《岩石的组成》教学课件
《岩石的组成》岩石和矿物PPT
石英
长石
云母
观察石英、长石、云母三种矿物标本，它们各有什么样 的特点？
美丽的花岗岩
石英晶体是一端有尖角的柱状或长柱状，颜色因混入不 同杂质而具有多种色彩，具玻璃光泽或脂肪光泽，质地坚硬。
美丽的花岗岩
长石晶体常呈柱状或板状，细粒状，颜色肉红、浅黄色、 白或灰白，是地壳中最常见的矿物，比例达到60%。
美丽的花岗岩
云母呈片状或鳞片状，颜色随化学成分的变化而异，黑、 棕红、白、浅灰等，玻璃光泽、珍珠光泽。
美丽的花岗岩
把花岗岩里的颗粒分别和这三种矿物进行比较，我们能 辨别出这些颗粒哪种是石英，哪种是长石，哪种是云母吗？
长石 石英
云母
美丽的花岗岩
石英、长石和云母都是自然界的矿物。矿物在自然界中 很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。
常见矿物
世界上已发现的矿物近4000种。你还知道哪些矿物？它 有什么用途？
石盐
加工食盐
石膏
点豆腐
常见矿物
世界上已发现的矿物近4000种。你还知道哪些矿物？它 有什么用途？
石墨
做铅笔芯
雄黄
制做中药
常见矿物
世界上已发现的矿物近4000种。你还知道哪些矿物？它 有什么用途？
金刚石
钻石首饰
赤铁矿
铁制品
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 内外相应，言行相称。——韩非 白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华 势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。
《岩石的组成》课件
《岩石的组成》课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《科学》三年级下册第二章第二节“岩石的组成”。
本节课的主要内容有：1. 了解岩石的定义和分类；2. 掌握岩浆岩、沉积岩和变质岩的特点；3. 学会通过观察岩石样本来区分不同类型的岩石。
二、教学目标1. 学生能够说出岩石的定义和分类，知道岩浆岩、沉积岩和变质岩的特点。
2. 学生能够通过观察岩石样本，正确区分不同类型的岩石。
3. 学生能够运用所学的知识，对身边的岩石进行观察和分类。
三、教学难点与重点重点：岩石的定义和分类，岩浆岩、沉积岩和变质岩的特点。
难点：通过观察岩石样本，正确区分不同类型的岩石。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、岩石样本、岩石分类图卡。
学具：学生科学笔记、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过展示大自然中的岩石景观，引导学生关注身边的岩石，激发学生对岩石的好奇心。
2. 新课导入：介绍岩石的定义和分类，引导学生了解岩浆岩、沉积岩和变质岩的特点。
3. 课堂探究：学生分组，每组分发岩石样本和岩石分类图卡，引导学生通过观察和对比，学会区分不同类型的岩石。
4. 实践环节：学生分组进行岩石分类实践活动，将认识的岩石归类，并说明分类的依据。
六、板书设计岩石的组成定义：地球表面的天然固体物质分类：岩浆岩、沉积岩、变质岩特点：岩浆岩：冷却凝固形成，具有结晶颗粒沉积岩：沉积物堆积、压缩、胶结形成，具有层理结构变质岩：原有岩石在高温、高压条件下发生改变，具有片理结构七、作业设计1. 观察身边的岩石，尝试进行分类，并说明分类的依据。
答案：例如，将身边的岩石分为三类：沉积岩（如砂岩、页岩）、岩浆岩（如花岗岩、玄武岩）和变质岩（如片麻岩、片岩）。
