人教版(道德与法治)八年级下册3.1公开课公民的基本权利(共34张PPT)

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公民基本权利(共34张PPT)新部编版道德与法治八年级下

公民基本权利(共34张PPT)新部编版道德与法治八年级下
思考:小岩父亲实名举报是在行使什么权利?
监督权: 我国公民对于任何国家机关和国家工作 人员,有提出批评建议的权利;对于任 何国家机关和国家工作人员的违法失职 行为,有向有关国家机关提出申诉、控 告或者检举的权利。
监督权:
①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提 出批评建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违 法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的 权利。
陷害。包括内容:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
基 本
住宅不受
、 最
侵犯

表现:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 表现:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公
要 )
通信自由
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行
和秘密受 检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民
保护
的通信自由和通信秘密。
自由不是绝对的,政治自由也不例外。
政治权利和自由
3.监督权
材料三:小岩的父亲发现某国家机关工作人员刘某有违法犯罪问题。于是其通过 媒体实名举报该工作人员。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务 上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,法院以受 贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
政治权利和自由
1.选举权和被选举权
材料一:小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好 奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参 与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够 为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有 所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我
社会经济和文化教育权利 3.物质帮助权

人教版《道德 与法治》八年 级下册 3.1公民的基本权利(共29张PPT)

人教版《道德 与法治》八年 级下册 3.1公民的基本权利(共29张PPT)




1.我们走入了高度信息化的社会,人与人 之间的联系应该是( ) 真幸福,享有这么多权利。 ”小权说:“老师说这些权利都是在法律中
么多事,了解了这么多权利。”小李说:“就是,作为中国公民,我们 规定的,我觉得法律真有意思。我想长大后当律师。 小利说:“法律中除了规定我们拥有这么多权利之外,还有许多义务呢, 我们从现在起每个人都应该多学习了解法律。这样才能做一个合格的公 民。
4
文化教育权利
情境七 晚上小利一家人坐一起聊天。 妈妈说“她参加的社区广场舞比赛获奖了。” 爸爸说:“我写的书投稿收到回信了,下个月就出版了”。 爷爷说:“我要继续发挥余热,研究一款适合老年人用的手机”。 小利说:我要好好学习,上高中,考大学最后成为一名医学博士生。
你一定被他家和谐积极地家庭氛围感染了,觉得我们法 治社会真好,可以有这么多权利。想一想情境中他们享 有和行驶了哪些权利?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
们的聊天中提到哪些权利呢?
你能告诉他提到哪些权利吗?并做简单的介绍。
01
宪法 规定
财产权
我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都 离不开财产。
我国宪法规定,公民的合法私有财产不受侵犯。公民可以通过合 法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
02
宪法 规定
劳动权
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的 权利,劳动权是公民赖以生存的基础。
作人员当即要求他们脱衣检查。他俩打算以侵犯人身自由、 名誉权为由,状告该超市。
问题:1、你认为人民法院会受理此案吗?请说明理由。
2、为了防止其他同学遇到这种情况,请你关于人身自由和
人格尊严权做一下法律宣传。
01

人教部编版八年级道德与法治下册课件:3.1 公民基本权利(共34张PPT)

人教部编版八年级道德与法治下册课件:3.1 公民基本权利(共34张PPT)
《中华人民共和国游行法》
第五条 集会、游行、示威应当和平地进行,不得 携带武器、管制刀具和爆炸物,不得使用暴力或者煽 动使用暴力。
情景三:阿花小区有位爱“挑刺儿” 的爷爷,
给市政府挑了好多“刺儿”……
思 考:
这位爷爷的做法,说明公民有什么政治权利?
批评和建议权
我国公民对于任何国家机关和国家工作人员 有提出批评和建议的权利
被举报人。对泄露秘密的,将追究责任,严肃
处理。
14
我国公民依法行使政治权利和自 由,参与国家政治生活,管理国家事 务和社会事务,管理经济和文化事 业,这是人民行使当家作主权利的重 要形式。
15
情景五:
最近,阿花身边发生了几件稀奇事:
1.居民老是丢东西,最后终于抓住了小偷,并把该小 偷绑在树上,身上还挂着“我是小偷”的牌子示众。
人身自由受到侵犯
人格尊严受到侵犯
2.阿花到楼下超市买东西,付完钱出超市门时,感应 器响了,超市工作人员要求对阿花进行搜身。
人身自由受到侵犯
思考: 在以上的事件中,他们受到了那些伤害?
16
人身自由不受侵犯
我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或 者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不 受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者 限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
思 考: 阿花的叔叔要去投票选举人大代表,说明他有什么政治权利?
选举权和被选举权
4
学做思一:公民的政治权利和自由 1.选举权和被选举权
行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
8年级的阿花同学有没有选举权和被选举权?
要求: 宪法规定第三十四条规定: “中华人民共和国年满十八 周岁的公民,不分民族,种 族,性别,职业,家庭出 身,宗教信仰,教育程度, 财产状况,都有选举权和被 选举权。但是依照法律被剥 夺政治权利的人除外。”

