三年级美术《留住秋天》课件教学内容
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11留住秋天 课件(共21张ppt)湘美版 美术三年级上册
湘美版小学美术三年级上册
第11课 留住秋天
一、赏一赏 秋天 美景
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
想一想，秋天带给你的是什么感受？
秋高气爽 萧条 温暖 。。。 。。。
思考：你有哪些办法留住 秋天？
漂亮的树叶剪贴画是怎么做出来的？
制作步骤：1、构思拼摆 2、修剪 3、粘贴
三、看一看
作业要求：选择自己喜欢的
树叶制作一幅剪贴画，可以用 彩笔或树叶进行适当的环的秋景将渐渐退出大自然的舞台， 但我们不要有遗憾，因为我们用双手 留住了美丽，让秋天的美好永驻我们 的心间！
课后作业：上网或者到图书馆查一查， 为
○什么到了秋天树叶会从树上落下？
第11课 留住秋天
一、赏一赏 秋天 美景
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
想一想，秋天带给你的是什么感受？
秋高气爽 萧条 温暖 。。。 。。。
思考：你有哪些办法留住 秋天？
漂亮的树叶剪贴画是怎么做出来的？
制作步骤：1、构思拼摆 2、修剪 3、粘贴
三、看一看
作业要求：选择自己喜欢的
树叶制作一幅剪贴画，可以用 彩笔或树叶进行适当的环的秋景将渐渐退出大自然的舞台， 但我们不要有遗憾，因为我们用双手 留住了美丽，让秋天的美好永驻我们 的心间！
课后作业：上网或者到图书馆查一查， 为
○什么到了秋天树叶会从树上落下？
留住秋天美术课件
留住秋天美术课件
是的，秋天给我们的印象是丰富多彩的，秋天不仅有美妙动听的声音，还有着五彩缤纷的颜色，现在，让我们一起来领略秋天的魅力作文、）6、小结：是的，当我们踏着满地堆积的缤纷的落叶总觉可惜时，何不“留得残荷听雨声，拾得落叶留秋景”呢
板书：留住秋天
三、示范巩固——了解方法
今天，我们就用捡来的落叶贴画吧！王老师也捡来几片树叶，你们看是什么形状的可老师该怎么一步步的贴画呢小组讨论，谁来说说
1、慢慢说，我按照你的方法来做一做同学们帮我想想，掌形叶象什么卵形叶象什么就按照有些同学的建议，我来贴条金鱼。
2、第二步呢好，我来拼一拼，摆一摆，再修剪掉多余的部分，好！我把叶柄剪掉更合适
3、认为满意就用固体胶贴牢固
小结：好了！我的金黄色就不贴了，现在我想再请一位同学将这个步骤说一遍。
边说老师边板书：
1、构思
2、拼贴、修剪
3、粘贴
四、欣赏范作CAI——拓宽思路
1、让我们再来欣赏其他学校同学们的作品吧！谁来评价一下
2、小结：他们的作业都十分大胆地进行了创作，但同时我认为还有一点不足，你们发现了没有是的，最后一步我们应该运用添画环境的方法进行添画。
3、示范金鱼，如果你有合适的树叶可以当成添加环境的部分，如果没有可以用彩色笔进行添画。
五、学生制作
要求：选几种好看的落叶拼贴成一幅生动有趣的画。
六、作业评价——互帮互助
1、小组推荐出一幅你们认为最满意的作品！并说出为什么
2、还有哪一位同学愿意毛遂自荐
3、把你们的作业举起来互相学习
板书：
7、留住秋天制作步骤：
1、构思
2、拼贴、修剪
3、粘贴。
留住秋天课件
湘版美术三年级上册第十一课
留住秋天
一、赏一赏
“听听，秋的声音，大树抖抖手臂， 刷刷，是黄叶道别的话音。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这金色的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。
在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。
听听，我们听到了秋的声音。
你有哪些办法留住秋天？
二、想一想
漂亮的树 叶剪贴画是 说一说： 怎么做出来的？
制作步骤：1、构思拼摆 2、修剪 3、粘贴
三、看一看
四、 一幅剪贴 画，可以用彩笔或树叶进行适当的环境 添画。
五、评一评
金色的秋天虽离我们远去，但我 们已经能够留住它了。相信大家 能利用今天所学的方法，开动聪 明的大脑，发挥灵巧的双手，留 住四季的美，留住生活的美。