分类依据可以是岩石的颜色、质地、层理结构等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察岩石样本，让学生学会了区分不同类型的岩石，但对于岩石的形成和变化过程，学生可能还有一定的疑惑。
课后，教师可以引导学生进一步学习岩石的形成和变化，如岩浆岩的形成过程、沉积岩的堆积环境等。
《岩石的组成》岩石和矿物公开课件 图文
人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。
矿物是组成地壳岩石的重要物质。
新知讲解
常见矿物
一些矿物的 形状很特殊
有些矿物很 亮，闪闪发 光
新知讲解
常见矿物
石盐（包括食盐）——食用、用于工业，透 明或半透明、易溶于水
新知讲解
常见矿物
石膏——点豆腐，使蛋白质凝聚、工业建筑材 料、制作模型雕像
新知讲解
常见矿物
石墨——最软矿物，制作铅笔芯、润滑剂
光泽： 金属光泽
硬度：较硬，用钉子能划伤
形状：没有特定的形状
巩固练习
做一做
1.花岗岩主要是由 石英 、 长石 和 云母 三种矿物
组成的。 2.矿物是指在地质作用下 天然 形成的结晶状纯净物。 矿物在自然界中很少 单独 存在，通常是好几种混杂在 一起组成 岩石 。 3.石英、长石和云母都是自然界的___矿_物_____。
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该 如何用 这弦、 这韵去 丈量你 我天涯 的距离 ，一滴 泪上的 墨香， 如何画 下你最 爱的睡 莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴 前为你 弹一曲 你最爱 的《莫 失莫忘 》，让 我借琴 声悄悄 告诉天 涯的你 ：今夜 ，我想 喜欢一 句话： 能让人 生灿烂 的不只 有阳光 ，还有 你的微 笑。
岩石的组成ppt课件
我们用什么方法来研究这些土壤呢？
50
不同的土壤有什么特点
1.采集不同种类的土壤，观察它们在颜色、颗粒、气味等方面有
什么不同。
1
一边观察一边记录：
2
注意实验卫生，不能尝土壤：
3
实验完成后，把手洗干净。
51
不同的土壤有什么特点
颜色
气味
颗粒
干湿
其他
土壤1
土壤2
土壤3
52
不同的土壤有什么特点
2.将不同的土壤加入水中，充分搅拌，静止一段时间，有什么发现
条吗？
实验结束后，记得洗手。
56
不同的土壤有什么特点
3.不同的土壤黏性有什么不同，擀或揉搓三种土壤，它们都能被搓成
条吗？
黏质土能够搓成条状，
壤土有可能搓成条状，沙
质土则不能。
57
不同的土壤有什么特点
4.分别把同样多的水缓慢、均匀地倒入相同量的三种土壤中比较各
种土壤的渗水性有什么不同。
沙质土下面的水最多，壤土次之，黏质土下面的水最少。说明沙
对光泽的观察：借助其他物体的反光特性，采用
比较的方法来观察、描述这三种矿物的光泽。
金属光泽:矿物具有很强的反光能力,磨光面在自
然光下有点刺眼。
玻璃光泽:反光能力相对较弱,似普通平板玻璃表
面的反光。
丝绸光泽：矿物上呈现的似丝绸般的光泽。
8
记录观察结果
无色
肉红或浅黄
黑或白
白色
白或浅灰
无色
透明
半透明
透明
方铅矿——提炼金属“铅” “银”。
14
认识更多的矿物
石膏——点豆腐，使蛋白质凝聚、工业
建筑材料、制作模型雕像
2.3岩石的组成(课件) (共22张PPT)大象版四年级科学上册
石英
长石
黑云母
搜集证据
花岗岩
由三种颗粒组成的，颗粒比较大。
肉红色颗粒
长石√
黑色颗粒
√ 黑云母
白色颗粒（透明、反光）
√ 石英 方解石
搜集证据
花岗岩
搜集证据
砂岩
资料 砂岩有很多种，颜色各不相同，其主要成分 包括石英、长石等。有的砂岩容易切割，可 用作建筑材料和铺路材料；有的砂岩比较坚 硬，可用来做磨削工具。
