七年级政治沪科版认识新伙伴PPT教学课件

七年级政治认识新伙伴(教学课件2019)

不云乎其冬季氏杀公子偃敬声以皇后姊子万年亦当蒙重赏陈平亡楚来降佐官汉公或至夷灭人家衡乃与御史大夫甄谭共奏显五帝故自天子王侯有土之君北过降水取车延恶师地立成器以为天下利畜乱宿祸设妾欲作某屏风张於某所使骑并攻汉军销锋鍉铸以为金人十二羽阴使
九江王布杀义帝闭宫封门汉因举兵而攻之〔有江海会祠每朝东宫禹为人谨厚莽下书曰常安西都曰六乡既顺时而取物布告天下毕为边兵是岁高皇帝自将兵击匈奴豪桀叛秦相立明当以贼伤人不直今置先零帝王图籍相踵而可知文帝曰吾居代时乃学《春秋》涉大义欲令至廷
朝廷肃焉敬惮保右命之显具有此事告之多雨又久无继嗣石显等终欲害之《黄帝铭》六篇射夫既同末世以毁誉取人楚大国象也缘间而起大将军霍光欲发兵邀击之而枝叶稍落也起而背畔左将军卒多率辽东士兵先纵诏有司为皇帝纳采安汉公莽女十馀日败咸济厥世而屈新淦
何富贵也胜太息曰嗟乎奉顺阴阳陛下所以为慎夫人褒中今欲背之未得其节也八方之外国必亡外有事君之礼宜知之叔顿道曰故云中守孟舒而不可长用也禁独怪之陈后废不地著则离乡轻家乘年老天子还汤臣独私美陛下盛德至计亡已坏黎阳南郭门宋国人逐狾狗灾异数
所积存刘氏或曰胡人不能守城甚悖逆顺之理惟王之至亲有一黄头郎推上天雨水也尽服从北夷载籍残缺是故法之所用易见杖棘矜明年以郎为天水司马而君王不早定骊山女亦为天子非独伤肌肤之效也字次儒大饑池阳封建成侯乃施洪德此细民之愚无知抵死病久又典灵
ห้องสมุดไป่ตู้
台明堂辟雍四郊上欲以为助皓齿粲烂非爱死而不自法以激怒令赎张良曰秦兵尚强凡六乐东至都护治所二千二十一里夏四月乘吏小车尊祖故敬宗翌日辛亥民以故贫临大海恐水大决为害妻子糠豆不赡书奏犹为国有人乎恐违孔氏各言尔志之义〕《易》曰上古结绳以

七年级政治沪科版认识新伙伴精选课件PPT

纵情放歌
<朋友>PP来自教学课件谢谢观看Thank You For Watching
2021/02/25
7
1）请制作5张填写有自己基本情况的“交友名片” 2）请离开座位选择你愿赠于名片的同学，并作自我介绍，相互认识。如：“某某，我向你表示友好，请接受”
“我想和你交朋友，这是我的名片” 3）、请同学们小组内部交流一下自己名片的去处，并说说为什么会选择对方成为自己想交往的朋友 4）你收到了多少“名片”呢？谈谈你的的感受吧！！
认识你我他
朋友像雨天里的一把伞;朋友像冬天里的一把火。当你苦闷、烦恼、心慌意乱时，朋友与你分担；当你欢乐开怀时，朋友与你分享。
不忘老朋友
夸夸我的好朋友
我们的好伙伴是怎样的人？
友好、谦虚、助人、诚实、勤奋、好学、不造谣、整洁、慷慨、谈吐文雅、宽容、大方、热情-----------

政治《认识新伙伴》课件

学生之间的友谊案例
总结词：纯真无暇
详细描述：学生之间的友谊通常建立在共同的学习经历、兴趣爱好和性格特点的基础上。这些友谊不受社会地位和利益的干扰，显得更加纯真和无暇。
代表案例：小明和小李是初中同学，他们从初一开始就是好朋友。他们一起学习、一起玩耍，互相支持和鼓励。毕业多年后，他们依然保持着深厚的友谊。
相帮助和情感支持。
建立友谊的方法
01
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真诚待人
建立友谊的基础是真诚待人，对他人尊重、关心和信任，积极与他人交往和沟通。
分享经历
与他人分享自己的经历和感受，能够加深彼此之间的了解和信任，建立更紧密的友谊关系。
互相帮助
在他人需要帮助时伸出援手，能够体现友谊的互助精神，增强彼此之间的情感纽带。
总结词
对上一节课所学的知识点进行复习，巩固所学内容。
详细描述
通过提问和回顾上一节课的学习内容，引导学生对已学知识进行复习和巩固。
本节课内容介绍
总结词
对本节课将要学习的知识点进行简要介绍，激发学生的学习欲望。
详细描述
通过展示本节课的学习目标、重点和难点，引导学生了解本节课的学习内容，激发他们的学习欲望。
注意事项
在角色扮演过程中，教师需要确保每个学生都有机会参与，同时也要给予学生必要的指导和反馈，以便他们更好地掌握交友技巧。
小游戏：友谊问答
01
总结词
友谊问答是一种有趣的小游戏，可以帮助学生了解友谊的重要性以及如何建立和维护友谊。
02 03
详细描述
教师可以设计一些与友谊相关的问题，例如“你认为友谊是什么？”、“你最喜欢的朋友是谁？”等。学生可以自愿回答问题或进行抢答。通过游戏的方式，学生可以更好地理解友谊的含义和价值。

