人教版小学语文三年级上册《赵州桥》教案
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赵州桥(第一课时)
教学目标:
1、会认“县、济”等10个生字,重点读准“砌成、洨河、前爪”,知道“爪”的两种读音并知道如何区分。
2、能正确、流利、带自豪感地朗读课文。
3、知道赵州桥雄伟、坚固、美观的特点,学会找关键句知道课文的主要内容。
4、感受赵州桥的雄伟,理解赵州桥设计的独创性及其作用,并能用“既……又……”来写句话。
教学重点:感受赵州桥的雄伟,能用“既……又……”来写句话。
教学难点:理解赵州桥设计的独创性及其作用。
一、谈话导入,开门见山
小朋友们,中华传统文化像一座巨大的宝库,我们已经认识了古代大思想家,了解了古代神话故事,今天我们要走进古代的建筑,来认识一座桥,它就是——赵州桥。齐读课题。
二、检查预习,梳理全文
1、我们已经预习了课文,预习时很多小朋友都认为这几个词很难读,谁能来读一读。
洨河砌成前爪
重点研究“爪”,它是个多音字。出示在字典中的意思。
爪:(1)禽兽的脚。(2)某些器物上像爪的东西。
爪:(1)指甲或趾甲。(2)鸟兽的脚趾。
选择词语的字音:鹰爪鸡爪子狗爪张牙舞爪
在这儿指的是龙的脚趾,所以读“前爪”。
2、生字词都读准了,那课文你能读好吗?请你打开语文书本,再去好好读一读课文,带着这样一个问题:这是一座怎样的赵州桥呢?找到最能概括赵州桥特点的句子。
赵州桥非常雄伟。
这座桥不但坚固,而且美观。
板书:雄伟、坚固、美观
看,抓住关键句子我们就能了解课文的主要内容。
三、了解信息,感受古老
1、先让我们走进第一自然段,个别读,其他小朋友想一想从这段话中你了解了赵州桥的哪些信息。
出示:地点河北赵县洨河
桥名赵州桥(安济桥)
设计建造者李春
年代一千四百多年
2、请你做小小解说员来介绍一下赵州桥。自己先试一试。谁能来?1个。
3、让我们一起来介绍一下,突出“世界闻名”、“一千四百多年”,体会历史悠久。
四、感受雄伟坚固,理解设计巧妙
1、课文的第2自然段一开始就写道:“赵州桥非常雄伟”,请你认真读一读这段话,想一想你是从哪些地方感受到赵州桥的雄伟,画一画句子,圈一圈重点词语。
2、交流找到的句子。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。(1)你是从五十多米、九米这两个数字感受到了它的雄伟,那五十米和九米到底有多长多宽呢?这段话中还有个数字也能让我们体会到它的雄伟,它是“三十七米多宽”。
(2)你是从它的材料中感受到雄伟的。这么长的桥竟然全部用石头砌成,怪不得这么雄伟。
(3)你是从它的样子中感受到雄伟。
那么你们能试着读读这段话吗,读出它的雄伟。合作读。
3、是啊,它就像一位千岁老人,静静地在这洨河之上,迎送着南来北往的人们。这一千四百多年中,它会经历些什么呢?我们一起来听一听。
(据统计,这一千四百多年中,她经历了十次大水灾,八次战乱和多次地震。1963年的特大洪水已经淹到拱桥的龙嘴处,据当地的老人说,站在桥上都能感受桥身很大的晃动。人们担心桥会毁,而它依然安稳地横卧在洨河上。)
4、听了这段材料,你有什么想说的?又有什么想问的?
赵州桥可真坚固啊!它为什么会这么坚固呢?
5、赵州桥之所以能如此坚固,全来自于它的巧妙设计,到文中去找一找,它是怎么设计的,用波浪线画出来。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
6、请你自由地好好读读这段话,在脑海里想象一下桥的样子。
7、现在请你自己根据这段话的内容简单地画画桥,只要画出它的样子就可以了。自己画完后,四人小组交流,把你们认为正确的画法快速地用记号笔画到大铅画纸上。
8、将9个小组不同画法都展示到黑板上,请小组介绍下自己是怎么画的。
9、请小朋友们再去读读这段话,判断哪种画法是正确的。说清楚理由。
10、这样的设计在赵州桥之前是从未有过的,难怪被称为是——创举。这样设计的好处是?既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。它有两个作用,一个是“减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁”,另一个是“减轻了桥身的重量”(补充资料:1400多年后,现代桥梁工程师经过精密计算,四个小桥洞共节省了石料700多吨。),这两个作用作者用一个词将它们连在了一起,那就是“既……又……”,当我们要说一个事物的两个方面时就可以用上它。
比如:李春太厉害了,他既能设计桥,又()。
赵州桥太宽阔了,既(),又()。
(),既(),又()。
完成课堂作业本。
五、总结课堂
1.小朋友们,这节课,我们一起走近赵州桥,认识赵州桥,被他的古老、雄伟和坚固所震撼。
一起读。出示:一千四百多年来,赵州桥横跨在洨河上,它是那样古老、雄伟、坚固,独特的设计是建桥史上的一个创举。
这节课我们就上到这里,下节课,我们再继续走近赵州桥,感受它独特的美。