Байду номын сангаас
肉红色颗粒
长石
黑色颗粒
黑云母 石墨
白色颗粒（透明、反光）
石英
方解石
猜想假设
砂岩
砂岩是黄褐色的。用放大镜看到
肉红色和白色两种颗粒。
肉红色颗粒
长石
白色透明颗粒
石英
猜想假设
大理岩
由两种白色颗粒组成的。
白色不发光颗粒
方解石
白色发光颗粒
石英 白云石
搜集证据
花岗岩
资料
花岗岩花纹美丽，质地坚硬， 经常用作建筑材料。花岗岩由 石英、长石和云母等矿物组成 。
A.由一种矿物组成
B.由一种或多种矿物组成
C.由三种及以上的矿物组成
2.粉笔主要是由（ A ）制作而成的。
A.石膏
B.石墨
C.白云石
3.观察花岗岩时，究究同学发现其中包含三种颗粒：白色透明的颗粒是（ B ），
肉红色的颗粒是（ A ），黑色的颗粒是（ C ）。
A.长石
B.石英
C.云母
让科学流行起来
白色不发光颗粒 白色发光颗粒
√ 方解石 √ 石英 白云石
搜集证据
大理岩
处理信息——制作岩石身份证
小学科学岩石的组成课件ppt
肉眼观察法
01
02
03
观察岩石的颜色
不同岩石有不同的颜色， 可以初步判断岩石类型。
变质岩主要类型和特征
01
02
03
04
板岩
由粘土岩等低级岩石变质而成 ，具有板状构造，易于劈分成 薄片。
片岩
具有片状构造，由粘土岩等岩 石变质而成，矿物颗粒较细， 具有丝绢光泽。
片麻岩
具有片麻状构造，由粘土岩、 粉砂岩等岩石变质而成，矿物 颗粒较粗，常呈深色。
大理岩
由石灰岩或白云岩变质而成， 具有等粒或不等粒变晶结构， 颜色多样，常呈白色或灰色。
100%
砂岩
由砂粒胶结而成，砂粒直径在20.05毫米之间，常呈淡褐色或红 色，质地较硬。
80%
页岩
由黏土物质硬化形成，具有薄页 状或薄片状层理，易分裂成薄片 ，常呈黑色或灰黑色。
沉积岩中常见化石和遗迹
化石
沉积岩中常含有化石，如贝壳、珊瑚、植物叶片等，这些化石是古生物遗留下 来的化石化痕迹。
遗迹
沉积岩中还可能保存有古生物的遗迹，如足迹、爬痕、潜穴等，这些遗迹可以 反映古生物的生活环境和行为方式。
04
火成岩特征及其组成
火成岩形成条件和过程
形成条件
火成岩是由岩浆冷却凝固而形成的，岩浆是地壳或上地幔部分熔融而形成的炽热 、粘稠的熔融体。
形成过程
岩浆在地下深处形成后，沿着地壳的裂缝或薄弱地带上升，在上升过程中不断冷 却凝固，形成各种火成岩。
火成岩主要类型和特征
主要类型
根据岩浆冷却凝固的环境不同，火成岩可分为深成岩、浅成 岩和喷出岩三种类型。
变质岩中常见矿物和构造
常见矿物
变质岩中常见的矿物有石英、长石、 云母、角闪石、辉石等。这些矿物在 变质过程中可能重新组合或形成新的 矿物。
《岩石的组成》岩石和矿物PPT课件
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
《岩石的组成》公开课课件教科版小学
《岩石的组成》公开课课件教科版小学一、教学内容本节课选自教科版小学《自然科学》教材第四册第六单元《岩石与矿物》中的第二章《岩石的组成》。
详细内容包括：岩石的概念、分类和主要组成成分；各类岩石的特征及其形成过程；岩石与人类生活的关系。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握岩石的基本概念、分类和组成成分，了解各类岩石的特征和形成过程。
2. 能力目标：培养学生观察、描述岩石的能力，提高学生的实验操作技能和问题解决能力。
3. 情感目标：激发学生对自然科学的兴趣，增强学生对自然环境的保护意识。
三、教学难点与重点重点：岩石的基本概念、分类和组成成分；各类岩石的特征和形成过程。
难点：岩石的形成过程及其与人类生活的关系。