人教版道德与法治八年级下册 3.1 公民基本权利 课件(共31张PPT)

人教版道德与法治八年级下册 3.1 公民基本权利 课件(共31张PPT)
行使监督权,有利于国家机关及其 工作人员依法行使权力,全心全意 为人民服务。
小结
选举权和被选举权 政治自由:言论、出版、集 会、结社、游行、示威的自由 监督权
政治权利 和自由
公民依法行使政治权利和自由,是人民行 使当家作主权力的重要形式。
人身自由
严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次
日一大早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的 严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
监督权 我国公民对于任何国家机关和国家工作人
员,有提出批评建议的权利;对于任何国家机 关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关 国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 行使监督权的注意事项 监督对象:国家机关和国家工作人员 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
公民依法行使监督权的作用
公民依法通过各种途径和形式
头飞奔。为了尽快追上那个男子,小郑拦下一辆摩托车,出 示警察证件,说:“您好!我是警察,前面有人抢劫,我想借 用您的车追人,可以吗?谢谢合作!”车主二话没说把车给了 小郑,小郑飞身上车,一踩油门,追了上去,很快抓住那个 男子,并把他带回公安局,处理完公务后,小郑把摩托车还 给车主,向他表示感谢,并告知车主可以根据法律规定向公 安机关申请和领取相应补偿。
警察征用摩托车的行为涉及到公民的哪项基本权利?
财产权 我国宪法规定:公民的合
法的私有财产不受侵犯。公民
可以通过合法方式取得财产,
并依法占有和使用,获得收益
和进行处分。
劳动权 宪法规定:公民有劳动的权利和义务。
公民拥有劳动权的重要性 通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得 劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水 平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

人教版道德与法治八下3.1公民的基本权利课件(42张PPT)

人教版道德与法治八下3.1公民的基本权利课件(42张PPT)

2019/4/15
探究与分享P35:
严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次 日一大早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中 的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
乡政府的行为是否违法?你认为严某的哪些基本 权利受到了侵犯?
【提示】 违法;人身自由、人格尊严、住宅均 受到了侵犯。
人身自由的具体内容
2019/4/15
探究与分享
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违 法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财 物,利用职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲 属经营活动谋取利益。经审理,法院以受贿罪判处刘 某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部 财产。
思考:罗先生实名举报是在行使什么权利? 他在举报时应该注意哪些问题?
2019/4/15
(3)住宅不受侵犯:
我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯, 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住 宅。
2019/4/15
(4)通信自由和通信秘密受法律保护: 我国宪法规定,公民的通信自由和通信 秘密受法律保护。除因国家安全或者追 查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检 察机关依照法律规定的程序对通信进行 检查外,任何组织或者个人不得以任何 理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
(1)、人身自由不受侵犯: A.我国宪法规定,任何公民,非经人民 检察院批准或者决定或者人民法院决定, 并由公安机关执行,不受逮捕。 B.禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺 或者限制公民的人身自由,禁止非法搜 查公民的身体。
2019/4/15
(2)人格尊严不受侵犯: 我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁 止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷 害。 人格尊严权的内容: 公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像 权、姓名权、隐私权等。