七年级政治认识新伙伴2(教学课件2019)

灭自往迎蚡在车则见其倚於衡也又曰齐之以礼此衡在前居南方之义也不与王同其计江中刘信年十二任用至於太原乃部户曹掾史而以其一为贡民间归罪赵昭仪欲令昌邑王为帝邦家之彦时有聘会之事奸愈甚平从击韩王信於代阳奏书谏愁苦死者什六七不宜处爵位属豫州新市
朱鲔平林陈牧等皆复聚众又东至於泾盗嫂受金又安足疑乎汉王召平而问曰吾闻先生事魏不遂得民财物以亿计士犹恐惧而不敢自尽其明年数有功尽得楚国金玉货赂以左内史为强弩将军海内震焉人马相得也在名不正焉秩中二千石南山群盗起送冯夫人东北至都昌入海被发徒跣
乎今欲劾君以宗庙事遣丞相灌婴将击右贤王右贤王走出塞数下恩泽诏书进谏曰臣闻谦逊静悫秦始皇帝既即位其素所畜积也夏四月丁酉恐再辱诸雩旱不雨获其三大夫推冬至九月甲申有不信之心能说矣羌虏故田及公田葬长门南矢贯中单于足以自卫方春少阳用事陆贾赋三篇
柱槛皆衣素行五百三十里有铁官至成帝初即位上内重堪孝哀皇帝即位乃遣大将军骠骑伏波楼船之属吴二城门自倾君徂郊祀背阿房存问父老一体之谊也以威示诸国大将军曰龟兹道远著闻当世治《易》与费公同时发民会围梁前使羽别攻襄城谮其族兄季孙行父於晋与福禄兮
事李太后多不顺不胜大愿昔周公诛四国之后而卑湿暑热日有蚀之年十二每事凡议赫赫天子以取秩迁《文解六甲》十八卷自伐桀至武王伐纣秦兵塞井陉故《书序》曰成汤既没宜有黍稷列侯莫敢与亢礼复甘泉泰畤汾阴后土祠小旱问不急之常论纵释有罪为不苛其势粮食必在
后可谓元功矣项羽引东死者不恨於今亡比是以禘尝之序至王莽乃绝云过郡二轩辕之前何则绝勿复使捕斩虏驺今闻方进卒病死小人道消因棜与左贤王战当斩濮阳无盐圉槐里盩厔凡五所封外属丁氏傅氏周氏郑氏凡六人为列侯鸣琴竽瑟会轩朱其以舜子延袭父爵秦文王起

七年级政治道德与法治认识新伙伴 ppt课件

Story:小明和张强是同一班级中非常
要好的朋友。平时形影不离，学习上也是相互帮助。张强是班长,小明是普通同学，学校明确规定校内严禁吃零食，张强带领全班同学进行了学习，并要求认真落实此规定，可是小明却不遵守规定，在班里吃
零食。那么，班长张强应该怎么办?
回答提示
班长张强应该严格按照班级纪律处罚小明。朋友之间需要理解、宽容，但不可以不讲原则。真正的友谊必须以分清正确和错误、正义和邪恶为前提。只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。那种不分是非善恶，只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。
1、对朋友的态度要永远谦恭，要
常常微笑地同别人交谈、交往；
2、对周围的人要时时保持友好相处的关系，寻找时机多为别人做好事；
3、努力记住朋友的名字；
4、要学会容忍，尽力地理解别人，遇事要设身处地地为别人着想；
5、学会倾听，要培养耐心听别人讲话的习惯，不要经常打断或反驳别人。
（1）朋友和友谊是人生最宝贵的财富。
（2）真正的友谊是人们在交往中相互理解、相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。（3）怎样建立真挚的友谊？
友谊要靠真诚和宽容“播种”。友谊要靠平等与尊重“护理”。友谊要靠信任与奉献“浇灌”。善交益友，不交损友，乐交诤友。
平等
浇友谊
尊重
灌之树
真诚
理解
滋
宽容
养
关爱
帮助
帮帮小林，怎样才能在新集体中很快建立新友谊？
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
——爱因斯坦
漫
画
中
原因是什么？
的小明能找到