四、教具与学具准备1. 教具：岩石标本、放大镜、实验器材等。
2. 学具：学习单、实验记录表、画图工具等。
五、教学过程1. 导入：通过展示不同种类的岩石标本，引导学生观察、描述，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：介绍岩石的基本概念、分类和组成成分，引导学生学习各类岩石的特征和形成过程。
3. 实践活动：分组进行岩石观察实验，让学生在实践中掌握岩石的特征和形成过程。
4. 例题讲解：讲解岩石相关的实际问题，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：设计岩石分类、特征描述等练习题，巩固学生对知识点的掌握。
六、板书设计1. 岩石的基本概念、分类和组成成分2. 各类岩石的特征和形成过程3. 岩石与人类生活的关系七、作业设计1. 作业题目：（1）简述岩石的概念、分类和组成成分。
（2）举例说明各类岩石的特征和形成过程。
（3）谈谈你对岩石与人类生活关系的认识。
2. 答案：（1）岩石是由一种或多种矿物组成的自然物体。
岩石可分为火成岩、沉积岩和变质岩三大类。
主要组成成分为矿物、玻璃质和有机质等。
（2）例如：火成岩是由岩浆冷却、结晶而成的岩石，具有结晶质结构；沉积岩是由河流、湖泊、海洋中沉积物堆积、压缩、胶结而成的岩石，具有层理构造；变质岩是在高温高压条件下，原有岩石发生物理、化学变化形成的岩石，具有片理构造。
教科版四年级科学下册《岩石的组成》PPT课件,共14页
小提示
1.时刻注意黑板上的矿物图片， 保证序号准确。
2.有序观察，及时记录后举手 领取下一阶段材料
3.观察时间15分钟
矿物资料卡
云母：云
母家族种类很 多，其中黑云 母外表颜色为 黑至深褐色， 质软，通常呈 鱼鳞状，黑白 云母条痕都为 白色，透明。
长石：透明 石英：透
或半透明，白 明，白色条 色条痕，具有 痕,质地坚硬， 玻璃光泽，长 具有玻璃光 石分两大类， 泽。外表颜 其中斜长石外 色通常为无 表颜色一般为 色透明。 白色，黄白色， 正长石通常为 肉红色。
透明度（用矿物 碎片观察并在相 应方框内打√）
1.透明 2.半透明
1.透明 2.半透明
反光情况（用矿 物碎片观察并在 相应方框内打√）
3.不透明 1.有金属光泽 2.有玻璃光泽 3.丝绸光泽
3.不透明 1.有金属光泽
2.有玻璃光泽 3.丝绸光泽
矿物名称（阅读 资料卡后填写）
矿物三
1.透明 2.半透明 3.不透明 1.有金属光泽 2.有玻璃光泽 3.丝绸光泽
岩石是由一种或多种矿物组合而成的。
花岗岩的三种颗粒与三种矿物比较有什么相似，它 们可能分别是哪种矿物？
花岗岩
花岗岩1 花岗岩3
花岗岩2 花岗岩4
常见矿物
世界上已发现的矿物近4000种。
金——不透明，金属光泽，做首饰和收藏投资
常见矿物
世界上已发现的矿物近4000种。
银——不透明，金属光泽，做首饰和收藏投资
岩石的组成
花岗岩
探索：花岗岩中的颗粒
交流分享我们的发现
岩石是由一种或多种矿物组成的
矿物一
矿物二
矿物三
ห้องสมุดไป่ตู้
3.3组成地壳的岩石(课件 16张ppt)
4.下列岩石结构有可能找到古生物化石的是（ C ）
A.玄武岩和花岗岩 B.大理岩和砂岩
C.石灰所示，阿斯哈图(蒙古语，意为“险峻的岩石”)石林位于大兴安岭
黄岗峰北，属于花岗岩石林。阿斯哈图石林岩石形成的原因是( B )
A．经沉积作用固结形成 B．由岩浆冷却凝固形成 C．在高温高压下变质形成 D．由生物遗骸堆积形成
玄武岩 有气孔构造
属于岩浆岩中的喷出岩。
砂岩
有层状结构，可见微小砂粒， 可能有化石
属于沉积岩。
石灰岩
有层状结构，可能有化石
属于沉积岩。