课外拓展：查一查，为什么到了秋天
树叶会从树上落下？
留住秋天
一、赏一赏
“听听，秋的声音，大树抖抖手臂， 刷刷，是黄叶道别的话音。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这金色的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。
在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。
听听，我们听到了秋的声音。
你有哪些办法留住秋天？
二、想一想
漂亮的树 叶剪贴画是 说一说： 怎么做出来的？
制作步骤：1、构思拼摆 2、修剪 3、粘贴
三、看一看
四、 一幅剪贴 画，可以用彩笔或树叶进行适当的环境 添画。
五、评一评
金色的秋天虽离我们远去，但我 们已经能够留住它了。相信大家 能利用今天所学的方法，开动聪 明的大脑，发挥灵巧的双手，留 住四季的美，留住生活的美。
课外拓展：查一查，为什么到了秋天
树叶会从树上落下？
小学三年级上册美术第7课《留住秋天》课件ppt
秋景欣赏
秋天不但景色美，还是个丰收的季节
2019
天
——树叶粘
2021
贴画
01
留住
02
03
04
2020
石嘴山市第十 九小学 王
晶莹
2022
树 叶 贴 画 欣 赏
”
1
一．选一选树叶。 二．想一想粘贴成什么。 三．摆一摆树叶。 四．贴一贴树叶。 五．添一添，画一画.
各种各样的粘贴画
各种各样的粘贴画
学们再见！
单
击
此
处
添
加
副
标
题
202X
2
制作步骤：
我演示 你思考 选择浅色卡纸。
叶子的形状、大小 、颜色。 1. 在选择叶子时，充分利用叶子的 什么特点？
选择卡纸的颜色要和叶子的颜色有区别。 1. 在制作时，选择卡纸的颜色有没 有具体的要求？
大家动手一起做
一．与同桌合作完成。 二．粘贴时注意构图。 三．在15分钟之内完成作品。 四．完成后请大家将卫生收拾干净。
秋天不但景色美，还是个丰收的季节
2019
天
——树叶粘
2021
贴画
01
留住
02
03
04
2020
石嘴山市第十 九小学 王
晶莹
2022
树 叶 贴 画 欣 赏
”
1
一．选一选树叶。 二．想一想粘贴成什么。 三．摆一摆树叶。 四．贴一贴树叶。 五．添一添，画一画.
各种各样的粘贴画
各种各样的粘贴画
学们再见！
单
击
此
处
添
加
副
标
题
202X
2
制作步骤：
我演示 你思考 选择浅色卡纸。
叶子的形状、大小 、颜色。 1. 在选择叶子时，充分利用叶子的 什么特点？
选择卡纸的颜色要和叶子的颜色有区别。 1. 在制作时，选择卡纸的颜色有没 有具体的要求？
大家动手一起做
一．与同桌合作完成。 二．粘贴时注意构图。 三．在15分钟之内完成作品。 四．完成后请大家将卫生收拾干净。
第11课留住秋天(课件)美术三年级上册
主题的拼贴画。 注意事项： 1、根据树叶的大小、形状、颜色进行组合。 2、安全使用剪刀
评价标准
能够完成一幅树叶拼贴画
能够完成一幅树叶拼贴画，色彩丰富、形象清 楚 能够完成一幅树叶拼贴画，色彩丰富、形象清 楚，有创意
（C） （B、B+）
（A、A+）
活动三：评树叶拼贴画 你最喜欢哪幅作品？为什么？ （从纹理、色彩、趣味性进行评价）
Hale Waihona Puke 课前准备： 压平整的树叶、剪刀、胶水、图画本（素描 本）、马克笔彩笔
留住秋天 —制作树叶拼贴画
活 动 一 观 察 树 叶 的 形 与 色
请你说一说，手中的树叶让你想到了什么形象呢？
三幅树叶拼贴画，你喜欢哪一幅，为什么？
活动二 制作树叶拼贴画 选择你喜欢的树叶制作一幅生动有趣的动物
评价标准
能够完成一幅树叶拼贴画
能够完成一幅树叶拼贴画，色彩丰富、形象清 楚 能够完成一幅树叶拼贴画，色彩丰富、形象清 楚，有创意
（C） （B、B+）
（A、A+）
活动三：评树叶拼贴画 你最喜欢哪幅作品？为什么？ （从纹理、色彩、趣味性进行评价）
Hale Waihona Puke 课前准备： 压平整的树叶、剪刀、胶水、图画本（素描 本）、马克笔彩笔
留住秋天 —制作树叶拼贴画
活 动 一 观 察 树 叶 的 形 与 色
