中考物理复习讲例练全攻略第四章熟悉而陌生的力第四章

中考物理复习讲例练全攻略第四章熟悉而陌生的力第四章《熟悉而陌生的力》

［基础巩固］

一.知识回顾

1. 力的基础知识：

①力是物体对物体的________。有力存在，必有______物体与_____物体，力不可能离开物体而单独存在。

②物体间力的作用是______的，一个物体施力的同时，它也受到另一个物体对它的力的作用，因此，一个施力物体同时又是一个____物体。

③作用效果：改变物体的_____和改变物体的_______。

④力的三要素：力的作用效果由力的三要素决定，要准确地描述一个力，必须同时描述力的____、_____、_____．为了研究问题的方便，物理学中用力的示意图4－来表示力。

⑤力的测量：测量力的大小的工具称为测力计，实验室常用的测力计是______测力计，其原理是对弹簧的______越大，弹簧的______就越长。在读数时，要注意测力计的测量范围和分度值各是多少。

2.重力

(1)由于____吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是______。④⑤⑥

(2)重力的三要素：

①重力的大小：物体所受重力的大小跟物体的_____成正比，即G＝_____，式中的g＝_____N ／kg；

②重力的方向：重力的方向总是_______的．竖直向下是指和物体所在处的水平面垂直向下的方向；

③重力的作用点：重力在物体上的作用点叫做_______，物体的重心和物体的形状、材料是否均匀有关，质地均匀、规则形状物体的重心在它的______上。物体的重心可能不在物体上，如一个金属环的重心在圆的_____上．

3.摩擦力

(1)定义：一个物体在另一个物体的表面上滑动时，就会在接触面上产生一种阻碍_____的力，这样的力就叫滑动摩擦力

(2)影响因素：______和_______。在增大有益的摩擦，可________或__________；要减小有害的摩擦，可以________或___________。

二.自主检测

1.（2008·鸡西）在日常生活和生产活动中．有时要增大摩擦力．有时又要设法减小摩擦力．如图4－1所示的下列四个实例中属于减小摩擦力的是（）

图4－1

2.（2008·泰安）如图4－2所示，右边两幅图4－片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛。射出的箭能够在空中继续飞行，这是因为箭具有；游泳运动员向后划水而人就前进，是因为物体间力的作用是的。

图4－2

3.（2009·晋江市）如图4－3所示，物体的重力为___N。

图4－3

4. （2009·晋江市）狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变。

5.（2009·上海模拟）重为50牛的小球静止在水平地面上，如图4－4所示。请在图4－中用力的图4－示法画出小球受到地面的支持力。

图4－4

6.（2008·连云港）某兴趣小组用如图4－5所示的以下实验装置"探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关"。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：

（1）分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s= ；

（2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与有关；

（3）实验得出的结论是：。

图4－5

［考点点睛］

考点一：力的性质、测量、示意图4－及作用效果

方法技巧：此部分的知识需要识记，物体间力的作用是相互的，施力的物体同时受力，受力的物体同时施力。力可以改变物体的运动状态和形状，其中运动状态的改变包括速度和方向的改变。力的示意图4－不严格表示力的大小，只要求能表示出力的方向和作用点，在作图4－题中常用。在读力的大小时，要注意弹簧测力计的量程和分度值。

命题特点：力的基础知识在中考中出现的概率不是很大，一般以填空、选择、作图4－的形式出现，分值为1-2分左右，难度系数约为0.7，主要考查力的相互性、作用效果和弹簧测

力计的读数，有时也考查力的示意图4－。

典型例题：

例1：（2008·上海）图4－6(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图____主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_________主要表示力能使物体发生形变。（均选填"a"或"b"）。

图4－6

答案：a b

解析：力的作用效果有两个，一是可以改变物体的运动状态，一是可以改变物体的形状。从图4－中可以看出，a是改变物体的运动状态，b是改变物体的形状。

规律总结：物体运动状态的改变主要指物体的速度或方向发生改变。观察图示内容，很容易分析。

考点巩固：

1. （2009·上海模拟）重为10牛的小球用细线悬挂在天花板上，用力的示意图法在图4－7中画出它所受的重力G。

图4－7

2.（2009·江西模拟）如图4－8是第48届世乒赛女子单打决赛中我国选手张怡宁夺冠时的一个比赛镜头. 写出她在击打乒乓球过程中涉及到的两点物理知识.

图4－8

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

考点二：重力的三要素

方法技巧：重力与质量的区别与联系

命题特点：重力的三要素在中考中出现的概率较大，一般以填空、选择、作图或实验题的形式出现，分值为1-3分左右，难度系数约为0.7，有时与压强、浮力结合在一起。

典型例题：

例2：（2009·福建泉州市）如图4－9所示下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）

图4－9

答案：A

解析：重力与质量成正比，当质量为零时，物体所受的重力也为零，所以A对，B错在当物体的质量不为零时，重力为零；C图4－错在质量变大，重力不变；D图4－错在重力与质量成反比

规律总结：因重力与质量成正比，所以图4－像是一个正比例函数，同时要看清图4－像所表示的物理意义。

考点巩固

3. （2009·福州）画出图4－10中重为2N的紫砂茶壶受到的重力示意图。

图4－10

4.（2009·河南模拟）小英和妈妈住在河师大沁园宾馆时，在卫生间发现了一种旅行用的"两面针"牙膏，如图4－11所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）

图4－11

A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变

B.新的整支牙膏受到的重力是0.3牛

C.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强

考点三：摩擦力

方法技巧：有关摩擦力的基础知识列表如下：

命题特点：摩擦力的知识在中考中经常出现，一般以填空、选择、实验题的形式出现，分值