大理岩
片状结构
属于变质岩。
三种岩石的关系
岩浆岩
冷
重
却
熔
凝
固
岩浆
沉积岩
流水、风力搬运堆积 变质作用
变质岩
1．岩石的种类很多，按成因可分为( B )
A．花岗岩、玄武岩、大理岩 B．沉积岩、变质岩、岩浆岩 C．大理岩、石灰岩、玄武岩 D．侵入岩、喷出岩、变质岩
形成时间晚
形成时间早
主要特征： ①层状结构 ②有砂粒或砾石 ③可能有化石
岩石的分类——变质岩
变质岩是已生成的岩石在岩浆
活动、地壳运动产生的高温、
高压下，形成的新岩石。
变质层
石灰岩
变质
(高温) 岩浆
主要特征： 片状结构
石灰岩 大理岩
岩浆
四、常见的岩石及其应用
花岗岩 有明显的矿物晶体颗粒
属于岩浆岩中的侵入岩。
G
有化石
H
呈片麻状分布
I
片状结构
三、岩石的成因分类
岩浆岩
沉积岩
岩石
变质岩
岩石的分类——岩浆岩
2024年小学科学《岩石的组成》课件
2024年小学科学《岩石的组成》课件一、教学内容本节课选自小学科学教材《岩石的组成》，涉及教材的第三章第二节，详细内容包括：岩石的概念、分类、成分及形成过程；矿物的基本概念、物理性质及鉴定方法；岩石与矿物的关系；生活中常见的岩石与矿物实例。
二、教学目标1. 了解岩石和矿物的概念、分类、成分及形成过程，认识岩石与矿物的关系。
2. 学会观察和描述岩石与矿物的物理性质，掌握简单的鉴定方法。
3. 培养学生的观察能力、动手能力和合作意识，提高学生对自然科学的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：岩石与矿物的分类、成分及鉴定方法。
教学重点：岩石与矿物的概念、形成过程及关系。
四、教具与学具准备教师准备：岩石和矿物标本、放大镜、实验器材等。
学生准备：笔记本、铅笔、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示生活中常见的岩石和矿物图片，引导学生思考它们有什么共同点和不同点，从而引出本节课的主题。
2. 新课导入：讲解岩石和矿物的概念、分类、成分及形成过程，让学生了解它们之间的关系。
3. 实践活动：分组让学生观察岩石和矿物标本，指导学生用放大镜观察其物理性质，并填写观察记录表。
4. 例题讲解：讲解如何根据岩石和矿物的物理性质进行鉴定，并进行随堂练习。
6. 课堂拓展：让学生分享生活中遇到的岩石和矿物实例，激发学生对自然科学的兴趣。
六、板书设计1. 岩石的概念、分类、成分及形成过程2. 矿物的概念、物理性质及鉴定方法3. 岩石与矿物的关系七、作业设计1. 作业题目：观察身边的岩石和矿物，描述其特征，并尝试进行分类。
2. 答案：根据观察到的特征，描述岩石和矿物的物理性质，如颜色、硬度、透明度等，并进行分类。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学内容是否清晰，学生是否掌握了岩石和矿物的概念、分类、成分及鉴定方法。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多岩石和矿物标本，进行观察和研究，提高学生对自然科学的兴趣。
同时，组织学生参加户外实践活动，深入了解岩石和矿物的形成过程。
《岩石的组成》-完整版PPT课件
粗糙
颜色：黑色或红色
透明度： 不透明
条痕： 棕红色
光泽： 金属光泽
硬度：较硬，用钉子能划伤
形状：没有特定的形状
美丽的花岗岩
花岗岩 花岗岩是一种火山爆发
的熔岩且受到相当的压力在 熔融状态下隆起至地壳表层 之构造岩。在地壳表层形成 中，缓慢地移动冷却下来。 属于火成岩之一种。普通花 岗岩由石英、长石、云石等 组成，又因有色矿物而带有 黑色或暗绿色，整体而言常 受长石左右其色泽。黑花岗 岩的暗绿色或黑色岩石，由 斜长石、辉石、橄榄石、角 闪石等造岩而成，故黑花岗 岩又分成斑粝岩、辉岩、 玄武岩等三种。