人教版道德与法治八年级下册 3.1 公民基本权利优质课件_PPT

人教版道德与法治八年级下册 3.1 公民基本权利优质课件_PPT
4、我国公民有哪些政治自由? (2、3)我公国民公的民人享格有尊哪严些权政包治括权名利誉和权自、由荣? 誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
2公、民我的国文公化民权享利有包哪括些:政科治学权研利究和的自自由由?、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。 ③公所民以 基,本国权家利从:制我度国上宪保法障规不定让的一公个民学权生利因,家是庭公经民济最困主难要而、失最学根,努本力的让权每利个,孩称子之都为能公享民有的公基平本而权有利质。量的教育。
7农、村如营何养具改何善保计障划公、民义的务人教身育自学由生不免受学侵杂犯费?、免费提供教科书、寄宿生生活补助费
3、公民享有选举权和被选举权需要哪些条件? (政1治)权公利民:都公有民自依我法尊享重有和的受参人与尊国重家的政需治要生,活都的应权当利享有受他人和社会尊重的权利。
公平民等依 权法、行宗使教政信治仰权自利由和权自利由,,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 国(家1)通我过国各宪种法方规式定促,进公科民学的文通化信事自业由的和发通展信,秘鼓密励受和法帮律助保公护民。进行科学文化活动。
公民依法行使政治权利和自由,
2、我国公民证享有明哪些材政治料权利。和自投由?诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能贴大字
报、聚众闹事。
在举报时应该注意:
(1)对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使。 但2、自我由国是(公相民对2享的)有,哪不公些是政想民治说权什行利么和就使自说由什监?么。督权时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时
8、我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利?
பைடு நூலகம்知讲解
一、政治权利和自由
运用你的经验
小云爸爸妈妈工工资收入在当地属于中等水平,爷 爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表, 早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴 去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。 从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利?

〔人教部编版〕道德与法治八年级下册3.1公民基本权利 (共34张ppt)

〔人教部编版〕道德与法治八年级下册3.1公民基本权利 (共34张ppt)

定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,
努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
社会经济与文化教育权利
探究活动八 国家大力支持公民的科学文化活动
表彰科学研究
修建阅览室
思考国家为什么要对公民的科学文化活动给予 支持和帮助?
社会经济与文化教育权利
文化权利
公民的文化权利包括:科学研究的自由、文学艺
而失学。
国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困 难而失学?
社会经济与文教育权利
受教育权 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的
机会,并获得相应物质保障的权利。
教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递
薪火,成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制
度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制
有尊严的生活。
人身自由
探究活动五
严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一 早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带
到乡政府“教育”了一整天。
乡政府的行为是否违法?你认为严某的哪些基本权利受 到了侵犯?
人身自由
【参考答案】
①违法。
②严某的人身自由受到了侵犯。人身自由不受侵犯。
我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或
政治权利和自由
探究活动一
小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平,爷爷奶奶 每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表。早餐后,小云 去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他
们平凡而幸福的一天。
从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利? 小云上学,体现她有 受教育 权。 妈妈当选人大代表,体现她有 被选举 权。
保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社

八年级下册(部编版)道德与法治:3.1公民基本权利(共33张PPT)

八年级下册(部编版)道德与法治:3.1公民基本权利(共33张PPT)
第 三 课 公 民 权 利
法制教育
L E G A L S Y S T E M E D U C AT I O N
要 的 内 容 到 这 里 。 在 这 里 添 加 相 关 的 文 字 描 述 , 可 以 从 您 的 文 案 中 复 制 需
主 讲 教 师 :
学法知法 依法维权
第一框
公民基本权利
公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人 生幸福提供保障。现在,我们越来越频繁地使用 输入文字 “权利”一词,这表明我们的权利意识和法治观 念在不断增强。
03
【收获感悟】
认真学习部分内容
一、依据宪法的规定,我国公民 享有那些政治权利和自由? 依照宪法的规定,我国公 民享有广泛的政治权利和自由 ,通过各种途径和形式参与国
家政治生活。公民政治权利和
自由包括选举权和被选举权、 政治自由和监督权等。
二、“在我国,每个公民都依法享有选举权和被选举权。”这种观点对吗?为什么?
2.《民法法则》与民法的区别;
3.民事法律关系的权利和义务的 关系; 4.一方只享有权利,一方只履行 义务的情况。
04
【巩固提升】
1.公民的基本权利是由( B )规定的。 A宪法和法律 B宪法 C普通法律
D刑法和民法
2.我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭 生活、学校生活、社会生活等诸多方面.这表明,我国公民享有的 权利具有( B ) A.限制性 B.广泛性 C.真实性 D.公平性
01
不对。
02
我国年满十八周岁的公民。 03
但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。
04
三、我国公民享有那些政治自由?
01 我国公民有言论、出版、集会、 02 公民享有政治自由,有助于公民参

