最新13-心理健康与社会适应幻灯片
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前意识
❖ 指潜意识中可召回的部分,即人们能够回忆起 来的经验。
❖ 它是潜意识和意识之间的中介环节。
❖ 潜意识很难或根本不能进入意识,前意识则可 能进入意识,所以前意识到意识尽管有界限, 但没有不可逾越的鸿沟。
❖ 前意识处于潜意识和意识之间,担负着一定的 稽查任务,注意防守,把住关口,不准潜意识 的欲望和本能随便侵入意识中。但是,当前意 识丧失警惕时,被压抑的欲望或本能也会通过 伪装而迂回地渗入意识。
精神分析学派
物理环境
社会环境
人
❖ 衣食住用
人际关系
Freud
Freud的三部人格结构说
❖ 弗洛伊德在《自我与本能》(1923)一书中 提出了三部人格结构说,他认为百度文库人格 是由以下三部分组成:
本我、自我、超我
❖ 在弗洛伊德看来,
上述三者保持平衡,就会实现人格的正常 发展
如果三者失调,就会导致神经症。
❖ 行为发起的原因,也即个体用某种形式活动 的主观原因。它可以是有意识的,也可以是 无意识的。
❖ 动机实质上是一种推动力,是推动一个人去 做某件事情的动力。
内在动机和外在动机
❖ 内在动机主要是指人的本能、生理需要以 及来自精神方面的理想、激情等。
❖ 外在动机则是以外界刺激为诱因的。这更 多的是来自社会刺激,如名誉、地位、团 结、友爱等。
❖ 据这一标准,Lewin把心理环境分为三类 事实,即:
准物理事实 准社会事实 准概念的事实
准物理事实
❖ 准物理的事实:心目中的自然环境。 ❖ 同一个物理环境,不仅在儿童和成人看来,
可能是不同的,就是同一个人在不同的情况 下,也可能看成是不同的。 ❖ 因此,对个体当时实际影响的是准物理事实, 而不是客观的物理事实。
❖ 内、外动机既可以是相互促进,在一定条 件下又可以互相克制。
动机的作用
❖ 1、激发行为:动机是引起行为的动力,它 使有机体进入活动状态,提高唤醒水平,集 中注意力;
❖ 2、行为定向:动机使有机体有选择地进行 某些活动;
❖ 3、维持行为:动机使有机体保持适当的行 为强度直到选择的活动得以完成。
❖ 根据动机的作用,可以把动机定义为激发、 定向和维持有机体行为的心理过程。
潜意识
❖ 指被压抑的欲望、本能冲动以及其替代物(如 梦、癔症)。
❖ 弗洛伊德认为,潜意识的主要特点是非理性、 冲动性、无道德性、反社会性、非逻辑性、非 时间性、不可知性、非语言性。这些为人类社 会、伦理道德和宗教法律所不容许的东西,有 强烈心理能量的负荷,总要按着快乐原则去追 求满足。潜意识是心理深层的基础和人类活动 的内驱力,它决定着人的全部有意识的生活, 甚至包括个人和整个民族的命运。
3.2 如何在社会适应中保持心理健康
❖ 适应和社会适应 ❖ 心理健康 ❖ Lewin的动力场理论 ❖ 压力与挫折 ❖ 遇到挫折后的几点建议
适应和社会适应
❖ 从生物学上说,适应是指一个动物或有机 体适合其环境以便生存的过程。含有调整 自身以适合环境的含义。
❖ 这是精神分析学派的理论基石。
本我 id
❖ 指最原始的与生俱来的潜意识的结构部分。 ❖ 其中蕴贮着人性中最接近兽性的一些本能性
冲动。 ❖ 它像一口本能和欲望沸腾的大锅,具有强大
的非理性的心理能量。 ❖ 它按照快乐原则,急切寻找出路,一味追求
满足。
自我 ego
❖ 指意识的结构部分,是来自本我经外部世界 影响而形成的知觉系统。它代表理性与机智, 处于本我与超我之间,按照现实原则,充当 仲裁者,监督本我,予以适当满足。自我的 能量大部分消耗在对于本我的控制和压抑上。
两可图形 (1)
两可图形 (2)
准社会事实
❖ 指心目中的社会环境。
❖ 一位母亲希望儿子做某件事,就说如果儿子 不做会被警察抓去;儿子因害怕警察而只好 听从,但对这个儿童实际发生影响作用的是 在他头脑里的准社会的警察的权威,而不是 警察对他所起的客观的法律或社会的权威。
准概念的事实
❖ 指思想概念与现实的差异。 ❖ 一个正在解决数学问题的儿童,数学概念的
❖ 自我常常是“三个暴君”—外部世界、超我 和本我的仆人。也可以说,自我是外部东西 与内部东西之间、本我与超我之间的过滤器。
超我 super-ego
❖ 指人格中最道德的部分。 ❖ 它代表良心、自我理想,处于人格的最
高层,按着至善原则指导自我,限制本 我,以便达到自我典范或理想自我的实 现。
Lewin
13-心理健康与社会适应
心理健康与社会适应漫谈
❖ 一. 心理学发展过程中的七种理论 ❖ 二. 心理健康与社会适应
心理、环境 如何在社会适应中保持心理健康
❖ 三. SCL-90
心理学理论学派的发展
1879 构造主义心理学 机能主义心理学
1913 格式塔心理学 行为主义心理学
20世纪50-60年代 认知心理学 人本主义心理学
客观系统和他在头脑中运用的数学概念系统 不会是完全一致的,因此,对他解决问题实 际发生影响的是他的准概念的事实,而不是 客观的概念的事实。
2、 动机的过程
需 心 动行 目 理 紧
要 张 机为 标 系 统
动机(motivation)的含义
❖ 动机是直接推动有机体活动以满足某种需要 的内部状态,是行为的直接原因和内部动力。
自我 (现实原则)
Fruid的人格结构理论
意识 前意识
超我
本我
(至善原则) (快乐原则)
潜意识
意识
❖ 指心理的表面部分,是同外界接触直接感知到的 一纵即逝的心理现象。
❖ 弗洛伊德反对把意识和心理等同起来的观点,认 为意识是人的心理活动中比较小并且不是特别重 要的部分。
❖ 弗洛伊德认为,意识服从于现实原则。调节进入 意识的各种印象,压抑着心理中那些原始的本能 冲动和欲望。但是,意识同外部联系,与其同机 体内部环境联系相比,既要受较多条件的限制, 又距离比较远些,所以,不仅潜意识系统,就是 意识系统,归根到底,还是由先天的本能、抑而 未发的欲望所决定的。
主要观点
❖ 行为公式: 行为 = f ( 人, 环境) ❖ 人类需求学说 (动机的过程) ❖ 群体动力场理论 ❖ 心理冲突论
环境
❖ 外部环境
社会环境 物理环境
人
环境
❖
环境
环境
心理环境
❖ 是指我们头脑里的环境,也就是对我们的 心理事件实际发生影响的环境。
❖ 它以“实在的是有影响的”这一原则为标 准。