中考阅读开放性试题示例

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2005年中考语文阅读开放题型示例

(一)话题类

例⒈“充满良好习惯的生活,才是合于‘自然’的生活”,合于“自然”的生活应是怎样的生活,谈谈你的看法。

例⒉抗“非典”引发了人们的一些深思,你是怎么想的,谈谈你的见解。(50字左右)

例⒊上文阐述了人类与大自然的关系,请从中选择一点,谈谈你的看法。

(二)想象类

例⒈玉带滩风景绝美。请依据文中第三自然段对“玉带滩”的简要描述,发挥想象,对玉带滩及周边景致作具体描写。

例2亚当斯听到校长宣布的结果时会有怎样的表现?请通过合理想象加以简要描写。

(三)赏析类

例1 试品味这篇文章的含义,用100字左右写出你认识。

(四)哲理启示类

例⒈不管游历名山大川,风景名胜,或是身处山村、城市小巷,只要用“爱美的心理和审美的敏感”去欣赏,那么处处皆景观。请联系生活实际,说说你从大自然的景观中受到什么陶冶或启迪?

例⒉读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。

例⒊本文结尾写道:“你没有金光大道可走,还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。”这句话向我们揭示了什么样的人生哲理?

(五)献策类

例⒈假如你周围也有西奥这样的人,你会给他什么忠告(不同于文章中校长的提醒)?请写在下面。

除上文所说之外,你认为防治“非典型肺炎”还有哪些好的方法?(联系生活实际,不超过30字)

(六)积累类

例1、根据你平时的积累,请分别写出有关“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句,每方面写出一条即可。

例2、“苦,可以折磨人,也可以锻炼人”,根据这一观点,为第⑦节补充一个典型事例。(50字以内)

(七)命题类

例⒈请你以本段文字为材料,除注音、写字、解词外,再出一道题,并作出解答。

①你出的这个题是:

②你的解答是:

例⒉阅读文章第⑤段,请你提出一个有价值的问题,并作出答案。(八)创意类

例⒈除了献花和写信,你们班打算用什么活动来表达对白衣天使的敬意呢?请写明活动的名称和步骤。

活动名称:_________________________

活动步骤:___________________________________

例⒉以上文段节选自《科学是美丽的》。除了文段涉及的例子,你还能提出哪些“师法自然”的美丽点子?请你发挥想像力,谈谈自己的科学设想和创意。

(九)情境会话类

例⒈理想是相互的。在文章结尾,老师深深地自责并由衷地祝愿学生。假如你是这位学生,你会对文中的老师说些什么呢?

例⒉星期日上午,班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动,而你没有准时赶到,耽误了大家的出发时间,你该怎样对大家说呢?

相关文档
最新文档