八年级下册(部编版)道德与法治:3.1公民基本权利(共35张PPT)

八年级下册(部编版)道德与法治:3.1公民基本权利(共35张PPT)

人身自由是公民最基本、 最重要的权利,只有在人身 自由得到保障的前提下,公 民才能独立、自由、有尊严 地生活。
人身自由是指 公民的人身不受 非法侵犯的自由, 包括人身自由不 受侵犯,人格尊 严不受侵犯,住 宅不受侵犯,通 信自由和通信秘 密受法律保护。
人身自由不受侵犯
我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或 者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮 捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民 的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
5.下列权利中属于未成年人享有的权利是( ) ① 财产权 ② 监督权 ③选举权和被选举权 ④受教育权 ⑤人格尊严权 A.②④⑤ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④ 6.下列不属于宪法所规定的公民的文化权利的一项是( ) A.科学研究自由 B.出版自由 C.文艺创作自由 D.学术自由 7.我国《宪法》规定的通信自由和通信秘密属于公民的( )权利: A.政治权利 B.人身自由权利 C.文化教育权利 D.社会经济权 8.根据我国宪法规定,下列选项中哪一种情况不是公民获得物质帮 助权的条件?( ) A.公民在年老时 B.公民在遭受自然灾害时 C.公民在疾病时 D.公民在丧失劳动能力时
3、随机抽出几名同
学逐次进行展示;
来看一则小故事 看了这个故事,你对法治有没有什么新认识?
• 不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,以免给骗子可乘之机。 遇到有人以“看病消灾”搭讪时,应立即与家人联系或报警, 不可轻易将财物交给陌生人。一旦发现被骗,要迅速拨打
110报警。
3
收获感悟
一 ︑ 及人 其身 地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 位由 ︒的 内 容
物质帮助权
要点解读: 我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳 动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的 权利。 国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保 险、社会救济和医疗卫生事业。

人教版道德与法治八年级下册3.1公民的基本权利(共32张幻灯片)1

人教版道德与法治八年级下册3.1公民的基本权利(共32张幻灯片)1

含义:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察 院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机 关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法 非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜
查公民的身体。 P35二
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B.政治自由 1.政治自由的含义
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威 的自由。
2.意义 公民享有政治自由,有助于公民参与国家政 治生活,充分表达自己的意愿。P33三
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D.通信自由和通信秘密受法律保护
含义:我国宪法规定,公民的通信自由和通信 秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑 事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照 法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织 或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由 和通信秘密。P36三
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思考:以下情形属于侵犯人身自由吗?
安检
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三、社会经 济与文化教 育权利
二、人身 自由

人教部编版道德和法治八年级下册3.1《公民基本权利》课件(5)(共34张PPT)

人教部编版道德和法治八年级下册3.1《公民基本权利》课件(5)(共34张PPT)