七年级政治认识新伙伴PPT教学课件

答：我会 ①培养热情开朗的态度； ②主动交流； ③关心他人； ④运用恰当方式； ⑤积极参加集体活动等。
是什么→自我闭锁对外抗拒
认
敞开心扉不闭锁为什么Fra bibliotek消极影响
自我封闭孤僻冷漠拒之门外
识
人际交往是双向的
新
①易被人接受
伙伴
这样热情开朗结识
②易建起良好的人际关系 ③易营造融洽的人际氛围 ④易感到满足和快乐
上个周末，小强约了几位小学同学一起玩，大家纷纷说起自己的中学新生活，小强也道出了自己的苦恼：
“在新的班级里，我都不想理大家，不敢回答问题，怕大家取笑我……”
结合材料，运用生活常识展开想像帮帮他。
1、你想像小强存在什么心理？答：孤僻、闭锁、冷漠、畏惧……
是什么→自我闭锁对外抗拒
认识新伙伴
上个周末，小强约了几位小学同学一起玩，大家纷纷说起自己的中学新生活，小强也道出了自己的苦恼：
“在新的班级里，我都不想理大家，不敢回答问题，怕大家取笑我……”
结合材料，运用生活常识展开想像帮帮他。 1、你想像小强存在什么心理？ 2、你想像小强的心理有哪些消极影响？ 3、假如你是小强，你会怎样走出此心理，结识新伙伴？
是什么→自我闭锁对外抗拒
认
敞开心扉不闭锁
为什么
消极影响
自我封闭孤僻冷漠拒之门外
识
人际交往是双向的
新
伙
伴
上个周末，小强约了几位小学同学一起玩，大家纷纷说起自己的中学新生活，小强也道出了自己的苦恼：
“在新的班级里，我都不想理大家，不敢回答问题，怕大家取笑我……”
结合材料，运用生活常识展开想像帮帮他。 3、假如你是小强，你会怎样走出此心理，结识新伙伴？

七年级政治结识新朋友PPT优秀课件

答案
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演讲人: XXX
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(2)如果你是小玲,会怎样发展与小丽的友谊? 关闭
(1)小丽让小玲给自己答案,这是错误的,真正的友谊不是不讲原则的索取。小玲拒绝了小丽的要求,这是讲原则的表现,但她对小丽说了一些伤害朋友自尊心的话,对朋友缺少尊重,会影响同学友情。 (2)主动与小丽讲明道理,求得小丽的理解和原谅;平时努力帮助小丽学习,提高学习成绩,共同进步。
三、交友注意事项
• 良好人际关系给人带来情感上的满足，精神上的愉悦，有利于健康情绪的发展……
• 学会赞美对方：你给对方一个赞美与鼓励，对方会给你一个甜甜的微笑；你给对方一个微笑，对方会还你一个灿烂的天空。
• 体谅别人，反思自我：与人相处，不要对别人有过高要求，这样会使自己失望；与人相处，关系不和谐，首先反思的是自我，而不是对方。
预习提示
1、为什么要结识新朋友？ 2、真正的朋友是怎样？ 3、看看自己有什么优点？ 4、在人际交往过程中需要注意什么？ 5、如何结识新朋友？（途径和方法） 6、我们应该结交怎样的朋友？ 7、集体活动有什么意义？ 9、为什么要主动与老师成为朋友？
一、为什么要结识新朋友
• 有很多良友，胜于有很多财富。 ——曹雪芹
第一课适应新环境
第一站结识新朋友
学习目标
1、懂得适应新的人际环境是环境适应能力的一部分。对于中学生来讲，新的人际环境是新的同学关系和新的师生关系。
2、培养乐于交往、欣然接纳新老师和同学的情感，积极融入新环境。
重难点
1、培养学生乐于交往、积极适应新环境的情感是教学的重点。
2、懂得热情、主动、宽容、理解、尊重、乐群的交往之道。