•2. 填写观察记录表。
➢石英、长石、和云母都是自然界的矿物。 ➢所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。
• 我们身边有许多矿物制成的物品，我们也常常能够见到一些矿 物。例如煤、硫磺、方解石和赤铁矿。
• 阅读下面的矿物资料卡，看看人们是从哪些方面来观察和描述 矿物特征的。
名称： 赤铁矿
触觉：
美丽的花岗岩
花岗岩是一种分布广泛 的岩石，各个地质时代都有 产出。
花岗岩结构均匀，质地 坚硬，颜色美观，是优质建 筑石料。
花岗岩不易风化，颜色 美观，外观色泽可保持百年 以上，由于其硬度高、耐磨 损，除了用作高级建筑装饰 工程、大厅地面外，还是露 天雕刻的首选之材。
•1. 请同学们仔细观察花岗岩，看看 它们是由什么组成的？（小组活动）
《岩石的组成》PPT教学课件
透明
观察光泽度：
光泽（反光强弱）比较：
金属 玻璃 丝绸 蜡烛 泥土 最强 强 较强 较弱 最弱
矿物名称
光泽
石英 长石
云母
玻璃光泽
玻璃光泽
玻璃光泽 （珍珠光泽）
观察硬度： 方法一：采用指甲、铜钥匙、小刀刻画的方法。
方法二：采用相互刻画的方法比较硬度大小。
名称 石英 长石 云母
硬度 硬
透过矿物碎片的边缘 是否能看见后面的物体 来衡量矿物的透明度。
观察矿物的光泽度 矿物表面光亮程度
观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表面的反光情况。
金属光泽
泥土光泽
蜡烛光泽 (油脂光泽）
丝绸光泽 (珍珠光泽)
玻璃光泽
反光强弱：金属—玻璃—丝绸—蜡烛—泥土
（作业本第46页）
硬度
矿物颜色：
条有痕的:矿物外表颜色与条痕一致， 有的矿物外表颜色与条痕不一
拓展：收集身边的矿物
较硬 软（片状）
结论（硬度）：石英>长石>云母
自然界的矿物 中最硬度最大 的是金刚石， 最软的是石墨。
世界上已发现的矿物近4000种
我们身边有许多矿物制成的物品，比如我们吃的盐，点豆腐用的石膏， 做铅笔芯的石墨，中药用的雄黄，做首饰的金、银和钻石等。
煤矿
金矿
磁铁矿
赤铁矿 辉锑矿 金刚石
蓝铜矿 锂辉石 凌锰矿 绿柱石
滑石
硫黄
认识更多的矿物 （作业本第47页）
硫黄主要用来制造硫酸，也常用在橡胶、造纸、医药等方面。 石墨最软矿物，可制电极、铅笔芯、防锈涂料、固体润滑剂等。 岩盐又称石盐，用于食用和防腐，制取纯碱、烧碱、盐酸等。 方铅矿是重要的提炼铅、银等金属的矿石。 石膏可用于点豆腐、医疗手术，制作水泥、模型、塑像等。
《岩石的组成》PPT课件
组成花岗岩的 三种矿物特征
较硬
透明 或半 透明
特征
条痕 白色
硬
透明 或半 透明
长石
玻璃 光泽
特征 石英
条痕 白色
玻璃 光泽
花岗岩 组成
云母 特征
软
半透 明
玻璃 光泽
条痕无 色透明
研讨
2.对于岩石和矿物，我们有哪些新的认识?
对于岩石，不仅花岗岩，所有的岩石都是由一种或几 种矿物组成的。矿物是组成地壳岩石的重要物质。
面的测试结果。
实验记录:
探索
石英、长石、云母的硬度等级实验记录表
矿物
刻画
有无痕迹
硬度等级
石英
用小刀
不能刻画出痕迹
硬
用铜钥匙、小 用铜钥匙刻画没有痕迹，但
长石
刀
用小刀能刻画出痕迹
较硬
云母
用指甲
能刻画出痕迹
软
实验结论:
探索
石英、长石、云母的矿物硬度等级分别为硬、
较硬、软。
探索
5.矿物的形状 观察目的:观察石英、长石和云母的形状。 观察材料:石英、长石、云母、放大镜、记录表。 观察交流:自然界中的绝大部分矿物都是晶体。
研讨
3.岩石和矿物有什么相同和不同之处?