请你说一说，手中的树叶让你想到了什么形象呢？
三幅树叶拼贴画，你喜欢哪一幅，为什么？
活动二 制作树叶拼贴画 选择你喜欢的树叶制作一幅生动有趣的动物
三年级上册美术课件-第十一课 留住秋天 ︳湘美版(2014秋) (共23张PPT)
听听，你听到秋的声音了吗？
你看到秋的色彩了吗？
第七课
留住秋天
—留得残荷听雨声，拾得落叶留秋景
各种形状的叶片
漂亮的树叶剪贴画是怎么 做出来的？具体制作步骤 是怎样的？
拚贴 制作步骤：
1.构思 2、修剪 拼摆
3、粘贴
粘贴后立刻压 抹,使之平展 涂胶时糨糊浓 度适中
绘画 步骤：
1.构思 2、构图
3、涂色
以红、橙、黄、 绿为主色调。
二、做一做 画一画
作业要求：选择自己喜欢的方式完 成作业
1.选几种好看的落叶拼贴成一幅生动的画。 2.用绘画的方式画一幅表现秋天的画 3.选一些叶脉凸显的落叶涂色拓印。
时间：15分钟
三、评一评
创意之★ 速度之★
合作之★ 整洁之★
留住秋天的美好
寒风凛凛的冬天即将来临了， 五彩缤纷的秋景将渐渐退出大 自然的舞台，但我们已不再遗 憾，因为我们用双手留住了美 丽，让秋天的美好永驻我们的 心间！
让我们去— ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听秋的音符 感受秋的色彩
一、赏一赏
“听听，秋的声音，大树抖抖手臂， 刷刷，是黄叶道别的话音。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这金色的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。
在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。
湘教版小学美术三年级上册《留住秋天》课件》_1
“听听，秋的声音，大树抖抖手臂，刷刷，是黄叶道别的话音。 听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蛐蛐，是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌呤。 听听，走进秋，走进这绿色的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 秋的声音， 在每一片叶子里，在每一朵花里。 在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。 听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去。 听听，我们听到了秋的声音。”收的季节，柿子园、橘子林、枫树叶~~~多美丽呀！
秋天是丰收的季节， 柿子园、橘子林、枫树 叶~~~多美丽呀！
秋天的色彩以橙、黄为基 调，非常热烈艳丽。
秋天很美丽，但是稍纵即 逝，我们用手中的秋叶来拓印 留住秋天的美景吧！请欣赏以 下作品
今天我们用叶子拓印的方式留住 了秋天的美景。留住秋天的方法还 有很多，我们还可以拍照或绘画的 方式来将秋天的美景留在我们记忆 《留住秋天》
“听听，秋的声音，大树抖抖手臂，刷刷，是黄叶道别的话音。 听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蛐蛐，是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌呤。 听听，走进秋，走进这绿色的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 秋的声音， 在每一片叶子里，在每一朵花里。 在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。 听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去。 听听，我们听到了秋的声音。”收的季节，柿子园、橘子林、枫树叶~~~多美丽呀！
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