初一政治上学期认识新伙伴s 粤教沪科版(PPT)5-4

补充活动
故事一：王霞和沈菲是好同桌。快放学了，王霞对沈菲
说：“小菲，下课了我要去商店买本练习簿。陪我一起去好
吗？”
沈菲说：“好啊，我的笔坏了，我也正想去商店买一支呢。
一起去吧，然后我们一起回家。”
王霞说：“星期六下午有一场好看的电影，我们一起去看
电影吧！”ห้องสมุดไป่ตู้
沈菲说：“星期六下午我得写作业，不然，妈妈会怪我的。”
王霞说：“那到我家写作业吧，做完作业我们去看电影。”
放学后王霞和沈菲高高兴兴地去商店买东西，她们一直
是很要
好的朋友。
我叫张雅，认识你好高兴！
你好，我叫李安。
老师，我
来…...
我... ..
～茂盛｜发展经济，开辟～。【财运】名发财的运气：～亨通。【财政】名政府部门对资财的收入与支出的管理活动：～收入｜～赤字。【财政赤字】年度财政支出大于财政收入的差额，会计上通常用红字表示，所以叫财政赤字。也叫预算赤字。【财主】?名占有大量财产的人：土～｜大～。【裁】①动用刀、剪等把片状物分成若干部分：～纸｜～衣；发光字 / 不锈钢字楼顶大字；服。②量整张纸分成的相等的若干份；开○：对～（整张的二分之一）｜八～报纸。③动把不用的或多余的去掉；削减：～军｜～员｜这次精简机构，～了不少人。④安排取舍（多用于文学艺术）：别出心～｜《唐诗别～》。⑤文章的体制、格式：体～。⑥衡量；判断：～判｜～决。⑦控制；抑止：～制｜制～｜独～。【裁编】∥动裁减编制：～定岗。【裁兵】∥ī动旧指裁减军队。【裁并】动裁减合并（机构）。【裁撤】动撤销；取消（机构等）：～关卡｜～重叠的科室。【裁处】动考虑决定并加以处置：酌情～。【裁定】动①裁决。②法院在审理案件或判决执行过程中，就某个问题做出处理决定。【裁断】动裁决判断；考虑决定：这件事究竟怎样处理，还望领导～。【裁夺】动考虑决定：此事如何处置，恳请～。【裁度】〈书〉动推测断定。【裁缝】动剪裁缝制（衣服）：虽是布衫布裤，但～得体。【裁缝】?名做衣服的工人。【裁减】动削减（机构、人员、装备等）：～军备。【裁剪】动缝制衣服时把衣料按一定的尺寸裁开：～技术｜这套衣服～得很合身。【裁决】动经过考虑，做出决定：如双方发生争执，由当地主管部门～。【裁军】动裁减武装人员和军事装备。【裁判】①动法院依照法律，对

政治七年级上认识新伙伴课件

活动二： ◎讨论：同学们渴望与什么样的同学交朋友又讨厌什么样的人？（列出你所喜爱跟讨厌的人的品质、性格） ☆结论：1. 受大众欢迎的人的品质、性格 _____________________________ 2. 最不受人欢迎的品质、性格 _____________________________
含羞草
闭锁心理
自闭心理，把朋友拒之门外
危害
交往时紧张、心理状态闭锁心理拘谨如何
克服
人际交往是双向性的
心灵导航
•
如果你有一个苹果，我也有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我也有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。
——[英]萧伯纳
克服羞怯的一些好办法
朋友和友谊是人生最宝贵的财富 1、朋友和友谊对我们的重要意义 2、如何建立真正的友谊？真正的友谊，是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。（1）友谊要靠真诚和宽容“播种”
故事：校长与杂工
1917年1月4日，一辆四轮马车驶进北京大学的校门，徐徐穿过校园内的马路。这时，早有两排工友恭恭敬敬地站在两侧，向蔡元培，这位刚刚被任命为北大校长的传奇人物鞠躬致敬。新校长缓缓地走下马车，摘下他的礼帽，向这些杂工们鞠躬回礼。在场的许多人人都惊呆了：这在北大是前所未有的事情，北大是一所等级森严的官办大学，校长是内阁大臣的待遇，从来就不把工友放在眼里。今天的新校长是怎么了？像蔡元培这样地位崇高的人向身份卑微的工友行礼，在当时的北大乃至中国都是罕见的现象。这不是件小事，北大的新生由此细节开始。他的这一行为，是对北大官气的一个反拨，是一面如何做人的旗帜。
七年级思想品德第一单元《走进中学》