材料四
小李在偷看小王信 箱里的私人信件。
小李侵犯了小王的什么权利?
通信自由和通信秘密受法律保护
我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受 法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需 要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序 对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何 理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
公民政治权利和自由
人身自由
大二学生小陈因沉迷赌球, 向数个高利贷公司借款。某高 利贷公司发现他无力偿还后, 将其非法拘禁25小时。目前, 该高利贷公司员工盛某、吴某 和李某被人民检察院批准逮捕。
小活动
阅读材料,讨论交流: 材料中大二学生小陈的什么基本权利受到了
侵犯?我国法律为什么保护公民的这一权利? 某高利贷公司员工盛某、吴某和李某被人民
C.①③
D.②④
材料六
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展,鼓励和 帮助公民开展科学文化活动。
表彰科学研究
组织艺术表演
修建阅览室
国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助?
文化权利
我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科 学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国 家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他 文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以 鼓励和帮助。
人格尊严不受侵犯
人身 自由
通信自由和通信 秘密受法律保护
人身自由不受侵犯
住宅不受侵犯
社会经济与文化教育权利
幸福的一家
小雨的妈妈是医生,爸爸是作家,他 们的工作收入在当地属于中等水平。爷爷 奶奶每月都能领到养老金。爸爸每年都将 自己稿酬的一部分捐赠给希望工程。早餐 后,小雨去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷 奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而又 幸福的一天。Fra bibliotek监督权
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名誉权
荣誉权
肖像权
隐私权
姓名权
(3)我国宪法规定,公民的通信自由和 通信秘密受保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的 需要,由公安机关或者检察机关依照 法律规定的程序对通信进行检察外, 任何组织和个人不得以任何理由侵犯 公民的通信自由和通信秘密。
(4)住宅不受侵犯
住宅是公民享有安宁生活 和安全感的私人空间。
(3)国家的举措
①实行义务教育制度
公民有按照其能力平等 地从国家获得接受教育 的机会,并获得相应物 质保障的权利。(p38)
保障所有适龄儿童、少 年接受义务教育
②国家制定资助政策 努力让每个孩子都能享 有公平而有质量的教育
(4)物质帮助权 我国宪法规定:公民 在年老、疾病或者丧失 劳动能力的情况下,有 从国家和社会获得物质 帮助的权利。(p37)
课堂小结
政治权利和自由 选举权和被选举权(基本政治权利) 政治自由
监督权
公 民尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护
社会经济与文 化教育权利
财产权
受教育权 文化权
劳动权
物质帮助权
课堂练习: 完成练习册p19-20页选择题
B C A A D A D D
一、政治权利和自由
以下人群中哪些人能够享有我国宪法规定的选举权和被 选举权?
外 国 人
×
小 学 生
×
少数民族
农民工
被剥夺政治权利的人
×
一、政治权利和自由 (1)选举权和被选举权 公民享有选举权和被选举权需要哪些条件? 条件: 1、我国公民 2、年满18周岁 3、未被剥夺政治权利
意义:选举权和被选举权是公民的基本政治权利; 行使这项权利是公民参与国家管理的基础。
(1)人身自由不受侵犯
情境一:小辉和小伟在走出超市时被保安拦住,他 们怀疑两人偷了超市的商品而对他们当众强制搜 身,在搜身无果后,又将两人反锁在保安室,并威胁 两人说,如果不老老实实拿出所偷的商品就不放他 们出来。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由, 禁止非法搜查公民的身体。
(除人民检察院批准决定或者人民法院决定,并由 公安机关执行,不受逮捕)(p35)
人身自由
什么是人身自由?
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自 由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和 通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利。
情境分析:以下体现了公民的哪些权利?
情境一:小辉和小伟在走出超市时被保安拦住,他们怀疑两人偷了超市的商 品而对他们当众强制搜身,在搜身无果后,又将两人反锁在保安室,并威胁两 人说,如果不老老实实拿出所偷的商品就不放他们出来。
思考:以下情形属于侵犯人身自由吗?
安检
酒驾被拘
传染病隔离
(2)人格尊严不受侵犯
情境二:小辉和小伟在超市 里的事情被同学小晴看了个 清清楚楚 ,于是添油加醋,将小 我国宪法规定,公民的人格 辉和小伟“偷窃”超市商品 尊严不受侵犯,禁止用任何 的事情 ,告诉了其他同学,一时 方法对公民进行侮辱、诽谤 间,和诬告陷害。 整个班级都知道小辉和小 (p36) 伟是小偷了。
A. 动车站安检人员检查乘客背包
B. 公安机关依法拘留酒驾人员
C
C. 农民工将欠薪的包工头扣押