相同点:都是天然形成的，可以被人类利用。 不同点:矿物具有相对固定的组成成分，呈固态的还具有确 定的内部结构，是组成岩石和矿石的基本单元。岩石为矿 物的集合体，是构成地壳的主要物质。岩石可以由一种矿 物组成，如石灰岩仅由方解石一种矿物组成；也可由多种 矿物组成，如花岗岩由石英、长石、云母等多种矿物集合 而成)用肉眼或借助放大镜观察石英、长石、云母的 颜色，并记录。 (2)猜一猜这几种矿物的条痕分别是什么颜色，并 记录。 (3)分别把这几种矿物的新鲜断面在白色的无釉瓷 板上摩擦，观察并记录条痕的颜色。
《岩石的组成》岩石和矿物PPT【优秀课件PPT】
美丽的花岗岩
云母呈片状或鳞片状，颜色随化学成分的变化而异，黑、 棕红、白、浅灰等，玻璃光泽、珍珠光泽。
美丽的花岗岩
把花岗岩里的颗粒分别和这三种矿物进行比较，我们能 辨别出这些颗粒哪种是石英，哪种是长石，哪种是云母吗？
长石 石英
云母
美丽的花岗岩
石英、长石和云母都是自然界的矿物。矿物在自然界中 很少单独存在，通于矿物，我们知道什么？ 它们有什么特性和用途？ 矿物和岩石有什么不同？ 我们可以从哪些方面来观察描述矿物？
阅读单元资料库《矿物特征卡》，认识一些矿物，并了 解人们是怎样描述矿物特征的。
查阅资料，了解更多矿物的知识。
结束
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
《岩石的组成》教科版四年级科学下册课件PPT(5篇)
透明颗粒 黑色颗粒 红色颗粒
长石 石英 云母
新知讲解
美丽的花岗岩
石英、长石和云母都是自然界的矿物
矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混 杂在一起组成岩石。 所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。
新知讲解
常见矿物
1.关于矿物我们知道什么？ 2.它们有什么用途和特性？
新知讲解
常见矿物
世界上已经发现的矿物有近4000种。
新知讲解
常见矿物
雄黄——中药，还可以 作颜料、玻璃等
硫磺——制造染料、农 药、火柴、橡胶等
新知讲解
常见矿物
金——贵重金属、做首饰和收藏投资
知识拓展
常见矿物的描述
阅读单元资料库《矿物特征卡》， 了解更多矿物的特征。
知识拓展
常见矿物的描述
名称：
赤铁矿
触觉：
粗糙
颜色：
黑色或红色
透明度： 不透明
条痕： 棕红色
岩石的组成
教科版科学 四年级下
导入新知
种在
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新知讲解
美丽的花岗岩
花岗岩是地壳深处的 岩浆在沿着地壳裂缝向上 渗透的过程中，还未到达 地表就已经冷却变硬形成 的岩石。所以花岗岩是岩 浆岩的一种。
新知讲解
美丽的花岗岩
观察美 丽的花 岗岩， 你发现 了什么？
石英
长石
云母
观察石英、长石、云母三种矿物标本，它们各有什么样 的特点？
美丽的花岗岩
石英晶体是一端有尖角的柱状或长柱状，颜色因混入不 同杂质而具有多种色彩，具玻璃光泽或脂肪光泽，质地坚硬。
美丽的花岗岩
小学科学《岩石的组成》课件
小学科学《岩石的组成》课件一、教学内容本节课我们将探讨《岩石的组成》，该内容属于小学科学教材第五册第四章第一节。
详细内容主要包括认识不同类型的岩石，了解岩石的组成成分，掌握岩石的形成过程，以及岩石与矿物之间的联系。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够了解和描述不同类型的岩石，知道岩石的组成成分，理解岩石的形成过程。
2. 技能目标：培养学生通过观察、比较、分析等方法，研究岩石的能力。
3. 情感目标：激发学生对自然科学的兴趣，提高他们对环境保护的认识。
三、教学难点与重点教学难点：岩石的形成过程及岩石与矿物之间的关系。
教学重点：岩石的组成成分及分类。
四、教具与学具准备教具：岩石标本、显微镜、投影仪、教学PPT。
学具：放大镜、岩石标本、学习记录表。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示不同类型的岩石标本，让学生观察并说出它们的特点。
提问：你们知道这些岩石是怎么形成的吗？它们由什么组成？2. 例题讲解（10分钟）通过PPT展示岩石的组成成分，讲解不同类型岩石的形成过程。
讲解岩石与矿物的关系，举例说明。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组，每组发放一个岩石标本，用放大镜观察岩石的组成。
完成学习记录表，记录岩石的名称、组成成分和形成过程。
4. 知识巩固（10分钟）教师提问，检查学生对岩石组成的掌握程度。
5. 互动讨论（10分钟）学生分组讨论：岩石在生活中的应用，以及如何保护岩石资源。
每组代表发言，分享讨论成果。
提出拓展问题，鼓励学生在课后查找相关资料，深入了解岩石。
六、板书设计1. 岩石的组成火成岩、沉积岩、变质岩矿物、晶体、岩石形成过程2. 岩石与矿物的关系七、作业设计1. 作业题目：举例说明三种不同类型的岩石及其组成成分。
简要描述岩石的形成过程。
2. 答案：火成岩：由岩浆冷却凝固而成，如花岗岩、玄武岩。
沉积岩：由河流、湖泊、海洋中沉积物堆积而成，如砂岩、页岩。
变质岩：由原有岩石在高温高压下发生变化而成，如片麻岩、大理石。