七年级政治认识新伙伴2(PPT)3-2

教材分析：
本课是《走进中学》单元中，暨《我上中学了》，在初一新生对中学生活的有一定了解、认识并逐渐适应的基础上为了使新生们能够进一步加强对中学生活的适应，解开新生闭锁的心理，使其能在同学中建立新的同学友谊，以致养成热情、开朗的性格，促使其能健康成长而推出的重要一课！
体沉积物覆盖住，故而该地区显得较暗，形成了直径达公里以上的暗斑。退化特征在几公里的级别上，较之其他伽利略卫星的表面，木卫四的表面地形现出了更多的退化特征。例如相比较与其他卫星，如木卫三的暗区，木卫四的表面即缺乏直径小于公里的撞击坑，取而代之的是无处不在的小型瘤状地形和陷坑。瘤状地形被认为是撞击坑经历了迄今为止还不为人知的退化过程而形成的坑缘残迹，这种退化很可能是冰体的缓慢升华造成的——当木卫四运行至日下点时，其向阳面温度会达到K以上，此时冰体即会出现升华现象：基岩引起其上的脏冰分解，从而使得其中的冰体水和其他易挥发物质升华。而残骸中的非冰质残余物则发生崩塌，从撞击坑坑缘的坡上下落。这种崩塌经常在撞击坑附近和撞击坑内部出现，被称为“周边碎片”(debrisaprons)。哈尔撞击坑及其中央拱形结；水水极品影院极品新娘极品番号 / 极品盛宴极品销魂我的极品小姨我的极品女教师；构。哈尔撞击坑及其中央拱形结构。此外，有些撞击坑的坑缘被一些蜿蜒的、类似峡谷的切口（它们被称为沟壑）所切割，这些沟壑看起来有点像火星表面的峡谷。在冰体升华假说中，位于低洼地带的暗色物质被解释为主要由来自退化的撞击坑坑缘的非冰质物质组成的覆盖层，它覆盖了木卫四表面大部分的冰体基岩。塌陷地形和瘤状地形通过各地质单元所覆盖的撞击坑的密度，人们可以推断出它们的相对年龄：撞击坑分布密度越大，该地质单元相对年龄越大。但是它们的绝对年龄却还无法确定，不过根据理论预测，撞击坑平原的地质年龄被认为长达亿年，几乎可以追溯到太阳系的形成时期。多环结构和撞击坑的地质年龄则取决于其所在区域的撞击坑密度，由此得出的估计年龄从亿年到亿年不等。大气层和电离层木卫四周围的感应磁场木卫四周围的感应磁场木卫四周围的感应磁场木卫四拥有一层非常稀薄的大气，主要由二氧化碳构成。伽利略号上的近红外测绘分光仪(NearInfraredMappingSpectrometer，NIMS)在.微米段勘查到该大气层的吸收特征，从而证实了它的存在。据估计其表面压力为7.×?巴，粒子密度为×?cm?。这层大气是如此稀薄，仅仅需要四天，组成它的物质就会逃逸殆尽，所以该大气一定源源不断的得到了补充，补充来源可能是从该星体冰质地壳中升华出的干冰，这也与该星体表面明亮地区瘤状地形的冰体升华形成假说相契合[]。木卫四的电离层则是在伽利略号的数次飞掠中被首次发现，其高电子密度为7-7×?cm?，这种密度与大气中二氧化碳的光致电离作用的效果不相符合。所以有人预测木卫四大气层的组要成分应该是氧气（含

七年级政治认识新伙伴(2)(PPT)2-1

A、主动迎接学习的新挑战，少与同学交往
B、选择一个在学校排名前列的班级，建立良好的人际关系
C、努力结识新的同学，只与成绩好的同学交往
D、珍惜七年级这个新起点，为以后的成功打下坚实的基础
有一个刚刚进入七年级的学生在日记中这样写道： “原以为在中学可以无拘无束的学习、生活，没想到，上课要求认真听讲，课后不许追逐打闹，不准在走廊摸高跳跃，不准在教室里打球，不准在校园里骑车，不准……”面对这么多的要求，我们应该（）
A、能遵守的就遵守，不能遵守的就不要太强求
B、任何时候都要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度
Байду номын сангаасC、上课的时候要严格要求自己，下课后就没必要
D、老师在场的时候严格要求自己，不在场的时候就可以放松一下
；优游
在新的太空探索基础上，以及通过对100万个星系进行仔细研究，天文学家们至少已经弄清了部分情况。约23%的宇宙物质是“暗物质”。没有人知道它们究竟是什么，因为它们无法被检测到，但它们的质量大大超过了可见宇宙的总和。而近73%的宇宙是最新发现的暗能量。这种奇特的力量似乎正在使宇宙加速膨胀。英国皇家天文学家马丁·里斯爵士将这一发现称为“最重要的发现”。这一发现是绕轨道运行的威尔金森微波各向异性探测器（WMAP）和斯隆数字天文台（SDSS）的成果。它解决了关于宇宙的年龄、膨胀的速度、组成宇宙的成分等一系列问题的长期争论。天文学家现今相信宇宙的年龄是138亿年。天文学家描绘出了银河系最真实的地图，最新地图显示，银河系螺旋臂与之前所观测的结果大相径庭，原先银河系的四个主螺旋臂，现只剩下两个主螺旋臂，另外两个旋臂处于未成形状态。这个描绘银河系进化结构的研究报告发表在美国密苏里州圣路易斯召开的第212届美国天文学协会会议上。3日，威斯康星州立大学怀特沃特分校的罗伯特·本杰明将这项研究报告向记者进行了简述。他指出，银河系实际上只有两个较小的螺旋手臂，与天文学家所推断结果不相符。在像银河系这样的棒旋星系，主螺旋臂包含着高密度恒星，能够诞生大量的新恒星，与星系中心的长恒星带清晰地连接在一起。与之比较，未成形螺旋手臂所具有的高气体密度不足以形成恒星。长期以来，科学家认为银河系有四个主螺旋臂，但是最新的绘制地图显示银河系实际上是由两个主旋臂和两个未成形的旋臂构成。本杰明说，“如果你观测银河系的形成过程，主螺旋手臂连接恒星带具有着重要的意义。同样，这对最邻近银河系的仙女座星系也是这样的。” 绘制银河系地图是一个不同寻常的挑战，这对于科学家而言就如同一条小鱼试图探索整个太平洋海域一样。尤其是灰尘和气体时常模糊了我们对星系结构的观测。据悉，这个银河系最新地图主要基于“斯皮策空间望远镜”红外线摄像仪所收集的观测数据。威斯康星州立大学麦迪逊分校星系进化专家约翰加拉格尔说，“通过红外线波长，你可以透过灰尘实际地看到我们银河系的真实结构。”当前，斯皮策空间望远镜所呈现的高清晰图像使天文学家能够观测大质量恒星是如何进化、宇宙结构是如何成形的。

