浙教版科学七年级下册第二章第四节-光和颜色 练习题(无答案)
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2·4光和颜色(1)
1.我们把自身会发光的物体叫,如、、等。
2.光的传播不需要借助,它可在中传播,且传播速度最快,每秒达米,光在其他物质中的传播速度要慢些。
3.光年是指,因此它不是一个时间单位。
1光年约等于千米。
4.光在同一种均匀物质里是沿传播的。
光直线传播的实例:、射击瞄准、日食和月食等。
但如果物质不均匀,光线在不均匀物质中传播就会发生弯折现象,如海市蜃楼。
5.小孔成像与小孔的形状,与孔的大小。
6.光线不是真实存在的,而是为了研究方便假想的理想模型,用一条带箭头的直线表示光的传播路线和。
题型一光的直线传播
1.现在,轿车已进入寻常百姓家。
设想你是一位驾驶员,在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明,还要会合理判断灯光的照射情况。
若前方出现弯道时,灯光照射路面的情况是()
A.照射情况不变B.灯光由路中移到路侧C.灯光离开路面D.照射距离变短2.如图,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是()
A B C D
题型二实验探究
1.在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有一小孔的纸板。
由于光沿直线传播,塑料薄膜上就出现
烛焰的倒立的像(如图所示),这种现象叫做小孔成像。
利用
小孔成像可以制作针孔照相机。
早在公元前4世纪成书的《墨
经》中就记载了小孔成像的实验。
请你回答:
(1)以上现象用到的物理知识是:。
(2)小孔成像所得的像和手在光下所形成的影子是一回事吗?如果不是,请说明原因。
(3)针孔照相机已经做好了,即光屏的位置和烛焰的位置固定。
照相机离烛焰越近,它成的像越。
2.小华和小明为了研究孔的大小对光斑形状的影
响,小华设计了图1的装置,小明设计了图2的装
置,如图所示。
接着,他们从图示位置沿箭头方向
水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的
变化情况。
(1)你认为设计更合理,依据是。
(2)保持孔的大小不变,逐渐增大纸板与地面间的距离,你会发现地面上那个亮斑将变(填“大”或“小”)。
一、选择题
1.如下短句或词语涉及的知识与光的直线传播无关的是()
A.立竿见影B.一叶障目C.鱼翔浅底D.三点对一线
2.下列关于光线的说法正确的是()
A.一个光源只能射出一条光线
B.光线就是很细的光束
C.光线是看不见的,人们常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
D.光线是用来表示光传播方向的直线,常用虚线表示
3.不能用光的直线传播来解释的现象是()
A.日食和月食B.立竿见影
C.坐井观天,所见甚小D.发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声
4.在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物范围()A.变小B.变大C.不变D.先变大后变小
5.在百米赛跑时,终点计时员看起点发令总是先看到发令枪冒的火光和烟雾,然后才听到枪的响声,这是因为()
A.在空气中传播相同的距离,光所用的时间比声音所用的时间短
B.光在空气中容易传播,而声音在空气中不容易传播
C.发令员发令时,发令枪是先冒烟后发声
D.人的视觉比听觉灵敏些
6.某人在夜晚路过一路灯下,先向路灯走近,然后走远,那么,此人的影子长短变化情况应是()
A.逐渐变长B.逐渐变短C.先变长,后变短D.先变短,后变长
7.在“小孔成像”实验中,如果使烛焰靠近小孔一些,那么,小孔后光屏上烛焰的像将()A.变小B.变大C.大小不变D.不能确定
8.在黑暗的房间里点燃一支蜡烛,在白墙和蜡烛之间放一块中间刺有方形小孔的硬纸,在白墙上的像是()
A.烛焰的影子B.方形的光斑C.烛焰倒立的像D.方形的烛焰像
二、填空题
9.将下面的物体分类:①太阳,②点燃的火把,③霓虹灯,④电视荧屏,⑤萤火虫,⑥水母。
一类包括,其特征为;另一类包括,其特征为。
10.小孔成像所成的像的形状与相似,所以在树林中地面的光斑是的,那是的像,与小孔的形状(填“有”或“无”)关。
11.在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中的传播路线是。
已知太阳光线与地面的夹角为45°,杆高2.5米,则杆在地面的影长是米,如果将杆向前移动2米,则杆影的长度将(填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳一个小
圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作
成一个简易针孔照相机。
如图所示,将其水平放
置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡
发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝(填“倒立”或“正立”)的像。
若水平向左移
动易拉罐,像的大小(填“变大”、“变小”或“不变”)。
若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状(填“改变”或“不变”)。
三、实验、简答题
13.如图甲所示,一束平行太阳光垂直水平地面MN射下,A为
小铁球。
(1)标出小铁球A在甲图中位置时,其影子A'在地面MN上
的位置(用点表示即可)。
(2)若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动,请在图
乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹。
14.小华和同学们进行探究树荫下光斑的综合实践活动。
(1)为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。