D. 医疗部门按规定将传染病患者隔离
6. 公民的财产权包括占有、使用、收益、处分四种 权利,以下四种情况分别体现的是 : ①用压岁钱买书 ②假期打工获得收入 ③将自有房屋出租,获得租金 ④将自己的衣物投进爱心回收箱
1.平等就业的权利 4.休息休假的权利 5.获得劳动安全卫生保护的权利 2.选择职业的权利 3.取得劳动报酬的权利
6.接受职业技能培训的权利 ……
受教育权
☆上述行为侵犯了公民的哪项权利?
一个女孩子,不用读那 么多书,在家帮忙吧!
(3)受教育权 (1)什么是受教育权? (2)教育的作用
教育为个人人 生幸福奠定基 础,为人类文 明传递薪火, 成就国家和民 族的未来。
习,体现她享有
荣誉权
著作权 劳动权
画作出版,体现她 享有 获得劳动收入,体 现她享有
获得优秀共青团员称
号,体现她享有
第一课时 公民的基本权利
第三课
公民权利
预习检查
1、公民基本权利有哪些? 2、政治权利和自由包括哪些内容? 3、什么是人身自由?它包括哪些内容? 4、社会经济与文化教育权利包括哪些内容?
小组讨论:欣赏漫画,明辨是非 分析图中的漫画涉及了公民的哪些 基本权利?
一、谁动了我的压岁钱? 二、“等价交换” 三、学习的烦恼
(1)财产权
我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。 公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用, 获得收益和进行处分。(p37))
(2)劳动权
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民 赖以生存的基础。 劳 动 权 核 心 内 容
2. 我国《宪法》第 39 条规定:中华人民共和国公民的 住宅不受侵犯。下列行为属于侵犯公民住宅权的是 : ①某粉丝偷偷进入明星家中拍摄照片 ②王某非法买卖他人的房屋
A
③村干部为找被偷的公共设施到嫌疑人王某家中搜查 ④公安机关依法搜查犯罪嫌疑人的住宅 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
情境二:小辉和小伟在超市里的事情被同学小晴看了个清清楚楚,于是添油 加醋,将小辉和小伟“偷窃”超市商品的事情,告诉了其他同学,一时间,整个 班级都知道小辉和小伟是小偷了。
情境三:小辉和小伟后来知道是小晴散布的谣言后,就想办法让小睛出丑为 了达到目的,他们通过其他同学知道了小晴的电邮和QQ密码,于是他们偷偷 登陆了小晴的邮箱,并下载了她的交往邮件,在班内公开,顿时班内像炸了锅 一样。
权利知多少 一个女婴降临人间,父母给她起名叫田甜 。田甜在父母呵护下健康
成长。她6岁上小学,12岁步入中学校园。田甜喜欢绘画,升入初中后,她 的两幅作品被一家出版社采用。田甜品学兼优,获得优秀共青团员的称号, 高二寒假参加勤工俭学,获得350元收入。2003年人民代表大会换届选举, 刚满18岁的田甜对自己满意的代表候选人投下庄严神圣的赞成票。 按时入学,到校学 受教育权
(2)政治自由
言论 出版 集会 结社
意义:公民享有 政治自由,有助 于公民参与国家 政治生活,充分 表达自己的意愿。
游行示威
政治自由
绝对自由
(3)监督权 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪 问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务上的 便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理, 法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收 个人全部财产。
巩固提高
1. 我国宪法规定,公民的人身自由不受侵犯。下
列属于侵犯公民人身自由的行为有 :
①李某在超市被保安强行搜身检查
A
②王某因在网上举报政府不作为被工作人员强行
带到乡政府接受“教育”
③肖某因欠张某的钱被张某关在屋内要求还钱
④公安机关将犯罪嫌疑人赵某拘留
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查 或者非法侵入公民的住宅。
下列现象侵犯了公民的哪些权利? 侵 犯 人 身 自 由 侵 犯 人 格 尊 严 侵 犯 通 信 自 由 和 秘 密
侵 犯 住 宅
社会经济与文化教育权利
财产权
劳动权
社会经济 与文化教 育权利
物质帮助权 受教育权 文化权利
社会经济与文化教育权利
B
A. 收益、占有、使用、处分
B. 使用、占有、收益、处分 C. 处分、占有、使用、收益 D. 占有、使用、收益、处分
这些图片表明公民享有什么社会经济权利?
措施:国家发展为公 民享受这些权利所需 要的社会保险、社会 救济和医疗卫生事业。
(5)文化权利
科学研究 的自由
文学艺术创 作的自由
此外,我国公民还享有
从事其他文 化活动的自 由
2018国家最高科技成果奖获得者: 刘永坦、钱七虎
平等权 宗教信仰自由 妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 受到宪法和法律的特殊保障
包括
批评和建议权 申诉控告权
罗先生实名举报是在行使
该注意哪些问题?
监督权
注意:不得捏造或者歪 什么权利?他在举报时应 曲事实进行诬告陷害
检举权
我们还可以通过哪些途径行使自己的监督权?
行使监督权途径:如通过信访、电子邮件、电话、找人大代表 反映情况,以及通过媒体舆论监督等。 小结:我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家 政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事 业,这是人民行使当家作主权利的重要形式。(p34)
3. 下列不属于公民的政治权利和自由的是 : A. 监督权 B. 人身自由 C. 选举权和被选举权 D. 言论、出版自由
B
4. 下列权利是公民赖以生存的基础的是 :
A. 休息、休假的权利
B. 享受社会保险和福利的权利
C
C. 劳动权
D. 取得劳动报酬的权利
5. 下列行为中,侵犯公民人身自由的是 :
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