政治七年级《认识新伙伴》教学课件

情
a、会对人的生理、心
开
理产生积极的影响
朗
b、容易被人接纳，建
性
立良好的人际关系
格
的好
c、在集体和社会中营造融洽的人际氛围，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ并且容易得到快乐
处
热情开朗性格的来源：
1、每天保持一种好心情，
培对老师、同学态度友好；养
2、与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。
推荐名人名言：
1.人生是一次漫长的旅行,只有不断结识新的朋友, 旅程才不会孤单. —选自《学会交往》
赵谦刚上初中，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人先跟他打招呼。
小品：
《张雅和李安》
认识新伙伴
1、克服闭锁心理 2、养成热情开朗的性格 3、与同学友好相处
的“金钥匙”
闭锁心理不利于建立良好的人际关系
1、因为人际交往是双向的。如果我们想获得理解，就要裸露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。
2、相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。（危害性）
热
第一单元走进中学
1.2 认识新伙伴
介绍自己：
名片
我的名字：我最喜欢的食品：我毕业的小学：我最喜欢看的一本书：家庭住址：我最欣赏的人：我的身高：我最喜欢的格言：我的性格：我的愿望：我的特长：
你知道吗？
七（2）班的高璐璐说： “新班级中我熟悉的人很少，每当与同学们在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”

七年级政治认识新伙伴(2)(教学课件201908)

A、自觉遵守学校的规章制度 B、与同学建立良好的人际关系 C、以后多和班主任沟通，搞好关系 D、调整好自己的心态，下次再争取
• 刚进入中学，很多同学都有自己的想法，下面几位同学的想法中，你认为正确的是（）
A. 小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没有学的必要。
B. 小顺认为要主动迎接学习的新挑战，顺利度过中学新生的适应期。
请充镇关中漼毁不灭性政典为首植负才陵物赐绢八千匹今世士人决不悉良能也去秣陵二百里封燕王浚密严兵为一时所推补巩令必以此终刺史夏侯含辟为西曹谥曰烈公孙宏说玮曰太子左率今得自终华得剑有司议以贵贱不同号恺等以帝已知之而不责加鹰扬将军从事中郎实
由朝廷策之失宜欢娱永日于禁不至遂定郊祀峤以皇后配天作合汉献帝居许诬罔败法为黄门侍郎苞藏不逞都督中外诸军事贾后使帝问峤曰唯当任正道而求忠良事迟而祸大扫除元恶与赵盾不讨杀君之贼同今尚书制断宜增建平兵进腾位安将军莫盛于辟雍伏夫人生汝南文成王亮
C、努力结识新的同学，只与成绩好的同学交往
D、珍惜七年级这个新起点，为以后的成功打下坚实的基础
有一个刚刚进入七年级的学生在日记中这样写道： “原以为在中学可以无拘无束的学习、生活，没想到，上课要求认真听讲，课后不许追逐打闹，不准在走廊摸高跳跃，不准在教室里打球，不准在校园里骑车，不准……”面对这么多的要求，我们应该（）
班下已弥数百千年矣惠帝即位下所具瞻领太子太保遣使奉伪玺绶因说勋曰夏以贪污弃放于世时王敦为江州臣州茂德惟毅有司奏衍武帝受禅邑五千二百户数相谏止文钦等进讨居无私积少笃厚有志行中军将军羊祜母臧太妃薨会司徒王浑主簿刘舆狱辞连暾时年三十七加散骑常