接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。
下列合乎要求的是。
A B C D
(2)小华在研究距离的大小对光斑形状的影响时,用开有尺寸大小为1厘米的菱形孔的卡片甲对着太阳,当卡片距地面30厘米时,光斑呈形,将卡片逐渐远离地面时,光斑逐渐变(填“亮”或“暗”),到1米以上时,光斑逐渐呈形。
2·4光和颜色(2)
1.白光射到三棱镜后可以分解成、、、、、
、七种色光,这种现象称为光的。
不能再分解的光
叫,由单色光混合而成的光叫。
雨后天空出现的彩虹就
是太阳光的现象。
三原色光指的是:。
2.透明物体的颜色是由的色光决定,透明物体只能透过与该物体颜色相同的光,吸收其他颜色的光。
不透明物体的颜色由它的色光决定。
白色物体所有色光;黑色物体所有色光。
3.红外线具有效应,在光的色散实验中,如果将温度计放在彩色光带的红光外侧,温度计的示数会。
太阳的热主要是通过的形式传送到地球上的。
4.自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线。
物体的温度越高,辐射的红外线就越。
红外线探测器、红外线照相机等都是利用物体向外辐射红外线的来识别不同温度的物体。
某些动物是靠红外线来测定周围动物的准确位置而捕获猎物,如响尾蛇。
5.紫外线能杀死,常被人们用来消毒灭菌,还能使物质发光,如紫外线验钞机。
照射适量的紫外线,有助于人体合成维生素D,促使身体对钙的吸收,但照射过量的紫外线,会使人皮肤变黑,诱发皮肤癌。
6.自然界中的紫外线主要来源于太阳,在距地面20~25千米大气中,有层,它吸收了大部分来自太阳的紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害。
题型一物体的颜色
1.这本书是白纸上印有黑字,每个字都看得特别清楚。
我们之所以能看清楚这些字的主要原因是()
A.白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进入眼睛
B.白光照到书上,白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛
C.白光照到书上,白纸反射出白光进入眼睛,而黑字不反射光
D.黑字比白纸反射光的本领强
2.在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为()
A.花能发出黄色的光B.花能反射太阳光中的黄色光
C.花能发出白色的光D.花能吸收太阳光中的黄色光
题型二光的色散现象
1.用平面镜引入一束日光,通过狭缝照到三棱镜上,如图
所示。
调整棱镜的方位,在白色光屏上可以看到白光通过
棱镜后得到的彩色光带。
把白纸放在棱镜前,可以看到照
到棱镜上的光是白光,由此得知白光通过棱镜后分解成各
种颜色的色光。
(1)你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光
是因为。
(2)由实验现象可以看出各色光通过棱镜时,哪种光的偏折最大?哪种光的偏折最小?太阳光发生色散的原因是什么?
2.关于光的色散现象,下列说法中正确的是()
A.光的色散是由单色的白光分解成复色的七色光
B.光的色散是由复色的白光分解成单色的七色光
C.光的色散是由七种色光分解为白光
D.上述说法都不正确
题型三实验探究
1.钞票的某些位置用荧光物质印上了标
记,在紫外线下识别这些标记,是一种有
效的防伪措施。
某同学在较暗的环境中做
了下列三次实验:
(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射
面值为100元的钞票,看到“100”字样发光。
这表明紫外线能使物质发光。
(2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光,这表明紫外线能被透明玻璃。
(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。
他做这次实验是为了探究。
2.如图所示,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,屏上标
出了三个区域,其中能让温度计示数明显升高的区域
是;能识别人民币真伪的区域应该是。
一、选择题
1.据《湘江晚报》报道:“湘江河灯饰景观工程全长6千
米,每千米每小时耗电8千瓦时,比普通灯管要节约电能30%~40%,灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化……”由此可以知道,灯管内光源有几种色光源()A.7种B.5种C.3种D.1种
2.太阳光经三棱镜分解后的彩色光透过红玻璃,你在光屏上将看到的颜色是()A.白色B.红色C.黑色D.绿色
3.光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大。
图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是()
A B C D
4.我们看大海平静时,海水呈蓝色,其主要原因是()
A.海水里有盐分B.蔚蓝色的天空映照的结果
C.太阳光是复色光的结果D.其他色光被海水吸收,蓝光被海水反射
5.在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是()A.桃花自己能发出红光B.桃花吸收红光C.桃花反射红光D.以上说法都不对6.下列有关光现象的解释,错误的是()
A.小孔成像是光的色散现象
B.雨后彩虹是太阳光被空气中的水滴色散而产生的
C.太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射了太阳光中的红色光
D.电视遥控器是通过发出不同的红外线来实现的
7.某路段在平面交叉口、人行横道线、下坡拐弯等处铺设了CSS彩色防滑材料,用三维彩色图案取代了白色的减速线。
当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时,我们看到的颜色分别是()
A.红、黑、黑B.绿、黄、红C.红、黄、绿D.黄、绿、红
