版小学语文六年级下册
《汤姆•索亚历险记》
《
汤
姆美
·
·
索国
亚马 历克
险 记
吐 温
》
马克·吐温：19世纪后期美国现实主义文 学的杰出代表，世界著名短篇小说大师。 擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学 产生了深远的影响，被誉为“美国文学中 的林肯”
短篇小说：《竞选州长》
《百万英镑》
长篇小说：《汤姆·索亚历险记》
在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最 惊险的是什么？ 这部小说的历险结果是什么呢？
6
我们的主人公汤姆是一个怎样的孩子呢？
7
“精彩片段”属于梗概中那一部分 的内容？
（汤姆和贝琪山洞迷路后 回到小镇的情景）
默读精彩片段内容，哪些地方给你的印 象最深？谈谈自己的感受。
9
读书推荐卡
书 名：《汤姆·索亚历险记》 作 者： 精彩情节： 推荐理由：
说一说
汤姆经历了哪些冒险？
汤姆经历了哪些冒险？
地 点 冒险经历 人 物 小标题
墓地 杰克逊岛 鬼屋
试胆量 汤姆、哈克 墓地试胆 当“海盗” 汤姆、哈克、乔奇 试当海盗
寻 宝 汤姆、哈克 鬼屋寻宝
魔克托尔山洞 陷入绝境 汤姆、贝琪 山洞迷路
山洞
挖金币 汤姆、哈克 挖出金币
10
人教版小学语文六年级下册
《汤姆•索亚历险记》
《
汤
姆美
·
·
索国
亚马 历克
险 记
吐 温
》
马克·吐温：19世纪后期美国现实主义文 学的杰出代表，世界著名短篇小说大师。 擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学 产生了深远的影响，被誉为“美国文学中 的林肯”
短篇小说：《竞选州长》
《百万英镑》
长篇小说：《汤姆·索亚历险记》
在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最 惊险的是什么？ 这部小说的历险结果是什么呢？
6
我们的主人公汤姆是一个怎样的孩子呢？
7
“精彩片段”属于梗概中那一部分 的内容？
（汤姆和贝琪山洞迷路后 回到小镇的情景）
默读精彩片段内容，哪些地方给你的印 象最深？谈谈自己的感受。
9
读书推荐卡
书 名：《汤姆·索亚历险记》 作 者： 精彩情节： 推荐理由：