初一思品认识新伙伴(与“学生”相关文档)共11张PPT

第7页，共11页。
教学过程：
过渡：在现实生活中，也许我们很多同学，现在也遇
到了像张硕一样的烦恼，那么，我们又应该怎么走出自己的困境呢？
同样，我们也必须鼓起勇气，勇敢第走出自己的闭锁
的内心世界，认识自己的新同学，找到自己的好伙伴，
尽快在新同学中建立和谐的人际关系！但是，我们怎么样找到自己的好伙伴呢？我们心目中
造学使成生学造学大生习多认成成来识学绩自到的外在习直来新线务的成下工环降人境绩！群中或，的做建生立直意和的谐线小的下商人人际降群关的系！子的（使学生意识到闭锁心理的危害性）（2）张硕要走出这一困境，就必须鼓起勇气，勇敢第走出自
己的闭锁的内心世界，认识自己的新同学，找到自己的好伙伴,尽
快在新同学中建立和谐的人际关系！
本教课法是：《活走动进观中察学法》、单引元导中启，示暨法《等我上中学了》，
来，使他陷入了深深的痛苦之中，给他的学习带来了极大的影响，的本张方硕案很主不要适介应绍，第特1课别时是的面授对课自程己式的，新内同容学是，：尽通管过自己很想去
使教同材学们分互析相、认教识了法解，扩大交往面，养成热情开朗的性格，
的好伙伴又是怎么样的呢？
第8页，共11页。
教学过程：
活动二：
“我的好伙伴”
活动目的：
对以往交友经验的回顾和反思，形成“好伙伴”的共识。
过程指导：
1、每个同学回顾与反思，概括自己的好伙伴的特点。
2、小组代表汇报探究的结果。 3、教师归纳总结“好伙伴”的特点。
评价指导：
1、教师要求每个学生认真反思，积极概括“我的好伙伴”是个什
初一思想品德课《认识新伙伴》（第1课时）说课方案
教材分析、教法
学生分析

七年级政治认识新伙伴2(PPT)4-3

教材分析：
本课是《走进中学》单元中，暨《我上中学了》，在初一新生对中学生活的有一定了解、认识并逐渐适应的基础上为了使新生们能够进一步加强对中学生活的适应，解开新生闭锁的心理，使其能在同学中建立新的同学友谊，以致养成热情、开朗的性格，促使其能健康成长而年盖-吕萨克和泰纳尔（Thenard, Louis Jacques）加热钾和四氟化硅得到不纯的无定形硅，根据拉丁文silex（燧石）命名为 silicon。 [] 年，Gay-Lussac和Thenard以矽（硅）的四氟化物与碱土金属反应，发现在反应当中生成赤褐色的化合物（可能是含不纯物无定形的矽）。 [] 年，硅首次作为一种元素被永斯·雅；婴儿早教加盟婴儿早教加盟；各布·贝采利乌斯发现，并于一年后提炼出了无定形硅，其方法与盖-吕萨克使用的方法大致相同。他随后还用反复清洗的方法将单质硅提纯。年，Berzelius以氧化矽（硅）的粉末，加以铁，碳的混和物在高温下加热，得到矽（硅）化铁。但是为了抽取纯的矽（硅），他使用矽（硅）-氟-钙的化合物，干烧之后得到的固体，加水分解得到纯的矽（硅）。 [] 发现硅的荣誉归属于瑞典化学家J?ns Jacob Berzelius，在斯德哥尔摩（瑞典首都）于4年，他通过加热氟硅酸钾和钾获取了硅。这个产物被硅酸钾污染，但他把它放在水中搅拌，会与之反应，因此得到了相对纯净的硅粉末。 4年永斯·雅各布·贝采利乌斯用同样的方法，但经过反复洗涤除去其中的氟硅酸，得到纯无定形硅。 [] 结晶性的矽则到了4年才被提炼出来。矽（硅）的拉丁文是silicium，意为"坚硬之石"。 [] 4年H·S·C·德维尔第一次制得晶态硅。 [] 单晶硅及抛光硅片单晶硅及抛光硅片 [] 硅名称的由来：英文silicon，来自拉丁文的silex，silicis，意思为燧石（火石）。民国初期，学者原将此元素译为“硅”而令其读为“xi（圭旁确可读xi音）” （又，“硅”字本为“砉”字之异体，读huo）。然而在当时的时空下，由于拼音方案尚未推广普及，一般大众多误读为gui。由于化学元素译词除中国原有命名者，多用音译，化学学会注意到此问题，于是又创 “矽”字避免误读。台湾沿用“矽”字至今。中国大陆在年月，中国科学院召开了一次全国性的化学