8.下列说法正确的是()
A.夏天,若车内空调都不打开,停放在阳光下的黑色轿车内比白色轿车内温度高
B.从凉爽的角度看,夏季出行最好穿黑色上衣
C.绿色对绿色植物的生长最有利
D.彩色电视机的荧屏显示五彩缤纷的画面,这是由于发射器发射的白光发生了色散9.摄影大师对黑白照片进行暗室加工时,所用温度计的液柱是蓝色而不是红色的,以下说法中不正确的是()
A.暗室安全灯是红灯,因而温度计的红色液柱在这种环境中不易看清
B.温度计的蓝色液柱在红光照射下是黑色的
C.蓝色液柱在红光下看得更清楚
D.红色液柱在红灯照射下反射白光
10.在没有其他光照情况下,舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣、红裙子的演员身上,观众看到她是()
A.全身呈绿色B.上衣呈绿色,裙子不变色
C.上衣呈绿色,裙子呈紫色D.上衣呈绿色,裙子呈黑色
二、填空题
11.将下列做法和紫外线作用或特性用线连起来。
做法紫外线特性
A.适当晒太阳a.能杀死微生物
B.医院用紫外线消毒b.有助于合成维生素D
C.用紫外线验钞c.使荧光物质发光
D.夏天用遮阳伞d.防止皮肤病变
12.电视画面的颜色是由、、三种色光合成的,三种色光混合在一起的颜色是。
13.暗室里,在发白光的手电筒前放置一块红色的透明胶片,对着白墙照射,白墙上会出现色的光斑;在白纸上写有红色的字,用绿色的光照射它,看到的是绿纸上写有色的字。
14.如图所示,一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光
屏上,光屏上应该有种色光,但眼睛只能在光屏上
看到光;对于流入市场上的假币,人们常借助
验钞机发出的来辨别真伪。
太阳的热主要是以
的形式传送到地球上的。
1.下列现象不可以用光沿直线传播解释的是()
A.小孔成像B.烈日下行走的人,出现了人影相随
C.日食与月食的形成D.放大镜把文字放大
2.如图所示,C为蓝色玻璃,D为白屏。
一束太阳光从三棱镜的
一边入射,当太阳光经过三棱镜折射后,出射光线再经过C射到D
上。
则关于射到D上的光的颜色是()
A.红光B.白光C.黄光D.蓝光
3.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验。
如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()
A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑D.圆形光斑
4.焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染,威胁到人的健康,还影响了正常的航空及交通。
为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理,某气象局利用了高科技帮手,通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。
卫星监测焚烧源的主要依据()A.对焚烧源进行拍照,从照片上直接看到焚烧源
B.监测焚烧源产生的烟雾,从烟雾的多少来确定焚烧源
C.监测焚烧源的颜色,从遥感照片的颜色来确定焚烧源
D.监测焚烧源的温度,通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源
5.某些动物(如响尾蛇)靠红外线来捕食,它们是根据猎物身上发出的红外线来确定猎物的位置。
下面哪个是人们模仿响尾蛇的这一特点而发明出来的()
A.可以进行科学实验的宇宙飞船B.一种可以跟踪敌方飞机的导弹
C.红外线照相机D.红外线夜视仪
6.广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。
站在旁边的摄影师将看到()
A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色
B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色
C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色
D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色
7.植物学家对四千多种花的颜色进行了统计,发现只有8种“黑色”花,而且还不是纯正的黑色,只是偏紫色而已。
这是因为花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关。
光的颜色不同,其热效应不同。
有色不透明物体反射与它颜色相同的光,吸收与它颜色不相同的光,黑色物体吸收各种颜色的光。
花瓣比较柔嫩,为了生存,避免受高温伤害,它们吸收热效应较弱的光,而反射热效应较强的光。
若吸收七种色光,受高温伤害就更大,花也更难生存,所以黑色花很少。
请回答:
(1)红花是由于反射了;吸收了;
(2)阅读材料中没有提到白花,请你判断白花反射的色光是;
(3)材料中提到“光的颜色不同,其热效应也不同”,通过比较红色光与蓝色光的热效应强弱可知,热效应强的色光是。
8.为了探究太阳光的颜色,小明同学设计如图所示的实验。
(1)按图所示进行实验,在光屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是:。
这个现象说明。
(2)在上述实验过程中发现,若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃,发现光屏上只有红色光,其他地方是暗的,如图所示。
这一现象说明。
(3)在第(1)步基础上,在白屏上蒙一张绿色纸,发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的,其他地方是暗的,如图所示。
这一现象又可以说明。
9.如图,把一只透明无色玻璃杯放在窗台上,在杯子底下靠近室内的一边平
放一张白纸,在杯子中盛满清水。
当阳光照射到窗台时,观察白纸上出现的
彩色光带,弯曲的光带外侧和内侧分别呈现什么颜色?这是阳光的色散现象
吗?这里并没有棱镜,为什么也会出现这一现象?。