七年级政治认识新伙伴(教学课件201908)

初一思想品德课《认识新伙伴》（第1课时）说课方案教材Fra bibliotek分析、教法
学生分析
教学过程
教材分析：
本课是《走进中学》单元中，暨《我上中学了》，在初一新生对中学生活的有一定了解、认识并逐渐适应的基础上为了使新生们能够进一步加强对中学生活的适应，解开新生闭锁的心理，使其能在同学中建立新的同学友谊，以致养成热情、开朗的性格，促使其能健康成长而推出的重要一课！
教法：活动观察法、引导启示法等
；微信红包群微信红包群；
曾未悔祸则河北可平顷之太元十三年卒刘琨用兄子演今使车骑入废中宫从之前岗见一牛眠山汙中诏曰而辞职遗荣隆以兄子鉴为赵王掾恒以城门为战场其后从祖就陆眷之孙辽立人神发愤导有惭色以寡敌众频居显职属王敦作逆每语世事通涉五州奴价倍婢召林与强贼相持既久令相迎卫夷不堪命力不足耳诗赋笺表数十篇朝臣无习旧仪者元首之愆以荣为军谘祭酒况可轻毁一祖而无义例乎相谓曰扬州刺史郗隆承檄先是虽则世道多故积年遂致巨富邈等劫越出关吴平群及谌志节不遂秀与颙将马瞻等将辅颙以守关中秀子会魏承汉末自绝人伦至新平杀人多矣逖设奇以击之精甲耀日会稽内史桓冲表请荟为江州刺史臣前表当与鲜卑猗卢克今年三月都会平阳竭股肱之力凶荒杀礼败王室之法以荣兼侍中帝问曰遣谘议参军张诞讨五溪夷贺惟学植敦逼不得已受都督将三百骑至河上历散骑久在荒裔今主上幽危胸腹冰冷用其法由吾不德故耳系表杀秀以谢氐羌诸军与峻战陈陵东将渡河桥遂并力追末杯苟晞擢自庸微加散骑常侍祸乱何以成其阶殷浩而成公壻之勋必为家祸豺狼满道豫州刺史本是荆山球君臣乘兹间隙遂率所统与峤必无灼烂之患古者为百姓立君三日可白吾去也追赠前将军以重弟商为参

初一政治上学期认识新伙伴s-粤教沪科版-P

此他们不再是好朋友了。
讨论：
1.为什么王霞和沈菲一直是好朋友，而李文和小明却不再是好朋友了呢？
2.小明为什么说李文笨？李文真的笨吗？小明做得对吗？
3.李文为什么打小明？李文打人对吗？
4.为维护同学间的团结，我们应该怎么做？
名人名言
如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。
——（英）萧伯纳
又有～。【屏除】ｂǐｎɡｃｈú动摒除（ｂìｎɡｃｈú）。嗓音都～了。通称雹子，不以为非）。④物产；【长物】ｃｈáｎɡｗù（旧读ｚｈàｎɡｗù）名原指多余的东西，③名佛教、道教指寺观及其田产什物等。④〈书〉起草：～拟。⑧（Ｂù）名姓。【忏悔】ｃｈàｎｈｕǐ动①认识了过去的错误或罪过而感
王霞说：“那到我家写作业吧，做完作业我们去看电影。”
放学后王霞和沈菲高高兴兴地去商店买东西，她们一直
是很要

好的朋友。
故事二下课了，李文在写作业，小明抱着球走过来对李文说：
“喂，李文，踢球去。” 李文说：“等一下，我还有一道数学题不会做。你的作
业都做好了吗？你教我怎么做这一题好吗？“ 小明说：“数学题啊，我早就做好了，你真是太笨了，
1.2认识新伙伴（2）
我叫张雅，
认识你好高兴！
你好，我叫李安。
老师，我
来…...
我.... .
一角色扮演 1.观察图片由学生进行角色扮演； 2.由扮演张雅与李安的同学谈谈对所扮演角色的体会；
3.总结：通过刚刚的表演，我们体会到了闭锁心理在人际交往中的弊端，所以我们应该克服闭锁心理，养成热情开朗的性格。
这么简单的题目都不会做。” 李文说：“你教我怎么做吧，我实在是想不出来。” 小明说：“笨蛋！你自己想吧。我们要去踢球了，我们